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我的好朋友初一作文

時(shí)間:2022-03-14 11:29:08 初一作文 我要投稿

我的好朋友初一作文500字(精選37篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我的好朋友初一作文500字(精選37篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的好朋友初一作文500字(精選37篇)

  我的好朋友初一作文 篇1

  我們班有一個(gè)溫柔可愛(ài)的小女孩,她就是我的好朋友——梁婉婷。

  她有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),不長(cháng)不短,松松散散的,非常飄逸。她的臉有點(diǎn)像瓜子形,白皙的臉蛋上架著(zhù)一副小巧的紅邊眼鏡,看起來(lái)像個(gè)挺有學(xué)問(wèn)的人。

  秀氣的她卻是我們班的飛毛腿,每次運動(dòng)會(huì )上最激烈的一個(gè)項目——400米接力賽總少不了她,由于她的飛奔,我們班女孩子接力的成績(jì)不是第一便是第二了,為我們班奪得團體總分第一起到了關(guān)鍵的作用,這很令她自豪。

  運動(dòng)場(chǎng)上的婉婷堅強無(wú)比,像個(gè)勇敢的女超人;可生活中的她又是怎樣的呢?我說(shuō)一件事給你聽(tīng):

  記得那一次,我們在走廊上玩得開(kāi)開(kāi)心心,這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了——婉婷一下子蹲在我腳邊,手狠很地摁著(zhù)。我們迎上去問(wèn):“婉婷,你怎么了?”她哭泣著(zhù),顧不得擦去腮邊的淚水,比失去親人還傷心。我們問(wèn)了好幾次,她的嘴唇才微微動(dòng)了幾下說(shuō):“我的胃好痛!”我們立刻分工合作。有的留下來(lái)安慰她,有的去告訴老師聽(tīng),有的去打電話(huà)給她家長(cháng)……我是留下來(lái)安慰她的,我說(shuō):“婉婷,別哭了,你是一個(gè)堅強的女孩,不是嗎?要克制一點(diǎn)才好……”誰(shuí)知,她哭得更厲害了。我有點(diǎn)兒不耐煩了,心想:怎么了,不就是胃痛嗎,也可以不哭啊,可以不想著(zhù)它就沒(méi)那么痛了。不久,她媽媽來(lái)了,她才沒(méi)有哭,可能是想回家撒嬌吧。啊,真是一個(gè)容易被困難壓倒的小女孩!

  過(guò)了幾天,她看完病回到學(xué)校來(lái)學(xué)習?伤是經(jīng)常胃痛……不久,她的胃病好了,精神多了,我真想找個(gè)機會(huì )對她說(shuō):“婉婷,以后不要那么柔弱,一遇到困難就哭鼻子找媽媽!边@句話(huà)始終沒(méi)說(shuō)出口。

  現在的婉婷,運動(dòng)場(chǎng)上還是那么矯健如飛,生活中還是這么嬌氣,許多事情沒(méi)法改變。

  我的好朋友初一作文 篇2

  欣是我的初中同學(xué),是個(gè)個(gè)子高挑,皮膚白皙的女孩。長(cháng)長(cháng)的馬尾總是在她腦后蹦來(lái)蹦去。因為我們有很多共同的話(huà)題,所以很快成為好朋友了。

  運動(dòng)會(huì )那天,當我參加田徑比賽后,正準備回到觀(guān)眾席,遠遠地一個(gè)女生飛快地向我跑來(lái),原來(lái)是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說(shuō):趕緊穿上,別感冒了。接著(zhù)她抱了抱我又說(shuō):等一會(huì )我跑完了,你也這樣拿著(zhù)我的校服飛奔而來(lái),抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺(jué)。

  好,好,一定,一定!我哈哈大笑起來(lái)。

  第一次跟欣接觸是因為我的同桌,那時(shí)候剛剛踏入初中,還都不是很熟悉。

  英語(yǔ)課上,同桌問(wèn)我一道英語(yǔ)題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話(huà)他連小學(xué)的英語(yǔ)知識都不會(huì ),他自然不服氣。于是我被英語(yǔ)老師點(diǎn)名,問(wèn)為什么說(shuō)話(huà)。唉,無(wú)話(huà)可說(shuō),等著(zhù)挨罰吧。

  正在這時(shí)候,跟我隔了兩個(gè)位子的欣舉手站起來(lái)告訴老師原因。英語(yǔ)老師教導了同桌,認為3年級的英語(yǔ)口語(yǔ)都忘了,太不應該了,課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話(huà)擾亂課堂紀律了。

  我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話(huà)茬,等著(zhù)吧,非各種姿態(tài),各種語(yǔ)調,讓人抓狂。所以,我通常都是言簡(jiǎn)意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話(huà)題。

  下課可好了,同桌各種埋怨,說(shuō)我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒(méi)面子等等。真賴(lài)啊,懶的理他,低頭看書(shū)。誰(shuí)知他沒(méi)完沒(méi)了,我剛要發(fā)作。只見(jiàn)欣沖了過(guò)來(lái)一把把我同桌按到凳子上說(shuō):哎!你怎么這樣賴(lài)皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說(shuō)了,告訴老師的是我,跟珊有什么關(guān)系!有本事沖我來(lái)。你很能說(shuō)是吧,來(lái)吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來(lái)呀,說(shuō)呀,說(shuō)呀,賴(lài)皮厚臉皮,說(shuō)!敢頂嘴,以后就叫你賴(lài)皮厚臉皮了。

  我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來(lái)。同桌無(wú)奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。

  欣這樣的好朋友,誰(shuí)不想要呢?

  我的好朋友初一作文 篇3

  如果說(shuō)是朋友,很多很多,如果說(shuō)好朋友,數來(lái)數去只有程程(淡淡笑)在我的腦子中晃來(lái)晃去,程程,就是你。

  程程,我們認識有幾年了?一年級、二年級……六年級。嗯,六年了。之所以把你當做我的好朋友是因為你的人格。

  還記得嗎?我們在一起經(jīng)歷的所有所有。就在今天,中午放學(xué)了,孩子們全都涌了出來(lái),流動(dòng)的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個(gè)雨天,學(xué)校前的坑里灌滿(mǎn)了水,孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來(lái)跳去。大概有十多個(gè)一、二年級的小孩子吧,要從我們身旁的磚塊跳去,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。急性子的我等的有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“讓姐姐們先過(guò)一下好嗎?”你卻說(shuō):“肖鈺,別急,讓他們先過(guò)。小朋友注意點(diǎn),呵呵,別摔倒啊!

  我看著(zhù)你滿(mǎn)臉的真誠,也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地,這塊空地站著(zhù)你、站著(zhù)我,還有一些急忙過(guò)“河”的小朋友,盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過(guò),但是看著(zhù)彼此的臉,還是笑了。

  程程,這不就是你嗎?那個(gè)樂(lè )于助人的你。

  還有一次,我因為一些原因十分不開(kāi)心,找到了你,讓你陪我坐一會(huì )兒。你看出了我的情緒,問(wèn)我原因。我把來(lái)龍去脈都講了一遍,你聽(tīng)后,笑笑說(shuō):“這算什么?比這難過(guò)的事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個(gè)困擾不成?”

  你拉著(zhù)我的手,在操場(chǎng)上飛快的轉圈,我想:這這些愉快的回憶,我一輩子忘不了。

  程程,這不就是你嗎?那個(gè)什么時(shí)候都開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的你。

  關(guān)于你的,還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

  淡淡笑/程程,看到了這個(gè),開(kāi)心嗎?記得,無(wú)論什么時(shí)候,朋友幾個(gè)不離不棄,永遠是你身邊扶你一把的人。

  我的好朋友初一作文 篇4

  每一個(gè)人都會(huì )有個(gè)同桌,而你們兩個(gè)人之間有可能是朋友,有可能是仇人,有可能是親人,有可能……而我的同桌就是我的朋友。

  我的同桌,姓李,名笑然。在我們小學(xué)時(shí),我們就認識了——我們在同一個(gè)英語(yǔ)班。我們之間發(fā)上生很多事情吶,同我給你慢慢道來(lái)。

  分不開(kāi)的兩節課

  這天,是星期六,該上英語(yǔ)班了,我早早就來(lái)到了我們上課的教室,開(kāi)心的等著(zhù)李笑然的到來(lái)。等啊等,終于來(lái)了,我們像往常一樣,坐在一起。老師來(lái)了,想將我調在第一排,我說(shuō)了一句:“老師,我遠視,不可以離黑板太近!崩蠋煹南敕ū晃业脑(huà)壓了下去,說(shuō)了一句:“那好吧!李笑然你坐去那里!崩蠋熛袷且盐覀兓钌姆珠_(kāi),跟我們過(guò)不去似的。李笑然又說(shuō)了幾句,可老師堅持讓她換座位,哎,真那老師沒(méi)辦法。

  剛一下課,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),李笑然叫我過(guò)去:“coco(可可)快來(lái)我這里!蔽壹泵ε苓^(guò)去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過(guò)的樣子,突然間感染了我,我們兩人對視一眼,異口同聲說(shuō)道:“下次咱倆都來(lái)早點(diǎn)!蔽覀儍扇吮晃覀兊漠惪谕曅α似饋(lái),我又說(shuō):“咱倆越來(lái)越有默契了!

