夢(mèng)初三作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)初三作文1
君不見(jiàn)烈日炎炎六月天，千千學(xué)子題海間。夢(mèng)系中考，心系成功。
——題記
夢(mèng)想，是暖春含苞欲放的映山紅；夢(mèng)想，是仲夏亭亭玉立的水芙蓉；夢(mèng)想，是清秋香遠益清的目桂；夢(mèng)想，是嚴冬罹凝不羈的臘梅。夢(mèng)想，是永無(wú)止境的拼搏與堅持不懈的努力！
從前，我有許許多多的夢(mèng)想�，F在，我明白了什么才是真正的夢(mèng)想：夢(mèng)想，重要的不是夢(mèng)，是動(dòng)！重要的不是想，是闖！惟有永無(wú)止境地去拼搏，惟有堅持不懈地去努力，才能將夢(mèng)想轉變成為現實(shí)。
每個(gè)人的人生，都有相對的宿命。宿命也許是不公平的，我不相信命運，我也不奢求去改變它。但它是不公平的，我定會(huì )竭盡全力去反抗！反抗宿命之戰，第一戰——中考！
從剛升入初中開(kāi)始，我們就在給這一戰做準備。學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)，都是我們最得力的武器。也許我們在之前有些漫不經(jīng)心，也許我們之前愛(ài)偷懶，也許我們之前沒(méi)有認真地去訓練。不過(guò)現在，我們離開(kāi)戰只有不到三百天了！我們的時(shí)間，浪費得起嗎？從現在開(kāi)始，我們必須得以認直的態(tài)度去面對每天的課程。知識，永遠都是最鋒利的武器！
夢(mèng)初三作文2
期末考試過(guò)后，心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道，初三，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望�！ㄗ�
初三，就如一次長(cháng)跑，現在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(cháng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因為太緊張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對自己感到驕傲，因為，再美麗的花也可能會(huì )有成為枯枝敗葉的那一天。
長(cháng)跑，結束了，初三，結束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結束了，在僅有的一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì )讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì )成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話(huà)：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，而是把每一件小事做好的人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jì)。再見(jiàn)了，初三的點(diǎn)滴，我們要微笑，因為這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！
夢(mèng)初三作文3
人人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙的夢(mèng)，一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的夢(mèng)一個(gè)……而我，有一教師夢(mèng)，我的教師夢(mèng)作文450字。小時(shí)候，我十分羨慕老師站在講臺上的英姿，覺(jué)得那很威風(fēng)。我還準備了一個(gè)小黑板，自己當老師，其他小伙伴做學(xué)生。后來(lái)，我上學(xué)了。一個(gè)偶然在深夜里，我看見(jiàn)老師，還在燈光下寫(xiě)著(zhù)什么，才知道，原來(lái)在夜深人靜的時(shí)候，老師還在嘔心瀝血地備課，有一次，我一直熬到十二點(diǎn)沒(méi)睡覺(jué)，我想體會(huì )老師的感覺(jué)，那真的好辛苦好累�，F在，我長(cháng)大了，終于明白了，老師的使命。老師們要用心血，把我們這些幼苗，澆灌成參天大樹(shù)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是一句形容老師的詩(shī)句，我的夢(mèng)便是成為這樣一個(gè)老師。