精選七年級我的好朋友作文600字集合10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的七年級我的好朋友作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級我的好朋友作文600字 篇1

　　提起好朋友，我就不得不說(shuō)她，盡管相識時(shí)間僅有半年，但在我腦海中卻占據重要位置，其實(shí)不僅是我，估計在其他同學(xué)心目中也是如此吧。

　　一雙黑葡萄似的眼睛，長(cháng)長(cháng)的馬尾甩來(lái)甩去，一副金框眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)特別斯文。雖然咖啡色的皮膚有些毀形象，但這并不妨礙她五官的精致，用我的話(huà)來(lái)評價(jià)就是：“你美的像天仙（天外飛仙）”。

　　在學(xué)習上，她的成績(jì)在班里雖然不是特別突出，但是肯吃苦，肯努力，背書(shū)都能背到忘我的程度，我是自愧不如。

　　那一天剛下課，我和她一起去上廁所。去的時(shí)候我就聽(tīng)到她嘴里嘀咕什么，特別入神，我沒(méi)在意，從教室到廁所五米的距離，她能撞到三個(gè)人，卻用“對不起”博得了她人的諒解，我是真服她了，到了廁所門(mén)口時(shí)，我就看著(zhù)他腳步不停的往前走，還沒(méi)等我伸出手，“砰”的一聲，她就撞到墻了，他皺著(zhù)眉摸摸額頭，用眼神詢(xún)問(wèn)我怎么回事，我問(wèn)她：“你剛才在嘀咕什么，那么入神？”她不好意思地撓撓頭：“我剛才在背課文呢�！蔽覜_她豎起大拇指，“我是水土不服就服你��！”廁所里的女生都笑了。

　　她還有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別熱情，三言?xún)烧Z(yǔ)就能和一個(gè)人成為朋友，我還真就親眼見(jiàn)證了她是如何在幾分鐘內與一位女老師成為朋友的。

　　那天上午，我倆在辦公室里幫老師打字，她看我正在干，而自己沒(méi)什么事兒干，就和辦公室里的一位女老師聊開(kāi)了。聊的內容我記不太清楚了，但是有一點(diǎn)我想的特別清楚，就是他們在聊天的過(guò)程中，她把那位老師逗得哈哈大笑。

　　這次的秋季運動(dòng)會(huì )，長(cháng)跑項目沒(méi)有愿意參加的，她竟然報名了，在她身體有些不舒服的情況下，能堅持跑完了全程，還取得了不錯的成績(jì)，你說(shuō)，誰(shuí)不服？

　　她就是我的好朋友馬雨軒，一個(gè)具有實(shí)干精神又幽默的女生。

七年級我的好朋友作文600字 篇2

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，我認識了許多朋友，其中有一個(gè)和我形影不離的好朋友－－曾姿怡。她長(cháng)得很漂亮，中等個(gè)子，有一頭烏黑濃密的秀發(fā)，圓圓的臉盤(pán)上有一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴。

　　她是個(gè)樂(lè )于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車(chē)出去，在等車(chē)的時(shí)候，我們看到了一輛大巴車(chē)上有一位四五十歲的人正從車(chē)上下來(lái)，他的皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的，只穿了一個(gè)背心和一條短褲，手里拿著(zhù)幾根長(cháng)長(cháng)的木棍，一個(gè)好像很重的油漆桶和幾個(gè)刷子，可能是來(lái)打工的吧。因為東西太多，所以他下車(chē)后，在過(guò)馬路的時(shí)候先把木棍拿了過(guò)來(lái)，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡�？伤齾s完全不理會(huì )我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個(gè)人的油漆桶搬了過(guò)來(lái)，一輛車(chē)飛快地從那條路駛過(guò)，那個(gè)人也忙向曾姿怡道謝，但就在這時(shí)，公交車(chē)也過(guò)去了，我并不怪她，因為她既幫助了那個(gè)人，又避免了一次不必要的車(chē)禍的發(fā)生，我真想為她點(diǎn)贊、喝彩！

　　她還是個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業(yè)，但她臨時(shí)有事出去了，我本以為她不會(huì )來(lái)和我一起寫(xiě)作業(yè)了，沒(méi)想到，不到十分鐘她就回來(lái)了，我疑惑不解地問(wèn)：“你不是出去了嗎，這么快就回來(lái)了？”她說(shuō)：“我本來(lái)是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“你真是一個(gè)講信用的人啊，我要向你學(xué)習！”