  借排球

  我要講的第二件事就是發(fā)生在一節體育課之前。由于李笑然沒(méi)帶排球,我答應幫她借球,這不,剛一下課,我們就出去借排球,雖然借排球比較難,但我要求自己,要言必出行必果。首先,研究課程表,“哦,六班和四班有課,不過(guò)六班帶沙包,四班的課在下午,不知道能不能接到!蔽覀內チ怂陌,找到了以前的同學(xué),可她沒(méi)有帶,只能讓她借她們班帶球的了,我和李笑然在外面焦急的等著(zhù),看著(zhù)她和她的同學(xué)磨嘴皮子,我和李笑然擔心她借不借得到,三分鐘過(guò)去了,她終于抱著(zhù)一個(gè)球出來(lái)了,我們急忙跑步跑去上體育課。

  同學(xué),一個(gè)多么親切地稱(chēng)呼,有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火,在所不惜,對于我們的朋友,同學(xué),同桌,我們要做到言而有信,真誠地去面對對方,尊重對方。

  我的好朋友初一作文 篇5

  我有一個(gè)很好的朋友,有如難兄難弟,我們同甘共苦,總是“有福同享,有難同當!彼蚕裎业睦,每當我傾吐心事時(shí),說(shuō)話(huà)有如萬(wàn)馬奔騰,一個(gè)個(gè)的字有如千萬(wàn)匹馬從我的嘴里沖出,就算我說(shuō)話(huà)有如機關(guān)槍一樣,他都會(huì )用心去傾聽(tīng),并給我安慰,在我遇到困難時(shí),他絕對不會(huì )袖手旁觀(guān),一定是義不容辭的鼎力相助。

  我對他的了解,他絕對不是我生命中無(wú)情的影子,因為當我走到?jīng)]有光亮的地方時(shí)他不會(huì )如影子般拔腿就跑,消失得無(wú)影無(wú)蹤,反而拿起比陽(yáng)光更亮的熱情照亮著(zhù)我。每一天的上、下學(xué)我都跟他走在一起,如影隨形,而我們也有超乎常人的默契,常常異口同聲的回答問(wèn)題,我們也常常一起寫(xiě)功課、一起玩樂(lè )。

  有一次我們約好要在一個(gè)餐廳一起吃飯,結果時(shí)間一分一秒的流逝,他一直不來(lái),連一通電話(huà)都不打,打過(guò)去也不接,最后我生氣的走回家了。在家我打開(kāi)即時(shí)通,看到他在線(xiàn)上,頓時(shí)火冒三丈、暴跳如雷,在及時(shí)通上打到:“你居然有空上即時(shí)通卻不來(lái),你知道我等你很久了嗎?你這個(gè)‘大笨蛋’!”我二話(huà)不說(shuō)就生氣的把即時(shí)通關(guān)掉了。

  第二天上課的的時(shí)候我并沒(méi)有和他一起上學(xué),我坐在位子上,還是一肚子氣。一會(huì )兒有一個(gè)人走了近來(lái),他住著(zhù)拐杖,緩緩的走,他就是我最好的朋友。我看著(zhù)他腳上的石膏感到非常的愧疚,我才知道那時(shí)他要走到餐廳時(shí)發(fā)生了車(chē)禍,手機掉到地上摔壞了;送醫后,只能躺在病床上拿著(zhù)筆電等我上線(xiàn),結果我……我心里十分的愧疚,當下對他認錯,他不但沒(méi)有責備我,還反過(guò)來(lái)安慰我,叫我不要太傷心、太自責。我不聽(tīng)話(huà)的眼淚,當場(chǎng)奪眶而出……

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知過(guò)能改,善莫大焉!”人難免會(huì )犯錯,而犯錯時(shí)應該要知錯能改,勇敢的去認錯、去面對;我更感謝好友開(kāi)闊的心胸,這樣的好朋友,我一定要好好珍惜。

  我的好朋友初一作文 篇6

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,每當對方有困難的時(shí)候,我們都會(huì )相互幫助,這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。

  金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習在班里是中上等的,一些作業(yè)她很快就能完成。平常,我們會(huì )在一起交流學(xué)習心得,我們一起學(xué)習、一起進(jìn)步、共同成長(cháng)。

  記得剛上一年級的時(shí)候,我在班上只認識和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有:宋玉坤、白浩玉和嚴德軒,后來(lái)知道,在幼兒園里我最好的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以后都找她們一起玩。之后,我想多交朋友,擴大朋友圈,當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂(lè )地玩耍時(shí),我走過(guò)去,膽小又害怕地問(wèn):“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著(zhù)向我伸出手來(lái),我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

  在星期六和星期日里,我和金晶寫(xiě)完作業(yè),就相約去一個(gè)地方玩:去看風(fēng)景時(shí)會(huì )拿一個(gè)漂亮的小本子,在上面寫(xiě)許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫(xiě)作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

  在學(xué)校,當我玩著(zhù)玩著(zhù),突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話(huà)語(yǔ),雖然我嘴上說(shuō)“沒(méi)事!钡睦锍錆M(mǎn)了溫暖。后來(lái),有一次金晶上體育課時(shí),鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會(huì )別跑步了!彼龘]揮手,朝我笑笑,“沒(méi)事的!甭(tīng)到她沒(méi)事,我就放心了。

  在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí),金晶就經(jīng)常把發(fā)下來(lái)的新書(shū)或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動(dòng)了,淚花在眼里骨碌碌地轉。每天放學(xué)以后,她還打電話(huà)告訴我作業(yè),然后,我們一聊,就是好長(cháng)時(shí)間,她每次都關(guān)懷地詢(xún)問(wèn)我的情況,我心里很是感激,為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

  在課堂上,我們比著(zhù)誰(shuí)的學(xué)習好;在生活中,我們比著(zhù)誰(shuí)最孝順;遇到困難,我們比著(zhù)誰(shuí)先解決。我們是學(xué)習上的好伙伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去,伴隨終身。

  我的好朋友初一作文 篇7

  我的好朋友汪皓,今年9歲了。它圓圓的臉,高高的鼻梁,一雙濃眉大眼,顯得很精神。說(shuō)起汪皓,他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次,我去他家玩。他一看見(jiàn)好朋友來(lái)了,馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來(lái)。我拿起它左看右看,愛(ài)不釋手?墒,老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時(shí),一失手,把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著(zhù)被摔得七零八落的“航空”,我簡(jiǎn)直不知所措。要知道,這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血!

  我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時(shí)汪皓過(guò)來(lái)問(wèn):“我的航空呢?”我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他走到我身后一看,發(fā)現“航空”摔碎了。我想,他一定會(huì )大發(fā)雷霆的?墒,汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來(lái)了。他和顏悅色地對我說(shuō):“不要緊,小事一樁,我們再把它拼起來(lái)!本瓦@樣,他找來(lái)了“萬(wàn)能膠”,我倆一起動(dòng)手,又把它拼了起來(lái)。

  他不但寬宏大量,而且還樂(lè )于助人。有一次,他和我在他們小區的院子里玩,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在騎車(chē)子。一不小心,小妹妹連人帶車(chē)摔倒了,她坐在地上大哭起來(lái)?吹竭@個(gè)情景,汪皓急忙跑上前去,把小妹妹扶了起來(lái),幫她拍拍身上的塵土,又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車(chē)子扶了起來(lái),一手拉著(zhù)小妹妹,一手推著(zhù)車(chē)子,把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽?zhuān)笨渌莻(gè)懂事的好孩子。

  這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量,又那么樂(lè )于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友,而感到驕傲和自豪。

  我的好朋友初一作文 篇8

  人們都說(shuō):“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手!钡艺J為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。我有一個(gè)給我帶來(lái)莫大啟發(fā)的朋友。她是一位現年16歲的高中生,因為沉重的學(xué)習壓力和對自己學(xué)習的嚴格要求早早就戴上眼鏡,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了她對學(xué)業(yè)的執著(zhù)和追求。她是一位善良和充滿(mǎn)愛(ài)心的人,同時(shí)她也是義工團體的一員,經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒,為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),她就是善良友好的鄧玲玲姐姐。

  鄧玲玲姐姐對貧苦的孤兒十分同情,那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子,她大方地把自己全部的零用錢(qián)都捐給了貧困學(xué)生。在她認為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開(kāi)心。

  鄧玲玲姐姐心中沒(méi)有很多偉大理想和豪言壯語(yǔ),但是她卻懷著(zhù)一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習,她曾告訴我:“努力學(xué)習長(cháng)大后,為社會(huì )繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量!焙(jiǎn)單的一句話(huà),就是她的學(xué)習目標。有一次,我來(lái)到她家,發(fā)現她的房間里有一個(gè)諾大的書(shū)架,里面放著(zhù)數百本書(shū),仔細觀(guān)察還能看出書(shū)籍都分好類(lèi)別。每一本書(shū),她都認真閱讀過(guò),并且做好讀書(shū)筆記和讀后感言。她寫(xiě)的一句話(huà)讓我深深感動(dòng):“在書(shū)中我找到了快樂(lè ),找到了自我,每當我懂得一件道理時(shí),心中頓時(shí)會(huì )豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)!

