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初三遵紀守法從我做起征文600字

時(shí)間:2022-01-22 11:34:29 初三作文 我要投稿
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初三關(guān)于遵紀守法從我做起征文600字推薦

  遵紀守法,歷來(lái)都是我們每名學(xué)生應盡的職責。學(xué)生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會(huì )秩序井然。下面是小編整理的遵紀守法從我做起作文,歡迎大家參考!

初三關(guān)于遵紀守法從我做起征文600字推薦

  【遵紀守法從我做起_范文1】

  在我們的校園里,有著(zhù)許許多多的小學(xué)生,但是,他們知不知道遵紀守法呢?也許,他們不明白遵紀守法的意思是什么?遵紀守法是每個(gè)人應該遵守的。而又有誰(shuí)認真聽(tīng)呢?我們也不知道。

  又一次,那是一個(gè)讓人膽戰心驚的日子,我們放學(xué)了,但是,有很多的小學(xué)生像剛發(fā)出來(lái)的小狗一樣,亂跑、亂叫。我呀!也沒(méi)有太理睬。一放學(xué),我就想著(zhù)去買(mǎi)一些學(xué)習用品。因為馬上就要考試了,要是考不好,又要被挨罵了。我站在馬路邊上,看見(jiàn)還是紅燈,但有些小朋友卻像那些盲人一樣,如果說(shuō)是盲人,他們因該還會(huì )等一會(huì )呢!但那些小學(xué)生連看多不看直接沖過(guò)去,那些正在開(kāi)車(chē)的叔叔們多氣急了,但是也奇怪,他們都異口同聲地說(shuō):“小孩,不想活了,讀了這么多年書(shū),也不知道學(xué)了什么!钡切┬W(xué)生都不理睬。連看都不看。我想:要是那些叔叔沒(méi)有停下來(lái),那么,不是又有無(wú)辜的生命消失了嗎?

  還有一次是在學(xué)校里,但是學(xué)校里明明發(fā)了遵紀守法的呀!他們?yōu)槭裁催不遵守。下課了,有很多同學(xué)都興高采烈的出來(lái)玩游戲,F在的六年級是在最低樓。被校長(cháng)看著(zhù)。所以,不會(huì )那么調皮。但是那些低年級的呢?一點(diǎn)都不懂事。他們在樓上玩,而有一些小孩在樓下玩,有一些小朋友玩歸玩,他們看著(zhù)底下的人,就往下面扔東西。還好是一些小東西,要是杯子呀!或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個(gè)洞了嗎?多不危險呀!說(shuō)不定又會(huì )出事呢?

  我現在還是小學(xué)生,只知道有小學(xué)生日常行為規范準則,以后的事我就不知道了,因該高年級也有吧!但是我現在連小學(xué)生日常行為規范準則都沒(méi)有背下來(lái)。我試一下吧!

  1、尊敬國旗、國徽,會(huì )唱國歌,升降國旗,奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。2、尊進(jìn)父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的教導,外出或回到家主動(dòng)打招呼。3、尊進(jìn)老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導,與老師交流……以下六個(gè)我都會(huì )。但以下的。就說(shuō)不定了。所以。請別的小學(xué)生要努力遵守,不要違反,既是保護好自己,也是保護別人。

  不管是小學(xué)生還是成年人也好。保護自己、關(guān)心他人。人人有責。

  【遵紀守法從我做起_范文2】

  “沒(méi)有規矩,不成方圓”。我們生活的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),在這樣的環(huán)境中成長(cháng),遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。做為一名小學(xué)生,更是要從身邊的小事做起,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》?墒,在我們這個(gè)班級的集體中,還時(shí)常有違反紀律的情況出現。

  那一次上課的時(shí)候,老師因為臨時(shí)接到通知到其他班級聽(tīng)課去了,臨走時(shí)只是匆匆交待了幾句。誰(shuí)知老師的腳步剛離開(kāi)教室,同學(xué)們就開(kāi)始搗蛋工作了。講話(huà)的講話(huà),扔紙條的扔紙條,看漫畫(huà)的還算是比較安分守己了。更出格的是,有幾位同學(xué)互相喊著(zhù)綽號,展開(kāi)的唇槍舌戰,有一位同學(xué)還跑到講臺邊,在黑板上胡亂涂鴉,班干部勸也勸不住。俗話(huà)說(shuō)得好,“勿以惡小而為之”,像這些同學(xué),老師不在的時(shí)候,他們不知道自覺(jué)約束自己,一旦養成習慣,可怎么改正啊。

