眼光女孩初一作文

　　河流湍湍的，哼著(zhù)輕快的歌兒走遠了。它沒(méi)有留戀的東西，那是因為它未來(lái)的路還長(cháng)，且美的東西永無(wú)止境。以前？又何必念念不忘，牢牢不放？

　　可我不一樣，我無(wú)法做到河流那般豁達，那是因為我的未來(lái)無(wú)從知曉，而……過(guò)去太美好。我以為我就這樣放不下了，可當我真正遇到她的時(shí)候，才發(fā)現，原來(lái)不然……

　　雖然我一直堅信：忘記過(guò)去就是背叛。

　　可，誰(shuí)又有說(shuō)，不可以珍惜現在呢？

　　——題記

　　緣分，是一個(gè)很奇妙的東西吧？它讓我和她，從相識，到相知，到相互。

　　初來(lái)乍到，人生地又不熟。一片片的是漠然，冷淡的眼光，那種距離，讓我感覺(jué)我要窒息。我知道我天性就是活潑的，熱情的，陽(yáng)光的�？墒�，誰(shuí)也不會(huì )絕對說(shuō)，陽(yáng)光不會(huì )被白云遮擋，它無(wú)奈散發(fā)不出全部光芒；而熱情又怎樣，它會(huì )有百分之八十的幾率被冷水潑灌，直到你不寒而栗；活潑？何談！這里的規矩嚴，讓我感到拘謹，想活潑，可又“心有余而力不足”。

　　緣分使然，我們是被互相牽引著(zhù)，成為彼此生命中的“命中注定”。

　　我記憶里有她的影像。記憶里的她，是一個(gè)跳躍旋轉的女孩，拿著(zhù)一個(gè)圓溜溜的籃球，扣向籃板……所以我說(shuō)怎會(huì )如此熟悉，那一種親切感，包裹了我整個(gè)冰冷的外體，熱情的內心。

　　我總是看著(zhù)她，但是她不知曉。直到她因為喊口號響亮，而站在了我的身邊。她的聲音清脆響亮，像搖鈴鐺似的，一聲一聲，清晰地印在心里，就像跳躍的音符，跳著(zhù)撞著(zhù)。

　　她長(cháng)得是極美。不單單是她清新的臉蛋，微挑的眉，恰到好處的瞳眼，更多的，是她心中的陽(yáng)光，綻放的極其燦爛，雪蓮花的純，秋紫菊的烈，白玉蘭的潔。

　　所謂朋友，我不缺。但我就是喜歡這個(gè)靚麗耀眼的Sunshinegirl。教官每次喊“向右看齊”，我就看著(zhù)她。她站第一個(gè)，我第二個(gè)。她不需要向右看，就用余光瞄了我幾眼，看我注視她認真的模樣，偷著(zhù)吃吃地笑。

　　教官說(shuō)，休息一下，坐下。也不知道是為什么，我們就相談甚歡。

　　結識，是從這兒開(kāi)始的。

　　……

　　勾肩搭背不在話(huà)下，我們又是同一個(gè)寢室。同一個(gè)寢室的人，感情好的那像啥呀。

　　越來(lái)越奇怪，我們不僅勾肩搭背，而且形影不離。更多的時(shí)候，是我粘著(zhù)她，那是因為緣分促使著(zhù)我，不由自主。緣分在掌控一切。

　　我們談笑風(fēng)生。特別是體育課，她總是跟我念叨，說(shuō)什么什么好久沒(méi)碰籃球，手癢癢了。我不追問(wèn)，因為我知道，她挺愛(ài)籃球。我也是籃球愛(ài)好者。我不追問(wèn)，但并不代表我不會(huì )調侃。我總是侃她的過(guò)往，她的籃球史。我們有相同的愛(ài)好，總是談得來(lái)。

　　籃球，跳著(zhù)彈著(zhù)，把我們倆的心串一串，串一株幸運草，串一個(gè)同心圓。

　　相知，在無(wú)形中形成，在有形中樂(lè )顏。

　　……

　　她從不把悲傷的一面呈現給她的朋友。

　　她被罵了。只是因為寢室里床上的衣服和面包，還放在那兒，被扣了分。被老師當眾辱罵，我想我承受不了，但她的堅強真的讓人訝異，她沒(méi)說(shuō)什么，但是我懂。我比她更痛，我可以感受得到她的心跳。那一刻，明顯緩了。

　　下課之后，她依然笑嘻嘻的對著(zhù)我，仿佛那件事不是發(fā)生在她身上一樣。我笑笑，她掩藏的極好。

　　相互，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心有靈犀，又或許是心照不宣，笑而不語(yǔ)。

　　似乎每一個(gè)人都是她的知交，我只是其中一個(gè)，但我可以感受到她給我的美好。

　　初中的朋友，不知道能否所謂地久天長(cháng)。

　　我只知道，

　　有她的日子，

　　我像個(gè)小孩，

　　總以為自己長(cháng)大了，

　　可一和她在一起，

　　就變得放肆、可愛(ài)。

　　Yoyo，這個(gè)可愛(ài)的“sunshine girl”。Do you know？

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