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我變了初三作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我變了初三作文，希望能夠幫助到大家。
我變了初三作文1
隨著(zhù)時(shí)間得推移，身體的變化，內心的堅強，總得來(lái)說(shuō)是關(guān)愛(ài)改變了我。
圍巾下的愛(ài)
小的時(shí)候，還沒(méi)有上學(xué)，每天躲在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中：“來(lái)，快來(lái)試試媽媽給你織的新圍巾。圍上新圍巾的感覺(jué)好溫暖，每天圍著(zhù)這條圍巾都能感覺(jué)到媽媽的關(guān)愛(ài)。
等待中的愛(ài)
上學(xué)了，每到放學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始掃描媽媽?zhuān)谀膬�？找不到，頓時(shí)心跌入了萬(wàn)丈深淵，突然看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，這個(gè)身影讓我感到了媽媽的關(guān)愛(ài)。
雞湯內的愛(ài)
到了家，關(guān)愛(ài)藏在了爸爸的雞湯里�！皝�(lái)，嘗嘗這雞湯味道怎么樣，好不好喝？”說(shuō)著(zhù)，一股濃濃的“愛(ài)”味從鼻子鉆到了我的'心里，這口雞湯讓我感到了爸爸的關(guān)愛(ài)。
期望里的愛(ài)
今天，媽媽的關(guān)愛(ài)藏在了對我的叮囑里�！耙煤脤W(xué)習，不要做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事……”一句句樸實(shí)的話(huà)，卻又太多華麗的色彩。媽媽每次都要送我到學(xué)校，不為別的，只為了我能定下心來(lái)，認真刻苦的學(xué)習，雖然，她不和我多說(shuō)什么，但我感到身后有熱切的期望，在這期望里我感到了媽媽的愛(ài)。
因為有了親人的關(guān)愛(ài)，我的心中才有著(zhù)永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖，給了我力量，在我學(xué)習的征途中，在我生活的經(jīng)歷中，默默地為我加油，為我鼓勵。
就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài)改變了我。
我變了初三作文2
倘有荷在池，倘有荷在心，則長(cháng)長(cháng)的雨季何患？
——張曉風(fēng)
疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。
踽踽獨步在綠云綿延的半畝方塘，任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。
在青澀的荷塘里，紅蓮成了沉默如斯的風(fēng)景，笑靨淺然，亭亭玉立。在繽紛的雨點(diǎn)中傾
吐出縷縷芳香。
靜靜地凝望著(zhù)你，念想著(zhù)擁有和你一樣的寧靜。
在可怕的校園里，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總不
盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活的陰霆似乎讓我不堪一擊……
好一段時(shí)間，因為升學(xué)的壓力，我遠離了你。無(wú)數次考場(chǎng)上俱寂的氣氛，無(wú)數次考試后
的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無(wú)數次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾……不由地開(kāi)始羨慕你，那個(gè)擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的你。
又是一個(gè)深夜，很靜。靜得只聽(tīng)到月光滴落的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)思緒在水面破碎的聲音……
直到那場(chǎng)暴雨，我才明白生活于你并不總是晴天。如猛獸般的雨點(diǎn)向你肆虐，狂風(fēng)向你一陣陣襲來(lái)，我想你的生命就止于此吧？
一個(gè)晴天，悄然路過(guò)，只見(jiàn)那凝脂的`花瓣被粗魯地摧殘，翡翠般的碧葉消散四處，枝干
凌亂卻未折斷，微風(fēng)中勉強撐起一簇燦爛。
依舊是那抹淺淺的粉紅，暴雨過(guò)后，依然在綻放。那么我呢？會(huì )只面對一場(chǎng)風(fēng)雨嗎？生
