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在這里初一作文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的在這里初一作文，希望對大家有所幫助。
在這里初一作文 1
我們曾經(jīng)在這里撒下一片燦爛。
這個(gè)地方遠離市區，我們卻在每個(gè)周日趕往這里。我們在這里過(guò)了一年。
入冬，常下起冷冷的雨。白霧迷蒙。我們在這里忍受了冬日的寒冷。每日，我們從睡夢(mèng)中驚醒，洗把臉，匆匆趕往操場(chǎng)。天未亮，霧迷了整個(gè)操場(chǎng)，看不見(jiàn)主席臺上的老師，便在這酷似黑夜的清晨中摸索著(zhù)做操。風(fēng)吹在臉上疏疏蕩蕩。塑膠跑道，迷蒙燈影。在這里，我們每天早上日復一日。這個(gè)冬天，在這里一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨，一次又一次地落下來(lái)，不知道天空中那些鉛灰色的云朵何時(shí)才能凋盡。
某日，我們圍坐在操場(chǎng)上，周?chē)呛谄崞岬哪�，老師在中間，似一顆明珠。周?chē)沁B成一圈的白熾燈，有序地交織成一串白色珍珠項鏈。在這里，我們悠然地坐著(zhù)，留下的是滿(mǎn)心寧靜。
夏至，夏日的陽(yáng)光從樹(shù)枝縫隙里漏下來(lái)，風(fēng)一吹光斑就在地上蹦跳起來(lái)。赤著(zhù)腳板在空氣里輕盈地打著(zhù)圈，漾起像任何一個(gè)夏天一樣的朝氣。
我們頂著(zhù)烈日，在這里學(xué)習、生活。
還記得初二上期的體育課，操場(chǎng)上沒(méi)有一棵樹(shù)。40分鐘的課，我們不停息地訓練。烈日烤得大地發(fā)熱，透過(guò)鞋底，傳到我們身上。靜靜站著(zhù)，感覺(jué)后背如無(wú)數螞蟻在爬，顆顆汗水滴下。在這里，我們揮灑著(zhù)汗水，不留一絲遺憾。
盛夏，如火在燒。
在這里，每周五我們擠公車(chē)回家。
盛夏的公共汽車(chē)里異常悶熱，樹(shù)木像列隊的士兵一樣整整齊齊地跑過(guò)。每周都如此。
教室里的窗簾外是一個(gè)濃密而盎然的夏天，有著(zhù)充沛的雨水和甜膩的花朵。在這里，我喜歡看對面的山，蔚藍的`天。
在這里，我們舉行了熱火朝天的運動(dòng)會(huì )。
在這里，我們頂著(zhù)烈日成功地舉行了掛牌儀式。
在這里，我們一起在教室里看電影。
在這里，我們一起吃著(zhù)爆米花、棒棒糖。
在這里，我們有不少的抱怨也有太多的不舍。
在這里，我們穿越繁華朵朵的春，穿越短裙翩翩的夏，穿越果實(shí)累累的秋，穿越白雪皚皚的冬。
季節的零落亦如人。
我清晰地保存著(zhù)寢室外墻的暖色，教學(xué)樓外墻的冷色。
在這里，細節連綴成篇，覆滿(mǎn)一整個(gè)心房。零碎的枝葉一點(diǎn)點(diǎn)拼湊完全，還原出回憶里最初的景象。
我依舊在這里。
在這里初一作文 2
愛(ài)，究竟是什么呢？
年少無(wú)知的我，總是一次又一次的探險，但卻總是一無(wú)所獲。
步入青春期的我，變得非常敏感，就像一只隨時(shí)引爆的定時(shí)炸彈一樣，稍一觸碰就會(huì )自然爆炸。我和快“奔四”的父母關(guān)系很僵，可謂是“天天一小吵，三天一大鬧”。
可就在那一次，我發(fā)現我一直尋找的東西，原來(lái)就在這里。
臨近期末那段時(shí)間，我心神不定，情緒緊張。政治這個(gè)難題就像座大山一樣橫在我面前，怎么越也越不過(guò)去。沒(méi)錯，政治是我最討厭的學(xué)科，它索然無(wú)味，只靠死記硬背，真是糟糕透了！在媽媽給我提政治資料時(shí)，我一個(gè)字也背不上來(lái)，媽媽因為我的學(xué)習態(tài)度而十分生氣。我瞬間爆發(fā)了，青筋爆出，面色通紅，像頭發(fā)怒的獅子一樣沖她吼道：“有本事你背��！”“琳琳，只是你學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題……”媽媽溫和地對我說(shuō)。
我不等她說(shuō)完，立刻狡辯道：“這些題，鐵定不會(huì )考的。你提它一點(diǎn)兒用也沒(méi)有。你又不知道哪些題是重點(diǎn)！”媽媽依舊沒(méi)有生氣，語(yǔ)氣卻變得有些嚴肅：”你不能抱有僥幸心理，多背背總是好的�！蔽腋械侥膲毫�，把資料一甩，就此罷工。
媽媽為了緩和氣氛，一邊撿起地上的資料，一邊逗我笑。我當時(shí)腦子一熱，用力地打掉了媽媽搭在我肩上的手。
我和媽媽都愣了！
這次我生平第一次打媽媽。我盯著(zhù)她，凌亂的發(fā)絲，黑發(fā)中的一絲白色，因為過(guò)度勞累而泛黃的皮膚，布滿(mǎn)血絲的`眼睛，儼然一副中年婦女的姿態(tài)，我意識到媽媽?zhuān)狭�。媽媽年少時(shí)的輕狂張揚早已被歲月抹去了痕跡；年輕時(shí)的美貌早已悄然離去；年輕時(shí)的媽媽就是天神最偏愛(ài)的小女兒，是什么讓她決定變成現在這樣呢？哦，她成為了媽媽。
媽媽勉強扯出一絲笑容，說(shuō)：“琳琳，我知道你現在壓力大，我也不強求你，不管你怎樣做，你永遠都是我的女兒，我永遠都支持你�？赡苁俏疫@幾天太嚴格了，寶貝，對不起�！�
那一刻我的淚水如斷了線(xiàn)的珠子一樣掉落，我哽咽地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)錯�！彼坪�，我找到了我一直尋找的東西。
