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從此我不在初一作文

時(shí)間:2021-10-22 18:35:16 初一作文 我要投稿

從此我不在初一作文(精選23篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的從此我不在初一作文(精選23篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

從此我不在初一作文(精選23篇)

  從此我不在初一作文 篇1

  任庭前花開(kāi)花落,看天外云卷云舒。

  這是我非常欣賞的一句話(huà),它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境?擅慨斘壹毤毦捉,反復玩味,我總感覺(jué)其中有一種滋味,它叫孤獨。

  是的,我好孤獨。其實(shí)真正的孤獨并不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén)……也許優(yōu)異的成績(jì)并沒(méi)有為我增添光榮與喜悅,反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè )阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥(niǎo),我飛不高;我也時(shí)常陪著(zhù)林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著(zhù)“他年葬儂知是誰(shuí)”,只因我孤獨。

  可是,那個(gè)平凡的雨天,將一切改變。

  “轟隆!”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,因為天氣驟變,俄頃風(fēng)定云墨色,大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵,緊抿雙唇;一部分帶著(zhù)傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴(lài)地想著(zhù)地上能否長(cháng)出一把傘護送我回家。呵呵,放學(xué)的鈴聲如期而至,我呆呆地望著(zhù)窗外的雨簾,重重地嘆了一口氣,正打算冒雨前行,咦?怎么沒(méi)雨?一抬頭,便看見(jiàn)一把紅通通的傘,一轉身,便看見(jiàn)一張紅彤彤的笑臉。她說(shuō):“一起走吧!這樣淋回家,嘖嘖,你打算給醫院捐款?哈哈!”于是,我們相視一笑,兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨,也為我打碎了那個(gè)孤獨的囚籠——從此,我不再孤獨,因為有她,我最好的朋友。

  因為友誼的滋潤,我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們一起歡笑,也曾誤會(huì )爭吵;我們會(huì )一路奔跑著(zhù)大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著(zhù)兩個(gè)小女生的私房話(huà)……3年的時(shí)光轉瞬而過(guò),一如流水,是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別,可我已不再孤獨。那屬于我們的美好時(shí)光,像一雙溫暖的手,將快樂(lè )捧至心靈的最高點(diǎn),永不墜落。

  孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò),而我的祝福,何時(shí)能像枝頭的梔子花,盛開(kāi)在你的心田?

  從此我不在初一作文 篇2

  成熟的麥子低著(zhù)頭,那是在教我們要謙遜;嫩綠的小草彎著(zhù)腰,那是在告訴我們不要驕傲。每當想起那次的我,我就想到了這些景象。

  拿著(zhù)那張上面畫(huà)有鮮紅分數的試卷,我與同學(xué)走在回家的路上,這次我考得不好,你呢?”同學(xué)說(shuō)道。我?還可以吧!蔽野涯菑100分的試卷遞給同學(xué)看。哇,100分,你這次考得太好了吧!蔽矣行┠恐袩o(wú)人的回答:“那是當然!

  回到家里,我把試卷拿給父母看,父母拿著(zhù)試卷頻頻點(diǎn)頭。我看到說(shuō):“怎么樣,我考得不錯吧。有什么獎勵啊!卑职謰寢尪(huà)不說(shuō)帶著(zhù)我出去吃飯。路上,我心想:這次我比許多好學(xué)生成績(jì)都好,下次見(jiàn)到他們一定要好好的炫耀一番。這時(shí)的我,已經(jīng)變得非常驕傲,不知道自己要謙虛。

  期待已久的期中考試來(lái)到,我帶著(zhù)非常自信的心情來(lái)到考場(chǎng),寫(xiě)完試卷,我只顧著(zhù)想著(zhù)老師的表?yè)P,父母的嘉獎,試卷也只是匆匆的看了一遍,沒(méi)有好好檢查。就一定以為自己會(huì )考高分。往往是希望越大,失望越大這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。

  試卷發(fā)了下來(lái),結果我的分數只有75分,我非常驚訝,為什么我只有這么點(diǎn)分啊。我的心里像被萬(wàn)箭穿心一樣痛苦難忍。只想找一個(gè)洞口,然后鉆進(jìn)去。這時(shí),老師與同學(xué)走了過(guò)來(lái),仿佛看出了我有什么不對勁。他們對我說(shuō):“一個(gè)人,就算再笨。只要肯虛心學(xué)習,不恥下問(wèn)。就一定能夠成功。但是如果一個(gè)非常聰明的人,驕傲過(guò)后他只會(huì )迎來(lái)失敗,不會(huì )有成功!边@是,我恍然大悟,明白了一個(gè)人不能驕傲,如果驕傲了,那么等待他的只有失敗。

  一個(gè)人在取得了一定成績(jì)之后,一定不能驕傲,應該不懈努力繼續奮發(fā)向前,不能夠目中無(wú)人!從此,我不在驕傲

  從此我不在初一作文 篇3

  我是一顆隨風(fēng)飄蕩的種子,漸漸地,風(fēng)停了,我落在一片茂盛的大森林里,于是我便在此生根發(fā)芽……

  慢慢的,我長(cháng)大了。生命并沒(méi)有給予我參天聳立的枝干,也沒(méi)有茂盛的葉子和甜美的果實(shí),只有一根近似枯萎的枝干。望著(zhù)周?chē)秩缤肟诘拇髽?shù)我低下了頭。

  春天,春雨瀟瀟,滋潤著(zhù)我,為生存的我拼命的吸收著(zhù)甜蜜的乳汁;夏天,陽(yáng)光普照,而我被遮擋的光澤都沒(méi)有,只有在余光之下偷生著(zhù);秋天,僅有的幾片稀疏的殘葉也隨風(fēng)飄零,我更加光禿禿的;冬天,厚重的大雪將我包圍著(zhù),那枯瘦的樹(shù)枝似乎也要被壓斷。于是,我沒(méi)有了信心,對于生命毫無(wú)斗志,那棵本來(lái)就不怎么堅挺的頭垂下了。

  又是一個(gè)炎熱的夏天,烈日當頭,我垂頭喪氣的。耷拉的腦袋聽(tīng)著(zhù)趴在樹(shù)上的蟬鳴。突然,烏云密布,悶雷轟轟,豆大的雨點(diǎn)徑直砸下來(lái),風(fēng)呼呼大作。那些高挺的大樹(shù)毫無(wú)遮攔,被風(fēng)吹得東倒西歪?ú量ú,幾株樹(shù)折了,碩大的葉子被摧殘著(zhù),撒落了一地。