活從未許過(guò)我寧靜，只要在綻放，就沒(méi)有哭泣的理由，消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼，收
斂著(zhù)一個(gè)季節的夢(mèng)。
花朵也許綻放不過(guò)整個(gè)夏季，但我們可以微笑一生。凝望著(zhù)你綻放的身影，我學(xué)著(zhù)像你
一樣改變暴風(fēng)雨的顏色，像你一樣在雨中微笑。
一池的荷，一池無(wú)聲的歌——在風(fēng)雨中吟唱出最優(yōu)雅的旋律。
那一抹淺淺的粉紅——繽紛了整個(gè)荷塘，搖曳著(zhù)如詩(shī)的夢(mèng)！
我變了初三作文3
“知識改變命運，習慣成就人生”廣闊的知識海洋，寫(xiě)滿(mǎn)了我對過(guò)去的回憶，銘刻了我對未來(lái)的遐想。是它讓我成長(cháng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì )了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做人。生活中總會(huì )有煩惱，總會(huì )有微笑�；貞涍^(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分。
記得兒時(shí)的趣事，我和我親密的朋友大吵一場(chǎng)。無(wú)奈的我拿了一本書(shū)作為掩飾，偷偷跑到書(shū)底下流淚。淚水順著(zhù)臉暇流下，滴落在了書(shū)上，我用手將其擦拭，一行清晰優(yōu)美的字跡映入眼簾：朋友是困難時(shí)的默默扶持，是甜蜜的知心好友。這一行字讓我頗受震撼，讓我回想到了對朋友的真摯留戀。我們和好如初，甜甜蜜蜜的`歡聲笑語(yǔ)圍繞著(zhù)我們！是知識捍衛了我的友情，讓我的友情天空變得更加絢爛！我要感謝知識知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生……
命運掌握在自己手里，關(guān)鍵是看怎樣把握。知識的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不到，但它隨時(shí)跟在我們身邊，時(shí)刻映入我的腦海中，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)足跡，編著(zhù)了一篇篇高亢的凱歌，他時(shí)刻激勵著(zhù)我們，讓我們無(wú)畏風(fēng)雨，勇敢向前。知識博士不單純帶給我們的是潛在的知識，更重要的是帶給我們新的理念，它帶給了我們新的人生準則。他為我們譜寫(xiě)了人生又一曲青春的樂(lè )章，他為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶(hù)，他永遠激勵著(zhù)我……改變著(zhù)我……感謝知識，感謝命運。
我變了初三作文4
花從春走過(guò)，增添了春的味道，使它香氣四溢；葉從夏走過(guò)，遮蔽了夏的炎熱，使它溫和清麗；風(fēng)從秋走過(guò)，吹散了秋的平靜，使它波瀾起伏；雪從冬走過(guò)，融化了冬的安謐，使它歡聲笑語(yǔ)。書(shū)在我身邊走過(guò)，改變了我的生活，使我滿(mǎn)懷理想。
翻歷史畫(huà)卷，展華夏雄風(fēng)，青瓷焙茗品《三國》，贊嘆諸葛亮舌戰群雄的風(fēng)采。他排八陣，定南蠻，足智多謀，是智慧的化身；青梅煮酒讀《水滸》，感慨什么是義薄云天。俠肝義膽的魯智深為友大鬧野豬林，豪爽直率的`李
逵赤身下井救柴進(jìn)。記《西游》，有孫悟空的疾惡如仇，夢(mèng)《紅樓》，有賈林二人的恩怨纏綿。讀書(shū)，了解古人所感嘆的離合悲歡。
賞外國傳奇，激世人奮進(jìn)。試問(wèn)鋼鐵是怎樣煉成的，讓保爾告訴你傷病無(wú)情地奪去保爾的健康，但那鋼鐵般的意志卻使他克服重重困難；意外殘忍的使保爾成為殘疾，但頑強奮斗的精神卻最終使他成功。是他讓我懂得了人生，勇于正視生活。是他改變了曾經(jīng)那個(gè)經(jīng)不起風(fēng)雨的我，讓我永不言��！讀書(shū)，領(lǐng)悟人生的真諦與生命的意義。
看現代故事，憶生活成長(cháng)。英子在爸爸的花落了時(shí)走向成熟，魯迅在社戲中找到童年的歡樂(lè )，而我在眾多故事的感染下不斷蛻變，不斷成長(cháng)。讀書(shū)，回望來(lái)時(shí)的路。
讀書(shū)，裝點(diǎn)著(zhù)我們飛揚的青春，芬芳著(zhù)我們多彩的人生，演奏著(zhù)我們記憶的靈魂。書(shū)是天堂飄落人間的羽毛，我們要撿拾起這些零散的羽毛，在心上拼湊成豐滿(mǎn)的羽翼，帶我們飛過(guò)生活的迷城。
風(fēng)從水上走過(guò)，改變了水的面貌，激起粼粼波紋；燕從天空飛過(guò)，改變了天空的寂寥，充滿(mǎn)串串歡韻；書(shū)從我身邊走過(guò)，改變了我的思想，使我對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
我變了初三作文5