　　她在學(xué)習上十分認真。七年級的一次數學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道特別難的奧數題，老師提問(wèn)了很多好學(xué)生都沒(méi)能回答上來(lái)，老師的目光不時(shí)向下方望去，不想錯過(guò)每個(gè)舉手的人，只見(jiàn)曾姿怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時(shí)在紙上演算著(zhù)……終于，她長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來(lái)回答，她便把每個(gè)步驟的意思和分析的過(guò)程說(shuō)的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學(xué)們也都微微點(diǎn)頭，老師表?yè)P了曾姿怡，同學(xué)們還給她鼓了掌，曾姿怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。

　　她還有許多好品質(zhì)：拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！

七年級我的好朋友作文600字 篇3

　　我的好朋友可多啦！但最要好的只有三個(gè)，他們是憨豆朱泓宇、漂亮妞張韶萱和學(xué)霸朱梓毓，一起來(lái)認識認識他們吧！

　　憨豆朱泓宇

　　憨豆朱泓字長(cháng)得像個(gè)漂亮的小姑娘，皮膚白嫩白嫩的，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃著(zhù)扇貝似的睫毛。他的性格憨憨的，從來(lái)不和我生氣，就算我故意捉弄他，他也總是憨憨地對我笑，搞得我心里怪不好意思的。有一次，我不小心把他的書(shū)給撕破了，他急得直抹眼淚，還說(shuō)要去告老師，這下我可慌了，嚇得不停地向他道歉，憨豆看到我著(zhù)急的樣子，大方地原諒了我。從此以后，我們的友情更深厚啦！

　　漂亮妞張韶萱

　　告訴你們一個(gè)秘密，張韶萱是我心目中最漂亮的女孩。她長(cháng)得像一個(gè)洋娃娃，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，紅撲撲的臉蛋像一個(gè)大紅蘋(píng)果。她不跟其他男生玩，就愛(ài)和我玩，我也喜歡和她玩。我和張韶萱曾經(jīng)是同桌，我們天天一起學(xué)習，一起玩游戲，一起分享秘密，可開(kāi)心啦！可有一次做游戲的時(shí)候，我不小心碰疼了她的肚子，她生我氣，不理我了。后來(lái)老師把她的位置換開(kāi)了，我心里很難過(guò)，于是我對她說(shuō)：“張韶萱，請你原諒我，你永遠是我最好的朋友！”張韶萱拉著(zhù)我的手沖我笑了笑，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　學(xué)霸朱梓毓

　　學(xué)霸朱梓毓的成績(jì)是頂呱呱的，經(jīng)�？茧p百，是全班同學(xué)的超級偶像。媽媽經(jīng)常讓我向他好好學(xué)習學(xué)習。他既聰明又講義氣，有好玩的好吃的都會(huì )和我一起分享，那一天，我無(wú)意中提到喜歡看《神奇校車(chē)》，沒(méi)想到第二天他氣喘吁吁地抱著(zhù)全套的《神奇校車(chē)》給我看，看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的樣子，我心里覺(jué)得暖暖的，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。每天放學(xué)后，我們還一起到羽毛球社團打球，我們要好得像一個(gè)人似的。

　　我的好朋友們讓我的生活多姿多彩，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和歡笑，我好愛(ài)你們！

七年級我的好朋友作文600字 篇4

　　她，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，汪汪的大眼睛特別有神；她，櫻桃是的小嘴，甜甜的嗓音十分悅耳。她是我的好朋友趙玲玲。

　　“錦兒，你過(guò)來(lái)，把你的奧數作業(yè)借我抄抄�！眾W數課前，小趙同學(xué)又故計重演了�！安�，絕不！”我堅決地說(shuō)，急忙把作業(yè)塞進(jìn)了書(shū)包。趙玲玲拉住了我，說(shuō)：“別呀！錦兒，我給你一包辣條！”“不！”我一口回絕，卻情不自禁地說(shuō)：“三包行不！”“不行！”她的態(tài)度也很堅決“那，那五包！”看來(lái)，我只好漲價(jià)啦！她猶豫了一下說(shuō)：“嗯，好吧！”于是我們快樂(lè )地成交，我把作業(yè)借給了她。