我真傻，就像小貓追尋自己的尾巴，一直尋找把自己弄得暈頭轉向�？墒�，我一回頭才發(fā)現，原來(lái)愛(ài)就像小貓的尾巴一樣，一直就在自己身后。
在這里初一作文 3
時(shí)隔多年的愛(ài)，“快遞”回來(lái)了。
父親是一個(gè)平凡的工人，常常奔波于各個(gè)城市打工，經(jīng)常是幾年不在家。我也早已習慣了身邊沒(méi)有父親的陪伴，沒(méi)有父愛(ài)的滋養，我照樣可以茁壯成長(cháng)。
“你爸爸后天就要回來(lái)了�！蹦赣H的這一句話(huà)，打破了深夜的寧靜。
“回來(lái)就回來(lái)吧，關(guān)我什么事？再以后他回來(lái)，就不要跟我說(shuō)了，這幾年，他對我的關(guān)心能有多少？他，就是一個(gè)不合格的父親�！蔽覒嵟卣f(shuō)道。
對于正處在青春叛逆期的我來(lái)說(shuō)，突然闖入我生活中的`父親，也只不過(guò)是給我的生活添了一點(diǎn)“背景顏色”，不足為奇。
兩天，如期而至。一個(gè)人漫步在小路上，路旁的幾顆樹(shù)的葉子凋零了，仿佛在為我的遭遇感到同情。瘦小的我終究還不是寒風(fēng)的“對手”，最終還是回家了。
曾經(jīng)熟悉的街巷，現在突然莫名的多了幾分陌生的氣息。推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——那是父親。我狠狠地把門(mén)一關(guān)，坐在電腦前，玩起了電腦游戲。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……終于到了吃晚飯的時(shí)間�？墒�，晚飯時(shí)的氣氛格外緊張。父親就坐在我的旁邊。一分鐘，兩分鐘……終于吃完晚飯了，剛想起身趕快里看這個(gè)充滿(mǎn)硝煙的“戰場(chǎng)”，突然發(fā)現，父親變了好多。他不再像之前那樣魁偉，也沒(méi)有了像昔日那頭烏黑锃亮的頭發(fā)，額頭上也多了幾道抬頭紋。鼻子突然酸了一下，淚水盈滿(mǎn)眼眶。
父親對我的愛(ài)，從未消失。
這篇敘事散文開(kāi)篇拋出愛(ài)的“快遞”一句設置懸念；之后宕開(kāi)一筆講述父親在外打工常年不見(jiàn)而后天要回來(lái)的情況，為下文“我”不能接受父親的情節做了鋪墊，展示了一個(gè)少年偏執的心理，但最終因父親魁偉不再的現實(shí)，親情復蘇。如果結尾能點(diǎn)明父親對“我”的愛(ài)，和“我”對父親的愛(ài)，其實(shí)一直都在，那么內涵會(huì )更豐富更厚重的。
在這里初一作文 4
在這里，是否有種幽香吸引著(zhù)你？那種幽香，叫分享。
——題記
我家有一棵檸檬樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了小小的檸檬花。五瓣純白的花瓣擁著(zhù)中間那一些細小而又繁多的黃色花芯，而這圈嫩黃有如眾星拱月般圍攏在中間一根白色的“尖尖”。這種純白與嫩黃的搭配，使站在這里的我不由自主地想起了“青春”這個(gè)詞。對，就在這里，讓我體會(huì )到了屬于視覺(jué)的分享。
在那有花兒飄落的季節，一個(gè)個(gè)小小的青檸檬隨著(zhù)一股淡淡的清香出現了。它們有的攢成一團，有的互相疏離，卻給這畫(huà)面加上了不言而喻的和諧。有的花兒依舊輕擁著(zhù)枝杈，它們見(jiàn)證了朋友們從嬌羞到盛放再到無(wú)憾地飄落，用它們那種屬于時(shí)光的幽香伴著(zhù)青檸檬的那種清香，越飄越遠，在不經(jīng)意間，使人們嗅到這股輕風(fēng)似的香。對，就在這里，讓我體會(huì )到了屬于嗅覺(jué)的分享。
漸漸，檸檬成熟了。那種黃色是那樣令我欣喜，由青變黃，是一個(gè)多么神奇的轉變��！我們一家人，會(huì )用自己的`雙手，再加上屬于自己的姿勢，去收獲這些帶給我們喜悅的果實(shí)。一顆，二顆，三顆------就是在這種勞作中，微笑輕輕悄悄爬上了嘴角。雖然檸檬的顏色并不是熱鬧的紅色，而是稍稍帶點(diǎn)清冷的亮黃，可就是這種顏色，傳遞著(zhù)一種分享的快樂(lè )。對，就在這里，讓我體會(huì )到了屬于心靈的分享。
隨著(zhù)一杯暖心的檸檬紅茶，沁人心脾的溫暖在人們之間傳遞。我們一家子會(huì )將這茶，給每一個(gè)到來(lái)的朋友甚至是路過(guò)的掃地阿姨，讓他們也一起品嘗這種溫暖�；蛟S我們不太熟悉他們，但是這不是分享的阻礙。讓這種清香在味蕾上徘徊，讓分享的喜悅傳遞出去，這何嘗不快樂(lè )？對，就在這里，讓我體會(huì )到了屬于味覺(jué)的分享。
隨著(zhù)筆尖的舞蹈，思緒飄向家中的那棵檸檬樹(shù)，那棵教會(huì )我如何分享的樹(shù)。如果它有人的情緒，那么一定是快樂(lè )的，因為正是這種不求回報的分享，在這里用它的清香來(lái)詮釋。不由自主，淺笑安然。
在這里初一作文 5
曾幾何時(shí)，忘記了父愛(ài)了感覺(jué)；曾幾何時(shí)，在尋漆黑的夜中的思念；曾幾何時(shí)，讓我，體會(huì )到了父親愛(ài)的獨白。
