我們600字初三作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們600字初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們600字初三作文1
近來(lái)我經(jīng)常讀到批判我們這代人的文字。有反思，也有不平！
那些文字總結起來(lái)大體是說(shuō)現在的孩子三觀(guān)不正，無(wú)所追求，品行低劣，整天無(wú)所事事……我不敢茍同。
首先，有些錯誤是正常的，成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是跌倒了再爬起來(lái)，哭濕了衣角那就換一件繼續走；也只有跌倒過(guò)才知道痛的滋味，傷心過(guò)才會(huì )堅強。我不相信誰(shuí)的一生是完美無(wú)缺的。
如果還要喋喋不休，我就要來(lái)細數長(cháng)輩們的過(guò)錯了。自顧自跳廣場(chǎng)舞擾民的不是我們，不讓座就拳腳相加的也不是我們，碰瓷耍賴(lài)的不是我們，炒高房?jì)r(jià)的不是我們，開(kāi)黑心食品加工作坊的不是我們，造假奶粉毒害孩子的不是我們，建小工廠(chǎng)亂排污的更不是我們。
是誰(shuí)自己道德缺失而反過(guò)來(lái)說(shuō)下一代“這就是現實(shí)”呢？是誰(shuí)自己跌倒了還要反訛把自己扶起來(lái)的年輕人？這到底是誰(shuí)扶不起來(lái)？
當然，那些值得尊敬的長(cháng)輩們給我們樹(shù)立了榜樣，于是我們能看見(jiàn)身邊大多數年輕人都能夠遵守公良序俗，他們會(huì )主動(dòng)地讓座，會(huì )羞于插隊。
如果真的要給我們這代人一個(gè)標簽，那一個(gè)是：他們或許經(jīng)歷低谷，但他們總向往著(zhù)那片藍天；他們或許能成就一番事業(yè)，但絕不靠坑蒙拐騙；他們或許打許多年工也買(mǎi)不起房，買(mǎi)不起車(chē)，卻每天兢兢業(yè)業(yè)地工作。他們是吃著(zhù)黑心食品長(cháng)大卻每天都茁壯成長(cháng)的一代人，他們是頂著(zhù)惡劣的就業(yè)環(huán)境、自然環(huán)境和高高的房?jì)r(jià)卻努力追求自己的理想，從不怨天尤人的一代人。
如果誰(shuí)硬要說(shuō)我們是“垮掉的一代”，那也是被現實(shí)壓垮的。然而，即使是趴著(zhù)，前方的路，我們也會(huì )手挽手走完。
我們600字初三作文2
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的青舂花季。步入青舂，我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣，在生活逐步形成自己健康的。個(gè)性和積極的人生觀(guān)。
青舂是人類(lèi)永遠的話(huà)題。蕭伯納說(shuō)青舂是美妙的，揮霍青舂就是犯罪；孟郊說(shuō)青舂須早為，豈能飛少年；穆勒說(shuō)青舂的朝氣和前進(jìn)不己的好奇心若己消失，人生就沒(méi)有意義了；我說(shuō)青舂期的我們，無(wú)非曇花一現的。青舂沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播。
青舂的我們，無(wú)拘無(wú)束，眉飛色舞。我們在考完試后，放下書(shū)本漫卷詩(shī)書(shū)欣喜欲狂。課間活動(dòng)，耳朵塞著(zhù)小喇叭“喜歡酸的甜就是真的我，青春期的我有點(diǎn)點(diǎn)眷戀，……”青春的我們，有時(shí)心情郁悶，做一些錯事。
青春的我們，明察秋毫，對任何事物充滿(mǎn)了好奇心，醫院里不賣(mài)后悔藥，不要莫等閑，白了少年頭，空悲切。因此，我們迫在眉睫，抓緊時(shí)間，為了理想而加油，青春的我們，也許就是這樣，暢想無(wú)限；我夢(mèng)想著(zhù)當一名老師，她夢(mèng)想著(zhù)當一名探險家；他夢(mèng)想當一名發(fā)明家，但這些美好都需我們現在諸付行動(dòng)，不要光說(shuō)不動(dòng)，擁有青春的日子，我們不要讓它呼嘯而過(guò)，讓我們都加油超越自己，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有付出就有成功。
青春的我們，在假日和朋友去感受那醉人的秋景；在千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬天，我們象小孩子一樣頑皮，不知寒冷，奔跑在操場(chǎng)上追逐；嬉戲；打雪仗，擲雪球，在課堂上，我們更積積了，勇躍地舉手發(fā)言……那青春路上留下了我們一串串金色的腳印。
