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初一新生活的作文

時(shí)間:2024-03-09 14:16:15 王娟 初一作文 我要投稿

關(guān)于初一新生活的作文(通用23篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的關(guān)于初一新生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初一新生活的作文(通用23篇)

  初一新生活的作文 1

  初一的生活就像一個(gè)五彩繽紛的大調色盤(pán)。

  有時(shí),初一生活是紅色的,紅色象征著(zhù)動(dòng)力,而我的生活中也時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力,比如第一次月考之后看著(zhù)語(yǔ)文那可憐的分數,我當天晚上去書(shū)店買(mǎi)了兩本閱讀題,一本作文書(shū)開(kāi)始了熬夜苦讀,雖然不是頭懸梁,錐刺股。但也是滿(mǎn)努力的,直到12點(diǎn)才擋不住瞌睡蟲(chóng)倒在床上沉沉睡去。

  有時(shí),初一的生活是灰色的,感覺(jué)天都是灰蒙蒙的。上了初中以后,電視成了黑白,東西也都成了黑白,每當考試后看到明明會(huì )做的題卻錯了以后,天空驟然變的陰云密布,以至于一段時(shí)間里寫(xiě)日記時(shí)天氣都是陰的,使我看日記時(shí)對天氣預報表示懷疑。

  不過(guò),初一的`生活更多的時(shí)候是金色的,正如那冉冉升起的太陽(yáng),渾身散發(fā)金色的光芒,有時(shí)感到自己與它多么的相象,我們此刻不正如太陽(yáng)一樣,隨著(zhù)時(shí)間知識不斷增長(cháng),從開(kāi)始小小的光芒到以后的光芒萬(wàn)丈。

  初一的生活有時(shí)還是綠色的,綠代表著(zhù)生機與活力,這時(shí)的我像那綠油油的莊稼,一點(diǎn)點(diǎn)吸收著(zhù)知識的養分,一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),等待有朝一日結出金燦燦的果實(shí)。

  初一的生活更是紫色的,紫色象征著(zhù)夢(mèng)幻,夢(mèng)幻的紫無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊,使我充滿(mǎn)了幻想。當我看《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)后,便幻想著(zhù)自己能成為奧斯特洛夫斯基那樣的作家,當我看到新聞中某個(gè)醫生醫術(shù)精湛,治好了某個(gè)患了不治之癥的病人時(shí),我便幻想著(zhù)成為一名醫生,救活更多的生命。當我看《福爾摩斯探案集》以后,便又幻想著(zhù)成為一名神探,將犯人繩之以法。當我看了電影中特工007的時(shí)候,便幻想像007那樣一次次出色的完成人物。

  初一的生活是一張白紙,等待著(zhù)我用畫(huà)筆把它變成一幅美麗的圖畫(huà)。

  初一新生活的作文 2

  年華似流水,小學(xué)生活中快樂(lè )的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書(shū)包里塞進(jìn)一張寫(xiě)著(zhù)“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿(mǎn)童真的我眼中竟是那樣的美好?墒,幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠去,現在留給我的只剩下幾分寂靜。

  落葉蕭蕭的秋天,伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì )再有從前的歡樂(lè ),也不會(huì )再有從前的'無(wú)拘無(wú)束,可是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓以來(lái),初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力!傲⒄、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓都在嚴肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

  幾天來(lái)的軍訓,是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)幻想的中學(xué)?墒呛顾^(guò)后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績(jì)伴著(zhù)落葉一起被風(fēng)吹走。

  中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺(jué)總在千變萬(wàn)化著(zhù)。但有一點(diǎn)最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂(lè ),正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更精彩。初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮,開(kāi)朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿(mǎn)希望的亮光,在不遠處,閃耀著(zhù),閃耀著(zhù)……

  初一新生活的作文 3

  告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。

  當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因為我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ),回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何,只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的`。期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。我的初一生活真有趣,參雜著(zhù)“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

  千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話(huà):我愛(ài)我的初一生活!

  初一新生活的作文 4

  我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著(zhù)溫馨和歡笑的小集體中開(kāi)始的!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”使58個(gè)不同興趣愛(ài)好,但都是有理想、有抱負的新一代少年走到一起,組成了一支有組織、有紀律積極向上的“隊伍”。

  多姿多彩的初中生活,競爭是主旋律。但每個(gè)強者都在激烈的“戰場(chǎng)”中突圍,展示自己迷人的光彩,互相追趕,一路上“過(guò)五關(guān),斬六將”克服重重困難,勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競爭的氛圍,讓我不斷的進(jìn)步,去戰勝更多更強大的對手。

  但我更喜歡的是團結互助的精神?,同學(xué)們在操場(chǎng)上,用力的把繩子向后拉,汗水順著(zhù)臉龐向下滴。旁邊啦啦隊震耳欲聾的助威聲響徹校園,我相信這種力量能使我們變成攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝的團隊。

  晚修,課室燈火通明,如同白晝,非常安靜,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干,只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上“沙沙”地做著(zhù)作業(yè),外面傳來(lái)吱吱的蟋蟀聲,整個(gè)校園沉浸在安靜中。

  宿舍也是我們生活的樂(lè )園,在這個(gè)樂(lè )園里,生活著(zhù)一群快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的男孩,有“鬼迷”,說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著(zhù)覺(jué);有“搞笑王子”,說(shuō)的笑話(huà)是一流的.,常讓人笑得直不起腰來(lái);有“書(shū)呆子”,進(jìn)出宿舍手里總捧著(zhù)一本書(shū),真為書(shū)著(zhù)迷……我們在同一片陽(yáng)光下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,做著(zhù)所有男孩擁有多彩的夢(mèng),并收獲著(zhù)友誼,收獲著(zhù)真摯,收獲著(zhù)世界上最燦爛的陽(yáng)光。

  愿每一位同學(xué),珍惜現在的美好的學(xué)習環(huán)境,奮發(fā)圖強,努力學(xué)習,做好課前預習,課時(shí)認真聽(tīng)講,課后復習。樹(shù)立一個(gè)遠大的目標,朝著(zhù)目標前進(jìn)吧!

