理想初三作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的理想初三作文，歡迎閱讀與收藏。
理想初三作文1
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中沒(méi)有理想的人是可憐的人，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，我的理想是當一名廚師，將來(lái)開(kāi)一家餐廳。
在我的老家，每個(gè)街到小巷都有乞丐，那乞丐都在為吃不飽飯而發(fā)愁，每次路過(guò)小巷時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)門(mén)中，輕松，是啊，世界上有多少人也沒(méi)有飯吃而餓死，我想當一名廚師，開(kāi)一家餐廳，來(lái)接納更多吃不飽飯哈無(wú)家可歸的人們。
為了我的理想，我一直都在努力的奮斗，每次媽媽做飯時(shí)我在旁邊細細琢磨，有什么不懂就問(wèn)，其實(shí)就是去圖書(shū)館借一有關(guān)料理的一些書(shū)，帶回家慢慢看，經(jīng)�？匆恍┝侠�，真是讓我出一飛升，比如，火候怎么樣？什么時(shí)候放調味料，你說(shuō)放多少，怎樣做才更好吃，都成了我每天必備課程。當然你會(huì )問(wèn)我哪里來(lái)的課程，其實(shí)是我空余時(shí)間做料理罷了，每每家中有客人時(shí)都想嘗嘗我親手做的料理，雖然有些是我自己發(fā)明的黑暗料理，但我最喜歡的就是這個(gè)了，因為我既可以知道我廚藝有沒(méi)有進(jìn)步，還可以讓人們在失落之時(shí)吃到我做的東西啊快樂(lè )起來(lái)。而讓身邊的人快樂(lè )，應該是每個(gè)人理想的初衷。
葉圣陶說(shuō)理想是事業(yè)之母，我以前不理解這句話(huà)，但當我擁有理想的時(shí)候，終于解了這句話(huà)的含義，我想當你的理想實(shí)現了，你就會(huì )發(fā)現當初你定下的目標是多么的有意義。
理想初三作文2
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著(zhù)流沙河的《理想》，我就想當一名電視主持人。
每當我看見(jiàn)電視上的主持人向觀(guān)眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，說(shuō)一個(gè)個(gè)有趣的笑話(huà)，報道社會(huì )上的奇人奇物時(shí)，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會(huì )的種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。
中央電視臺董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會(huì )成功嗎？會(huì )站在中央電視臺主持節目嗎？不，不會(huì )！所以我要好好學(xué)習文化知識，多培養、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時(shí)事，提高自己的寫(xiě)作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。
為了實(shí)現我的目標，我現在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現在必須刻苦學(xué)習，才能實(shí)現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學(xué)習，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就會(huì )得到回報！只要付出努力，才會(huì )有成功！只要付出努力，我的人生目標就一定會(huì )實(shí)現！
臥虎山路小學(xué)六年級:飛哥
理想初三作文3
理想是人生導航的燈塔，是每個(gè)人奮斗的動(dòng)力。每個(gè)人心中都應該有一顆理想的種子正在萌芽，擁有理想的人是幸福的，快樂(lè )的。例如：當一名教師、軍人、醫學(xué)家、記者、科學(xué)家、警察等等。
當然，我也不甘示弱，我的理想是當一名醫學(xué)家，一名救死扶傷的醫學(xué)家，醫學(xué)是一行崇高的職業(yè)，治病救人是醫學(xué)家們的職責。你們可能會(huì )問(wèn)，你為什么會(huì )對醫學(xué)研究如此感興趣呢？記者、教師等這 些職業(yè)比它好多了，當醫學(xué)家有什么好的呢？搞不好自已也會(huì )染上病毒。大家別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。之所以我會(huì )有這樣的理想，是因為常常從電視上看到一些得了不冶之癥的患者苦不堪言，家人朋友也因 為失去他們而哭天喊地，埋怨上天不公平�？吹竭@些鏡頭，我感同身受，常常淚流滿(mǎn)面，不由暗暗下定決心。因此，便有一顆理想的種子在我身體里萌芽。