青春期的朋友們，請珍惜曇花一現的青春吧！借用《孤獨之旅》的話(huà)，我們“長(cháng)大了”我們“堅強了”那就讓我們?yōu)榫实那啻�，鼓勁，歌唱，加油吧�?/p>
我們600字初三作文3
天氣溫暖的令人沉醉，恰好是櫻花落盡的時(shí)節。細沙的人行道上散落著(zhù)狼籍的粉色花片，還有的粘掛在平鋪的碧草上。幾樹(shù)梨花上還留著(zhù)白色殘瓣。林風(fēng)四起，湖光微斂，采擷一束鮮花，捧起一串清流，凝潔青春的芳香。
青春是一場(chǎng)旅程，不會(huì )太長(cháng)，灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，掛滿(mǎn)了希望，同時(shí)也埋藏著(zhù)青澀和迷茫。就像這里，就像我們的初一四班。
它或不完美，或不堅強，里面有五十個(gè)“傻”孩子。
有一個(gè)能文能武的班長(cháng)，有一個(gè)好脾氣的黑黑副班和一個(gè)萌萌的"學(xué)妹"副班，有一個(gè)傻傻的紀委，有一個(gè)十全十美的宣委，有一個(gè)可愛(ài)的學(xué)委，有一個(gè)漂亮的文娛，有一個(gè)不男不女的體委，有一個(gè)美遍全年級的勞委，還有一個(gè)生委，和一個(gè)把我們當朋友的班主任“老王”。
或許這個(gè)班不是全年級最好的，或許它只有一間小小的教室，但它確確實(shí)實(shí)的存在著(zhù)，每天陪著(zhù)我們歡笑。就像是命運的安排，每一個(gè)屬于黑暗的人都找到了只屬于自己的陽(yáng)光。
一年下來(lái)，這里有太多美好的回憶，以至于我很恨它。因為就算我不坐在里面，它還能把我的給思念拉回去。
還記得曾經(jīng)的那些外號，什么小學(xué)妹啊，蔡巴豆啊，大頭啊……還記得從全班跟老師們挖老班的八卦啊，一起吐槽四號小同學(xué)和五號小同學(xué)啊，一起模仿老師喊“上課”啊，一起學(xué)“歐嘟”跳操啊，一起坐老司機開(kāi)的“車(chē)”啊，一起為比賽努力過(guò)的驕傲啊……
渴望那個(gè)班里的一切，這是從來(lái)沒(méi)有人給我的。
慶幸遇見(jiàn)你們。初中真的很短，它只給了我們三年——1095天，用考試讓我們相遇，再用考試讓我們分離。
老師說(shuō)了很多假話(huà)，但他們唯一沒(méi)騙我們的是，三年真的很短。
我們600字初三作文4
時(shí)光是世上最神奇的東西,它總是使我們改變，讓我們成長(cháng)。猶如流星劃過(guò)夜空，我的初中三年生活，短暫而又絢爛。直到現在要畢業(yè)了，仿佛昨天還是那個(gè)帶著(zhù)小學(xué)畢業(yè)時(shí)留下淚痕的幼稚小孩，而今天，我就要背負著(zhù)老師的期望和同學(xué)們的祝福闖入高中校園。
還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)的我，帶著(zhù)陌生，帶著(zhù)忐忑，也帶點(diǎn)自信，走進(jìn)20xx級12班這個(gè)大家庭。我當了班長(cháng)，干著(zhù)也許不會(huì )讓所有人滿(mǎn)意的班務(wù)工作。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我愛(ài)上了初中生活，發(fā)現老師們除了嚴厲，還有親切的一面;發(fā)現班上的同學(xué)都是很可愛(ài)的。由陌生到熟悉，從擔心到熱愛(ài)，原來(lái)初中生活還是很美好的!如今，當同學(xué)們再叫阿班的時(shí)候，總有一種特別的感覺(jué)。嗯，很特別的那種感覺(jué)。此時(shí)此刻，我多想聽(tīng)同學(xué)們多叫一聲，請再多叫一聲吧!你們每個(gè)人的聲音，我都想銘記。
初中三年，笑過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)。在別人眼里，也許它再平常不過(guò)，但在我心里，卻是何等重要、何等的不平常。初中生活，苦中有甜，就像一盤(pán)放了白糖的涼拌苦瓜，當你真正品出味道時(shí)，卻已經(jīng)見(jiàn)底。
望著(zhù)此時(shí)的靜夜星空，同學(xué)們，你們是否也在回味呢?一起跑過(guò)的操場(chǎng)，一起做過(guò)的游戲，一起叫過(guò)的外號，一起挨過(guò)的批評……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面，近在眼前，卻又不知從何說(shuō)起。我想，也許這就叫做最真最美的回憶，永遠不會(huì )忘記。
即將來(lái)臨的離別，愿我們含淚微笑。因為時(shí)光不僅帶來(lái)了情誼，更教會(huì )我們堅強。今天的離別是為了未來(lái)更好的相聚!同學(xué)們，讓我們向著(zhù)美好的未來(lái)一路奔跑吧!