那是一個(gè)夕陽(yáng)斜掛的傍晚，殷紅的夕陽(yáng)扭曲著(zhù)婆娑的樹(shù)影，微風(fēng)輕拂過(guò)我的前額。在颯颯斜陽(yáng)中，我享受著(zhù)城市中少有的安寧，踏著(zhù)夕陽(yáng)的光輝，去往回家的路上，只見(jiàn)，前方有一個(gè)人，帶著(zhù)黑色的頭盔，騎著(zhù)他改裝過(guò)的摩托車(chē)，“鳴鳴”地搖搖晃晃地向前走著(zhù)。我正在馬路上走著(zhù)路，只見(jiàn)那人沒(méi)看見(jiàn)我似的，“咚”地一聲朝我撞了過(guò)來(lái)，我被撞倒在地上，那人嘴里卻說(shuō)“怎么走路的，不長(cháng)眼啊”我心里壓著(zhù)滿(mǎn)腔的怒火，從地上站了起來(lái)，拍了拍褲子上的塵土，看了被撞疼的地方，還好，傷勢不大，磕破了一塊皮而已，我繼續向前走著(zhù)，心里想著(zhù)關(guān)于人性扭曲的問(wèn)題，突然，右腳的.腳腕處傳來(lái)了一陣陣疼痛，它在向我的大腦傳達著(zhù)一個(gè)信息：“我身上還是有問(wèn)題！”我急忙找到了一個(gè)石凳座下，活動(dòng)了一下腳腕，就在我轉動(dòng)了一小下時(shí)，疼痛轉變成了劇痛，我在那一瞬間反應過(guò)來(lái)了“在被撞時(shí)我的腳腕扭傷了！劇烈的疼痛讓我的頭腦高度地清晰：“現在離家還有10分鐘左右的時(shí)間，現在要么讓路人把我帶回去，要么我自己爬回去，可這條路人煙稀少，不知何時(shí)才能碰到一個(gè)路人，帶是等奇跡發(fā)生吧！10分鐘，20分鐘……就在我心灰意冷時(shí),出現了一個(gè)被太陽(yáng)光輝拉得很長(cháng)的影子,那道影,讓我感到了熟悉而又陌生,是誰(shuí)?是誰(shuí)?是誰(shuí)在此時(shí)填補了我心中的莫大的空缺?只見(jiàn),他看到我如此痛苦的表情后,二話(huà)不說(shuō),背起我就往家里跑去,我爬在他寬大的肩膀上,心中感到莫大的慰藉.．忘記了在平日里我因他工作忙而對他的不滿(mǎn)，忘記了我認為他只愛(ài)工作而對他的不滿(mǎn)；忘記了我們之間的嘈嘈雜雜．填滿(mǎn)了心房只有一句話(huà)＂謝謝你，爸爸�。�
回頭看看我們走過(guò)的路，心里早已把這段美好的時(shí)光留下。因為，愛(ài)，在這里，在這里讓父女情萌發(fā)。
在這里初一作文 6
人生是飛揚在生活中的風(fēng)帆，航行在大海上，那茫茫的海面上，等待著(zhù)我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對命運的一次次挑戰，我們經(jīng)常遍體鱗傷，與其一直艱難前進(jìn)，倒不如在這里，停下來(lái)。
在這里停下來(lái)是一種智慧。
人生，有許多十字路口，等待你去選擇，面對生命的顛簸，你是否動(dòng)搖過(guò)？面對所謂的人生道路你是否迷茫過(guò)？面對艱難的選擇，你是否絕望過(guò)？面對漫長(cháng)的守望，你是否哭泣過(guò)？面對殘酷的事實(shí)，你是否想過(guò)放手？那么為何不在這里想一想。
在這里，仰望然天，雄鷹翱翔在天際，你是否發(fā)現自己已不再迷茫了。在這里，回首曾經(jīng)擁有過(guò)的`快樂(lè )，你是否已找到屬于自己的快樂(lè )。
在這里是一種想念。
愈是感覺(jué)到珍貴，便雨勢常懷念著(zhù)它，就如我以前的生活。
在初二，我們幾個(gè)人關(guān)系比較好的人，是班里出了名的愛(ài)搗亂的，我們只是為了高興。但我們知道我們玩可以，但不能影響別人。所以在我們班人緣弄得也不錯。
在初三，我們沒(méi)有分到一個(gè)班，我們知道是老師故意這樣的，在初三我們幾個(gè)在一起的時(shí)間少了，說(shuō)話(huà)的內容也有了很大的不同，由以前的八卦變?yōu)楝F在的學(xué)習。
懷念過(guò)去只是在心情不好的時(shí)候其調節作用的催化劑。
在這里停下來(lái)是一種需要。
如果我們被困難阻擋而摔了一下，我們應，停下來(lái)，擦干眼淚，接受陽(yáng)光的撫摸，拍去身上的泥土，站的更直。
在這里，我明白了很多，明白了人生的道理，用快樂(lè )的心態(tài)迎接美麗的人生。
在這里初一作文 7
我一直在這里，等風(fēng)也等你�！}記
那個(gè)夏天，比往年都要悶熱許多。正午的太陽(yáng)毫不留情的撲下來(lái)，灼的臉生疼。屋旁南瓜架上的綠葉又到了最茂盛的時(shí)候，被股股熱浪，吹起吹下，這是每年夏天最清雅的景致了。
但，這年南瓜葉一綠也就到了他要走的時(shí)候了，他要去當兵了，他要去打仗了，他真正成為要保家衛國的人了。我送他時(shí)，就站在那被風(fēng)吹起的層層碧波下，連葉子中的僅存的絲絲涼意，也被卷的無(wú)影無(wú)蹤，我帶著(zhù)未滿(mǎn)周歲的孩子，伴著(zhù)母親看著(zhù)他離我們越來(lái)越遠，離南瓜架越來(lái)越遠，只剩母親與孩子的哭聲不絕于耳，我跟他說(shuō)要等他回來(lái)。
我也忘記過(guò)了多久，但記憶中長(cháng)勢瘋狂的南瓜架，被那愁煞人的陰雨打得哀敗，被那紛飛的大雪湮沒(méi)。旁人家不知從何時(shí)起不再期盼有家書(shū)從遙遠的.他鄉傳來(lái)，不再盼望見(jiàn)到那一張張活生生的面龐，母親已心灰意冷，孩子心中也根本沒(méi)有父親的形象。但我仍固執的不與旁人圍坐在爐火旁，追薦亡魂，聽(tīng)他們回憶過(guò)往。
我更愿意守著(zhù)南瓜架，打理著(zhù)一枝枝一葉葉，我相信我在這里送他走，他會(huì )在這里與我再見(jiàn)。當然，我也常常帶著(zhù)孩子在南瓜架下嬉鬧，跟他講著(zhù)他父親的事情，那是一個(gè)關(guān)于大英雄的故事。
