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七年級我的好朋友作文600字（精選19篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的七年級我的好朋友作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級我的好朋友作文600字 1
我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起長(cháng)大的鄰居小嵐。她扎著(zhù)兩條小辮，像兩條鞭子一樣。她的眼睛經(jīng)常笑瞇瞇的，雪白的牙齒中有兩顆虎牙，顯得瑯可愛(ài)。不知為什么，我一說(shuō)到她，就覺(jué)得心里是那么的內疚、慚愧。我們是好朋友，一次開(kāi)玩笑，才知道她是那么膽小而善良。
那天，我捉來(lái)一只小青蛙，就和她開(kāi)了一個(gè)玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個(gè)人在教室里。我趁大家不注意，就打開(kāi)了小嵐的書(shū)包，將小青蛙放了進(jìn)去，然后跑了出去。我在心里偷笑，不知上課后會(huì )出現什么驚人的一幕。上課了，同學(xué)們紛紛回到教室，打開(kāi)書(shū)包做上課準備。小嵐突然大叫一聲，大家都給愣住了，走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小青蛙，正在她的書(shū)包里蹦來(lái)蹦去呢。小嵐被嚇得哭了起來(lái)。正好老師也走了進(jìn)來(lái)，看到小嵐哭了，馬上用銳利的眼光看著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。我心里想，老師你可別懷疑我呀。這時(shí)，小嵐似乎看出了我的緊張，就強止住哭聲對老師說(shuō)：“老師，請你別認為是什么人弄我哭的。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的書(shū)包里的�！崩蠋熞宦�(tīng)，說(shuō)：“那好吧，你們大家都回到座位上去，我們要上課了�！边@件事，讓我對小嵐充滿(mǎn)了感激之情。
就在發(fā)生這事情第二天的下午，我和一位同學(xué)在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的.時(shí)候，我因為不小心摔倒了，躺在地上哭了起來(lái)。我看到鮮血從膝蓋上流了下來(lái)，哭得更猛了。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影走到我的面前。是小嵐！我最好的朋友。她扶著(zhù)我慢慢地走向治療室，路上還關(guān)切地問(wèn)我：“疼嗎？難受嗎？”聽(tīng)到這關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我一邊吃力地搖著(zhù)頭，邊說(shuō)：“好多了，好多了！”你看，這就是朋友的力量。
朋友，就意味著(zhù)互相寬容，就意味著(zhù)互相幫助。我們不能沒(méi)有朋友。
七年級我的好朋友作文600字 2
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我認識了許多朋友，其中有一個(gè)和我形影不離的好朋友——小怡。她長(cháng)得很漂亮，中等個(gè)子，有一頭烏黑濃密的秀發(fā)，圓圓的臉盤(pán)上有一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴。
她是個(gè)樂(lè )于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車(chē)出去，在等車(chē)的`時(shí)候，我們看到了一輛大巴車(chē)上有一位四五十歲的人正從車(chē)上下來(lái)，他的皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的，只穿了一個(gè)背心和一條短褲，手里拿著(zhù)幾根長(cháng)長(cháng)的木棍，一個(gè)好像很重的油漆桶和幾個(gè)刷子，可能是來(lái)打工的吧。因為東西太多，所以他下車(chē)后，在過(guò)馬路的時(shí)候先把木棍拿了過(guò)來(lái)，而把油漆桶留在了原地，我去叫小怡�？伤齾s完全不理會(huì )我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個(gè)人的油漆桶搬了過(guò)來(lái)，一輛車(chē)飛快地從那條路駛過(guò)，那個(gè)人也忙向小怡道謝，但就在這時(shí)，公交車(chē)也過(guò)去了，我并不怪她，因為她既幫助了那個(gè)人，又避免了一次不必要的車(chē)禍的發(fā)生，我真想為她點(diǎn)贊、喝彩！
她還是個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業(yè)，但她臨時(shí)有事出去了，我本以為她不會(huì )來(lái)和我一起寫(xiě)作業(yè)了，沒(méi)想到，不到十分鐘她就回來(lái)了，我疑惑不解地問(wèn)：“你不是出去了嗎，這么快就回來(lái)了？”她說(shuō)：“我本來(lái)是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“你真是一個(gè)講信用的人啊，我要向你學(xué)習！”
她在學(xué)習上十分認真。七年級的一次數學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道特別難的奧數題，老師提問(wèn)了很多好學(xué)生都沒(méi)能回答上來(lái)，老師的目光不時(shí)向下方望去，不想錯過(guò)每個(gè)舉手的人，只見(jiàn)小怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時(shí)在紙上演算著(zhù)……終于，她長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來(lái)回答，她便把每個(gè)步驟的意思和分析的過(guò)程說(shuō)的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學(xué)們也都微微點(diǎn)頭，老師表?yè)P了小怡，同學(xué)們還給她鼓了掌，小怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。
她還有許多好品質(zhì)：拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！
七年級我的好朋友作文600字 3