　　上課時(shí)，孫老師開(kāi)始批作業(yè)了，批到我倆的時(shí)候，驚訝地說(shuō)：“咦？你倆的作業(yè)怎么一模一樣�！边�沒(méi)來(lái)得及解釋。趙玲玲就先聲奪人，說(shuō)：“老師，是王藝錦讓我借她抄的，我不借，她還給了三包辣條呢！”說(shuō)著(zhù)，她拿出準備給我的那三袋辣條。孫老師語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“這件事你們倆都不對，第一，王藝錦，你不應該抄其他同學(xué)的作業(yè)。第二，趙玲玲，你明知道借同學(xué)抄作業(yè)這件事不對，還去做，還拿人的辣條，你們倆每人寫(xiě)一份檢討吧。

　　下課后，我們不能出去玩，只能在教室里認真地寫(xiě)檢討。我非常生氣和趙玲玲大吵了一頓！就這樣，我倆友誼的小船說(shuō)翻就翻了。

　　過(guò)了幾天，我們倆又一起去上英語(yǔ)課，但是我不能和她坐在一起，誰(shuí)叫我倆的小船已經(jīng)翻了呢？課上，我做了許多的筆記，回頭看看趙玲玲的，她一筆也沒(méi)記！我想：這回她可慘了，等著(zhù)老師批評她吧。正在我胡思亂想時(shí)，老師不知什么時(shí)候站在了我的身后。我心一慌，要知道這位老師非常嚴，上課溜號一定會(huì )被批評的。沒(méi)想到趙玲玉假裝對我說(shuō)：“這道題怎么寫(xiě)��？”我連忙說(shuō)：“應該是這樣……這樣……然后再這樣……”老師看見(jiàn)了，沒(méi)有批評我們。

　　下課了，我走到正在收拾書(shū)包的趙玲玲身邊，對她說(shuō)：“那個(gè)，謝謝你��！”“沒(méi)事！”“其實(shí)，上次是我不對，我不應該抄你的作業(yè)……”她不好意思地說(shuō)。我也大度地說(shuō)：“算了，不是都過(guò)去了嗎？我也沒(méi)有那么小氣嘛！”“所以。我們還是朋友？”“當然了！”我倆都笑了。

　　于是，我們一起走出學(xué)校，一起去吃午飯了。就這樣，我倆的友誼小船又重新?lián)P帆起航了。

七年級我的好朋友作文600字 篇5

　　小眼睛，小嘴巴，塌鼻子，一張可愛(ài)的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫(huà)人物，而是我的好朋友，還是我背地里的小笑星呢!可是她的個(gè)兒好高，比我高半個(gè)腦袋，而相反，我的年齡恰恰比她大，我和她走在一起，總會(huì )有熟悉的人湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“和姐姐出來(lái)玩?她叫什么名字?“每當這時(shí)，我只好難堪地問(wèn)答：”啊……嗯，她……她叫張瑩月!“相反，她卻會(huì )大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“，又不習慣叫她的`名字�？粗�(zhù)她嘴里的零食每天絡(luò )繹不絕進(jìn)出，長(cháng)得又胖溜溜的，我也經(jīng)常隨口叫她的綽號”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!

　　別看她平時(shí)下課放學(xué)總是嘻嘻哈哈，與我們打鬧成一團，就瘋瘋癲癲的了，可為人倒挺正派的，只不過(guò)有時(shí)正派沒(méi)有用對地方，老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。

　　記得那是一次上音樂(lè )課，我習慣地拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈拿出音樂(lè )書(shū)，可我摸了摸，沒(méi)有!我又找了找，還是沒(méi)有，這時(shí)我才想起我那本音樂(lè )書(shū)還在我的小柜臺上呢!這可怎么辦?把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，去借書(shū)，唉，來(lái)不及了，上課鈴響了。沒(méi)有辦法，我只好空著(zhù)手硬著(zhù)頭皮去上音樂(lè )課。同桌也沒(méi)有帶書(shū)，嗯，后面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充“饑”。說(shuō)借就借，可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課，我們上樓做作業(yè)，剛好胡婷的鋼筆沒(méi)有水了，她便向我借鋼筆水，我馬上翻新帳，我本以為胡婷就此罷休，向別人借，誰(shuí)知胡婷就“訴到”廖奕玲那里，廖奕玲不知內情，便宣布沒(méi)收我的鋼筆水(那鋼筆水是廖奕玲送給我的)。中午，我氣沖沖地向張瑩月訴說(shuō)民“案情”。本以為這個(gè)“中級人民法官”會(huì )幫我出頭，誰(shuí)知，她卻說(shuō)“本身就是你不對，如果你把鋼筆水借給胡婷，那不是大事化小，小事化了嗎?何必那么固執呢?”“你…你!”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，不過(guò)我還是說(shuō)：“你干嗎這樣批評我?我好歹也是你姐姐，你應該支持我，你怎么…你…”我臉都被氣紅了，“如果你不那樣的話(huà)，廖奕玲沒(méi)有錯，應該罰你沒(méi)收你的鋼筆水是對的!”我氣得開(kāi)始數落她了：“唷嗬，都管起你老姐來(lái)了還用法律，哼!”誰(shuí)知她沒(méi)有說(shuō)什么，翹起她那可以?huà)煊推康淖彀蛢�，不一�?huì )，我就被她那稚氣給逗笑了。