今后要實(shí)現理想的道路也許很多會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我的手腳，也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我流下不少淚與汗。但我還是要執著(zhù)地走下去，因為只有努力，我的生活才會(huì )更加豐富多彩，理想才會(huì )更加光彩奪 目。所以我會(huì )刻苦學(xué)習，將來(lái)考上醫科大學(xué)，成為一名出色的醫學(xué)家，把生命獻給醫學(xué)研究，研制出一種可以醫治不治之癥的藥物，用醫術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得更美好可愛(ài)；使人們不再為自已的病痛 而煩惱；使病危的人重獲新生。那些令人們聞風(fēng)喪膽的不治病癥將再也不會(huì )成為人們的心魔，使病魔無(wú)從入手。
我始終相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言，只有努力，沒(méi)有什么事是不可能的。理想是人生奮斗的目標。相信我的理想將來(lái)一定會(huì )開(kāi)花結果。
理想初三作文4
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮力前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力，理想是人生的指路燈，理想是戰勝困難的力量源泉。
羅蘭有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就沒(méi)有重心，就缺少朝氣。為自己建立一個(gè)正確的目標，朝向這個(gè)目標去努力追求，生活自然會(huì )充實(shí)而有意義�！蔽矣浀迷谝槐緯�(shū)上有這樣一個(gè)故事：有一次，莫扎特的父親走進(jìn)小莫扎特的房間，只見(jiàn)這個(gè)金發(fā)蓬松，天真無(wú)邪的孩子正專(zhuān)心致志地在五線(xiàn)紙上寫(xiě)著(zhù)什么，就問(wèn)：“莫扎特，你在寫(xiě)什么呀？”父親隨手拿起他寫(xiě)的東西一看，暗吃一驚，兒子竟在譜寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲，而且寫(xiě)得很合乎規范。父親故意跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“可是你要知道，你這個(gè)曲子是不能演奏的呀？”小莫扎特有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“我知道，爸爸，你說(shuō)哪個(gè)曲子在演奏之前，不要練習，不要修改呀？”5歲的莫扎特就這樣立下了堅定的志愿，要在實(shí)踐中千錘百煉，將來(lái)當個(gè)出色的音樂(lè )家。這個(gè)故事正說(shuō)明一個(gè)道理：沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
北宋文學(xué)家蘇東坡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！惫磐駚�(lái)，不管是帝王將相，開(kāi)國元勛，還是赫赫有名的政治家、軍事家，思想家、科學(xué)家，他們從小都立有遠大的志向。也就是這個(gè)志向，支持著(zhù)他們不斷進(jìn)取，不斷奮斗。只有從小確立遠大志向，才有可能成為祖國的棟梁之材。
遠大的理想，宏偉的志向，是我們人生的崇高目標和巨大的前進(jìn)動(dòng)力。=
理想初三作文5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因為有了理想而豐富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名老師。
教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說(shuō)；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的.花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無(wú)限的敬仰之情。我從小就渴望當一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養出來(lái)的？