我們600字初三作文5
左岸是我不能忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，而中間飛速流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷�！}記
在我們這個(gè)年齡的青少年，自由是不屬于我們自己的。每天在教室里做著(zhù)一道道歷年中考題，為這關(guān)乎命運的一分兩分而奮斗。
體育課上，老師的一聲哨響，我們猶如脫韁的野馬在紅色的跑道上一圈又一圈的奔跑著(zhù)。紅色的跑道上承載著(zhù)無(wú)數學(xué)子為了夢(mèng)想而拼搏的汗水。每次跑倒數第一，都有想放棄的念頭，但這時(shí)“堅持”的信念總會(huì )跑出來(lái)支撐著(zhù)搖搖欲墜的身體，讓我堅持至終點(diǎn)。
在跑的半死半活的時(shí)候，我問(wèn)自己為什么要這么拼，我的心回答：因為我還年輕。
現在的每一場(chǎng)考試對我們都至關(guān)重要，每一次的成績(jì)都掌握著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。若這次考得好，我們會(huì )高興上好一陣子；若這次考得差，我們會(huì )檫掉眼淚繼續拼搏。即使最后沒(méi)考上重高，也無(wú)悔了，因為曾今為之努力過(guò)奮斗過(guò)。
我爸爸跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，一直以來(lái)我都以這句話(huà)為“路標”。他說(shuō)：人的一生難免會(huì )經(jīng)受許多挫折，只要你在這條路上奮斗過(guò)、努力過(guò)。即使最后你并沒(méi)有成功，最起碼你不會(huì )后悔，不會(huì )讓自己覺(jué)得心不安。在這件并沒(méi)有成功的事跡里，記載了你的開(kāi)心、難過(guò)、哭泣，還有經(jīng)驗，這些都將會(huì )成為你人生中美好的回憶。
在這個(gè)年齡的我們，為成功而歡呼，為夢(mèng)想而拼搏，為失敗而哭泣，不論前方有多少大風(fēng)大浪，都阻擋不了我們一顆顆跳動(dòng)的心。因為我們還年輕，年輕就是讓青春無(wú)悔，讓我們?yōu)槠浏偪瘛?/p>
我們的青春就是在這樣的希望與失望、振奮和沮喪、歡笑和淚水中，漸漸發(fā)酵，變得如酒般香醇。
我們600字初三作文6
我們現在越來(lái)越看重生日了，特別是像我們這些孩子，大多都是獨生子女，個(gè)個(gè)都是家中的寶貝，過(guò)生日，我們請同學(xué)，搞個(gè)浪漫的燭光生日晚會(huì )，有些同學(xué)甚至把生日搬到了學(xué)校，還在酒店里大擺宴席，可曾想到將我們帶到這個(gè)人世間的母親？
我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，母親在妊娠時(shí)，首先要忍著(zhù)強裂的妊娠反應，反胃嘔吐，吃不下東西，睡不好覺(jué)，懷孕期間，母親的臉上會(huì )出現黃褐斑，身體也由苗條變得臃腫，隨著(zhù)我們在母親肚子里長(cháng)大，母親的負擔也變重了，以至連穿鞋都很困難！ 聯(lián)合國兒童基金會(huì )及聯(lián)合國人口基金會(huì )的報告指出，20xx年的大約259000件分娩死亡案例中，大約百分之九十五發(fā)生在非洲和亞洲，在一些飽受貧窮和疾病的非洲國家，每20分鐘就有一位婦女在分娩中死去！ 我們的誕生，帶給母親多大的危險和痛苦�。。。。。�！