　　每當她用她那法律來(lái)制裁我時(shí)，會(huì )促使我進(jìn)度!不過(guò)，一天要是被她制裁十次，你準會(huì )暈倒!

七年級我的好朋友作文600字 篇6

　　我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起長(cháng)大的鄰居張嵐。她扎著(zhù)兩條小辮，像兩條鞭子一樣。她的眼睛經(jīng)常笑瞇瞇的，雪白的牙齒中有兩顆虎牙，顯得瑯可愛(ài)。不知為什么，我一說(shuō)到她，就覺(jué)得心里是那么的內疚、慚愧。我們是好朋友，一次開(kāi)玩笑，才知道她是那么膽小而善良。

　　那天，我捉來(lái)一只小青蛙，就和她開(kāi)了一個(gè)玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個(gè)人在教室里。我趁大家不注意，就打開(kāi)了張嵐的書(shū)包，將小青蛙放了進(jìn)去，然后跑了出去。我在心里偷笑，不知上課后會(huì )出現什么驚人的一幕。上課了，同學(xué)們紛紛回到教室，打開(kāi)書(shū)包做上課準備。張嵐突然大叫一聲，大家都給愣住了，走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小青蛙，正在她的書(shū)包里蹦來(lái)蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來(lái)。正好老師也走了進(jìn)來(lái)，看到張嵐哭了，馬上用銳利的眼光看著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。我心里想，老師你可別懷疑我呀。這時(shí)，張嵐似乎看出了我的緊張，就強止住哭聲對老師說(shuō)：“老師，請你別認為是什么人弄我哭的。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的書(shū)包里的�！崩蠋熞宦�(tīng)，說(shuō)：“那好吧，你們大家都回到座位上去，我們要上課了�！边@件事，讓我對張嵐充滿(mǎn)了感激之情。

　　就在發(fā)生這事情第二天的下午，我和一位同學(xué)在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的時(shí)候，我因為不小心摔倒了，躺在地上哭了起來(lái)。我看到鮮血從膝蓋上流了下來(lái)，哭得更猛了。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影走到我的面前。是張嵐！我最好的朋友。她扶著(zhù)我慢慢地走向治療室，路上還關(guān)切地問(wèn)我：“疼嗎？難受嗎？”聽(tīng)到這關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我一邊吃力地搖著(zhù)頭，邊說(shuō)：“好多了，好多了！”你看，這就是朋友的力量。

　　朋友，就意味著(zhù)互相寬容，就意味著(zhù)互相幫助。我們不能沒(méi)有朋友。

七年級我的好朋友作文600字 篇7

　　這個(gè)寒假，我和五年級的幾十個(gè)同學(xué)去美國交流和學(xué)習。我在美國學(xué)到了很多知識，受益匪淺，而且還認識了一個(gè)非常認真，做事一絲不茍的同學(xué)——王南清。

　　在美國期間，我們有兩天被安排住在當地的民宿里，我和五年級六班的王南清被分到了一個(gè)房間住宿。王南清高高的，瓜子臉，顯得很瘦，這是我對他的第一印象。

　　第一天入住民宿已經(jīng)很晚了，我們很快就上床睡覺(jué)了。清晨，我正在迷迷糊糊地睡覺(jué)，只聽(tīng)耳邊“喂……”我一開(kāi)始覺(jué)得耳邊嗡嗡直叫，后來(lái)我才隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)是“起床了！”原來(lái)是王南清站在我面前大喊。

　　我這才猛地從床上坐起來(lái)，看了看床頭柜上的鬧鐘，上面顯示著(zhù)“5：30”，我又一下子倒在了床上，不耐煩地念叨著(zhù)：“著(zhù)什么急呀！現在才五點(diǎn)半，我們六點(diǎn)起床就行了。我現在困得不得了，你再讓我睡一會(huì )兒吧！”

