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“走進(jìn)初三”作文

時(shí)間:2021-08-23 19:25:11 初三作文 我要投稿

“走進(jìn)初三”作文范文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的“走進(jìn)初三”作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“走進(jìn)初三”作文范文

“走進(jìn)初三”作文范文1

  初三,是一個(gè)讓學(xué)生既向往又敬畏的詞匯,因為初三的我們注定告別那些悠閑自在的日子,初三的我們必須背著(zhù)那些裝滿(mǎn)希望與壓力的行囊,迎著(zhù)象征成功的朝陽(yáng),通往正確的方向,擁抱明天,擁抱夢(mèng)想。如果你失敗了,通往的就是現實(shí)的地獄,成功了,通往的就是夢(mèng)想的天堂。

  記得初一初二時(shí)的我們,每天上課把書(shū)堆得高高的,假裝低頭看書(shū),然后悄然去與周公喝茶;初一初二的我們趁老師用粉筆在黑板上龍飛鳳舞,拿出手機或小說(shuō),登會(huì )兒qq,更新更新朋友圈,玩一局游戲,或者看看上節課未看完的小說(shuō),更甚至看到精彩部分會(huì )隨之開(kāi)懷大笑或痛哭流涕?粗(zhù)老師五彩繽紛的臉和那一千字的檢討毫不在意的接著(zhù)玩……那時(shí),我們是多么張揚與輕狂。

  而現在,我們初三了,什么手機、游戲、小說(shuō)都是夢(mèng),有的只有老師家長(cháng)一輪又一輪的作業(yè)轟炸。每次考試更是讓人提心吊膽,每次發(fā)試卷都好像是在等診斷書(shū),考差了就是病危通知書(shū),若是考好了便會(huì )少幾許壓力,然后共同等待新一輪轟炸。初三的我們恨不得多長(cháng)幾只手,這樣面對滿(mǎn)黑板的筆記就不會(huì )急得火燒眉毛了。初三的我們恨不得自己是超人,可以不吃不喝不睡覺(jué),這樣就不用看著(zhù)密密麻麻的補習班安排表和寫(xiě)不完的作業(yè)而擔心一天二十四小時(shí)不夠用了。

  但是,初三的我們雖然苦,可我們不曾放棄。我們知道雖然現在很累,可我們依舊充滿(mǎn)希望。每天依舊會(huì )想想自己的未來(lái),我們不會(huì )抱怨,不會(huì )放棄,只會(huì )努力,只會(huì )感激。就算一年以后沒(méi)有完成理想,可我們一定無(wú)悔,因為在我們走向初三的那一刻,我們承諾過(guò)自己:這年,我會(huì )抓住這次轉折,我會(huì )拼盡全力,無(wú)關(guān)輸贏(yíng),只因只有全力以赴,一年后我們才能無(wú)悔的笑,才能釋然的笑。走進(jìn)初三,我們用心拼搏。

“走進(jìn)初三”作文范文2

  “哦,桑娜,你早抱回來(lái)了,怎么不跟我早說(shuō)呢?”

  “嘻嘻,我還覺(jué)得你和我想得不一樣呢!”

  “西蒙是咱的好鄰居,我一定同意!”古老的鐘又安詳地響了十二下,大家都靜靜地睡了,在呼嘯的海濤聲中睡得又香又甜,昏暗的早晨,漁夫又迎著(zhù)彭湃的海浪出海了,桑娜也里外忙活著(zhù),縫縫補補,分著(zhù)黑面包,還不時(shí)地望著(zhù)七張寧靜可愛(ài)的小臉。正當她叫醒這些小懶蟲(chóng)時(shí),大的`驚奇地說(shuō):“咦,阿姨家的小弟弟怎么在這兒?”

  “孩子,你西蒙阿姨去做工,孩子留在家里住幾天!

  “不,不行,我還天天吃不飽,餓著(zhù)肚子。這樣會(huì )餓著(zhù)小弟弟的!币粋(gè)小女孩著(zhù)急地說(shuō)。

  “哦,孩子們,西蒙阿姨死了,我們不挺一挺,兩個(gè)小弟弟就會(huì )挨餓,要被凍死了,你們愿意嗎?”

  懂事的大孩子立馬說(shuō):“我們會(huì )挺過(guò)來(lái)的,有爸爸,媽媽?zhuān)有我和弟弟妹妹,我明天就和爸爸一起干活,讓小弟弟吃飽!”

