關(guān)于初一感恩作文900字集合5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的初一感恩作文900字5篇，希望能夠幫助到大家。
初一感恩作文900字 篇1
是他，是她，是他們，朝霞般照耀著(zhù)鄉村孩子，充滿(mǎn)幻想的童年，一程程，鋪墊了，他們通往未來(lái)的路�！}記
9月10日，第23屆教師節，又一個(gè)屬于全國老師的特殊節日，與此同時(shí)，中央電視臺播出了一個(gè)特別的節目：《奠基中國》。邀請到節目現場(chǎng)的老師的感人事跡，使我不由得潸然淚下：美麗的校長(cháng)藍繼紅，把在杜甫草堂邊的草堂小學(xué)，從一所校舍陳舊，教學(xué)設備簡(jiǎn)陋的普通小學(xué)，變成了一個(gè)流淌著(zhù)詩(shī)意與快樂(lè )的家園；把寄宿學(xué)校建在自己家里的王守奇老師，專(zhuān)門(mén)為學(xué)生準備了一張可以睡下20個(gè)人的大床，凌晨4點(diǎn)起床而晚上12點(diǎn)才睡覺(jué)的他，顯得分外滄桑；馮志遠老師是對么的了不起，失明后還堅持了5年的教學(xué)生活；付愛(ài)起，一個(gè)責任心極強的老師，在事業(yè)和家庭這兩者間，他會(huì )毫不猶豫地選擇學(xué)生。對待自己很“摳門(mén)”的他，先后資助了10多名貧困學(xué)生，資助金額數萬(wàn)元。他是畢業(yè)班的班主任，在課堂上倒下，彌留之際，手中還緊緊地握著(zhù)半截粉筆，還清楚地記得，他留下的最后一句話(huà)是：同學(xué)們，快要高考了，時(shí)間真得不多了�？烧l(shuí)都沒(méi)有想到，他的時(shí)間就就此永遠停止了。為他送行他天，送行的隊伍竟然有2公里長(cháng)……
老師，一個(gè)無(wú)比神圣的職業(yè)，他們用自己的青春換來(lái)了桃李芬芳，甚至舍得以生命自己的生命換來(lái)學(xué)生的安全和幸福。三尺講臺上，他們諄諄不厭地教導著(zhù)我們；明亮的燈光下，他們與黑夜賽跑，專(zhuān)心致志地批改著(zhù)作業(yè)、備課；在同學(xué)們正開(kāi)心地玩耍時(shí)，他們依然擔心著(zhù)同學(xué)們學(xué)習成績(jì)的升降情況……
我的老師們，既沒(méi)有付愛(ài)起老師倒在三尺講臺上的偉大，也沒(méi)有馮之遠老師那樣失明后還堅持教學(xué)的感人肺腑，他們雖說(shuō)平凡無(wú)奇，但卻也是那樣的了不起。他們在講臺上面帶微笑的講課，課后和我們一起的歡笑聲，面對我們犯錯時(shí)一張張嚴峻的臉和嚴肅的語(yǔ)言，無(wú)一不使我們受益匪淺；上課時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神，是落時(shí)一句振奮人心的勸慰，妙趣橫生的課堂游戲，都使我們對學(xué)習充滿(mǎn)了憧憬與好奇……
在我們眼中，所有的老師都是那樣的了不起，他們是點(diǎn)亮火把的火種，架起橋梁的橋墩，水災降臨時(shí)唯一不被淹沒(méi)的島嶼。他們不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂；他們個(gè)個(gè)毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量……
每個(gè)人都有夢(mèng)，老師，就是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。是老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，揚起生命之帆，開(kāi)始了人生的遠航。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。讓我們在感恩之心萌生之際，懷揣著(zhù)一顆真誠的感恩之心，對老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您！——后記