  我的初中生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光,我珍惜我的初中生活。

  初一新生活的作文 5

  我在小學(xué)的時(shí)候就流下了青春和青春。開(kāi)學(xué)第一天,作為一名初一新生,我走進(jìn)了我心目中的這個(gè)圣地——鄭州外國語(yǔ)中學(xué)。我很興奮,很激動(dòng),但更緊張,更期待。

  面對七個(gè)突如其來(lái)的題材,我不知所措。緊張,不安,怕做錯事被老師批評,給同學(xué)和老師留下不好的印象。經(jīng)過(guò)幾天的適應,我漸漸融入了這個(gè)新環(huán)境,慢慢開(kāi)始喜歡上這種感覺(jué)。我喜歡和同學(xué)在校園里散步,喜歡課堂上的每一分鐘,喜歡教室里的一張桌子和一張凳子,喜歡校園里的草和樹(shù)。

  雖然這里每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的課程,但我感到前所未有的滿(mǎn)足。聽(tīng)老師在課堂上傳授知識就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,在知識的海洋中游泳。我們認真聽(tīng)老師的每一句話(huà),生怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。我極其渴望在這個(gè)校園里獲得更多的知識和做人的.道理。

  《陽(yáng)光大課間》是我們校園最有活力的時(shí)光。鈴聲一響,學(xué)生們沖出教室,尋找自己的天堂。笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園,校園里播放著(zhù)體育的旋律。乒乓球的乒乓聲,打籃球的砰砰聲,街舞操的音樂(lè )來(lái)來(lái)去去,校園的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了活力。我們享受了這一時(shí)刻的快樂(lè )和放松。

  初中的課程多了,我們的生活也豐富了。在這個(gè)學(xué)校里,我和同學(xué)老師們朝夕相處,不僅收獲了知識,還交到了彼此深?lèi)?ài)的朋友,過(guò)上了幸福的校園生活。鄭偉,我的人生天堂,鄭偉,我喜歡你!

  初一新生活的作文 6

  烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng),卻也無(wú)情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶

  課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

  環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人。我那好心情,頓時(shí)灰飛煙滅了。班主任四十多歲,男性,兩眼放射出素穆的光輝。剎那間,一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話(huà),直到我耳朵打瞌睡了,還沒(méi)完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的叛逆,再加上從最高點(diǎn)摔落下來(lái)的心情,我對這個(gè)班,這個(gè)老師,好感是蕩然無(wú)存。第二天,我極不情愿地,又極無(wú)地,走近了新生活的`新課堂。

  聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導,不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了。我們作為新新人類(lèi),容易接受新事物,早就混熟了。漸漸地,我發(fā)現,這個(gè)班,充滿(mǎn)活力!

  那個(gè)看上去傲氣十足的靜,其實(shí)沒(méi)有架子,很平易近人。

  那個(gè)格外調皮搗蛋的偉,人并不壞。在我有困難時(shí),曾鼎立幫助過(guò)我。

  那個(gè)瘋瘋癲癲的然,聰明絕頂。數學(xué)題沒(méi)有他不會(huì )的。

  特別是那次接力賽,被選為運動(dòng)員的同學(xué),各個(gè)奮勇向前。從他們努力的表情中,我看到了,同學(xué)們也都看到了,他們熱愛(ài)班級的紅心?!心急的十七棒與下一棒交接時(shí),出現了失誤。我們班落后了。場(chǎng)下的同學(xué)最響亮的加油聲,給他們安慰,為他們鼓勁。后幾棒奮起急追,一個(gè)個(gè)漂亮的交接動(dòng)作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來(lái)了!

  我沸騰了,225班也沸騰了!我發(fā)現我已融入這個(gè)集體。我們的集體太棒了!

  我愛(ài)這個(gè)班!在這個(gè)集體中,我快樂(lè ),我自豪,我有昂揚的斗志!

  我的初一生活,兩個(gè)字:美好!

  初一新生活的作文 7

  初中是從孩童到少年的生命進(jìn)階,我滿(mǎn)懷希望的踏入初中殿堂,卻被這堪稱(chēng)兵荒馬亂的生活打了個(gè)措手不及。

  兵荒馬亂之“亂”,亂在寄宿。清晨6點(diǎn)30起床鈴響起,寄宿生們睜開(kāi)惺忪的睡眼,慢吞吞地下了床,慢吞吞地穿上襪,慢吞吞地疊好被子,慢吞吞的喝口水……忽然不知誰(shuí)看了眼腕表,驚呼一聲,6點(diǎn)40了!頓時(shí)搬盆的搬盆,刷牙的刷牙,洗臉的洗臉。桶撞杯翻之聲四起,還有跌跌蹌蹌之人,手忙腳亂,簡(jiǎn)直滿(mǎn)地雞毛。倉促之中,緊趕慢趕,總算沒(méi)有遲到。