  桑娜高興極了,眼里充滿(mǎn)了欣慰的淚水?筛吲d過(guò)后,她又憂(yōu)愁起來(lái),魚(yú)沒(méi)有了,黑面包也剩下幾塊了,孩子們和大人也許能堅持過(guò)去,可小孩子沒(méi)有奶,黑面包也啃不進(jìn)去,怎么辦呢?聽(tīng)著(zhù)床上的啼哭聲和乖哄聲,她焦急地一遍又一遍地翻著(zhù)裝魚(yú)的袋子,可只有吃得干干凈凈的魚(yú)刺和啃得一空二白的海蚌殼,唉!上帝捉弄人,有什么辦法呢?桑娜只好一次又一次地畫(huà)著(zhù)十字,保佑全家能吃飽,人人健康哩!時(shí)光真是折磨人,桑娜把用僅有的魚(yú)骨做出的湯倒進(jìn)杯子里,喂給寶寶,他們終于喝了下去,不哭了,咯咯地笑了起來(lái)。孩子們高興得直親他倆的小臉,桑娜緊縮的眉頭也放松了,慈祥地撫摸著(zhù)一顆顆緊挨著(zhù)的小腦袋。

  傍晚,狂風(fēng)奇跡般地停止了,粉紅色的夕陽(yáng)染紅了半邊天,孩子們迎著(zhù)海風(fēng),愉快地在沙灘上洗起了小腳丫。漁夫也喜上眉梢地乘著(zhù)船滿(mǎn)載而歸,又能飽餐一頓了,他們歡笑著(zhù),飄蕩在沙灘,飄向了海洋。

“走進(jìn)初三”作文范文3

  光陰似箭,日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗,一閉眼仿佛還是剛進(jìn)入校園的初一學(xué)生,一轉眼卻已經(jīng)臨濟初三。三年的時(shí)間是匆匆的,有的人還來(lái)不及準備,但是,無(wú)論如何,我們都該自信的對自己說(shuō):我來(lái)了。

  時(shí)光如流水般飛逝,一去不復返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無(wú)論你如何努力,也止不住它前進(jìn)的步伐!轉眼間,我已踏入初中三年級,開(kāi)始了新的生活!

  金色的童年已悄悄溜走了,回想那時(shí)的生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)煩惱,輕松有快樂(lè )?勺詮倪M(jìn)入初中,學(xué)習科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與煩惱走進(jìn)了我的生活,使我感到很壓抑。有時(shí),我真的好想拋開(kāi)一切,過(guò)一種沒(méi)有任何壓力,輕松快樂(lè )的生活!那該有多幸福啊!

  但,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的知識與閱歷也不斷加深,我深深體會(huì )到我長(cháng)大了,我有自己的責任與義務(wù),我不能總停留在過(guò)去,我領(lǐng)悟到:人生其實(shí)很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當沙粒漏完時(shí),就只剩下回憶。到那時(shí),一切都已成為往事。因此,我應該打起精神,為即將到來(lái)的中考奮力一搏!

  以前的我很沒(méi)自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學(xué)會(huì )自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識,學(xué)會(huì )超越自我,從學(xué)習中體驗快樂(lè )!

  初三的我,將不會(huì )再畏懼困難,我將勇往直前。初三的生活,興許會(huì )很辛苦,但我依然會(huì )以微笑面對生活,在每一個(gè)清晨,向天邊的第一縷陽(yáng)光;在今年的春天,面對地上的第一株新草;在嶄新的起點(diǎn),遙望也許還看不見(jiàn)的地平線(xiàn)!……

  初三的我,是一個(gè)嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會(huì )是我潛能釋放

“走進(jìn)初三”作文范文4

  一年的初二又過(guò)去了,仿佛就在昨天,一進(jìn)班門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)一片嘈雜聲,整個(gè)教學(xué)樓都是,可今天我們卻走進(jìn)了初三。沒(méi)有往常的吵鬧聲,沒(méi)有抄作業(yè)的同學(xué),沒(méi)有老師來(lái)了打小報告的同學(xué),每位同學(xué)都在聽(tīng)從班干部和課代表的安排,靜靜的等待老師的到來(lái)。我想,是同學(xué)們知道緊張的時(shí)候到了,明年就要中考了。