初一感恩作文900字 篇2
感恩讓我們學(xué)會(huì )堅強，感恩讓我們學(xué)會(huì )分享，感恩讓我們懂得知恩圖報；感恩同學(xué)，是他們給我們的讀書(shū)生活多添了一份樂(lè )趣；感恩老師，是他們教會(huì )我們知識，讓我們能夠在知識的海洋里自由的航行，不理會(huì )我們的不理解；感恩父母，是他們用辛勤汗水換來(lái)一張張鈔票供我們上學(xué)，不辭辛勞，不在乎我們的種種抱怨。──題記
今天放學(xué)格外的早，就想到處走走，不知不覺(jué)的就走到了一天小路，小路旁有許多樹(shù)，只有那一株槐樹(shù)最顯眼，慢慢的走近，抬頭望，那高挑的槐樹(shù)已經(jīng)掛起一串串含苞待放的還帶有清晨的滴滴露珠的花苞，花苞里的小精靈好像正在努力地想要打開(kāi)花苞，迫不及待的想要看一看那初升的朝陽(yáng)和那傍晚的晚霞，聞一聞隔壁的鄰居薔薇花的濃郁的香味和樹(shù)下小草的清香。樹(shù)下的長(cháng)椅上坐著(zhù)兩個(gè)老人，他們正在下棋，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)笑著(zhù)，好奇的我以為很好玩便走過(guò)去看，卻怎么也看不懂，偶爾也隨著(zhù)他們笑兩聲，兩老人還準備教我下棋呢，但是被我推脫了。小路的另一頭走來(lái)幾個(gè)年輕人，他們都是學(xué)生，有的邊抱著(zhù)書(shū)邊聊天，有的在撿地上的樹(shù)葉，想探究其紋理，有的在互相嬉鬧，后面來(lái)了更多的人，原來(lái)是前面的一所中學(xué)放學(xué)了，學(xué)生們在吹著(zhù)牛，聊著(zhù)天，把一天學(xué)習的任務(wù)負擔拋之腦后，一切似乎都是那么的愉快……
回到家里，家里已生起灶火，媽媽也已經(jīng)在炒菜了，聞到媽媽炒菜的味道，心情便更加好了起來(lái)，不久后，爸爸也回來(lái)了，我家是做那種小生意的，雖然一天也賺不了多少錢(qián)，但是我們只求家人健康、快樂(lè )，就算再窮，也要活得快樂(lè )，我爸媽總把這種叫做“窮開(kāi)心”；弟弟妹妹也都放學(xué)回來(lái)了，他們一回來(lái)就把書(shū)包隨手一扔，就想拿起碗吃飯，不料被我爸爸逮了個(gè)正著(zhù)，也只好把書(shū)包放好了洗完手在吃飯。夜已深了，我們也準備睡覺(jué)了，只是勞累了一天的爸媽還要出去，我的爸媽很辛苦，盡管他們總是很樂(lè )觀(guān)，但是他們的辛苦……我懂，只是年幼的我，什么也做不了，只能好好讀書(shū)，將來(lái)讓他們過(guò)上辛福的生活，但他們卻總是說(shuō)，只要我們長(cháng)大能靠自己生活賺錢(qián)有一個(gè)穩定的工作就足夠了，對此我一直都感覺(jué)不知道再說(shuō)什么了，對于爸媽的愛(ài)，我要靠自己的能力來(lái)報答。
有時(shí)，我感覺(jué)自己很無(wú)助，但有時(shí)我會(huì )覺(jué)得自己很幸福，與其他人相比，我覺(jué)得我已經(jīng)夠幸福了，以前，我總是瞧不起自己的家庭，現在想起來(lái)只是感到有點(diǎn)愚蠢。
其實(shí)，只要將你的要求降低一點(diǎn)，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，就會(huì )獲得幸福。
感恩生活，會(huì )讓你更能感受生活，體驗生活；感恩生活，也會(huì )讓你學(xué)到很多很多，是自尊、榮譽(yù)是滿(mǎn)足不了也給不了的，用感恩的心態(tài)去對待生活，生活也讓回贈于你應得的回報。
初一感恩作文900字 篇3
是他，是她，是他們，朝霞般照耀著(zhù)鄉村孩子，充滿(mǎn)幻想的童年，一程程，鋪墊了，他們通往未來(lái)的路�！}記