  我緊緊地抓著(zhù)大地,當如此之大的風(fēng)又豈是我能左右的。慢慢的,我放松了,無(wú)情的狂風(fēng)肆虐的摧殘著(zhù)我,我就要被連根拔起。猛然間:他們是在抵擋不住的情況下才被刮斷,他們在生命的最后一刻還在拼搏,即使死也沒(méi)放棄,而我怎能……再一次,我捉住大地,抬起頭挺立在那兒,原來(lái)我的根如此之深。雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼歡慶;柔軟的雨點(diǎn),為我捶打按摩,絲絲清風(fēng),又把我輕輕我輕輕撫摸。原來(lái),天晴了。

  我依然挺立,我竟戰勝了大自然,看著(zhù)滿(mǎn)地殘花敗枝,我充滿(mǎn)信心,傲岸地接受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,享受這炫目的彩虹給予的安詳舒適……

  從此,我站起來(lái)了;從此,我不再低頭,不再向命運低頭。

  從此我不在初一作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間體育測試已經(jīng)落下了帷幕。自己從初一開(kāi)始一直到體育測試那一天,不就為了那五十分嗎。

  早上起床后的早操,上午的課間操,下午的課間操,不就為了那體育50分嗎。離體育達標還有兩個(gè)星期時(shí)這下午的課基本就不上了,要么在操場(chǎng)上練武術(shù)操,要么在實(shí)驗室練習實(shí)驗。

  再練習使我怕累,怕苦,有時(shí)候練習時(shí)我一直在躲避偷懶,再去實(shí)驗室時(shí)我抱著(zhù)辦完的態(tài)度去的。

  只是躲避卻一點(diǎn)用也沒(méi)有,該來(lái)的總是要來(lái)的,不該來(lái)的你怎么求它它也不回來(lái),所以與其不停的躲避,倒不如自己真正拼一把。

  人生是一次漫長(cháng)的漂流,一定會(huì )遭遇許多激流險天,狂風(fēng)大作,然而對于勇士來(lái)說(shuō),這只不過(guò)是錘練意志的試金石;人生是一段長(cháng)途跋涉,一定會(huì )遇到荊棘泥濘,曲折坎坷,然而對于強者來(lái)說(shuō),這只不過(guò)是越攀高峰的墊腳石。生活是一位智慧非凡的老人,他總在用特殊方法考驗著(zhù)蕓蕓眾生,根據你對生活的態(tài)度和你在生活中的付出,給予你豐富或者微小的回報。善蕓著(zhù)總會(huì )受到生活的青眛。

  有人說(shuō),賬本還得自己去算清,靈魂還得自己去洗清。魔鬼的還給魔鬼;上帝的交給上帝;自己的,就把他扛在肩上,刻在自己的臉上。從這里,我分明看到,要認真活在當下,就必須依靠自己,相信自己一定能勝任自己的事業(yè),并且能夠大膽地,勇敢的去發(fā)現自己去擁有自己想要的生活

  躲避,只能讓痛苦無(wú)限放大不能讓你得到解脫,一分耕耘一分收獲,努力吧,讓我們從現在做起,努力學(xué)習,從此不再躲避。

  從此我不在初一作文 篇5

  成長(cháng)有什么嗎?煩惱是哪些?想要我告訴你聽(tīng)!那只能引用周星馳的一句了:“猶如滔滔江水,連綿不斷;亦猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!”

  我當然也逃不出“魔掌”,我可以毫不夸張地說(shuō),我家中的教輔材料加起來(lái),沒(méi)有十斤也足有八斤吧,所以每天只能在題海中“度日如年”,相信這種不好受的滋味,你一定也體會(huì )得到,但是我可能是得到了上帝的眷顧,我沒(méi)有上補習班,與其他人相比,看來(lái),我還是很幸運的。

  不過(guò)換位思考一下,哪個(gè)家長(cháng)不是望子成龍,望女成鳳,他們也希望有一個(gè)可引以為傲的下一代,如若這么想來(lái),這是,處于這個(gè)特殊階段的我們,似乎有點(diǎn)“不領(lǐng)情”,對這一份包含著(zhù)愛(ài)的呵護與關(guān)懷,不知去如何珍惜。

  也許,你想成為太陽(yáng),但你只是一顆星星!

  也許,你想成為雄鷹,但你只是一直白鴿!

  也許,你想成為玫瑰,但你只是一支扶桑!

  人生有太多的不滿(mǎn)足了,我們也都為了這些不滿(mǎn)足而煩惱!

  可是,成長(cháng)就是這樣的,有快樂(lè )就有煩惱,有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛。也像調味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味試過(guò)才知道!松開(kāi)你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心的,高興的所有時(shí)事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(cháng)的小插曲,組成獨一無(wú)兒的調味瓶。

  是!可愛(ài)的校園生活給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè ),無(wú)論是教室,還是操場(chǎng),都充滿(mǎn)了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。的確,成長(cháng)是快樂(lè )的。雖然會(huì )有些不幸,但每次的好轉,都是快樂(lè )。愿我們在這樣的快樂(lè )中,茁壯成長(cháng),成為未來(lái)有用的自由人!

  從此,我不再煩惱!

  從此我不在初一作文 篇6

  上帝為你關(guān)了這扇門(mén),必定會(huì )為你再開(kāi)一扇窗。

  ——題記

  困難并不代表永遠的絕境。

  記得小時(shí)候,第一次點(diǎn)火。我小心翼翼地抽出一根短短的火柴,它帶著(zhù)綠色的帽子,滑稽極了。我拿著(zhù)火柴正對著(zhù)紙盒,準備一擦而過(guò)。就在那一瞬間,一絲恐懼掠過(guò)心頭,我遲疑了:“火柴點(diǎn)不著(zhù)怎么辦?火燒到我怎么辦?……”我猶豫不決。不知躊躇了多長(cháng)時(shí)間,我終于決定豁出去了。于是,我閉上眼睛,拿起火柴在紙盒上一擦,“刺——”火柴染了。明晃晃的火焰歡快地跳動(dòng)著(zhù),我第一次感到火光是如此溫馨。原來(lái),點(diǎn)火柴是如此簡(jiǎn)單,只要輕輕一擦,希望的火焰就燃起來(lái)了。

  從此,我不在害怕點(diǎn)火。

  一個(gè)黑色的夜晚,我郁悶的皺著(zhù)眉頭。我又遇到難題了,這道題就我的水平來(lái)講,簡(jiǎn)直是高難度。我肯定做不出來(lái)。我一籌莫展。這是,姐姐走過(guò)來(lái),提示了我幾句就走了。我重新操起筆,在昏暗的燈光下苦苦思索!拔抑懒!”一道靈感的亮光在黑夜里迸發(fā)出來(lái)。我喜出望外:原來(lái),這道題竟這么簡(jiǎn)單。

