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(推薦)初三畢業(yè)作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初三畢業(yè)作文,歡迎大家分享。
初三畢業(yè)作文1
初中——爛漫輕狂的三年,轉眼間即將結束。
忽然間醒來(lái),發(fā)現在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長(cháng)了,懂得了珍惜,不會(huì )再那么任性。真的不想離開(kāi)這個(gè)班級。我們曾是一群敢做敢當,年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂?擅鎸﹄x別,我們卻只有無(wú)力。
面對繁重的初三,我們想到的卻是分別的`不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來(lái)得及嗎?初三的離別,并沒(méi)有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念,不知這樣的畫(huà)面,還能否重現!
風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線(xiàn),我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會(huì )再度重逢!相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。 我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
時(shí)間,請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì )兒。 讓我再看一眼,看一眼周?chē)粡垙埵煜さ哪槨?不會(huì )忘記了。 也許在離別那天,我們會(huì )忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說(shuō)聲:
再見(jiàn)。 無(wú)言,我們就這樣,各自奔天涯……
初三畢業(yè)作文2
匆匆三年!我們都快畢業(yè)了,遙遙無(wú)期,各自奔向夢(mèng)想。
初中三年,初一我們毫無(wú)瓜葛并不相識,初二我們漸漸熟悉成為好友,我們想到分開(kāi)很是不舍。初中三年是一場(chǎng)電影,我們每個(gè)人演繹著(zhù)一個(gè)角色,電影總有劇終,總該散場(chǎng),這是我們無(wú)法改變的事實(shí),但每年可以有一次的聚會(huì ),來(lái)不來(lái)取決于個(gè)人的決定,我相信每個(gè)人都會(huì )留戀,初中時(shí)我們的青春,我們最不懂事的時(shí)候。
初中,我們吵過(guò)、鬧過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、叛逆過(guò),也許只有這樣我們的青春才更精彩,誰(shuí)的青春不迷茫!我們一起努力,一起認真,我們圍在一起談?wù)撝?zhù)未來(lái)說(shuō)著(zhù)自己的理想。我們一起經(jīng)歷大大小小的困難,一起為體育考試做最后的沖刺,一起為中考奮斗!
突然想起一件事,下午的時(shí)候,老師說(shuō),為什么你們學(xué)生沒(méi)有給老師送禮,因為當你們考完試的時(shí)候,把所有的知識都還給了老師,這就是你們送的禮。老師說(shuō)在這最后的五天里你們要沖刺,我要嚴格的處理基礎都不熟的'同學(xué),給你們留下深刻的印象,不然以后你們都走了我就沒(méi)機會(huì )了。其實(shí)聽(tīng)到這里有點(diǎn)心酸,老師這幾句當成開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ)飽含著(zhù)他對我們的不舍,當有機會(huì )的時(shí)候我們會(huì )回來(lái)看您的。
五天過(guò)后,我們奔向考場(chǎng),給這三年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。幾張試卷就將我們沖散,當畢業(yè)證握在手里的那一刻會(huì )明白這三年自己是如何過(guò)來(lái)的,有沒(méi)有辜負自己,有沒(méi)有給自己留下遺憾!
畢業(yè)季,加油吧!
初三畢業(yè)作文3
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)非常開(kāi)心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì )非常高興,但是那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應該更認真,更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更關(guān)心的應該是中考吧,因為那將是像我們老師所說(shuō)的――人生的.轉折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu),忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢?我應該努力去迎接中考!
現在心情亂呀,或許是自己過(guò)多的想吧。想,暈,人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來(lái)吧。當然,想想還是慢點(diǎn)好。因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè )時(shí)光;因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復習,備考;因為我可以多一點(diǎn)……
忽然發(fā)現自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著(zhù)做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
初三畢業(yè)作文4
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲,考卷的分數是往上爬的樹(shù)藤,白云是藍天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔心受傷勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖,初三,一個(gè)生活的轉折點(diǎn),有些人很在意,有些人也很隨意,我覺(jué)得為自己人生和自己的夢(mèng)想而奮斗是多么快樂(lè )的一件事,哪怕很苦
初三,我告別了童真,告別了兒時(shí)的玩伴,在收獲的同時(shí)也失去了很多。多了壓力,少了活力,多了憂(yōu)愁,少了快樂(lè ),但正因為這些東西的交織,我們的生活才更加的豐富。
初三的我們,也許經(jīng)常熬到半夜才睡覺(jué),也許是早早的起床,雖然很累,但很快樂(lè ),堅信付出就有回報,就有收獲,以前的校園老是有打打鬧鬧,逃課,犯錯被罰站,打人被罰寫(xiě)檢討的人兒,到如今已經(jīng)消失不見(jiàn),那一年,那一天,曾走過(guò)的時(shí)間,我們都以為一直這樣永遠不會(huì )變,但現在的.我們卻為自己的夢(mèng)想彼此奮斗著(zhù),找不回以前的任性頑皮,多的是一份成熟,一份責任,所以,加油吧!
