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鍥而不舍初三作文（精選35篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的鍥而不舍初三作文，歡迎大家分享。
鍥而不舍初三作文 篇1
古人云:“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”而一位已故的英國主教卻反其道而行之——年少時(shí)夢(mèng)想改變世界，青年時(shí)發(fā)覺(jué)自己無(wú)力改變世界決定改變自己的國家，中年時(shí)無(wú)奈地想改變最親密的家人。然而，他終究還是失敗了。萬(wàn)幸的是，當這位主教垂垂老矣時(shí)，他終究明白：“我應該先改變自己�！�
我想，很多人的生活歷程都與這位主教相似：目標由大到小，信心由大到小，一生一事無(wú)成。這很可悲，因為一個(gè)人如果沒(méi)有切實(shí)的理想，他就無(wú)法實(shí)現自己的理想，也就失去了肯定自己的機會(huì )，便會(huì )逐漸失去信心，漸漸絕望。是什么絕望？是當一個(gè)人知道自己有機會(huì )時(shí)卻放棄了他的機會(huì )。因此，一個(gè)人應當先確定一個(gè)“跳一跳，夠得著(zhù)”的目標，實(shí)現這個(gè)目標后，再向下一個(gè)更高的目標攀登。這好比練長(cháng)跑，即使你一天跑下兩萬(wàn)五千里也不可能在一天內就把速度提升一倍，只有每天練，每天多跑一天，在一兩個(gè)月后才能有成效。俗話(huà)說(shuō)的好，“一口吃不成個(gè)胖子”嘛！
孟子說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！避髯釉唬骸膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折�！睆埿⑾樵疲骸傲⒅居麍圆挥J，成功在久不在速�！毕日軅冞@些話(huà)語(yǔ)也生動(dòng)地向我們揭示了“只有先樹(shù)立一個(gè)便于實(shí)現的目標，再為之不懈奮斗，才能最終達到成功”的道理。我又想到了漢景帝，他急于削弱藩王勢力，釀成“七國之亂”；而漢武帝則通過(guò)“推恩令”一步步削弱藩王的權勢，終于解決了王國問(wèn)題，鞏固了封建專(zhuān)制主義中央集權。還有撒切爾夫人，當她還是個(gè)小姑娘時(shí)，她父親沒(méi)告訴過(guò)她“你將來(lái)一定要改變這個(gè)國家或世界”之類(lèi)的話(huà)，只是告誡她“事事?tīng)幍谝弧�。小撒切爾做到了“事事�(tīng)幍谝弧�，日后她也做到了讓她所治理的`國家在世界格局中占據制高點(diǎn)。
掃一屋，掃天下！
先有個(gè)小小的夢(mèng)想，不代表胸無(wú)大志；先把自己管好，才有底氣管別人。有時(shí)候人生的目標就像驛站，人生的旅程中不能只有一個(gè)遙遠的驛站，如果真是這樣，恐怕還沒(méi)到達，人就早已經(jīng)失去信心了；而如果途中有著(zhù)一個(gè)個(gè)的驛站，讓我們可以在勞累時(shí)偶爾坐下來(lái)休息一下，品杯清茶，再輕裝上路，奔向下一個(gè)人生的目標，你的人生旅程一定會(huì )走得更快更穩，又何樂(lè )而不為呢？讓我們腳踏實(shí)地地為我們“掃天下”的理想奮斗吧！
鍥而不舍初三作文 篇2
學(xué)習，最重要的是端正學(xué)習態(tài)度。正如荀子所言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睂W(xué)習的確需要這種堅持不懈的精神�？刹⒉皇撬械膶W(xué)子都能認識到這一點(diǎn)，即使心知肚明，也未必都能落到實(shí)處，有的人學(xué)習淺嘗輒止，以致半途而廢，豈不惜哉！有的人一曝十寒，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，結果搭上光陰，知識未獲得，豈不冤哉！有的人虎頭蛇尾，到頭來(lái)種的是西瓜，得的是芝麻，豈不悲哉！“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！币氲竭_成功的彼岸，貴在持之以恒。對待學(xué)習，一知半解就自以為是，稍遇挫折就委靡不振，這樣的人是不能成大器的。德國化學(xué)家李比希研究海藻時(shí)未能鉆研到底，結果與新元素失之交臂；已年過(guò)半百的談遷在27年心血一夜間化為烏有后，并沒(méi)有一蹶不振，反而以超人的毅力重整旗鼓，歷經(jīng)11載的艱辛，完成了巨著(zhù)《國榷》。粗大的`鐵棒能磨成纖小的繡花針，靠的是堅韌不拔的精神。
有堅持不懈的毅力，再加上用心專(zhuān)一的態(tài)度，就如虎添翼了�！膀緹o(wú)爪牙之利、筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！比艚裉炝⒅咀霎�(huà)家，明天發(fā)憤當詩(shī)人，后天又刻苦練鋼琴，鴻鵠之志固然可嘉，但即使你竭盡全力，恐怕由于精力有限，也只能是走馬觀(guān)花、浮光掠影吧。
當然，這里所說(shuō)的“專(zhuān)一”并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的“專(zhuān)一”。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，競爭激烈，要更好地生存和發(fā)展，在有一技之長(cháng)的基礎上，要全方位地學(xué)習。全方位地獲取能量。
人的一生應不斷學(xué)習。所謂“活到老，學(xué)到老”。有人碌碌無(wú)為，虛度一生，有人則碩果累累，生活充實(shí)。前者或如不能一躍十步的騏驥，或如六跪二螯的螃蟹；后者則似駑馬，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。所以到底是要做駿馬，還是做螃蟹，都取決于我們的生活態(tài)度。
鍥而不舍初三作文 篇3
子曰：譬如為山，未成一簣。做任何一件事，都需要有一個(gè)循序漸進(jìn)，日積月累的過(guò)程。除了有明確的目標以外，還要懂得堅持，只有堅持不懈的學(xué)習，才能積土成山，最終達到成功。
自疫情居家學(xué)習的這段時(shí)間里，在學(xué)習方面讓我感悟最深的就是貴在堅持，老師讓我們每天用小程序來(lái)完成讀書(shū)打卡。起初，我完成了一周后，就不想堅持了，主要有兩個(gè)原因。第一是因為老師每天忙著(zhù)輔導我們作業(yè)還要答疑和批改作業(yè)，已經(jīng)沒(méi)時(shí)間再檢查我們的打卡情況。第二是因為每一次打卡媽媽都會(huì )要求我概括每個(gè)章節的主要內容，我覺(jué)得很麻煩。所以我也就有了得過(guò)且過(guò)的想法，可是媽媽不停地督促，最終，我還是堅持下來(lái)了。
再比如，這個(gè)階段的學(xué)習，我們的三個(gè)作文也是需要一顆恒心去堅持，去一次又一次的嘗試與努力。在這階段里的作文，老師都對我們有了更高的要求，她要求我們的作文要有深度，老師告訴我們：好作文一定是修改出來(lái)的，當你反復修改的.時(shí)候，收獲的不僅僅是這一篇作文，它磨煉的是你的心性，讓你更加有耐力，并且在修改作文過(guò)程，你就是在思考，一個(gè)人最有價(jià)值的就是思考力。
老師把我們分成了五個(gè)學(xué)習小組。作文寫(xiě)好后，小組成員會(huì )在老師要求的統一時(shí)間里，集中發(fā)自己的作文，并且互相討論、提建議、相互說(shuō)著(zhù)小組成員中的作文有哪些不足。這樣我們就有了修改的思路，拿回去再修改。這樣的過(guò)程會(huì )進(jìn)行很多次，直到全部組員以及老師的認可。過(guò)程雖然有點(diǎn)痛苦，但是不管是閱讀打卡，還是修改作文的過(guò)程，當我回過(guò)頭看看，發(fā)現自己不知不覺(jué)的收獲了很多。
當我翻到自己的四年級作文本的時(shí)候，才知道自己的成長(cháng)真不是一星半點(diǎn)。當我去做閱讀題的時(shí)候，才發(fā)現不知道什么時(shí)候開(kāi)始我總結文章內容也沒(méi)有之前的那么吃力了。
這段時(shí)間的學(xué)習生活讓我學(xué)會(huì )了堅持。鍥而不舍，金石可鏤。
鍥而不舍初三作文 篇4
那片清新可人的綠色在我的眼前不斷地擴展和蔓延，我睜大眼睛，努力把它的模樣記在心上。此時(shí)我的心中全都是綠色，流動(dòng)的綠色、旋轉的綠色、越來(lái)越明亮的綠色，這些綠色交織在一起，引起我的記憶里殘留的沙漠玫瑰的碎影……
我國的西北地區是一片廣袤的沙漠�？拷衬行奈恢玫氖撬锬九璧貎炔康乃死敻缮衬�，它也是中國最大的.沙漠。
塔克拉瑪干沙漠內人跡罕至，水源極少，那里環(huán)境的惡劣可想而知。在沙漠周?chē)蟠笮⌒〉木G洲附近，只生長(cháng)著(zhù)一種叫做沙漠玫瑰的地衣。
沙漠玫瑰的外形極其丑陋。它的根部比莖和葉長(cháng)約數十倍，便于汲取水分，它緊貼地面，便于減少風(fēng)沙的攻擊。在環(huán)境惡劣的沙漠里，沙漠玫瑰沒(méi)有死亡，反而頑強地生存下來(lái)。
兩周前，機緣巧合，我得到了一株沙漠玫瑰。它完全像是枯死的草一樣，毫無(wú)生機。我和家人一起把它放在一個(gè)大水盆里，靜靜地等它“復活”。
十天后，沙漠玫瑰初顯綠色生機，雖細弱單薄，卻極惹人喜愛(ài)。
再過(guò)兩天，它的綠色更加明亮了。我們的心情漸漸舒暢。
今天早上，暖暖的陽(yáng)光灑在沙漠玫瑰上，使它更加美麗和感人。我們不由得歡呼：“沙漠玫瑰‘復活’啦！”
許多年風(fēng)吹日曬，十四天恢復生機，看似是一個(gè)遙不可及的奇跡，但沙漠玫瑰真的做到了！
很多人也許會(huì )感到不理解，他們認為沙漠玫瑰不過(guò)是一種普通的地衣。這也難怪，沙漠玫瑰的精神又有幾人能真正領(lǐng)悟呢？
我覺(jué)得，沙漠玫瑰本身就是鍥而不舍的精神的象征，也是頑強的生命的象征。它的生存是必然的，因為它擁有鍥而不舍的精神和頑強生長(cháng)的意志。
沙漠里的寒風(fēng)“呼啦啦”地響，我知道，那是沙漠玫瑰在快樂(lè )地歌唱；沙粒在陽(yáng)光照耀下愈加燦爛，我知道，那是沙漠玫瑰動(dòng)人的笑容。她笑著(zhù)唱著(zhù)，更加頑強。
我為那鍥而不舍的沙漠玫瑰祝福。我為那鍥而不舍的沙漠玫瑰感動(dòng)。我想做一株沙漠玫瑰。
鍥而不舍初三作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)“滴水能夠穿石”，人只有持之以恒，才能夠實(shí)現自己美好的理想。我覺(jué)得自己具備了鍥而不舍的特點(diǎn)，下面簡(jiǎn)單舉幾個(gè)事例說(shuō)明：
這個(gè)暑假，也許同學(xué)們都游遍了祖國的大江南北，探訪(fǎng)了各地的名勝古跡。享受了各種筋道入味的美食。我為了爭取在這個(gè)夏天考過(guò)鋼琴十級，我付出了很大的努力。四十多天以來(lái)，我日不間斷，鍥而不舍。每天坐在琴凳上迎來(lái)明媚的朝陽(yáng)，送別夕陽(yáng)的余暉。雖然我也會(huì )喊苦叫累，但我始終堅信“滴水能夠穿石”這個(gè)深刻的道理，只要今年能夠完成業(yè)余十級，可以節省出一年的光陰，一年的學(xué)費，也就一年能夠專(zhuān)心拼搏。一想到這里，我即使再疲憊，也會(huì )立刻拖起身子做到鋼琴上練琴�；叵肫饋�(lái)，那個(gè)暑假真是拼了。沒(méi)有管豆大的汗珠，沒(méi)有管干燥的口舌。一直與鋼琴形影不離。也許，我現在已經(jīng)不能做到那樣。但在當時(shí)，正是因為我堅定著(zhù)信念，才最終將音階、巴洛克風(fēng)格曲、練習曲和諧謔曲倒背如流。至今，每一個(gè)音符的存在，我都記憶猶新。果然，“世上沒(méi)有白流的汗水”。我終于超越了目標，于12月三日拿到了考級證書(shū)。我特別興奮。