  這就是我的好朋友鄧玲玲,我為有著(zhù)這樣品格高尚的朋友感到自豪,她也是我學(xué)習的榜樣,相信我也會(huì )努力學(xué)習,長(cháng)大后回報社會(huì )、回報身邊的人對我的關(guān)愛(ài)。

  我的好朋友初一作文 篇9

  我的童年不僅是快樂(lè )的,也是短暫的,但朋友之間的友誼卻是永久的。

  她叫桐,是我的好朋友,她有一頭稍卷的頭發(fā),一對水靈靈的大眼睛,一身白皙的皮膚,湊成了大方、風(fēng)趣的她。

  記得有一次,我去桐的家玩,她很熱情的招待了我。我突然發(fā)現她家的書(shū)柜里有個(gè)精致的軍用望遠鏡,心想:這個(gè)軍用望遠鏡多精致!如果我能夠借用桐的望遠鏡望一下操場(chǎng)那邊,那就好了。桐一直與我聊一些有趣的話(huà)題,我沒(méi)有注意聽(tīng),也沒(méi)有理會(huì )她。忽然,桐問(wèn)我:“婧,你在看什么?”我這才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“你家的軍用望遠鏡好精致!能不能借我望一下操場(chǎng)那邊看一看?”桐一聽(tīng),二話(huà)不說(shuō),就把軍用望遠鏡遞給了我,并囑咐我:“小心點(diǎn),別弄壞了!蔽壹泵φf(shuō):“謝謝!蓖┭b著(zhù)古人的模樣說(shuō):“區區小事,何足掛齒?”一剎那間,我們倆哈哈大笑起來(lái)。我小心翼翼的拿著(zhù)桐借給我的望遠鏡朝操場(chǎng)那邊望過(guò)去,“簡(jiǎn)直是一片清晰!”我不由自主的說(shuō)。我不時(shí)的左望望,右望望,上望望,下望望。桐有些不耐煩了,不時(shí)問(wèn)我看完沒(méi)有,我說(shuō):“好景需細細觀(guān)賞,不容偏快!蓖﹩】跓o(wú)言了,忽然,我意識到時(shí)間快到了,忙把望遠鏡還給桐,與她說(shuō)聲“再見(jiàn)”后就回家了……

  這就是我那即大方又風(fēng)趣的朋友——桐。

  我的好朋友初一作文 篇10

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”沒(méi)當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì )想起兒時(shí)的一些小伙伴,尤其是我的好朋友小孫。

  以前,我們院的小孩子玩的一個(gè)游戲,叫“野外生存”。這個(gè)游戲限時(shí)三個(gè)小時(shí),任何一個(gè)參加的人在這兩小時(shí)內只有按規則打敗別人,才可以吃飯喝水。每個(gè)人手里都有一張卡片,上面寫(xiě)上自己的名字,只要卡片被其他伙伴搶到并送到門(mén)衛,就證明被打敗了,被打敗的人就被退出,每打敗一個(gè)人,獲勝者就有權利吃一口飯和喝一口水。我們一共有15個(gè)人參加游戲,最后只能剩5個(gè)人。

  比賽開(kāi)始了,我找了一個(gè)地方藏了起來(lái),突然,一個(gè)對手出現在我的眼前,我一看,好胖好強壯,顯然我不是他的對手,我不能強拼,只能靠智慧取勝。他在我前面躲著(zhù),我一邊往其他方向吸引他的注意力,一邊輕輕地從他屁股口袋里移出那張卡,并迅速送到了門(mén)衛,我終于戰勝了一個(gè)對手!正當我美滋滋地吃口美食的時(shí)候,有一個(gè)大胖子從我身后偷襲,要把我弄躺下,這時(shí),我的好朋友————孫金玉來(lái)了,把我解救了。比賽結束了,我有幸是幸存者中的一個(gè),要不是好朋友小孫,我早就被打敗了。這盡管是一個(gè)有趣的游戲,可也看得出有個(gè)貼心的小伙伴是多么的重要!

  后來(lái)由于搬家,我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)小區,但我常常會(huì )想起那些伙伴們。因為友情沒(méi)有中斷,我們的心是連在一起的,我們一定還會(huì )見(jiàn)面的!

  我的好朋友初一作文 篇11

  在這個(gè)世界上,我的朋友猶如天上繁星,數都數不清。但在我的心目中,真正能為我兩肋插刀的朋友只有一個(gè),他就是——書(shū)。為什么我會(huì )選擇他呢?你會(huì )問(wèn),他真的會(huì )為你兩肋插刀嗎?我會(huì )堅定而又充滿(mǎn)自信地回答:“他一定會(huì )的”。

  書(shū)以他那獨特的吸引力時(shí)刻把我吸引在他的身邊,把我從庸俗的塵世中吸引出來(lái),變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。這時(shí),你肯定會(huì )說(shuō):“那不就是書(shū)呆子了嗎?”我不會(huì )否認這種看法,但我絕不會(huì )茍同這種觀(guān)點(diǎn)。不是有一句成語(yǔ)叫“開(kāi)卷有益”嗎?只要書(shū)本不帶有那些庸俗的風(fēng)氣,與他交朋友,我想是百利而無(wú)一害的。他能把我們從一個(gè)庸俗的人,培養成為一個(gè)擁有高尚節操的人;把我們從一個(gè)庸俗的世界帶向一個(gè)充滿(mǎn)自由、歡樂(lè )、高雅的世界。沒(méi)有他,人類(lèi)可能還是一只神情黯然的人猿;沒(méi)有他,這個(gè)世界就沒(méi)有歡樂(lè )可言。

  但是,有些人卻對他滿(mǎn)不在乎,想買(mǎi)就買(mǎi),想丟就丟。也就在此同時(shí),人類(lèi)的本性也在書(shū)本的映照下毫無(wú)遮掩的表現出來(lái)。此時(shí)的書(shū)本又成了一面鏡子,映照著(zhù)法西斯殘酷的罪行;成為一把利器,掀起了舉世聞名的歐洲文藝復興運動(dòng)。書(shū)本以他堅定、樸實(shí)的語(yǔ)言述說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。他難道不能成為你的朋友嗎?

  請原諒我這拙劣的筆記無(wú)法描繪他的身材,請原諒我這粗糙的語(yǔ)言無(wú)法述說(shuō)他的外貌,但他的內涵與底蘊卻時(shí)刻把我吸引在他的身邊。

  我的好朋友初一作文 篇12

  朋友,應該是那種你有煩惱時(shí)希望對其傾述;你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享;你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她,就是這樣一位朋友。

  她是我們的班長(cháng),也是我的好朋友。她學(xué)習很好,長(cháng)得沒(méi)什么特別,對人經(jīng)常不冷不熱,從不多說(shuō)一句話(huà),以前我總以為她是個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”,一件事,讓我重新認識了她。

  前 幾天,學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì )。我想把中隊日志交給她完成,可是沒(méi)想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了,到了目的地我才想起來(lái):中隊日志還在 我抽屜里沒(méi)來(lái)得及給她,怎么辦呢?我拍拍腦門(mén),不停地安慰自己:星期四再寫(xiě)吧!可又放心不下:五篇呢!到時(shí)能很快寫(xiě)完嗎?不能按時(shí)交怎么辦?!我不禁越想 越急,眉頭擰成一個(gè)疙瘩,我這個(gè)急性子,真恨不得馬上趕回學(xué)校。

  一晃一下午過(guò)去了,當我回到學(xué)校時(shí),已經(jīng)放學(xué)了,班里只剩寥寥無(wú)幾的幾個(gè) 值日生?纯春诎迳铣善淖鳂I(yè),我都快急哭了:馬上還要去上別的課!我飛快地掏出記事本和筆,以撕破紙張之勢翻頁(yè),忽然,我停了下來(lái),“4月19日作 業(yè)”!有人幫我記作業(yè)了?看著(zhù)清秀熟悉的字跡,顯然是她記的,最后還附了一句:“我把中隊日志拿回去寫(xiě)”。她居然還沒(méi)忘了寫(xiě)中隊日志!當時(shí),我真想握住她 的手,連說(shuō)幾聲“謝謝!”

  她,就是楊鈺晨,一個(gè)正直的好班長(cháng),一個(gè)真誠的好朋友!

  我的好朋友初一作文 篇13

  我心中的朋友我心中的朋友老師,您是一位落落大方,和藹可親的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了您。

  那是我剛轉到您們班的時(shí)候,我膽子小,怕羞,上課時(shí)不敢積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯你批評我。每當這時(shí)候,你總是親切而又和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是答錯了我也不會(huì )責怪你,只要敢于回答問(wèn)題就是好的”。這時(shí),你的臉上帶著(zhù)微笑,您的眼睛里流出鼓勵的光。啊﹗這微笑,這目光只有慈母才有呀。老師,您對我們的關(guān)懷和愛(ài)護,在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)的扣子掉了,放學(xué)后,您從家里找來(lái)針線(xiàn),幫他縫好扣子。還有一次,我和其他同學(xué)打鬧,不小心撞傷了頭部,是你及時(shí)租了面包車(chē)送我去縣醫院治療。老師,上課時(shí)我看黑板讀題目,更多的是讀你的笑臉,讀你臉上的每一個(gè)標點(diǎn),每一個(gè)音符。我既聽(tīng)你講課,也常常細細咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師,你的笑臉像輕柔的微風(fēng),徐徐地掠進(jìn)我們的心房,把陰寒趕走,將和煦帶來(lái),讓心房綻開(kāi)美麗的花朵。只要看到老師的笑臉,我們的心境就會(huì )“四季如春”,微笑也就掛在我們的臉上。老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己照亮了別人;你像春蠶,奉獻自己,裝飾了別人;你像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;你像園丁,不辭辛勞,培育了小花。