隨著(zhù)時(shí)間的變遷,漸漸的懂得了別人付出的辛勞,習慣了這樣的生活節奏,你可能會(huì )覺(jué)得青春是一場(chǎng)比賽,強者會(huì )永遠站立在頂峰,而弱者會(huì )被無(wú)情的淘汰掉,站在這并不平坦的路,我們必須懷著(zhù)一種永不服輸的心態(tài),去面對前面的艱難險阻,青春因奮斗而精彩。
初三畢業(yè)作文5
離別,這兩個(gè)字好恨,當我站在車(chē)站送走他們的那一刻時(shí),我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)她也在抹眼淚,是我們的不爭氣,還是我們的任性.
回憶起了我們在一起的日子,好開(kāi)心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的悄悄話(huà),一切都是那么值得回味,記得當初也是在離別時(shí),你問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心.說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)問(wèn)題我也答不出來(lái),可是你今天又問(wèn)了我同樣的問(wèn)題,我依然無(wú)法回答你.我不想離開(kāi)你,直到我看見(jiàn)你在背地里抹眼淚時(shí),我也知道,你也舍不得我.但是……
從前,我們在一起會(huì )相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關(guān)心和珍惜,因為我們知道…每一次的離別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會(huì )沒(méi)有眼淚呢?或許堅強可以是一種方法,但感情里的堅強是多么的微不足道啊!現在我面對的是相同的`環(huán)境,記得昨天我們還在一起說(shuō)過(guò)的話(huà),記得今天上午我們還在一起做過(guò)的事,現在都成了一場(chǎng)空了,所以我努力在回想我們在一起的日子.當我送走你們后狼狽的回到家中時(shí),我還在想,前幾個(gè)小時(shí),你喝過(guò)咖啡的杯子,會(huì )不會(huì )殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會(huì )有種莫名的傷感,就會(huì )感覺(jué)房子里少了樣東西,于是仿佛空蕩蕩的其實(shí)不然,只是在心中少了一個(gè)你很在意的人.她,我很在意對吧?恩,確實(shí)如此.
初三畢業(yè)作文6
白駒過(guò)隙,不知不覺(jué),時(shí)光竟偷去了我們的三年美好時(shí)光,很不甘,也很無(wú)奈。
那個(gè)盛夏,是我們相遇的時(shí)刻;那間教室,是我們相識的原點(diǎn);那張課桌,是我們友誼的開(kāi)始。
我希望用奮斗為青春調色,將青春畫(huà)上五彩斑斕,譜寫(xiě)自己的篇章。我想對自己說(shuō)句對不起,在這個(gè)飛梭光陰中我因多少次發(fā)呆、出神而遠離拼搏。而我相信唯有奮斗才是青春應有的模樣,用盡所有的精力學(xué)習,用勤奮之光輝灑汗水,用奮斗書(shū)寫(xiě)青春。
我要用自信為青春構圖,如果有如果,我希望下次成功的是我,多少次考試失利,如一把把尖刀刻在心上,好不容易拔出卻又有了拿刀的恐懼,面對考試頻繁的我經(jīng)常會(huì )因為一次差的.成績(jì)而對自己失去信心,甚至會(huì )認為努力了也沒(méi)用,然而我卻又向往著(zhù)取得優(yōu)異成績(jì)的喜悅,我想用自信之光照亮了心中膽怯的影子,告訴自己:“你不相信自己,那么誰(shuí)還會(huì )相信你!”