  兵荒馬亂也“亂“在課堂。上課鈴一響,老師便進(jìn)來(lái)了,慌得同學(xué)收書(shū)翻書(shū),手忙腳亂。多半同學(xué)總算在班長(cháng)喊“起立”前拾掇停當?蓱z那平日亂放課本的學(xué)生,對著(zhù)凌亂的書(shū)堆抓耳撓腮,直至坐下也沒(méi)能尋到當堂課本,只得乖乖罰站。又有那按不住性子上課講小話(huà)、傳紙條之輩,自認為瞞天過(guò)海,天衣無(wú)縫,不料,老師站立講臺,居高臨下,看得一清二楚,也只得“伏法”,悻悻地站起來(lái)了。

  上課對我這般天性好靜之人倒還好。每日聽(tīng)課有所收獲,便覺(jué)欣然。對于那些天性活潑的同學(xué),便有點(diǎn)折磨了。他們苦苦捱過(guò)了一整天的'課程,卻又回寢室來(lái)“興風(fēng)作浪”。有些同學(xué)一回寢室就徹底壓抑不住,滔滔不絕、口若懸河地講著(zhù);更有一些同學(xué)盡情地一展歌喉,發(fā)泄著(zhù)上課的壓力,我的室友們便是如此。有時(shí)我洗完澡,晾完衣也加入其中。但一些情緒高昂的同學(xué),沒(méi)洗漱妥當便開(kāi)始狂歡。最后在他人提醒下匆忙洗漱,熄燈后還在講話(huà),被老師抓個(gè)現行,罰站軍姿,實(shí)為不美。

  雖說(shuō)是兵荒馬亂,但在軍訓和第一周的生活后,我們便重整了旗鼓:早晨不再忙亂,學(xué)會(huì )了提前起床整理內務(wù);課堂不再吵鬧,學(xué)會(huì )了認真聽(tīng)講積極發(fā)言;晚修不再匆忙,學(xué)會(huì )了下午洗澡按時(shí)就寢。

  “王于興師,修我甲兵”,在初中兵荒馬亂的戰場(chǎng)上,我們團結在班主任周?chē),向?zhù)6A的神圣目標,進(jìn)軍!

  初一新生活的作文 8

  9月1號是一個(gè)新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來(lái),天,是藍的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長(cháng)的陪同下,我們來(lái)到了生活區,來(lái)到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對于這樣的空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著(zhù)我們又走向教學(xué)區,在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的'教室大得多,講臺上站著(zhù)一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門(mén)的第一桌就也坐著(zhù)兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來(lái)年紀比較大一些,聽(tīng)班主任老師的介紹,年輕的一位是語(yǔ)文老師,姓張,弓長(cháng),年齡比較大的老師是數學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來(lái),發(fā)現了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽(tīng)課效率自然會(huì )有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著(zhù)鬧著(zhù)想回家,每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì )看見(jiàn)一些女生邊拿著(zhù)電話(huà)邊哭,現在對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來(lái)到華茂我幾乎沒(méi)哭過(guò),唯一哭過(guò)的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說(shuō)話(huà)的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團,大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續哭。

  哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒,我還以為又會(huì )哭成一片。

  這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

  初一新生活的作文 9

  開(kāi)學(xué)到現在,已經(jīng)兩個(gè)多禮拜了,我也成為初中生兩個(gè)多禮拜了,漸漸的開(kāi)始適應的生活了,也慢慢適應這個(gè)新的環(huán)境了。

  在 這個(gè)新的環(huán)境里,有著(zhù)許多與以前不同的考驗,好像每天都被一只怪獸追著(zhù)跑,因為平時(shí)成績(jì)很重要,上課只要一有 機會(huì )加分,人人都搶著(zhù)要加,好像沒(méi)有一點(diǎn)能休息的空間,而老師上課的重點(diǎn),漏抄一個(gè),就等于你又比別人少了一點(diǎn)知識、少了一點(diǎn)機會(huì ),完全不可以像以前一樣,過(guò)的`那么輕松,而現在我唯一認為能讓我喘一口氣的地方,就是每天連絡(luò )簿上面寫(xiě)札記的框框,我喜歡把所有的想法、心情都寫(xiě)在那個(gè)小小的框框,雖然常常我 都會(huì )寫(xiě)超出那個(gè)格子,但是我不在意,因為我會(huì )在貼一張紙上去繼續寫(xiě)。

  記嘉獎大概和平時(shí)成績(jì)一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的 環(huán)境、資源、以及機會(huì )。因為我們學(xué)校有一個(gè)活動(dòng),叫做“街頭藝人”,是指下課時(shí)間在全校面前表演你的才藝,而表演得好的人就有機會(huì )獲得嘉獎一支。還有啊, 我們學(xué)校的社團很多元,像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊,魔術(shù)啊都可以給我們選擇,任務(wù)性的社團還可以出校比賽喔!其實(shí)要獲得嘉獎的機會(huì )并不只這些,但是,當然 還是通通都要我們自己去努力爭取才行。

  在新的生活里,我交到了一群新朋友,他們通通都會(huì )陪伴我走過(guò)這三年,也是我這條路上的幫手,現在, 我每天只要下課就是和他們在一起,有的時(shí)候會(huì )討論功課,有的時(shí)候則是閑聊、或玩游戲,因為我沒(méi)有參加任何補習班,所以他們有時(shí)候也會(huì )提供我一些意見(jiàn)供我參考,而午休,因為我有參加街頭藝人的關(guān)系,所以我常常都得要去練習,而有幾天可以休息不用練習,我就會(huì )去幫忙老師一起做教室布置,每一天的放學(xué),我們老師 規定一定都要跑四圈以上的操場(chǎng),而我從學(xué)校走到家里的路程又需要30分鐘,所以一到家肚子總是“咕嚕咕!钡慕袀(gè)不停,但是我不討厭這樣的生活~