  啊﹗老師,您是我心中值得敬佩的朋友。

  我的好朋友初一作文 篇14

  十二年的人生之路,讓我認識了你——書(shū)籍,你無(wú)限包容我,在你的陪伴下,我一天天成長(cháng)。你為我找到快樂(lè ),為我指引正確的方向,指導我積極向上,給予我無(wú)盡的鼓勵,見(jiàn)證我日益成熟。你是我的精神食糧,你是我心中永恒的朋友。

  從上小學(xué)起,我逐漸癡迷上了你這位不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友。每當我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,我就仿佛走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,那里面充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè ),充滿(mǎn)了悲歡離合。書(shū)中的每個(gè)字仿佛都是跳躍的音符,給我快樂(lè ),使我陶醉,讓我安靜,讓我沉穩。

  每天我都會(huì )抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),完成功課后就開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)來(lái)。讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分,無(wú)聊時(shí),看一會(huì )兒書(shū)就會(huì )讓生活變得充實(shí);孤獨時(shí),看一會(huì )兒書(shū)就會(huì )讓我感覺(jué)有你這樣一個(gè)好朋友的陪伴真好。

  日復一日,書(shū)籍教會(huì )了我許許多多的道理!段饔斡洝纷屛抑懒俗鍪乱泻阈,要敢于承擔責任,勇于克服困難;《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境,都要自立堅強、勇敢面對;《佐賀的超級阿嬤》激發(fā)我對生活的一種積極的態(tài)度;《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。

  書(shū)籍使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。我感謝你——書(shū)籍,是你伴隨著(zhù)一天天成長(cháng)的我,為我的生活增添了新的色彩,給我打開(kāi)了知識的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,把我帶到了一個(gè)無(wú)限廣闊的天地。書(shū)箱——你是我心中最好的朋友。

  我的好朋友初一作文 篇15

  她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,一雙彎似柳葉的眉毛下長(cháng)著(zhù)溪水般清澈的大眼睛,總是神采奕奕。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)總是頭頭是道,這大概是她說(shuō)出話(huà)來(lái)讓人信服口服的緣故吧。每當她笑的時(shí)候,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴聲般如此動(dòng)聽(tīng)。

  記得那是一個(gè)酷熱的夏天,我與她一起到書(shū)店看書(shū)。我一邊看書(shū),一邊與她說(shuō)話(huà),可我哪知手中的書(shū)正往下滑,地上卻正有一灘水,正當書(shū)離開(kāi)我手的時(shí)候,她叫了一下我,我一驚,慌亂極了,隨手在空中一抓,只聽(tīng)“哧”的一聲,我只抓住書(shū)的一角,而書(shū)也不保了,那潔白的書(shū)面,現在被染成了黃色,我驚呆了,愣了好一會(huì )兒后,我四周望望見(jiàn)沒(méi)人就連忙將書(shū)放進(jìn)書(shū)架里,轉身想離開(kāi),可是她卻拉住了我。我連忙說(shuō):“快走,剛才沒(méi)有人,誰(shuí)會(huì )看見(jiàn)我損壞了書(shū)”“不,剛才你的良心看見(jiàn)了,你的誠信看見(jiàn)了,你要為自己所做出的一切付出代價(jià)!彼查g,我被“誠信”這兩個(gè)字眼所折服了,她領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到服務(wù)臺前,將剛才的事情一字不漏的說(shuō)出來(lái),并讓我道歉。當走出書(shū)店的那一刻,那烏云密布的長(cháng)空,瞬間變的萬(wàn)里無(wú)云,天氣格外晴朗,我感覺(jué)到誠實(shí)原來(lái)是那么美好,他給予人勇氣,培養了人與人之間的關(guān)系。因為她,才使我懂得了那人生永恒的品格。雖然太陽(yáng)已經(jīng)下山了,可是我卻覺(jué)得我身邊的她那顆心比太陽(yáng)還要燦爛,還要美好。

  她就是我的好朋友——周韞琪,她那誠實(shí)的品格是多么高尚啊,永遠值得我學(xué)習。

  我的好朋友初一作文 篇16

  小米是一只可愛(ài)的米老鼠玩具,它來(lái)自遙遠的美國,是我兩歲時(shí)外公外婆從迪斯尼樂(lè )園買(mǎi)來(lái)送我的生日禮物。

  小米長(cháng)著(zhù)兩只大大的黑耳朵,像兩個(gè)高高聳立的發(fā)髻,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,仿佛對一切事物都充滿(mǎn)了好奇,它的鼻尖翹翹的,顯得既調皮又可愛(ài)。小米穿著(zhù)白色體恤和紅色長(cháng)褲,手臂和雙腿又細又長(cháng),手上戴著(zhù)一雙大大的白手套,腳上穿著(zhù)厚厚的黃鞋子。最有趣的是小米屁股上還掛著(zhù)一條細細的長(cháng)尾巴,像一條烏黑的小辮子。

  自從小米來(lái)到我們家,我們倆就成了形影不離的好朋友。白天,它和我一起學(xué)習、玩耍;夜晚,它陪伴我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉。我出去玩的時(shí)候,總是喜歡把小米帶在身邊;我練琴的時(shí)候,它就坐在鋼琴上靜靜地聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)我彈奏美妙的樂(lè )曲我小時(shí)候曾經(jīng)想當一名醫生,媽媽給我買(mǎi)了玩具醫藥箱?墒菦](méi)有病人怎么行?小米便理所應當地扮演了我的'病人。每當它肚子疼或發(fā)燒時(shí),我就會(huì )拿起聽(tīng)筒幫小米聽(tīng)聽(tīng)肚子,還在它手背上粘許多膠布,為它打針。小米不哭也不鬧,總是笑瞇瞇地望著(zhù)我,好像在鼓勵我說(shuō):你的技術(shù)很好,打針一點(diǎn)兒也不疼。這樣,在我的精心治療下,小米每次都能很快恢復健康。

  現在,我的功課漸漸多了,沒(méi)有太多時(shí)間和小米一起玩?膳紶,我也會(huì )把小米抱出來(lái),請它聽(tīng)我朗朗的讀書(shū)聲。

  我的好朋友初一作文 篇17

  我有許多好朋友,其中令我最佩服,和我最知心的是向往。他是一個(gè)性格很開(kāi)朗的同學(xué),他個(gè)子很高,長(cháng)的很帥氣。他是我們班的班長(cháng),學(xué)習成績(jì)非常好。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四,我正在和同學(xué)們打乒乓球,突然向往出現了,我決定和他對戰一局,我心想:這回我可贏(yíng)定了。我先發(fā)一個(gè)球,沒(méi)想到他打過(guò)來(lái)的球落在桌上就改變了方向,我還沒(méi)來(lái)得及反應,球就落地了,我居然沒(méi)接住。就這樣和他同戰三局結果我全輸了,而且輸的心服口服,他的球技令我佩服的五體投地。事后,我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往,不好意思的對他說(shuō):”你可不可以把剛才那招交給我呀?”他很樂(lè )意的答應了。從此以后,每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影,一個(gè)在教,一個(gè)在學(xué),他耐心的教導,我刻苦的學(xué)著(zhù),很快我的球技也提高了,從此以后,我們就成了最要好的朋友。

  校園的每一個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ),學(xué)習上,遇到難題我們互相探討,共同進(jìn)步;生活中,遇到困難我們互幫互助,彼此關(guān)心。球場(chǎng)上有我們矯健的身影,文化墻上有我們彼此的留言……

  我和他將成為永遠的好朋友!

  我的好朋友初一作文 篇18

  我有一個(gè)好朋友,名字叫做小華。小華跟我長(cháng)得差不多高,住在我家的對面,我們兩個(gè)從小就是棒打不散的好知己。從我記事起,每當我有什么困難都會(huì )去找她來(lái)傾聽(tīng)。而她的心里話(huà)也都會(huì )說(shuō)給我聽(tīng),我想這就是好朋友的真正內涵所在吧。

  小華總是愛(ài)穿一條潔白色的小喇叭裙,帶著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿一雙黑皮鞋和一雙短頸襪子。這一身著(zhù)裝雖然說(shuō)不上華麗但也是十分的干凈可人。小華總喜歡扎著(zhù)兩根羊角辮,辮子上扎著(zhù)兩朵凌空欲飛的蝴蝶結。她是一個(gè)非常害羞的小女孩兒,臉色緋紅,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃地透出倔強聰慧的目光,如夜空中閃爍的小星星?墒悄銊e看她平時(shí)這樣,一旦和我講起話(huà)來(lái)那張櫻桃小嘴總是像連珠炮似的噼里啪啦。她也由此得來(lái)了一個(gè)外號:歪把子機關(guān)槍。我和小華每到周末都會(huì )在一起玩耍,我會(huì )把我心里面想的事情都告訴他,他會(huì )把他的煩惱都盡情的說(shuō)給我聽(tīng)。我們兩個(gè)就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的慢慢的長(cháng)大了。

  只是很可惜的是再玩二年紀的時(shí)候想法搬家離開(kāi)了我但是我相信我們的友誼是不會(huì )斷開(kāi)的!我們一定還是最好的朋友!

  我的好朋友初一作文 篇19

  我有一個(gè)朋友,它身穿一身銀裝,但是肚子卻是翠綠色的,還有整整齊齊的兩排牙齒。它是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,就是口琴!

