七年級描寫(xiě)夏天的作文500字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的七年級描寫(xiě)夏天的作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級描寫(xiě)夏天的作文500字 篇1
夏天、陽(yáng)光、冰淇淋、花裙子,我想是每個(gè)女孩子的忠愛(ài)。
我,一個(gè)剛剛升入中學(xué)的快樂(lè )女孩,回想起童年的最后一個(gè)夏天,穿著(zhù)漂亮的裙子;吃著(zhù)冰爽香甜的冰淇淋,幻想著(zhù)充滿(mǎn)神奇色彩的中學(xué):操場(chǎng)上有帥氣的男生在打籃球,教室里下課后的同學(xué)們有說(shuō)有笑。一切都那么融洽美好。中學(xué)意味著(zhù)成長(cháng),意味著(zhù)我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小姑娘,意味著(zhù)我邁入了我人生的第一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口對我而言很重要,當然我也走的很艱難,真的是一步一個(gè)腳印,每一個(gè)腳印上都記載著(zhù)我付出的無(wú)數汗水和艱辛,但我還是成功地走到了這個(gè)令我向往的十字路口,我很幸運,考上了一所省級重點(diǎn)中學(xué),這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。
今天是國慶節,雨一直下個(gè)不停,全家旅游的計劃只好取消,爸爸、媽媽和我便去姥姥家過(guò)節,還好姥姥家有兩個(gè)小妹妹陪著(zhù)我,讓我不會(huì )孤單的望著(zhù)不?奁奶炜瞻l(fā)呆。午飯后,我在家實(shí)在呆不住,打起一把紅色的傘,走出了家門(mén),兩個(gè)小妹妹緊緊偎依在我的左右,走在濕漉漉的小路上沒(méi)幾步,她倆忽然往家跑去,正在我納悶的時(shí)候,兩個(gè)小家伙又端著(zhù)盆跑了出來(lái):“姐姐,咱們給奶奶家接水吧!”她倆興致勃勃地說(shuō)!敖铀蓡?”,“可以給奶奶家節約水!”。望著(zhù)兩個(gè)天真的笑臉,我莞爾一笑,看著(zhù)兩個(gè)小傻瓜,不由地想起了小時(shí)候的我,不也是這樣天真爛漫嗎?
現在的我已是一名中學(xué)生了,不會(huì )再為一點(diǎn)小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣,懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長(cháng)輩吃,照顧好小妹妹;放學(xué)后去同學(xué)家玩,先給家里打一個(gè)電話(huà),向父母報聲平安;領(lǐng)會(huì )了父母為我所獻出的那份愛(ài)是多么無(wú)私,我只有倍加努力學(xué)習,才能報答他們……
一陣冷風(fēng)襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫。!秋天來(lái)了,告別夏天,我長(cháng)大了!
七年級描寫(xiě)夏天的作文500字 篇2
這個(gè)夏天,我們去看海好嗎?