我要成為這樣一個(gè)老師。一個(gè)隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲的老師，一個(gè)無(wú)論學(xué)生的好與壞，我都不會(huì )嫌棄他的老師，一個(gè)不會(huì )吝嗇自己笑容的老師，一個(gè)會(huì )鼓勵學(xué)生的老師，一個(gè)不會(huì )只教知識不教方法的老師……我要為學(xué)生獻出自己一生的忠誠，為祖國培養棟梁，讓祖國一天天變昌盛。不管這有多累，也無(wú)論過(guò)程多么坎坷，都阻擋不了我的腳步。這，就是我的夢(mèng)，一個(gè)美好的教師夢(mèng)。
夢(mèng)初三作文4
愿你夢(mèng)中飛著(zhù)我
昨天好想夢(mèng)見(jiàn)你
夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)中美麗的璇妮
半夜的無(wú)眠
輾轉反側
雞叫時(shí)分巫山云雨
朦朧中游遍山河湖海
全沒(méi)有期待的相遇
起身聲聲嘆息
換來(lái)今晨思念的加劇
愿你夢(mèng)中飛著(zhù)我
纏綿的夢(mèng)中相偎相依
笑眠快樂(lè )
把煩惱拋棄
享受永遠嫵媚的你
真想夜夜有你夢(mèng)中飛
夢(mèng)飛是那樣地美麗
小的時(shí)候常做一個(gè)夢(mèng)
飛身在夜空中
盤(pán)旋滑翔九萬(wàn)里
小鳥(niǎo)兒一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
黑夜白天不知疲倦
身邊掠過(guò)那宇宙的群星
可更愿身邊相伴的是你……
九重天飄飛
無(wú)邊無(wú)涯的太空里
茫然哪里可是我棲身之地
相比高空的寒冷
更喜歡山間小河潺潺
林蔭茂密
星光燦爛
明媚陽(yáng)光把孤苦沐浴
無(wú)論何時(shí)都想腳踏綿綿土地
忘卻煩惱
忘卻自己
忘卻兒時(shí)的夢(mèng)想
忘卻難以割舍的璇妮
忘卻心中醉眼的迷離…
夢(mèng)初三作文5
已經(jīng)遠去的時(shí)候初中，驀然回首，卻總會(huì )想起那些揮之不去的往事——一起看電影，一起聽(tīng)音樂(lè )……心中又會(huì )那樣的不舍。淚水的飄零，又能挽回什么？分手后仍然可以做朋友，哪怕只是普通的朋友。多么簡(jiǎn)單的一件事，他卻總是一種奢望。睿智的女子，自己會(huì )把握好自己，更會(huì )把握好自己的人生；平庸的女子，只會(huì )一昧的決定權讓給別人，任人支配。自己的人生，為何不自己去打拼？等愛(ài)淡了，遠了，還有什么可以讓你依靠？
戀愛(ài)中的女孩兒總是最傻的，為了自己喜歡的男生每天都會(huì )活得好累，時(shí)刻注意這在他身邊的形象，只知道她的快樂(lè )就是自己的快樂(lè )，再苦再累也值得。 但喜歡不一定就要擁有，愛(ài)他，就讓他自己選擇。這樣，才算是公平。 愛(ài)淡了，夢(mèng)卻近了�？匆�(jiàn)他幸福，發(fā)自?xún)刃牡男�，這就是最好的禮物。
夢(mèng)初三作文6
不能決定生命的長(cháng)度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現笑容；不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心；不能企圖控制別人，但你可以好好把握自己。
把握自己，我的未來(lái)將不是夢(mèng)。
朋友啊，你是否因為成績(jì)不好而暗自傷神呢？笑一笑，你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間，知識的海洋將任你徜徉�？茖W(xué)的寶庫將任你探索。
朋友��！你是否因為貌不驚人而常常自卑呢？樂(lè )觀(guān)起來(lái)吧，抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來(lái)。你依舊是世界上獨一無(wú)二的那顆星。
朋友��！你是否因苦難而流淚，別哭泣，那是上帝給你的考驗，它可以使你意志更堅定，人格更成熟，它將成為你成功路上的墊腳石。
朋友��！你是否因為同學(xué)的分離而苦惱不舍，別傷感，古人云：海內存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執著(zhù)，正如高適所說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君。