  從小學(xué)三年級起,口琴就時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我,我好口琴簡(jiǎn)直是知心朋友。除了在學(xué)校上音樂(lè )課,在家里也不例外。

  閑這無(wú)聊的時(shí)候,可以拿起口琴吹一吹,聽(tīng)著(zhù)自己吹出一首首優(yōu)美好聽(tīng)的曲子,也是一種享受,甚至還有一種成就感。

  在爸爸媽媽沒(méi)事干的時(shí)候,也可以為他們獻上一首曲子,看著(zhù)爸爸媽媽陶醉在其中,聽(tīng)著(zhù)他們的嘖嘖稱(chēng)贊聲,心里別提有多開(kāi)心了!

  有時(shí)候,我也會(huì )躺在躺椅上悠閑自得的在陽(yáng)臺上吹吹口琴。吹著(zhù)吹著(zhù),鄰居家的小孩伸出頭來(lái)朝我豎起大拇指。走到樓下,小伙伴們問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)到口琴聲,還說(shuō)挺好聽(tīng)。那時(shí)候我會(huì )自豪地說(shuō)出是我的杰作。那時(shí)候他們會(huì )目瞪口呆,隨之拍拍我的肩,說(shuō):“想不到嘛!”我也會(huì )回敬一句:“那是!”

  我覺(jué)得,幫我的朋友洗澡也是一件快樂(lè )的事。脫下銀裝,露出金黃色的一排音健。原來(lái)它不光外表美,心靈也很美。用毛絨刷輕輕為他刷洗,看著(zhù)它漸漸亮堂起來(lái)的身體,心里別提有多開(kāi)心了!

  洗完了,看著(zhù)它富有光澤的外表,我相信我好它會(huì )一直在一起,知道永遠!

  我的好朋友初一作文 篇20

  梳著(zhù)一絲不茍的麻花辮,白皙的小臉上有著(zhù)奶油般的皮膚,一雙水汪汪的大眼睛格外引人注目,沒(méi)錯,這就是我的好朋友——柳青青。

  柳青青和我是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。她笑的時(shí)候便露出一口白牙,她很注意自己的外貌,衣服也是每天花樣翻新。她之所以如此,全部歸功于我。事情是這樣的:她以前是一個(gè)假小子,只喜歡踢足球,對女生喜歡的游戲連看都不看一眼。經(jīng)過(guò)我的再三提醒呢,她才漸漸成為了一個(gè)名副其實(shí)的大淑女。

  她唯一美中不足的是:通常不容易發(fā)火,可是一旦發(fā)起火來(lái),那惹她的人可就完蛋了。這不,你瞧,我本來(lái)只是開(kāi)玩笑的,卻把她給惹火了。我半開(kāi)玩笑半認真地說(shuō):“青青,你長(cháng)胖了嘛!”青青看著(zhù)自己魔鬼般的身材,怎么也看不出哪里胖了,便狐疑地問(wèn):“哪里胖了?”我用手比劃了一下她的身體,說(shuō):“還說(shuō)不胖,螞蟻可比你瘦多了!敝灰(jiàn)青青“咯咯”地干笑了兩聲,我和她可是老朋友了,積累了寶貴的經(jīng)驗,知道這是不好的預兆。三十六計,走為上策,我跑。

  嗯,我的好朋友不錯吧?要是有時(shí)間,請你也來(lái)介紹一下你的好朋友吧!

  我的好朋友初一作文 篇21

  我有個(gè)好朋友,叫何燕秋。她有一雙有神的眼睛,有一頭扎著(zhù)馬尾辮的黑發(fā),臉稍有些胖,而且很圓,所以小名叫豆豆,她的腦袋里還裝滿(mǎn)了笑話(huà),所以小名又叫“開(kāi)心果”。

  一次,何燕秋正與我玩,可是一個(gè)小孩猛地一沖來(lái),何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起來(lái)之后,正準備說(shuō)那個(gè)小孩,可何燕秋卻拍拍屁股上的灰,搶先了一步,她把食指搖來(lái)?yè)u去,裝成大人的聲音,表情嚴肅的說(shuō):“小孩就是小孩,不管怎么樣,還是那么調皮,那么不懂事,但我這個(gè)人,雖不是十全十美,可就是大慈大悲!你走吧!比缓笞隽藗(gè)手向下?lián)u擺的動(dòng)作,趕小孩走。周?chē)娜硕夹α恕?/p>

  還有一次,何燕秋考得很差,她雖然有點(diǎn)難過(guò),但她還是雙手叉腰,頭向上昂,說(shuō):“這次考差了,下一次再努力,我就不信了,難道我就考不到90分?這次回去挨頓臭罵,讓媽媽來(lái)盤(pán)“竹筍炒肉”,就算一個(gè)教訓吧!”說(shuō)著(zhù),她又把手弄成“V”字形,做了個(gè)動(dòng)作。

  還有一次,她聽(tīng)到有人在唱一首歌,她很喜歡,硬是要同學(xué)給她寫(xiě)歌詞,別人不干,她就嘟著(zhù)嘴,說(shuō):“給我歌詞嘛,給我嘛!不然以后我就不理你了!”看見(jiàn)她那樣子,我捧腹大笑。

  怎么樣?這就是到處傳播“快樂(lè )病毒”的“開(kāi)心果”-何燕秋。

  我的好朋友初一作文 篇22

  嘿嘿嘿,我有一個(gè)好朋友,準確來(lái)說(shuō)是好閨蜜!

  其實(shí),我們也是才玩了一年多,之前的同學(xué)關(guān)系都只是互相見(jiàn)個(gè)面,打個(gè)招呼,收上本作業(yè),其余就沒(méi)什么過(guò)節了,我也差不多忘了我和她是怎么相遇,又怎么成為好朋友的,中間好像通過(guò)好多人,反正現在我和她是好朋友,這才是最關(guān)鍵的!

  她對我特別好,可能是因為人本來(lái)就‘善良’。她身高一米五多,體重一百多,不經(jīng)讓我懷疑,長(cháng)這么高體重也會(huì )提高?!啊對對,她還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),好吧,其實(shí)是她頭發(fā)經(jīng)常性出油,所以看上去很亮。

  我倆經(jīng);ズ,她說(shuō)我個(gè)子矮,我就說(shuō)她死胖子,她說(shuō)我和一個(gè)老鼠一樣,我以為她是說(shuō)我古靈精怪的,就忍不住笑了下,到后來(lái)她才跟我說(shuō),當初說(shuō)我是老鼠的意思是經(jīng)常被老師說(shuō),因為有句歇后語(yǔ)不是說(shuō)‘過(guò)街的老鼠——滿(mǎn)處打’嘛。

  她經(jīng)常不做作業(yè),一到學(xué)校,看見(jiàn)我了就問(wèn)我“咦!你作業(yè)做完沒(méi),快給我抄,不然等會(huì )鐘老師又來(lái)了”,鐘老師是我們的班主任,其實(shí)看著(zhù)是個(gè)老頭子,估摸著(zhù)也有三四十多了吧,但其實(shí)他對我們班挺負責的,至少我這么認為。

  她是我的好閨蜜,就算我們倆經(jīng);ズ,但我們好歹也有六七年的同學(xué)感情,肯定不會(huì )鬧翻的,哈哈哈。

  我的好朋友初一作文 篇23

  我有一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的好朋友,成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先。我們每天形影不離,你們猜到是誰(shuí)了嗎?對!就是我的好朋友——陳亦寧。

  陳亦寧今年10歲,和我同歲。一頭不長(cháng)不短的頭發(fā),每天梳得可好看了。兩只眼睛閃閃發(fā)光,炯炯有神。最有趣的就是那一張嘴巴,從小嘴巴里蹦出來(lái)的知識可不少呢!連老師都連連夸贊。她最喜歡穿一身鮮艷的衣服。她對我可好了,有人欺負我的時(shí)候,就會(huì )挺身而出,保護我。她可愛(ài)學(xué)習了,每次作業(yè)都認真書(shū)寫(xiě)、正確率高,幾乎都是“優(yōu)”!

  她最?lèi)?ài)看書(shū)了,整天手不釋卷,家里的書(shū)都數不清了。她作業(yè)做得可快了,總是第一個(gè)上交,“神速”哇!她的作文寫(xiě)得好極了,好詞好句連連“上”。但是有時(shí)也有點(diǎn)自以為是,在寫(xiě)回答問(wèn)題的時(shí)候,有時(shí)會(huì )答非所問(wèn)。有時(shí)也會(huì )有點(diǎn)小馬虎。

  陳亦寧她好厲害呀!每次活動(dòng)都參加,每次都能獲獎。每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。有一次,她一連得了六張獎狀!哇噻!太棒了!不虧是我的好朋友。

  我在陳亦寧的身上學(xué)到了許多,現在我也愛(ài)看書(shū)了,也寫(xiě)了一手好作文。陳亦寧,你永遠是我最好的朋友。

  我的好朋友初一作文 篇24

  我有一個(gè)好朋友,他叫滕騰。他長(cháng)得很矮,長(cháng)著(zhù)一雙聰明的小眼睛,嘴巴也小小的。盡管長(cháng)得不是很漂亮,但是他愛(ài)看書(shū)、勤勞、樂(lè )于助人,是我最要好的朋友。

  他是語(yǔ)文組長(cháng),愛(ài)看書(shū),下課我們都出往玩,他卻在教室里認真看書(shū)。同學(xué)們都說(shuō),他長(cháng)大后一定能考上最好的大學(xué)。

  每次,他都會(huì )早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項目是掃地,不過(guò)有時(shí)他也干別的項目。不管干什么,他都干得非常認真,完成后教室里就會(huì )干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)臟地方。

  他喜歡助人為樂(lè )。一次,我忘帶比筆了,我正向別人借著(zhù),可是,他們都說(shuō)自己沒(méi)帶筆,我失看極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來(lái),我回頭一看,原來(lái)是坐在我后面的凱鵬,他說(shuō):我借給你吧。說(shuō)著(zhù),他那出筆來(lái)。這節課,我的作業(yè)很好。

  在學(xué)習中,我不管是碰到什么題目,他都會(huì )幫助我認真解答。每次,他都會(huì )把困難給我講得很具體,讓我聽(tīng)得明明白白,像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)碰到題目,也都愿意找他幫忙。

  他是我的好朋友,也是我的“小老師”。

  我的好朋友初一作文 篇25

  我有一個(gè)知心的好朋友,她是我最好的朋友。

  她叫李慧穎。她有一米38厘米高,不胖不瘦的身子,一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā),還有一張甜甜的櫻桃小嘴呢!