  從此,我不在害怕難題。

  人在一天天的閱歷中長(cháng)大,那么多的困難和挫折,在一次次的失敗后,又一次次的獲得成功。原來(lái),只要帶著(zhù)勇敢和堅持去做每一件事,就會(huì )有收獲。

  從此,我不在害怕困難。

  試一試就能行,拼一拼就能贏(yíng)。從來(lái)沒(méi)有戰勝不了的困難和走不出的絕境。

  有人說(shuō):如果你認為苦難是道加法題,那么演算的結果就是一個(gè)無(wú)窮數。

  面對困難,你只要帶著(zhù)微笑,勇敢的解決,困難終究會(huì )云消霧散,留下令人歡欣的結果。

  從此我不在初一作文 篇7

  十幾年前,醫院之中,當我呱呱墜地的那一刻,我不知道,有多少期盼的眼睛頓時(shí)失望,但我知道,混合著(zhù)汗水一臉疲憊的你絕對是沖著(zhù)我笑的。我知道,無(wú)論如何,我都是你的驕傲,時(shí)間慢慢流逝,隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大,漸漸地我明白了很多,成長(cháng)了許多,隨之而來(lái)的,我也任性了許多。

  任性,是一頭倔強的公牛,橫沖直撞;任性,是脫韁的野馬,狂傲不羈;任性,是無(wú)法束縛的風(fēng),隨心所欲。任性會(huì )迷蒙我的雙眼,讓我看不清媽媽那慈愛(ài)的面容。

  我曾經(jīng),因為一件小事和我的母親大吵了一架,就是因為我早上要5:45起床,而我媽媽為了讓我多睡一會(huì )兒,一直到6:20才叫我起床。我早上一起來(lái),一看,6:20了,我就大發(fā)雷霆。指責媽媽說(shuō)他故意讓我起床晚,上學(xué)遲到然后被老師批評。媽媽當時(shí)想說(shuō)出原因可是她并沒(méi)有說(shuō)出,因為我一直在那里發(fā)脾氣。最后,氣得我早飯都沒(méi)吃,直接上學(xué)去了。那天正好是周二,體育課上完以后,就餓的前胸貼后背了。經(jīng)過(guò)了一節課的煎熬,我的肚子更餓了,好像風(fēng)一吹就能飛起來(lái)了。我在中午放學(xué)往書(shū)包里裝東西的時(shí)候,在書(shū)包里找到了一袋面包、一盒牛奶和一盒餅干。我剛一出校門(mén),就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。不一會(huì )兒,就把媽媽擱到我書(shū)包里的食物吃完了。中午回到家,媽媽問(wèn)我帶的東西吃了沒(méi)有,餓不餓。隨后,她給我解釋了早上為什么到6:20才叫我起床。我原諒了媽媽。

  現在,我不會(huì )隨意地去做一件事,以為我不再任性,我會(huì )考慮這件事的后果;我不會(huì )隨意地去說(shuō)一些話(huà),因為我不再任性,我會(huì )考慮這些話(huà)的影響;我不會(huì )隨意地去交往一些人,我不再任性,我會(huì )考慮這個(gè)人的品質(zhì)。

  從此我不在初一作文 篇8

  低著(zhù)頭的成熟小麥教會(huì )我們謙遜。嫩綠色的草彎了,這告訴我們不要驕傲。每當我想起那個(gè)時(shí)候,我就會(huì )想起這些場(chǎng)景。拿著(zhù)上面有鮮紅色標記的試卷,我正和同學(xué)們走回家。我這次考試考得不好。你呢?”同學(xué)說(shuō)Me?不錯“我把100分試卷交給了我的同學(xué)哇,100分,你這次考試考得好嗎?”我有些挑釁地回答:“當然"

  當我到家時(shí),我把試卷給我的父母看,他們用試卷點(diǎn)頭。我看到后說(shuō),“嗯,我考試考得好嗎?”回報是什么?“爸媽二話(huà)不說(shuō)帶我出去吃飯在路上,我對自己說(shuō):這次我比許多好學(xué)生做得更好。下次見(jiàn)到他們,我一定要好好炫耀一番。這時(shí),我變得很驕傲,不知道自己要謙虛了期待已久的期中考試來(lái)了。我帶著(zhù)非常自信的心情來(lái)到考場(chǎng),寫(xiě)完了試卷。我只想到老師的表?yè)P和父母的表?yè)P。

  試卷只是匆匆看了一下,沒(méi)有考好。你一定認為你會(huì )在考試中獲得高分。通常情況下,希望越大,失望越大。試卷發(fā)了,我的分數只有75分。我很驚訝。為什么我只有75分我的心像被一萬(wàn)支箭刺穿一樣痛苦。我只想找個(gè)洞進(jìn)去。這時(shí),老師和同學(xué)走了過(guò)來(lái),好像要看看我怎么了他們對我說(shuō),“不管一個(gè)人有多蠢只要他們愿意虛心學(xué)習,他們就不會(huì )羞于提問(wèn)。

  我們一定會(huì )成功然而,如果一個(gè)非常聰明的人,在驕傲之后,他只會(huì )遇到失敗,而不會(huì )成功!斑@是,我突然意識到,明白一個(gè)人不能驕傲,如果驕傲,那么等待他的只有失敗一個(gè)人取得一定的成績(jì)后,一定不要驕傲。他應該堅持不懈地努力前進(jìn),不要驕傲自大。從那時(shí)起,我不再驕傲

  從此我不在初一作文 篇9

  我一直相信,當上帝創(chuàng )造我的時(shí)候,他不小心把他的眼淚掉在了我身上,所以這個(gè)世界注定了我要為他流淚,也注定了我多愁善感的生活。我年輕時(shí)是個(gè)愛(ài)哭的女孩。我父母早就習慣了。我仍然記得我和姐姐為了玩具吵架的時(shí)候。只要我打開(kāi)眼睛里的閥門(mén),放聲大哭,我就會(huì )成為贏(yíng)家。在那之后,我意識到哭泣能帶來(lái)更大的獲勝機會(huì )。我小時(shí)候哭的目的很簡(jiǎn)單,就是為了得到我想要的東西!