  8月31日,早晨,我帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了我們的新班,見(jiàn)到兩個(gè)月未見(jiàn)到的同學(xué),我們分奮斗討論著(zhù)初三的話(huà)題,可我依然固執的覺(jué)著(zhù)初三并沒(méi)有什么,只不過(guò)是學(xué)習緊張了,和初二應該差不多?墒堑任覀円磺袦蕚浜,聽(tīng)班主任為我們講述新初三時(shí),我傻了,老師說(shuō):“初三,我們要半年甚至是12月份以前要學(xué)完初三整個(gè)學(xué)年所有的書(shū),而且沒(méi)有了美術(shù)、音樂(lè )這些課,有些同學(xué)認為還有體育課可以放松一下,但體育課更辛苦,上課一直在不斷的練著(zhù)跑步、跳遠、跳繩,是非常累的。課本學(xué)完以后,就是做題,做題,做題!甭(tīng)到著(zhù)我驚了一下,原來(lái)初三并不是我想象中的那么美好,他可怕的有點(diǎn)讓我恐懼。老師又說(shuō)了:“辛苦這一年,什么都好,考上一個(gè)自己理想的高中,自己也高興,家人親戚也為你高興!弊屑毾胂,也是,我要把這些恐懼消滅,轉化為學(xué)習的動(dòng)力。在我上初二的時(shí)候,就聽(tīng)姐姐告訴我,初三很辛苦,也很緊張,老師上課的語(yǔ)速加快了,作業(yè)更多了,學(xué)的東西越來(lái)越難了,考試的次數越來(lái)越多了,玩的時(shí)間也沒(méi)有了,一切一切都變了,初三就是這樣,如果努力這一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我也感覺(jué)到了緊張的氣氛,同學(xué)們都開(kāi)始認真學(xué)習了,連班里原來(lái)學(xué)習不是太好的同學(xué)也開(kāi)始努力奮斗了,我想,都是為了明年的那一次考試——中考。

  初三,并沒(méi)有什么,只要努力幸苦一下?lián)Q來(lái)的都是成功后的喜悅,不是嗎?

“走進(jìn)初三”作文范文5

  時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝,當我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí),初三臨近的鐘聲已經(jīng)響起了。響起的鐘聲,迎來(lái)了新的學(xué)期,見(jiàn)到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入初中的“頂層”——初三,更重要的是見(jiàn)到了久末見(jiàn)面的老師,還見(jiàn)到了新老師,并且又增加了一門(mén)新課程走進(jìn)初三,我覺(jué)得身上的擔子更重了,開(kāi)學(xué)之季,發(fā)的書(shū)已經(jīng)把我壓得有點(diǎn)喘不上氣來(lái)了。這還只是剛開(kāi)學(xué),想一想最后一年的學(xué)習,一定會(huì )更重,更緊的,所以我應該加緊腳步,奮力向前。

  初三應該是十分緊張的,如果我們珍惜時(shí)間,一刻也不讓她檫肩而過(guò),那么,光明就是我們的未來(lái),我們就可以順順利利地走完我們的學(xué)業(yè)之路。反之,如果我們虛光明,不務(wù)正業(yè),那么初三一畢業(yè),我們的學(xué)習生涯也就結束了。也就注定我們將一生碌碌無(wú)為。

  初三的生活是苦的,但也是甜的,走進(jìn)初三的教室,我們長(cháng)大了,也長(cháng)高了。我們身上的擔子就更重了。上了初三的我們,加了晚自習,因為星期六不讓補課,所以晚自習就上課;丶液笠簿屯砩8點(diǎn)多了,寫(xiě)完作業(yè)都晚上11、12點(diǎn)了。早上還要老早的起床?晌矣X(jué)得我們的初三生活很輕松,沒(méi)有一點(diǎn)初三該有的緊張感,我們一天還要玩的時(shí)間。老師整天說(shuō)我們不像初三學(xué)生,覺(jué)得比在初一初二的學(xué)習生活還要輕松。緊張的學(xué)習氣氛呢?因為我們不管從哪看都不像初三的學(xué)生。但是我們已經(jīng)是初三的了,就應該扔掉初一,初二的貪玩,應該要有身為初三學(xué)生的緊迫感。多一些緊張的學(xué)習氣氛,為了我們今后更好的生活,努力吧,相信自己,再苦也就是這一年,努力了這一年,我們將會(huì )看更光明的未來(lái)。為了更好的將來(lái),我們一起努力吧﹗

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