得之淡然，失之坦然。
——題記
沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒(méi)有一絲顧慮，你就這樣出現在我的生命里，你在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里……
上天給予我們美好年華的同時(shí)，總有那么一些人會(huì )成為他特別關(guān)心的人，被他播種下青春象征的種子，要論起抗痘經(jīng)歷，我也該算是一名資深的老兵了。
依稀記得第一次與你相遇的`時(shí)間，你的再次回首，總讓我心痛，有時(shí)候也非常的心疼你，我一次次的把你拒絕，你卻總不失從頭再來(lái)的勇氣！你愛(ài)我！我恨你！命運總是那么出奇的相似，命運注定我和你被月老的紅線(xiàn)綁在一起。初二陽(yáng)光普照著(zhù)星期六一切事物的美好，你也以忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的速度來(lái)到了我的身旁，洗臉的時(shí)候不經(jīng)意間的一次對視使我張皇失措，母親也連忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我指了指臉上的你，委屈的說(shuō)：“媽?zhuān)憧纯�！”母親也不同意我們在一起。之后我也嘗試了很多方法，用牛奶洗臉去痘都是騙人的。哎！真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生��！
偶然的一次，我路過(guò)人民醫院，在等待紅燈的時(shí)候只有一條腿的老人，自己拄著(zhù)拐杖與生命對抗。每一步都只有左腳在動(dòng)，卻也不曾失去安穩，我愕然了，突然覺(jué)得自己臉上的一點(diǎn)點(diǎn)困擾霎時(shí)間煙消云散。
有些東西既然不能改變自己，又何必強求呢？生活就是這樣，太多的煩惱，太多的傷痛一直占據著(zhù)人們心里的一方凈土，使人們?yōu)橹疵�，所以試�?zhù)放下煩惱和憂(yōu)愁就會(huì )發(fā)現生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
生活沒(méi)有你想象的那么好，也沒(méi)有你想象的那么糟。青春痘，讓我懂得了放下，也成了我向前進(jìn)的動(dòng)力。
我變了初三作文6
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起改變了我。
周六，快樂(lè )的鈴聲想起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都歡呼雀躍著(zhù)背起書(shū)包準備回家。而我卻無(wú)力地趴在桌上不想動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的試卷，為了令我無(wú)言面對老師的分數。本想再反思一會(huì )兒，卻被勞動(dòng)委員找到出來(lái)掃地的理由而拖出教師。站在走廊上，仍舊是趴著(zhù)欄桿。淚已流盡，我只是數千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。我渴望上天給我一顆“后悔藥”，讓我重考一次。
抬起頭，望著(zhù)自己平日里最喜愛(ài)的藍天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現了食堂邊老樹(shù)中的一小束陽(yáng)光，順著(zhù)光，尋找光源。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見(jiàn)。一顆老樹(shù)。沒(méi)有綠葉，卻在樹(shù)梢擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞到半個(gè)太陽(yáng)的下落，于是我飛快跑到樓上，抓住欄桿，一睹她的芳容�；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開(kāi)心地笑了�？粗�(zhù)夕陽(yáng)美景，腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑：今天為何會(huì )這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì )怎樣？還會(huì )有這般宜人的夕陽(yáng)嗎？我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì )是怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。