9月10日，第23屆教師節，又一個(gè)屬于全國老師的特殊節日，與此同時(shí)，中央電視臺播出了一個(gè)特別的節目：《奠基中國》。邀請到節目現場(chǎng)的老師的感人事跡，使我不由得潸然淚下：美麗的校長(cháng)藍繼紅，把在杜甫草堂邊的草堂小學(xué)，從一所校舍陳舊，教學(xué)設備簡(jiǎn)陋的普通小學(xué)，變成了一個(gè)流淌著(zhù)詩(shī)意與快樂(lè )的家園；把寄宿學(xué)校建在自己家里的王守奇老師，專(zhuān)門(mén)為學(xué)生準備了一張可以睡下20個(gè)人的大床，凌晨4點(diǎn)起床而晚上12點(diǎn)才睡覺(jué)的他，顯得分外滄桑；馮志遠老師是對么的了不起，失明后還堅持了5年的教學(xué)生活；付愛(ài)起，一個(gè)責任心極強的老師，在事業(yè)和家庭這兩者間，他會(huì )毫不猶豫地選擇學(xué)生。對待自己很“摳門(mén)”的他，先后資助了10多名貧困學(xué)生，資助金額數萬(wàn)元。他是畢業(yè)班的班主任，在課堂上倒下，彌留之際，手中還緊緊地握著(zhù)半截粉筆，還清楚地記得，他留下的最后一句話(huà)是：同學(xué)們，快要高考了，時(shí)間真得不多了�？烧l(shuí)都沒(méi)有想到，他的時(shí)間就就此永遠停止了。為他送行他天，送行的隊伍竟然有2公里長(cháng)……
老師，一個(gè)無(wú)比神圣的職業(yè)，他們用自己的青春換來(lái)了桃李芬芳，甚至舍得以生命自己的生命換來(lái)學(xué)生的安全和幸福。三尺講臺上，他們諄諄不厭地教導著(zhù)我們；明亮的燈光下，他們與黑夜賽跑，專(zhuān)心致志地批改著(zhù)作業(yè)、備課；在同學(xué)們正開(kāi)心地玩耍時(shí)，他們依然擔心著(zhù)同學(xué)們學(xué)習成績(jì)的升降情況……
我的老師們，既沒(méi)有付愛(ài)起老師倒在三尺講臺上的偉大，也沒(méi)有馮之遠老師那樣失明后還堅持教學(xué)的感人肺腑，他們雖說(shuō)平凡無(wú)奇，但卻也是那樣的了不起。他們在講臺上面帶微笑的講課，課后和我們一起的歡笑聲，面對我們犯錯時(shí)一張張嚴峻的臉和嚴肅的語(yǔ)言，無(wú)一不使我們受益匪淺；上課時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神，是落時(shí)一句振奮人心的勸慰，妙趣橫生的課堂游戲，都使我們對學(xué)習充滿(mǎn)了憧憬與好奇……
在我們眼中，所有的老師都是那樣的了不起，他們是點(diǎn)亮火把的火種，架起橋梁的橋墩，水災降臨時(shí)唯一不被淹沒(méi)的島嶼。他們不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂；他們個(gè)個(gè)毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量……
每個(gè)人都有夢(mèng)，老師，就是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。是老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，揚起生命之帆，開(kāi)始了人生的遠航。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。讓我們在感恩之心萌生之際，懷揣著(zhù)一顆真誠的感恩之心，對老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您！——后記
初一感恩作文900字 篇4
碎碎的光陰拼湊出那一段段動(dòng)人心弦的記憶，此刻時(shí)光的沙漏停在了那一刻。
初入三年級，才開(kāi)始正面接觸作文。而一向喜歡作文的我，對此很是頭疼。每每寫(xiě)起作文，就和擠牙膏似的，半天才冒出一句。終于寫(xiě)好了，可是連自己都讀不懂，常常氣得抓狂。