她，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，汪汪的大眼睛特別有神；她，櫻桃是的小嘴，甜甜的嗓音十分悅耳。她是我的好朋友小玲。
“錦兒，你過(guò)來(lái)，把你的奧數作業(yè)借我抄抄�！眾W數課前，小趙同學(xué)又故計重演了�！安�，絕不！”我堅決地說(shuō)，急忙把作業(yè)塞進(jìn)了書(shū)包。小玲拉住了我，說(shuō)：“別呀！錦兒，我給你一包辣條！”“不！”我一口回絕，卻情不自禁地說(shuō)：“三包行不！”“不行！”她的態(tài)度也很堅決“那，那五包！”看來(lái)，我只好漲價(jià)啦！她猶豫了一下說(shuō)：“嗯，好吧！”于是我們快樂(lè )地成交，我把作業(yè)借給了她。
上課時(shí)，孫老師開(kāi)始批作業(yè)了，批到我倆的時(shí)候，驚訝地說(shuō)：“咦？你倆的作業(yè)怎么一模一樣�！边�沒(méi)來(lái)得及解釋。小玲就先聲奪人，說(shuō)：“老師，是王藝錦讓我借她抄的，我不借，她還給了三包辣條呢！”說(shuō)著(zhù)，她拿出準備給我的.那三袋辣條。孫老師語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“這件事你們倆都不對，第一，王藝錦，你不應該抄其他同學(xué)的作業(yè)。第二，小玲，你明知道借同學(xué)抄作業(yè)這件事不對，還去做，還拿人的辣條，你們倆每人寫(xiě)一份檢討吧。
下課后，我們不能出去玩，只能在教室里認真地寫(xiě)檢討。我非常生氣和小玲大吵了一頓！就這樣，我倆友誼的小船說(shuō)翻就翻了。
過(guò)了幾天，我們倆又一起去上英語(yǔ)課，但是我不能和她坐在一起，誰(shuí)叫我倆的小船已經(jīng)翻了呢？課上，我做了許多的筆記，回頭看看小玲的，她一筆也沒(méi)記！我想：這回她可慘了，等著(zhù)老師批評她吧。正在我胡思亂想時(shí)，老師不知什么時(shí)候站在了我的身后。我心一慌，要知道這位老師非常嚴，上課溜號一定會(huì )被批評的。沒(méi)想到趙玲玉假裝對我說(shuō)：“這道題怎么寫(xiě)��？”我連忙說(shuō)：“應該是這樣……這樣……然后再這樣……”老師看見(jiàn)了，沒(méi)有批評我們。
下課了，我走到正在收拾書(shū)包的小玲身邊，對她說(shuō)：“那個(gè)，謝謝你��！”“沒(méi)事！”“其實(shí)，上次是我不對，我不應該抄你的作業(yè)……”她不好意思地說(shuō)。我也大度地說(shuō)：“算了，不是都過(guò)去了嗎？我也沒(méi)有那么小氣嘛！”“所以。我們還是朋友？”“當然了！”我倆都笑了。
于是，我們一起走出學(xué)校，一起去吃午飯了。就這樣，我倆的友誼小船又重新?lián)P帆起航了。
七年級我的好朋友作文600字 4
她，梳著(zhù)一條小辮子，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛撲閃閃的，閉上眼，就像《睡美人》里的公主一樣。她很愛(ài)笑，笑的時(shí)候，嘴角兩邊露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了。你們猜，她是誰(shuí)？她就是我最好的朋友婷婷。
婷婷愛(ài)關(guān)心人，甚至有的時(shí)候，我覺(jué)得她有些“傻”。最近，爸爸給我買(mǎi)了輛新自行車(chē)，我高興極了，對它愛(ài)不釋手。有次放學(xué)后，我把它放在樓下，就匆匆上樓了。下午，婷婷來(lái)找我一起上學(xué)，我們高高興興地下了樓。意想不到的事發(fā)生了，我的車(chē)鏈竟然掉了。我急地像熱鍋上的螞蟻，著(zhù)急地說(shuō)：.“怎么辦呀？如果修不好，是要走路去上學(xué)了�！边@時(shí)不爭氣的眼淚又掉了下來(lái)。婷婷微笑地安慰我，對我說(shuō)：“現在去修來(lái)不及了，我們還是走路去吧，順便可以欣賞一下路邊的風(fēng)景吧�！钡抑浪窃诎参课�。我對她說(shuō)：“你還是先走吧，你的自行車(chē)又沒(méi)壞，你不用陪我走�！彼齾s說(shuō)：“不用了，我還是陪你一起走吧，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”我十分感動(dòng)，那一次我們在路上很開(kāi)心，因為有她，我最好的.朋友。雖然現在想想覺(jué)得她那時(shí)很“傻”，但每次想起來(lái)我總會(huì )露出會(huì )心的微笑。
說(shuō)婷婷“傻”，其實(shí)是她一點(diǎn)都不傻。她各方面都十分地優(yōu)秀，她不僅七年級一班的班長(cháng)，而且學(xué)習成績(jì)很好，經(jīng)常名列前茅。
婷婷也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是記性差。有一次放學(xué)，她一停完車(chē)就匆匆上樓了。第二天，我去找她時(shí)，看到她在翻箱倒柜地找車(chē)鑰匙，似乎要把整個(gè)家翻過(guò)來(lái)似的。我問(wèn)她：“你真不記得你把車(chē)鑰匙放哪了？”她無(wú)奈地搖了搖頭，幸好有一個(gè)備用的鑰匙，否則就得走路上學(xué)了。下樓走到車(chē)子停放處，我們才發(fā)現鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來(lái)她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車(chē)，還有車(chē)沒(méi)被偷。你看她的記性是不是很差呢。
瞧，這就是我那活潑善良的好朋友。我真希望我們的友誼能天長(cháng)地久，不會(huì )因為時(shí)間的流逝而被沖淡。讓我們一起成長(cháng)，一起學(xué)習吧。
七年級我的好朋友作文600字 5
人生漫漫長(cháng)路，與書(shū)相伴，同行天下不孤獨。與書(shū)為友，萬(wàn)卷書(shū)海萬(wàn)里路。觀(guān)春秋歷史，憶華夏文明；品詩(shī)人豪情千里，嘆文人惆悵多情。與書(shū)為友，伴我同行。 ——題記
我從來(lái)不明白寂寞的感覺(jué)，在學(xué)校，我有朋友相伴，在家中，我有家人關(guān)心，生命的每一天都充滿(mǎn)了樂(lè )趣，因此，我不懂孤獨，不懂空虛。
記得當時(shí)的我上小學(xué)四年級，那時(shí)她10歲，正是她最有趣的時(shí)期。她時(shí)刻渴望著(zhù)長(cháng)大，所以我每次見(jiàn)到她時(shí)，都可以看見(jiàn)她那一副小大人的樣子。那天上學(xué)時(shí)，她神秘兮兮地把我拉到了一個(gè)角落，一本正經(jīng)的問(wèn)我：“你知道什么是孤獨嗎？”“不知道�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)的回答。她用一副震驚的的樣子看著(zhù)我：“不可能呀，你難道沒(méi)有獨自一人在家的時(shí)候？孤獨就像一片黑暗的空間，你什么也看不見(jiàn)，只能只身摸索，沒(méi)有人會(huì )回應你的喊叫，在那里，四周是無(wú)垠的黑暗，你只是孤立無(wú)援，卻在黑暗中漫無(wú)目的地行走時(shí)，感到下一刻，黑暗就會(huì )將你吞噬……”