又是一年了。
今天是上元節，月亮圓了，你還好嗎？簌簌秋風(fēng)，吹著(zhù)架上的枝蔓沙沙作響。比他走的時(shí)候涼快了許多。
一直不斷有人問(wèn)我何必苦苦等待。亡了流年，亂了紅顏。
我總是會(huì )笑笑，心中有個(gè)聲音不斷回響，他一定會(huì )來(lái)。
在這里初一作文 8
你我出生時(shí)的啼哭，便注定了這首雙響樂(lè )永無(wú)止息的交織。
——題記
這人生路上注定要留下四行腳印，每一步都用心去踩，踩到內心的深處，觸動(dòng)著(zhù)靈魂。
迎春花紅撲著(zhù)臉準備迎接這春天的蔓延。天空中的風(fēng)箏又多了起來(lái)，地上的孩子也多了�！熬o緊攥著(zhù)這根線(xiàn)，別放手，要不然風(fēng)箏就真飛了”還記得小時(shí)候哥哥對我這樣的指令，那時(shí)的我就真乖乖的攥著(zhù)，絲毫不敢懈怠，哥哥就調線(xiàn)讓它飛得更高，抬頭望著(zhù)，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是風(fēng)箏。童年很單純，不敢想太多一直看哥哥做什么我就跟著(zhù)做。
蟬又在綠柳上無(wú)止息的唱著(zhù)那嘹亮的曲調，太陽(yáng)火辣辣的注視著(zhù)大地�！昂炔缓�，不喝我就倒了”聽(tīng)著(zhù)哥哥的話(huà)我隨手拿過(guò)他手中的水�！翱词裁茨�，那么出神”“看樓”于是我倆便傻乎乎的坐在陽(yáng)臺上看著(zhù)川流不息的汽車(chē)和矗立的樓房。那時(shí)剛搬入城市時(shí)的事了，現在想想真滑稽，那樣的景象現在到處都是，可不同的是那時(shí)的兩個(gè)人。
又到了秋天割麥子的'季節，過(guò)完暑假就是初中了，但在暑假里倒垃圾洗碗就成了我們的事，為了這幾件事，基本上每天都吵架，后來(lái)終于想到記“正”字的方法了，但我們倆都偷偷加一筆。后來(lái)的事就記不清了，但記憶中都是晚上吵早上和。
雪花又匆匆的來(lái)了，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞。我和哥哥貼著(zhù)玻璃看雪，雪很白，白的妖嬈，“下去堆雪人吧”“無(wú)聊”最后還是被拽著(zhù)下去了，但最后卻變成了打雪仗，兩個(gè)人身上白絨絨的一片，咧著(zhù)嘴笑了。
你在這里，一直都在，叛逆的年華有你相伴。
在這里初一作文 9
我說(shuō)你是光，照亮我，你還是把火，點(diǎn)燃我，還像那黑暗，籠罩我。
你是我內心的晴天，而我所知道的關(guān)于你的事情，就只有天氣預報了。
你像是光芒，被包裹成世俗的樣子，不小心被粗心大條的上帝錯拿，來(lái)到我身邊。小確幸，你是年少的歡喜，暖暖地照耀著(zhù)我。
我以為，你是我一輩子的天空，你也認為，我是那天空中賴(lài)著(zhù)不走的悠悠卷云。就算天空不再藍，就算云彩不再白，至少對方還在這里。但是我們都忘了，最讓人難過(guò)的天氣是萬(wàn)里無(wú)云。
我們走向黑夜，卻不再是手拉手，也不再焦急地等待度過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。天空還是那片天，但白云和它都不再如當初那般干凈的顏色，我們都不再是當初的模樣。我們忽略了種種，一起針針線(xiàn)線(xiàn)編織的美夢(mèng)，像在陽(yáng)光下五彩斑斕的肥皂泡，在空中欣欣然飄了一段時(shí)間后，終于不堪重負地破碎了，只留下只言片語(yǔ)的歡樂(lè )。你的身邊不再云卷云舒，而是那熠熠發(fā)光的`星星。
你終于待膩了月亮的嬌羞，再次投入我的懷抱，我緊握著(zhù)你的小手，再也不放松。你讓我不再虛無(wú)。
我們一次一次努力就像那不辭辛勞的蜘蛛，就算辛苦織好的網(wǎng)破碎了又怎樣，不怕，繼續來(lái)。一次次共患難讓我們緊緊相依，站成互相依偎的姿勢。記得《目送》里龍應臺說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不是漸行漸遠，而是有一天終要重逢�！闭婧�，天還是那么晴朗。
在這里初一作文 10
在這個(gè)世界上有許多美的地方，美得人。這里的美并不是指外表美麗，而是心理。任何地方都有著(zhù)美。
美就在馬路上，有許多的交警在馬路上指揮著(zhù)交通，他們十分辛苦，不管是春夏秋冬，他們都認真的在自己的.崗位上。夏天，他們大汗淋漓。冬天，他們冷的雙手通紅。他們不是為了別的，只是為了我們人民的交通安全，不出意外。美就在志愿者身上。記得去年的上海世博會(huì )上，有許多志愿者在世博園內工作，他們有些都是一些年輕的大學(xué)生。他們在炎熱的夏天，堅持著(zhù)為人民服務(wù)。給一些不認識路的人指導，為一些有困難的人解決問(wèn)題，給一些殘疾人幫助。他們身上充滿(mǎn)著(zhù)美麗。
美就在學(xué)校里。有許多的老師，他們不辭辛勞，教導我們怎么樣做人，給我們指引前
進(jìn)的方向。當我們犯錯誤時(shí)，他們會(huì )告訴我們道理，告訴我們正確的前進(jìn)方向。在我們失敗時(shí)，他們會(huì )積極地鼓勵我們，讓我們不要對自己沒(méi)有信心。在我們成功的時(shí)候他們會(huì )為我們驕傲。他們這樣做不求回報。