  上小學(xué)后,眼淚似乎成了我的影子,因為我遠離父母,去親戚家學(xué)習。當老師在課堂上講課時(shí),我突然記起母親的微笑,于是我充滿(mǎn)了思緒,在書(shū)桌上輕聲啜泣,只是為了重溫我父母含淚的生活片段。那時(shí),我更害怕夜晚的來(lái)臨。人們的感情在晚上尤其脆弱。我就是一個(gè)生動(dòng)的例子。黑夜吞噬了我。我孤獨而憂(yōu)郁地流著(zhù)眼淚,生成……

  終于熬過(guò)了冬天,迎來(lái)了早春我走進(jìn)了新校園,走進(jìn)了改變我生活的老師們。人的改變需要一個(gè)過(guò)程。他是我轉型過(guò)程中的向導,擺渡人這是我第一次在他面前哭,原因很簡(jiǎn)單,我考試不及格。在各種考試的壓力下,我無(wú)法呼吸。我仍然記得,在空蕩蕩的辦公室里,我放聲大哭,怨恨命運,憎恨天堂。他默默地站在我面前,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。當我停止哭泣時(shí),他對我說(shuō):“你應該是一個(gè)堅強的孩子,而不是眼淚的奴隸。即使你把眼淚變成珍珠,灰暗的生活也不會(huì )因此而閃光,你明白嗎?我希望你能掩蓋你的眼淚,恢復你的信心,并回到幸福!”

  我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)也奇怪,從那時(shí)起當我想流淚時(shí),我會(huì )想起他對我說(shuō)的話(huà)我很高興遇見(jiàn)了他。后來(lái),我告訴自己,上帝讓他收回留在我身體里的眼淚!他是我的班主任。所以,我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花……

  從此我不在初一作文 篇10

  日昏黑夜,日出日落,人生就像這世間的一切,有喜有悲,某一天、某一刻,我明白了最積極的人生。

  一天,微風(fēng)叫號著(zhù),吹動(dòng)著(zhù)在樹(shù)上卷縮的枯葉。那一天是個(gè)對于別人平平常常的日子,而對于我卻是不同一般的日子。

  一家人在醫院里,父親紅著(zhù)眼,母親悲傷地坐在病床前,放學(xué)的我才明白:出事了。奶奶帶著(zhù)一絲微笑離開(kāi)了人世。我被眼前這發(fā)生的一切驚住。不敢抬頭的我只好坐在病房的外面。一股莫名其妙的感覺(jué)涌上心頭,我忍著(zhù)跑回了家,坐在自己的房間里,躺上木地板上。

  默默地,想起了我與奶奶在一起的美好時(shí)光:

  一歲時(shí),奶奶推著(zhù)我,逗我開(kāi)心,教我說(shuō)話(huà)。

  三歲時(shí),奶奶帶我去幼兒園,我不愿,哭鬧著(zhù)說(shuō)要找媽媽。

  六歲時(shí),奶奶會(huì )在早上叫我起床,給我編各種各樣的小辮子。

  八歲,十歲……我見(jiàn)奶奶的面越來(lái)越少,只是從家人那里偷聽(tīng)出奶奶生了病,活的時(shí)間不長(cháng)了。

  想到這里,淚水一下子從眼眶中涌出,因為我再也看不到奶奶那慈祥如昨日的臉龐。一切如故,歷歷在目,我的眼淚像發(fā)了瘋的海嘯,沖擊著(zhù)人們更沖擊著(zhù)我并不堅強的內心。

  向窗外望去,微風(fēng)叫號著(zhù),吹動(dòng)著(zhù)干枯的葉子,一些發(fā)黃的葉子隨著(zhù)風(fēng)悄悄地落下,好像在告訴人們那不是生命的終結。

  剎時(shí),我明白了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的真諦,也許奶奶是離開(kāi)了人世,但是奶奶對我的最美麗的愛(ài)并沒(méi)有結束,那將是陪伴我一生的最美好的愛(ài)的禮物。

  直到現在,我也一直感覺(jué)奶奶就好像不曾離開(kāi)我的身旁,因為如此,我將不再失落!

  從此我不在初一作文 篇11

  人想要進(jìn)步,難如登天;而人想若想要墮落,卻易如反掌。對我而言,小學(xué)的生活是美好的。小學(xué)的生活猶如一個(gè)精美的糖果盒,而那些美好的回憶就是一個(gè)個(gè)被精美的包裝紙包裝起來(lái)的美味的糖果,F在回想起來(lái),的確如此。但今時(shí)不同往日,小學(xué)時(shí),我的成績(jì)還是挺優(yōu)秀的,但現在的我,已經(jīng)墮落了好多好多。而這一次次成績(jì)的下降,使我充滿(mǎn)了墮落感。

  我不懂,為什么我的成績(jì)一直下降?難道是因為我的貪玩才造成現在的局面嗎?

  現在一切的一切,我都明白了:這是一個(gè)隨時(shí)隨地都會(huì )將人淘汰的世界。如果你想要獲得優(yōu)異的成績(jì),那么只能靠你自己努力去爭取。因為這個(gè)世界不會(huì )因你的可憐而同情你。這一切只能靠你自己努力去爭取,只有你自己努力去去爭取,你才可能獲得你想要的一切東西。你不要妄想上天會(huì )免費賜予你這些東西,只有靠你自己努力奮斗才行。以前的我,總感覺(jué)世界是不公平的。為什么我就不能再聰明一點(diǎn),或許這樣,我就有可能更加優(yōu)秀了。但我現在明白了,這一切都要靠自己去爭取,如果一直墮落下去,是沒(méi)有好結果的。即使你再聰明,也是徒勞無(wú)功的。

  剛上初中的我,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)取之心。依然現在小學(xué)的時(shí)候我行我素。依然還像小學(xué)那樣放蕩不羈;依然還像小學(xué)時(shí)那般貪玩。

  現在的我明白了,我不能再這樣放任我自己了,我不再繼續放蕩我自己了。不然我的學(xué)習成績(jì)會(huì )一落千丈的。我不能夠在如此墮落去了;不能如此放蕩不羈了;不能再繼續這么貪玩任性了,F在的我已經(jīng)好久了,我不該在這么多落下去了。

  我要努力爭取,努力奮斗,朝我的目標出發(fā)。

  從此,我將不再墮落。

  從此我不在初一作文 篇12

  每個(gè)人都有缺點(diǎn),每個(gè)人都有脫變,每個(gè)人都有從弱小到強大的過(guò)程。

  記得家中只有我這么一個(gè)孩子的時(shí)候,我被“舉”的很高,父母爺爺奶奶都很向我,什么都依著(zhù)我。

  因此我變成了一個(gè)什么都不能干什么都不會(huì )干的“大少爺”無(wú)比的弱小無(wú)比的懦弱。

  后來(lái),村子的附近建了一所武校,不知什么原因。在暑假時(shí)父母吧我送了進(jìn)去就走了,我換上校服,走到訓練場(chǎng)地,火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,我猶如鐵鍋上的螞蟻,努力的想逃脫出這里,但我沒(méi)這個(gè)膽兒。

  第一天訓練讓我感到害怕,第一項就是跑步,要沿著(zhù)整條跑道跑一周,但是由于我去的晚沒(méi)有跑,但一看就讓我害怕,我們這些新生剛開(kāi)始也就是整整隊列。