看窗外，紅落飄零，演繹著(zhù)蝴蝶的期待，人生如月，月滿(mǎn)則虧。凡事豈能盡人意，但求問(wèn)心無(wú)愧，則恩同再造。帶著(zhù)人生的夢(mèng)想，懷揣自己的希望，把握自己，高聲吶喊：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
夢(mèng)初三作文7
陌生的文言文，發(fā)音不準的拼音，缺撇少點(diǎn)的漢字，你舍得放下嗎？抽像的幾何全等、復雜交錯的函數圖像、猶如天文數字的算術(shù)，你舍得停筆嗎？斤斤計較的語(yǔ)法、唏哩嘩啦的單詞、順序擾人精神的句型，你舍得丟棄嗎？該死的物理、化學(xué)方程式、欠揍的符號、找打的單位，你舍得不學(xué)它嗎？即將結束的初中，你舍得讓其荒廢嗎？即將來(lái)臨的中考，你忍心以失敗而告終嗎？即將升入的高中，你打算以落魄而開(kāi)始嗎？今后的人生，你想要一事無(wú)成的混完嗎？
現在，決勝中考，才是首要的夢(mèng)想。拼搏努力，是永遠的思想理念。想要實(shí)現夢(mèng)想，從身邊的每一個(gè)細節開(kāi)始做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的無(wú)知開(kāi)始做起。因為，真正的成功只有一種：那就是對自己無(wú)知的理解，然后對無(wú)知進(jìn)行增補，最后將其攻破。
沖鋒的號角已經(jīng)吹響，為了你心中的夢(mèng)想，把行動(dòng)拿出來(lái)吧！加油！決勝中考！
夢(mèng)初三作文8
小時(shí)候，我曾想，初中是什么樣子，那里都有什么，它是什么意思，是不是難以找到出口的迷宮，是不是高摩林立的大廈？我問(wèn)過(guò)母親，母親卻說(shuō)：“那是一所學(xué)校，只要你努力學(xué)習，就一定能考得上�！碧炷�，上個(gè)初中還要測驗，那么復雜。
上了一年級，在一次班會(huì )上，老師對我們講，從一年級就要打好基礎，養成良好的學(xué)習習慣，考初中時(shí)就不會(huì )為學(xué)習成績(jì)不好而煩惱。老師又一次提到了“初中”，使我對初中充滿(mǎn)了好奇。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：在一所初中里，有高大的教學(xué)樓，有20xx米長(cháng)的跑道，我正在教學(xué)樓里，認真地聽(tīng)老實(shí)講科，一絲不茍的做著(zhù)筆記。老師和藹可親，我正聽(tīng)的津津有味，突然，一個(gè)同學(xué)“砰”的一聲把氣球弄爆了，我被驚醒了，原來(lái)初衷是那么的好，感謝蒼天，讓我知道了什么是初中。
直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，老師意味深長(cháng)的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要努力，爭取考上理想的初中。這次考試，意味著(zhù)你們將來(lái)的發(fā)展。把握好這次機會(huì )，祝你們考出優(yōu)異的成績(jì)�！弊罱K，我考上了理想的初中。
我的初中，我的夢(mèng)，終于實(shí)現了！
夢(mèng)初三作文9
又回到學(xué)校里了，似乎學(xué)校才是我們的歸宿。今年我們是初三了，不可以懈怠了。第一個(gè)轉折點(diǎn)就要出現了。
2年了，我沒(méi)有什么值得懷念的東西。我想，這一年，會(huì )有所不同吧。汗水與笑容交織在一起，叛逆和放肆，是我們的專(zhuān)屬權利。這就是青春。
我沒(méi)有太多的專(zhuān)屬權利，我也不會(huì )去實(shí)行這些專(zhuān)屬權利。因為我初三了。我要怎么做，要怎么學(xué)，要怎么痛并快樂(lè )著(zhù)，這是我每天要想的事情。我的初三，不是場(chǎng)戰爭，而是個(gè)讓我展示自己的舞臺，而我則要在這個(gè)舞臺上舞出青春，綻放光彩。
這一切，都要資本。我的資本亦只有拿的出手的成績(jì)，在這個(gè)舞臺上，我要贏(yíng)得漂亮。
我的初三，應揚起旗幟，輕裝啟程。我的一切準備，都應該儲存在腦子里。
我的初三，這是開(kāi)始，也是結束。
夢(mèng)初三作文10
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間就是初三的學(xué)生了。