成長(cháng)的海洋中,沒(méi)有驚濤駭浪,有的只是涓涓細流,不知流向何方。也許要流向那記憶中的海洋吧,泛起白白的浪花。那種來(lái)自海的呼喚,就是父親。
爸,這個(gè)夏天,我們去看海好嗎?還記得我年幼之時(shí),跟你一起去海南。你抱著(zhù)我,踩入白白的浪花中。我望著(zhù)遠方,那陽(yáng)光照耀在平靜的海面上,折射出萬(wàn)丈光芒,如同藍寶石一般。陽(yáng)光,落在我的心里,也落在你和煦的目光中。
爸,這個(gè)夏天,你不要再走到海里去了。那年夏天,你將我放在岸邊,雄心勃勃地跟我說(shuō):“寶貝,你在這兒別動(dòng),爸爸在海里給你去抓鯨魚(yú)! 爸,你真傻,那么淺的海里怎么會(huì )有鯨魚(yú)?可當時(shí)的我在岸上連連拍手,看著(zhù)你走進(jìn)海水中?呻S著(zhù)你越走越深,我卻慌了神。
遠處的浪潮在拍打,一波接著(zhù)一波的浪花將你推至更深的海水中,而你卻在水中向我揮手。
“爸爸,你快上來(lái)!海水會(huì )把你沖走的!”“不會(huì )的!爸爸在游泳呢!”你朝我喊著(zhù),陽(yáng)光將你的臉照得那么年輕。
我在岸上哭了起來(lái),隨著(zhù)海潮的聲音,越來(lái)越大。我多么想用自己當年那雙稚嫩的小腳去追逐父親吶!看著(zhù)越游越遠的父親,我一腳踩入了水中,用兩只小手奮力地劃水。你見(jiàn)狀便慌了,急忙切換至游泳健將模式,游到我身邊,將我抱到了岸上。
我哭得更兇了。斜暉脈脈,海水變得異常溫暖。我卻死死抓住你的手,再也不讓你離開(kāi)了。
爸,這個(gè)夏天,你還帶著(zhù)我騎自行車(chē),在海岸邊的公路上散步好嗎?多少次的夕陽(yáng)西下,你騎著(zhù)自行車(chē),后面馱著(zhù)我,任夕陽(yáng)將我們的影子越拖越長(cháng)。
你口中唱著(zhù)《澎湖灣》,我也跟著(zhù)唱:“這里有我奇妙的童年幻想,陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌,還有一位老船長(cháng)!痹蹅冇梦逡舨蝗珵樾切堑纳蠄(chǎng)拉開(kāi)帷幕。海,依舊靜靜地,好像一位沉默的老者,也好像極了你。
爸,這個(gè)夏天,我還想干許多事:聽(tīng)你拉二胡,講從前 “文革”的故事,聽(tīng)你和媽媽的故事,還有聞你身上的煙草味道......
夜,深了,連星星也睡了。海潮在我心中激起一波接一波的.浪花。爸,這個(gè)夏天,我們去看海好嗎?
其實(shí),這個(gè)夏天,有你就夠了......
七年級描寫(xiě)夏天的作文500字 篇3
夏天,在那一夜的雷雨中慢慢地走來(lái)了,她,帶給我們燦爛的陽(yáng)光,帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅,同時(shí),更重要的,也寓意著(zhù)姐姐即將回來(lái)了!
去年春節,姐姐回來(lái)了,這讓我高興得一蹦三尺高,每天,我都高興地圍著(zhù)姐姐團團轉,放學(xué)回家,也是第一句話(huà)就問(wèn):姐呢?這時(shí),姐姐便會(huì )從某一個(gè)地方出來(lái),與我嬉戲!可是,春節過(guò)后,姐姐就開(kāi)始收拾行李了,這讓我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。每天一醒來(lái),我便趕緊跑到書(shū)房看看:還好,姐姐沒(méi)走?墒,該來(lái)的還是終會(huì )到來(lái)的!那天,天空并不作美,陰雨綿綿,太陽(yáng)好似一個(gè)害羞的小姑娘,使足了勁兒往里鉆,我和媽媽?zhuān)憬阋黄饋?lái)到火車(chē)站,當姐姐去好行李要來(lái)與我們告別時(shí),我禁不住流下了傷心的淚水,我哽咽著(zhù),問(wèn):“姐姐,你那時(shí)才回家?”姐姐摸了摸我的頭,臉上強裝出笑容,可淚水也早已在姐姐眼中打轉:“明年,明年夏天,姐姐一定回來(lái)!”