  初中一學(xué)期考試三次,也就是說(shuō),才沒(méi)過(guò)多久又要考試了,在這個(gè)新的生活、新的環(huán)境,我希望我也能和以前一樣過(guò)得很開(kāi)心~

  初一新生活的作文 10

  當邁入中學(xué)大門(mén)的那一刻,我知道我的初中新生活開(kāi)始了?吹窖┌椎慕淌覙,我心情激動(dòng),那是我將要學(xué)習的地方;看到寬敞明亮的教室,我內心澎湃,那時(shí)我求知的樂(lè )園;看到偌大的操場(chǎng),我熱血沸騰,那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應,融入。

  時(shí)間一晃,一個(gè)月過(guò)去了,冥冥中我見(jiàn)見(jiàn)捅入了這新生活,新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——

  我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次,湯老師請我起來(lái)回答問(wèn)題,我匆匆回答完問(wèn)題,正要坐下,就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō):“Good!非常棒!鳖D時(shí),一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對我的鼓勵,正是因為這個(gè)鼓勵,讓我在每一堂英語(yǔ)課都非常認真,專(zhuān)心的聽(tīng)湯老師講課。是啊,每個(gè)學(xué)生都需要老師對他適當的表?yè)P和鼓勵,因為這就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎?聽(tīng)著(zhù)湯老師的鼓勵,心中又多了份上進(jìn)心。

  我好看到新同學(xué)的有愛(ài)之心。那次,數學(xué)作業(yè)有一題我做錯了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的`緊急關(guān)頭,一個(gè)同學(xué)好心的問(wèn)號:“你怎么了?”“我數學(xué)作業(yè)不會(huì )做!彼巳稽c(diǎn)頭,就在我以為他要走時(shí),他卻拿過(guò)我的本子,思考起來(lái)。望著(zhù)那凝神思考的同學(xué),第一次體會(huì )到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學(xué)可以轉身成為知心的朋友……

  這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書(shū)。那天晚上我幾乎徹夜未眠,望著(zhù)那一張擔保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著(zhù)對昨天的留戀,是對明天的向往,對成熟的渴望……

  初一新生活的作文 11

  初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我站在一個(gè)新起點(diǎn)上,面對自身成長(cháng)學(xué)習的新階段。

  剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應新環(huán)境,我們應該盡快熟悉新學(xué)校,認識新同學(xué),了解新老師,遵守校規,融入新集體。

  作為一名中學(xué)生,所面對的學(xué)習任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉變。做事的節奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著(zhù)這些而來(lái)。

  早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現出“起床”二字,可身體卻不聽(tīng)使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個(gè)哈欠,不情愿的梳著(zhù)云鬢。

  來(lái)到操場(chǎng)上,整理好隊伍,早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲非常大,差點(diǎn)震聾了我的`耳朵!

  上課了,我們陸續回到教室,安靜等待著(zhù)老師的到來(lái)。在第二次鈴響時(shí),老師來(lái)了。老師笑容滿(mǎn)面的走了進(jìn)來(lái),放下手中的書(shū),拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫(xiě)著(zhù)關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒(méi)說(shuō)過(guò)的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說(shuō)的:學(xué)習,是一個(gè)探究和發(fā)現的過(guò)程,需要努力努力,再努力,要把學(xué)習學(xué)習當做一種樂(lè )趣,我們的學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易,需要珍惜;如果在放棄學(xué)習的權利和拜托學(xué)習的困難兩者中選擇,我們將會(huì )知道,享有學(xué)習和知識的權利與機會(huì )是多么令人快樂(lè )的……

  下課后,同學(xué)們議論 紛紛,有的說(shuō):“學(xué)習就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說(shuō):“學(xué)習就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說(shuō):“唉,學(xué)習就像一杯白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)味,無(wú)聊透了!”要我說(shuō)啊,學(xué)習就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。

  其實(shí),初中生活一點(diǎn)也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!

  初一新生活的作文 12

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)不再是一個(gè)整天跟爸爸媽媽吵著(zhù)要變形金剛、動(dòng)畫(huà)片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領(lǐng)巾,成為了少先隊中的一名,開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。由于我上了學(xué),爸爸媽媽也發(fā)生很大的變化。我媽媽對我不再是以前那種狂躁的.管教,變得很溫順,像馴獸師手下的猛獸。

  以前,在育兒園時(shí),我不小心做錯了事,媽媽總是大動(dòng)干戈,拿起筷子,狠狠地抽我的手心,抽完之后,我的手變成了一盆煮熟的蝦,一條條紅印顯而易見(jiàn)。那時(shí),我不知哭過(guò)多少回;現在,我做錯了事,媽媽總是溫和中帶著(zhù)幾分嚴厲的對我說(shuō):“玨斌呀!你不再是育兒園的小朋友了,以后不能這么貪玩了,要好好學(xué)習知識,將來(lái)一定要有所作為———”媽媽順口成章,起碼也有五百字。爸爸呢!他以前老是對我大吼大叫,看電視時(shí),音量總是調得很高,跟他睡一晚,第二天起來(lái),變成了珍貴的大熊貓——因為有了黑黑的眼圈;現在,爸爸在我上學(xué)讀書(shū)期間,不會(huì )看一眼電視,到了雙休日也不大看,偶爾看一點(diǎn),也會(huì )把音量調到最低。

  還有一次,我生病了,爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的,可這時(shí),手腳變得麻利起來(lái)。一會(huì )兒掛號、一會(huì )兒付款、一會(huì )兒取藥,不一會(huì )兒,全搞定了。我跟爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“爸爸,你真是‘張飛穿針——粗中有細’”。我們這一家全變了,變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。

  初一新生活的作文 13

  “兒子,兒子”起床了,還睡呢!快遲到了。睡得正香,便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著(zhù)個(gè)身體從床上爬起來(lái),“咚”誒呀,好痛!站起來(lái)一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過(guò),清醒多了!拔!”