其實(shí)在許多的地方都充滿(mǎn)著(zhù)美麗，只要你有著(zhù)一雙善于發(fā)現美得眼睛。最近我們也學(xué)習了一篇關(guān)于美得課文《永遠執著(zhù)的美麗》。主人公袁隆平已經(jīng)是一個(gè)七十多歲的老人，但是他卻很美麗，他為人們做出的貢獻十分的巨大。所以，我們也要做一個(gè)美得人，也要有一雙善于發(fā)現美得眼睛！
在這里初一作文 11
天氣越來(lái)越冷了。寒風(fēng)，雨滴，肆意咆哮。風(fēng)一吹來(lái)，教室窗戶(hù)上的玻璃噼啪作響。
這時(shí)，一個(gè)父親推著(zhù)自行車(chē)站在教學(xué)樓的走廊上，座位后面放著(zhù)衣服、鞋子等物品。
訪(fǎng)問(wèn)期間沒(méi)有下雨，但是風(fēng)很大，吹在人身上，讓人凍得發(fā)抖。父親不時(shí)地看著(zhù)教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了兒子。趕緊把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)父親來(lái)了，親切地叫了聲“爸爸！”“冷不冷？送你幾件衣服�！眱鹤诱f(shuō)話(huà)時(shí)，父親摸了摸他的手�！安焕��！薄翱�，你的`手好冷，還說(shuō)不冷�？�，穿上衣服！”兒子看著(zhù)父親單薄的土布外套，藍灰色的褲子，還有那雙被雨水浸濕的破舊球鞋，心里仿佛被什么東西刺痛了一下。
兒子又看了看父親，才發(fā)現父親的頭發(fā)被雨水淋得濕透，凍得發(fā)紫的臉，雨水淋漓，還流著(zhù)鼻涕。我兒子看著(zhù)這一切，眼淚在眼睛里打轉。爸爸，你為了孩子吃了多少苦��！他真的很想撲進(jìn)父親的懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓眼淚流到心里，他不想讓父親看到他的眼淚。
兒子帶父親去集合，拿出積攢已久的零花錢(qián)，給父親買(mǎi)了一雙鞋。這時(shí)，父親淚流滿(mǎn)面，撫摸著(zhù)兒子的頭，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這里的兒子正在為他父親試鞋.
人生應該是這樣的，每個(gè)人都有一顆感恩的心，那么這個(gè)世界就被愛(ài)包圍了。
在這里初一作文 12
深夜，無(wú)聊的時(shí)候，打開(kāi)收音機，聽(tīng)到一個(gè)劉若英《原來(lái)你也在這里》。乍一看，還不錯。如果你仔細聽(tīng)，沒(méi)什么意義。但是被歌名擊中了，忍不住想的很深，感覺(jué)很深(嘮叨)。很難說(shuō)“你來(lái)了”！請允許我傲慢一點(diǎn)，試著(zhù)弄清楚幾個(gè)讀者此時(shí)在想什么。你一定想知道為什么這很難。我沒(méi)事就告訴你！這種情況下，不用看下面，直接打120就可以了。以上是個(gè)笑話(huà)，但是認為我的觀(guān)點(diǎn)不對的人一定很少(因為很少有人能看出來(lái))！請仔細聽(tīng)我的解釋。
首先說(shuō)“你也來(lái)了”至少要第二次見(jiàn)面，而且應該還挺熟的，不然也不會(huì )這么隨便。一次投胎，兩次煮熟，就說(shuō)兩次吧。我們來(lái)計算一下兩個(gè)人一生中會(huì )相遇兩次的概率。世界人口60億，所以大約是1/11，999，999，998。不要驚訝，應該是這個(gè)數(如果我的計算沒(méi)有錯的話(huà))。但也是以前認識和熟悉的。街上路過(guò)的不算，所以就算見(jiàn)過(guò)幾百遍也不會(huì )說(shuō)！
其次，不確定你是敵人還是朋友。當一個(gè)手持長(cháng)劍，披著(zhù)黑色斗篷的.戰士站在你面前，你是什么感受？你會(huì )對他說(shuō)這種好話(huà)嗎？(不好意思，五？放假看的武俠多了)
最后，別忘了這些天一切皆有可能，包括殺人，自殺，意外。什么不可能？喝涼水會(huì )噎死。也許明天你我都看不到日出(呵呵，有點(diǎn)嚇人)。所以，你今天認識的，或者以后認識的，沒(méi)有一個(gè)人可以這樣對他說(shuō)。相信我，分析后說(shuō)這話(huà)的可能性小得可憐。你在抱怨什么？好好把握！把握當下，把握自己最親密的朋友！
在這里初一作文 13
走過(guò)那條不熟悉的街，卻在街頭聞到了一陣清香，回眸尋找著(zhù)，映入眼簾的是一家餛飩店。
我驚訝地停下了腳步，那已映入記憶深處的簡(jiǎn)體字和熟悉的味道，竟能在這條歐式建筑的街上見(jiàn)到。身體不受控制地向前走去，進(jìn)店，與外面的風(fēng)格相差無(wú)及，不是我印象中那種古色古香，在小巷中樸實(shí)的店鋪。
每個(gè)地方都干凈而整潔，老板手藝熟練，一看就是位地道的'南京人，可在這樣清新的氛圍中，我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
點(diǎn)了碗餛飩便入坐了，周?chē)际切┯�，口中說(shuō)著(zhù)我并不太懂的英文�！梆Q飩來(lái)咯！”老板用地道南京話(huà)吆喝著(zhù)，碗里是那個(gè)再熟悉不過(guò)的清湯餛飩，皮子薄如蟬翼，上面漂著(zhù)幾片香菜。這眼熟的餛飩啊，是我幾個(gè)月前的回憶。
隱隱約約中想起了家門(mén)口那條小巷中形形色色的人物和那家破舊卻寄托著(zhù)我情思的餛飩店。