說(shuō)著(zhù),姐姐把我摟在了懷中,說(shuō):“你要聽(tīng)媽媽的話(huà),多讓著(zhù)弟弟,好好學(xué)習,知道不!”“恩!”姐說(shuō)完,想媽媽道了別,上了火車(chē),不一會(huì )兒,“嘟”的一聲,火車(chē)啟動(dòng)了,我和媽媽使勁揮手向姐姐道別,我大聲喊著(zhù):“姐姐,明年,你一定要回來(lái)···”姐姐坐著(zhù)火車(chē)回去了,我和媽媽也會(huì )到了家中,我取出一本日歷,每過(guò)一天,就在日歷上畫(huà)一個(gè)小圓圈,今年春節,姐姐打電話(huà),回家拜年,在電話(huà)中,我又一次哭了,一個(gè)勁兒說(shuō):“姐姐,春節過(guò)不久,夏天就要來(lái)了,你一定要回來(lái)!”掛了電話(huà),我回到房間,取出一張紙,貼在床頭,把姐姐囑咐我的話(huà)寫(xiě)上,每天醒來(lái),便看一看,,誰(shuí)也不清楚,我是多么想念我的姐姐···
日復一日,如今,夏天已漸漸的走來(lái),池里的荷花也漸漸展開(kāi)了笑臉,道路兩旁的大樹(shù)也伸了伸懶腰,撐開(kāi)了一把大傘,望著(zhù)這一切,我心想:“夏天來(lái)了,明天,明天, 姐姐就會(huì )回來(lái)了吧······”
七年級描寫(xiě)夏天的作文500字 篇4
在我人生中曾經(jīng)歷了13個(gè)夏天,其中的那一個(gè)夏天是令我終身難忘的那, 是一個(gè)與眾不同的夏天, 那個(gè)夏天的陽(yáng)光格外燦爛,銀杏樹(shù)的葉子即將凋零,在這那夏天青春的節拍打的尤為歡快,我們已經(jīng)畢業(yè),邁入了中學(xué);我又漫步在校園的操場(chǎng)上、青草邊,回味著(zhù)童年的氣息。我回憶著(zhù),凝望著(zhù)碧藍的天空,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,去品嘗那夏天的味道……
微風(fēng)拂過(guò)水面;綠葉跳起芭蕾;彩云掠過(guò)天空;我佇立在操場(chǎng)的賽道上,一滴淚悄然落下,打破了夏日里的寧靜,我在淚光里幻出我們曾一起游戲的身影。
那個(gè)夏天不再來(lái);那個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡笑與酸辛的夏天;那個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)希望與夢(mèng)想的夏天。我試圖去尋找那個(gè)夏天,關(guān)于夏天的回憶,我只能停留在我們曾一起生活過(guò)的地方,去尋找屬于我們的回憶:現在的教室空無(wú)一人,不再有我們朗朗的讀書(shū)聲;現在的操場(chǎng),毫無(wú)生機,不再有我們拼搏的汗水……
站在操場(chǎng)上,想勾起關(guān)于那個(gè)夏天的回憶,可給我的卻是一片靜寂。
在朦朧的靜寂中,在模糊的視線(xiàn)里,思緒勾畫(huà)出一幅思念的畫(huà)卷:一個(gè)月華如水的夜晚,我們倚靠窗前,隨風(fēng)搖曳的滿(mǎn)天星,藏我們一起走過(guò)的軌跡。聆聽(tīng)彼岸花開(kāi)的聲音,花兒恣意的蕩開(kāi)笑容,贊美著(zhù)我們的友誼……
畫(huà)卷中那個(gè)充滿(mǎn)青春、活力的夏天,早已定格,因歲月而流逝,那個(gè)不再來(lái)的夏天,就像一本被人遺棄了的紀念冊,孤獨的被封印在記憶的角落邊。
昨日的記憶已被封塵,今日的憧憬又將來(lái)臨,昨天我們告別了小學(xué),今天我們邁入了中學(xué),青春的熱火再次燃燒……
在這個(gè)多姿多彩的夏天里,我們回憶從前;在這個(gè)奔放活力的夏天里,我們展望未來(lái);在這個(gè)韻味柔情的夏天里,我們點(diǎn)燃青春的火焰;在這個(gè)魅力四射的夏天里,我們放飛理想之鴿!
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