我愿用沉穩為青春支撐,回首以往的自己總是會(huì )生活在理想的世界中,以理想來(lái)看待生活,但看清了這件事,腳踏實(shí)步,才能一步步創(chuàng )建這高樓大廈,小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的,如藍天白云,可后來(lái)才明白烏云與閃電時(shí)常出現。我不希望沉重的是面無(wú)表情和毫無(wú)生機,而是樂(lè )觀(guān)中帶著(zhù)穩重,希望自己可以更好的處理人情世故。
從青澀到成長(cháng),從迷茫到懵懂,從那盛夏到那綠葉之季,時(shí)間很快,但那片片回憶卻永遠值得我去珍藏。
初三畢業(yè)作文7
抬頭看到熟悉的白云,是輪回嗎,云已經(jīng)用一年前的記憶找到了我?
回首一年前,同樣的秋天,同樣的風(fēng),連心跳的感覺(jué)都是熟悉的節奏。一年前,老師,同學(xué),一切都讓我刻骨銘心。
我還記得我是班上最“與眾不同”的一個(gè),脾氣很怪——脾氣暴躁。你知道后,不僅沒(méi)有特別尊重我,還經(jīng)常教我如何和同學(xué)相處得更友好;每當你遇到困難和挫折,你總是鼓勵我“見(jiàn)彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨?”這句話(huà)依然激勵著(zhù)我勇敢戰勝困難;每當考試不理想的時(shí)候,你對我的批評讓我對你的期望感到慚愧,但最后你說(shuō)了一些鼓勵的話(huà),“老師相信你下次考試會(huì )達到你應得的`水平”,一句安慰和鼓勵的話(huà)溫暖了我的心。
真的,我很想你。作為一個(gè)憤世嫉俗的孩子,你給了我很好的教育。你一直用心關(guān)心我,教導我,鼓勵我,讓我對人生的航船充滿(mǎn)了信心,讓我不甘落后。
越想你,越想不到如果沒(méi)有你,如果沒(méi)有遇到這么優(yōu)秀的老師和教書(shū)育人的老師,我現在會(huì )是什么樣子。
即使再過(guò)幾十年,我也不會(huì )忘記你,我會(huì )把你深深刻在心里,因為你為我付出了太多,你改變了我的一生。我真的想做你一輩子的學(xué)生!20xx年11月20日
注意:當我再次讀到這個(gè)張文的時(shí)候,我仍然記得老師對我做過(guò)的所有事情。和初一一樣的心情。我想做她一輩子的學(xué)生,因為她是我所有老師中最好的,也是最難忘的一個(gè)!
初三畢業(yè)作文8
但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操場(chǎng),都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月后,他們將會(huì )給另一批人使用,我們不在調皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶都叫做過(guò)去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛(ài)折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì )裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛(ài)陳群結對出現在樓道里或站在門(mén)前,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護著(zhù)這個(gè)班。不會(huì )離開(kāi)。
它們喜歡成群結隊的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒(méi)事拿著(zhù)相機拍照,他們說(shuō)相機有最好的回憶他們還說(shuō)我們三年的時(shí)光他都會(huì )記得,他們還說(shuō)未來(lái)的.三年我們還要在一起。
他們總說(shuō),畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了?墒俏磥(lái)的三年,我們不會(huì )再在一起,我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì )各奔東西,我們會(huì )有各自的未來(lái),我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。
初三畢業(yè)作文9
初中三年,說(shuō)短也短,說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。初一那時(shí),我們各自載著(zhù)夢(mèng)想,聚在一起。一年之后,我們也許會(huì )分散各處,放飛夢(mèng)想。
還記得1x年的金秋,我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到這片校園,來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子,記得我們集體沖向飯堂的雄偉場(chǎng)面,也記得我們在球場(chǎng)上的奮勇拼搏 如今,即將邁入初三的我們面對的只有繁多的'作業(yè)和中考的壓力,唉!
xx發(fā)來(lái)信息給我說(shuō),雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過(guò),可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過(guò)去的初中時(shí)代,即將結束,實(shí)在不舍。
可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始,我們不是還發(fā)著(zhù)短信,在qq上聊天,我們的友誼也從未斷過(guò)!
下一刻,我們會(huì )有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會(huì )變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷,無(wú)論是電話(huà)還是短信,無(wú)論學(xué)習工作如何繁忙,無(wú)論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝成無(wú)數美好瞬間,將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著(zhù)這些珍貴的記憶,我們就不會(huì )分離!
初三畢業(yè)作文10
別了!我敬愛(ài)的老師!敬愛(ài)的方老師,是您教會(huì )了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì) 都傾注著(zhù)您對我的培養。敬愛(ài)的余老師,是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì )了我英語(yǔ) 聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽的證書(shū)是我送給您的回報!