所以我堅定了信念，想著(zhù)我的目標走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會(huì )帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦，我會(huì )帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì )讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè )園，數學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識去開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會(huì )和他們用心交流，不讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話(huà)。為此我要發(fā)奮學(xué)習，為實(shí)現美好的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗與知識。要知道，實(shí)現自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì )成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著(zhù)它生長(cháng)的方向不斷的努力，我堅信小種子也會(huì )變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
理想初三作文6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅燈；理想是燈，照亮前行路。我理想是當一名外科醫生。
小時(shí)候，因為一些原因，我經(jīng)常去醫院，看著(zhù)穿白大褂醫生在醫院里匆匆走過(guò)，奔向一個(gè)個(gè)病房。年幼我總會(huì )這樣想：醫生哪個(gè)病房都可以去，真好。隨著(zhù)歲月流逝，我開(kāi)始對醫生這個(gè)職業(yè)非常向往。在電視上，看見(jiàn)醫生在無(wú)影燈下手術(shù)樣子，覺(jué)得他們很崇高和神圣。雖然醫生這個(gè)職業(yè)很累、很辛苦，但是一想到能救死扶傷，再苦再累也值得。我也希望長(cháng)大以后，成為一名出色外科醫生，通過(guò)我高明醫術(shù)，讓患者康復。
如果對未來(lái)只有美好憧憬，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，理想也只能是夢(mèng)中花水中月。聽(tīng)大人們說(shuō)，學(xué)醫是理科，所以我先把數學(xué)提高一點(diǎn)。每當電視上播出有關(guān)醫學(xué)方面新聞、專(zhuān)題節目，我一定會(huì )專(zhuān)心致志看。我們家里有一些大大小小，不同型號針管。沒(méi)事時(shí)候，便給娃娃扎針，并把小剪刀拿來(lái)，像模像樣給娃娃“做手術(shù)”。每當我做完作業(yè)，我便會(huì )找藥盒，細看成份，功能主治等每一行行小字。但這還不夠，做醫生需要謹慎、一絲不茍，所以我要把馬虎小毛病改了。做醫生還需要非凡記憶力，我要從現在鍛煉我記憶力。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完”。我有信心去挑戰各個(gè)難關(guān)，去追求我理想，并為實(shí)現我理想而努力。我一定會(huì )成為一名白衣天使，用我精湛醫術(shù)和愛(ài)心，為患者解除病痛，讓他們健康快樂(lè )生活。
我要乘理想之馬，揚鞭從此啟程！
理想初三作文7
理想是一縷陽(yáng)光，指引著(zhù)人們前進(jìn)航向；理想像豐滿(mǎn)果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉一葉扁舟，載著(zhù)我當老師理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國花朵，它們是人類(lèi)靈魂工程師。每當我看見(jiàn)老師循循善誘地教導學(xué)生，我就會(huì )被老師那無(wú)私奉獻精神所感動(dòng)。于是，我當老師信念就更堅定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著(zhù)。要知道，當老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì )誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(cháng)了，我說(shuō)話(huà)口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì )深情地朗讀課文，將它化作一股強大力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識海洋里遨游。每當同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì )面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進(jìn)。如果同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時(shí)，我會(huì )給他們一針“”，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮眼睛里就會(huì )放射出溫柔目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好理想而努力奮斗吧。