  第二天進(jìn)入真正的訓練,剛開(kāi)始的時(shí)候還好,但后來(lái)我弱小的身軀已經(jīng)不再能夠承受,只好休息一會(huì ),但對于我來(lái)說(shuō)這一會(huì )根本不夠,由于頻繁休息,教練就很惱火,他很?chē)绤柕膶ξ艺f(shuō):“一個(gè)當兵的臨陣脫逃,他就是一個(gè)逃兵,”你也一樣這讓我的尊嚴受到了很大的打擊,把我氣得眼淚在眼眶里打轉兒。

  我立馬歸隊,當時(shí)正在站軍姿,還要面朝太陽(yáng),把握曬得都睜不開(kāi)眼睛,我告訴我自己我是強者,就是如此我堅持了下來(lái),經(jīng)過(guò)一天的訓練,終于可以回家了,回家后,我一頭扎在了被窩兒里,一覺(jué)睡到天亮,天亮時(shí)我才發(fā)現我的腿和胳膊都疼痛的不能動(dòng)了。

  但是我告訴我自己我行,我可以,我要讓教練知道我是強者!

  我忍著(zhù)疼痛來(lái)到訓練場(chǎng),一樣的訓練,但難度增加,正午十二點(diǎn),我們一身黑衣,站在太陽(yáng)下,將盡40度的高溫,讓我無(wú)法忍受但我依舊堅持了下來(lái),最后教練對我說(shuō)“我收回那句話(huà)”

  但我想,正是教練那句話(huà)激勵了我,讓我從懦弱變得堅強,這就是一種脫變。

  從此我不在初一作文 篇13

  小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),我一頭沖進(jìn)雨霧,

  又考差了,心里亂糟糟的,想讓這冰冷的雨水澆醒迷途的我。自從進(jìn)入初中后的幾次考試中,學(xué)習成績(jì)一跌再跌,好像以后再也爬不起來(lái)了一樣,痛苦萬(wàn)分。

  雨漸漸大了,豆大的雨點(diǎn)砸在頭上,劃過(guò)面龐,悄悄的滑入我的中,酸酸澀澀,正如我此刻的心情。

  “哭嗎?不,我不能,因為我不相信眼淚;認輸嗎?不,我不能,因為我沒(méi)有理由……”默默地想著(zhù)。心在“滴血”,不禁握緊了雙手。

  之前,仗著(zhù)小學(xué)基礎好,我上課,走神,考試前,復習一下,還能對付考試。那時(shí),我總是驕傲自大——玩又玩得好,成績(jì)還好?涩F在呢?隨著(zhù)內容增加,學(xué)習難度也大,我如此貪玩好耍,成績(jì)怎么不會(huì )下滑呢?不知道同學(xué)們會(huì )怎么看我,早知如此,何必當初!

  多希望這一切都是假的,可惜這只是癡人說(shuō)夢(mèng)。沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我的成績(jì),仿佛他們都知道。我心里像打翻了的五味瓶,垂頭喪氣的走在回家的路上。

  離家門(mén)越來(lái)越近了,那一刻,我再也不敢邁步了。啊,我害怕看到父母期待的眼神。

  癡癡地佇立在雨中,家,就近在咫尺,我卻不敢邁進(jìn)……突然,一股濃烈的酸甜味飄出,哦,多么熟悉的味道,那是糖醋排骨的味道,是我最?lèi)?ài)吃的。心中頓時(shí)明亮起來(lái),我知道以后該怎么做了——我要更加勤奮的學(xué)習,信心作緯,羽化成蝶。

  不知道什么時(shí)候,雨停了,太陽(yáng)露出了笑臉。雨后的樹(shù),綠得發(fā)亮,那樹(shù)上的蟬又開(kāi)始了歡快的吟唱。

  陽(yáng)光下,我笑了,一個(gè)轉身兒,我跑回家,是的,眼淚算什么,我不再相信眼淚,我只相信努力。

  從此我不在初一作文 篇14

  斤斤計較只會(huì )使你的人生沒(méi)有樂(lè )趣假如有一件很小的事,你和你的朋友發(fā)生了矛盾,然后你的斤斤計較是你的朋友不再和你說(shuō)話(huà),成了陌生人,這樣真的好嗎?因此,我們要在一些小事上裝一些糊涂,因為它能為我們免去一些不必要的麻煩。

  有一次,我和朋友們有說(shuō)有笑的走進(jìn)教室,突然,我被眼前的情景驚呆了,前幾天,我沒(méi)有本子寫(xiě)作業(yè)了,所以,我又花了幾元錢(qián)買(mǎi)了一本非常好看的本子現在,這個(gè)本子竟然在水坑里躺著(zhù),我怒目而視,快速的錢(qián)、掃視了班里僅有的幾位同學(xué)。呵呵,終于讓我看出了破綻坐在我旁邊的同桌此時(shí)臉上正在留露著(zhù)積分害怕與心虛,怒火中燒的我二活沒(méi)說(shuō)正準備上前罵她一頓,可是,當我看到她臉上露出歉意的微笑時(shí),頓時(shí),我心中的怒火被她的微笑撲滅了,我也露出了笑容,然后便裝作糊涂的樣子將地上的'本子拾起,拿出去曬曬,就這樣一場(chǎng)暴風(fēng)雨被我的糊涂給平息了。

  還有一次,我從學(xué);氐郊依,剛到家,便覺(jué)得很餓,我就趕緊跑到廚房里去拿東西吃,結果廚房里什么東西也沒(méi)有,我正想發(fā)火,轉念一想,自己剛到家,也沒(méi)看到媽媽?zhuān)f(shuō)不定媽媽忙,沒(méi)來(lái)得及做呢?于是,我便裝做什么也沒(méi)看見(jiàn)的樣子,糊涂地走開(kāi)了,就這樣,一場(chǎng)暴風(fēng)雨被我的糊涂解決了。

  有時(shí)候,正因為我的糊涂,免去了不少的麻煩。

  所以,在人生的路途中,我們總會(huì )遇到一些不值一提的小事,不如,我們就裝一下糊涂,這樣,我們也免去了一下?tīng)幷,一下(tīng)幊,不要僅僅計較,斤斤計較只會(huì )使我們的人生多一下煩惱收一下樂(lè )趣。

  從此我不在初一作文 篇15

  笑容是一盞燈,它能照亮世界的每一個(gè)角落?墒菫槭裁,我心中的小角落卻沒(méi)有一點(diǎn)笑容!}記

  不管是什么時(shí)候的我,臉上總是堆積滿(mǎn)了“甜甜”的笑容。在別人眼中,我是一個(gè)大大咧咧、馬馬虎虎的女孩;在父母眼中,我是一個(gè)不知天高地厚的女孩;在同學(xué)眼中,我是一個(gè)“開(kāi)心果”,可只有我自己知道,我是一個(gè)孤獨的女孩。