此時(shí)，媽媽便輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩頭，給我送來(lái)了兩本作文書(shū)，還有一句話(huà)：“沒(méi)關(guān)系，總有一天會(huì )寫(xiě)好的�！蔽胰绔@至寶。這是兩本書(shū)，更是兩本寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的誓言。
初中入學(xué)考試的時(shí)候，考出了一個(gè)令所有人都意想不到的成績(jì)，這使我原來(lái)的信心潰不成軍�；氐郊�，什么也沒(méi)有說(shuō)，便把自己鎖在屋子里，嚎啕大哭，覺(jué)得自己很差勁，怎么才考了這點(diǎn)分。這是，媽媽又一次踏著(zhù)輕輕地腳步，又一次敲起了我的門(mén)，淡淡的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，強中自有強中手，不能保證你永遠都是第一，對不對。努力做好自己就行了，沒(méi)有什么值得悲傷的�！敝�，她有靜靜地走了出去。
我正在看時(shí)間，發(fā)現時(shí)間到了頭就會(huì )重來(lái)，為什么我不可以重新開(kāi)始呢？于是，在這道明媚的憂(yōu)傷里，我成長(cháng)著(zhù)。
隨著(zhù)青春期的到來(lái)，我的脾氣愈來(lái)愈暴躁，就像渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的刺猬，一觸即破。
那時(shí)，因為一個(gè)微不足道的本子，我讓媽媽給我買(mǎi)，而媽媽因為工作繁忙忘記了。不知為什么，我頓時(shí)惱羞成怒：“不就一個(gè)本子嗎，你都不給我買(mǎi)！”說(shuō)著(zhù)，就怒氣沖沖的進(jìn)了臥室。
中午，當我風(fēng)卷殘云地吃著(zhù)媽媽做的飯菜時(shí)，不禁感到羞愧萬(wàn)分------那些小孩子的憤怒是多么可笑呀。
時(shí)光的`沙漏又開(kāi)始流動(dòng)，可那份溫暖的記憶，我珍藏在心，誰(shuí)也帶不走。
母親節快到了，我第一個(gè)要感恩的就是我的母親。是您用無(wú)私的母愛(ài)孕育了我，給了我珍貴的生命，帶我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界；是您用鼓勵的微笑幾千遍、幾萬(wàn)遍的教我學(xué)說(shuō)話(huà)，教我學(xué)走路，邁出了我成長(cháng)的第一步。在我取得成功時(shí)，您總是默默地欣慰的站在我的背后，及時(shí)的提醒我戒驕戒躁；當我遇到挫折時(shí)，您總是耐心的不斷地鼓勵我，給我信心與勇氣。山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；讓我們共祝母親健康快樂(lè )！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想到了媽媽愛(ài)我的那一幕……媽媽是用眼睛愛(ài)我的，當我生病時(shí)，媽媽的眼神是焦灼的；當我熟睡時(shí)，媽媽的眼神是慈祥的；當我學(xué)習時(shí)，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛(ài)我的，當我跌倒時(shí)，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當我背著(zhù)沉重的書(shū)包時(shí)，媽媽會(huì )豪不猶豫地拎過(guò)去；當我遇到困難懈氣時(shí)，媽媽拍拍我的肩，讓我覺(jué)得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來(lái)的千金，我是她的一切。
初一感恩作文900字 篇5
當今的社會(huì )是一個(gè)快節奏的社會(huì )，在這種快速的生活中，是否還會(huì )有人停下腳步，感恩身邊為了孩子而無(wú)私奉獻著(zhù)的父親母親呢？