我詫異的看著(zhù)她：“我確實(shí)有獨自在家的時(shí)候��！但我每次閑著(zhù)很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì )看書(shū)，有書(shū)就不孤單啦！書(shū)里的主人公會(huì )把你帶到他的`世界，他就像一個(gè)絕對可靠的朋友，你和他一起冒險，他受傷時(shí)你會(huì )擔心，他開(kāi)玩笑時(shí)也會(huì )把你逗得哈哈大笑，哪怕一本書(shū)結束了，你也可以猜想他以后的生活，就像我吧，看完一本書(shū)后再重溫一遍，心情也依舊會(huì )隨之跌宕起伏……”
他滿(mǎn)不在乎的打斷我：“哎呀，你怎么老跟楊老師一樣，一天到晚就是看書(shū)看書(shū)，算了，要上課了，我們回去吧�！蔽覠o(wú)奈的任由她抓住胳膊帶回教室，心里卻在回憶著(zhù)她說(shuō)的話(huà)：孤獨，那一個(gè)擁有無(wú)盡黑暗的空間……而下一刻，我便釋?xiě)蚜耍喝艄陋毷且粋�(gè)強行霸道的黑洞，那么書(shū)就是博大無(wú)私的白洞，在黑洞吞噬的無(wú)邊虛空中，向我傾訴他的人生，他的世界，當黑暗籠罩的那一刻，書(shū)便是燦爛的太陽(yáng)，照亮了我的人生，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的方向，我的朋友不是人，是書(shū)。
與書(shū)相伴，如此快樂(lè )，與書(shū)為友，如此，安好。
七年級我的好朋友作文600字 6
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛，在生氣的時(shí)候成倒八字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開(kāi)朗，誠實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離，像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣，連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著(zhù)吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我，我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。
有一次，我差點(diǎn)就要遲到了，下課后又忘了放飯盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒，就知道是什么一回事了。于是小珊著(zhù)急地對我說(shuō)：你是不是忘記放飯盒了？走！快點(diǎn)！會(huì )餓肚子的！我擔心她會(huì )耽擱自己的吃飯時(shí)間，就推辭說(shuō)：不用了，現在不行！12：30在去吧！小珊好像比我還急，說(shuō)：不行不行，不試怎么知道！小珊說(shuō)完就把我拉去飯堂了。
但是飯堂的阿姨說(shuō)讓我們12：30再來(lái)，還對旁邊的阿姨說(shuō)：她們兩個(gè)可真齊心��！雖然沒(méi)打著(zhù)飯，但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。
她就是這么一個(gè)樂(lè )于助人的人。
在學(xué)校，小珊的成績(jì)可是一級棒的。她作為班上的學(xué)習委員，不但成績(jì)好，而且工作負責。她在工作上公私分明，不包庇任何一個(gè)犯錯的`同學(xué)。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對頭，只要犯了錯，她就要按照班規嚴加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，不論同學(xué)們有什么難題，她都會(huì )及其所能幫助我。我們互相幫助，取長(cháng)補短，一起進(jìn)步。
古人云：海內存知己，天涯若比鄰。我認為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團結友愛(ài)。正如友誼地久天長(cháng)，我相信，我們的友誼也一定會(huì )地久天長(cháng)的！
七年級我的好朋友作文600字 7
我在書(shū)上看到了一句話(huà)，在外人面前是個(gè)乖乖女，在朋友面前是個(gè)瘋子。這可能說(shuō)的就是找的朋友吧，一個(gè)乖巧而又幽默的女孩。
我的朋友頭發(fā)卷卷的，濃眉大眼。戴著(zhù)金邊框的眼鏡。最有趣的是，她臉上的7個(gè)痣連成了“北斗七星”。她在冬天的時(shí)候總是穿一件較長(cháng)的粉色羽絨服，走起路來(lái)又很輕巧，就好像一朵行走的云。
她在她們班里是一個(gè)好學(xué)生，表現很不錯，成績(jì)好，人緣也很好，也總是守紀律，在外人面前她這個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的乖乖女，在朋友面前她總是瘋瘋癲癲的，像個(gè)傻子，隨心所欲。但她不是真的喜歡那樣，而是用特別的.方法逗朋友開(kāi)心。
她就住在我家樓下，她彈古箏，我在家里都聽(tīng)得一清二楚，所以去她家玩真的特別方便，下個(gè)樓梯就到了，有一次我去她家玩兒，我們在她家的高低床上拉了條線(xiàn)，吊了個(gè)籃子，把一些吃的零食放在籃子里，上下拉著(zhù)玩。一個(gè)人坐在上鋪不用下來(lái)也能吃到美味，下面的那個(gè)人也跟著(zhù)快樂(lè )地吃。在玩游戲的過(guò)程中，我和她一直在笑，笑的停不下來(lái)，不知道為什么，就只是這樣愉快的笑著(zhù)。
還有一次我和她玩“你畫(huà)我猜”這個(gè)游戲，我畫(huà)了一條魚(yú)，她半天都沒(méi)猜出來(lái)這是什么。她的媽媽說(shuō)：“來(lái)吃點(diǎn)飯吧�！彼臀蚁嘁曇恍�，跑到那邊去吃飯了。她不知道為什么，邊喝稀飯邊笑，實(shí)在忍不住了，“噗”的一聲，我的臉上身上全都是稀飯，成了一只“落湯雞”，我倆又同時(shí)笑啊笑，笑的都肚子疼了，還是停不下來(lái)。
到了五、六年前，我們也長(cháng)大了，不會(huì )再玩幼稚的游戲，做幼稚的事了。但我們同樣能讓對方歡笑，讓自己開(kāi)心。比如，講個(gè)笑話(huà)，我們倆還是會(huì )被笑話(huà)中愚蠢的人物笑得肚子疼。
歡笑和聊天，是我們現在最常干的事情。雖然已不會(huì )開(kāi)懷大笑，但心知肚明：她心里有我，我心里也有她，我們是好朋友，永遠的好朋友！
七年級我的好朋友作文600字 8