  她非常有趣,有一年,冬天,我和她還有幾個(gè)小伙伴在玩捉迷藏,我們來(lái)剪刀石頭布分勝負,我不幸輸了,子好自認倒霉了,我數了50聲,就開(kāi)始找了,我到處找,不一會(huì )兒,我就找到了李慧穎,她說(shuō):“唉!真倒霉”,我們就去躲了,我藏在一棵樹(shù)下,她數50聲后,就在范圍找我們,她機靈的很,說(shuō):“林梅清,我找到你了!绷置非寰统鰜(lái)了,李慧穎又說(shuō):“林梅清”“啊,倒霉”這時(shí),她哈哈笑了,李慧穎她穿一身白白的外套,就蹲在一堆青草中,林梅清怎么找也找不到她,這時(shí),她看見(jiàn)李慧穎,以為是小白兔,就忘了在玩游戲,說(shuō):“看,這里有只小白兔.”大家都過(guò)來(lái)了,她就笑起來(lái)了,李慧穎站起來(lái),說(shuō):“哈哈你們被騙了!

  她的成績(jì)也不錯哦!都有7、8、9十分。她也很努力學(xué)習,都趕得上我們。

  怎么樣,不錯吧!你們想和她交朋友嗎?

  我的好朋友初一作文 篇26

  我的好朋友有很多,有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語(yǔ)了。

  她不但樂(lè )于助人,而且學(xué)習也很好。

  有一次,上數學(xué)課的時(shí)候,數學(xué)老師講了一道題,也許老師講得太深奧了,我和趙盈語(yǔ)都沒(méi)有聽(tīng)懂老師講得這道題是什么意思,老師說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂的舉手,我和趙盈語(yǔ)都舉起了手。老師說(shuō):“那我再講一遍,你們要認真聽(tīng)!崩蠋焺傉f(shuō)了一個(gè)字就下課了。老師說(shuō)了句下課就回辦公室了。

  我和趙盈語(yǔ)埋怨起來(lái)了,為什么老師沒(méi)講完就下課了呢!

  趙盈語(yǔ)說(shuō):“咱們去問(wèn)老師吧!倍覅s說(shuō):“那可不行,我怕老師怪我不好好聽(tīng)講!彼f(shuō):“你不去,我可去了!闭f(shuō)完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后,問(wèn)老師那道題是什么意思,數學(xué)老師又把上課講的內容一字不漏的告訴了她,問(wèn):“你聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了,老師!壁w盈語(yǔ)說(shuō)。

  數學(xué)老師還表?yè)P了她,說(shuō)她愛(ài)學(xué)習。我想:要是我那時(shí)去了,也就被老師表?yè)P了。哎,還是我膽小了。

  看,這就是我的好朋友:愛(ài)學(xué)習的趙盈語(yǔ)。

  我的好朋友初一作文 篇27

  我在三年級時(shí)認識一位特殊的“朋友”,他僅僅比我大八九歲,他就是我們的自然李老師。

  他有些脾氣,有點(diǎn)風(fēng)趣,還有點(diǎn)聰明。長(cháng)的并不是很帥,濃眉大眼的,鼻子翹的老高,紅嘴巴上面還留有兩撇小胡兒?粗(zhù),是個(gè)挺神氣的小伙兒! 李老師剛教課時(shí),板書(shū)寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好看,常常使大家捧腹大小。有時(shí),也偶爾對著(zhù)我們發(fā)發(fā)脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過(guò),他發(fā)脾氣的時(shí)候,兩縷眉毛緊縮,兩撇小胡兒一翹,接著(zhù)會(huì )說(shuō):“這個(gè)嘛,今天字寫(xiě)的是不好,但我會(huì )慢慢的練習!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這番語(yǔ)氣的話(huà),忍不住哄堂大笑起來(lái)。不過(guò)李老師真的一直在練習板書(shū),有好幾次,我經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)都看見(jiàn)他在小黑板上練習。他的字一天比一天好了。真是一句話(huà),“臺上一分鐘,臺下十年功!毖。 雖然在課堂上他總是發(fā)脾氣,總是板著(zhù)一張苦瓜臉,但平常的“他”就很風(fēng)趣。我們去找李老師聊天時(shí),他就馬上放下筆,與我們閑聊起來(lái)。在閑聊過(guò)程中,我們忘記了他是老師,忘記了我們是學(xué)生,只把他當做朋友,一起談身邊的趣事,一起逗著(zhù)玩,一起猜謎語(yǔ),可真開(kāi)心。

  李老師可真是我們的好朋友!

  我的好朋友初一作文 篇28

  我有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的朋友,因為他的存在讓我覺(jué)得學(xué)習和生活是如此的有趣,他就是我的大小——王寧。

  他是我媽媽眼中的好孩子,我每次做錯事情,媽媽都會(huì )用王寧來(lái)教育我,聽(tīng)的我耳朵都起老繭了,但是我并不討厭他,反而我還特別喜歡他的存在,他是我的良師益友。按照父母的喜好,他絕對是個(gè)頂個(gè)的好孩子,不僅僅學(xué)習好,而且還特別會(huì )做事情。但是他也有他的秘密,不過(guò)這個(gè)秘密只有我一個(gè)人知道,是我們不能說(shuō)出去的秘密。

  想起王寧,我首先想到的是他那個(gè)俊俏樣子。他有一雙淡藍色且大眼睛,每次和他的對視都會(huì )覺(jué)得他的眼睛很有故事,不經(jīng)讓人聯(lián)想翩翩,還有他那個(gè)俊俏的鼻梁,不大不小,像是按照人們的意愿聲張出來(lái)的一樣,還是他濃密的黑發(fā),有條不紊的在他的頭上。他是一個(gè)愛(ài)衛生的男孩子,每天遇見(jiàn)他的時(shí)候他的身上都會(huì )散發(fā)著(zhù)淡淡香氣。不過(guò)這些都不是我喜歡和他在一起玩的原因,我和他是有“革命友情”的。

  小學(xué)的時(shí)候我是一個(gè)調皮搗蛋的孩子,但是他呢完全是和我相反的存在,不僅僅學(xué)習優(yōu)秀還特別乖巧。記得那是五年級的期末,我媽媽給我下了軍令狀,期末考試的時(shí)候必須考的全年級前十名,不達到目標壓歲錢(qián)就取消了。當時(shí)我可著(zhù)急了,這個(gè)目標和我當時(shí)的成績(jì)差的可謂是“十萬(wàn)八千里”,要想完成簡(jiǎn)直是天方夜譚。就在我一籌莫展的時(shí)候,王寧出手相助了。在他的幫助之下,我成功的完成了媽媽的目標,過(guò)了一個(gè)完美的年。就這樣我就和他結下了深厚的友誼。

  王寧是我的朋友,也是我學(xué)習的榜樣,我相信只要我不斷的努力,一定會(huì )成為想他一樣的人。

  我的好朋友初一作文 篇29

  她,留著(zhù)烏黑的長(cháng)頭發(fā),整天披在肩上,看起來(lái)像個(gè)老巫婆。在我漫長(cháng)而又短暫的記憶畫(huà)卷中,她給我壞的印象大于好的印象,也許因為她太調皮的緣故吧!平時(shí),她的面容上總顯得無(wú)能的神情,我總替她捏一把汗。別看她無(wú)能的神情,她在許多方面是值得我學(xué)習的。比如:在英語(yǔ)方面,她的成績(jì)就比我好;喜歡唱歌等。

  但是她和她的朋友們,一玩起來(lái)就無(wú)法形容了。不,可以用膽大包天改詞來(lái)形容。為什么這樣說(shuō)她,我來(lái)告訴你吧!在課堂上,她非常喜歡來(lái)個(gè)金屋藏嬌,因此,也別老師教訓過(guò)呢!