父母的愛(ài)是美味的蜂蜜，讓我們享受著(zhù)甜蜜的生活；父母的愛(ài)是和煦的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心田。在我迷惘時(shí)，父親常說(shuō)：“用甜甜的蘋(píng)果，打開(kāi)你迷惘的心扉�！彼钦嬲\的話(huà)語(yǔ)，總能解開(kāi)我心中一個(gè)個(gè)心靈的糾結。
最近一次測試，我的成績(jì)不十分理想。為此我給自己的假期制定了計劃，其中就有：大年初八，我約好我的好朋友，一起去散散心。我想，如果我對母親說(shuō)，她一定會(huì )理解我。但是，我把我的想法一說(shuō)，媽媽一票否決了。我想：爸爸一定會(huì )同意我的想法，但是他卻因不愿違抗媽媽的“旨令”而讓我成了帶罪羔羊。這下可把我陽(yáng)光明媚的好心情徹底地扔到了寒冷陰森的冰窖里，我的心情非常不舒暢。能去戶(hù)外享受享受美景，抖擻抖擻精神，再來(lái)沖擊自己的目標，那該有多好哇；但終也得不到媽媽的認可。
這時(shí)，爸爸手拿一個(gè)甜甜的蘋(píng)果走進(jìn)我的房間，他依舊說(shuō)著(zhù)那句話(huà)：“用甜甜的蘋(píng)果，打開(kāi)你迷惘的心扉�！蔽乙贿吢�(tīng)著(zhù)爸爸真切的開(kāi)導，一邊吃著(zhù)甜甜的蘋(píng)果，似乎明白了很多。
用心想來(lái)，父親的愛(ài)總在“山重水復疑無(wú)路”的關(guān)頭，給了我“柳暗花明又一村”的啟迪與希望。其實(shí)，每當你細細品味，母親的愛(ài)又何嘗不是如同細雨一般“隨風(fēng)潛入夜”，滋潤著(zhù)我們的心田呢？
蘋(píng)果尚未吃完，思想的江河早已波濤洶涌：寒來(lái)暑往，我的衣食住行等各個(gè)方面都時(shí)刻有母親為我操著(zhù)心，而我的學(xué)習母親更是不放松。母親這樣一如既往地關(guān)心著(zhù)我。這次她看到我考試成績(jì)不太好，為我擔憂(yōu)，想讓我充分利用這寶貴的假期查漏補缺，不就是期望不久的將來(lái)我能夠考上一所心儀的高中嗎？我不禁反問(wèn)自己：“父母如此呵護我，我是否早已習以為常，自己能否理解他們的良苦用心呢？
想著(zhù)，想著(zhù)，蘋(píng)果早已吃不下了，心情也早已平靜，而心里由衷地感到母親的可敬。于是我起身，從果盤(pán)中挑選了一個(gè)又紅又大的想必也一定很甜的蘋(píng)果送給媽媽�？蓩寢屵�在為我不理解她的苦心而傷心著(zhù)�？粗�(zhù)她傷心的樣子，我的心情好像從萬(wàn)米高空跌落到了萬(wàn)丈深淵，充滿(mǎn)了愧疚和歉意。我再次鄭重而真誠地遞上蘋(píng)果，并對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我知道您是關(guān)心我，對我好�！�
媽媽緊握住我的手，真切地對我訴說(shuō)著(zhù)她對我的關(guān)心和希望……我哽咽著(zhù)，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，眼睛里的淚水好似湖水一般泛起波瀾。媽媽對我說(shuō)：“兒子，只要你能理解媽媽的苦心，我的心里就比那甜甜的蘋(píng)果還甜�！倍嗝礃銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)，印在我的心上卻猶如泰山……
爸爸，感謝您對我的開(kāi)導；媽媽?zhuān)兄x您對我的關(guān)心。農民伯伯辛勤地為蘋(píng)果樹(shù)修枝施肥，蘋(píng)果樹(shù)便結出甜甜的蘋(píng)果來(lái)回報他們。在父母愛(ài)的灌溉下，我們茁壯成長(cháng)，難道父母的愛(ài)就不需要我們的理解與回報嗎？或許，父母的付出已無(wú)法報答，但我們一定都要盡自己最大的努力去報答他們。
那么，就讓我們懷著(zhù)甜甜的蘋(píng)果一般的感恩之心，去回報那永遠關(guān)心呵護我們的父親母親吧！
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