照片中，兩個(gè)臉上帶著(zhù)純真笑容的小女孩并肩站在一起，這讓我想起了快樂(lè )的童年。
你認識小熙嗎？她有水汪汪的眼睛和長(cháng)長(cháng)的披肩長(cháng)發(fā)。她是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。最重要的是，她是我的好朋友！在我們身后，有歡笑和淚水。一起，他們是我們珍貴的友誼。當我們還是小孩子的時(shí)候，命運為我們鋪平了友誼的道路。那時(shí)候，我還是一個(gè)不熟悉校園環(huán)境的新生。不僅如此，我矮小的身材經(jīng)常被班上淘氣的男同學(xué)取笑，還會(huì )給我起各種各樣的花名，讓我在膽小如鼠的同學(xué)面前抬起頭來(lái)。作為一名負責任的監督員小熙抄下這些可惡的男學(xué)生的`名字，交給了老師。
由于老師嚴厲懲罰了他們，男學(xué)生再也沒(méi)有嘲笑過(guò)我。從那天起，雖然我還是一個(gè)真正的矮子冬瓜，但我終于可以昂首挺胸了。我要感謝小熙！因此，小熙成了我的第一個(gè)好朋友。在無(wú)數的故事中，這一個(gè)給我印象最深。我還記得有一次，我忘了帶作業(yè)，被老師罵了一頓。那時(shí)我很慚愧，尤其是下課后，我被流言蜚語(yǔ)嘲笑。我不知道我哪里來(lái)的勇氣和力量，我竟然給了那些嘲笑我的女同學(xué)一記耳光！這一巴掌打下來(lái)后，我很驚訝。那個(gè)女同學(xué)的臉頰瞬間變紅了，羅給了我一記耳光。這一事件立即席卷了整個(gè)學(xué)校。沒(méi)有人敢再靠近我，說(shuō)我是一個(gè)暴力的孩子。在導師的長(cháng)篇演講之后，我再也不敢這么沖動(dòng)了，但我后悔了。我以為沒(méi)人會(huì )再和我做朋友了�；茧y見(jiàn)真情。我沒(méi)想到小熙會(huì )拋棄我。相反，他加倍寵愛(ài)我。
當我跌到谷底時(shí)，它會(huì )安慰我嗎？我似乎看到她身后長(cháng)出了白色的翅膀。她就像世界上的天使，給世界帶來(lái)愛(ài)。小熙，謝謝你，我只希望我們的友誼能永遠持續下去。是你，是你讓我看到了友誼的曙光，是你讓我找到了真愛(ài)，是你讓我明白了愛(ài)是一種寬容和一種......永遠不要離開(kāi)或放棄。
七年級我的好朋友作文600字 9
她，特別善良，總是在我傷心時(shí)安慰我；
她，總是在我跌倒時(shí)第一個(gè)把我扶起來(lái)，并拍去我身上的灰塵；她，是一個(gè)多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動(dòng)得眼圈變紅她，就是我的好朋友，從小班起到五年級從未分開(kāi)過(guò)的好朋友小花。
小花應該算得上是一個(gè)小美女了吧：水靈的大眼睛，扎著(zhù)一束馬尾辮，前額上有一撮劉海，嘴里經(jīng)常哼著(zhù)一些流行歌曲，哦，我忘了告訴你，她不僅善良、樂(lè )意助人而且氣量也大得很呢！不信？那你來(lái)瞧瞧吧！
記得三年級時(shí)，我們班不知怎么流行起玩花繩，一下課，許多同學(xué)手中就會(huì )出現一根根彩色的帶子變化著(zhù)不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學(xué)一起開(kāi)心玩著(zhù)。小花見(jiàn)2同學(xué)手中就會(huì )出現一根根彩色的帶子變化著(zhù)不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學(xué)一起開(kāi)心玩著(zhù)。小花見(jiàn)了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：顧怡赟，能不能借給我玩一會(huì )兒？我猶豫了一下，最后還是把繩子借給了她�？蓻](méi)想到，她還給我時(shí)，繩子居然打結了，第二天，由于繩子打結了，家里又沒(méi)別的繩子了。課間，我只好眼睜睜地看著(zhù)別人玩，手里真是癢癢的。這時(shí)，小花拿著(zhù)一根繩子朝我走來(lái)，沒(méi)帶繩子？給你吧！說(shuō)著(zhù)，把手中的繩子遞給我，我呆呆地看著(zhù)她，老半天才擠出兩個(gè)字：謝謝！可誰(shuí)知，我玩了一會(huì )兒繩子也打結了，我想：昨天我那么生氣，今天她一定也不會(huì )放過(guò)我的'。越想我就越不敢跟她道歉，只好寫(xiě)了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后，朝我走來(lái)，一臉真誠地對我說(shuō)：不要緊，一根繩子算什么，我們是好朋友嘛！我家還有許多，要不要我再送你一條給你？不用了，不用了！我連連擺手。這時(shí)，我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起，我這才發(fā)覺(jué)自己與她有著(zhù)天壤之別，她是那樣的高大，我卻比螞蟻還小，我真的覺(jué)得無(wú)地自容了。
嗨，同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定會(huì )答應的。
七年級我的好朋友作文600字 10
在這幾年的小學(xué)生活中，我最要好的朋友就要數──小君了。
別看她名字取得比較淑女，可要一談到工作，那可真的叫鐵面無(wú)私呀！有一件事仍然使我難以忘懷。
記得有一次去還書(shū)，我滿(mǎn)不在乎的把上個(gè)星期借的書(shū)交到了小君手里。他一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)、看著(zhù)。我心中不由暗自好笑，心想，小君，別裝了。但又想，對了，她這樣做既放了我一馬，有讓同學(xué)信服。她想的可真周到！一會(huì )兒，我故意大聲咳嗽，又朝小君眨了眨眼睛，意思是叫她快一點(diǎn)放我通過(guò)�？墒切【┝宋乙谎�，皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“書(shū)怎么弄的，這樣皺巴巴的'�！蔽衣�(tīng)了，故意打著(zhù)哈欠說(shuō)：“做個(gè)記號嘛，不然我便不知道從哪里看起了�！�
“記住，要是再這樣，便罰你停借一周的書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)，一把搶過(guò)書(shū)，走出了隊伍。那時(shí)候，我還一直以為小君是裝裝樣子。
可是，第二天，我拿著(zhù)書(shū)去還，她還是那樣認真地檢查�？粗�(zhù)小君一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)書(shū)，我開(kāi)始有點(diǎn)急了：“哎，伙計，干嗎這么認真，只要把書(shū)圖放進(jìn)書(shū)箱不就行了，何必這樣一本正經(jīng)的”可她仍然不緊不慢地翻著(zhù)書(shū)，數著(zhù)一處處被折了角的書(shū)頁(yè)，一一登記在本子上。