旭日會(huì )東升，夕陽(yáng)會(huì )西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì )有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅定的`信念，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì )跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無(wú)濟于事的。唯有不斷地總結經(jīng)驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已經(jīng)不復存在。但在寧靜的校園中唯有一個(gè)等待與時(shí)間賽跑的少年。此后，課間多了一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，少了一個(gè)無(wú)所事事的行尸；多了一個(gè)珍惜時(shí)間的靈魂，少了一個(gè)虛度光陰的軀殼。
生活改變了我，教會(huì )了我珍惜時(shí)間，教會(huì )了我充實(shí)生命。
我變了初三作文7
我從小是一個(gè)自閉自卑的男孩，把自己閉鎖在狹小的空間，自然我的朋友更是少之甚少……
記得那年秋天，正是秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物枯萎的時(shí)節。父親出差，家中只剩下我和母親，母親身子本來(lái)就虛，生下我后，就更加體弱多病。父親出差后，母親不幸發(fā)了高燒，我當時(shí)想叫人來(lái)幫忙，可是又不認識什么熟人，又沒(méi)有什么鄰近的朋友，我急得焦頭爛額，這時(shí)，我突然想起了出差的父親，趕緊打通了他的電話(huà)�！拔�？”電話(huà)那邊傳來(lái)父親的聲音。我當時(shí)情緒十分的.緊張，哭噎著(zhù)說(shuō)……我把事情告訴父親后，父親平靜地說(shuō)：“兒子，別怕，待會(huì )會(huì )有人來(lái)幫助你們的�！彪m然和父親見(jiàn)不著(zhù)面，但我還是信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
沒(méi)多久，果然有人來(lái)了，隨著(zhù)門(mén)鈴聲的響起，我打開(kāi)了門(mén)，一位阿姨出現在眼前……
原來(lái)這位阿姨是父親的妹妹，在她的幫助下，母親被送進(jìn)了醫院，漸漸康復了，而我也與這位阿姨成為了好朋友……
從那以后，阿姨經(jīng)常會(huì )在父親出差時(shí)來(lái)照顧我們。阿姨非常懂得與我相處，盡管我們的性格恰恰相反。
在以前，我對這個(gè)世界的認識是“灰白”的，對身邊的許多事物都不感興趣，但阿姨不一樣，阿姨對待生活是陽(yáng)光的丶樂(lè )觀(guān)的。遇見(jiàn)她以后，在她潛移默化的影響下，我漸漸開(kāi)始有意地去了解身邊的事物，對生活充滿(mǎn)了好奇心。在她的耐心引導下，我逐漸變得開(kāi)朗丶陽(yáng)光起來(lái)，對生活充滿(mǎn)了信心，我的好朋友也多了起來(lái)。在那段時(shí)光，我感到前所未有過(guò)的快樂(lè )……
兩個(gè)月后，我完全改變了孤僻，自閉的性格。
但是生活并不是一帆風(fēng)順，阿姨在一次來(lái)探望我與母親的途中，因車(chē)禍而導致了腦震蕩，失去了記憶，因當地的醫院醫療技術(shù)并不先進(jìn)，已轉院治療……
自從那以后，我在也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)阿姨，但我卻時(shí)時(shí)想念著(zhù)、惦記著(zhù)她……
阿姨，是您改變了我，是您在母親生病的時(shí)候幫助了我們，我遇見(jiàn)您，是我一生中最大的幸運！是您趕走了我內心中的陰霾，是您教會(huì )了我如何去面對生活！
阿姨，謝謝您！
我變了初三作文8
我變了變得和以前不一樣了。
記得五年級暑假里的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去羅星塔公園游玩。一路上，碧空萬(wàn)里，火辣辣的太陽(yáng)照在我們的頭上、臉上，難受極了。到了公園門(mén)前，我已經(jīng)口干舌燥，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗的樣子，便走到賣(mài)冰棒的小攤前，買(mǎi)了一根雪糕冰棒，遞給了我。我一見(jiàn)冰棒，馬上接了過(guò)去，急匆匆地就把冰棒紙剝掉，隨手一拋，和媽媽一起走進(jìn)公園。