  走到書(shū)桌前,誒!煩死了,昨晚打的一場(chǎng)持久戰,戰場(chǎng)還未清掃,F在,管它三七二十一呢,往書(shū)包里一陣亂塞餓得癟了的書(shū)包,一下便撐飽了。

  曙光似乎還挺耀眼的,背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)小曲,加上鳥(niǎo)兒的歌聲,都合成了一首樂(lè )曲,美妙極了。不一會(huì )便來(lái)到了學(xué)校。

  似乎來(lái)得晚了些,教室里早已響起了朗朗的讀書(shū)聲:“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露……見(jiàn)大家這樣和諧,我也迫不及待的加入了進(jìn)來(lái)……

  課堂上,老師們總講的入情入理,少數同學(xué)也認真在聽(tīng)。老師的眼睛好似與孫悟空的一樣,什么事也逃不出他的法眼多數不認真聽(tīng)的同學(xué)可倒霉了,被老師叫來(lái)站著(zhù),然后既不打他,也不罵他,反而獎賞他——上課規10遍,放學(xué)前完成。在鈴聲響起的時(shí)候(即下課鈴)老師也仍認真,細致為同學(xué)們講課,總要講個(gè)3~5分鐘,似乎才真正聽(tīng)到下課鈴。

  班上的.最后一節課照例是數學(xué),不過(guò)用煎熬來(lái)形容當時(shí)的情景,一點(diǎn)也不夸張(除了少數同學(xué)外)好像在拿著(zhù)書(shū)認真的讀。其實(shí)心都不知道飛到哪里去了。大家都在等,等那“解放”的鈴聲響起……

  “叮叮!扁徛曇豁懫,全班“嘩”的一聲便馬上都離開(kāi)了座位,不出兩分鐘,班上空無(wú)一人,簡(jiǎn)直是連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)……

  作業(yè)作業(yè)如山堆,加班加點(diǎn)寫(xiě)不完。

  手酸手軟別想歇,都是為了好成績(jì)。

  那么,讓我們從今天開(kāi)始加油吧。

  初一新生活的作文 14

  這個(gè)暑假我告別了我的母校,我的同學(xué),我的朋友,也迎來(lái)了我的初一。

  徐徐的微風(fēng)拂過(guò),微微的陽(yáng)光掛在天上,蒼翠的樹(shù)筆直的站在大門(mén)口。就如我的心情開(kāi)心而又忐忑,在這個(gè)暑假我揮揮手告別了我的小學(xué),迎來(lái)了我的初一。站在新學(xué)校的門(mén)口懷著(zhù)一種奇特的心情進(jìn)去。在報完名后,我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣,在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小,這讓我的心情有一點(diǎn)低落,不過(guò)我卻還抱有希望。告別父母后,我一個(gè)人走在校園內?蓪W(xué)校內沒(méi)有我認識的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過(guò)。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措,也讓我的希望落空不少。

  新學(xué)校新面孔新事物,讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺(jué)。

  我獨自一人在宿舍,終于到了晚上我要去上晚自習了。我拿著(zhù)書(shū)包往教室去。到了教室后,又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個(gè)位置就坐下了,我把頭埋進(jìn)去,想沖淡自己的恐懼。

  “你吃糖嗎?”

  她問(wèn)完后將糖遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)糖向她道了聲謝,之后便開(kāi)始和她聊天,她的.友好使我的心靜下來(lái)不少。

  晚上回到宿舍后,宿舍歡樂(lè )的氣氛并沒(méi)有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺(jué)不再那么害怕,但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭,漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子,之后我才發(fā)現室友都為我的身邊,雖讓她們都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)但從她們的眼神我能感覺(jué)她們對我有一種關(guān)心的感覺(jué)。在我最近的那個(gè)女孩對我說(shuō)“怎么,想家了?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)又有人繼續說(shuō),沒(méi)事,我們都是,以后大家互相關(guān)照。別傷心。

  接著(zhù)就有人陸陸續續的安慰我,看見(jiàn)這一切的景象我的心終于放下了,我不再害怕,恐懼。

  其實(shí),初一沒(méi)有我想象中的那么難。不是嗎?

  初一新生活的作文 15

  初中的新生活已不知不覺(jué)的從我指尖溜走了四個(gè)星期,回想剛踏入的那幾天,心中不禁地想說(shuō)一些話(huà)。

  初中是獨立的。是個(gè)做人的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,“獨立”把那些我根本不敢想的事,已悄然的`帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理,我想說(shuō)的只有一個(gè)字:“煩!”難道真的要在這些是中熬過(guò)三年嗎?我不禁又想,與其熬過(guò)三年不如愉快地過(guò)三年,初中其實(shí)也是快樂(lè )的——這里沒(méi)有家長(cháng)的每天嘮叨,這里無(wú)拘無(wú)束,這不是每一個(gè)孩子所想要的嗎?初中同時(shí)也是快樂(lè )的。

  初中更是溫暖的。在這里離別了那些舊同學(xué),可同時(shí)也迎來(lái)了新同學(xué):葉俊杰,就像個(gè)哥哥,會(huì )為我們分擔煩惱,似乎一切煩惱經(jīng)過(guò)他的分擔,就煙消云散了;方梓默,像個(gè)弟弟,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“開(kāi)玩笑”,雖然“玩笑”常常伴隨著(zhù)老師的呵斥,卻讓我們初中的生活快樂(lè )了許多;李龍杰,又像一個(gè)兄弟,雖不像“梓默”那樣幽默,又不像“俊杰”那樣善于表達,可作為一個(gè)朋友,似乎又是一個(gè)再好不過(guò)的選擇。初中有這么多的新同學(xué),真幸福呀!