雖然鋼琴占用了我很多時(shí)間，但爸爸還經(jīng)常陪我一起圍著(zhù)植物園長(cháng)跑。也許是媽媽在我們臨走前告訴爸爸，讓他帶我多跑幾圈的'原因吧！我們圍著(zhù)植物園跑了3圈。新修的植物園比原先的面積還要大。其實(shí)，一切盡在不覺(jué)中。光中間那個(gè)湖，我和爸爸就去打了三次水漂。每當跑完一圈時(shí)，他就對我說(shuō)：“我們去湖那邊打水漂吧！”我總是疑惑地問(wèn)：“我們難道沒(méi)有去過(guò)嗎？”爸爸就裝出一副無(wú)辜的樣子說(shuō)：“當然沒(méi)有，我們順便去禮品店給弟弟買(mǎi)點(diǎn)禮品�！蔽乙簿筒辉儆嬢^，跟著(zhù)他使勁跑。每當我精疲力竭的時(shí)候，爸爸總是會(huì )走回來(lái)說(shuō)：“還有十幾米就到禮品店了，你連十幾米都堅持不了嗎？”我也就會(huì )再堅持一陣子。他也就不斷地鼓勵。我也就堅持著(zhù)跑下去了，最后才發(fā)現，我們圍著(zhù)植物園跑了三圈。
你認為我具備鍥而不舍的精神嗎？
鍥而不舍初三作文 篇6
陽(yáng)光灑在我的《資料包》上，荀子所說(shuō)的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”下面劃著(zhù)的.紅色記號，熠熠生輝，這是我最喜歡的名言。
那一次，考數學(xué)，我拿到97.5分，我欣喜若狂，幾乎快跳起來(lái)了�；氐郊�，我興高采烈地告訴爸爸：“爸爸，我數學(xué)考了爸爸也很高興：“哦，真不錯，我兒子還是很棒的嘛。要再接再厲哦�！卑职炙f(shuō)的“再接再厲”我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只記得爸爸說(shuō)的“兒子很棒哦”。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我一直在念叨：“我超過(guò)了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，打敗了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)�！卑职挚吹轿疫@個(gè)樣子，有點(diǎn)擔心：“考得好，固然應該高興；但不應該得意。你已經(jīng)得意忘形了，沒(méi)有堅持不懈的勁頭，你下次準會(huì )考砸的�！蔽也灰詾槿�，依舊我行我素。
果然，報應來(lái)了，下一次考試，我只拿了78分。黑夜在不知不覺(jué)中籠蓋了整個(gè)城市，我的心也沉甸甸的。爸爸也沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我一句話(huà)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇谑�，我暗暗地記下這句話(huà)，夾起尾巴，認真學(xué)習。
這學(xué)期，我報了一個(gè)乒乓球班。我每天抽空練習，不再需要媽媽的吩咐和督促。托球200秒，每天2次，顛球每次70個(gè)，正手攻球動(dòng)作每天200個(gè)。我不斷地練習，有時(shí)練得手酸膀子疼。這時(shí)候，我就會(huì )暗暗地給自己打氣：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@樣我就能堅持下去了。功夫不負有心人，一分耕耘，一分收獲。老師把球發(fā)過(guò)來(lái)，我可以迅速地、準確地打回去。10個(gè)球有9個(gè)都能落到對面桌子上。老師高興地說(shuō)：“打得好！”窗外，深秋的陽(yáng)光慷慨地照著(zhù)萬(wàn)物，一片生機盎然。聽(tīng)了老師的夸獎，我越發(fā)地努力練習。我知道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話(huà)就如同一盞明燈，指引著(zhù)我不斷地堅持，不斷地努力。
鍥而不舍初三作文 篇7
“一二一，推！”我們一起大聲喊著(zhù)號子，用力向前推著(zhù)車(chē)，車(chē)子向前動(dòng)了動(dòng)，卻又向下陷去，當時(shí)我們在我國西北215國道旁。
我們進(jìn)入了我國的沙漠地區。為了看景，決定不走高速，而走小路，進(jìn)入沙漠腹地。
正當中午，太陽(yáng)高高地懸在頭頂。當我們感嘆景美的時(shí)候，車(chē)子卻猛然一沖，勵志，不動(dòng)了。我們急忙下車(chē)查看，發(fā)現車(chē)子已陷入沙子中了。
司機第一次嘗試，一腳油門(mén)下去。除了換來(lái)?yè)P起的沙塵外，什么也沒(méi)有發(fā)生。但車(chē)陷得更深了。
我們只得打電話(huà)向拖車(chē)公司求助。電話(huà)那頭，他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向我們保證：“一個(gè)小時(shí)內肯定能到！”讓我們先自救一下。
好了，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。司機用千斤頂將汽車(chē)頂起，我們去找石頭將它們墊在車(chē)子底下。太陽(yáng)毫不吝嗇地將它的光與熱“給予”我們。汗已經(jīng)把身體與衣服黏到了一起。
第二次嘗試。剛開(kāi)始很順利，汽車(chē)往前走了一段，卻又立刻不動(dòng)了。這里的石頭，風(fēng)化嚴重，吃不住汽車(chē)的`重量，全都破碎了。
失望與絕望混雜在我們的心中。此時(shí)司機的電話(huà)響了：因為天氣原因，救援車(chē)兩個(gè)小時(shí)內都到不了了。
“不是晴天嗎？”我有些疑惑，太陽(yáng)依舊高懸在天上。
起風(fēng)了，風(fēng)逐漸變大�！艾F在怎么辦？”每個(gè)人的心中都有這樣一個(gè)問(wèn)號�！叭硕▌偬�！我們怎么會(huì )在小小的沙子前停下腳步！”我們都作出了一樣的選擇。
風(fēng)吹來(lái)的沙子又將輪胎埋住了，沒(méi)有工具，我們就用手刨開(kāi)下面的沙子。再用石頭在下面墊上。
我們一次次發(fā)動(dòng)嘗試，卻又一次次的失敗。誰(shuí)也不知道是第幾次后，破碎的巖石和石頭相互支撐，支撐起了車(chē)子。我們離開(kāi)了這里。
后來(lái)得知，搶救車(chē)那里有嚴重的沙暴，寸步難行。我們搶在沙暴移動(dòng)過(guò)來(lái)之前，離開(kāi)了。誰(shuí)也不知道，如果我們放棄了，后果會(huì )是如何？十年后，我想回去看看，看看當時(shí)我們堅持的地方。
鍥而不舍初三作文 篇8
只要堅持不懈地努力，就算是黃金玉石都可以用于雕刻。所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”，便是講的這個(gè)道理。凡事只要堅持不懈，付諸一定的努力，沒(méi)有什么事是可以難倒一個(gè)人的，但是如果一個(gè)人不具有堅定的意志，就算是區區小事也難以做好。
假期里，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的上午，晨光灑落在廳堂中，偌大的房間顯得越發(fā)寬敞，就連窗戶(hù)也越發(fā)明亮。閑來(lái)無(wú)事，遙望窗外美景，更覺(jué)得心曠神怡�；剡^(guò)神來(lái)，不想浪費這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，便拿起一本奧數題選，聚精會(huì )神地讀題，貌似都不用思考般，就可以在下一瞬提起筆來(lái)寫(xiě)下解法。不經(jīng)意間，時(shí)間悄悄地流逝。直到碰到一道深奧的解圖題，令我百思不得其解。半天也沒(méi)想出個(gè)所以然出來(lái)。隨后，挫敗感油然而生。突然，“”這句話(huà)浮現在我的腦海里，它如冬日里的`陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的意志，堅定我去完成的信心。所以，我不服輸，不去查找解題方法，好像想不到答案就不罷休般，整個(gè)上午抱著(zhù)題選不放。我樂(lè )此不疲地思考、舉例、排除，連吃午飯時(shí)也不例外。在媽媽再三催促下才不情不愿地挪到餐桌前，連菜也夾不穩，沒(méi)吃上幾口，倒是全掉在碗和桌子上了�！熬褪沁@樣了！”激動(dòng)的心情抑制不住，答案一想出來(lái)，什么也顧不上了，連筷子都掉下地，來(lái)不及撿起，又連忙跑到課桌旁，拿起鋼筆在書(shū)上寫(xiě)下了答案，生怕不寫(xiě)出來(lái)就忘了。
一道難題迎刃而解，令我愜意不已。我又反復思考，總結了這道題的做題技巧。而后，心中又是一陣輕松。原來(lái)，憑借自己的努力，克服困難并吸取知識，是這么令人快意，不經(jīng)意間又是淡然一笑。再次做這種題型時(shí)，想起那天的情景，嘴角總是會(huì )微微上揚，綻放出笑容。
堅定的意志總是會(huì )令人得到許多，受益匪淺，也只有具備了這一條件，通往成功的那條大道才會(huì )通暢；而如果不具備這一條件，就算你有再多的精力，再多的財富，你都終將會(huì )節節敗退，直到某一天變得一無(wú)所有。所以，只有你鍥而不舍地付出努力，黃金玉石才會(huì )物盡所值。
鍥而不舍初三作文 篇9
為了寫(xiě)“蟲(chóng)蟲(chóng)記”，我和媽媽上山找蟲(chóng)子，可是蟲(chóng)子就像和我們捉迷藏似得，怎么也找不到，只看到一些細小的、會(huì )飛的蟲(chóng)子，可惡的蟲(chóng)子還在我的臉上咬了好幾個(gè)包，正當我們垂頭喪氣準備下山的時(shí)候，媽媽忽然大叫一聲：“悅悅快看，這里有只蟲(chóng)子！”我連忙跑過(guò)去看，一只橙色的甲殼蟲(chóng)，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”。我們連忙用一個(gè)透明的塑料盒把它裝回了家。我給它取名叫“橘子甲殼郎”。
“橘子甲殼郎”的整個(gè)身子都是橙色的，只有觸角和腳是黑色的。觸角長(cháng)長(cháng)的朝上翹著(zhù)，走起路來(lái)一抖一抖的，就像兩根天線(xiàn)，六只腳分散在身體的兩邊。爬起來(lái)速度很快，它還可以倒立爬，是不是腳上有吸盤(pán)啊，它是在仰泳嗎？
被關(guān)在盒子里的甲殼蟲(chóng)好像十分不自在，總想著(zhù)要爬出去，他從盒底向上爬去，想從盒子里逃出去，可我的盒子上是貼著(zhù)保鮮膜的`，是爬不出去的喲！它剛爬到頂上，哎呀，它不小心保鮮膜上掉了下來(lái)，不過(guò)，我卻發(fā)現了個(gè)秘密：它掉下去的時(shí)候把堅硬的外殼給張開(kāi)了，里面竟然藏著(zhù)一對翅膀。翅膀是透明的橙色帶點(diǎn)黑色。原來(lái)他還藏著(zhù)個(gè)不會(huì )摔傷的法寶��！
沒(méi)過(guò)多久，落地的甲殼蟲(chóng)又開(kāi)始向上爬了，剛爬到頂部，我就用力把盒子一抖，它又掉了下來(lái)，可這次它卻不動(dòng)了，好像低頭在想逃出去的辦法，在它冥思苦想之后，又重新開(kāi)始向上爬，我卻偏不如它的意，使勁把盒子抖來(lái)抖去，它掉了下來(lái)，六腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)。是死了嗎？哈哈，它是在裝死呢，不過(guò)這可逃不過(guò)我的眼睛，我又搖晃了一下盒子，哈哈，它的腳在動(dòng)了�！皠e想騙我，你的觸角都在抖，哇哈哈哈哈……”果然，小小的它裝了一會(huì )兒死之后，發(fā)現周?chē)鷽](méi)有敵人啦，又翻過(guò)身來(lái)，開(kāi)始往上爬了……哎喲我的天吶，真是不嫌累嗎？
看看看著(zhù)，我忽然有點(diǎn)感動(dòng)了，被它這種鍥而不舍的精神感動(dòng)了，我決定把它放回山里！
鍥而不舍初三作文 篇10
只有扼住命運的咽喉，鍥而不舍地去追求自己的幸福的人才能成為一個(gè)大有作為的人。我的姐姐是一個(gè)對生活充滿(mǎn)向往，鍥而不舍的。正是她的鍥而不舍，鑄造了她的成功。
在生活中，姐姐活潑可愛(ài)，尤其是當她笑時(shí)，兩個(gè)深深的酒窩就出現在她那雙烏黑的眼珠下，一動(dòng)一動(dòng)的.，十分惹人喜愛(ài)。在學(xué)習上，她名列前茅。她之所以能取得令人刮目相看的成績(jì)，是因為她酷愛(ài)學(xué)習。