我們剛走兩步，一個(gè)女清潔工阿姨出現在我眼前，只見(jiàn)她20來(lái)歲，個(gè)頭不高，頭戴一頂草帽，手上還拿著(zhù)一把大掃把，和藹地對我說(shuō)：“小朋友，請你把冰棒紙撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。大家應該自覺(jué)地維護公園里的衛生�！蔽倚南耄哼@個(gè)阿姨也真是的，在這么多人的面前讓我撿紙，我才不撿呢！幾個(gè)年輕人看見(jiàn)了，有的說(shuō)：“這個(gè)小學(xué)生真不講衛生�！庇械恼f(shuō)：“你看，她還掛著(zhù)紅領(lǐng)巾呢！真丟人�！甭�(tīng)了他們的議論，我更沒(méi)有勇氣去撿紙了。這時(shí)，媽媽也嚴肅地對我說(shuō)：“菁菁（化名）把冰棒紙撿起來(lái)。你是少先隊員，應該遵守社會(huì )公德，不能隨便亂扔果皮紙屑�！蔽抑缓玫拖骂^，撿起冰棒紙，扔進(jìn)垃圾箱里。
媽媽看見(jiàn)我不樂(lè )意地神情，就拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你看，這公園里多么衛生、整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來(lái)的。每天早晨，他們總是很早來(lái)到這里打掃衛生，不管是嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們始終都堅持在自己的工作崗位上，為我們創(chuàng )造了清潔美麗的環(huán)境，迎來(lái)四方賓客。我們應該尊重他們的勞動(dòng)成果�！甭�(tīng)了媽媽的'教誨，我慚愧的低下了頭。
從此以后，我改正了隨地扔紙的壞習慣，每到一個(gè)公共場(chǎng)所，都自覺(jué)維護那里的環(huán)境衛生。因此，媽媽經(jīng)�？湮遥鹤兞�，變成了個(gè)講衛生的好孩子。
我變了初三作文9
夜幕降臨，家家戶(hù)戶(hù)的燈籠亮了起來(lái)，走在路上，隨意駐足便可感受到這過(guò)年的快樂(lè )，一陣陣清亮的鞭炮聲將過(guò)年的氣氛推向高潮。
屋內的人圍在滿(mǎn)是佳肴的桌子上互相交流著(zhù)自己的故事。突然我聽(tīng)到一句問(wèn)話(huà)：“姑娘，你這次年底考試怎么樣？”當時(shí)正當拿食物逗小孩子的我，笑容漸漸斂去，低著(zhù)頭說(shuō)：“還湊合�！闭f(shuō)完我便低聲不語(yǔ)，本來(lái)熱鬧的氣氛一下子冷卻下來(lái)，分外尷尬。媽媽趕緊打圓場(chǎng)：“別愣著(zhù)，吃飯呀！”邊說(shuō)邊向親戚碗里夾菜，還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像泄了氣的氣球，癟癟的。我隨意扒了兩口飯便離開(kāi)了餐桌。
我來(lái)到臥室，看著(zhù)窗外仍下著(zhù)的小雪，總覺(jué)得這少些什么。正在我發(fā)呆之時(shí)，奶奶邁著(zhù)緩慢的步伐來(lái)到我身邊。我騰出位，她緊挨著(zhù)我坐下，拉起我的手放在手心，“閨女，有啥煩心事�！蔽覙O不情愿地開(kāi)口：“奶奶分數有那么重要嗎？一天天學(xué)習都煩死了。這幾天看到作業(yè)就惡心�！蹦棠堂业念^說(shuō)：“去把客廳的剪刀和紅紙拿來(lái)，奶奶教你好玩兒的，咱們不談學(xué)習�！蔽倚睦镆粯�(lè )，高高興興的把東西拿過(guò)來(lái)。
奶奶拿起剪子，用那雙粗糙且看似笨拙手，在這火紅而嬌艷的紙上游走，如游魚(yú)一般在其中穿行。我學(xué)著(zhù)她的樣子，一點(diǎn)點(diǎn)的剪裁，可后來(lái)我發(fā)現總會(huì )在不經(jīng)意間會(huì )將邊角剪破，原本平整的一張紙在我手中變得千瘡百孔。我惱怒地將它丟在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問(wèn)她笑什么？她樂(lè )呵呵的輕言道：“孩子，你太急于求成了，凡事都得講究過(guò)程，哪里會(huì )有不努力便可成功的事，對于每一件事，都要求做到自己的最大努力�！彼f(shuō)完時(shí)，原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來(lái)。她抖落一身的'碎屑，展開(kāi)那張紅紙。一只傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大，仔細觀(guān)察，他它的一分一厘是那么的精致、細巧，仿佛要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶(hù)上，使原本空洞洞的窗戶(hù)顯得生機勃勃�！昂⒆�，所有的事不都是這樣嗎？”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理，我上前一步擁抱了她：“奶奶我知道，在日后的學(xué)習中我會(huì )努力的�！蹦棠绦牢康匦α诵�。
現在我啊，在學(xué)習疲憊之時(shí)，當我抬頭看到窗戶(hù)上那依然紅得耀眼的窗花，又不知為何重新振奮精神，重新進(jìn)入學(xué)習，是那窗花改變了，并引導著(zhù)我，走過(guò)畢業(yè)前這段艱苦而又漫長(cháng)的道路……
