有關(guān)七年級描寫(xiě)夏天的作文500字錦集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的七年級描寫(xiě)夏天的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級描寫(xiě)夏天的作文500字 篇1
早晨，太陽(yáng)才微微露出頭的時(shí)候，我家外面的樹(shù)林便有鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴的聲音了，緊接著(zhù)，七色光公園里便能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)。向公園望去，原來(lái)是許多孩子在外面嬉笑、打鬧。他們有的蕩秋千，有的滑滑梯，還有的堆沙堡。公園旁邊的路上，汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛，一眼望不到頭。司機們在車(chē)里嚷著(zhù)，叫著(zhù)。路邊的行人匆匆而過(guò)，似乎是要趕去公交車(chē)站坐車(chē)，生怕遲到似的。這么快的生活節奏，我想只有城里的人才能做得到吧。
中午，艷陽(yáng)高照，天上連一朵云都沒(méi)有，只能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聲。水池里的魚(yú)都“怡然不動(dòng)”。在岸邊曬太陽(yáng)的烏龜也匆匆忙忙地回到水里消暑。路邊的狗無(wú)精打采地低著(zhù)頭，好像睡著(zhù)了。七色光公園里的太陽(yáng)無(wú)情地噴吐著(zhù)光和熱，游人便匆匆離去。此時(shí)的公園顯得十分冷清。
到了晚上，公園里的人便多了起來(lái)。這時(shí)，有了老人散步，小孩嬉戲的熱鬧景象了。公園門(mén)口的一家面包店發(fā)出陣陣香味，吸引了眾多小孩。公園里，隱隱約約地傳來(lái)：“小乖乖，回家啦！”“媽媽?zhuān)蚁氤悦姘敝?lèi)的喊聲。公園的中間，有一個(gè)音樂(lè )噴泉，隨著(zhù)音樂(lè )的起伏，水流也忽高忽低，像蛇形一樣隨著(zhù)音樂(lè )起舞。池邊上，有小孩在喂魚(yú)的，也有老人在打太極拳的，還有人搖著(zhù)扇子，在高聲談笑的，多么熱鬧呀！再晚一點(diǎn)，便有青少年出來(lái)打球�？此麄冞\著(zhù)球，在對方不注意時(shí)，像箭一樣“嗖”地投籃，好不精彩！人群中爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。
哦，七色光公園給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。夏日的七色光公園真有趣！
七年級描寫(xiě)夏天的作文500字 篇2
夏天的味道是什么樣呢？甜的？酸的？苦的？辣的？在我看來(lái)這些都不是，夏天的味道是清爽的。這是為什么呢？請聽(tīng)我一一道來(lái)。
“知了——知了——”唉
��！煩不煩呀，我忘了帶水本來(lái)就渴得不耐煩了，你還叫�？谥懈珊档暮孟褚黄臎龅拇竽�，連說(shuō)話(huà)都廢勁兒了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我沒(méi)帶水呢，只能“挨家挨戶(hù)”的借水去了。
“劉可心，你借我點(diǎn)水吧！”“NO,NO,NO！此水是我燒，此水是我灌，要想喝此水，留下買(mǎi)水財�！薄昂�
��！劉可心，你真是個(gè)財迷�！彼枷氩徽�，道德不正，真是假惡丑行為。哼
��！我才不找你借，我去找楊孟欣借。
“楊孟欣，你看這天多熱呀，你看這知了叫的多響呀，你看這太陽(yáng)多曬呀，你看這大地曬得多干呀……”“打住大住，你到底想說(shuō)什么�！薄班�
，我想喝一下你的水，我的水瓶子忘帶了�！薄澳阍缯f(shuō)呀，給，喝吧�！蔽夷眠^(guò)來(lái)一瞧，(⊙o⊙)哦，原來(lái)楊孟欣帶的是汽水，還沒(méi)有開(kāi)封呢。
嗬！真涼！應該是剛從冰箱拿出來(lái)的吧。擰開(kāi)它只聽(tīng)“呲——”的一聲，就像是腦海里閃現出了一個(gè)(
^_^
)不錯的點(diǎn)子。一口下去，氣泡不斷從口腔里翻騰著(zhù)，像是喝了液化的跳跳糖，刺激著(zhù)口腔的味蕾。氣泡進(jìn)入喉嚨，好像在給它撓癢癢。汽水是罐裝的，外面有一層漂亮的圖案，就像是為它穿上了筒狀長(cháng)裙。由于剛從冰箱里拿出來(lái)，瓶子的外面還
結上了一層白霜，難道是在裝點(diǎn)著(zhù)裙子嗎？哈
一口氣，還可以在上面畫(huà)畫(huà)。
汽水那清爽的味道從口腔直滑過(guò)我的心底，雖然是伏夏天，但一股暖流從我的心里氤氳而生，“O(∩_∩)O謝謝你，楊孟欣，借給了我水喝�！�
夏天的味道是清爽的，難道不是嗎？
七年級描寫(xiě)夏天的作文500字 篇3