別了!我可愛(ài)的同學(xué)!我大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我班獲得校藝術(shù)節一等獎時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí),我大家都憤怒地看著(zhù)他們,看得他們無(wú)地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的'目光。當我班在行為規范方面屢屢遲到時(shí),我嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當我班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè )的喊聲。
別了!我親愛(ài)的母校!看學(xué)校的操場(chǎng),我就會(huì )聯(lián)想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)――體育課和競爭激烈的運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上,我曾有過(guò)無(wú)數測驗失利,更有過(guò)無(wú)數次練習成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我可愛(ài)的同學(xué)。
初三畢業(yè)作文11
時(shí)間的齒輪飛快的運轉著(zhù);春夏秋冬不停的變換著(zhù)角色;太陽(yáng)的升起又落下。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著(zhù)我們:3年已經(jīng)到了。
時(shí)間在數學(xué)老師簡(jiǎn)單的代數向復雜的函數變化中流逝在語(yǔ)文老師普通的現代漢語(yǔ)向令人費解的之乎者也的過(guò)渡中溜走;在英語(yǔ)老師基礎的ABCD.......向長(cháng)篇大論的閱讀文的轉變中逃走......
3年的時(shí)光,讓我同學(xué)。從陌生變得熟悉,從拘謹禮貌變得無(wú)話(huà)不談,從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎?那次運動(dòng)會(huì )上暢快淋漓的揮汗如雨;那次體育考試的互相的加油打氣;那次晚會(huì )上大家的真情流露,那次大合唱中各自的誓言......3年很短,時(shí)間一到大家各奔東西,收拾好自己的行囊,準備出發(fā)吧!但請別忘記那些我們一起任性過(guò)的歲月。
相知3年,相伴3年相守3年老師。我們相知是從那一紙簡(jiǎn)單的'自我介紹開(kāi)始。3年,我們見(jiàn)證了您的絲絲青發(fā),少許變白;我們見(jiàn)證了您明亮的雙眸,稍顯黯淡。體育考試上你頂著(zhù)異樣的眼光為我們喊著(zhù)二班加油!晚會(huì )上你像孩子般和我們一起游戲。3年,您陪伴過(guò)許許多多的個(gè)學(xué)生度過(guò)著(zhù)3年,也許我們不是最優(yōu)秀的;也許我們不是最特別的;但我們一定是最?lèi)?ài)您的!短暫3年,希望我們會(huì )牢記彼此。
3年匆匆而逝,我們將踏上新的征途,初光乍顯時(shí),我們笑面依舊!
初三畢業(yè)作文12
成長(cháng)的路上,我們看到過(guò)很多,聽(tīng)到過(guò)很多,有過(guò)很多感觸,嘗到過(guò)很多滋味。畢業(yè)季,我好難過(guò),因為六年過(guò)去了,要畢業(yè)了,小學(xué)時(shí)代即將從手指間溜走,時(shí)間以冷酷的面孔向我襲來(lái)。
當我最終一次站在三樓的陽(yáng)臺上,看著(zhù)美麗的城關(guān)一小如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景:樹(shù)葉兒沙沙作響,風(fēng)中流淌著(zhù)暖暖的`花香,高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季,我好難過(guò)我的學(xué)校!
當我在望望自我朝夕相處了六年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:年幼時(shí),一張色彩斑斕的糖紙,帶給我們最初的驚喜;一塊不起眼的石頭兒,曾刻過(guò)心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長(cháng)。收藏失敗,我們收獲成功,收藏幼稚,我們收獲成熟,收藏眼淚,我們收獲歡笑,收藏幼稚,我們收獲成熟,和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收藏這些回憶,將獲得生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張的剪貼畫(huà),串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著(zhù)我們的歡樂(lè )和哀傷,記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼!畢業(yè)季,我好難過(guò)我的同學(xué)!
當我再一次深情凝望我的教師時(shí),我多么惆脹與不舍!正所謂“剪不斷理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。六年來(lái),教師給了我多少知識的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,教師在寫(xiě)教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,教師在黑板上寫(xiě)字,字字撒春雨!我難過(guò),我的教師!
有一些畫(huà)面,有一些聲音,有一些割舍不掉的美麗哀愁,在我心頭緩緩流過(guò)!畢業(yè)季,我好難過(guò)!