“喂，別記了，要罰就罰，有什么大不了的！”我生氣地嚷著(zhù)。小君抬起頭嚴肅地說(shuō)：“不記怎么行，這可是公事！”怎么，她動(dòng)真格的啦，這還算什么朋友！我氣呼呼地走了。
晚上，我還在生氣，忽然“咚、咚、咚”，我家的門(mén)玲響了，我拉開(kāi)了門(mén)，呀，是小君，她還夾著(zhù)一本《好兵帥克的奇遇》，那正是我愛(ài)看的書(shū)。我看到小君主動(dòng)上門(mén)來(lái)了，氣不覺(jué)已今消了一大半。小君笑著(zhù)說(shuō)：“上午的事對不起！但是，‘書(shū)是我們的精神糧食，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！’大家要愛(ài)護它，你說(shuō)對嗎”說(shuō)著(zhù)她把書(shū)遞給我，還加上一個(gè)精美的書(shū)簽，“這個(gè)也給你用，以后看書(shū)時(shí)別再折腳了�！�
看著(zhù)《好兵帥克的奇遇》和書(shū)簽，我心中不禁涌起了感激和敬佩之情。
七年級我的好朋友作文600字 11
她，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙黑黑大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她，樂(lè )于助人、學(xué)習進(jìn)取、工作認真負責。提起她，每個(gè)人的羨慕之情便油然而生。她是誰(shuí)？她就是我在英語(yǔ)班認識的朋友——小慧。
她非常樂(lè )于助人，上次英語(yǔ)班舉辦的`運動(dòng)會(huì )，她和郭海月都代表我們班參加了長(cháng)跑比賽。比賽都快開(kāi)始了，可郭海月還沒(méi)有借到跑鞋。小慧見(jiàn)了，把自己的跑鞋借給了郭海月。郭海月連連擺手，搖著(zhù)頭說(shuō)：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎么跑呀？”小慧一邊從書(shū)包里掏出一雙舊跑鞋，一邊說(shuō)：“你穿吧，我這兒還有一雙呢�！薄翱赡愕呐苄中∮峙f，不合腳，怎么跑呀？”郭海月一邊說(shuō)，一邊把鞋還給小慧。倆人互相推辭著(zhù)，這時(shí)，老師吹哨了，讓比賽選手做準備。小慧不容分說(shuō)，把新鞋穿在了郭海月的腳上。然后拉著(zhù)郭海月去起跑線(xiàn)做準備。
比賽開(kāi)始了，穿著(zhù)新鞋的郭海月遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而小慧因為鞋太小，不合腳，班里跑得最快的她名落孫山。
比賽結束了，同學(xué)們都替她感到惋惜�？伤齾s沒(méi)當回事的說(shuō)：“誰(shuí)跑第一不都一樣么，為班里爭了光就行了，雖然我沒(méi)跑第一，但郭海月領(lǐng)到了第一，為班里爭了光，這不是好事么，還惋惜什么�！�
小慧樂(lè )于助人的事還很多，如：誰(shuí)的東西沒(méi)帶，她準借；班里的好人好事本壞了，她準換；圖書(shū)角的書(shū)壞了，她準補；要為誰(shuí)捐款，她準帶頭捐......
她不光樂(lè )于助人，還學(xué)習進(jìn)取。她不光自己的學(xué)習在班里名列前茅，還組織了“一幫一”活動(dòng)，幫助差生培養興趣，提高成績(jì)。生病了，他仍堅持上學(xué)。
她不光學(xué)習進(jìn)取，還對工作認真負責。老師教給她的任務(wù)，她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開(kāi)班會(huì )，她是主持人，可那天她生病了，但在開(kāi)始的前一分鐘，她又出現在大廳，帶病主持了班會(huì )，開(kāi)完班會(huì )，她才回家休息。
這就是我那樂(lè )于助人、學(xué)習進(jìn)取、對工作認真負責的朋友——小慧。你們說(shuō)，交這個(gè)朋友值得么？
七年級我的好朋友作文600字 12
常常想起曾和你在一起的那些日子。開(kāi)心、快樂(lè )、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你……
因為我爸媽的工作很不定性，所以我們經(jīng)常搬家，我也經(jīng)常轉學(xué)，通常在一個(gè)學(xué)校呆不了幾月就要轉學(xué)，所以我基本上就沒(méi)有什么朋友。今天，我又一次的轉學(xué)了，爸媽承諾我說(shuō)以后都不搬家了，要我好好學(xué)習，多交些朋友。朋友?這個(gè)名詞好陌生呀！經(jīng)歷了幾次轉學(xué)，我早已忘了怎么與人相處，所以我也不奢望我在這個(gè)班級里什么朋友，只希望能安安穩穩的等到畢業(yè)，哦，或者是等到下一次轉學(xué)。
到了新班級，老師給我分配了一個(gè)新同桌，她很可愛(ài)，是讓人看了就想保護，交朋友的那種，當然，她人緣很好。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很羨慕她，有那么多的人和她是朋友。
今天是我們兩個(gè)值日，擦黑板的時(shí)候，我夠不著(zhù)，她就讓我踩著(zhù)她的板凳，扶著(zhù)我上去擦。這讓我又重新感受到了朋友的`溫暖。下課的時(shí)候，有些女生在說(shuō)我的壞話(huà)，說(shuō)我成天都不說(shuō)話(huà)，冷冰冰的，真是個(gè)怪人。它就會(huì )上去給我辯解，說(shuō)我是外冷內熱，很好相處。下課我要上廁所的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)跟我一起上，以前我還不理解為什么女生上廁所要結伴去，這次我發(fā)現結伴去真的很好，怎么說(shuō)呢，就是很幸福的感覺(jué)。
有一節上體育課的時(shí)候，在練習跨欄的時(shí)候，我不小心絆倒了，膝蓋都破皮了，流血了，她就幫我去醫務(wù)室拿藥，很輕很輕的幫我用酒精處理傷口，不時(shí)還吹一吹，問(wèn)我疼不疼。
如果說(shuō)我生活在黑暗之中，那么她就是我生命中唯一的光，照亮了我前進(jìn)的路�？墒枪夂秃诎到K究不是一個(gè)世界的人，因為他她幫我說(shuō)話(huà)，所以就被班上的一些人孤立了，我告訴她說(shuō)你不要和我玩了，這樣對你不好，但是她卻說(shuō)，和誰(shuí)交朋友是我的權利，而且你又沒(méi)有他們說(shuō)的那么壞，我只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)而已。他這種敢說(shuō)敢做的精神讓我感到佩服。同時(shí)，我也再一次感到了人間的溫暖。
七年級我的好朋友作文600字 13
我的好朋友有很多，但我最好的朋友是小莉。她圓圓的臉上，嵌著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個(gè)圓圓的，線(xiàn)條優(yōu)美的小鼻子，太可愛(ài)了。不過(guò)最可愛(ài)的要數那張櫻桃小嘴了，這張嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)，像黃鸝鳥(niǎo)唱歌一般動(dòng)聽(tīng)。