理想初三作文8
理想是人生導航的燈塔。有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。
我的理想是當上一名老師，一名光榮的人民教師。
小時(shí)候，剛滿(mǎn)6歲的我進(jìn)入了美麗的校園——吉利小學(xué)。身邊有許多小朋友來(lái)報名，那些小朋友不是哭就是鬧，只有我好奇地看著(zhù)那陌生的校園。進(jìn)教室了，教室的墻潔白潔白的，陽(yáng)光照射在教室中，多美呀……
“我們馬上就要上課了，請小朋友們安靜下來(lái)好不好？”我循聲望去，一位年輕的女老師正站在講臺旁，那些哭鬧的孩子也不哭了，靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)。老師多好呀，同學(xué)們都聽(tīng)她的！那時(shí)候，想當老師的這一個(gè)理想就在我的心中萌發(fā)了！
后來(lái)，我和朋友們也漸漸長(cháng)大了，隨著(zhù)一些同學(xué)的離開(kāi)和一些新老師的到來(lái)，我懂得了，原來(lái)當老師也不是那么容易的！
假如我當上了老師，我會(huì )讓學(xué)生們在學(xué)習中找到樂(lè )趣，讓他們不討厭學(xué)習。我還要讓學(xué)生知道，學(xué)無(wú)止境，只要你愛(ài)學(xué)習，你想學(xué)習，你就會(huì )獲得豐富的知識。
雖然老師這個(gè)職業(yè)很辛苦，但是，只要我努力，就一定會(huì )實(shí)現這個(gè)理想。我經(jīng)常能夠看到，老師為了我們，即使嗓子再不舒服，也在堅持給我們上課，即使天氣變化無(wú)常，只要別的老師有特殊原因未來(lái)上課，他也會(huì )來(lái)給我們傳遞那不會(huì )腐爛的精神食糧！這一切更堅定了我的理想！我一定要當一名好老師！
��！如果我實(shí)現了我的理想，去當了一名老師的話(huà)，我就會(huì )像春蠶一樣，像蠟燭一樣，本著(zhù)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，去用我的一生來(lái)教好我的學(xué)生，來(lái)實(shí)現我的理想！
理想初三作文9
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。
——題記
作為一名學(xué)生，理想是我們前行的動(dòng)力，它給予我們奮斗的目標，是我們在人生的岔路口徘徊不斷，猶豫不決。它警示我們，要達到目標。理想未實(shí)現，奮斗不停止。
沒(méi)有理想的人，就如同在沙漠里迷失了方向，欲意向東，指意向西：沒(méi)有理想的人，他的生活，就像玻璃杯里的白開(kāi)水，不失華麗的外表，嘗起來(lái)卻平平淡淡，沒(méi)有味道；沒(méi)有理想的人，他的學(xué)習道路，就好似在黑夜里徘徊，沒(méi)有確定的目標，不知該往何處走。
讓理想伴你前行吧！你會(huì )發(fā)現，前方的風(fēng)景更優(yōu)美，更明朗，更迷人。
理想是人生路口旁的一塊醒目的路標，是河道上一座堅固的小橋。周恩來(lái)從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大理想。最終成為聞名內外的周總理。奧A巴馬，美國的第一任黑人總統，在很小的時(shí)候，就立志要當總統，經(jīng)過(guò)無(wú)止息的努力和奮斗，最終理想實(shí)現。理想不一定要多么偉大，只要你盡自己的全力去堅持。
但實(shí)現理想并不容易。他需要心的投入與力量，需要努力的頑強奮斗與堅持不懈。需要身心的健康與充實(shí)，需要自身的拼搏和毅力。
在前行的道路中，我們要擁有自己的理想，并盡自己最大的力量去實(shí)現它，我們要有堅定的信念和樂(lè )觀(guān)向上的精神。
人生的道路，猶如在黑夜里獨行，記�。菏抢硐胫瘘c(diǎn)燃了路旁的的燈；是理想之燈照亮了我們前行的路；是理想之路，引領(lǐng)我們走向黎明。
后記：
讓理想伴我少年行。
我相信，我的未來(lái)，一片光明！
理想初三作文10
理想，是一盞明燈，照亮我們人生的道路；理想，是智慧發(fā)源地，在那里我們能從中發(fā)現一個(gè)個(gè)真理，了解做人的道理。人生是一條起跑線(xiàn)，理想在終點(diǎn)等候著(zhù)我們，而我們現在走了的路程只是全程的百分之一，剩下的路程需要我們用信念、勇氣、努力來(lái)完成。等候在我終點(diǎn)的理想是一位作家。