這個(gè)夏天的知了似乎是熱瘋了，每天都“知了”“知了”地叫個(gè)不停，似乎這樣可以排解心中燥熱的感覺(jué)。大地像個(gè)烤爐炙烤著(zhù)萬(wàn)物。
在這樣熱極的天氣里，我是沒(méi)有勇氣出門(mén)半步的，擔心一出門(mén)那強烈的陽(yáng)光就會(huì )將皮膚灼出一個(gè)洞來(lái)。但母親卻不同了，似乎每天都和太陽(yáng)打著(zhù)游擊戰，每天都趕在太陽(yáng)升起之前便起床到田間，下午太陽(yáng)剛剛走她便又趕著(zhù)出去了。這使我萬(wàn)分好奇，是什么東西使她如此癡迷？
終于，我得到了一個(gè)太陽(yáng)休假的時(shí)間，天空還微微帶點(diǎn)雨絲。這樣的天氣使我有了少有的閑情雅致，我決定到田間看一下，是什么把我母親吸引住了。
還在田埂上時(shí)，便看見(jiàn)那爬滿(mǎn)架子的紙條覆滿(mǎn)了濃郁的葉子，就像一道道綠色的屏障。隨著(zhù)我腳步的走近，那綠葉間鉆出了點(diǎn)點(diǎn)紫紅，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……無(wú)數紫紅色的珍珠結成串涌入我的眼里。那是什么？那是被扯了套袋的葡萄，脫去白色套袋的葡萄就像脫掉圍裙穿上盛裝的灰姑娘，美得讓人移不開(kāi)眼光。那紫紅的肌膚被水滋潤過(guò)后，顯得飽滿(mǎn)圓潤，晶瑩剔透，似寶石，賽珍珠，引得人饞蟲(chóng)涌動(dòng)，滿(mǎn)口生津，而又忍住不去摘，因為這是多么美好的藝術(shù)��！
我終于知道是什么讓我母親流連在田間，是什么讓我母親寢食難安，就是這些掛滿(mǎn)架子的葡萄，這些用我母親的汗水凝成的葡萄。聞著(zhù)這陣陣醉人的香甜，看到滿(mǎn)架的珍珠翡翠，母親欣慰地笑了。
在這個(gè)灼熱的夏天，印在腦海中的，不僅是那灼傷皮膚的陽(yáng)光，還有那片涌動(dòng)的綠架上掛著(zhù)的串串紫紅的珍寶。
七年級描寫(xiě)夏天的作文500字 篇4
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰…
夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著(zhù)火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿(mǎn)足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì )為自己的一個(gè)小愿望得到了滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè )，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè )的跳躍著(zhù)。
七年級描寫(xiě)夏天的作文500字 篇5
夏天，似乎有些短暫，一眨眼，碧綠的青葉變成棕紅的落楓；紅菏菡萏的蓮花變成清高自潔的秋菊。那知知不休的蟬兒，枝繁葉茂的大樹(shù)，都隨著(zhù)這次臺風(fēng)，吹遠了。臺風(fēng)吹走了夏天，也吹走了我心中那一絲不舍
8月，臺風(fēng)�？盐掖敌蚜�。呼呼的風(fēng)啊，為暑假做了一個(gè)與眾不同的結尾。這次的臺風(fēng)，刮的實(shí)在是有些大，家旁的樹(shù)兒被折斷了腰，葉子也是在空中不斷的跳著(zhù)舞蹈，不曾停過(guò)。9月就要開(kāi)學(xué)了，我也不是一個(gè)小學(xué)生了，面對初中生活，一切都是茫然的。心中的不舍又能向誰(shuí)傾訴呢？舍不得小學(xué)時(shí)代，共經(jīng)風(fēng)雨的好伙伴，舍不得小學(xué)時(shí)代，愛(ài)之啟蒙的老師們，舍不得小學(xué)時(shí)代，六（1）班中，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
如今，小學(xué)已經(jīng)遠去，可我為什么還是如此留念呢。媽媽也對我說(shuō)：過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，哪怕你在再懷念，也是過(guò)去的。是呀，為何去不舍已經(jīng)過(guò)去的事呢。對于中學(xué)的憧憬，也是與小學(xué)截然不同的。窗外，臺風(fēng)，肆無(wú)忌憚；心中，不舍，流入骨髓；回憶，過(guò)去，無(wú)法忘記；天空，大雁，飛舞群群。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的狂歡，涌起友的聲響，看著(zhù)雨的潑灑，憶起師的教誨，聞著(zhù)夏的感覺(jué)，悟起小學(xué)的滋味。讓我再多回憶一下吧，若是將來(lái)忘了，不知有多難受。對了，我的啟蒙老師，春風(fēng)化雨潤心田，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記我心，她不僅讓我改變，還讓我在學(xué)習中創(chuàng )造奇跡。