她愛(ài)好廣泛，學(xué)習認真刻苦，學(xué)習成績(jì)不錯，還特別樂(lè )于助人，我遇到困難時(shí)，總會(huì )想到她，有時(shí)她發(fā)現我遇到困難時(shí)，還會(huì )主動(dòng)幫助我。
接下來(lái)，我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次，我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué)，打開(kāi)筆袋一看，才發(fā)現自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想：現在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記，數學(xué)課要用鉛筆做習題，老師要是發(fā)現了，一定會(huì )批評甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺(jué)地加速了，眼淚禁不住流了下來(lái)。對了，可以找小莉借，她一定會(huì )幫我解決的。
我擦干眼淚，來(lái)到小莉跟前。對她說(shuō)：“小莉，我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里，你可否……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，小莉就打開(kāi)筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的'鉛筆，遞給我說(shuō)：“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲，拿去用吧！我還有一支鉛筆呢�！边^(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數學(xué)書(shū)準備上課。熊老師講完知識點(diǎn)后，便讓我們書(shū)上的練習題。我拿出小莉的自動(dòng)鉛筆，認真地做題，新鉛筆非常好寫(xiě)，寫(xiě)起來(lái)十分省力，寫(xiě)的字也好看。不久，我無(wú)意之中看見(jiàn)小莉正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫(xiě)著(zhù)�？吹竭@一幕，我很感動(dòng)，心想她真是一個(gè)值得信賴(lài)的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，小莉出門(mén)時(shí)忘了帶傘，結果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了，我主動(dòng)把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點(diǎn)冷，但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——小莉。
七年級我的好朋友作文600字 14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我也愛(ài)看書(shū)，就是不求甚解。而且有時(shí)候還看了開(kāi)頭幾頁(yè)就撂下了，能善始善終的很少。在我的書(shū)柜里躺著(zhù)好多書(shū)，這其中不乏是中外名著(zhù)。爸爸常問(wèn)我：“有那么多好書(shū)你怎么不看？”
我說(shuō)：“不是不看，是沒(méi)有時(shí)間�！�
這真是個(gè)很好的借口。果真如此嗎？魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！蔽覀儼嗑陀幸粋�(gè)女孩看書(shū)癡迷到“無(wú)可救藥”的程度。她就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，不信你接著(zhù)往下瞧吧！
下課了，她趕忙把書(shū)拿出來(lái)爬在書(shū)桌上津津有味的讀起來(lái)。我翻開(kāi)書(shū)皮看了一下。原來(lái)是一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》。我說(shuō)：“你還挺時(shí)髦的，還挺崇拜霍金的�！彼f(shuō)：“霍金是我的偶像，一般人得了他那樣的絕癥早就對生活失去了信心，而他不但要與病魔做斗爭，還為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻，我讀他的書(shū)可以磨練我的意志�！�
她看的書(shū)很多，像中國的四大名著(zhù)，她都能給我們講上幾段。她對書(shū)真是到了癡迷的地步，一次在放學(xué)的路上，她手里捧著(zhù)一本動(dòng)物小說(shuō)，突然她被一個(gè)石子拌趴下了，可是好像不覺(jué)得痛，爬在地上繼續看，直到把那一頁(yè)看完，她才站起來(lái)，然后一邊走一邊看。
小學(xué)六年，她是我最要好的朋友。她的愛(ài)好廣泛，長(cháng)得也漂亮，是我們班的班花。她人緣好，懂禮貌。這和我形成了強烈的.反差。一次爸爸對我說(shuō)：小夢(mèng)不光學(xué)習好，還懂禮貌。搭咱的車(chē)，先說(shuō)叔叔好，下車(chē)的時(shí)候還不忘說(shuō)一句：叔叔再見(jiàn)。
一晃六年過(guò)去了，昨天我們班照了畢業(yè)照。再過(guò)一個(gè)多月我們就要畢業(yè)了。我真舍不得和我的好朋友們分開(kāi)。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚不由自主的往下落。小夢(mèng)看出了我的心情，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，上初中了我們還是好朋友，星期天到我家里玩，我們家是開(kāi)飯館的，我讓我媽媽給咱做好吃的！”
七年級我的好朋友作文600字 15
朋友是在你成功時(shí)與你一起分享快樂(lè )的人，是在你孤獨時(shí)默默陪伴你的人，更是在你遇到挫折時(shí)給你鼓勵和安慰的人。
我的朋友很多，小嘉就是其中一個(gè)，她是個(gè)活潑可愛(ài)的人，一笑眼睛就瞇成一條線(xiàn)，嘴巴向上彎起，露出一對小虎牙，小嘉有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)，一張櫻桃紅的小嘴。
小嘉她雖是一個(gè)女生，但她的性格和男生一樣，平時(shí)除了寫(xiě)作業(yè)，就是玩電腦，打籃球了。
