【精品】回憶初三的作文集合六篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的回憶初三的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
回憶初三的作文 篇1
時(shí)光如流水般飛逝,一去不復返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無(wú)論你如何努力,也止不住它前進(jìn)的步伐!轉眼間,我已踏入初中三年級,開(kāi)始了新的生活!
到了初三我們已經(jīng)成為夢(mèng)想中的大哥大姐,快樂(lè )卻被重復的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。劣等生大多以各奔東西,只剩下優(yōu)等生拼命似的學(xué)習和中等生手足無(wú)措地效仿。值得慶幸的是面對老師們用作業(yè)和試卷進(jìn)行的狂轟爛炸,大部分同學(xué)存活下來(lái)了。
日歷在機械的學(xué)習中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),與老師親密接觸的時(shí)間被再三延長(cháng)。在父母、老師的雙方女里下,整個(gè)初三爆發(fā)了轟轟烈烈的中考病癥大進(jìn)攻?谇粷、牙痛、腿抽筋充當前鋒,幾乎每節課都有幾個(gè)學(xué)生因突然鼻血泛濫而以5m/s的速度沖出教室。
最具初三特色的要算營(yíng)養液大戰,人到初三就會(huì )使父母養成看見(jiàn)有中考兩字的東西就要買(mǎi)回來(lái)的好習慣。他們看見(jiàn)營(yíng)養液就像和尚看見(jiàn)觀(guān)世音,簡(jiǎn)直要三拜九叩。連帶還影響了教室里的垃圾桶,3分鐘前還空空如也,3分鐘后就堆滿(mǎn)了各種營(yíng)養液的空瓶。甚至有人把腦白金都拿來(lái)了,還紅著(zhù)臉辯解:“我真的是不小心拿錯了”
嗚呼,這就是我們初三生活,在中考面前每個(gè)人都成了拼命三郎,只等中考結束后光著(zhù)腳跑到海邊,仰天長(cháng)嘯:“中考,卷紙,我恨你!
初三的生活真是讓我感到壓抑,卻也讓我學(xué)會(huì )了吃苦,只有學(xué)會(huì )吃苦才能成長(cháng)。
回憶初三的作文 篇2
小時(shí)候的我調皮淘氣,富有“冒險”精神,用媽媽的話(huà)說(shuō)沒(méi)有一時(shí)閑得住的。為了破解腦袋中的問(wèn)號,經(jīng)常會(huì )弄出啼笑皆非的“事故”。
一次,我看到哥哥那白白凈凈的橡皮又產(chǎn)生了奇思妙想:雞吃橡皮嗎?為了探個(gè)究竟,我把白橡皮切成米粒大小,準備實(shí)驗。
第二天,我像往常一樣給奶奶家的雞喂食,我抓了一只老得不能再老的母雞。我把“大米”放在一個(gè)小碗里,老母雞想也不想地奔過(guò)去,使勁苦吃著(zhù)碗里的食物,眼睛里流露出怪怪的神態(tài)。過(guò)了一會(huì )兒,雞吃飽了,我便仔細地觀(guān)察雞的變化:一開(kāi)始,雞有些不適打了蔫,也不和伙伴玩了。過(guò)了一會(huì )兒,便上吐下瀉。等到了傍晚,它的羽毛便有些脫落,神情恍惚暗淡,像要死了似的。我見(jiàn)大勢不對,心想:這回是闖了大禍,鬧出命了。便帶著(zhù)哭腔趕快回屋找媽媽?zhuān)姓J錯誤說(shuō)明事情后,媽媽連忙把瀉藥拿出來(lái)給母雞灌下,好在搶救及時(shí),不然母雞真就“血流肝膽兩昆侖”了。哥哥從奶奶嘴里得知我的蠢事后,給我講了橡皮中含有硫磺和催化劑等有害物質(zhì),是不能食用的?磥(lái)實(shí)驗的雞得恢復段時(shí)間了,好在那只雞后來(lái)羽毛長(cháng)齊了,恢復健康了,我才減少自己的負罪感。
這件事之后,我安分了很多,也漸漸懂得了:人富有探索精神是好的,但做事一定要三思而后行!