姐姐是個(gè)哭命的人。由于姑父去世早，姑姑一人承擔家中的所有事務(wù)。她家里除了姐姐上高三以外，還有一個(gè)弟弟上初二，生活過(guò)得很艱苦。姐姐因為在學(xué)習上努力經(jīng)常得到一些獎學(xué)金，幫母親減輕負擔�？扇怂悴蝗缣焖�，有一天，姑姑竟對表姐說(shuō)：“如今，你上了高中，而你弟才上初中，現在家中經(jīng)濟不好，你就退下來(lái)，讓你弟上，好嗎？”“不，我要上學(xué)，既然弟弟都可以上，那我為什么呢？”表姐十分氣分憤的說(shuō)�！芭⒆幼x書(shū)那么多書(shū)干么？不準上！”姑姑語(yǔ)氣生硬地說(shuō)�！拔乙�，我要上……”表姐淚流滿(mǎn)面，極不服氣地反駁�？傻介_(kāi)學(xué)時(shí)，姑姑竟不給表姐交學(xué)費，面對媽媽的威逼，表姐只能輟學(xué)在家，不久，就一氣之下離家出走了……
剛剛來(lái)到廣州，姐姐生活在別人的歧視中，很不習慣�？山憬銢](méi)有放棄自己，她找了一分工作，踏踏實(shí)實(shí)的干起來(lái)。正是因為這一份工作，使她有了生活的勇氣，找回了學(xué)習的信心。于是，她白天工作，晚上回家復習。多少個(gè)星月交輝的夜晚，她在燈下看著(zhù)、思考著(zhù)；多少個(gè)晨光熹微的早晨，她在初升的陽(yáng)光中讀著(zhù)英語(yǔ)，背著(zhù)古文……
一年后，表姐回到家中，用自己的汗水換來(lái)的錢(qián)重新去上高二，經(jīng)過(guò)一年的刻苦學(xué)習，皇天不負有心人，她終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)升上高三。姑姑知道后，臉十分十分的紅，宛如火辣辣的太陽(yáng)，“女兒，對不起，是我對不起你！”姑姑內疚的說(shuō)�！昂昧�，媽媽?zhuān)疫@不是在上學(xué)嗎？你不要再自責了！”表姐寬容的說(shuō)。就這樣，表姐又圓了她的上學(xué)夢(mèng)。
如今，表姐已經(jīng)考上全日制的南通大學(xué)。我想，如果不是表姐當初堅持不懈地學(xué)習，那她能有今天這樣的愿景，能有這樣美好的前途嗎？
我的姐姐就是這樣一個(gè)鍥而不舍的人，她是我學(xué)習的榜樣。
鍥而不舍初三作文 篇11
蝴蝶因為破繭而獲得重生，因為磨練，蝴蝶得以新生;而我因為磨練，就學(xué)會(huì )了堅持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅持就是其中的一點(diǎn)藍，我相信它將陪我到永遠。天那么藍，連一絲云都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，蛛麗的熠熠發(fā)光。這個(gè)寒假，我又一次重溫了《西游記》的風(fēng)采。讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)講述的是唐僧師徒四人上西天取經(jīng)的故事。師徒四人在路途中歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)了九九八十一難之后，最終修成正果。盡管《西游記》我讀了很多遍，可我還是情不自禁地被其中精彩的冒險故事所吸引。怪不得，《西游記》是中國四大古典名著(zhù)之一呢!
在這本書(shū)中，我最喜歡的人物就是孫悟空了!我喜歡孫悟空不是因為他神跟廣大，法力無(wú)邊，而是因為他勇敢頑強，鍥而不舍。孫悟空的勇敢體現在他大鬧天庭時(shí)的狂傲。大鬧天庭，這是許多神仙想都不敢想的事情啊!可是孫悟空卻做了，這需要多大的膽量啊!雖然孫悟空的行為是莽夫所為，但是他也為自己的沖動(dòng)付出了代價(jià)——被佛祖壓在下五百年。孫悟空的鍥而不舍就體現在他保護唐僧上天取經(jīng)。在路上，唐僧因為宅心仁厚，多次誤會(huì )了孫悟空，把孫悟空趕跑，可孫悟空在唐僧遇到危險時(shí)，不計前嫌，依舊保護著(zhù)自己的師傅。在取經(jīng)的路上，孫悟空被嘲笑過(guò)、被譏諷過(guò)、被趕走過(guò)……可是，他卻不顧這些打擊，陪著(zhù)唐僧西天取經(jīng)，保唐僧安然無(wú)恙。當然這本書(shū)中的其他三位主人公也有值得人學(xué)習的`地方。唐僧心地善良，他取經(jīng)不是為了自己的名譽(yù)，而是為了造福百姓。豬八戒雖然好吃懶做，可是他卻樂(lè )于助人，幫助師兄師弟一起下河捉妖怪。沙悟凈為人老實(shí)敦厚，任勞任怨，一路上，唐僧師徒的行李都是他在擔著(zhù)，沒(méi)有減過(guò)一聲苦，一聲累。
個(gè)性迥異的師徒四人踏上了西天取經(jīng)的道路。途中發(fā)生了啼笑皆非的故事。雖然路途遙遠，并且有許多妖魔阻撓，可是，四人卻沒(méi)有放棄心中的目標，鍥而不舍。這種精神，是我們應該學(xué)習的。雖然我們的目標很小，可一樣需要鍥而不舍地去奮斗，去努力。所以，讓我們一起為了目標去努力吧!
鍥而不舍初三作文 篇12
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間是一條奔騰無(wú)休止的河流，它流過(guò)我們走過(guò)的每一寸土地，見(jiàn)證了我們付出的每一點(diǎn)努力，見(jiàn)證了我們沖破的每一重困難。然而，時(shí)間一去不復返，留給我們的只有堅持過(guò)后的碩果。它告訴我們，“鍥而不舍，金石可鏤”。
人生路漫漫，我們現在所做的一點(diǎn)一滴都是為日后的成功做準備。我們做出了選擇，就不能回頭，能做的只有一往直前，鍥而不舍。
在學(xué)習這條路上，我選擇成為一名排球體育特長(cháng)生。有人問(wèn)我，“這條路好走嗎？你不累嗎？”是的，這條路，不好走，累的程度是你無(wú)法想象的，更是你無(wú)法理解的。我們要兼顧學(xué)習與訓練，風(fēng)雨無(wú)阻。
訓練剛開(kāi)始，我們要承受的是劇烈的體能消耗。就算你感覺(jué)你的身體已經(jīng)接近極限，如同在風(fēng)雨中飄搖的小船搖搖欲墜，教練仍然只有一句話(huà)“堅持住”。然后是地獄式的嚴酷訓練排球技巧，作為排球特長(cháng)生，高超的.技巧能讓你脫穎而出�？删退隳愕木毩曇呀�(jīng)不下千次，你火冒金星，唇焦口燥，教練的訓斥聲依然回蕩在你耳畔，為的是你還沒(méi)掌握住技巧。
然而，這并不是最嚴峻的，最煎熬的是心靈的拷問(wèn)。面對日復一日的艱苦訓練，教練無(wú)情的訓斥，以及身體上的傷痛，我們幾欲放棄�？墒�，一旦放棄，之前堅持的一切都會(huì )付諸東流。咬咬牙，我們還是堅持下來(lái)。
奇怪的是，有一天，教練還沒(méi)出來(lái)，我們已經(jīng)自覺(jué)開(kāi)始訓練。我們驚覺(jué)，訓練的方式和內容在不知不覺(jué)中被我們掌握了，而且，我們開(kāi)始感覺(jué)到身體變得越來(lái)越靈活，訓練開(kāi)始變得輕松了。教練笑著(zhù)對我們說(shuō)，“沒(méi)有一蹴而就的成功，只有堅持不懈。恭喜你們，成長(cháng)了�！钡玫浇叹毜恼J可，我們落下了喜悅的眼淚。
腰酸背痛無(wú)法避免，疾風(fēng)驟雨般的訓斥無(wú)法躲避，但我們從不言棄。人生路長(cháng)，沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有跌宕起伏，只有酸甜苦辣交織其中。一旦不小心就會(huì )摔跤，但摔跤之后我們要認清目標，站起來(lái)，繼續邁步前進(jìn)。失敗不可怕，可怕的是放棄。既然選擇了這條道路，就要風(fēng)雨兼程。即使最后都不如意，你也無(wú)憾。
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！弊屛覀儓允剡@一份難得的精神，在人生道路上闊步前進(jìn)。
鍥而不舍初三作文 篇13
俗話(huà)說(shuō)：堅持就是勝利。以前我認為堅持是毫無(wú)意義的，只要你本領(lǐng)高強，又怎么需要堅持呢？可那一次，我深刻體會(huì )到了堅持所帶給我的力量。
一次體育課上，體育老師對我們說(shuō)：今天，我們練習一下長(cháng)跑，男生女生都各加一圈，女生5圈，男生6圈。天吶！我怎么可能跑得下來(lái)，以前練習4圈的時(shí)候，我每次都十分吃力，弄得氣喘吁吁的。今天居然要跑5圈，1000米��！我在心中為自己捏了一把汗。忽然刮起了大風(fēng)，今天立冬了。仿佛就連冬風(fēng)也為我的遭遇感到同情。
做完準備工作后，見(jiàn)男生們一個(gè)個(gè)吃力的跑完了6圈后。我不禁更加緊張，頓時(shí)我感覺(jué)心跳加速，胸腔中仿佛有一只小鹿在亂竄。還沒(méi)跑呢，我的體力仿佛就已經(jīng)耗盡了，腿都不足以支撐我的站立。我的緊張情緒還未平靜下來(lái)，老師便讓我們進(jìn)入了跑道。
等待老師哨聲是，我緊張地感受著(zhù)自己的心跳：撲通，撲通！只聽(tīng)老師一聲哨響，我來(lái)不及想，便沖了出去。
前三圈還好，畢竟每天晨跑也不是白練的，可后兩圈時(shí)，全身都出汗了，后背的衣服已經(jīng)濕透，豆大的`汗滴從頭上冒出，劃過(guò)我的臉頰。腿像灌了鉛一樣沉，我多想休息一下，哪怕一分鐘也好。但是一想到一停下來(lái)就會(huì )掉隊，而且別人沒(méi)有停，為什么我要停，再說(shuō)男生都跑了6圈，我才跑到第4圈，難道就要停嗎？這時(shí)風(fēng)在耳邊呼呼直響，像是同學(xué)的加油聲，又像是老師的催促聲，我便更是不敢停下來(lái)了。
我咬緊牙關(guān)，抖擻精神，雖然跑得慢，但我沒(méi)有停下來(lái)，我堅持著(zhù)。我在心中不停地給自己打氣：加油！相信自己，你一定可以的，只剩下最后200米了，加油，開(kāi)始沖刺。
大概是跑久了，腿沒(méi)有知覺(jué)了吧！當我看見(jiàn)有幾名女生已經(jīng)快到終點(diǎn)時(shí)，我飛奔了起來(lái)，在心中想：我一定不能輸，加油，超過(guò)她們。冬風(fēng)吹得跟猛烈了，我乘著(zhù)心中的希望，向終點(diǎn)奔去。
終于，我到了終點(diǎn)，進(jìn)入了女生的前五名，我想如果不是堅定的意志和鍥而不舍的堅持，我不可能成功。
每個(gè)人都不是完美的，但他們的人生，有的精彩無(wú)比，有的平淡無(wú)奇。也許，他們的不同就是在遇到困境，誰(shuí)能堅持到最后。因為人生，因堅持而精彩。
鍥而不舍初三作文 篇14
柔弱的小草，因為鍥而不舍的堅持，才能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮，最終破土而出;展翅的雄鷹，因為堅持不懈扥努力，才能經(jīng)得住烈日的灼燒，最終劃破天際;高傲的鳳凰，因為堅韌不拔的精神，才能經(jīng)得住烈火的煉浴，最終涅槃重生……
有一只螞蟻遇到一塊陡峭的石頭后，爬而又掉，掉而又爬，堅持不懈的努力著(zhù)，終于達到了目標，而第二只螞蟻卻繞石而行，第三只螞蟻則知難而退。人生路漫漫，唯有堅持，才能搭起天梯;唯有堅持，才能鐵杵磨針;唯有堅持，才能走向成功……
堅持是沙漠中的一片綠洲，滋潤了游者干涸的意志。
一位文人受盡屈辱，在牢中，他以血為墨，以心為紙，造就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，的千古傳奇。他是司馬遷和他的.《史記》，二十四史詩(shī)之首。他，堅持不懈，名垂青史，跨進(jìn)了成功的大門(mén)。
只有堅持，才能譜寫(xiě)出生命中那一篇華美的樂(lè )章。司馬遷的堅持，創(chuàng )造了千古絕唱。
堅持是黑暗中的一盞燈塔，照亮了行者渺茫的希冀。
韓愈年輕時(shí)，進(jìn)京參加進(jìn)士考試，一連三次均失敗。后勉強壓線(xiàn)，考取進(jìn)士后，有參加吏部選拔考試，韓愈又考了三次，又都失敗。然而這一系列的打擊并沒(méi)有摧毀他的斗志，越挫越勇的韓愈，此后又經(jīng)過(guò)數十載的磨礪與堅持，終于成為一代大師。他，鍥而不舍，名垂千古，走向了成功的殿堂。
只有堅持，才能看到雨后那一么抹絢爛的彩虹，韓愈的堅持，創(chuàng )造了奇跡。
堅持城中的一座高山，鑄就了堅不可摧的城墻。
他，為神經(jīng)生理學(xué)創(chuàng )造了神話(huà)�？墒菂s被沙俄政府逮捕審訊，但他并沒(méi)有放棄而是堅持著(zhù);他并沒(méi)有驚慌失措而是神色自若。因為他知道真理是站在自己一邊的。為了自己的信念，為了真理，他甘愿被逮捕。他就是俄國生理學(xué)家伊凡·謝切諾夫。他，始終不渝，終成大器，走向了成功的巔峰。
只有堅持，才能嗅到山頂上那一股新鮮的氣息，伊凡的堅持，創(chuàng )造了神話(huà)。
頑強的毅力，堅定的信念可以征服世界上任何一座高峰。
風(fēng)雨不曾阻擋我們前行的腳步，只有堅持不懈，敢于攀登高峰，才能達到成功的巔峰!