從小，爸爸媽媽為了培養我的寫(xiě)作能力，買(mǎi)了許許多多的書(shū)放在家里，供我閱讀。我坐在書(shū)桌前，眼睜睜的看著(zhù)小伙伴們在外面嬉戲、玩耍，自己卻坐在這里看書(shū)，真沒(méi)勁！可又轉念一想，與其傻傻的坐在這里，還不如看看這書(shū)里些的什么吧！我翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，書(shū)里那優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事深深吸引了我，我想，作者是如何把一件本平凡的事物寫(xiě)如此惟妙惟肖？從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，也深深的愛(ài)上了寫(xiě)作，我認為，這是人生中一件不可少的事情。 讀到這里，你可能會(huì )說(shuō)，當作家有什么好的？稿費能拿多少錢(qián)？再說(shuō)，不就是在家里寫(xiě)寫(xiě)字的，動(dòng)動(dòng)腦子的，有什么好的！如果你這樣看，那你就錯了。作家本能的，并不是為了拿稿費、為了成名，而是用自己豐富有趣的內容來(lái)深深吸引讀者，因此給他們帶來(lái)快樂(lè )，學(xué)到知識。這樣，才是當作家真正的真諦。
這就是我的理想，一個(gè)平凡的不能再平凡的理想，也許別人不這么認可它。我相信，我一定會(huì )用信念、勇氣、努力去奮斗，那么，迎候在我起跑線(xiàn)終點(diǎn)的理想，也會(huì )為我深深的喝彩。
理想初三作文11
理想點(diǎn)亮人生！如果理想是一枝蠟燭，那它將給予你前進(jìn)的光明；如果理想是一片勇往直前的風(fēng)帆，那它將帶你到達成功的彼岸；如果理想是一塊石頭，那它將是你浪漫人生道路上成功的一塊基石……理想，是我們心中所想并努力想要完成的事，它是許多成功人士心中強大的信念。
古今中外，因為理想，塑造了多少成功的人生和完美的生命？
春秋戰國時(shí)期，越王勾踐因為搶著(zhù)一雪前恥的理想，臥薪嘗膽而實(shí)現了他的復國報元；在浙江衛視中國夢(mèng)想秀的舞臺上，一位重慶的啞女孩抱著(zhù)想當一位手語(yǔ)主持人的理想，努力奮斗而成為了中國藍口語(yǔ)主持人的試用人；蘇格拉瘋因為抱著(zhù)要成為一位大學(xué)問(wèn)家的理想，苦學(xué)知識而成為了具有深刻影響力的哲學(xué)家……諸如此岸的例子還有很多，但光有理想還不夠，人生不僅需要理想來(lái)點(diǎn)亮，更需要奮斗來(lái)灌溉。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬得�！痹缭诠糯�，讀書(shū)人已經(jīng)通過(guò)長(cháng)期的求學(xué)領(lǐng)悟出讀書(shū)與實(shí)踐相結合的道理。戰國時(shí)期，趙國名將趙奢的兒子趙括，自幼讀了不少兵書(shū)，談?wù)撈鹆吮�，口若懸河，頭頭是道，即使他的父親趙奢也難不倒他。后來(lái)，秦國攻打趙國，而當成王中秦國的計謀，讓趙拓上了站場(chǎng)。結果傷之慘重。這就是“紙上談兵”的故事。
因此，總有這樣一個(gè)學(xué)式：人生=理想+奮斗若理想是路，那奮斗就是鋪路石，而路的盡頭，就是成功的殿堂。同學(xué)，在這條路上你準備好了嗎？
理想初三作文12
人生就像是一條長(cháng)長(cháng)的道路，有坎坷，有平坦;成長(cháng)過(guò)程中并不會(huì )一帆風(fēng)順有時(shí)會(huì )快樂(lè )，有也有痛苦，也有歡笑，也有淚水。人生、理想走要不斷放飛前進(jìn)。有了理想才有勇敢地向前……
理想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒，它需要我們用心去呵護它。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)完美的理想，一個(gè)理想中的自我。我從小就有一個(gè)理想，希望自己長(cháng)得后能考入普林斯頓，去哪個(gè)美麗動(dòng)人的大學(xué)，和英語(yǔ)結伴，一起讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”我真想變成句中的有志者，通過(guò)自己的努力去實(shí)現這個(gè)理想，讓嬌嫩的“理想之花”璀璨綻放!讓自己的生命充滿(mǎn)意義!讓自己變得如此堅強!
如果一個(gè)人沒(méi)有遠大的理想，它就如同來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，無(wú)法前進(jìn);如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他只能過(guò)著(zhù)平凡無(wú)庸的生活，不會(huì )再有一個(gè)全新的開(kāi)始!