我們的生日，實(shí)際上是母親的受難日，生日那一天，誰(shuí)最應該受到尊敬呢？不是我們，而是把我們養大的父母�。。。。�！
在日本，孩子們把自己的生日稱(chēng)為“母難日”，自己過(guò)生日那天，要請母親吃飯，向母親鞠躬。
其實(shí)，在中國古代史書(shū)上早就把生日稱(chēng)為“父憂(yōu)母難日”，在大家熟悉的《西游記》里，黑熊怪過(guò)生日請客，發(fā)出的請帖上寫(xiě)著(zhù)：“大王華誕，明日母難”
這叫養育之恩，所以我們應當承擔起對父母的責任，你長(cháng)大后不對父母負責，養你干么？
我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事，老人養了一個(gè)兒子，常人說(shuō)：“養兒防老�！闭l(shuí)知，兒子
結婚后，就把老人趕出了家門(mén)，老人無(wú)奈，只得暫時(shí)住在親戚家中。
像這種人，在把父親趕出去的時(shí)候，他的心里就沒(méi)有一點(diǎn)兒慚愧嗎？``
一個(gè)有良心的人，應該學(xué)會(huì )感恩�。。。。�！
我們600字初三作文7
十一點(diǎn)的鐘聲嘶啞的響著(zhù)，回蕩在我耳邊的仍是書(shū)本摩擦的沙沙聲。窗外寂靜無(wú)聲，剛剛還陪伴我的蟬鳴已經(jīng)消失。而我，還在埋頭苦讀。
到了初中，學(xué)習壓力大了起來(lái)。一次次考試如暴風(fēng)雨，打的我措手不及。每當放學(xué)回家，想著(zhù)終于可以放松一下緊張一整天的神經(jīng)了。剛剛放下書(shū)包，迎來(lái)的便是媽媽無(wú)止休的問(wèn)題“今天學(xué)什么了？考了多少分？”這時(shí)，我很不情愿的掏出試卷，塞到媽媽手中。在媽媽眼里，我似乎就是一個(gè)提取分數的機器，張口就是多少分，閉口就是多少分，只是我很厭煩。
晚飯過(guò)后，我便將自己關(guān)在房間中。開(kāi)始埋頭苦讀。那假如渾的書(shū)逐漸將我掩埋，八點(diǎn)，九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)。時(shí)間飛速的流逝，深夜中，我仍在讀，寫(xiě)，背。是啊，在我們這個(gè)年齡，唯一能做的事情無(wú)非是學(xué)習。
誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味？”學(xué)習壓力大的讓我喘不過(guò)來(lái)氣，我必須保持住成績(jì)，才能讓父母那滄桑的臉上現出笑容。才能讓老師不對我失望。所以，我每天的生活就定格在學(xué)習上，無(wú)休止的讀，寫(xiě)，背我能做的就只有這樣。
又是深夜，我在燈下輕輕揉了揉太陽(yáng)穴。忽然聽(tīng)到一陣輕微的腳步聲，是媽媽。媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，笑著(zhù)端上已被熱乎乎的咖啡。我接過(guò)，聞著(zhù)醇香的咖啡，一天的煩惱仿佛都煙消云散。品著(zhù)咖啡，看到母親那別有深意的笑容，我恍然大悟，生活中不只有苦，能從苦中慢慢品嘗到甜，這才是人生的真諦......