鍥而不舍初三作文 篇15
8月12日，我參加了一年一度的“錢(qián)塘江公開(kāi)水域大獎賽”，雖然在游泳池，我可以如魚(yú)得水，但是對于錢(qián)塘江這片水域，我還是很陌生，我的心就像“十五只水桶打水——七上八下”
來(lái)到比賽現場(chǎng)后，人山人海，大約有上千人來(lái)比賽。再看江面，只見(jiàn)江渾濁，水流湍急，這無(wú)疑給比賽增加了難度，參賽選手既緊張又興奮，個(gè)個(gè)躍躍欲試，每位選手的身后都有一個(gè)“小跟班”——跟屁蟲(chóng)，雖然它的名字不好聽(tīng)，但是它可以保護我們。
我們這次比賽是繞一個(gè)逆時(shí)針的倒三角形。三角形的每個(gè)頂點(diǎn)上都有一個(gè)橙色的浮標，整個(gè)賽段有兩段是逆流，一段是順流。
做好了各項準備工作后，我們便下了水。一下水，感覺(jué)水好涼，不過(guò)蠻舒服的。過(guò)了大約半分鐘，只聽(tīng)裁判員一聲槍響，所有選手都奮力地朝著(zhù)第一個(gè)浮標游去，因為水流的原因，部分人逐漸遠離了航向。我緊緊跟著(zhù)導航船，輕松地游過(guò)了兩三百米后，選手們逐漸拉開(kāi)了距離，集團分化越來(lái)越明顯了，我漸漸進(jìn)入了第二集團。游玩第一段后，我突然發(fā)現我的`周?chē)諢o(wú)一人，不禁感到有些害怕。
第二段是順水游，我游得很輕松，補充了許多體力，以便應付最后一段的大浪。
最后一段是逆流而上的，許多人都被沖到了下游。我?jiàn)^力向終點(diǎn)游去，水流像似故意跟我作對似的，我前進(jìn)一米，水流把我推回半米，一次次地阻止我向終點(diǎn)靠近，我不斷地調整方向，游了大約一百米左右后，突然，一個(gè)大浪向我襲來(lái)，我一下子就被淹沒(méi)了，心里不由的一陣慌亂，浮起來(lái)之后，我馬上鎮定下來(lái)，意識已經(jīng)進(jìn)入了大浪區，于是就立刻加速打腿。就這樣，我一次次的被淹沒(méi)，又一次次的浮起來(lái)。我漸漸地接近終點(diǎn)，600米，400米，200米，100米，50米，到了，我終于游到了，我歷經(jīng)千親萬(wàn)苦，終于游完了，并獲得了男子團體個(gè)人第六名，我們組也奪得了少年組團體第二名。我雖然累壞了，但我心里別提有多高興了，這幾年的努力終于沒(méi)有白費。
這次“錢(qián)塘江公開(kāi)水域大獎賽”的經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)人生的真理：只要有一顆持之以恒的心和不畏困難的勇氣，任何事情都難不倒你。
鍥而不舍初三作文 篇16
“出版嘍！出版嘍！小A的作文出版嘍！”
我聞聲連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)他身邊已經(jīng)聚集了好多同學(xué)，有的爭相看報紙，有的羨慕地盯著(zhù)他手上的那一個(gè)信封。聽(tīng)說(shuō)，信封里面是他的十元稿費和作品發(fā)表證書(shū)。
我瞬間興奮起來(lái)，打起了自己的小算盤(pán)：這可是自己親手賺的錢(qián)，文章登報還是實(shí)力的體現！我暗下決心：我的文筆也不差，為什么不試試呢？相信只要堅持，我也一定可以成功！
說(shuō)干就干！我一回家就讓媽媽登錄了老師所說(shuō)的蕭報樂(lè )學(xué)網(wǎng)，一口氣把寒假里寫(xiě)的作文中老師認可的全部投了進(jìn)去，可是，等了好久，那邊卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。
又過(guò)了幾個(gè)星期，那次，老師叫我們?yōu)椤读骼说厍颉愤@部電影進(jìn)行續寫(xiě)，大家亮出了十八般武藝，摩拳擦掌，躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的層層篩選，我和幾名同學(xué)的作文脫穎而出，被挑出來(lái)拿去投稿。
選拔的時(shí)間十分漫長(cháng)，一天一天地還是沒(méi)有音訊。
終于，老師帶來(lái)了好消息：所有稿件全部被采編了！大家歡呼起來(lái)，有的還嘰嘰喳喳地開(kāi)始規劃十元稿費的用途，仿佛手里已經(jīng)牢牢攥著(zhù)那個(gè)大家夢(mèng)寐以求的信封了�？善驮谶@時(shí)，老師給我們澆了一盆冷水——由于版面有限，被采編并不代表全部可以發(fā)表，幸運兒只是小部分人。為了讓自己的文章發(fā)表，有些家伙居然開(kāi)始裝模作樣地向上天祈禱。我一邊暗笑他們，一邊也在心里祈禱自己就是那個(gè)幸運兒。
終于又發(fā)報紙了！大家紛紛翻開(kāi)報紙尋找。
“發(fā)表了！發(fā)表了！”有同學(xué)歡呼起來(lái)。
我定睛一看，只有一個(gè)人發(fā)表了，是小B。別的.同學(xué)一陣嘆息，我的心里也一陣失落�！皼](méi)關(guān)系！”我暗暗為自己鼓勁，“下次還有機會(huì )�！�
我依舊努力寫(xiě)作，老師每一次都不厭其煩地認真地幫我們批改，也讓我一次次發(fā)現自己的不足，錯別字太多，用詞不夠準確，段落不夠緊湊……每一次的練筆習作都讓我獲得了進(jìn)步。
我屢戰屢敗，但依然鼓起勇氣屢敗屢戰，我為自己打氣，對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還有機會(huì )�！�
那真是一次“長(cháng)征式”的嘗試，我還在這條路上砥礪前行，鍥而不舍！
鍥而不舍初三作文 篇17
不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
人生，如一本斑斕的畫(huà)冊，有淚，有笑，有喜，有悲，有成功，亦有失敗……但在我的記憶最深處，是那一次成功，那一次堅持，那一支紅梅……
隨著(zhù)枯葉的零落，候鳥(niǎo)的遷移，天也越來(lái)越冷，太陽(yáng)的溫暖早已被時(shí)間老人收去，取而代之的是寒冷，是寂寞，是空洞，是那個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節。
人類(lèi)的不情愿還是抵不過(guò)大自然的規律。
冬天，還是來(lái)了。
或許是因為氣候的變化，我的身體越來(lái)越不好，沒(méi)過(guò)幾天便開(kāi)始咳嗽，感冒，發(fā)燒。于是乎，父親決定，每天早上與我跑步，一來(lái)，增加我身體的抵抗力，二來(lái)，鍛煉我的意志。
天剛蒙蒙亮，一層似云又似霧的白紗籠罩在空中，給這個(gè)世界蓋上了一層神秘的面紗。我被父親硬生生的從床上拖了起來(lái)，拉出了家門(mén)。一股股銳利的寒氣在空中穿梭，我不禁打了個(gè)寒戰，頭腦立刻清醒了許多�！翱熳�，在那站著(zhù)干什么？”父親如猛虎般的聲音傳了過(guò)來(lái)�！班��！蔽倚÷暣饝�(zhù)，似乎剛從這逼人的寒冷中回過(guò)神來(lái)�！斑@么冷，還要出來(lái)跑步，累不累�！蔽疫吪�，邊小聲嘀咕著(zhù)。果然，才跑了三分之一的路程，我便氣喘吁吁，額頭上不停地冒虛汗，雙腿開(kāi)始發(fā)軟，“爸，我不跑了，太累了�！蔽覍Ω赣H說(shuō)道�！安慌�？怎么能不跑呢？孩子，你要明白：人生就如一場(chǎng)賽跑，你要堅持下來(lái)，堅持下來(lái)才能取得最后的勝利�？�，那是什么？”我順著(zhù)父親手指的方向望去，只見(jiàn)一根長(cháng)枝越過(guò)墻頭伸了過(guò)來(lái)，與周?chē)臉?shù)木比起來(lái)，似乎更有生機，更有活力�！澳鞘鞘裁础蔽也唤獾腵問(wèn)父親�！凹t梅。正所謂‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！龠^(guò)幾天，她就要開(kāi)花了，是她那鍥而不舍，堅持到底的精神令她開(kāi)花，令她美麗，難道我們不應該如梅花一樣嗎？”父親的一席話(huà)是我茅塞頓開(kāi)，是啊，紅梅在如此寒冷的環(huán)境中并沒(méi)有放棄，她堅持了下來(lái)，為自己的的使命，自己的信念堅持了下來(lái)，難道這些，不值得我們學(xué)習嗎？
接下來(lái)的這幾天，我一直都跟隨父親跑步，因為我知道：堅持下來(lái)就是勝利。
我們，應如梅花一般。
或許，冬天并沒(méi)有那么可怕。
那一天，下雪了，雪花如蝴蝶般在空中飄舞，又無(wú)聲無(wú)息的落到地上，將一切變得圣潔。我與父親漫步在這雪花雨中，在身后留下了一串堅定而又質(zhì)樸的腳印。
我不禁抬頭仰望，仰望那支給我人生啟迪的寒梅，她開(kāi)花了，在雪中開(kāi)花了，一朵朵艷紅的得梅花自豪地站在枝頭，淡淡的梅香彌漫開(kāi)來(lái)，為這雪的冬天增添了一些新的生機……
鍥而不舍初三作文 篇18
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！}記
在信息高速化發(fā)展的今天，學(xué)歷已成為學(xué)問(wèn)的代言詞�？捎钟姓l(shuí)能猜到：一個(gè)默默無(wú)聞的年輕人，通過(guò)自己的不懈努力，取得了今天不凡的成就。
金克木本是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)者，卻因為一位大學(xué)者的一份借書(shū)單，就此改變了命運。正如冰心所說(shuō)：當初的芽?jì)簗浸滿(mǎn)了血與淚的雨泉。但凡一個(gè)成功者的背后，都離不開(kāi)他的努力與堅持，這份堅定的.信念，正是他一生中最大的閃光點(diǎn)。
說(shuō)起堅持，這可是求學(xué)之路必不可少的基本準則。
“當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數尺，足膚皸裂而不知�！泵棵孔x到這句詩(shī)，眼前便浮現出明代學(xué)者宋濂背著(zhù)沉重的書(shū)箱，拖著(zhù)殘損的布鞋，頂著(zhù)蕭瑟的寒風(fēng)，在漫天飛雪中艱難跋涉的情景，一股敬佩之情在心底油然而生。究竟是什么力量讓他能夠突破生理極限，那樣如饑似渴地獲取知識呢？
我想，大自然給了我一些啟示。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币安萦萌崛醯纳碥|撐起了一片自己的藍天，它們做到了人類(lèi)遠遠無(wú)法想象的事情。即使是狂風(fēng)暴雨或冰霜嚴寒，它們也絕不會(huì )屈服，而這種求生的欲望，正來(lái)自于他們從內心深處散發(fā)出來(lái)的魅力和從骨子里透露出來(lái)的韌性。
下雨天時(shí)，你或許會(huì )常�？吹轿蓍艿膬蓚�(gè)棱角間有一張碩大的網(wǎng)，你或許不會(huì )引以為奇，而是若無(wú)其事般地走過(guò)。其實(shí)，只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這是蜘蛛辛勤勞作的結晶。因為要將網(wǎng)織在兩檐之間，蜘蛛需要從地面上來(lái)回穿梭，還要爬上爬下，移動(dòng)時(shí)必須格外小心，防止網(wǎng)掉到地上。假如一不留神，便會(huì )“牽一發(fā)而動(dòng)千軍”，只得卷土重來(lái)。但是，蜘蛛從未放棄，因為在它心中，有一種精神叫做堅持。