那點(diǎn)點(diǎn)的蝦皮與紫菜，那鮮嫩的肉餡，都與家鄉中的一模一樣。但耳邊已不再是熟練的普通話(huà)與地道的南京話(huà)了，而是帶有倫敦風(fēng)味的純正英文。
吃完這碗餛飩，倚墻而坐，看到的是精美整潔的裝飾物，想到的卻是南昌路上那家土氣的餛飩店里熟悉的南京話(huà)。
周遭的那些英國人吃到的是舌尖上的美味，而我吃到的卻是南京的那片文化的深情。
出店，還是那一片的歐式建筑，回眸，你，也在這里。
在這里初一作文 14
春節，爸爸媽媽帶著(zhù)我去外公家探親。我很喜歡去外公家，因為外公的家很大，家門(mén)前有一個(gè)大院子，院子前面還有一個(gè)大大的池塘，尤其是外公家有我最喜愛(ài)的三個(gè)表姐和我們班同學(xué)無(wú)人不知無(wú)人不曉的那只可愛(ài)的貓。
到了外公家，大人們都忙著(zhù)做菜，我和三個(gè)表姐閑得無(wú)聊。大膽的.三表姐便提議說(shuō)：“我們去買(mǎi)些甩炮和炸炮來(lái)玩吧！膽大的呢就玩甩炮，膽小的呢就玩炸炮�！贝蠹叶寂氖直硎举澇�。
甩炮和炸炮買(mǎi)回來(lái)了，三表姐就試玩給我們看的。她先用打火機點(diǎn)燃甩炮的頭，讓甩炮在手中燃燒一會(huì )兒，接著(zhù)便立刻把它丟入池塘。只聽(tīng)“轟”的一聲悶響，水花便被甩炮濺到半空之中。三表姐又把炸炮往地上使勁兒一扔，炸炮“啪”的一聲驚響，便立即爆散開(kāi)來(lái)，四周彌漫著(zhù)嗆人的火藥味兒。
膽小的大表姐看到三表姐玩得這么開(kāi)心，于是也試著(zhù)玩了一根甩炮。沒(méi)想到她的膽子越玩越大，最后竟然超過(guò)了三表姐玩炮的膽子。她把甩炮放進(jìn)煙盒里的，結果把煙盒炸成三半；她又把甩炮放在泥土里，結果把泥土炸了一個(gè)小洞；她再把甩炮放在一個(gè)壞了的桔子上，結果把桔子炸得開(kāi)了花……
看到這里，我和二表姐也忍不住加入了這場(chǎng)游戲。大家一會(huì )兒上樹(shù)，一會(huì )兒爬凳子，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂(lè )乎。這些甩炮和炸炮雖然是為小孩子們設計的，不過(guò)還是有一定危險性的，所以同學(xué)們玩的時(shí)候得注意安全喲！
這個(gè)充滿(mǎn)年味的游戲，讓我回味無(wú)窮。
在這里初一作文 15
當夏風(fēng)徐徐吹來(lái)，櫻花落盡的時(shí)間。一切都已經(jīng)到頭，思念在那一刻回到腦中，一切是那嗎清晰，一切又是那么模糊�；叵肫鹉菚r(shí)，心總會(huì )平靜下來(lái)。老家們前有那么一棵櫻樹(shù)，每到春風(fēng)臨近細雨爛漫的時(shí)候，樹(shù)下總會(huì )有一個(gè)小女孩和一位老人。小女孩總會(huì )在老人身邊說(shuō)笑玩耍，不管講的是什么有沒(méi)有意思老人總會(huì )細心的去聽(tīng)，仿佛那是他的工作。
一切那么真切有那么恍惚，真真假假假假真真。那是一種愛(ài)，一種真摯的愛(ài)。春日的雨總會(huì )不停得下，望著(zhù)門(mén)外淅瀝的小雨，女孩輕輕嘆了一口氣以此來(lái)表示自己的不滿(mǎn)。
老人看到女孩的神情慈祥的笑了并搖搖頭，轉身向屋內走去�！昂⒆釉谙胧猜铩迸⑥D過(guò)頭來(lái)向老人甜甜的一笑，她不想讓老人看出她的心思�！澳挠欣餐夤崩先舜认榈拿念^，轉身走了出去。留下一頭霧水的小女孩，她不懂外公要做什嗎。帶著(zhù)疑問(wèn)，生病的女孩睡了過(guò)去，她睡得很甜甚至還聞到了櫻花香，那是她的最?lèi)?ài)…再一次醒來(lái)已是中午，映入眼簾的'是那最?lèi)?ài)的白色世界，是櫻花。環(huán)顧四周，發(fā)現她的身邊已不是那陰暗的臥室，老人坐在身邊正在看著(zhù)報紙一切都是那么祥和，那么寧靜，讓人不忍心去破壞。
女孩不知道老人將自己帶出來(lái)花了多少時(shí)間…那一刻她深深地愛(ài)上了這片寧靜。和當年一樣雨還在下，病痛仍在繼續，只不過(guò)身邊的老人已經(jīng)不再，今年是他逝去五周年的紀念日，希望他仍記得小女孩在掛念著(zhù)他，愛(ài)在這里，在這從未改變的櫻花樹(shù)下…
在這里初一作文 16
生活中有許多平凡的小事，而那件事卻讓我記憶猶新……
那天，一個(gè)朋友請我和她一起到戚城公園玩，我高興極了�？斓搅思s定的時(shí)間，我穿著(zhù)我的新衣服，嘴里時(shí)不時(shí)的哼著(zhù)小曲，就連走路都一蹦一跳的。
我來(lái)到了站牌，不一會(huì )兒車(chē)就來(lái)了�？缮厦鏀D滿(mǎn)了人，我好不容易才找到一個(gè)不太擠的地方。就在這時(shí)，我眼一亮，“啊，座位！”我連忙擠了過(guò)去。到了下一站，人幾乎都下完了。車(chē)上空著(zhù)好幾個(gè)座位，就在這時(shí)，一個(gè)小男孩子上來(lái)了。他臟兮兮的，頭發(fā)蓬亂，臉黑乎乎的，估計有好幾天不洗澡了……我心想：“可千萬(wàn)別坐我旁邊��！正想著(zhù)他就坐了過(guò)來(lái)，他一過(guò)來(lái)，我就聞到一股惡臭，我往后退了一下，心想，唉，可別弄臟我的新衣服��！