在我們這個(gè)年齡，不是只有枯燥的學(xué)習這一件事，能從學(xué)習中感受并收獲到快樂(lè )，能從生活中感受到學(xué)習的快樂(lè )，你才能成才。
我們600字初三作文8
我們長(cháng)大了，煩惱也多了，也是我們長(cháng)大必經(jīng)歷的過(guò)程。所以在初三我們應該更懂事，初三我們長(cháng)大了。
從初一讀到初三，感覺(jué)時(shí)間流逝很快，轉眼間我們就踏入初三班級了，將要面臨人生一場(chǎng)重要性考試，就是努力備考中考，都帶著(zhù)非贏(yíng)不可信心去學(xué)習了。
要上初三了，我意識到自己是畢業(yè)班的學(xué)生了，不能像以前那樣貪玩了，初三所要對學(xué)習壓力也大了，更應該努力去復習功課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做好自己學(xué)習筆記，充實(shí)努力每一天，爭取每一次月考取得理想成績(jì)。
我們都要尋找出，自己努力學(xué)習的理由，不能浪費時(shí)間，時(shí)間都應該放在學(xué)習中去，多想學(xué)習中的問(wèn)題，克服學(xué)習所帶來(lái)的困難，相信一分耕耘一分收獲，積極進(jìn)取向上樂(lè )觀(guān)心態(tài)，健康的學(xué)習心理和學(xué)習思想意識。
初三的學(xué)習生活，將要變得很單調了，沒(méi)有多少課余時(shí)間玩了，不得不使你變得努力起來(lái)，老師或家長(cháng)勸說(shuō)，讓你變得自責，就下決心要努力學(xué)習了，很期待自己在考試成績(jì)可以排理想名次，為關(guān)心我學(xué)習的人一個(gè)好的期待。
如今我意識到了，不管怎樣，都要把精力集中在學(xué)習上，也許面臨做不完的題海，也許學(xué)習壓力讓你感覺(jué)很壓抑，這沒(méi)什么，需要的是堅持下去，堅持就是勝利，克服課堂上睡覺(jué)習慣，打起十分的精神，投入學(xué)習中去，也要適度休息，勞逸結合，把學(xué)習效率提到最大化。
想起往事，我對初二學(xué)習經(jīng)歷記憶猶新，想起初二努力學(xué)習情景，取得優(yōu)異成績(jì)歡聲笑語(yǔ)，初二的累和苦，但這是我們美好一段回憶，也我們值得珍藏的回憶。
在初三，我們懂事了，我們長(cháng)大了。
我們600字初三作文9
小時(shí)候的我們是那樣的天真，但我們嬌小的身子，水靈靈的眼睛可愛(ài)動(dòng)人，長(cháng)大了，我們漸漸變得誠實(shí)、穩重。
一歲時(shí)，我們非�？蓯�(ài)，有時(shí)也會(huì )讓父母皺起眉頭。
漸漸我們長(cháng)大了，稍微有些懂事了，但還會(huì )干出些“傻事”，讓爸爸媽媽哭笑不得，不知所措。
上學(xué)了，我們又遇見(jiàn)了新的朋友，難免會(huì )有一些問(wèn)題，我們不要急，慢慢來(lái)，終究會(huì )成功。
畢業(yè)了，我們卻不想離開(kāi)自己的母校和朋友，最終我們依依不舍的離開(kāi)了。
上初中了，我們卻沒(méi)有太多天真的時(shí)間，我們只能羨慕別人在那里愉快的玩耍。
高中就想也別想了，三個(gè)字：不可能。
大學(xué)了，我們也快把小學(xué)的朋友忘記了，但我們一直都很堅強，不管遇到什么挫折。
最讓我們難以忍受就是畢業(yè)典禮！離開(kāi)好朋友，離開(kāi)母校就是最大的“絕望”，我們只能在離開(kāi)好朋友的世界堅強生活下去——這就是我們的人生。
我們可以使用微信來(lái)了解對方的生活，我們應該都能看見(jiàn)所有夢(mèng)想都開(kāi)花。但，我們不在一座城市，要想再見(jiàn)上一面那是很困難的，而我們的老師最希望我們翱翔。我們要用心把好朋友的名字記住，我們可以把它看成是一個(gè)愿望，讓自己想象，在自己模糊的記憶中一定能找出來(lái)，因為我們有信念。
老師總是和我們開(kāi)玩笑，讓我們上課上得津津有味。但，一年級時(shí)，不懂老師的辛苦，總是浪費，老師們也很無(wú)奈，他們總會(huì )努力挽回，而且不怪我們，總對我們笑。
工作了，還時(shí)不時(shí)想起童年的事，還會(huì )幻想出童年時(shí)的小伙伴和老師，
我們可以想象自己有管時(shí)間的能力讓童年的事歷歷在目。
童年對我們來(lái)說(shuō)好重要，希望我們可以珍惜。
我們600字初三作文10