我變了初三作文10
是金子總會(huì )發(fā)光的。
——題記
花開(kāi)花落，云卷云舒，一年又一年，就這樣隨著(zhù)時(shí)間逝去。一切好像都在變化著(zhù)，又好像從未改變，在日復一日的生活中，有一句話(huà)讓我沒(méi)齒難忘，也是這句話(huà)，改變了我的一生，這就是媽媽對我說(shuō)的：是金子總會(huì )發(fā)光的。
那時(shí)的我，剛步入小學(xué)，懷揣著(zhù)無(wú)限憧憬，又帶著(zhù)一絲怯懦，忐忑不安的開(kāi)始了小學(xué)的學(xué)習生涯。在幼兒園時(shí)期，老師和家長(cháng)就不停地灌輸要好好學(xué)習的思想，所以，在剛上一年級時(shí)，我也有了認真學(xué)習的意識，凡事都比較認真，就連性格也爭強好勝。在剛開(kāi)學(xué)不久，老師要選出一位班長(cháng)，但并沒(méi)有經(jīng)過(guò)競選投票等環(huán)節，而是直接任命了自家親戚的一個(gè)孩子，這讓當時(shí)的我都看在眼里，心里也十分憤憤不平。因為在我看來(lái)，我也努力了，但卻連競爭的機會(huì )也沒(méi)有，實(shí)在是太不公平了。
放學(xué)回家，一路上我都悶悶不樂(lè )，媽媽察覺(jué)出了異樣，便問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十的告訴了她，媽媽聽(tīng)后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要沮喪，你要記住一句話(huà)：是金子總會(huì )發(fā)光的！”是的，也許這句話(huà)并不是新潮的流行語(yǔ)，也沒(méi)有華麗的詞藻，但它卻是一個(gè)真理，一個(gè)改變了我的真理。聽(tīng)完那番話(huà)，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，收拾了心情，用心去學(xué)習，付出更多的`努力。終于，功夫不負有心人，老師漸漸發(fā)現了我，不僅十分重視我，還任命我為班長(cháng)。
媽媽的那句話(huà)，讓我學(xué)會(huì )了默默努力，不要急于一時(shí)，只要付出了，終歸是有回報的。就是這樣的一句話(huà)，改變了我，讓我受益匪淺，沒(méi)錯，是金子總會(huì )發(fā)光的。
我變了初三作文11
在第一片黃葉飄蕩的季節里，我們帶著(zhù)興奮，帶著(zhù)凝重，迎來(lái)了初中的第三個(gè)年華。
沒(méi)有了初一的清純，沒(méi)有了初二的歡笑，有的只是初三的忙，忙，忙！我開(kāi)始抱怨初三，開(kāi)始數落初三。
一天早上，同桌頂著(zhù)兩個(gè)大大的'黑眼圈走進(jìn)教室，邊打著(zhù)呵欠邊坐下，我同情地說(shuō)：“又熬夜了吧！唉，初三真苦，又忙又累，有時(shí)還吃不上飯，唉……”可同桌卻否認：“苦是苦，可是苦中也有樂(lè )呀！就看你去不去尋找累了，畢竟生活忙碌才充實(shí)嘛！”心頭不禁微微一震，是啊，我只會(huì )整天抱怨，這樣不僅感覺(jué)累，還會(huì )使自己失去學(xué)習的興趣，太不劃算了，于是我下決心，開(kāi)始實(shí)施我的苦中尋樂(lè )計劃！
下午數學(xué)課上，老師布置了兩道題，讓我們課外時(shí)間做出來(lái)�？戳祟}目之后，覺(jué)得這第一題實(shí)在太簡(jiǎn)單了，毫不猶豫的就做出來(lái)了，可是這第二題，好像不怎么容易啊。
正當我埋頭苦算時(shí)，有同學(xué)喊一聲“第二題好難啊，誰(shuí)做出來(lái)了？”我回頭一看，是數學(xué)課代表，哎呀，連他數學(xué)這么好，都沒(méi)做出來(lái)，那我怕什么，不做了。放下筆的時(shí)候，我似乎想起了什么，讓我重拾決心，重新拿起了筆和本，開(kāi)始算起來(lái)。
剛開(kāi)始一點(diǎn)結果都沒(méi)有，后來(lái)我深吸幾口氣，重新理了理思路，竟也有了幾分眉目。晚上數學(xué)老師走進(jìn)教室，便微笑著(zhù)問(wèn)：“怎么樣，那幾題想出來(lái)了嗎？”教室里鴉雀無(wú)聲，我小心翼翼地站起來(lái)，將我的本子遞給老師說(shuō)：“老師，不知道做得對不對？”老師欣喜地接過(guò)本子，看了起來(lái)，只見(jiàn)老師的兩條眉毛慢慢地挨到了一起，隨后“嘶”的一聲，把我的心也提到嗓子眼上，媽呀，不會(huì )錯了吧？“你這種方法好像比的還簡(jiǎn)單咧，不錯不錯�！崩蠋煄е�(zhù)笑容，贊嘆地說(shuō)，我長(cháng)吁一口氣。
要是以前，我一定會(huì )發(fā)牢騷：“這難的題，煩死了，不做了�！毕氲竭@里，不禁揚起嘴角，快樂(lè )溢滿(mǎn)了心間。原來(lái)，初三的色彩是可以改變的呀！