  在上學(xué)放學(xué)的路上,我也經(jīng)?吹揭恍┻`反社會(huì )秩序的事情。近幾年,塘下的車(chē)輛增多了,交通比較復雜,重要的十字路口動(dòng)增設了紅綠燈。紅燈停,綠燈行的交通規則沒(méi)有人不懂,可是就有一些行人,等不及綠燈亮起的時(shí)候,看著(zhù)紅燈就闖過(guò)去了,來(lái)往的車(chē)輛鳴著(zhù)喇叭提醒他,他當做沒(méi)聽(tīng)到。我想,這跟一個(gè)人的基本素質(zhì)有密切的關(guān)系啊,這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不大注意學(xué)校的規章制度的。

  那一次,我和媽媽上街買(mǎi)東西,走在公路上的時(shí)候,一輛摩托車(chē)快速地從身邊擦肩而過(guò)。媽媽嚇了一跳,一開(kāi)始還以為是青年人不遵守交通規則,超速行使。等到摩托車(chē)開(kāi)過(guò)去了,這才發(fā)現手上的提包比摩托車(chē)后面坐著(zhù)的青年人“順手牽羊”地捋走了。媽媽大喊:“抓住他,強盜!笨墒,救星并沒(méi)有出現,大家看到這種情況,只關(guān)心自己的錢(qián)包,對我們的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我們只能眼睜睜地看著(zhù)提包被兩個(gè)不法青年搶走了。

  “國無(wú)法不治,民無(wú)法不立”,要構建一個(gè)和諧的校園,構建一個(gè)文明的社會(huì ),我們不僅要養成遵紀守法的習慣,更要有同壞人壞事做斗爭的勇氣。

  學(xué)習“八榮八恥”,我們更加明確什么是光榮的,是體面的,什么是恥辱的,是丟人的,我們要學(xué)會(huì )怎樣用法律保護自己,更要學(xué)會(huì )怎樣用法律維持社會(huì )秩序。

  【遵紀守法從我做起_范文3】

  自從胡錦濤提出 “ 八榮八恥 ” 以后 , 我認為我們每個(gè)人都應該做一個(gè)遵紀守法的好公民?墒怯行┤藚s不這樣想。

  一天我正在看 “ 揚子晚報 ” ,突然一則 “ 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 ” 的新聞一下子引起了我的注意。仔細的看了一下,原來(lái) “ 白馬公園 ” 美食節時(shí)有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉,這引起許多孩子的驚叫 , 其中有一個(gè)叫段健紅的小朋友對攤主說(shuō) :“ 梅花鹿是國家二級保護動(dòng)物 , 是不可以獵殺的。 ” 可攤主卻沒(méi)有理睬他 , 一遍、兩遍、三遍都沒(méi)有回應。

  還有一次 , 我看到一個(gè)少先隊員急匆匆地上學(xué)校 , 卻碰到了紅燈 , 眼看快要遲到了 , 他心里十分著(zhù)急。這時(shí)一位叔叔說(shuō) :“ 小朋友 , 別等了 , 現在走還來(lái)得及 ” ,說(shuō)完那位叔叔跑著(zhù)闖過(guò)了紅燈,可那位少先隊員卻沒(méi)有走。他想,如果我現在闖紅燈 , 也許不會(huì )遲到 , 可就不是一個(gè)遵紀守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到綠燈亮了 , 才快步的穿過(guò)馬路 , 向學(xué)校跑去。

  想想那位攤主比少先隊員大 , 比她們懂得多 , 卻不懂得遵紀守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎 ? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢(qián)嗎 ? 那位少先隊員遵紀守法的優(yōu)秀品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎?

  從今天開(kāi)始,不管以前怎樣 , 我們都要做一個(gè)遵紀守法的好市民 !

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