  整日呆在朋友們的歡笑中,我是孤獨的;整日呆在父母的目光下,我是孤獨的‘整日呆在同學(xué)們的諷刺下,我是孤獨的。

  問(wèn)我是從什么時(shí)候開(kāi)始的,我想應該是上初二之后吧!因為初一時(shí)的我,還是一個(gè)想入非非的小女孩,充滿(mǎn)了幻想。

  我用我的心感受大海的寬廣,我用我的心感受高山的瑰麗,我用我的心窺探天空的深遠。

  那時(shí)我認為:我雖渺小,但充滿(mǎn)活力的世界卻把我點(diǎn)綴的絢麗多姿。

  記得我6歲時(shí),天真無(wú)邪的我經(jīng)歷了人生第一場(chǎng)生死離別的痛——太姥過(guò)世了。

  那對年幼的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一場(chǎng)巨大的折磨,我開(kāi)始不吃東西,人整個(gè)消瘦了一圈,而我的媽媽更是心急如焚。一個(gè)月過(guò)去了,我漸漸的不哭了。我當時(shí)發(fā)誓:以后笑,絕對不是我的形容詞?晌彝浟!忘記了我發(fā)過(guò)的誓言。直到初一時(shí),偶爾翻出太姥的相片,才想到自己的誓言。

  但已經(jīng)改不過(guò)來(lái)了,于是在心里發(fā)誓:以后心里不再擁有笑容。

  以后大家看到我笑,別忘了:這不真實(shí),因為心里,我一直在偷偷地哭泣。

  看著(zhù)你墳頭飛舞的流螢,我已然明了,生命的終止不在于那永恒的結果。陰陽(yáng)殊途阻擋不了心與心的聯(lián)系!笥

  從此我不在初一作文 篇16

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。的確,時(shí)間是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,也是公平的,不會(huì )多給一個(gè)人一分一秒,是需要人們去珍惜的。我認為一個(gè)人最大的奢侈,就是無(wú)端的浪費自己的時(shí)間;最大的損失,就是因為年少無(wú)知而喪失了大好的金色年華;最大的歡樂(lè ),莫過(guò)于無(wú)憾的利用了時(shí)間;最大的悲哀,莫過(guò)于看著(zhù)時(shí)間流逝而自己仍無(wú)所作為。

  時(shí)間是你珍惜了它,就會(huì )收獲許多東西;你任它從你指間流逝,就會(huì )一無(wú)所獲,一事無(wú)成。就用我的經(jīng)歷來(lái)舉一個(gè)例子吧:在我剛入初中的分班考試中,我面對擺在面前的卷子,大腦一片空白。因為我在暑假里,幾乎沒(méi)有碰過(guò)書(shū)本,有些知識可以說(shuō)是忘得一干二凈,再想想,這不都是因為,我在暑假的時(shí)候沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,而是任由它從我指尖流逝。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,學(xué)習,在期末考試來(lái)臨的時(shí)候,復習了很久的我在考場(chǎng)上發(fā)揮了我的正常水平,取得了對我來(lái)說(shuō)可喜可賀的成績(jì)。這不正是因為,我好好利用了時(shí)間而收獲的么?

  我國文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是最寶貴的,擁有充足的時(shí)間,就擁有了無(wú)限的財富。蘇聯(lián)杰出的教育家克魯普斯卡婭曾說(shuō)過(guò):“凡是想獲得優(yōu)異成果的人,都應該異常謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間!钡聡(zhù)名思想家歌德說(shuō)過(guò):“只要我們能善用時(shí)間,就永遠不愁時(shí)間不夠用!

  這些名人名言告訴我們:時(shí)間是最公正合理的,它從不多給誰(shuí)一份,勤勞者能得的豐碩的果實(shí),懶惰者只有兩手空空,被時(shí)間主宰。所以我們要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。

  從此我不在初一作文 篇17

  驕傲是一朵帶刺的玫瑰,你一不留神,就會(huì )刺傷你,令你疼痛不已;驕傲是一塊沼澤地,你一個(gè)大意,就會(huì )令你深陷其中,難以自拔。而我也曾被驕傲所困。

  我的成績(jì)不是尖子生的行列,從來(lái)都是在十幾名徘徊。沒(méi)突破過(guò)前十的防線(xiàn),但是在七年級上冊的期末考試中,我卻考到了第十一名,離前十只剩一步之遙。這個(gè)意外的‘驚喜‘頓時(shí)令我喜笑顏開(kāi),而我卻不知道,一只‘黑手’卻在講我慢慢推進(jìn)‘萬(wàn)丈深淵’。

  考了這個(gè)自認為不錯的好成績(jì)后,我就開(kāi)始在一些朋友面前吹噓,炫耀。自己認為自己進(jìn)入前十當上‘好學(xué)生’是指日可待了,于是我開(kāi)始驕傲,上課開(kāi)小差,不再像以前一樣認真了。作業(yè)不再像以前那樣認真干凈了。星期天開(kāi)始沒(méi)節制的玩。。。。。。

  我一直沉浸在好成績(jì)的糖水里,卻殊不知同班的‘競爭對手們正在快馬加鞭的向上追趕。步步緊逼,馬上就要兵臨城下’。

  一天天過(guò)去了,應因為這個(gè)學(xué)期時(shí)間較長(cháng),所以,最后還有一次月考。我沉浸在期末的喜悅中,準備把這次月考當做一塊墊腳石,跨過(guò)這到墾;丶曳艂(gè)好假。

  不知不覺(jué)中,月考來(lái)臨了,在‘戰場(chǎng)’上拼搏了許久后我就回到了‘陣地’靜候佳音。等待勝利的來(lái)臨。

  一個(gè)星期天后,分數下來(lái)了,我頓時(shí)敢到一陣晴天霹靂,我考了前所未有的壞成績(jì)。而最巧合的是我這次的成績(jì)和上次一樣,但名次和上次相差十萬(wàn)八千里。我終于體會(huì )到了什么叫做‘一失足成千古恨’一棋下錯滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

  當時(shí)的天氣并不冷,但我卻感到寒風(fēng)刺骨,直刺我的心。往日風(fēng)云以成煙云。我反思了自己的過(guò)錯,最后只得出一個(gè)結論——驕傲。