初三的日子，有酸有甜，初三的我們，苦中有樂(lè )。我們一起在初三奔跑，為她繪上五彩繽紛的色彩。
我變了初三作文12
那抹鮮艷的紅，像是夕陽(yáng)中最熱烈的一朵云，悠悠的飄在我眼前。它像一盞明燈，驅散眼前的陰霾，點(diǎn)燃心中的火焰，綻放青春的光芒。那條紅圍巾，改變了我。
今年冬天，哥哥回家的時(shí)候為我捎了一條紅圍巾。從此，那抹張揚而又溫暖的色彩每天照亮了我的房間，每每看到它，都似乎看到一團灼烈的火�？僧敃r(shí)我不知道，這條紅圍巾是我命運的轉折，是我新航路的啟程點(diǎn)，是改變我的契機。
初四下學(xué)期，實(shí)驗和體育比肩接踵而來(lái)，讓我忙得焦頭爛額。一晚，當我完成作業(yè)時(shí)向窗外一探，卻愕然地只看到一團團模糊的.暗影，往日高中生家中點(diǎn)亮的燈也歸于沉寂，泛黃的月光下，只有我頭頂那盞虛弱的燈亮著(zhù)。長(cháng)久積攢的憤懣，瞬間刮滅了我眼中星星之火般的希望。我頗有些無(wú)力地抱住頭，像一只蛾子，找尋不到希望的光亮。
不知多久后，我遲鈍的目光掃到了那條紅圍巾，那熾熱的紅竟似帶了溫度般燒到了我心里，給那里的荒蕪帶來(lái)一股跳躍的生機，耳畔似乎響起一聲沉重而有力的聲音，帶著(zhù)鼓舞人心的力量，含著(zhù)無(wú)限赤誠的關(guān)愛(ài)：“就這三個(gè)月了！就這三個(gè)月了！”手指輕輕撫著(zhù)圍巾上細軟的線(xiàn)，我的眼中漸漸有了波光，唇齒間不住的喃喃：“無(wú)論再苦再累，就這三個(gè)月了……”
再望向窗外，我不禁遙想當年哥哥是否也曾站在這里，看著(zhù)如墨般的夜色？依稀仍記得，幾年前深夜哥哥歸家時(shí)帶來(lái)的涼空氣的味道，那樣沉重寒涼；仍記得哥哥吃飯時(shí)的語(yǔ)氣，那樣疲憊而不甘；仍記得哥哥上學(xué)時(shí)的步伐，那樣堅定而快速，席卷著(zhù)“呼呼——”的風(fēng)聲。我不禁自問(wèn)：他是否不知疲憊？不，只是他不放棄希望，永遠燃燒著(zhù)自己。那條圍巾的色彩，又何嘗不是他心中的色彩？我的大腦已不再昏沉，目光已不再頹廢，心里又燃起了熊熊的火焰，正如那條紅圍巾，永遠肆恣地紅著(zhù)，不知疲倦，充滿(mǎn)希望。再望向窗外，已是萬(wàn)里晴空，前方的路已經(jīng)明晰可見(jiàn)。那條紅圍巾，用它熾烈的紅，溫暖了我，改變了我。
我變了初三作文13
慢慢長(cháng)大的我，偶爾站在鏡子前欣賞自己，才發(fā)現，我變了。
變化之一：我愛(ài)閱讀了
要說(shuō)我最大的變化，就是我愛(ài)閱讀了。以前的我十分討厭閱讀，每天中午的`“小書(shū)蟲(chóng)時(shí)間”都成了發(fā)呆課，一周我能主動(dòng)拿起書(shū)一次就已經(jīng)打破家中的“迪斯尼記錄”了�，F在的我時(shí)不時(shí)拿起書(shū)品味著(zhù)，會(huì )為主人公的悲慘命運而哭泣，又會(huì )為主人公碰到一件開(kāi)心事兒而拍手叫喚。家中的近200多本的數已經(jīng)不夠我看了，所以每周我都要去讀書(shū)館借更多有趣的書(shū)。
變化之二：有職位了
仔細想想，在一、二年級時(shí)，每當班長(cháng)、組長(cháng)在那忙碌時(shí)，我總會(huì )酸酸地自我安慰：“當普通人挺好的，不忙�！痹谌昙墑偵先螘r(shí)，無(wú)論我喊多少聲“安靜”，班里依舊吵得像個(gè)菜市場(chǎng)。隨著(zhù)時(shí)光的推移，我在班里、學(xué)校已有了好幾個(gè)“職業(yè)”。而當現在班里再吵的像菜市場(chǎng)時(shí)，我不在需要大喊“安靜”，只需王講臺上一站，靠在墻上，不需要多久，教室就會(huì )自動(dòng)安靜下來(lái)。
變化之三：女子有淚不輕彈
說(shuō)到這個(gè)變化，我即自豪又無(wú)奈。我們班里的女生大部分就像“水龍頭”，碰到事情就“嘩嘩嘩”直掉眼淚。我以前也和她們一樣，但現在不同了。在二年級，我知道了一個(gè)字“忍”，還知道了一句話(huà)——“男兒有淚不輕彈”。我雖然不是“男兒”，但眼淚絕不輕易掉下來(lái)。班里的有不少女生、男生想看我掉“金豆豆”呢！
變化之……
看了我的這些變化，我不得不感嘆：我真的變了！
我變了初三作文14
我在學(xué)校里是個(gè)班干部，可在家里是個(gè)“大少爺”。真的，我這個(gè)“少爺”派頭還不小呢，單是“保姆”就有幾個(gè)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。他們都得為我服務(wù)，因為我是獨生子嘛，誰(shuí)也不敢得罪我呀！
早晨起床，奶奶給我穿衣服，爺爺給我熱牛奶，爸爸給鋼筆吸水，媽媽給我收拾書(shū)包，做飯，還要洗衣服，就是我沒(méi)事干。
可到了學(xué)校我就變了，我忙著(zhù)擦黑板掃地，收作業(yè)，還幫助同學(xué)打掃衛生。見(jiàn)到老師會(huì )彬彬有禮地叫聲“老師好”。