又過(guò)了一站，呼，人一下子蜂擁而至，都擠上了車(chē)。有一個(gè)老奶奶年紀大了，站不穩。售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座？”老人走到一個(gè)穿得很時(shí)尚的小女陔旁，她扭過(guò)頭，假裝沒(méi)盾看見(jiàn)。我正想讓?zhuān)蛇�沒(méi)等我站起來(lái)，那個(gè)小男孩就說(shuō)：“阿姨，我讓?zhuān) ?/p>
我呆住了，表情僵在了臉上。我實(shí)在沒(méi)想到，那個(gè)男孩竟會(huì )讓座給老人。小男孩的'心靈是高貴的，衣服臟算什么？頭發(fā)亂又算什么？心靈美才是真正的美！
在平凡的人身上我看到了不平凡的美！
在這里初一作文 17
在這里，匯聚著(zhù)無(wú)數人奮斗的動(dòng)力；在這里，那股推著(zhù)人前進(jìn)的風(fēng)呼呼襲來(lái)；在這里，無(wú)數人為之夢(mèng)想徹夜奮斗；在這里，一個(gè)個(gè)鮮活的生命躍躍欲起；在這里，腦海中的曙光一一燃起；在這里，千姿百態(tài)的生活為你演繹。
在這里，千百個(gè)少年為其夢(mèng)想努力，他們從未因困難而退縮，他們迎著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光開(kāi)始奮斗，他們伴著(zhù)滿(mǎn)天星辰走去。他們總踏著(zhù)堅實(shí)的.腳步，一步步向成功邁進(jìn)。他們總迎著(zhù)風(fēng)，踩著(zhù)雪，向頂峰攀登。在這里，他們一直為心中那似有似無(wú)的東西堅持，他們總是堅信有一天會(huì )成為現實(shí)。在這里，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻掛念內心的東西。
在這里，我總伴隨心中那“作家夢(mèng)”去努力，真的好想成為一名作家，記’敘心中喜怒哀樂(lè )，與人分享悲痛，歡愉；好想成為一名作家，默默無(wú)聞，滿(mǎn)腹經(jīng)綸：好想成為一名作家，給人們枯燥生活帶去一些樂(lè )趣；好想成為一名作家，優(yōu)美語(yǔ)段，精美篇章，喚起內心想法，出于內心呼喚。
在這里，他們望著(zhù)校園內冉冉升起的五星紅旗，默默堅定內心最真的想法。他們?yōu)榭匆?jiàn)雨后彩虹，為耕耘后碩果累累，為探索后新的所知，他們在為之奮斗著(zhù)，為之拼搏著(zhù)，為之努力著(zhù)……
有誰(shuí)曾知道他們留下過(guò)多少淚，流出多少汗，可他們何曾有過(guò)怨言，何曾喊過(guò)苦與累，誰(shuí)又知道他們的酸。
在這里，他們?yōu)⑾孪ＭN，用汗水澆灌，用行動(dòng)滋養，用愛(ài)呵護，使之萌芽，陽(yáng)光灑在身上，最終開(kāi)出鮮艷的花。
在這里初一作文 18
“哪里是春天，哪里是春天，春天在綠色的山林里；這里有紅色的花，有.”一個(gè)春女來(lái)聽(tīng)這熟悉的旋律，心里就油然而生一個(gè)念頭：春天在哪里？讓我們一起追尋春姑娘的足跡吧！
春天在哪里？春天在我們社區的溪流中。春姑娘喚醒了沉睡的太陽(yáng)公公，波光粼粼的小溪，陽(yáng)光下閃爍著(zhù)迷離的`光點(diǎn)。在這條輕輕蕩漾的小溪兩邊，住著(zhù)一群柳樹(shù)姐妹。他們梳理著(zhù)自己飄動(dòng)的綠色辮子，扔到小溪里，皺皺溪面，輕輕撫摸著(zhù)小魚(yú)的背，就像一個(gè)苗條的女孩。小魚(yú)也享受著(zhù)這種免費的照顧，在水下快樂(lè )地游泳。
春天在哪里？春天在我們社區的土地上。昨天只看到幾朵花和幾塊骨頭，今天地球已經(jīng)被覆蓋了。迎春花、桃花、梨花.他們都在爭美，臉頰五顏六色，花苞金黃，仿佛怕不夠展現自己的美麗。我想：一定是去年春天那個(gè)女生告訴我選美比賽要開(kāi)始了！小草穿著(zhù)一件綠色的連衣裙，悄悄探出他那尖尖的小腦袋，伸了個(gè)懶腰，貪婪地吮吸著(zhù)晶瑩的露珠。
春天在哪里？春天在我窗前的大樹(shù)上。這棵大樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽，一天比一天長(cháng)得越來(lái)越綠。yaer往往是兩塊在一起，像一個(gè)小娃娃的嘴。每天，一只鳥(niǎo)在這棵大樹(shù)之間跳躍，輕輕地歌唱。大樹(shù)的美和鳥(niǎo)兒的歌唱融為一體，多美的畫(huà)面��！
春天在哪里？春天在我們社區的孩子們中間。原來(lái)那些調皮的孩子，仿佛沉浸在春天的大自然的美好里，從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)那些幼小的生命，一直在守護著(zhù)他們。
��！我找到了春姑娘留下的足跡。春天在我們社區！
在這里初一作文 19
春天到了，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，在溫暖的春風(fēng)中，春的腳步近了，近了。
樹(shù)上的小芽也耐不住一冬的寂寞，紛紛不顧一切地拱出樹(shù)皮，伸出嫩綠的`小頭，東張西望，不時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，前搖后擺，探討著(zhù)有趣的世界。
小草也不會(huì )不來(lái)湊熱鬧，他們爭先恐后地伸出小小的，尖尖的小腦袋，有說(shuō)有笑地聊著(zhù)春天。風(fēng)哥哥可喜歡這群小草了，常常給他們講笑話(huà)，年幼的小草們哪里聽(tīng)過(guò)這樣有趣的笑話(huà)？一個(gè)個(gè)笑的前仰后合，樂(lè )不可支，一派和諧景象。