  現在我已經(jīng)走出了驕傲的迷宮,但前方依然危險,但我卻不會(huì )在驕傲,因為一顆好的心是永遠不會(huì )驕傲的。

  從此我不在初一作文 篇18

  一個(gè)人不論做什么事情,都需要主動(dòng),不能總是被動(dòng),因為那樣會(huì )使你市區很多美好的東西。

  上課,我們一定要多回答問(wèn)題,也一定要積極主動(dòng)。上課幾分鐘前,我暗暗下定決心。舉就舉唄,不就是站起來(lái)回答幾個(gè)問(wèn)題嗎?有什么可怕的!我一定能行,上課鈴聲響時(shí),我又給自己加了一把勁。

  老師終于到來(lái),兩三步跨上講臺開(kāi)始用抑揚頓挫的語(yǔ)調講課。幾分鐘后,老師讓大家預習課文,要求我們默讀課文并概括。又過(guò)了幾分鐘后,老師讓大家停下來(lái),問(wèn):誰(shuí)能概括一下這篇課文的內容,請舉手。教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲,我的心跳在加速仿佛自己都聽(tīng)得到。我偷偷地把目光瞥了瞥;有的同學(xué)低頭坐著(zhù),有的同學(xué)皺著(zhù)眉頭,有的同學(xué)小聲說(shuō)話(huà),好像老師說(shuō)的話(huà)與他們無(wú)關(guān)似的只有幾個(gè)學(xué)習好的人大膽而主動(dòng)地舉著(zhù)手,那表情既自信又自豪。

  老師向周?chē)戳丝,只有那幾位同學(xué)在舉手,于是老師發(fā)話(huà)了:“敢于主動(dòng)發(fā)表見(jiàn)解,不管是否正確,那是一種進(jìn)步!边@時(shí),我下意識地動(dòng)了動(dòng)胳膊,心有不由得砰砰的跳起來(lái),心里很緊張,我小心翼翼的看了看周?chē)娜,幾個(gè)人回答之后,老師叫的了我,我慢慢的站了起來(lái),吞吞吐吐的回答了問(wèn)題,聲音小的很,幾乎聽(tīng)不清楚。在這個(gè)安靜的教室里,我好似鶴立雞群,極不協(xié)調,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀的時(shí)間,我才概括完主要內容,回答完后,我才覺(jué)得回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有那么難。

  人生需要積極主動(dòng),方能迎來(lái)人生路上明媚的陽(yáng)光,人生非常需要積極主動(dòng),方能開(kāi)拓人生路上浩瀚的海洋。

  從此我不在初一作文 篇19

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  生活中,我們會(huì )有很多次成功,而這些成功會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )。它就像是雨過(guò)天晴之后的彩虹;它就像河水流入江里的歡樂(lè );它就像天氣一樣,會(huì )使我們遭受暴風(fēng)雨的襲擊,會(huì )使我們驕傲。

  天氣十分晴朗,陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,花兒在花園里跳著(zhù)舞,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著(zhù)美妙的歌,魚(yú)兒在池塘里嬉戲。不一會(huì )兒,同學(xué)叫我去比賽,就是幾個(gè)人一起去爬山。

  我來(lái)到山腳下,看到了幾個(gè)人,其中有我們的體育老師。老師說(shuō)她在山頂等著(zhù)我們。于是哨聲一響,我們都往山頂上沖。后來(lái),我第一個(gè)爬上了山頂,體育老師說(shuō)我體質(zhì)不錯,很有能力。

  爬山使我擁有信心,獲得成功。我一直很喜歡爬山,老師說(shuō)我體質(zhì)好,我心里很高興。有一天,體育老師告訴我有一個(gè)很大的比賽,第一名可獲得一個(gè)很大的獎杯。

  爬山使我擁有勇氣,勇于挑戰。我下定決心一定要拿到。自從那以后,體育老師總訓練我們。我一直以為我都會(huì ),而且很熟練。所以我每次都能很快完成老師布置的任務(wù)。

  爬山使我擁有失敗的經(jīng)歷,虛心進(jìn)步。比賽終于準備開(kāi)始了,我和其他參賽的人都準備開(kāi)始了。哨聲一響,我立即向前沖去,心中想著(zhù)我不怕,我一定會(huì )贏(yíng)。剛開(kāi)始,我是第一名,后來(lái)他們都超過(guò)了我。最后,我失敗了。但我要記住。

  心中隱隱感到傷心,難過(guò)。是我驕傲了,我心中總想著(zhù)我體質(zhì)好,其他的沒(méi)關(guān)系,但是我驕傲了。所以我失敗了。我終于明白:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  從此,我不再驕傲。

  從此我不在初一作文 篇20

  我也許曾經(jīng)因為您的職責而傷心過(guò);

  我也許曾經(jīng)因為老師的批評而自卑過(guò);

  我也許曾經(jīng)因為學(xué)習的重壓而想放棄過(guò);

  我也許曾經(jīng)因為朋友的誤解而苦惱過(guò);

  我也許曾經(jīng)因為生活的失意而痛哭過(guò)

  然而這一切已經(jīng)成為過(guò)去,他們也只是匆匆而過(guò),留不下一個(gè)影子,成為過(guò)客我而已。我的天空不會(huì )讓他們留下任何痕跡。因為有一抹陽(yáng)光一直照著(zhù)我的心靈深處,我的世界沒(méi)有冰雪,只有春天。

  我不會(huì )抱怨冬的寒冷,因為有您為我加衣;我親愛(ài)的媽媽。

  我不會(huì )抱怨雨的清冷,因為有您為我打傘;我親愛(ài)的媽媽。

  我不會(huì )抱怨風(fēng)的無(wú)情,因為有您為我遮擋;我親愛(ài)的媽媽。

  一路走來(lái),您牽著(zhù)這我,攜手同行、風(fēng)雨與共。因此我不再孤單,不再寒冷。因為有您的陪伴,我會(huì )勇敢地大步向前,面對困難不退縮,面對失敗不妥協(xié),面對障礙不會(huì )卻步不前,我親愛(ài)的媽媽。

  這些年您對我的愛(ài)與關(guān)懷,讓我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,我親愛(ài)的媽媽。

  放學(xué)回家,您為我做我最?lèi)?ài)吃的飯菜,您充滿(mǎn)關(guān)懷的眼神,看著(zhù)我大口地吃著(zhù)飯菜。滿(mǎn)眼幸福地問(wèn)我好吃嗎?媽媽您知道嗎?飯菜早已不是單純的好吃,而是吃了它就有種幸福在全身蔓延,甜蜜無(wú)比!

  媽媽您在我黯然的日子總能編織美好的夢(mèng)。您的話(huà)語(yǔ)可以為我抵擋外界的風(fēng)霜雪雨。

  親愛(ài)的媽媽有了您,從此我不在寒冷,媽媽我愛(ài)您!