記憶乘著(zhù)時(shí)光之舟，蕩漾在歷史之河上，帶著(zhù)我回到了那個(gè)振奮人心的時(shí)刻。
隨著(zhù)倒計時(shí)結束，“神舟七號”如一支箭射向太空，逐漸消失在視野。盡管只有短短的十幾秒，我的心卻受到了莫大的震撼。與地球相比，“神舟七號”只是滄海一粟，可它卻凝聚著(zhù)幾千名航天人員的心血。他們中大多數人都只是蕓蕓眾生中最普通的那一個(gè)，但他們堅韌不拔的精神已經(jīng)被銘刻在人們的心中。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。做一個(gè)像金克木一樣的人，相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”
鍥而不舍初三作文 篇19
錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的”，我國諺語(yǔ)常道：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
那，什么是堅持呢？“堅持”是“堅”與“持”這兩個(gè)字組成的，前者指的是百折不撓的品質(zhì)，后者則指得是不懈努力的精神，軍事家、政治家拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“達到重要目的有兩個(gè)途徑——努力及毅力，努力只有少數人所有，但堅韌不拔的毅力則多數人均可實(shí)行”，我認為這段話(huà)中的“少數人”與“多數人”若只具備努力與毅力其中之一，那么都無(wú)法稱(chēng)得上是一個(gè)“堅持”的人，這段話(huà)中的毅力對應的是堅持中的“堅”，努力對應的是堅持中的“持”，拿破侖為我們完美地詮釋了什么叫堅持。
堅持又有什么用呢？相信每一個(gè)人在想到這個(gè)問(wèn)題時(shí)腦海中都會(huì )涌現出自己或他人達到目的，成功時(shí)歡快的場(chǎng)面，其實(shí)，有時(shí)堅持真的可以決定一個(gè)人的命運，乃至裁決生與死。大家都看過(guò)《魯濱孫漂流記》，請讓我們想一想那個(gè)可憐、可敬、“可怕”的主人公魯濱孫，若是他沒(méi)有堅持，他怎么能二十八年孤身一人生活在荒島上，他也有過(guò)對命運的抱怨，對孤獨與死亡的恐懼，當他發(fā)現所有的發(fā)泄與畏懼對改變現狀無(wú)濟于事時(shí)，他認識到自己必須樹(shù)立信心，勇敢面對現實(shí)，他用超出常人無(wú)數倍的毅力，與惡劣的自然條件做斗爭，最終擺脫困境。在一萬(wàn)零二百二十個(gè)日日夜夜中，為我們闡述了什么叫做堅持，什么配稱(chēng)得上偉大。
堅持不僅體現在人的身上。你注意過(guò)路旁、草叢中那不起眼的松樹(shù)嗎？一年四時(shí)，它見(jiàn)證了花開(kāi)花落，走過(guò)了和煦的'春，走過(guò)了炎熱的夏，走過(guò)了蕭瑟的秋，走過(guò)了寂寞的冬。而你何時(shí)曾見(jiàn)過(guò)它枯黃凋零？在任何時(shí)候，它總是高傲地挺立著(zhù)，滿(mǎn)身郁郁蔥蔥，它堅持著(zhù)，它奮斗著(zhù)，永遠地站在生命的巔峰，在逆境中釋放出屬于自己的光芒！一棵平凡的樹(shù)上結滿(mǎn)了哲理的果實(shí)，我們也應該學(xué)習那平凡而偉大的松。
只要善于觀(guān)察，在那些沒(méi)有生命的物體身上也可以找到堅持的影子，在安徽廣德太極洞里有一處奇觀(guān)，在幾千年或上萬(wàn)年前這里有一塊巨石，起初它是多么的完整，然而在這么多年中卻有那執著(zhù)的水滴，日復一日，年復一年，鍥而不舍地滴落在它身上，相對巨石，水滴顯得多么蒼白無(wú)力、微不足道，然而就是這樣一股力量，憑借著(zhù)堅持與日積月累的努力，有一天，水滴成功了，它終于滴穿了巨石，造就了令人稱(chēng)奇的景觀(guān)。
“鍥而不舍,金石可鏤”。作為一名學(xué)生，我們所需要的不僅僅是一個(gè)聰明的大腦，更為重要的是擁有堅持的品質(zhì)，凡事只有持之以恒，善始善終才有可能取得成功，半途而廢者則終將一事無(wú)成。
鍥而不舍初三作文 篇20
荀子在《勸學(xué)》中有曰：＂鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。＂對此，我是深以為然的；并且，我認為只有時(shí)刻以此來(lái)要求自己，才有可能真正地實(shí)現自己的理想和目標。
那么，接下來(lái)就在這里和大家分享一下我對這句話(huà)的理解。首先，從字面意思上來(lái)說(shuō)這句話(huà)是在教導人們對于學(xué)習一定要有持之以恒的精神，切不可半途而廢，否則即使是腐朽的木頭也是難以折斷的。其次，有了持之以恒的學(xué)習精神以后，還要有克服艱難險阻的決心和毅力，否則也難免會(huì )導致一事無(wú)成�；蛘哒f(shuō)不能真正地到達自己心中的那個(gè)高度。
當然，每個(gè)人對于理想和目標的定義和標準肯定是有所不同的。也許有的.人就是甘于平庸，但是人生若沒(méi)有前進(jìn)的愿望，那么又與咸魚(yú)有什么分別呢？
因而，我想無(wú)論是學(xué)習還是做人做事，只要你仍然對自己的人生有所期待，那么還是需要給自己找個(gè)正確的方向和明確的目標的；盡管奮斗的路上一定會(huì )遇到各種挫折與挑戰，但只要時(shí)刻保持著(zhù)虔誠的信念和拼搏的勇氣，我們終究會(huì )感謝自己的！
當然，誰(shuí)都有懈怠的時(shí)候。比如我自己就常常無(wú)法維持穩定的學(xué)習和工作狀態(tài)，盡管我已經(jīng)將理想和目標分成了若干個(gè)小的任務(wù)來(lái)逐個(gè)完成，但是難免會(huì )被各種事情分散。因此，內心也憑添了不少煩惱，甚至有時(shí)候也會(huì )懷疑自己的意志是否真的足夠堅定。
好在我并沒(méi)有因此就輕易選擇放棄，因為我很清楚夢(mèng)誰(shuí)都可以做，但若想將它變成現實(shí)卻是需要不顧一切的勇氣和決心。所以，我愿意做那只早起的笨鳥(niǎo)，更愿意為自己的夢(mèng)想而耕耘不息；我相信即便終究到達不了理想的最高境地，但充實(shí)和完善自己的學(xué)識與品德總不至于會(huì )變成活在烏托邦世界里的人。
鍥而不舍初三作文 篇21
鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學(xué)習和曲揚。在很多名人的文筆下，我們可以看到，鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如：“夸父逐日”這一個(gè)故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神，他堅持不懈，努力地追求自己的理想目標。我們也可以從疑克家的文筆下可以看到，聞一多先生他那鍥而不舍的精神，他鉆探古代典籍的無(wú)比的恒心和毅力。
由此我們得知，鍥而不舍是實(shí)現理想目標的前提。在我們的日常生活中，也有著(zhù)許多的例子。期末考試即將到來(lái)，各科的復習也進(jìn)行得如火如荼。期末考的到來(lái)，喚醒我們從容的心態(tài)，激起我們對學(xué)習得熱情和緊張。
期末考的前一天，數學(xué)老師要求我們完成一張練習卷。這張卷子是一張關(guān)于期末總復習的練習題。題目看上去雖不難，但是當中隱藏很多的陷阱，一不小心就會(huì )“跌”進(jìn)了陷咋阱里。在答題的過(guò)程中，毫我發(fā)現有一題的方程組好在哪里見(jiàn)過(guò)似曾相識的。我不停地回想著(zhù)，但我很久很久，我還是想不起來(lái)。用自己平常解方程組的方法認真地去解，可是，解出來(lái)的答案代進(jìn)原來(lái)方程組是發(fā)現了答案不正確。我再一次耐心的解多一次，答案還是不正確。
我感覺(jué)到自己好像“跌”進(jìn)了陷阱似的，走也走不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我耐心地檢驗一下我的解答過(guò)程，發(fā)現我原來(lái)是抄錯了一個(gè)數，才導致計算的.錯誤。通過(guò)這件事，我總結出的經(jīng)驗是：就算是做錯了還是不會(huì )做，我都應該要細心地去做多幾遍，用心去發(fā)現、發(fā)掘問(wèn)題的根源，用最好的方法去治理它的毛病。鍥而不舍，是役一種可貴的精神，是一種寶貴的資源;鍥而不舍，也是取得成功的最好的良藥，同時(shí)也是實(shí)現理想目標的前提。
鍥而不舍初三作文 篇22
鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學(xué)習和表?yè)P。
在很多名人的文筆下，我們可以看到，鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如：“夸父逐日”這一個(gè)故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神，他堅持不懈，努力地追求自己的理想目標。我們也可以從臧克家的文筆下可以看到，聞一多先生他那鍥而不舍的精神，他鉆探古代典籍的無(wú)比的恒心和毅力。
由此我們得知，鍥而不舍是實(shí)現理想目標的前提。
在我們的日常生活中，也有著(zhù)許多的例子。
期末考試即將到來(lái)，各科的復習也進(jìn)行得如火如荼。期末考的到來(lái)，喚醒我們從容的心態(tài)，激起我們對學(xué)習得熱情和緊張。
期末考的前一天，數學(xué)老師要求我們完成一張練習卷。這張卷子是一張關(guān)于期末總復習的練習題。題目看上去雖不難，但是當中隱藏很多的陷阱，一不小心就會(huì )“跌”進(jìn)了陷阱里。在答題的過(guò)程中，我發(fā)現有一題的方程組好像在哪里見(jiàn)過(guò)似曾相識的`。我不停地回想著(zhù)，但我想了很久很久，我還是想不起來(lái)。用自己平常解方程組的方法認真地去解一次，可是，解出來(lái)的答案代進(jìn)原來(lái)方程組是發(fā)現了答案不正確。我再一次耐心的解多一次，答案還是不正確。
我感覺(jué)到自己好像“跌”進(jìn)了陷阱似的，走也走不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我耐心地檢驗一下我的解答過(guò)程，發(fā)現我原來(lái)是抄錯了一個(gè)數，才會(huì )導致計算的錯誤。
通過(guò)這件事，我總結出的經(jīng)驗是：就算是做錯了還是不會(huì )做，我都應該要細心地去做多幾遍，用心去發(fā)現、發(fā)掘問(wèn)題的根源，用最好的方法去治理它的毛病。
鍥而不舍，是一種可貴的精神，是一種寶貴的資源；鍥而不舍，也是取得成功的最好的良藥，同時(shí)也是實(shí)現理想目標的前提。
鍥而不舍初三作文 篇23
“水滴的力量是微不足道的，但它只要一直滴在一個(gè)地方，花崗巖也會(huì )被滴出一個(gè)小坑�！钡袈湎碌乃问浅�(zhù)一個(gè)方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上。目標明確，精神專(zhuān)一，就有穿石之功。