初三畢業(yè)作文13
記憶被覆蓋,時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過(guò)隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過(guò)的彼此。彼岸花開(kāi),酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦!}記。
指尖青紅,那一瞬,花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡,青春正長(cháng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。
那時(shí)年少,對于緣分,對于情感,只當是別人口里無(wú)意義的空口白話(huà),放不到心上。
漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識到緣分,才交了個(gè)朋友,才問(wèn)一聲好。轉而,今日,便是一聲道別,一次分離。
那些時(shí)光,原來(lái)不經(jīng)意間,就被遺落在角落。
如今,往事已矣。
彼此各奔他鄉,前程茫茫;蚋毁F錦繡,或凄困難言;或碌碌為生,或萬(wàn)丈光芒;或因涉世未深而屢屢止步不前,或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運高照。
彼此不同的人生,錯開(kāi)在今后的歲月,再難把酒言歡,道一聲安好,說(shuō)一段趣聞。
但是,時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。
歲月悠悠,花開(kāi)漫漫,仍會(huì )有那屬于我們的青春,在那一段故去的.歲月,在那一個(gè)偏暗的角落,等我們回來(lái),輕輕安放。
時(shí)光飛離,空樽月,晃得江舟獨自飲,一曲離騷音未盡,黃昏已然到眼前。
一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句再見(jiàn)的祝福,一曲祝你一路順風(fēng),承載著(zhù)永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠。
初三畢業(yè)作文14
再過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間就要和大家分離了,我心中充滿(mǎn)了不舍。想起初一年級的我是那么的幼稚,如今我的心智成熟了不少?粗(zhù)和同學(xué)一張張的合照,就想起與朋友們的酸甜苦辣;下課時(shí)大家其樂(lè )融融的.聊天、玩樂(lè )時(shí)的哄堂大笑及難過(guò)時(shí)的彼此安慰。
年級的我內向又害羞,下課時(shí)總是一個(gè)人坐在位子上看別人玩。初三年級的我外向了一些,比較勇于嘗試各種社交活動(dòng),也有了許多知心好友,我不再是從前那安靜又短小的自己,心態(tài)也成熟了許多。
還記得初三年級的跳繩比賽,我因為失誤,一分鐘只跳了三十多下,但老師和同學(xué)不但沒(méi)有責怪我,反而一直鼓勵我,讓我熱淚盈框!那中學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現在腦海里,一幕幕都讓我心中感到萬(wàn)分的不舍。
三年來(lái)的中學(xué)“山路”坑坑疤疤、寸步難行,但途中也嘗到了蘋(píng)果的甜美,一路上有師長(cháng)及朋友的幫忙與鼓勵,我們就像家人一般,相處十分融洽。是!不管時(shí)空如何轉換,友情永不改變,就算畢業(yè)后大家都要各奔前程,我們的感情也不會(huì )因為時(shí)間而流逝!
然而,天下沒(méi)有不散的筵席,總是有離別的一天。有人說(shuō):“畢業(yè)是夢(mèng)想的其中一塊拼圖,你必須完成它!蔽乙欢〞(huì )好好的用功讀書(shū),完成夢(mèng)想,不會(huì )辜負師長(cháng)的期望。
初三畢業(yè)作文15
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對藍天得向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋得歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬(wàn)物得暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對我們得希望!
別了!我敬愛(ài)得老師!敬愛(ài)得方老師,是您教會(huì )了我品字、賞句、寫(xiě)篇。。我得一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì)都傾注著(zhù)您對我得培養。敬愛(ài)得余老師,是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許得目光,一只只鮮紅得五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上得動(dòng)力。敬愛(ài)得周老師是您教會(huì )了我英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽得證書(shū)是我送給您得回報!
別了!我可愛(ài)得同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得校藝術(shù)節一等獎時(shí),大家都笑了。那是喜悅得笑容。當我們班展示板后邊得照片被惡作劇得同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著(zhù)他們,看得他們無(wú)地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒得目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀得嘆氣聲。當我們班在二日營(yíng)中得 隱蔽夜行軍 活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利得歡呼聲。那是快樂(lè )得喊聲。
別了!我親愛(ài)得母校!看學(xué)校得操場(chǎng),我們就會(huì )聯(lián)想起同學(xué)們得最?lèi)?ài) 體育課和競爭激烈得運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行得大操場(chǎng)上,我曾有過(guò)無(wú)數測驗失利,更有過(guò)無(wú)數次練習成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行得大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我們成功后得汗水與歡笑,與失敗后得嘆氣和淚水。
再見(jiàn)了,母校!
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