  從此我不在初一作文 篇21

  無(wú)論你做什么,你都需要積極主動(dòng),而不是消極被動(dòng),因為這會(huì )給你的城市帶來(lái)許多美好的事物。在課堂上,我們必須回答更多的問(wèn)題并積極主動(dòng)。上課前幾分鐘,我暗暗下定決心舉起來(lái),不就是站起來(lái)回答幾個(gè)問(wèn)題嗎?沒(méi)什么可怕的!我絕對能做到。

  鈴響時(shí),我又給了自己一個(gè)鼓勵。老師終于來(lái)了,兩步或三步走上講臺,開(kāi)始有節奏地講課。幾分鐘后,老師要求每個(gè)人預習課文,并要求我們默讀和總結課文。又過(guò)了幾分鐘,老師讓大家停下來(lái)問(wèn):誰(shuí)能總結這篇課文的內容,請舉手教室里突然鴉雀無(wú)聲,我的心跳加快,仿佛我能聽(tīng)見(jiàn)。我偷瞄了一眼。一些學(xué)生低著(zhù)頭坐著(zhù),一些學(xué)生皺起眉頭,一些學(xué)生低聲說(shuō)話(huà),好像老師說(shuō)的和他們無(wú)關(guān)。只有少數優(yōu)秀的學(xué)習者大膽而積極地握著(zhù)手,表情自信而自豪。老師環(huán)顧四周,發(fā)現只有那些學(xué)生在舉手。

  然后老師說(shuō),敢于主動(dòng)表達自己的觀(guān)點(diǎn),不管它是否正確,這就是進(jìn)步!边@時(shí),我下意識地動(dòng)了動(dòng)我的胳膊,我的心不由得砰砰直跳,心里很緊張,我仔細地看了看我周?chē)娜,在幾個(gè)人回答之后,老師叫了我一聲,我慢慢地站了起來(lái),吞吞吐吐地回答了這個(gè)問(wèn)題,聲音很小,幾乎聽(tīng)不清楚在這個(gè)安靜的教室里,我似乎從人群中脫穎而出,非常不協(xié)調,好像我花了一個(gè)世紀來(lái)總結主要內容,在回答之后,我并不認為這實(shí)際上是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。

  生活需要積極主動(dòng),才能迎接生活道路上的燦爛陽(yáng)光。生活需要積極主動(dòng),以便在通往生活的道路上開(kāi)辟廣闊的海洋。

  從此我不在初一作文 篇22

  光像箭,時(shí)間像穿梭。轉眼間,體育考試就結束了。我從初中一年級開(kāi)始,直到體育考試的那一天,才50歲。

  早上起床后的早操,上午的休息練習,下午的休息練習,僅僅是為了那項運動(dòng)的50分。還有兩周的時(shí)間,運動(dòng)才能達到標準,今天下午的課基本上不上課,無(wú)論是在操場(chǎng)上,還是在實(shí)驗室里。

  練習使我害怕疲勞和艱苦。有時(shí)我練習時(shí)會(huì )避免懶惰,然后去實(shí)驗室時(shí)就會(huì )采取完成的態(tài)度。

  只是逃避,但它是無(wú)用的,應該總是來(lái)想要來(lái),不應該來(lái)你怎么要求它就不會(huì )回來(lái),所以與其說(shuō)它沒(méi)完沒(méi)了地逃跑,不如真正為它而戰。

  人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的漂流,必然會(huì )遇到許多急流險阻的日子,然而,對于勇士來(lái)說(shuō),這只是敲打意志的試金石;人生是一次漫長(cháng)的跋涉,會(huì )遇到荊棘泥濘,波濤洶涌,然而對于強者來(lái)說(shuō),這只是攀登山峰的踏腳石。"人生是一個(gè)有著(zhù)非凡智慧的老人,他總是以一種特殊的方式考驗著(zhù)群眾,根據你對生活的態(tài)度和你在生活中的努力,給你豐富或微小的回報。好的云永遠是生命的青春。

  有人說(shuō)書(shū)要自己寫(xiě)出來(lái),靈魂要自己洗,魔鬼把書(shū)還給魔鬼,上帝把書(shū)給上帝,自己把書(shū)扛在肩上,把它刻在臉上。從這里,我清楚地看到,要認真地活在當下,就必須依靠自己,相信自己能做自己的事,勇敢地發(fā)現自己有自己想要的生活。

  逃避,只能讓痛苦無(wú)限放大,不能讓你獲得自由,一分鐘的耕耘和收獲,努力工作,讓我們從今以后去做,努力學(xué)習,不再逃避它。

  從此我不在初一作文 篇23

  我是一個(gè)做事從不細心的孩子,我做事非常的粗心。因為我是男孩子。男孩子做事不像女孩子一樣。認認真真。做事非常細心。我們男孩兒做一件非常小的是有事也會(huì )做不好。因為我們男孩就是這樣的粗心,但是我以后不會(huì )再粗心了。

  我記得小時(shí)候,常常因為粗心,不記時(shí)間回家晚。那是一個(gè)星期天。我和幾個(gè)好朋友一起去玩,因為玩的太開(kāi)心了,一下子不知道時(shí)間了。因為跑的太遠,回家又走了半個(gè)小時(shí)的路,到家快2點(diǎn)了,回到家了我東看看西看看,一個(gè)人影也沒(méi)有看見(jiàn),聽(tīng)村里的人說(shuō),我爸媽吃過(guò)午飯出去了。我一想今天又沒(méi)有午飯吃了。我以前看過(guò)媽媽做了好多次的飯。自己應該會(huì )做吧?磱寢屪鲲垥r(shí)很隨意的樣子,應該不難吧。

  我自己在鍋里加了三碗水,想做一碗面條,加了水,開(kāi)個(gè)火,就去看電視了,因為電視太好看了,,一下子就不記得時(shí)間了,大約看了一個(gè)多小時(shí)才想起來(lái)自己在做飯。我趕緊跑到廚房,看到火上的鍋。廚房里全是煙,我小心地關(guān)了關(guān)了火,打開(kāi)了鍋,里面只有小的可憐的一口水了,我又給鍋里加了碗水,我看見(jiàn)鍋里有一個(gè)非常小的口子,心猛地振一下,。這件事給媽媽說(shuō)還是不說(shuō)啊,自己糾結了一會(huì )兒。早死晚死都得死,還不如早死呢!。等媽媽回來(lái)就給媽媽說(shuō),媽媽也沒(méi)打我罵我,只是笑著(zhù)說(shuō):“叫你粗心!蔽液煤玫南肓讼胧前。如果我不粗心,也不會(huì )出這種事。

  自從這件事以后,我做事開(kāi)始細心起來(lái)了,不過(guò)有事也會(huì )粗心一下,不過(guò)比以前認真多了。

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