  初中同時(shí)是需要努力的?荚嚌u漸多了,老師也開(kāi)始排名了,競爭不經(jīng)意間就出現了,像一場(chǎng)長(cháng)跑比賽,時(shí)時(shí)刻刻都需要努力,不能在一處跌倒,即使跌倒了,也要趕緊爬起來(lái),如果只記著(zhù)傷痛,那么成功就會(huì )忘了你;只要我們時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)努力,那么成功離我們就不遠了,讓我們一起通過(guò)努力讓成功記著(zhù)我們吧!

  多彩的初中,我發(fā)現自己已經(jīng)漸漸愛(ài)上了你。

  初一新生活的作文 16

  九月,是秋高氣爽的季節,也是我們新學(xué)期開(kāi)始的季節。今年九月,對于我來(lái)說(shuō),和往年不一樣,小升初的我正式踏入了初中生活。

  一樣的校園,不一樣的感覺(jué);一樣的教室,不一樣的同學(xué)。我們在這里成長(cháng),在這里變化,我們從六年級的大哥哥大姐姐變成了初一的學(xué)弟學(xué)妹。

  我本以為上了初中就會(huì )比小學(xué)好玩很多,學(xué)業(yè)也會(huì )輕松很多,后來(lái)發(fā)現情況并不是這樣的。上了初中后,我們學(xué)習的科目從語(yǔ)、數、英三科變成了七科。原本一天七節課,變成現在一天九節課。晚上還要在校晚修,有的同學(xué)還要在校住宿,作業(yè)量在慢慢增加,早讀的時(shí)間卻在迅速提前。

  不過(guò)學(xué)校的學(xué)習氣氛還是很好的。早晨,我偶爾起得太早,發(fā)現天都沒(méi)亮,收拾收拾書(shū)包,來(lái)到校園,每個(gè)教室的燈都開(kāi)了,我才知道大家都起得好早。初三的學(xué)姐,學(xué)長(cháng)們已經(jīng)開(kāi)始早讀了,朗朗書(shū)聲讓人心曠神怡。踏著(zhù)書(shū)聲,同學(xué)們陸陸續續進(jìn)了校門(mén)。到了中午,一大堆的人來(lái)到飯堂吃飯,有的還背著(zhù)書(shū)包,步履匆匆;有的手中還抱著(zhù)書(shū),爭分奪秒;有的`人排隊時(shí)候還在做題,認真至極。黃昏時(shí)刻,大大的操場(chǎng)有著(zhù)零零散散的人,有的在跑步,有的在打籃球,有的在跳遠……晚修,同學(xué)們很自覺(jué)地拿出當天的各科作業(yè),在安安靜靜的教室里面認真的寫(xiě)著(zhù)。他們用這種特殊的奮斗姿勢,迎接一個(gè)又一個(gè)美好的明天。

  我對初中的生活適應才剛剛開(kāi)始,這些陌生的開(kāi)始讓我興趣濃厚,讓我活力四射,讓我憧憬萬(wàn)分。我將帶著(zhù)認真和勤奮,以更加完美的姿態(tài)體驗我美好的初中新生活。

  初一新生活的作文 17

  自從升到初二來(lái)了后,我的日子就沒(méi)一天好過(guò)。比如說(shuō):在學(xué)校里,有新老師給我們施加的種種壓力,這讓我根本就喘不過(guò)氣來(lái)。更重要的還是:數學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒(méi)辦法玩的特別痛快,我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!

  不過(guò),我還是覺(jué)得我的新班主任還是不錯的,(他也是我們的英語(yǔ)老師)。當初老爸還想替我轉學(xué),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我班的老師換了很多,而且新班主任兼英語(yǔ)老師是自學(xué)成材的'并特別有責任感時(shí),他就改變了心意。當然,我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。

  雖然新班主任對我們很?chē)绤,但我覺(jué)得他很親切,他時(shí)不時(shí)會(huì )告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他,感覺(jué)是天上的一位仁慈的神仙。(也許,有一些夸張)每次聽(tīng)到他表?yè)P我的時(shí)候,我就特別高興,不是因為我的作業(yè)做得好,而是因為在他的眼里還有我這個(gè)平凡的學(xué)生的存在。

  也有許多新轉進(jìn)來(lái)的學(xué)生,我和他們都不熟,性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說(shuō)話(huà),我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的,也許上礙于面子上的問(wèn)題吧!不過(guò),我想我應該很快就會(huì )和他們打成一片吧!

  耶!我的新生活才剛剛開(kāi)始。加油吧!

  “新年快樂(lè )……”,坐在床上,我揉了揉惺松的睡眼,下意識地向自己?jiǎn)?wèn)好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶(hù)微微顫動(dòng),突然,一抹新綠闖進(jìn)我的視線(xiàn),讓我眼前一亮。水仙開(kāi)花了!