待臺風(fēng)小了些，我走出門(mén)外：��！風(fēng)真大呀！，風(fēng)中夾雜著(zhù)雨，雨淅淅瀝瀝灑在我的臉上，滴在我的嘴上。哦，是苦的，隨著(zhù)我的心一樣是苦的。其實(shí)，并不是苦的，只是我的留念讓我認為苦不堪言。地上的葉子死死得癱在那里，形成一條綠色的小道。我迎風(fēng)過(guò)去。臺風(fēng)吹著(zhù)我的臉龐，涼颼颼的，衣服拍打著(zhù)我的背，頭發(fā)撫摸著(zhù)我的脖頸。突然，我醒悟了。何必懷念，著(zhù)眼于東方，一切都是那么明亮，每一天都將會(huì )旭日東升。風(fēng)把窗吹得吱吱響，臺風(fēng)似乎又吧我吹醒了，把我和小學(xué)時(shí)代，吹成了兩半，一半成了將來(lái)，一般成了現在
臺風(fēng)來(lái)了，吹走了我心中的不舍，吹走了我一直懷念的東西。
七年級描寫(xiě)夏天的作文500字 篇6
夏天、陽(yáng)光、冰淇淋、花裙子，我想是每個(gè)女孩子的忠愛(ài)。
我，一個(gè)剛剛升入中學(xué)的快樂(lè )女孩，回想起童年的最后一個(gè)夏天，穿著(zhù)漂亮的裙子；吃著(zhù)冰爽香甜的冰淇淋，幻想著(zhù)充滿(mǎn)神奇色彩的中學(xué)：操場(chǎng)上有帥氣的'男生在打籃球，教室里下課后的同學(xué)們有說(shuō)有笑。一切都那么融洽美好。中學(xué)意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小姑娘，意味著(zhù)我邁入了我人生的第一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口對我而言很重要，當然我也走的很艱難，真的是一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印上都記載著(zhù)我付出的無(wú)數汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個(gè)令我向往的十字路口，我很幸運，考上了一所省級重點(diǎn)中學(xué)，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。
今天是國慶節，雨一直下個(gè)不停，全家旅游的計劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過(guò)節，還好姥姥家有兩個(gè)小妹妹陪著(zhù)我，讓我不會(huì )孤單的望著(zhù)不�？奁奶炜瞻l(fā)呆。午飯后，我在家實(shí)在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門(mén)，兩個(gè)小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒(méi)幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時(shí)候，兩個(gè)小家伙又端著(zhù)盆跑了出來(lái)：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧！”她倆興致勃勃地說(shuō)�！敖铀蓡�？”，“可以給奶奶家節約水��！”。望著(zhù)兩個(gè)天真的笑臉，我莞爾一笑，看著(zhù)兩個(gè)小傻瓜，不由地想起了小時(shí)候的我，不也是這樣天真爛漫嗎？
現在的我已是一名中學(xué)生了，不會(huì )再為一點(diǎn)小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長(cháng)輩吃，照顧好小妹妹；放學(xué)后去同學(xué)家玩，先給家里打一個(gè)電話(huà)，向父母報聲平安；領(lǐng)會(huì )了父母為我所獻出的那份愛(ài)是多么無(wú)私，我只有倍加努力學(xué)習，才能報答他們……
一陣冷風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。��！秋天來(lái)了，告別夏天，我長(cháng)大了！
七年級描寫(xiě)夏天的作文500字 篇7
在我人生中曾經(jīng)歷了13個(gè)夏天，其中的那一個(gè)夏天是令我終身難忘的那, 是一個(gè)與眾不同的夏天, 那個(gè)夏天的陽(yáng)光格外燦爛,銀杏樹(shù)的葉子即將凋零,在這那夏天青春的節拍打的尤為歡快,我們已經(jīng)畢業(yè),邁入了中學(xué);我又漫步在校園的操場(chǎng)上、青草邊，回味著(zhù)童年的氣息。我回憶著(zhù)，凝望著(zhù)碧藍的天空，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，去品嘗那夏天的味道……
微風(fēng)拂過(guò)水面；綠葉跳起芭蕾；彩云掠過(guò)天空；我佇立在操場(chǎng)的賽道上，一滴淚悄然落下，打破了夏日里的寧靜，我在淚光里幻出我們曾一起游戲的身影。