我國晉朝有個(gè)文學(xué)家左思，在幼時(shí)曾專(zhuān)攻書(shū)法，但無(wú)所成，后又致力于彈琴，成績(jì)依然平平。他的父親就對他失去了信心，對朋友說(shuō)“左思的.智力和才能還趕不上我呢？”左思聽(tīng)了這話(huà)，受到極大的觸動(dòng)，從此發(fā)奮苦讀，立志在文學(xué)上做出一番成就。經(jīng)過(guò)十年，終于寫(xiě)成了使"洛陽(yáng)紙貴"的《三都賦》。達芬奇畫(huà)雞蛋的故事，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉的了，達芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)不厭其煩地畫(huà)雞蛋，最終畫(huà)出的了形態(tài)各異，富裕變化的雞蛋成為了世界著(zhù)名的大畫(huà)家。你看，從古至今，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
而我們一些同學(xué)，看到一本好的書(shū)，又想當作家；看到陳景潤摘取數學(xué)王冠，就幻想當數學(xué)家；參加一次演唱會(huì )，又想當歌星。像這樣沒(méi)有明確目標，不朝一個(gè)方向努力，怎么能夠有穿透巖石的精神呢？
水滴也正是如此��！只要水始終滴在同一個(gè)地方，堅持不懈地努力不管經(jīng)歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。
滴水穿石，關(guān)鍵在于持之以恒的"恒"字"恒"能出力量，能出智慧，能出奇跡。
我們要銘記滴水穿石的啟示，目標專(zhuān)一而不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定要有像水滴那樣鍥而不舍的精神，這樣就會(huì )達到勝利的彼岸，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
鍥而不舍初三作文 篇24
清晨，寧靜的海面，粼粼微波中，閃耀著(zhù)初升太陽(yáng)的金色光芒。離海岸一英里的地方，一艘漁船在下餌捕魚(yú)。海鷗們有早飯了，這個(gè)消息旋即在空中傳開(kāi)，剎那間，成千上萬(wàn)只海鷗飛來(lái)，東躲西閃爭搶一點(diǎn)早飯。唯獨海鷗喬納森·利文斯頓不為所動(dòng)，遠離鷗群、海岸和漁船，在遠處獨自練習飛翔。
喬納森認為，一只海鷗的生活不應該是為了爭搶人們吃剩的濕面包渣，而是應該努力練習飛翔，飛向更高遠的天邊。理查德·巴赫筆下的海鷗喬納森，不僅是這樣想的，而且一直朝著(zhù)這個(gè)方向在不斷地努力。書(shū)中的喬納森也憑借自己鍥而不舍的努力，讓自己飛上一個(gè)新的高度，實(shí)現了自己的目標。
飛翔遠比吃更重要，這是喬納森的想法，喬納森的不懈努力也時(shí)時(shí)刻刻指引著(zhù)我前行，它讓我明白，當我們努力到達一個(gè)高度的時(shí)候，一定還會(huì )有更高的目標等著(zhù)我們去挑戰的。
讀著(zhù)《海鷗喬納森》，想著(zhù)喬納森為了實(shí)現自己的夢(mèng)想不畏困難的執著(zhù)精神，我不由得想起自己的舞蹈之路，隨著(zhù)級數的升高，老師對基本功的要求也越來(lái)越高了，最讓我畏懼的就是練習下叉，在舞蹈課上多次被老師壓得都流出了眼淚，回到家還有媽媽的高壓線(xiàn)，“放棄”這個(gè)念頭無(wú)數次浮現在我的腦海中，但是最終，我的計謀并沒(méi)有得逞，在老師和媽媽的共同督促下，我竟然成功克服了困難，當時(shí)的'我高興不已，也因為此，老師給我制定了更高的目標，安排了更難的動(dòng)作，希望我能有新的突破。這時(shí)我的不就像是敢于迎難而上的喬納森嗎？
鍥而不舍，金石可鏤。相信我們只要付出更多的努力，那么一定會(huì )有更大的勇氣去迎接更多挑戰的。
鍥而不舍初三作文 篇25
說(shuō)起愛(ài)迪生，你們再熟悉不過(guò)了吧！不要以為天才和成功是一時(shí)之間就能做到的。成功不但要勤奮，更多的則是要有恒心。
愛(ài)迪生被世人譽(yù)為“發(fā)明大王”，他一生為人類(lèi)提供了約兩千項的發(fā)明。他為了做竹絲燈找了許多材料，成功之后又不斷探索，最后發(fā)展到現在我們還在使用的小鎢絲燈；他為了把硫酸電池改造成鎳鐵蓄電池，進(jìn)行了近五萬(wàn)次的試驗，這就是恒心。
做任何的事都要有恒心，有恒心才會(huì )成功�！镀堊印駥W(xué)》一書(shū)中說(shuō)道：“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！倍鴮ρ芯繉W(xué)問(wèn)而遇到困難，受到挫折的人，更應該如著(zhù)名數學(xué)家華羅庚所言：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗。摔倒了，爬起來(lái)想一想，再前進(jìn)�！�
在班級里，看到有的同學(xué)在寫(xiě)小說(shuō)，我看到了也想嘗試一下，回家在空閑之余便寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)。起初，覺(jué)著(zhù)還是挺有滋味，后來(lái)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)越發(fā)覺(jué)得無(wú)聊，索然無(wú)味，便準備放棄。這時(shí)，我無(wú)意之中翻開(kāi)了一本《中外哲理故事》，里面的'一篇文章講到了英格蘭大軍與蘇格蘭大軍戰爭的故事。由于蘇格蘭兵力少，又缺少訓練，沒(méi)多久英格蘭軍隊就打到城門(mén)口來(lái)。蘇格蘭國王感受到前所未有的挫敗感，正當他一籌莫展的時(shí)候，無(wú)意中看到一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)的一幕，七次織網(wǎng)才最終成。他受到啟發(fā)，明白了許多，他回家后命令最好的將士訓練兵馬，又大昭天下，招兵買(mǎi)馬，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強化訓練，加上兵馬增加了，戰斗力大大增強了，終于，把英格蘭軍隊趕出了國土。
這時(shí)我突然明白了恒心的重要性，不管遇到什么困難，都要努力去克服，要相信，鍥而不舍則水滴石穿。于是，我有拿起筆來(lái)，試著(zhù)寫(xiě)我的小說(shuō)了。
鍥而不舍初三作文 篇26
古人云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”而一位已故的英國主教卻反其道而行之——年少時(shí)夢(mèng)想改變世界，青年時(shí)發(fā)覺(jué)自己無(wú)力改變世界決定改變自己的國家，中年時(shí)無(wú)奈地想改變最親密的家人。
然而，他終究還是失敗了。萬(wàn)幸的是，當這位主教垂垂老矣時(shí)，他終究明白：“我應該先改變自己�！�
我想，很多人的生活歷程都與這位主教相似：目標由大到小，信心由大到小，一生一事無(wú)成。這很可悲，因為一個(gè)人如果沒(méi)有切實(shí)的理想，他就無(wú)法實(shí)現自己的理想，也就失去了肯定自己的機會(huì )，便會(huì )逐漸失去信心，漸漸絕望。
是什么絕望？是當一個(gè)人知道自己有機會(huì )時(shí)卻放棄了他的機會(huì )。因此，一個(gè)人應當先確定一個(gè)“跳一跳，夠得著(zhù)”的目標，實(shí)現這個(gè)目標后，再向下一個(gè)更高的目標攀登。
這好比練長(cháng)跑，即使你一天跑下兩萬(wàn)五千里也不可能在一天內就把速度提升一倍，只有每天練，每天多跑一天，在一兩個(gè)月后才能有成效。俗話(huà)說(shuō)的好，“一口吃不成個(gè)胖子”嘛！孟子說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�
荀子曰：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折�！�
張孝祥云：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速�！毕日軅冞@些話(huà)語(yǔ)也生動(dòng)地向我們揭示了“只有先樹(shù)立一個(gè)便于實(shí)現的目標，再為之不懈奮斗，才能最終達到成功”的道理。
我又想到了漢景帝，他急于削弱藩王勢力，釀成“七國之亂”；而漢武帝則通過(guò)“推恩令”一步步削弱藩王的權勢，終于解決了王國問(wèn)題，鞏固了封建專(zhuān)制主義中央集權。還有撒切爾夫人，當她還是個(gè)小姑娘時(shí)，她父親沒(méi)告訴過(guò)她“你將來(lái)一定要改變這個(gè)國家或世界”之類(lèi)的話(huà)，只是告誡她“事事?tīng)幍谝弧薄?/p>
小撒切爾做到了“事事?tīng)幍谝弧�，日后她也做到了讓她所治理的國家在世界格局中占據制高點(diǎn)。掃一屋，掃天下！先有個(gè)小小的夢(mèng)想，不代表胸無(wú)大志；先把自己管好，才有底氣管別人。
有時(shí)候人生的目標就像驛站，人生的旅程中不能只有一個(gè)遙遠的驛站，如果真是這樣，恐怕還沒(méi)到達，人就早已經(jīng)失去信心了；而如果途中有著(zhù)一個(gè)個(gè)的驛站，讓我們可以在勞累時(shí)偶爾坐下來(lái)休息一下，品杯清茶，再輕裝上路，奔向下一個(gè)人生的目標，你的人生旅程一定會(huì )走得更快更穩，又何樂(lè )而不為呢？讓我們腳踏實(shí)地地為我們“掃天下”的理想奮斗吧！做一個(gè)鍥而不舍的掘井人也許，我們可以把生活比做一塊土地，把我們自己比做是生活的“掘井人”。要做一句成功的掘井人，必須得有求實(shí)的精神，鍥而不舍的毅力。
像畫(huà)面上那位淺嘗輒止、見(jiàn)異思遷的掘井家，我們是很難想象他能挖出一口“井”來(lái)的！古希臘的杰出的思想家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“抱著(zhù)嘗試的心理，是那些永遠也不會(huì )成功的人的愚蠢的做法�！笔沁@樣的。
要知道世界是多么廣大，要做的事情是多么的繁多，而每一件事要做成功又是怎樣的艱難，如果沒(méi)有鍥而不舍的勇氣，那簡(jiǎn)直是萬(wàn)難成事。數學(xué)上有一個(gè)著(zhù)名的`第五公理，引來(lái)多少人想要證明它。
但是他們沒(méi)有足夠的毅力，因此總是歸于失敗。相反，如果人能抱著(zhù)堅持到底就是勝利的信念，情況就會(huì )改觀(guān)。
當年，正當許多人哀嘆第五公理無(wú)法論證時(shí)，卻有兩名堅毅的德國科學(xué)家一舉將它征服。這說(shuō)明：事業(yè)能否成功，在于是否有不折不撓的斗志；掘井能否成功，在于是否能鍥而不舍！我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚家境貧寒，沒(méi)有文憑、沒(méi)有導師，地處窮鄉僻壤，但他卻成功了。
他靠的是什么？正是鍥而不舍這一精神！他臥床三月翻書(shū)不止就可以作證。而我們有些人，看到畫(huà)家，想學(xué)繪畫(huà)；看到音樂(lè )家的風(fēng)度，又想學(xué)音樂(lè )……見(jiàn)異思遷，這就是某些人難以成功的致命傷。
他們做任何一件事都不愿多下功夫�！板浂嶂�，朽木不折”。