我記有一次，我去找她玩，一進(jìn)門(mén)就看到她坐在電腦前，右手握鼠標，左手按鍵盤(pán)，兩眼直盯著(zhù)屏幕，嘴里還嘟囔著(zhù)：“你敢和我比，看我不打你打輸�！蔽腋蛘泻�，她只看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又全神貫注地玩起了游戲。我跟她說(shuō)話(huà)，她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧玩游戲，我一氣之下就回家了。幾個(gè)小時(shí)后，我又去找她，她還帶電腦前玩著(zhù)游戲，我在她身后站了很久，她都沒(méi)發(fā)現。這時(shí)她媽媽回來(lái)了，生氣的說(shuō)：“小嘉，你還玩，寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)啦！”她這才關(guān)了電腦。
小嘉也有樂(lè )于助人的一面。有一次，我和她比賽跑步，我一不小心把腳給扭著(zhù)了，小嘉見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？腳扭了？走，去醫院看看吧！”我一邊流淚，一邊說(shuō)：“痛得走不了路了�！毙〖螕狭藫项^說(shuō)：“嗯，是個(gè)問(wèn)題！”突然，她小眼睛骨碌一轉說(shuō)：“有辦法了，我來(lái)背你�！蔽毅蹲×�，就她，我可比重，她背我，這不可能。她好像看透了我的心思，說(shuō)：“怎么，你不信我？我可告訴你我可是鼎鼎大名的女漢子！怎么可能背不動(dòng)你�！�
說(shuō)著(zhù)，她彎下腰，我也只好趴在她背上。一路上，她呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣，吃力地走著(zhù)，頭上滲出了細細密密的汗水�？粗�(zhù)被我壓成問(wèn)號的她，我的眼淚止不住地往下流。
這就是我的朋友小嘉，一個(gè)既愛(ài)玩電腦游戲，又愛(ài)幫助人的朋友。
七年級我的好朋友作文600字 16
如果要問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我會(huì )還不猶豫地告訴你，是他，我的同班同學(xué)——小明。
小明，今年十二歲，胖胖的身材，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)兩顆黑珍珠般的眼睛。小明他數學(xué)成績(jì)好，同學(xué)都稱(chēng)他為“數學(xué)家”。他有著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的高尚品質(zhì)。
記得那是一個(gè)星期六的傍晚，太陽(yáng)的最后一抹余輝落下山頭。我應邀前去小明家做數學(xué)作業(yè)。開(kāi)始的時(shí)候，我們做得很順利，不一會(huì )兒，就做得差不多了�？墒�，當我們準備慶祝勝利的時(shí)候，卻被最后一道應用題給難住了，我們倆都在冥思苦想，就是想不出個(gè)辦法來(lái)，我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上，只見(jiàn)小明他時(shí)而仰望天花板，時(shí)而低著(zhù)頭比劃著(zhù)，不停地自言自語(yǔ)，有時(shí)似乎想到了，就在稿紙上計算，可算了一會(huì )兒，又猛地將稿紙揉成一團，狠狠扔在地上，不一會(huì )兒，地上全是紙團。就在這時(shí)，他轉過(guò)頭來(lái)，詢(xún)問(wèn)我：“你看怎么辦？”，我對小明說(shuō)：“你都想不出來(lái)，我又能怎么樣？”頓時(shí)，他突然站起身來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)了一聲“走！”，“去哪兒？”我問(wèn)道。他說(shuō)：“問(wèn)老師去�！蔽艺f(shuō)：“算了吧，明天有的是時(shí)間�！睙o(wú)巧不成書(shū)，正好小明的媽媽也從房間里出來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我們要去學(xué)校問(wèn)老師，便說(shuō)：“算了吧，天都這么暗了，明天再去問(wèn)吧�！毙∶髡f(shuō)：“不，媽媽?zhuān)裉斓?事為什么要拖到明天呢？您放心，我們去去就回�！闭f(shuō)完便拉著(zhù)我的手走出了門(mén)。此時(shí)的街道顯得格外冷清，原來(lái)熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來(lái)，只有不知疲倦的路燈在閃爍著(zhù)耀眼的光芒，我們很快來(lái)到了老師家門(mén)口，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的正是老師。小明向老師說(shuō)明了來(lái)意，老師把我們迎進(jìn)家里，給我們講思路、說(shuō)方法，我們很快就弄懂了。我們拜別了老師，踏上了回家的路，一路上，小明就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，快活極了！
小明就是這樣一個(gè)永遠值得我們敬佩、值得我們去學(xué)習的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。
七年級我的好朋友作文600字 17
我有一個(gè)好朋友，她高挑的個(gè)子，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，眼睛不大，但充滿(mǎn)靈氣，平時(shí)她衣著(zhù)休閑，看上去是個(gè)很文靜的女生，她就是我的好朋友——小琪。
小琪是一個(gè)很會(huì )關(guān)心他人的女孩子。記得在下課玩的時(shí)候，我不小心摔了一跤，褲子一下子就被磨破了，膝蓋也出了血，我疼極了，當場(chǎng)眼淚就嘩嘩的下來(lái)了。正當我不知道如何是好的時(shí)候，小琪過(guò)來(lái)了，她關(guān)切的問(wèn)我：“劉貝貝，是不是很疼呀？”我忍著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。她仔細的看了看我的傷口說(shuō)：“看來(lái)得在家包扎一下！”說(shuō)著(zhù)就扶著(zhù)我去回家。在回家的途中，她小心翼翼地扶著(zhù)我，一會(huì )又叫我小心有臺階。到家后，老師看了一下說(shuō)：“不要緊的，消消毒就可以了�！本凭龅絺�，鉆心一樣的痛，我咬著(zhù)嘴唇十分痛苦，她看著(zhù)我的表情，也一臉心痛的樣子，但鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事的，忍一忍就好了�！薄拔抑绖⒇愗愂亲顖詮姷��！毕枚竞�，我回到教室，她又忙著(zhù)在我的傷口處貼創(chuàng )口貼。她小心翼翼地撕開(kāi)包裝，取出一張創(chuàng )口貼，慢慢地貼到傷口上，柔聲的問(wèn)我還疼嗎？在我搖頭表示不痛后再繼續貼下一張，一邊貼一邊還囑咐我：“下次跑步時(shí)你可要小心了，不要再摔著(zhù)了�！薄皠�(chuàng )口貼要定期換，貼兩天就不用再貼了，否則會(huì )妨礙傷口恢復的……”看她這個(gè)樣子，就像是我的大姐姐，可實(shí)際上她還比我小兩個(gè)月呢！貼好創(chuàng )口貼后，她不知從哪里又找來(lái)了一個(gè)針線(xiàn)包，接著(zhù)就像模像樣地幫我把褲子摔破的地方補起來(lái)。我看著(zhù)她拿針線(xiàn)縫補褲子的.樣子又好像是媽媽�？粗�(zhù)她那熱情、關(guān)切的樣子，我感動(dòng)極了，心想能在小學(xué)期間結識這樣一個(gè)朋友也算是一件幸事了。