笑夠了，風(fēng)哥哥又來(lái)看望小花兒們了。小花們一朵朵含苞待放，書(shū)上一片嫩粉色，粉中透白，可愛(ài)又不失俏皮。她們睜著(zhù)大眼睛，左望望，右看看。風(fēng)哥哥夸她們長(cháng)得好看，小花兒們害羞的低下了頭。
鳥(niǎo)兒們也唱起歌兒來(lái)了。她們喝口露水潤潤嗓子，就開(kāi)始賣(mài)弄婉轉的歌喉。她們的歌兒，清脆動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)哥哥喜歡的很，把她們的歌兒傳的好遠好遠……
小溪聽(tīng)了，也情不自禁地伴奏了。嘩啦啦，嘩啦啦，和鳥(niǎo)兒的歌兒配合的天衣無(wú)縫，閉上眼仔細聆聽(tīng)，仿佛置身于世外桃源，享受著(zhù)人間想不到的樂(lè )趣。
魚(yú)兒們也跳起了歡快的舞蹈。魚(yú)兒們搖搖頭，擺擺尾，快活極了。清澈的水面上，紅色的小魚(yú)，金色的小魚(yú)，一大群一大群聚在一起，在慶祝春天終于來(lái)到了。
孩子們也跑出了屋，大口大口呼吸新鮮空氣，和朋友們一起歡笑，玩耍，一起向小草招招手，向小花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福笑容。
春天在哪里？
春天在這里。
在這里初一作文 20
我用手擦了擦頭發(fā)，冰冷的水珠在不停地順著(zhù)臉龐流落下來(lái)，和著(zhù)那規律的鐘聲在滴答滴答地響著(zhù)。抬頭望去，已是7：35。距離晚自修的時(shí)間還有十分鐘，也就代表著(zhù)我要以十分鐘的速度在冬夜里面的黑沉中不留余力地跑去學(xué)校。想及此，心里有一陣陣清脆的鈴聲在輕微地顫動(dòng)著(zhù)，包裹著(zhù)我那未眠的`心。
脫了鞋子在房間和客廳里面來(lái)回奔跑，水壺書(shū)本襪子外套，在幾分鐘之內全部完成，拿著(zhù)襪子馬不停蹄地套上未干的腳丫。撲騰撲騰地就抬起沉沉的書(shū)包準備往外跑，開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)卻也只在一瞬間，突然地看了一下未來(lái)得及拉鏈的書(shū)包，心里面暗咒了一聲，手電筒居然忘了帶。我慌慌張張地開(kāi)了鎖到一半的門(mén)，又跑進(jìn)去拿放在桌面旁充電的小兔子手電。正巧電話(huà)鈴聲又響起來(lái)了，我看了看鐘，猶豫了一下，還是接了，原來(lái)是媽媽。我和她亂扯了幾句，就掛了電話(huà)，然后我再看鐘的時(shí)候，那上面，分明刻畫(huà)著(zhù)我陌生的數字，7：45。然后，我就摔坐在沙發(fā)上，只是看著(zhù)上面靜靜劃過(guò)的年華，那里面，風(fēng)中搖曳的馨動(dòng)，還有我那因為遲到而局促不安的心，更多的，是我對那未知未來(lái)的恐懼。
在這里，我雖然準備倉促卻真真地為了最后一秒的到來(lái)而努力過(guò)，在這里，中考即將來(lái)臨的幾個(gè)月，每每三更燈燭五更天，雖然渾渾噩噩不知為何，卻也真真地努力過(guò)，縱然未來(lái)的那團濃霧在不停攪動(dòng)著(zhù)視覺(jué)，只緣身在此山中而不是廬山真面目而產(chǎn)生的無(wú)限恐懼在每每擴大之際直接腐蝕著(zhù)我。
而我，依舊在這里，曾經(jīng)努力過(guò)。
在這里初一作文 21
世間沒(méi)有什么是永恒的，一段感情，離得久了就變了，牽著(zhù)的手，不努力攥著(zhù)就散了�？椿▋旱难�，稍不專(zhuān)注就亂了，一段回憶，不經(jīng)意間已經(jīng)被時(shí)間沖淡了。
我曾經(jīng)以為，時(shí)間可以停滯，愛(ài)情可以保鮮，卻都是我錯了。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：回憶永遠是惆悵的，愉快的'使人覺(jué)得：可惜已經(jīng)完了；不愉快的想起還是傷心。記憶長(cháng)廊中，因為有你的點(diǎn)綴，曾經(jīng)充滿(mǎn)的芬芳，如今也淡了。韶華流年中，那一抹暗香，如今也散了。闌珊中，風(fēng)送走了滿(mǎn)園的芬芳，也捎帶著(zhù)送走了你，那時(shí)你說(shuō)：我們總是身不由己，也心不由己。其實(shí)還不如說(shuō)：身不再由你，心不再有你。當謊言被戳破，當故事滿(mǎn)是波折，你亂了，也把我弄亂了，拼不到一塊了。你曾趴在我懷中呢喃：今生有你足矣。 如今你卻在誰(shuí)懷里再而喃呢。
離去時(shí)你潸然淚下，而我卻淡然，淡然的背后全是蒼白，努力的想把結局寫(xiě)完，注定是忙碌于沒(méi)有結局的故事中。我注定是你人生中的過(guò)客，過(guò)了也就忘了，用你的淚水沖淡了嗎？你卻是我心中的一根刺，高興就刺一下，不高興也還要刺一下。
轉眼冬也過(guò)了，雨也來(lái)了，我也累了 。一捧雨水，花也開(kāi)了，流年中的記憶，漸漸沖刷的不見(jiàn)了，懷念中沒(méi)那么的悲切了。
如果還能相遇，不要問(wèn)我過(guò)得怎么樣，如果你執意要問(wèn)我，我只能回答：還湊合。 然后端起咖啡向你輕舉致意，很灑脫的問(wèn)一句：哦，真巧，怎么你也在這里？
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