  在我的記憶中最清楚的是:在一節地理課上,她照常金屋藏嬌。嘿,不愧是地理老師,地理老師太棒啦!眼睛真像孫悟空的火眼睛星!在聽(tīng)課的我,別這突如其來(lái)的事情打斷了情緒。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下課以后我以一個(gè)淘氣的孩子,對她幸災樂(lè )禍幾句。下課大約過(guò)了五十多分鐘吧,這五十多分鐘約占三分之二是我對她憐惜,其三分之一便是我對她的幸災樂(lè )禍。沒(méi)想到被老師批評過(guò)后的她,竟和她同學(xué)還是朋友一起來(lái)教訓我。結果,我挨了一下。最后,我向她道歉。

  另一件印象最為深刻的是:在一節課堂上,她和她后面的同學(xué)玩得太著(zhù)迷了,這倒不影響我正常聽(tīng)課,因為我已經(jīng)習慣啦!沒(méi)想到她越玩越著(zhù)迷,就如我前面說(shuō)的膽大包天。突然,她推了后面一位同學(xué)。這下來(lái)個(gè)連續撞擊。頓時(shí),我聽(tīng)到她含有道歉的語(yǔ)言,瞪了她一眼,她趕緊縮回去。那天,授課老師沒(méi)說(shuō)什么。只是,到了期終考,她也感到很內疚。班主任好像也知道,她提醒我該管就管。

  草,那么綠…在綠色的陪同下,一顆全心全意的友誼樹(shù)苗正在快速生展,但愿我們能以友誼來(lái)化解之前的矛盾,希望我們用真誠來(lái)使這顆友誼之樹(shù)永不凋謝。

  我的好朋友初一作文 篇30

  小學(xué)階段,我結識了不少朋友,他們有的幽默風(fēng)趣,有的調皮可愛(ài),有的直爽真誠……在學(xué)校有了他們的陪伴,本來(lái)乏味的學(xué)習生活,變得豐富多彩起來(lái)。

  在這些同學(xué)里,我最喜歡苑明陽(yáng)了。

  他生氣或不高興時(shí),大嘴一撅兒,身子一搖一晃地就走了,像極了一只企鵝。他與別人斗嘴時(shí),那吼聲驚天動(dòng)地,氣壯山河,足足可以把一個(gè)膽小鬼嚇昏,頗像一只發(fā)怒的巨熊。

  他有好多優(yōu)點(diǎn),像如心地善良。無(wú)論是誰(shuí)求他什么事,只要溫和地跟他說(shuō),他都會(huì )高興地答應你。但是如果別人很大聲地對他說(shuō),他便立刻以光的速度變臉,臉上立刻烏云密布起來(lái),眉頭也擰成了麻花?上攵,需要幫忙的事肯定是黃了。

  我和他做朋友這么多年,也有打打鬧鬧的時(shí)候,但她一會(huì )兒就雨過(guò)天晴了。

  有一次,在輔導班我們倆吵了起來(lái),甚至還動(dòng)了手。

  那天,我將作業(yè)交給輔導班老師的時(shí)候,看到苑明陽(yáng)有一道題一直沒(méi)有做,我以為他不會(huì )做,也不好意思去問(wèn)老師,于是就對老師說(shuō):“老師苑明陽(yáng)有一道題沒(méi)有做”。

  沒(méi)想到我的話(huà)音剛落,苑明陽(yáng)就發(fā)火了,說(shuō)我打小報告。我感覺(jué)好冤枉,吵了幾句,他氣急敗壞地跟我動(dòng)起手來(lái),我也不甘示弱,就這樣我們打了起來(lái)。

  老師連忙來(lái)拉住了我們,并且給我媽媽打了電話(huà)。媽媽了解了事情的原委,讓我去給苑明陽(yáng)道歉。我聽(tīng)從了媽媽的話(huà),硬擠出了幾個(gè)字:“苑明陽(yáng),你沒(méi)事了吧?”然后轉身回到了教室。

  過(guò)了一會(huì )兒,苑明陽(yáng)拿來(lái)一個(gè)雪糕送給我,也給我道了歉。就這樣,我們重歸于好。

  他這樣的光速“變臉”,我很感動(dòng)。我喜歡跟他玩,因為他耿直、善良,我想永遠跟他做朋友。

  我的好朋友初一作文 篇31

  世界上有70億人,可是對我來(lái)說(shuō)具有特殊意義的人非常少。這極少數人之一便是我最好的朋友強強。強強比我高一個(gè)頭,有烏黑的頭發(fā)和瞇瞇的小眼睛。他今年14歲,比我高一年級。他體育很好,非常聰明,動(dòng)手能力還很強。在全國科學(xué)奧林匹克比賽中,他做的機器還得了第二名呢!我六年級的時(shí)候認識了他,是因為我們在同一個(gè)數學(xué)班。我覺(jué)得他非常勤奮努力,學(xué)得比老師教的更快更多。因為我看到他是一個(gè)那么好學(xué)的人,所以我決定一定要跟他做朋友。7年級時(shí),我鼓起勇

  氣,跟他打了聲招呼。強強非常友好,所以跟我聊起了天兒。從那天起,一段美好的友誼開(kāi)始了。

  強強有很多優(yōu)點(diǎn)。其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的學(xué)習習慣特別好。因為他的習慣好,所以才能應付三門(mén)AP課(美國大學(xué)先修課程),和一門(mén)榮譽(yù)課程,并且每門(mén)課程都拿到A。他可能不是我認識的最聰明的人,可是他比誰(shuí)都更想要做得好。每一件事,他會(huì )付出120%的努力。哪怕是小事情,他都會(huì )用上這種精神來(lái)對待。因為他擁有這種優(yōu)良品德,跟他在同一個(gè)環(huán)境下,讓我也更想做得好。

  他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是非常會(huì )關(guān)心別人。當我傷心的時(shí)候,他會(huì )問(wèn)我發(fā)生什么了,會(huì )安慰我。當我高興的時(shí)候,他也會(huì )為我興奮。當我有困難的時(shí)候,他會(huì )想辦法幫我解決問(wèn)題。無(wú)論什么事情發(fā)生了,他總是會(huì )先想到別人。能成為他的好朋友,讓我非常驕傲。

  做他的朋友最大的益處是他教了我很多東西。我不懂的時(shí)候,他會(huì )非常耐心地教我,一次不夠,就兩次。兩次還不夠,那就三次、四次、五次,直到教會(huì )我為止。他不但教過(guò)我數學(xué)、語(yǔ)文,還教了我怎么謙虛做人。

  !我真幸運能認識他!

  我的好朋友初一作文 篇32

  我們與自己好友之間的友情是這個(gè)世界上最偉大的感情之一。我也相信每個(gè)人都有著(zhù)自己的知心好友。在我們面臨黑暗的困難的時(shí)候,友誼就像一盞明燈一樣可以照亮我們內心深處。友誼又像路人一樣,在我們茫然的時(shí)候,能夠指引我們前進(jìn)的方向。我就要一位特別好的朋友,她有著(zhù)非常濃厚的眉毛,在眉毛下面是一雙宛如星空一般深邃的眼睛,鼻子非常的挺拔。我和我的好朋友相識已經(jīng)有三年的時(shí)間了。在這三年的時(shí)間里面,我們從陌生到熟悉,從普通的同學(xué)關(guān)系到如今的知心好友。

  在這三年的時(shí)間里面,我們共同面對了許許多多的事情,我們也遭遇了很多的困難,但是我們都共同攜手度過(guò)這些困難。雖然說(shuō)他是我的好朋友,但是在學(xué)習方面,他也是我最大的競爭對手。在學(xué)習上,他勤學(xué)好問(wèn),尊敬師長(cháng),對待同學(xué)之間非常的和善。是同學(xué)們心里最理想的朋友關(guān)系也是學(xué)習榜樣。有的時(shí)候,我為自己能夠擁有這么一位知心好友而感到高興和自豪。也正是因為它優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)給我帶來(lái)了非常嚴重的壓力,我從一開(kāi)始的平平無(wú)奇,到現在時(shí)常占據年級到前幾名。

  在很大的程度上面,都是因為他不斷地在我前邊激勵著(zhù)我。最讓我對他感到佩服的地方就是,他從來(lái)不會(huì )因為一時(shí)的困難而退縮,遇到困難的話(huà),他會(huì )迎難而上。要是失敗的話(huà),他也不會(huì )魯莽地進(jìn)行下一次的嘗試,反而會(huì )總結自己失敗的原因,然后再進(jìn)行嘗試。有的時(shí)候在很多方面我們競爭的都特別激烈,可是即使競爭的太激烈,也不會(huì )影響到我們之間的友誼,我們之間的感情。我為自己也能夠擁有這樣的好朋友而感到開(kāi)心而感到驕傲。

  我的好朋友初一作文 篇33

  我是一名中學(xué)生了,當我告別了快樂(lè )的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén),我的生活便充滿(mǎn)了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結識了一個(gè)新朋友,她是我的老師。

  她長(cháng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時(shí),我就覺(jué)得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿(mǎn)面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺(jué)。

  在學(xué)習生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著(zhù)我們,她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚,如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂,她會(huì )很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽(tīng)懂為止。面對不懂得問(wèn)題,她會(huì )和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學(xué)習有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

  記得一次寫(xiě)作文,我寫(xiě)得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語(yǔ)中寫(xiě)道:在寫(xiě)一遍,寫(xiě)字要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文,我寫(xiě)得很認真,寫(xiě)完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過(guò)了幾周,又寫(xiě)作文了,我的作文分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開(kāi)的,老師真不愧是我的良師益友。

  在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(cháng)談,聊聊生活中的故事。當我高興時(shí),我可以把我的快樂(lè )和老師一起分享,當我難過(guò)時(shí),我可以向老師傾訴。

  老師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!