那個(gè)夏天不再來(lái)；那個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡笑與酸辛的夏天；那個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)希望與夢(mèng)想的夏天。我試圖去尋找那個(gè)夏天，關(guān)于夏天的回憶，我只能停留在我們曾一起生活過(guò)的地方，去尋找屬于我們的回憶：現在的教室空無(wú)一人，不再有我們朗朗的讀書(shū)聲；現在的操場(chǎng)，毫無(wú)生機，不再有我們拼搏的汗水……
站在操場(chǎng)上，想勾起關(guān)于那個(gè)夏天的回憶，可給我的卻是一片靜寂。
在朦朧的靜寂中，在模糊的視線(xiàn)里，思緒勾畫(huà)出一幅思念的畫(huà)卷：一個(gè)月華如水的夜晚，我們倚靠窗前，隨風(fēng)搖曳的滿(mǎn)天星，藏我們一起走過(guò)的軌跡。聆聽(tīng)彼岸花開(kāi)的聲音，花兒恣意的蕩開(kāi)笑容，贊美著(zhù)我們的友誼……
畫(huà)卷中那個(gè)充滿(mǎn)青春、活力的夏天，早已定格，因歲月而流逝，那個(gè)不再來(lái)的夏天，就像一本被人遺棄了的紀念冊，孤獨的被封印在記憶的角落邊。
昨日的記憶已被封塵，今日的憧憬又將來(lái)臨，昨天我們告別了小學(xué)，今天我們邁入了中學(xué)，青春的熱火再次燃燒……
在這個(gè)多姿多彩的夏天里，我們回憶從前；在這個(gè)奔放活力的夏天里，我們展望未來(lái)；在這個(gè)韻味柔情的夏天里，我們點(diǎn)燃青春的火焰；在這個(gè)魅力四射的夏天里，我們放飛理想之鴿！
七年級描寫(xiě)夏天的作文500字 篇8
夏天是一個(gè)令人奇妙的季節，歷代文人都不愛(ài)去歌頌夏，但我，卻偏偏對這夏天情有獨鐘。
夏日，驕陽(yáng)似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽(yáng)的烘烤，始終沒(méi)能阻止萬(wàn)物生長(cháng)；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬(wàn)物再次復蘇。夏天，亦如一位嚴父，在給萬(wàn)物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。
曾記得一次雨后漫步，走在小區的林蔭道上。一陣陣混著(zhù)清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時(shí)夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊�？粗�(zhù)青青綠草上那一滴雨露，品著(zhù)那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現，原來(lái)夏天為我們付出了這么多！
夏天啊，我無(wú)法用奢華的語(yǔ)言來(lái)贊美，他不像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著(zhù)春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過(guò)它的批準，才可長(cháng)大成人。它就如一個(gè)過(guò)渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著(zhù)愛(ài)，在果實(shí)成熟的一剎那，卻又悄然離去。
走進(jìn)夏天，我才知道為什么果實(shí)會(huì )成熟，為什么落葉會(huì )枯黃。夏日是默默無(wú)聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨，從未有人感謝它，詩(shī)詞中總是瞧不見(jiàn)他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風(fēng)一般來(lái)，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養的果實(shí)！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨！
夏天從未回答過(guò)我，它好像只是寬容地一笑，又轉身去培育萬(wàn)物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著(zhù)夏天那背影，忽然感到惋惜。
夏天啊夏天，當我們走入你的心扉，為你打抱不平時(shí)，你卻輕描淡寫(xiě)地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無(wú)怨地勞作呢？
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