　　他從床上下來(lái)，一邊穿衣服，一邊一臉嚴肅地說(shuō)：“這是我們第一天在民宿生活，應該給美國居民一個(gè)良好的印象，待會(huì )兒洗漱完畢后我們再把被子疊了�！彼�說(shuō)的也沒(méi)錯，第一天住民宿確實(shí)應該好好表現，我只好拖著(zhù)疲憊的身體前去洗漱。

　　洗漱完畢后，我就開(kāi)始和王南清一起疊被子，他說(shuō)：“我們先把被子鋪平�！庇谑�，王南清站在被子的右邊，我站在被子的左邊，把被子扯得平平的，蓋在了床上，他用手拍了拍被子，去掉上面的灰塵。接著(zhù)，王南清仔細端詳了一遍被子，然后把被子的前端往后折了一下，又往前折了一下，形成了一個(gè)富有藝術(shù)感的小閃電型。我想：哎，總算收拾完了！這時(shí)，王南清突然眉頭一皺，說(shuō)：“停！這邊的被子多出來(lái)一截，幫忙拉一下�！蓖跄锨逭媸且唤z不茍��！我們當天就得到了女主人的表?yè)P，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　王南清的時(shí)間觀(guān)念和做事認真的態(tài)度對我影響很大，我很高興交到這樣一個(gè)朋友。

七年級我的好朋友作文600字 篇8

　　古往今來(lái)，有多少人或學(xué)者嗜書(shū)成癖，而我也是一條小小的“書(shū)蟲(chóng)”，每天像狼一樣貪婪，像小小的蟲(chóng)子在規整的方塊字中爬行，享受著(zhù)多姿多彩的情景，回味無(wú)窮的快樂(lè )。就如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�

　　我這么喜歡看書(shū)，自然和書(shū)中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識、痛快淋漓的感受有關(guān)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，就如漫步雪源山峰，在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅強，紅梅的不屈。越往后翻，猶如愈往前走，漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野，有雪源上罕見(jiàn)的蒼翠映入我的眼簾：這雪中保爾，在漫漫人生路上行走，這些雪蓮、蒼翠，將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，就像經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的凜冽后，仿佛聆聽(tīng)春天里的鶯歌燕語(yǔ)了。我真真切切地感受著(zhù)……

　　讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我享受著(zhù)這種樂(lè )趣。明代王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè )學(xué)歌》：“樂(lè )是樂(lè )此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè )；不樂(lè )不是學(xué)，不學(xué)是不樂(lè )�！彼�把學(xué)和樂(lè )視為一物，的確很不錯。當然學(xué)習里不僅僅只是讀書(shū)，但讀書(shū)也確是一種樂(lè )趣。我在讀書(shū)中不斷積累知識，拓展自己的視野：我不光是喜歡名著(zhù)大作，如《三國》中曹操雄起北方，逐鹿中原，至赤壁大敗，三國鼎立；《水滸》中梁山好漢，三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將，宋江聚義，最后被招安、被失敗我都能說(shuō)個(gè)大概，就連那些山村野史、UFO之謎、宇宙太空之類(lèi)的書(shū)籍也令我愛(ài)不釋手。而最最令我割舍不下是《漫畫(huà)party》，我每期必看（這可是我省下的零花買(mǎi)的），緊張的學(xué)習之余，能有漫P供我?jiàn)蕵?lè )，這真是一件大快人心的事��！

　　有時(shí)，我因為禁不住書(shū)中動(dòng)人的誘惑，甚至會(huì )拿上手電筒，躲在被窩里津津有味地看。一但媽媽來(lái)“偵察”，我大都能以3秒鐘的速度使“黑書(shū)”安全轉移，但有時(shí)讀到興奮之處便會(huì )得意忘形，久而久之，我的舉動(dòng)終于引起了媽媽的疑惑，于是，我的行為最終被媽媽以拉網(wǎng)式掀被而告終，但從此“練”就了我一目十行的本領(lǐng)。

　　書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)崖，“讀書(shū)吧！”這是我真實(shí)的心聲。在讀書(shū)中，我得到了無(wú)以表述的樂(lè )趣。古人云：書(shū)中自有“黃金屋”。我覺(jué)得，我真的得到了！

七年級我的好朋友作文600字 篇9

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多的好朋友陪伴著(zhù)我。親密無(wú)間的小伙伴，諄諄教導我的老師，無(wú)微不至關(guān)懷我的父母，還有爺爺家活潑可愛(ài)的小狗黑炭，他們都是我的好朋友�？山裉�，我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書(shū)。