回憶初三的作文 篇3
任憑時(shí)光在我心靈的天空上無(wú)情地滑過(guò),猶如漆黑的夜晚籠罩住了那片明朗、蔚藍的天空。我像一只迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不斷尋覓著(zhù)心靈深處那顆燦爛而古老的流星。
夜空上無(wú)數的小星星發(fā)出純潔、璀璨的光芒,我像一個(gè)無(wú)知、幼稚的小孩傻傻地望著(zhù)夜空上最遠處的那顆最明亮的啟明星發(fā)呆,展開(kāi)對美好回憶的尋覓。
夜空上的那顆明亮啟明星為我指引前進(jìn)的方向,盡管在這追夢(mèng)的旅途中,會(huì )有烏云密布擋住我前進(jìn)的腳步,我愿用生命的全部力量去穿過(guò)那茂密的叢林,那泥濘的沼澤,盡管我會(huì )弄得混身是傷,無(wú)數挫折和困難如烈火般烘烤著(zhù)我純潔的心靈。鋼鐵在烈火的磨練下,會(huì )更加堅硬無(wú)比,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出它那頑強而燦爛的光芒!
我愿化著(zhù)一只自由的燕子,帶著(zhù)純潔渴望與美好的幻想,迅速地飛到你們的身旁,和你們在蔚藍的天空中自由地翱翔,去尋覓和你們過(guò)去那動(dòng)人的交響,帶我回到我們過(guò)去那快樂(lè )、幸福的天堂!
我傻傻地望著(zhù)美麗的星空,伴著(zhù)皎潔的月光,那些布滿(mǎn)美好回憶的'星絮,在幽靜的夜空中閃閃發(fā)亮,總顯得格外燦爛、格外明亮。讓這明亮的星星搭起回憶的橋梁,讓夜空中美麗的銀河幫我實(shí)現穿越時(shí)空的不變夢(mèng)想,帶我回到屬于小老虎的大森林,回到夢(mèng)中和你們快樂(lè )的天堂!
望著(zhù)這美麗的星空,我多么地期待夜空中那些明亮的星星能化作一顆顆流星伴著(zhù)皎潔的月光幽雅地在夜空中墜落,帶著(zhù)它那獨特的光芒灑落在心靈大地上的每一個(gè)干枯的角落,那些枯萎的花朵,又綻放出它原有光鮮的色彩。把灰暗中的一切照的和從前一樣,大放光彩!
也許那是幾十年、幾百年、幾千年,甚至幾萬(wàn)年難得一遇的奇跡。即使這一天真的會(huì )來(lái)臨,那些經(jīng)過(guò)了時(shí)間與空間錘煉的流星早已失去它原有的光彩與輝煌;闪艘活w普通的小小的隕石而已,變得暗淡無(wú)光,但它曾經(jīng)在寧靜的夜空中是如此的燦爛與輝煌!
我會(huì )用我所有的努力去等待那場(chǎng)流星雨降臨的燦爛與輝煌。
那象征著(zhù)美好回憶的恒星,會(huì )在我心靈的夜空上綻放出永恒的光芒!