  我的好朋友初一作文 篇34

  我有一個(gè)好朋友,她很牛,在我們學(xué)校里提起來(lái),無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

  我的朋友長(cháng)是我很班上漂亮的女生,她留著(zhù)蘑菇頭型,大大的眼睛,小小的鼻子,有一張櫻桃似的小嘴,瘦瘦的,1。55米多的個(gè)子,一點(diǎn)都不重,也就70多斤,從小就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)得很漂亮,我覺(jué)得都可以去展覽了。

  她呀,不僅長(cháng)得好漂亮,而且學(xué)習很好,是我們班的尖子生,還是我們班的語(yǔ)文課代表呢!雖然她是語(yǔ)文課代表,但從不高高在上,從不讓別人聽(tīng)自己的,從不侮辱別人。無(wú)論什么事都和同學(xué)們商議,采取同學(xué)們的提議。

  她的成績(jì)在我們班里數一數二的,每一次都是考的那么好,幾乎沒(méi)有90分以下的時(shí)候,可她考那么好的成績(jì),也不滿(mǎn)足,會(huì )想想自己為什么錯,向下一個(gè)目標,更高的目標發(fā)起“進(jìn)攻”。真是十足的學(xué)霸精神。

  不僅學(xué)習好,體育也很好。

  在去年的春季運動(dòng)會(huì )上,跑800米的時(shí)候,哨聲一響,她像一匹黑馬一樣,殺出重圍,向著(zhù)終點(diǎn)飛速的奔跑著(zhù),很輕松的跑了個(gè)第一名,把第二名甩下了很多很多米,為班級爭了榮譽(yù),是我們班唯一的一個(gè)第一名,另我們刮目相看。

  她還很樂(lè )于助人,放假之前的之前,我們資助一位農村的貧困學(xué)生張鳳靜的時(shí)候,她捐了幾件衣服和100元錢(qián)。

  她非常的愛(ài)讀書(shū),因此作文寫(xiě)得很好,老師經(jīng)常拿她的作文當范文,而且講題的時(shí)候,講的頭頭是道,做題的時(shí)候,非常仔細,做完一遍之后,一遍遍的驗算,還愛(ài)幫助同學(xué),是一個(gè)十足的小老師。

  老師交給她的任務(wù),她總是一絲不茍的完成,會(huì )給老師一個(gè)很好的答復,是老師的好幫手。

  大家一定猜到是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯,這就是我的好朋友,品學(xué)兼優(yōu)的——鄭博文同學(xué)!

  我的好朋友初一作文 篇35

  有這么一個(gè)女孩,在我的心中占據了一席之地。佳佳是我們班班花級別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛出生的肌膚一樣。平劉海下是她清澈的眸子,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì )彎成小橋兒。她有一張紅潤的櫻桃小嘴,開(kāi)心時(shí)潔白的牙齒會(huì )從里面露出來(lái)。佳佳是一個(gè)性格不定的女孩。

  在早晨,她的心情總是會(huì )很郁悶。這時(shí)候我便不去打擾她,她也會(huì )選擇自我調整,一個(gè)人靜一靜。到了中午,她便變得開(kāi)朗起來(lái),兩個(gè)人一直談天論地,有說(shuō)不完的話(huà)。有時(shí)我們也會(huì )一起寫(xiě)作業(yè),一同學(xué)習。下午放學(xué)回家時(shí),我們會(huì )談?wù)撘惶飚斨邪l(fā)生的趣事,兩個(gè)人有說(shuō)不完的話(huà)題。我和她單單是說(shuō)生活中的日常,彼此之間的小秘密也會(huì )互相分享。有一回,我遇見(jiàn)了傷心事兒。難過(guò)的我二話(huà)不說(shuō)的把佳佳拉到自己身邊,傾訴自己的心事。佳佳也是一位很好的傾聽(tīng)者,她總是能夠理解我和安慰我。我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)漸漸哭了,她默默的擦去了我的眼淚,兩個(gè)人抱在一起。最后兩人面面相覷,又笑了。我和她的成績(jì)不分上下,有時(shí)她高于我,有時(shí)我高于她。在前幾次的考試中,她的年級排名都比我高,但后來(lái)我一直進(jìn)步,進(jìn)而超越了她。那時(shí)候她很不開(kāi)心,因此我也很郁悶。這時(shí)我們會(huì )選擇談一談。于是我和她放假約好去散步。她告訴了我原因:因為前幾次她都領(lǐng)先于我,可能漸漸覺(jué)得理所當然了。而我突然超越了她,她也無(wú)意的和我在比較,所以很憂(yōu)郁。于是我便和她約好一起監督一起加油,努力考上重點(diǎn)學(xué)校。

  總有一種默契把我和她栓在一起,我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。大概是靈魂的相似,讓我們成為了形影不離的好朋友。佳佳,我的好朋友。愿我們并肩實(shí)現我們的約定。

  我的好朋友初一作文 篇36

  我有一個(gè)好朋友,他長(cháng)得不高,壯壯的,力氣比我大得多。手臂上的肉緊緊地,臉圓圓的,總是帶著(zhù)笑容。他就是高曉瑋——我的一個(gè)好朋友!

  我最佩服的是他組織性強與考慮周到。

  在五年級時(shí),有一次我與高曉偉過(guò)幾天就要去競選大隊委,我競選組織部部長(cháng),他競選大隊長(cháng)!但競選的人需要拉拉隊,我與高曉偉現在還都沒(méi)有拉拉隊。背后去說(shuō),又覺(jué)得不太妥當,正面說(shuō)又不太敢。一開(kāi)始高曉瑋跟我一樣,都不太敢。后來(lái)有一次上體育課下課,全班同學(xué)都在往班上走,高曉瑋大聲對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō):“我與王博維要競選,需要拉拉隊,愿意的可以到我這里報名!”哪知話(huà)一說(shuō)完,一半的人都擁了過(guò)來(lái),爭著(zhù)說(shuō):“我要來(lái)!”“我也要報個(gè)名!”“讓我來(lái)吧!“擠得都有點(diǎn)水泄不通了。我驚訝極了,高曉瑋的號召能力真強!我現在才知道,實(shí)際上,只要敢去說(shuō),什么都不難。高曉瑋費了好大嗓子才讓他們安靜下來(lái),然后陸續回班作統計,居然有20多人愿意參加拉拉隊!在競選時(shí)我們班的口號與宣傳牌都很吸引人,我們都當選了。高曉瑋的組織能力真強!

  高曉偉不僅組織能力強,考慮事情也很周到。

  我們學(xué)校搞淘淘樂(lè )活動(dòng),也就是可以自由地向同學(xué)買(mǎi)書(shū)與賣(mài)書(shū)。有一回,我們班參加了活動(dòng),也有了一個(gè)攤點(diǎn)來(lái)賣(mài)書(shū)?墒菚(shū)錢(qián)有角、分的怎么辦?讓我們全班驚訝的是,高曉偉居然帶了一大包的零錢(qián)!都是角票的。這讓我們班的同學(xué)驚訝不已,更加佩服他了!班主任鄧老師還在家長(cháng)會(huì )表?yè)P了高曉瑋呢!我們更加愛(ài)他與他交朋友了!

  我的朋友——高曉瑋,真棒!

  我的好朋友初一作文 篇37

  過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假,我們迎來(lái)瓜果飄香的金秋,在這美麗動(dòng)人的季節中,讓我想起了我最要好的朋友——韓倩。

  她齊劉海兒,臉蛋紅撲撲的,眼睛大而明亮,長(cháng)得很結實(shí),因為她十分可愛(ài),所以同學(xué)們給她起了一個(gè)雅號“小紅豬”。她愛(ài)好運動(dòng),尤其擅長(cháng)溜冰,還自稱(chēng)是“溜冰公主”呢!她開(kāi)朗、真誠,即使你初次見(jiàn)到她,也一定會(huì )與她成為形影不離的好朋友。其實(shí)我就是這樣的,呵呵!她上課認真聽(tīng)講,閱讀大量課外書(shū)籍,獲得了許多豐富的知識。作為好朋友,她十分善解人意,并且在日常生活中給了我不少的幫助。

  那天,我的心情非常不好,因為期中考試考得不理想,所以我悶悶不樂(lè )的坐在位置上,韓倩看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么啦,弄得你悶悶不樂(lè )的,一般你可是班上的‘樂(lè )天派’呀?”“我的期中考試沒(méi)有達到我的目標!薄霸瓉(lái)是這樣,你別不高興了,瞧你傷心成那樣,最終誰(shuí)最受傷害呀?笑一笑十年少,開(kāi)心起來(lái)!”“哦!”韓倩見(jiàn)我還是這樣,拍了拍我的肩膀說(shuō):“你想想!以后有很多考試,你不可能每次都考得不理想?‘心里陽(yáng)光一點(diǎn)啦!’”韓倩安慰我說(shuō),“也是!蓖蝗晃艺褡髌饋(lái)說(shuō):“那我們就一起加油、努力吧!”“加油!”

  還有一次,我忘帶課外書(shū)了,韓倩過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么啦?”“唉,我忘帶課外書(shū)了!薄芭,就因為這個(gè)呀!給,我借你!”韓倩爽快地說(shuō)。

  在與韓倩相處的一段時(shí)間,我領(lǐng)會(huì )到了:什么是善良?什么是叫互幫互助?更加領(lǐng)會(huì )到了心里陽(yáng)光一點(diǎn)的含義。

  我喜歡這個(gè)好朋友,希望我們之間友誼長(cháng)存。

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