我想讓理想變成一只栩栩如生的大鳥(niǎo)，讓她在蔚藍的天空中自由自在的飛翔;我想讓理想變成一盞明亮的燈，從此照亮我的人生!有了理想我變得更加富有了!有了理想我就更加燈火輝煌!
理想是一塊光彩奪目的石頭;理想是一顆用再多金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的鉆石;理想是……
“不想當將軍的士兵，不是好士兵”飛吧，放飛的理想，你的起飛時(shí)輝煌的，你的起飛時(shí)美麗的!我要和你——理想一起拼搏!
理想初三作文13
我們現在的生活，每天都和幸福面對面，快樂(lè )就在我們生活的每個(gè)角落。
我的幸福因為我有一個(gè)和睦的家庭，溫柔賢淑的媽媽?zhuān)髂芨傻陌职�，善解人意的姐姐，和我一起共度難關(guān)。我每天都像泡在蜜罐中，時(shí)時(shí)刻刻都在享受無(wú)限的歡樂(lè )······
但是在快樂(lè )成長(cháng)的同時(shí)，也要有自己的理想。只有朝著(zhù)自己的理想不斷追求，才能得到真正的快樂(lè )和幸福。
追求是一個(gè)美麗的過(guò)程，有追求就會(huì )有生活的方向，無(wú)論成功與否，我都會(huì )追求不已，因為在追求心中理想的同時(shí)，我會(huì )感到快樂(lè )和幸福。
我的理想是什么？我一直在尋找。理想可不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是通過(guò)奮斗和拼搏，用耐心和細心不斷追求才能實(shí)現。我現在的理想是追求一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。我的成績(jì)并不穩定，忽高忽低，說(shuō)明我的基礎并不扎實(shí)，學(xué)習方法有欠缺，因此我要吸取經(jīng)驗，找到合適的方法來(lái)提高自己。課外知識和作文能力也不夠強，在閱讀書(shū)籍方面還要多下些功夫，讓課外知識更加豐富，同時(shí)也要多閱讀他人的優(yōu)秀作文，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，使作文能更上一層樓。所以我從現在開(kāi)始就要努力，為追求一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)而奮斗。
總之，只有經(jīng)過(guò)辛勤的耕耘才會(huì )有收獲，只有不斷追求才能實(shí)現自己的理想，只有朝著(zhù)理想努力才能得到幸福。
追求理想會(huì )讓我們生活有動(dòng)力，我們不能只享受現在的美好生活而沒(méi)有方向和目標，我們應該學(xué)會(huì )追求，只有我們擁有了一個(gè)既適合我們，又是我們所向往的理想并為之奮斗時(shí)，生活才更有意義，也更容易實(shí)現理想，得到幸福。
理想初三作文14
無(wú)論是偉大的英雄還是渺小的我們，參天松柏或是一顆萌芽，都有一個(gè)燦爛的，斑駁的，引以為豪的它，叫做理想，它不分貧窮，不分大小，它只負責貯藏在我們的心中，為我們點(diǎn)亮一個(gè)又一個(gè)迷茫的夜晚。你的理想若是藍天，那燈盞便會(huì )發(fā)出自由的，令人無(wú)限暢想的蔚藍；你的理想若是大地，那燈盞照耀的光便會(huì )在你的臉上映襯出大地的光芒。我們心中都有一束看得見(jiàn)顏色的光，它照亮了我們的暢想和觸摸理想的歲月。