這一點(diǎn)，兩千多年前的荀子就告誡過(guò)我們了。也許，有人會(huì )說(shuō)：“我不是愿意見(jiàn)異思遷，而是我們工作難以做出什么成就�！�
工作平凡，表面上看上去是可以做“鍥而舍之”的借口。但是，有哪一種偉大不是從平凡中脫胎而來(lái)的呢？時(shí)傳祥是一個(gè)掏糞工人，好像他一輩子也不會(huì )做出什么成就的，但是他勤勤懇懇，踏實(shí)工作，受到人民的稱(chēng)贊，為勞動(dòng)者樹(shù)立了榜樣，這不就是成就嗎？他挖出了一口最美好的人生之井！我們這些青年人不久就要走向社會(huì )了，每個(gè)人的崗位不同，有的工作“平凡”些，有的工作“不平凡”些，但是，我們都該記住，是否能做出成就，在于有沒(méi)有堅毅不拔的決心。
要想到，成功的大門(mén)是時(shí)時(shí)向你敝開(kāi)的，只是看你自己的恒心怎樣。愿我們每一個(gè)都來(lái)做生活中鍥而不舍的掘井人。
鍥而不舍初三作文 篇27
不知從何時(shí)開(kāi)始“跳皮筋”的熱潮已退去，突然掀起了“踢毽子”的風(fēng)潮。一下課，同學(xué)們一窩蜂拿著(zhù)毽子，沖出教室，你一腳，我一腳的.較量起來(lái)。當然我也不例外�？伞岸救棥笔怯秒u毛毽踢的，現在得好好練練。我塑料毽踢那么好，雞毛毽肯定也難不倒我！
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)主動(dòng)找費詩(shī)琦挑戰，也以為要勝過(guò)她肯定輕而易舉，沒(méi)想到事與愿違，我一路慘敗，我的內心受到重重地打擊，我對自己說(shuō)回家后好好練習。一回到家，我把書(shū)包扔在一邊，換上布鞋，到花園踢毽子。我先給自己定了個(gè)目標：5個(gè)�？晌乙粋�(gè)也踢不到，還以為是風(fēng)太大，就到屋里踢�？蛇�是不行。頓時(shí)，我腦中忽然浮現出媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！边^(guò)了許久，終于踢上一、兩個(gè)了�？梢粋�(gè)半小時(shí)都過(guò)去了，我還是踢不到五個(gè)，我沖回房間，趴在桌上，失聲痛哭起來(lái)�！拔姨焐筒皇翘唠ψ拥姆輧�！”我生氣的罵道！“那只是白費力氣！我不練了！”
但現在我懂了，毽子不可能在一、兩個(gè)小時(shí)練出來(lái)的，需要的是天分和堅持不懈的練習。一定要多花功夫，我相信“皇天不負有心人”！
鍥而不舍初三作文 篇28
荀子曾說(shuō)過(guò)：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！睆墓艜r(shí)候開(kāi)始，人們就意識到，想要成功，就必須堅持不懈，持之以恒。
上次我們一家人去爬寶石山，那里的山坡大多沒(méi)有樓梯。大多數人都沒(méi)有勇氣往上爬，只有看的份。我卻暗暗下定決心，一定要爬上這座山峰。
我繞著(zhù)這座山轉了一圈，找到一個(gè)，最好爬的位置，深吸一口氣，準備出發(fā)。
最靠下的位置，似乎是垂直的，有供人腳踩的小洞，我小心翼翼地把腳塞進(jìn)最下方的小洞，隨手抓住了一塊較為突出的石頭，腳一蹬，竄上去，我緊緊抓住一塊塊大小形狀不同的石頭慢吞吞的爬了上去�！八⒗病眱蓧K石塊，從我的腳下滑落，嚇得我直想打退堂鼓。但轉念一想，如果現在放棄的話(huà)，自己曾付出的努力就全都白費了。于是我鼓起勇氣繼續往上爬。
一路上我小心翼翼，終于在快靠近山頂時(shí)看到了較為平穩的石地。我的膽子大了起來(lái)，沿著(zhù)石地大步的.往上走。山頂上向地面上一樣平穩，不再有擁擠的人群。
鍥而不舍，爬上山頂，我終于欣賞到了不一樣的美麗風(fēng)景。我想這就是給每一個(gè)堅持的人的最好的禮物。
鍥而不舍初三作文 篇29
在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這個(gè)小洞是石頭上方一滴水的杰作。水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。
水滴是那樣得柔弱，石頭是那么得堅硬，水滴滴穿石頭完全在于水滴的堅持與目標的專(zhuān)一。如果我們能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?
我四年級的時(shí)候加入了校啦啦操隊。啦啦操訓練很苦，每天都要跑步、做俯臥撐、做仰臥起坐、跳雙飛……然而最令我受不了的，就是壓腿。老師在隊伍中選了四個(gè)同學(xué)當尖子，我就是其中之一。老師對尖子最主要的要求就是柔韌性要好，因為有很多考驗柔韌性的動(dòng)作。我沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，柔韌性并不算好，一開(kāi)始我劈叉都劈不到地。老師給我們壓腿的時(shí)候，有時(shí)會(huì )一邊一個(gè)坐在我的腿上，我經(jīng)常疼出眼淚。我暗暗下定決心要把柔韌性練到最好。于是，壓腿、劈叉就成了我每天的必修課。出去玩的時(shí)候，媽媽給我拍照片，劈叉壓腿也成了常見(jiàn)的pose。漸漸的，通過(guò)我堅持不懈的`努力，我的柔韌性變好了，甚至超過(guò)了其他先天柔韌性比我好的同學(xué)。這件事讓我明白了“鍥而不舍，金石可鏤”的道理。
著(zhù)名歌手周杰倫說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“其實(shí)明星夢(mèng)并非遙不可及，只要你有堅持不懈的意志力，明星夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起努力吧!
鍥而不舍初三作文 篇30
蝴蝶因為破繭而獲得重生，因為磨練，蝴蝶得以新生；而我因為磨練，就學(xué)會(huì )了堅持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅持就是其中的一點(diǎn)藍，我相信它將陪我到永遠。天那么藍，連一絲云都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗的熠熠發(fā)光。
就在今天，我們一家去爬香山，一開(kāi)始我們都興致勃勃，邊說(shuō)邊笑，可到后來(lái)，我漸漸地累了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿慌懒��！睕](méi)想到媽媽的臉色一下就變了，說(shuō)：“做事要堅持不懈，不能半途而廢，知道了嗎�！蔽矣悬c(diǎn)兒不高興了，說(shuō)：“那我休息一下總行了吧�！眿寢屨f(shuō)：“那就休息10分鐘吧�！蔽腋吲d極了，想：“我多休息一會(huì )兒，媽媽不會(huì )說(shuō)的�！庇谑俏揖鸵恢弊�(zhù)不起，媽媽見(jiàn)狀，嚴肅地說(shuō)：“做什么事要有恒心，要堅持，只有通過(guò)努力，才能得到成功的喜悅，媽媽知道你累了，但是要有意志，不能半途而廢，既然你做了，就要把它做好。那個(gè)媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ郎享敺�，好嗎？”我�?tīng)了，有點(diǎn)不好意思，慚愧地說(shuō)：“媽媽?zhuān)掖饝�。我一定要爬上黃山的頂峰�！闭f(shuō)著(zhù)，我們一家人手拉著(zhù)手向黃山進(jìn)攻。
今天特別熱，連知了都不停的'叫著(zhù)：“熱死了，熱死了�！痹S多汗珠像斷了線(xiàn)的珠子直往下掉，但是通過(guò)我們的不懈努力，最后終于爬上了頂峰，我們興奮極了，又是拍照，又是唱歌。荀況曾經(jīng)說(shuō)：“鍥而不舍，金石可鏤�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我知道了做什么事都要有耐心，堅持不懈，不能半途而廢。
鍥而不舍初三作文 篇31
“水滴的力量是微不足道的，但它只要一直滴在一個(gè)地方，花崗巖也會(huì )被滴出一個(gè)小坑�！钡袈湎碌乃问浅�(zhù)一個(gè)方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上。目標明確，精神專(zhuān)一，就有穿石之功。
我國晉朝有個(gè)文學(xué)家左思，在幼時(shí)曾專(zhuān)攻書(shū)法，但無(wú)所成，后又致力于彈琴，成績(jì)依然平平。他的父親就對他失去了信心，對朋友說(shuō)?“左思的智力和才能還趕不上我呢?”左思聽(tīng)了這話(huà)，受到極大的觸動(dòng)，從此發(fā)奮苦讀，立志在文學(xué)上做出一番成就。經(jīng)過(guò)十年，終于寫(xiě)成了使“洛陽(yáng)紙貴”的'《三都郊賦》。達芬奇畫(huà)雞蛋的故事，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉的了，達芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)不厭其相煩地畫(huà)雞蛋，最終畫(huà)出的了形態(tài)各異，富裕變化的雞蛋成為了世界著(zhù)名的大畫(huà)家�！憧�，從古至今，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
而我們一些同學(xué)，看到一本好的書(shū)，又想當作家;看到陳景潤摘取數學(xué)王冠，就幻想當數學(xué)家;參加一次演唱會(huì )，又想當歌星。像這樣沒(méi)有明確目標，不朝一個(gè)方向努力，怎么能夠有穿透巖石的精神呢?水滴也正是如此啊!只要水始終滴在同一個(gè)地方，堅持不懈地努力不管經(jīng)歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。
似滴水穿石，關(guān)鍵在于持之以恒的“恒”字“恒”窒能出力量，能出智慧，能奇跡。我們要銘記滴水穿石的啟示，目標專(zhuān)盡一而不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定要有像水滴那樣鍥而不舍的精神，這樣就會(huì )達到勝利的彼岸，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
鍥而不舍初三作文 篇32
既然冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？
----題記
一個(gè)月前入了冬，望著(zhù)一日比一日昏沉的天空，一天比一天厚重的衣服與直轉零下的溫度，不禁擔心起家鄉的櫻桃樹(shù)。
三年前搬了新家，父親覺(jué)得門(mén)口光禿禿的便移了一顆櫻桃樹(shù)苗載到了門(mén)口。
已經(jīng)一周多了，但小樹(shù)苗仍如剛入土般搖搖欲墜，大風(fēng)一起，作勢要倒，甚是可憐。第二周第三周仍是如此。難道那小樹(shù)苗已經(jīng)死了嗎？我不禁猜想。但我仍每天抱著(zhù)一絲小小的希望早起都去看看它。但它似乎毫不領(lǐng)情。父親也覺(jué)得奇怪：“要不把它拔了吧！定是死了，如此可憐的樹(shù)苗立在門(mén)口，很是不吉利！”我極力勸阻父親：“它定是還未扎住根，等扎穩后，一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)�！备赣H拗不過(guò)我，只好作罷。我心底的希望也在一點(diǎn)點(diǎn)的耗盡。