  初一新生活的作文 18

  初一?這在暑假中還遙不可及的詞語(yǔ),在一瞬竟已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)月。這一個(gè)月,可讓我見(jiàn)識到了初中的厲害。

  剛開(kāi)學(xué),就給我了個(gè)下馬威:考試。在自己教室里考試也就算了,還換考場(chǎng)!我的考場(chǎng)是生物實(shí)驗室,我的腦海中霎時(shí)浮現出了一個(gè)個(gè)骨骼和一盤(pán)盤(pán)解剖刀,想到這兒,我頭皮直發(fā)麻。就要考試了,我懷著(zhù)忐忑不安的心情,踏著(zhù)沉重的步伐一步步走向考場(chǎng)。一切靜悄悄,彌漫著(zhù)一種陰森可怖的氣息,我走上樓,忽得一下熱鬧起來(lái)了,有許多同學(xué)都嘰嘰喳喳地議論著(zhù)考場(chǎng),可我一想到馬上就要考試,我緊張得手指冰涼。我緊緊攥著(zhù)筆袋,心中像揣了一只小兔子,砰砰直跳。我走進(jìn)考場(chǎng),已經(jīng)來(lái)了好些人,有好些陌生的面孔,這可是從來(lái)沒(méi)有的'啊,我越來(lái)越緊張。

  我坐上了椅子,涼涼的,一直涼到心里,我如坐針氈,手腳都不知怎么放。我做著(zhù)深呼吸,想緩解我這種緊張的情緒。開(kāi)始考試了,監考老師走了進(jìn)來(lái),下發(fā)試卷,我的呼吸隨著(zhù)考卷翻閱的“嘩嘩”聲越來(lái)越快。我看了一眼試卷,暗暗地告誡自己:“加油!考出你最好的水平!”

  考完,收卷,我似乎一下子釋然,初中生活就是這樣,打著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)的仗,一次次緊張,一次次輕松,我要作好準備,以最優(yōu)秀的自己迎接初一辛苦而緊張的學(xué)習生活。

  初一新生活的作文 19

  要上了!在新生輔導的前幾天,我很緊張!很怕會(huì )有個(gè)不小心,果真,這件事被我料到了!第一天的時(shí)候,我一進(jìn)到操場(chǎng)集合,重心不穩,而跌了一跤!第二天那時(shí),我正逛著(zhù)那完美無(wú)缺的校園,逛著(zhù)逛著(zhù),卻忘記怎樣才能到校門(mén)口,我心急如焚,繞了幾個(gè)小圈圈后,找到了路,趕緊去校門(mén)口等待家長(cháng)來(lái)接我回家。

  這幾天,頭腦里面都想著(zhù),初三要考高中怎么辦?功課壓力會(huì )不會(huì )很大?是不是能像小學(xué)成績(jì)一樣來(lái)的好?這些擔心媽媽都知道后媽媽說(shuō):“只要你把初中一年級的基礎打穩,未來(lái)的日子就什么都不用怕了!庇辛藡寢尩倪@句話(huà),讓我安心許多!

  在初中的分班里,我發(fā)現,多年同班的好朋友,不再同班!知心朋友,也不在我身邊,陪我談心聊天!這些雖然是我心靈上的`一些創(chuàng )傷,但是我相信,我一定能找到比多年以往的好朋友,更知心了解我的朋友!因為在新的分班里有著(zhù)各個(gè)四面八方的面孔美麗的老師和同學(xué),以我并不孤獨ˋ孤單,而且我還有新的朋友、老師陪伴著(zhù)我渡過(guò)新的初中生活,也要給老師們、同學(xué)們、朋友們,一個(gè)好印象,能使我在初中生活有更多的同伴,能使我在初中生活有學(xué)長(cháng)、學(xué)姐的呵護、疼愛(ài)。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活里找到了新的目標、新的朋友。

  我現在知道在未來(lái)的初中生活里,我不可以在那樣的調皮搗蛋,要開(kāi)始認真努力!拿下個(gè)好成績(jì),不讓爸爸親戚朋友們失望,更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢(qián),越爬越高,成績(jì)要向上提升!

  初中新生活,我來(lái)征服你!

  初一新生活的作文 20

  在經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活后,我終于來(lái)到了初中。進(jìn)入初中后,有很多新奇的事物,讓我很好奇,令我欣喜,初中生活把我帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。

  剛進(jìn)入初中生活,我便感到十分溫暖,因為這里有許許多的新同學(xué)。當每次我碰到他們時(shí),就會(huì )主動(dòng)問(wèn)好,時(shí)間久了,我和他們就成為了朋友,和他們一起玩耍,和他們共同拼搏,到現在,已經(jīng)這樣過(guò)了半個(gè)月。雖然才過(guò)了這么短的一段日子,但是我已經(jīng)感覺(jué)到了現在這樣的初中生活,就跟家里一樣溫暖,我每天都很快樂(lè )。

  在進(jìn)入初中生活的前一段時(shí)間里,我對這里的環(huán)境還不熟悉,也不太適應。當時(shí)只是覺(jué)得非常好奇,因為初中的教學(xué)樓比小學(xué)時(shí)的大了很多,還有宿舍、操場(chǎng)等也比以前大了,甚至連食堂中的飯菜都變了。不過(guò),過(guò)了一段日子后,我就適應了這里的環(huán)境,在教學(xué)樓里認真學(xué)習,食堂中的飯菜讓我健康成長(cháng)……總之,我是越來(lái)越喜歡初中的生活。

  在初中生活中,我也認識了很多新老師,他們把許許多多的東西都教給了我們,讓我們的知識越來(lái)越豐富。老師就像慈母,把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻給學(xué)生;老師就像園丁,用心血和智慧在祖國的花園里耕耘;老師就像人類(lèi)靈魂的`工程師,教學(xué)子如何做人。啊,老師,是您把我的初中生活添上光彩,是您讓我在知識海洋中快樂(lè )地成長(cháng)!