可是你知道雪，為什么是白色的嗎？因為它忘記了自己曾經(jīng)的顏色，可惜它純白無(wú)暇，晶瑩剔透，受人們愛(ài)戴，也只是一個(gè)迷失者。美麗的雪花迷失了，人們自然不會(huì )怪罪它，可人迷失了，忘記了自己來(lái)時(shí)的路，為了營(yíng)生，終日痛苦悔恨，而虛度完一生時(shí)，生命才是真正的失去了意義，理想也被風(fēng)沙磨平了棱角，最終化為土燼�，F在的我們也一樣，雖然還在如詩(shī)一般的花樣年華，但仰望著(zhù)同齡人奔跑的步伐，看著(zhù)他們樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，一步一步更加優(yōu)秀，我們卻不敢勇敢的邁步。銘記的是他人奇怪的眼光，卻不是內心理想的召喚。我們終日渾渾噩噩，踏入了平凡人的隊伍。世界的不公，只值得我們去發(fā)泄、抱怨，卻不嘗試改變。冰心說(shuō)，光陰難道就這般的過(guò)去嗎？除卻縹緲的思想之外，一事無(wú)成！不！我們不要就此平凡的度過(guò)一生，我們不要做雪花，做火焰吧，熱烈地燃燒，熱烈的存在！銘記理想的顏色！
我們要學(xué)會(huì )勇敢，像那海灘經(jīng)得住怒濤拍打，而毫不畏懼，陶瓷勇于面對火焰而愈發(fā)堅強，荊軻刺秦怒目而嗔；我們要學(xué)會(huì )堅持，司馬遷用其一生精力只為完成一部巨作；我們要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，記得那個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩熊頓嗎？她用生命里最后的時(shí)間為人們帶來(lái)了溫暖和感動(dòng)。銘記理想的顏色，成長(cháng)歲月，青春方能無(wú)悔。
理想初三作文15
在我的心目中，我最喜歡當老師了因為，我覺(jué)得，老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。老師想母親，關(guān)愛(ài)同學(xué)；老師想園丁，用汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵；老師像蠟燭，照亮了別人，耗盡自己。
在我的眼中，老師是我的朋友，還是我的第二個(gè)母親。尤其是我的 班主任 老師，她總是關(guān)心每一名同學(xué)，把快樂(lè )和知識帶給每一名同學(xué)。于是，我的心中就埋下了一顆理想的種子——長(cháng)大要當一名老師。
五年級那年，我開(kāi)始喜歡上電腦了。那時(shí)，我的心里產(chǎn)生了矛盾，我是當一名電腦專(zhuān)家還是當一名老師呢？對了，我為何不當一名微機老師呢？這樣就可以把我的理想和愛(ài)好結合在一起了！
為了實(shí)現這個(gè)理想，從那以后，我就開(kāi)始行動(dòng)了。每一節微機課我都要認真觀(guān)察著(zhù)微機老師�？次C老師的樣子多神奇呀！好像一個(gè)神奇的魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣，能把原本沒(méi)有生命的電腦變“活”了。他總是能通過(guò)許多命令、數據和符號，把屏幕上的死東西變成一個(gè)個(gè)妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)。一風(fēng)十分普通的信件，在他的手下就能變成一份繪聲繪色的電子郵件……全班同學(xué)看著(zhù)微機老師的一個(gè)個(gè)精彩的“魔術(shù)表演”都驚呆了。我不光在觀(guān)察老師講課，還要認真學(xué)習。在家中，我沒(méi)事時(shí)就跟表妹玩上課游戲，我總是有模有樣的模仿著(zhù)老師的樣子假裝給妹妹講解電腦。
我渴望當微機老師，但是，我深深的知道，想成為一名好的微機老師，要有淵博的知識和高尚的品質(zhì)。雖然，老師是一項平凡的職業(yè)，但其中有著(zhù)不平凡的意義，他（她）能關(guān)心同學(xué)們，能為同學(xué)們打開(kāi)一扇知識的大門(mén)。
我一定要努力學(xué)習，將來(lái)考上大學(xué)，使自己成為一名稱(chēng)職的好老師。我堅信，有志者事竟成，只要有決心和毅力，我這個(gè)理想一定會(huì )圓滿(mǎn)實(shí)現的。
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