真正的'奇跡出現在兩個(gè)月以后，枝干開(kāi)始變得挺拔，葉子逐漸增多，雖不易察覺(jué)，但足以令我欣喜。漸漸的，土壤吞噬了露在空氣中的根，枝干開(kāi)始粗壯，我心中狂喜，父親也甚是吃驚。于是我便每天在它旁邊與它同坐一起，我看著(zhù)書(shū)，它遮著(zhù)陽(yáng)。
正值春季，樹(shù)苗開(kāi)始冒出了花骨葖兒，我興致勃勃地每天數著(zhù)那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，花兒隨之增多，我的心情也隨之愈發(fā)輕快。它在和煦的春風(fēng)里綻放著(zhù)，無(wú)日不迎風(fēng)弄姿。
見(jiàn)入夏，那小樹(shù)苗雖不算參天，但也已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)可以承載小孩重量的大樹(shù)�；ò隄u無(wú)，綠葉增多。我總習慣找出兩片花瓣夾在日記本內，一片最早開(kāi)的和最晚開(kāi)的，頗有深意。
綠茵茵的樹(shù)木愈發(fā)挺拔，像一顆發(fā)光的綠寶石鑲嵌在一副田園風(fēng)光之中，煞是惹人憐愛(ài)！它已經(jīng)可以任人在它的保護下乘涼，倒也成了盛夏傍晚的一道風(fēng)景線(xiàn)。
秋季的收獲可想而知，是的，它已經(jīng)在我的悉心照料下為村落里的人們送去了甘甜，送去了祝福。秋入冬，它開(kāi)始落葉，我沒(méi)有去打掃，反而是將落葉全堆在了它的腳下，因為那是它活著(zhù)的象征，葉子見(jiàn)證了它如何九死一生，重新扎根。
冬天去了一趟遠房親戚家里，很久后才回來(lái)，去時(shí)卻忘了給小樹(shù)穿衣。一到家后看到那原本挺拔如士兵的樹(shù)木現落寞地像極了一個(gè)傴僂的老者。顯得那么飽經(jīng)滄桑�？茨菢幼邮撬懒税�！我傷感道。父親安慰：活到現在已經(jīng)實(shí)屬不易了！我悵望灰天，看著(zhù)漸漸模糊的天空，幻出它結果時(shí)的樹(shù)影。
我傷感了許久，難到生命如此容易被打��？那人們還要不要堅持呢？我思考著(zhù)。為什么天地萬(wàn)物皆相同，卻如此不公？
又是一年初春景，不經(jīng)意間看到樹(shù)上冒出的新芽，淚水頓時(shí)如潮水般洶涌襲來(lái)，但我卻笑著(zhù)跑了過(guò)去，定定的望著(zhù)它，它如初生的嬰兒般在風(fēng)中對我揮手。生命不是這般的脆弱，它此時(shí)的枯萎只為彼時(shí)的絢麗，它是強大的！
想到這，我放下了心，相信我的櫻桃樹(shù)，會(huì )如以往那般笑著(zhù)在風(fēng)中起舞，也在我心里起舞。那鍥而不舍的精神將會(huì )成為我的動(dòng)力，笑對未來(lái)，一路向陽(yáng)！
鍥而不舍初三作文 篇33
昨天我看見(jiàn)了一幅很有意思的漫畫(huà)，漫畫(huà)栩栩如生，讓人看了忍俊不禁。漫畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)人在挖井，他已經(jīng)挖了五口井了，可是一口也沒(méi)有挖出水來(lái)�？�，他挖的第一口只挖了一大半，再挖一小半就成功了，可他沒(méi)有堅持下去。第二、第三口就別說(shuō)了，只挖了小半就放棄了，最讓人心急的就是第四口井，只要再挖幾鏟就可以了，我恨不得鉆進(jìn)漫畫(huà)幫那人挖，可他索性不挖了，只是指著(zhù)地埋怨道：“這下面沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖！”他悠閑地抽著(zhù)煙，大步流星地找另一個(gè)地挖去了。
我想漫畫(huà)中的人是永遠也挖不出一口像樣的井了，為什么？因為他沒(méi)有一顆恒心，他不懂得堅持，這種人就是算是神仙下凡也很難做成一件完美的事。
如果那人能把精力用在挖一口井上，那不早就挖成了嗎？但是他的思維定勢使他半途而廢，不能堅持則使他一事無(wú)成。
在歷史上，哪個(gè)人的成功不是靠勤奮與堅持！我國晉朝有個(gè)文學(xué)家左思，在幼時(shí)曾專(zhuān)功書(shū)法，但無(wú)所成就，后又致力于彈琴，成績(jì)依然平平。他的父親都對他失去了信心，左思為此受到了極大的觸動(dòng)，從此發(fā)奮苦讀，立志在文學(xué)上做出一番成就，經(jīng)過(guò)十年的堅持，終于寫(xiě)成了使“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。
我國現代科學(xué)家童第周17歲才上初中，而且當時(shí)成績(jì)還相當差，這個(gè)事實(shí)真是讓人驚訝。童弟周曾經(jīng)痛苦過(guò)，他也曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是，他那顆火熱的心拒絕了他的想法。為了自己的未來(lái)，他付出了比別人多百倍的努力與精力，他早上第一個(gè)到校，晚上在路燈下苦讀，辛勤的'汗水終于幫他澆灌出了美麗的鮮花，他去歐洲留學(xué)了，仍然堅持不懈，孜孜不倦地鉆研，最后完成了震驚世界醫學(xué)界的青蛙卵撥離手術(shù)。
英國科學(xué)家霍金先生因肌肉萎縮，造成下半身殘廢，人們以為他的科學(xué)夢(mèng)已被病魔撕碎，但他沒(méi)有屈服，他依然明白他還有可以思考的大腦與雙手，憑著(zhù)對科學(xué)事業(yè)鍥而不舍的追求，他最后得出了“宇宙之始是無(wú)限密度的一點(diǎn)”這個(gè)重要的天文科學(xué)理論。
如果沒(méi)有以上的事實(shí)，你相信一個(gè)從小一無(wú)長(cháng)處的孩子能做出一番成就？你相信一個(gè)17歲才上初中的差學(xué)生能震驚世界醫學(xué)界？你相信一個(gè)殘疾人可以成就科學(xué)界泰斗級的人物？不！你肯定會(huì )這樣回答：“完全不可能！”可是，事實(shí)就在眼前，這不是你眼花，也不是奇跡，他們都有一顆永不言敗的心，他們?yōu)樗麄兊某晒Ω冻隽艘簧啦婚g斷的努力！
現實(shí)生活中，我們中間也有許多人見(jiàn)別人唱歌好，就學(xué)唱歌，學(xué)不好了再換學(xué)一樣，最后什么都沒(méi)學(xué)成，他們不知道他們沒(méi)有付出多少汗水，他們的努力只是那么不起眼的一點(diǎn)點(diǎn)。因為他們沒(méi)有水滴精神，遇到困難了就輕易放棄，所以他們無(wú)法享受到成功的果實(shí)。
毛澤東說(shuō)過(guò)：“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�！弊鲆豢蔑L(fēng)拔不起的樹(shù)，做一匹永不疲倦的野馬，做一顆目標專(zhuān)一的水滴。就算成果微不足道，也要努力堅持，笑到最后才是真正的贏(yíng)家！
鍥而不舍初三作文 篇34
華羅庚說(shuō)過(guò)一句名言：“聰明在于勤奮，天才在于積累!”韓愈也說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！鼻谑轻溽嘣谥R海洋中的一艘帆船;勤是人們攀登知識頂峰的階梯;勤是你踏上成功之路的墊腳石……
在一個(gè)充滿(mǎn)活力的上午，我正準備去參加《時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà)，永遠跟黨走》愛(ài)國讀本知識競賽。
在比賽前，我做了許多準備。清晨，書(shū)桌前是我默默背書(shū)的情景;夜晚，燈光下是我埋頭苦讀的身影;周末，我在堂弟表妹的玩鬧中背誦課文。為了能在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，我常常利用課間時(shí)間，在走廊里捧著(zhù)讀本一會(huì )兒喃喃細語(yǔ)，一會(huì )兒冥思苦想，不敢有半點(diǎn)松懈。每到周末，我還纏著(zhù)爸爸，讓他聽(tīng)我背誦。
比賽那天到了�！榜R上就要比賽了，怎么辦?好緊張啊!要是等會(huì )兒答不出來(lái)，那可就糟了呀!”我忐忑不安地進(jìn)入考場(chǎng)。唰的一聲，隨著(zhù)前面同學(xué)傳過(guò)來(lái)的卷子，競賽正式開(kāi)始�？赐觐}目，我暗想：“還好，許多題都復習過(guò)。我開(kāi)始奮筆疾書(shū)。一路過(guò)關(guān)斬將，卻在簡(jiǎn)答題前停下了“步伐”。我的額頭上開(kāi)始有細細密密的汗水滲出，看了看四周的`考生，大家都在埋頭答題，我不由得倒吸了一口冷氣，于是趕緊連做了幾下深呼吸，平靜下來(lái)后，再次開(kāi)始答題……
第二天上午就公布了比賽成績(jì)，我獲得了二等獎。雖然這個(gè)成績(jì)不如我所期待的那么理想，但也是對我勤勞付出的一種回報。
一分耕耘，一分收獲。我始終相信華羅庚的一句名言：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！泵恳粋�(gè)人只要在學(xué)習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我堅信：我也能做到!
鍥而不舍初三作文 篇35
上了六年的小學(xué)，我們自然學(xué)過(guò)很多使你感觸萬(wàn)千的故事，而令我深有感觸的課文是《厄運打不垮的信念》與《滴水穿石的啟示》。
《厄運打不垮的信念》講述了譚遷以厄運打不垮的信念經(jīng)過(guò)不懈努力與奮發(fā)寫(xiě)作，編寫(xiě)了我國之國粹《國榷》，聲望與影響超乎大家的影響，從而受到世世代代人民追捧的故事。
《滴水穿石的啟示》這篇課文是以景喻人的文章，主要概括了：在我國的'某一處地區，出現了一大奇觀(guān)!一塊特別大特別厚的石頭經(jīng)過(guò)數年竟被水滴滴穿了，這是多么震撼人心的情景呀!
通過(guò)這兩篇課文，我想起了《青海高原一株柳》中的柳樹(shù)。青海高原極地上沒(méi)有一棵樹(shù)，一枝花，可是為什么一棵柳樹(shù)奇跡般地活下來(lái)了呢?這是因為它的頑強的生命力;這是因為它那堅韌挺拔的枝干;這是因為它那種獨有的“執念”!這種“執念”雖然固執，但是無(wú)比偉大。它包含著(zhù)堅持不懈地求生，它包含著(zhù)努力地去與命運抗爭，還有那最令人敬佩的頑強的信念!正是這些因素，才能支撐這棵柳樹(shù)活下去;正是這些因素，才能使這棵柳樹(shù)長(cháng)得比其他柳樹(shù)粗壯堅韌的多;正是這些因素，才能使這棵孤柳同譚遷與那塊石頭一樣戰勝一切困難，頑強地活著(zhù)�；畹每鞓�(lè )，活得勇敢。
我們亦是如此。一個(gè)人如果在沒(méi)遇到困難之前，便認為自己不可能戰勝它，那么，你注定是這場(chǎng)游戲中的輸者。相反，如果你勇敢地去面對它，并堅持著(zhù)去打敗它，戰勝它，哪怕到最后你被折磨的傷痕累累，你依然會(huì )成功。
難道譚遷與那塊石頭不是靠這些因素而成功的嗎?正如《勸學(xué)》中的“鍥而不舍，金石可鏤”。所表達的道理：堅持不懈、永不放棄，才能成就我們厄運打不垮的信念，才能使我們“滴水穿石”!
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