回憶初三的作文 篇4
很多人一提起初三就覺(jué)得那像人間地獄一般可怕,似乎眾學(xué)子都飽受煎熬折磨。其實(shí),初三也很美。走過(guò)初中,經(jīng)歷過(guò)中招,靜靜回首,我發(fā)現初三的生活忙碌而充實(shí),緊張而快樂(lè )。
初三上課的時(shí)間非常珍貴,所以絕不能溜號。老師所講的每一道題都可能在以后的考試中遇到相似的,課堂上聽(tīng)得明明白白,做題的時(shí)候才不會(huì )迷迷糊糊。課堂上專(zhuān)注地聽(tīng)老師講,將要點(diǎn)就飛快地記下來(lái)。等到課下再用不同的筆給重難點(diǎn)做上標記,有的地方補充完整。注意力高度集中,時(shí)間就過(guò)得飛快。往往下課鈴響了,我們還沉浸在一道難題中或是一個(gè)實(shí)驗里。
有的同學(xué)一下課就爭分奪秒地寫(xiě)作業(yè),可我們班的老師一下課就把我們往外趕,讓我們到樓下跳繩、踢毽球,或是跑跑步。我們像袋鼠一樣跳來(lái)跳去的時(shí)候,常樂(lè )不可支,疲勞也就一掃而光。當然,有時(shí)我們也會(huì )溜到老師的辦公室。課堂上有點(diǎn)不太明白的地方或是前一天作業(yè)中有點(diǎn)問(wèn)題,我們就會(huì )趁著(zhù)課間跑去找老師。經(jīng)老師一點(diǎn)撥,往往茅塞頓開(kāi),心里很是舒暢。
考試是初三的家常便飯,說(shuō)“兩天一小考三天一大考”也不算夸張。尤其是以嚴厲聞名的數學(xué)老師更是對我們進(jìn)行著(zhù)“魔鬼訓練”——不僅常突然襲擊,而且不管題量和難度,總是在一節課里完成考試。對于不能改變的,就只能適應。這種“魔鬼訓練”練就了我們的答題速度和準確度,還有過(guò)人的心理素質(zhì)。訓練得多了,考試的時(shí)候也就游刃有余了。題目很難的時(shí)候,也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時(shí)候,但勝敗乃兵家常事嘛!漸漸地,也就勝不驕敗不餒了。
初三表面上風(fēng)平浪靜,實(shí)際上卻是硝煙彌漫。很多人偶有落后便痛下決心,磨刀霍霍,準備下次考試一雪前恥。我當然也不是視分數如糞土的人,所以,每次考完試我都會(huì )仔細琢磨自己丟分的原因,總結自己的失誤,有時(shí)也會(huì )硬著(zhù)頭皮拿著(zhù)卷子請老師幫我分析。對癥下藥,才能根除問(wèn)題。所以,我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對手們。
考試就像九年級這塊蛋糕上的奶油,少了它,初三生活就失去了光彩。而作業(yè)就是奶油上各式各樣的巧克力。作業(yè)雖多,題目雖難,但我仍樂(lè )在其中。每天晚上,伏案奮筆疾書(shū)。一項一項完成,漸漸地書(shū)桌上就摞起了厚厚的作業(yè)本。累的時(shí)候就起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨,做做俯臥撐、仰臥起坐等。
終于大功告成,看著(zhù)那厚厚的一摞作業(yè),尤其是那些“X”和“?”已經(jīng)被我消滅掉,成就感油然而生。完成作業(yè),復習一下當天的功課,溫故知新又是一種收獲。睡前再讀幾頁(yè)“閑書(shū)”,書(shū)一闔上便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
初三不是苦行僧一般的日子,我會(huì )在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文電影、飆飆車(chē)等。這些調味品讓我的生活更多滋多味?鞓(lè )有很多種,關(guān)鍵在于你怎么看。還好,走過(guò)初三,我快樂(lè )依舊。相信你也會(huì )這樣!