  來(lái)到初中,我感覺(jué)自己就像是一朵小花,需要每一位聽(tīng)你剛學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護;來(lái)到初中,我感覺(jué)就像是一棵小樹(shù)苗,需要老師的培養;來(lái)到初中,我感覺(jué)自己就像是一個(gè)迷路的人,需要所有的同學(xué)還有老師一起和我走向正確的道路!

  初中就像一條路,在這條路上,我將會(huì )遇到許許多多的坎坷、磨難。但是,在同學(xué)與老師的幫助下,我將克服所有困難,通過(guò)重重考驗,成功地走完這條路!

  初一新生活的作文 21

  隨著(zhù)金秋九月的來(lái)臨,我也從一名六年級的學(xué)姐變成了七年級的學(xué)妹。

  初中的一切都是充滿(mǎn)色彩的,而這一切也讓我充滿(mǎn)了好奇。剛步入校園,就仿佛來(lái)到了一個(gè)人間仙境。這里的景色十分優(yōu)美:許許多多的樹(shù)整整齊齊地排列成一隊,仿佛是一群士兵,正堅定地站在崗位上守衛著(zhù)校園,中間還有一個(gè)小型的`噴泉,水從中間一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出頭來(lái),可愛(ài)極了。

  這些都讓我感到十分驚奇,驚奇以外還是有一些感慨,在不經(jīng)意間我就像一個(gè)調皮的孩子,轉眼間就要長(cháng)大了,而長(cháng)大了,意味著(zhù)也該懂事了,不能總像小時(shí)候那般任性了。初中也比小學(xué)更嚴厲些,要試著(zhù)學(xué)會(huì )接受。

  開(kāi)學(xué)也快要有一個(gè)星期了,而這幾天中我們參加了軍訓。軍訓讓我們的體質(zhì)逐漸變得更好,也更有活力,也讓我學(xué)到了許多知識,更讓我明白了長(cháng)大后一定要成為一個(gè)對國家有用的人。

  雖然初一是有點(diǎn)辛苦,早上六點(diǎn)多起床,七點(diǎn)多一點(diǎn)到學(xué)校,還要加上每天晚上的晚自習,但是一想到三年后的中考,讓我心中又充滿(mǎn)了斗志,想到將我養大、辛苦多年的父母,我絲毫不敢怠慢;想到只要現在多吃苦,以后就能甜,我又有了精神。畢竟人生就是這樣,只有嘗盡了苦,才能知識辛苦后的甜。

  從現在開(kāi)始,頭發(fā)扎起來(lái),作業(yè)認真寫(xiě),上課不走神。乾坤未定,你我皆是黑馬,不拼一把,怎么就認為自己會(huì )輸呢?

  初一新生活的作文 22

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”兒時(shí)的童真化成了清新的空氣停留在秋天的尾巴上,那一份對豆蔻年華的憧憬似乎彌漫在春天的陽(yáng)光里……

  秋天,我走進(jìn)初一,去尋找真實(shí)的自我。

  去年的九月一日,我揮了揮手,告別了天真爛漫的童年,帶著(zhù)花季的憧憬,我闖進(jìn)了初中的大門(mén)。

  上初中以前,我一直認為自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,因為我是在小學(xué)老師的夸獎中一路走進(jìn)初中的。但上中學(xué)后,我好像遺失了以往的自己:少了老師的夸獎,多了考試后的狼狽;少了小學(xué)時(shí)的瀟灑,多了中學(xué)時(shí)的緊張。不知所措;少了一份自信。堅定;多了自責。膽怯和忐忑不安。我這是怎么了?

  初中,上課的時(shí)間更早了,媽媽的催促聲讓我手忙腳亂。越著(zhù)急手腳越不聽(tīng)使喚,不是衣服穿反了,就是鞋帶系成了死結,解不開(kāi)。穿不上,往往是剛出家門(mén)又折回家拿落下的作業(yè)本。學(xué)習用具。更讓人害怕的是考試,考的`不好自己臉上無(wú)光,見(jiàn)了爸爸媽媽也覺(jué)得愧疚。

  面對漸漸失去自信的我,還是媽媽想了個(gè)辦法,她說(shuō):先從整理自己的房間?茖W(xué)的運用時(shí)間開(kāi)始吧。于是,我逐漸糾正了回家亂扔書(shū)包的習慣;學(xué)會(huì )了整理房間;學(xué)會(huì )了有條理的做事。第二天要用的東西,我總是提前放在顯眼的地方。這樣,要帶的東西自然會(huì )輕而易舉地被找到。于是,忙碌的早晨變得井然有序了?荚嚦隽艘馔,父母也會(huì )安慰我,讓我學(xué)會(huì )控制情緒,不要緊張,同時(shí)讓我查找沒(méi)考好的原因。

  慢慢地,我又找回了小學(xué)時(shí)的自信,找到了“丟失“的我,我愛(ài)上了這緊張而充滿(mǎn)挑戰的初中生活!

  初一新生活的作文 23

  初一生活在我的眼中是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。

  剛入初中,面對陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一·一班的大門(mén),她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。

  烈日炎炎下,嚴格的哨聲,翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛(ài)的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級,我從心底里喜歡它。

  軍訓過(guò)后,我步入了緊張的學(xué)習生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習的樹(shù)。

  初一的學(xué)習很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè ),學(xué)習雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習也就變?yōu)橐患䴓?lè )事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體,我的學(xué)習也就不覺(jué)得苦了。

  最是我難忘的是那次開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的`最深處,我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……

  不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎,我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報……

  這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……我的初一生活可以說(shuō)是無(wú)比豐富多彩的:軍訓、運動(dòng)會(huì )、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的一頁(yè),令我永生難忘。

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