記得有一次，數學(xué)單元測驗后的一天，我生病了，沒(méi)能上學(xué)，這次考試考了全班第一，更撒嬌了，吃飯時(shí)這個(gè)不吃，那個(gè)不吃，害得“保姆”們團團轉，爸爸哄我，奶奶手上拿個(gè)蘋(píng)果喂我吃，媽媽在煮雞蛋，可我還是一個(gè)勁的吵著(zhù)，突然一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，原來(lái)是班主任谷老師來(lái)看我了，我這才停止吵鬧，谷老師對我爸爸媽媽說(shuō)：“你們家唐正逸同學(xué)在這次數學(xué)測驗中取得了第一名的好成績(jì)，而且在學(xué)校里很勤勞，他在家里一定也很勤快吧！”聽(tīng)了老師講的最后一句話(huà)，我的臉火辣辣的的`難受。這時(shí)，我真怕家里人把我老底給掀出來(lái)，連忙轉過(guò)話(huà)題，對老師說(shuō)：“老師你辛苦了，我身體沒(méi)什么事了，明天就回學(xué)校去�！崩蠋熉�(tīng)了疼愛(ài)的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“那好，早點(diǎn)休息，明天學(xué)校里見(jiàn)！”我剛送走老師，爸爸媽媽就問(wèn)我“孩子，老師說(shuō)你在學(xué)校里愛(ài)勞動(dòng)是真的嗎？”我慚愧的低下了頭，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“一個(gè)學(xué)生首先得學(xué)會(huì )誠實(shí)，在家和在學(xué)校的表現應該是一樣的，將來(lái)才能成為社會(huì )有用的人，明白嗎？”
從那以后，我改掉了這些壞習慣�，F在，星期天在家我學(xué)著(zhù)洗襪子，紅領(lǐng)巾，還給爺爺奶奶沏茶，家里的“保姆”們開(kāi)始“失業(yè)”了，他們都說(shuō)“我真的變了”。
我變了初三作文15
一到假期，整個(gè)人就變得懶散。夏日的午熱令人昏昏欲睡，尤其是中午時(shí)分，房間里沒(méi)有一陣風(fēng)，只聽(tīng)到枯燥的蟬鳴陣陣；窗外傳來(lái)遙遠的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜。四周顯得十分靜謐。每當此時(shí)，頭腦昏昏沉沉更加不想出門(mén)。只在家中做作業(yè)。連媽媽讓我陪她出去走走我也總是拒絕。
然而日子久了總會(huì )厭倦，每日如一的生活再也滿(mǎn)足不了我。我終聽(tīng)得一回勸，離開(kāi)了這個(gè)“溫馨的港灣”，向外面走起！
早晨的陽(yáng)光很好，照在身上暖暖的，并沒(méi)有想象中的滾滾熱浪。小區里依然十分恬靜，卻也不時(shí)有人走動(dòng)。他們有的推著(zhù)嬰兒車(chē)，小心翼翼地走著(zhù)；有的趁著(zhù)“一日之計”悠閑地溜著(zhù)狗，小狗似乎也特別喜愛(ài)初晨的陽(yáng)光，活力四射地四處跑動(dòng)；更多的人結伴而行，一邊散步，一邊拉著(zhù)家常。一派其樂(lè )融融的和諧景象。
我心血來(lái)潮去了小區里好久沒(méi)去的公園。這里似乎沒(méi)多大變化，依舊是蔥蔥蘢蘢的一大片綠色，一條細而長(cháng)的石子路穿梭其間，似乎找到了一種似曾相識的.感覺(jué)。公園里大多是晨練的人們。。耳旁飄過(guò)緩慢悠揚的韻律，那是老年人們在打太極；不遠處人們做著(zhù)調息操，同樣是舒緩的節奏，遠離了城市的喧囂，仿佛能把一切繁忙都放松下來(lái)。一旁的空地上，一對父子正歡笑著(zhù)打羽毛球，他們的臉上時(shí)刻微笑著(zhù)，好像將球擊出的一瞬，將快樂(lè )也一并傳遞給了對方。我看得入神，不經(jīng)意間又看到那凹凸不平的十字路上，兩個(gè)人繞圈跑著(zhù)。腳步一致，一人緊緊跟著(zhù)另一人，他們大口喘著(zhù)氣，卻依然不知疲倦地跑著(zhù)，仿佛彼此是各自的動(dòng)力。那一刻，恍惚間我忽然想起了什么……
坐在湖畔長(cháng)椅上，微風(fēng)拂來(lái)有柳條。沒(méi)錯，就是那種熟悉的感覺(jué)。曾幾何時(shí)，我也和家人一起在公園里打羽毛球，一起繞著(zhù)公園晨跑，一起放聲大笑。只是后來(lái)，倔強的我不愿再多出門(mén)，只想懶懶蜷在家中，就少了這樣的樂(lè )趣了。我又想到了媽媽?zhuān)驗槲也辉概闼�，她也很少出門(mén)了，只是把心思花在家中。她肯定很想我能陪她到外面散散步。思及此，我立馬起身沖到家里。
“媽?zhuān)裉焱砩衔覀円黄鸪鋈プ咦甙��！蔽艺f(shuō)。她愣了一下，隨即微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多出去走走吧，和家人一起……
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