回憶初三的作文 篇5
母愛(ài)是什么呢?母愛(ài)在哪里?其實(shí)母愛(ài)就是母親對孩子的深深的親情,母愛(ài)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:看,那位母親正在教孩子牙牙學(xué)語(yǔ);那位母親正在把吸管插入飲料瓶中,給她的孩子飲用;大風(fēng)中,母親將自己的衣服脫下,嚴嚴實(shí)實(shí)地裹到孩子身上。這就是母愛(ài)。我也有母愛(ài),但我所說(shuō)的母愛(ài)并不是“慈”,而是“嚴”。
記得那一天:老師布置的回家作業(yè)很少,我做完了老師布置的作業(yè),也完成了母親布置的作業(yè)。就想偷偷溜出去玩,可剛走到門(mén)口,便看見(jiàn)母親坐在門(mén)口用嚴厲的目光掃視著(zhù)我,我的臉一下子就紅起來(lái)了。我剛剛轉身回房間時(shí),母親問(wèn)我:“想去哪?”我定了定神,想蒙混過(guò)關(guān),“我去問(wèn)問(wèn)題?”“去問(wèn)問(wèn)題為什么不拿書(shū)?“我……我背出來(lái)了!蔽覠o(wú)地自容,只能吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字。臉越發(fā)越紅。母親看了我這個(gè)樣子,斷定我在說(shuō)謊話(huà)。
忍無(wú)可忍,只好用80分貝的高音對我說(shuō):“你還學(xué)會(huì )撒謊了啊!”又冷靜了一下說(shuō):“本來(lái)我是想讓你出去玩一會(huì ),可你呢!想玩到對我撒謊的境界。你太讓我失望了。去回房間面壁思過(guò),在寫(xiě)一份500字的檢討書(shū)給我!薄芭!蔽易灾獩](méi)理只好輕聲答應。晚上,母親又過(guò)來(lái)了,見(jiàn)我睡著(zhù)了輕聲說(shuō):“孩子,媽不是故意要罰你的,那是因為你撒謊了,如果不罰你,你就會(huì )變本加厲,媽沒(méi)辦法呀!”假睡著(zhù)的我聽(tīng)了這句話(huà)心里越發(fā)越傷心。
母親是偉大的,而她對我們的愛(ài)——母愛(ài)更偉大。
回憶初三的作文 篇6
人的一生,都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)五彩繽紛的童年,童年_一個(gè)純潔無(wú)暇的名詞,如一條泛著(zhù)微波潺潺的小溪,那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來(lái),充斥我的著(zhù)腦!
童年,是童話(huà),玩具。笑臉的代名詞,童年是萬(wàn)花筒,是一個(gè)個(gè)躲在被窩中是幻想構成的,我回憶童年,童年的一個(gè)個(gè)棒棒糖,童年的一支支油畫(huà)棒對我們訴說(shuō)著(zhù)童年的美妙;我回憶童年,回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉,回憶大家爭童話(huà)書(shū)時(shí)的可愛(ài)的怒氣,回憶和朋友們一齊爬到小山丘上不知父母有多擔心的呆呆的樣貌,回憶和伙伴們一齊”辦家家酒”,把屋子整得極亂卻很開(kāi)心……
哦!說(shuō)不盡也訴不完的回憶,仿佛融化成為了那首著(zhù)名的鋼琴曲<童年的回憶>。能夠說(shuō),這首曲子伴我走過(guò)了童年,對面的大姐姐的窗臺里幾乎天天都會(huì )傳出這樣的歌聲。小時(shí)候,我便喜歡上鋼琴,喜歡上了這支曲子。童年,我伴著(zhù)這支歌舞蹈歡笑;而如今,這首曲子奏出了我的心聲,而對面那位姐姐也已搬走,此刻,換了我的窗臺里傳出鋼琴聲音。哦!這大概是對童年回憶的一種暗合,一種唯美的表達與寄托吧!
純美的童年,我是多么的思念你。但時(shí)光已不能倒轉,“嘀嗒嘀嗒”的聲音中,時(shí)針與分針一次次合并,一次次分離,周而復始,帶走了我的童年。童年,謝謝你給我那么多的回憶,翻看小時(shí)候的筆記,擺弄不時(shí)候的玩具。童年,我記得你收起最后一縷光芒的時(shí)刻,六年級的六月一日,一個(gè)難忘的日子,我人生的最后一個(gè)兒童節,我要把你珍藏在我的心底……
童年,再見(jiàn)!我已是一名少年,我會(huì )將你的純真永遠留在我心底。
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