如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話(huà)，那么乘上初三這班列車(chē)不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發(fā)現與眾不同的初三生活的，那是在今年暑假，沐浴著(zhù)假期的休閑之風(fēng)做著(zhù)輕松的美夢(mèng)，心想終于可以好好的玩了，開(kāi)始的那幾天確實(shí)體會(huì )到因為暫時(shí)離開(kāi)書(shū)本和作業(yè)的那份愜意，整個(gè)人就像棄用的弦一樣完全松弛了下來(lái)，沒(méi)幾天，這種“松弛”的感覺(jué)就讓我不舒服起來(lái)，因為這種漫無(wú)目的的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來(lái)，我主張有彈性的生活，有松有馳，弛張結合，只有緊湊和緩慢相結合，才是我需要的節奏。
有了這個(gè)發(fā)現，暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中，新的學(xué)期向我走來(lái)，而我，也以飽滿(mǎn)的情緒迎來(lái)新的挑戰。盡管我已經(jīng)做好了搖旌吶喊的準備，可是當我意料初三這一年有著(zhù)不同尋常的經(jīng)歷和努力時(shí)，深深體味出站在人生路口的那份艱難，接下來(lái)我該怎么走呢？
夢(mèng)初三作文11
那天夢(mèng)見(jiàn)所有想的人，本該是一個(gè)好夢(mèng)，但卻是一個(gè)噩夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了WH、媽媽?zhuān)约八械木藡專(zhuān)托r(shí)候一起玩的表姐，我還夢(mèng)見(jiàn)了我動(dòng)手打人，當天我給媽打電話(huà)，說(shuō)我做噩夢(mèng)了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)他打我了嗎？我說(shuō)不是夢(mèng)見(jiàn)我打人了。
其實(shí)那天的'夢(mèng)我也跟好友說(shuō)過(guò)。夢(mèng)見(jiàn)長(cháng)大了的wH帶著(zhù)眼鏡，媽媽受到了傷害，我為此打人。接著(zhù)就醒了！
生活老師給我講了幾句話(huà)，滿(mǎn)滿(mǎn)的哲理。
她說(shuō)她不想家，我說(shuō)她很強。她說(shuō)，叫我不要想家，因為以后的路還是很長(cháng)，以后的路仍舊是要離開(kāi)家里人去過(guò)的，現在想家，高中呢？大學(xué)呢？工作呢？成家呢！我被說(shuō)的眼圈了都有淚在轉了。
阿姨說(shuō)，現在回家要把家里的事情都包了，洗衣做飯洗碗拖地，都包了。不會(huì )有害處的，現在不只是要學(xué)習，還要會(huì )理家，學(xué)會(huì )獨立，一個(gè)女人是怎樣的，走進(jìn)她的家你就一目了然了。我使勁地點(diǎn)頭。
是的，我謹g記阿姨的話(huà)，所有，回家 幫忙分擔. 我在給媽媽的一封信里面寫(xiě)過(guò)：愿今天的我和你分離很長(cháng)時(shí)間可以換來(lái)以后我進(jìn)入崗位不會(huì )因為繁忙要和你分離。
夢(mèng)初三作文12
“呼，呼�！焙ｏL(fēng)輕輕的吹拂過(guò)我的耳畔，我望著(zhù)一望無(wú)際的大海，心中不由得生出一絲的寧靜。多么美好的時(shí)光，真是不想讓它就這樣輕易的跑掉了。
自從那天以后，我的心中就多了一個(gè)問(wèn)題，“怎樣做才能把‘它’留住”。終于，在我每天茶不思，飯不想的堅持下想到了。那是可以保留完整程度最大的方式——攝影。
一個(gè)以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的詞，不由得在我的心中產(chǎn)生了。馬上我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。上網(wǎng)搜索“攝影”這兩個(gè)關(guān)鍵字。之后，我終于明確了自己的目標，環(huán)游世界。將最美的景色拍下來(lái)分享給朋友或者更多不認識的人。
所以現在的我應該怎么做呢？我給自己列了一張計劃表，按照一些前人的方法，將一個(gè)個(gè)大的目標分解成一個(gè)個(gè)小的目標。
首先，我要好好學(xué)習，考上一個(gè)不錯的高中。再然后，在高中時(shí)多出去旅行。以便于完成夢(mèng)想的一小部分，還得好好學(xué)習英語(yǔ)，電腦編程，再強化自己的攝影技術(shù)。并且還要努力考上一個(gè)外地的或者是國外的大學(xué)，為將目標的實(shí)現做下充分的準備。
人需要有夢(mèng)想才能夠前行，沒(méi)有夢(mèng)想只會(huì )原地徘徊。讓我們一起仰望星空，腳踏實(shí)地，一起成就最好的自己。
夢(mèng)初三作文13
在很多人的眼里，青春只是一個(gè)努力學(xué)習的黃金時(shí)期，只有好好學(xué)習青春才會(huì )無(wú)悔，然而，青春也有自己的夢(mèng)。