　　小時(shí)候，好奇的我總是跟在媽媽的屁股后面問(wèn)為什么。為什么星星會(huì )眨眼睛？為什么松鼠的尾巴那么大？為什么花兒是紅色，樹(shù)葉是綠色……媽媽總是嘆著(zhù)氣無(wú)奈地說(shuō)：“寶寶你為什么有那么多問(wèn)題呢？難道你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？”嘻嘻，媽媽一定也不知道答案�？墒�，誰(shuí)能回答我的為什么呢？

　　后來(lái)我上學(xué)了，知道除了老師以外，還有一個(gè)無(wú)所不知的“能人”——書(shū)。

　　在書(shū)中，我可以和福格先生一起環(huán)游世界；在書(shū)中，我可以和李登布羅克教授去地心探險；在書(shū)中，我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲(chóng)世界……書(shū)，為我打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)。每天最開(kāi)心的一件事就是寫(xiě)完作業(yè)后，捧著(zhù)書(shū)在里面尋找各種問(wèn)題的答案，摘抄我喜歡的句子段落。書(shū)猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友，為我插上夢(mèng)想的翅膀，讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識海洋里，自由地遨游汲取營(yíng)養。

　　書(shū)，成了我最好的朋友，每當我在學(xué)習中遇到困難時(shí)，她總能伸出援手，助我成功。

　　記得一次作文課，題目是《學(xué)校的長(cháng)廊》，學(xué)校長(cháng)廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長(cháng)廊前，我不禁哀嘆：呀！這滿(mǎn)眼的紫藤，我該從什么地方下筆呢？看著(zhù)這一片片對我笑嘻嘻的紫藤葉子，我眼前出現了這樣一段文字：“后來(lái)那黃瓜秧就像它們彼此招呼著(zhù)似的，成群結隊地就都一齊把那磨房的窗給蒙住�！边�，這不是《呼蘭河傳》中作者描寫(xiě)黃瓜秧生長(cháng)的句子嗎？哈哈，有了，靈感來(lái)了，便思入泉涌�！澳侨~子好像眼看著(zhù)就長(cháng)大了，就長(cháng)多了，密密麻麻，層層疊疊，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，就像它們彼此招呼著(zhù)似的，成群結隊地一起將整個(gè)長(cháng)廊嚴嚴實(shí)實(shí)地覆蓋起來(lái)，不留一點(diǎn)兒縫隙……”當老師在全班同學(xué)面前表?yè)P我，運用多種修辭手法，將紫藤的生機勃勃，描寫(xiě)的形象生動(dòng)時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)花。書(shū)，我的好朋友，你又一次幫助了我。

　　書(shū)，總是讓我在不經(jīng)意間長(cháng)大，讓我變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗；讓我的學(xué)習生活充滿(mǎn)快樂(lè )�！白x書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！痹谖磥�(lái)的日子里，我會(huì )拉著(zhù)我這位好朋友的手一直走下去。

七年級我的好朋友作文600字 篇10

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛，在生氣的時(shí)候成倒八字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的好朋友——小珊。

　　她活潑開(kāi)朗，誠實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離，像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣，連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著(zhù)吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我，我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。

　　有一次，我差點(diǎn)就要遲到了，下課后又忘了放飯盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒，就知道是什么一回事了。于是小珊著(zhù)急地對我說(shuō)：你是不是忘記放飯盒了？走！快點(diǎn)！會(huì )餓肚子的！我擔心她會(huì )耽擱自己的吃飯時(shí)間，就推辭說(shuō)：不用了，現在不行！12：30在去吧！小珊好像比我還急，說(shuō)：不行不行，不試怎么知道！小珊說(shuō)完就把我拉去飯堂了。

　　但是飯堂的阿姨說(shuō)讓我們12：30再來(lái)，還對旁邊的阿姨說(shuō)：她們兩個(gè)可真齊心��！雖然沒(méi)打著(zhù)飯，但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。

　　她就是這么一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　在學(xué)校，小珊的成績(jì)可是一級棒的。她作為班上的學(xué)習委員，不但成績(jì)好，而且工作負責。她在工作上公私分明，不包庇任何一個(gè)犯錯的同學(xué)。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對頭，只要犯了錯，她就要按照班規嚴加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，不論同學(xué)們有什么難題，她都會(huì )及其所能幫助我。我們互相幫助，取長(cháng)補短，一起進(jìn)步。

　　古人云：海內存知己，天涯若比鄰。我認為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團結友愛(ài)。正如友誼地久天長(cháng)，我相信，我們的友誼也一定會(huì )地久天長(cháng)的！

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