小琪也是一個(gè)很愛(ài)笑的女孩子，她的笑點(diǎn)很低，隨便一個(gè)笑話(huà)就能讓她笑個(gè)半天停不下來(lái)。記得有一次在課間，我在她喝水的時(shí)候給她說(shuō)講了一個(gè)很經(jīng)典的冷笑話(huà)，結果把她逗得把嘴里的水都給噴了出來(lái)，笑得前仰后合，都岔了氣！
她就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、聰明、善良、大大咧咧的小琪！
七年級我的好朋友作文600字 18
我有一個(gè)好朋友，整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還想當明星。你一定猜到了，她就是——小可。
小可這個(gè)人啊，真是應驗了一句老話(huà)：“人不可貌相”。她的眼睛小小的，還是單眼皮，嘴巴大得“無(wú)人能比”，臉上還長(cháng)滿(mǎn)了“青春痘”。就是這樣一個(gè)平凡到一混在人群中就認不出來(lái)的人，居然還“胸懷大志”呢！
每天，小可都說(shuō)要當明星。她說(shuō)得時(shí)間最長(cháng)的是她的歌星夢(mèng)�！拔议L(cháng)大了要當歌星，編好多好多歌，還要簽名簽到手發(fā)麻。我要賺好多Money，出場(chǎng)費起碼50萬(wàn)……”每次都讓我聽(tīng)得耳朵起繭。她還找了一本厚厚的大本子，在上面寫(xiě)出她編的歌詞，還讓我給她作曲；她還在一張紙上寫(xiě)了幾十首老歌和流行歌，做成“點(diǎn)歌單”；她還用水筆當麥克風(fēng)，用彩筆當花束，用筷子和鍋碗瓢盆當樂(lè )隊……無(wú)處不體現她為歌星夢(mèng)的'努力，要是她把這些努力用到學(xué)習上，她的成績(jì)一定是全班第一。
小可非常愛(ài)玩。她對每種游戲都很精通：拍手游戲；三字經(jīng)；打兔子；踩腳……不過(guò)，她最熱衷的還是電腦游戲和攀爬游戲。論起電腦游戲啊，她是十分熱愛(ài)的，這個(gè)大家都知道。那作為“游戲達人”的她，又是怎樣玩“攀爬游戲”的呢？有一天，我和張逸飛到她家去，我們便開(kāi)始了“瘋玩”。我們先打枕頭仗，又泡牛奶喝，還吃了面包。吃飽喝足之后，我和張逸飛都趴在地板上看電視，而小可卻大喊一聲：“看我的——”她跳上沙發(fā)，雙腳踩在沙發(fā)頂部，雙手抓住樓梯的欄桿，左腳跨上二樓，右腳再放下去。我和張逸飛都說(shuō)：“好了好了，你快從樓梯那兒走下來(lái)吧�！钡】梢宦暋把健�！”她又翻了回來(lái)！她還邀請我也來(lái)玩一玩她的攀爬游戲，讓張逸飛當“計時(shí)器”。我們幾個(gè)玩得不亦樂(lè )乎，直到滿(mǎn)頭大汗才肯停。
小可就是這樣一個(gè)嘻嘻哈哈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又想當明星又愛(ài)玩的人。她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
七年級我的好朋友作文600字 19
在我眾多的朋友中，小蕾是最可愛(ài)的，她的個(gè)子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，像個(gè)娃娃一樣，可愛(ài)極了。她性格溫和，待人寬容她天真可愛(ài)，常給身邊的`人帶來(lái)快樂(lè )她做事認真，任何事情總是追求完美她善解人意，樂(lè )于助人，誰(shuí)有困難她都會(huì )幫助……總之，它是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真是叫人百說(shuō)不厭。
小蕾天生的一幅好脾氣，無(wú)論你說(shuō)多么難聽(tīng)的話(huà)，她都只報以微微一笑，無(wú)論多么尷尬的場(chǎng)面，她只要一句笑話(huà)就可以化解。她畫(huà)得一手好畫(huà)，所以一有空我們就圍著(zhù)她教我們畫(huà)畫(huà)。每一堂美術(shù)課，她總能得到老師的表?yè)P，有一次，有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她，對她說(shuō)：“小蕾，你這幅畫(huà)，不是自己畫(huà)的，是印的吧？”沒(méi)想到她不但不生氣，還笑著(zhù)說(shuō)：“你以為所有人都像你那么笨啊，這種土方法早就過(guò)時(shí)了！”一句話(huà)把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術(shù)課上，她正在聚精會(huì )神地畫(huà)一幅“青龍圖”，已經(jīng)快完成了，我不小心碰了她一下，她把顏色涂到了別的地方，我一下子傻了，心想她一定會(huì )生我的氣，沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，盡管她如此安慰我，但她回家還是重畫(huà)了一幅，因為第二天要交，她晚上直到九點(diǎn)半才畫(huà)完。她做什么事都特別精益求精，她的作業(yè)總是那么整潔認真，有人問(wèn)她為什么總寫(xiě)那么好，她卻不以為然地說(shuō)自己看了心里舒服。
小蕾還非常樂(lè )于助人，記得有一天下午，我突然肚子疼，大家都放學(xué)了，她卻留下來(lái)陪我，還讓我先到她家呆一會(huì )兒，我不去，她就一直陪著(zhù)我，給我講笑話(huà)，幫我揉肚子，還說(shuō)了好多安慰話(huà)，直到媽媽六點(diǎn)鐘來(lái)接我時(shí)她才回家。雖然，我早已轉學(xué)了，而且三年沒(méi)有再見(jiàn)到她，但每當我想起這件事，心里總是充滿(mǎn)感激之情。
瞧，小蕾就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認真、樂(lè )于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，她也是最值得我學(xué)習和信賴(lài)的好朋友。
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