有過(guò)痛苦，有過(guò)失落，有過(guò)挫折，也許你曾放棄，但自己的選擇，我不后悔，我的青春，我無(wú)悔。
青春，那些稚嫩的夢(mèng)想逐漸成熟，在小時(shí)候，一切都可能很可笑，很不切實(shí)際，在長(cháng)大后，小時(shí)候的夢(mèng)想被青春偷偷掉了包。
我們的夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際，我們的幻想越來(lái)越現實(shí)，成熟也像我們悄然靠近。
可能，你的夢(mèng)想與現實(shí)發(fā)生了沖突，不必多想，堅持自己，即使你不成功，因為自己相信，不必后悔，至少你努力過(guò)，我的夢(mèng)想，我相信。
青春的夢(mèng)是羞澀的，苦澀的，青澀的，人生路上只有青春最美好。
青春路上，總有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想伴隨我們前行。
青春的夢(mèng)像一朵白云，純潔美好；青春的夢(mèng)像一杯檸檬汁，酸澀味濃；青春的夢(mèng)像一座燈塔，讓迷茫的我們有了方向。
也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
青春的路上有些懵懂，但自己選擇的路，我不后悔，青春的夢(mèng)，我自己做主。
夢(mèng)初三作文14
“有了夢(mèng)想就有希望！”這是我謹記在心的至理名言。人之根本，就是有一個(gè)可以為之拼搏奮斗的夢(mèng)想，但有了夢(mèng)想不去努力拼搏便是空想，整天做著(zhù)白日夢(mèng)。
擁有夢(mèng)想，就必須要有實(shí)現它的動(dòng)力，要有不成功便成仁的魅力，更要有努力奮斗中的魅力！
夜晚的星空吸引孤寂的心，一摞書(shū)，一枝筆，一盞燈乘載著(zhù)我的夢(mèng)，我的中考夢(mèng)。饑渴的內心需要知識的灌溉，做一題，再多做一題，背一遍，再多背一遍。盡管精神已達到了疲倦的狀態(tài)，但，對知識的渴求不允許我就此睡去，對夢(mèng)想的堅持鼓勵我勇敢向前！
小升初的恥辱鞭策著(zhù)我前進(jìn)，對于中考我有著(zhù)一絲的恐懼。在忐忑中，我迎來(lái)了初三的學(xué)習，戰勝自己，劈荊斬棘，勇往直前。
在追夢(mèng)的過(guò)程中，少不了挫折與困苦，但那又怎樣，夢(mèng)想賦予了我力量，帶給我堅持到底的決心，就像一把利刃，讓我擁有戰勝一切的勇氣，人擋殺人，佛擋弒佛，勢要開(kāi)辟出一條實(shí)現夢(mèng)想的道路！
叱咤風(fēng)云任意我闖萬(wàn)眾仰望，翻天覆地譜寫(xiě)我的自尊。中考夢(mèng)，我的夢(mèng)，決勝在即，奮斗！
夢(mèng)初三作文15
上了初中，開(kāi)始了新的生活。初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)重要的階段。于是，我懷著(zhù)我那五彩繽紛的夢(mèng)，開(kāi)始了我初中的生活......
一天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，放下了書(shū)包準備交作業(yè)。我一邊翻著(zhù)書(shū)包一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：咦?我的英語(yǔ)字帖呢?我記得我明明放書(shū)包里了呀，怎么會(huì )沒(méi)有呢?說(shuō)著(zhù)，我又翻了好幾遍書(shū)包，結果證明：我的字帖真的放家里了
就在這時(shí)，常老師來(lái)了走進(jìn)了教室，我心里想：不如我現在用常老師的手機給媽媽打電話(huà)吧，讓媽媽送過(guò)來(lái)。這可真是個(gè)好主意!常老師真是我的救星!于是，聰明的我立刻跑到常老師面前，把忘帶字帖的事說(shuō)了一清二楚。常老師和藹地說(shuō)：打吧，下次可不能這樣了!于是，我搶來(lái)常老師的手機，撥通了媽媽的電話(huà)。以后，為了我的夢(mèng)想，我必須付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力，我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現。
生活中，我們經(jīng)常用自己的理想與目標為自己加油，雖然目標離我們還遙不可及，但我相信，在我們的努力和汗水下，我們一定會(huì )成功!!
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