人生就是一座座橋，而我們則是在橋中走過(guò)的人。學(xué)習的過(guò)程便是一座獨木橋，不腳踏實(shí)地的人就會(huì )因失去平衡而摔落下去；朋友之間的友誼亦是一座橋，是寬敞的拱形橋，你可以和朋友攜手走過(guò)、互相扶持、不畏風(fēng)雨地走過(guò)；困難險阻則是一座隱形的鋼絲橋，你必須步步為營(yíng)、小心謹慎、堅強地頂著(zhù)風(fēng)雨走過(guò)；而成功后的我們便是在彩虹橋上行走，你可以欣賞沿途風(fēng)光，但若得意忘形、沾沾自喜，便會(huì )一腳踩空……
小學(xué)時(shí)的數學(xué)成績(jì)一直不太理想，每當看到那些令人頭疼的數學(xué)題時(shí)，一陣畏懼感狂涌上來(lái)，快要把我吞噬了，為此不禁讓數學(xué)老師為我感到著(zhù)急。
那時(shí)的我貌似正被什么東西拼命從一座座橋上往下拽，我焦灼、無(wú)奈、迷惘、我?jiàn)^力張開(kāi)雙手好想抓住些什么可以把我拉上去……
在黑暗中我看見(jiàn)了她。
她是我的同桌，亦是好友，每當她拿到很高的數學(xué)分數而看見(jiàn)我的分數時(shí)，她沒(méi)有嘲諷我是如此失敗、沒(méi)有炫耀她是多么優(yōu)秀，她生怕會(huì )刺激到我的自尊。而就在當天下午，她毅然主動(dòng)提出要幫我補習數學(xué)，我望著(zhù)她，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了感激……
就這樣，黑暗中有一絲光線(xiàn)出現，它照亮了我的心，而我也因此被改變……
小學(xué)的下午每天都放的很早，所以每天都有很多人去找她玩，但她都一一拒絕了，就為這一點(diǎn)，為她的無(wú)私奉獻、為我不甘落后、為我們的友情，我更努力地學(xué)數學(xué)，做大量的習題……最終的考試分數有了很大的進(jìn)步，那一刻，我們喜極而擁……
是她，陪我走過(guò)困難的鋼絲橋，并讓我們攜手在友誼之橋中走過(guò)，她的不厭其煩、她的心地善良、她的講題到位讓我們在友誼之橋中越走越遠……
人生便是一幅用一座座橋拼搭起來(lái)的水彩畫(huà)，畫(huà)中的我們從幸福的橋中走過(guò)，從友誼的橋中走過(guò)，從困難的橋中走過(guò)……正是這一座座人生之橋，才架起了我們未來(lái)的美好藍圖……
我們在橋中走過(guò)。
我們600字初三作文11
時(shí)光飛逝，轉眼間。我們上了初三�？墒�，回想起過(guò)去，竟還記得初一初二的事。在這兩年多的時(shí)間，發(fā)生了很多事情，總有那么幾個(gè)事情讓你無(wú)法忘懷。有同學(xué)與同學(xué)的，也有同學(xué)與老師的。
有一天下午吃完飯，天空猶如鍋底的油一樣黑，閃電猶如一條條大青龍在天空中遨游，轉眼間下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸陸續續的撐傘吃飯去了，我躲在教室的走廊里，看著(zhù)大雨時(shí)時(shí)不能停的樣子，心里很是著(zhù)急。這時(shí)，從后面傳來(lái)了一陣喊聲：”喂，你在這干嘛呢�！蔽一仡^一看，原來(lái)是一位同學(xué)。剛才他去上廁所了，才沒(méi)有去餐廳。我說(shuō)：”我忘帶傘了，現在雨這么大，我走不了呀�！薄芭�，原來(lái)如此�！彼裏崆榈恼f(shuō)：“咱倆一起走吧�！闭f(shuō)著(zhù)砰的撐開(kāi)了他那把小貓樣子的淡藍色的雨傘。和我一起進(jìn)入雨簾……
這么小的雨傘，根本遮不住兩個(gè)人。她左半身早已被淋了個(gè)透濕。但他絲毫不在意，還時(shí)不時(shí)的把傘往我這邊推，嘮叨著(zhù)：“別淋著(zhù)�！本瓦@樣，我們上了餐廳。
自了之后，我們兩個(gè)成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。從那件事，我學(xué)到很多，也懂得了很多。同樣，還有與老師的故事。
我的物理成績(jì)不是很好，可是我們的老師也沒(méi)有嫌棄我。他經(jīng)常在課堂上關(guān)注我，如果我在課上走神，他會(huì )叫我起來(lái)回答問(wèn)題。在做題時(shí)，有不會(huì )的地方，我會(huì )去詢(xún)問(wèn)他。他也會(huì )認真的教導我。在課下的時(shí)候詢(xún)問(wèn)我有哪些知識點(diǎn)不明白。還專(zhuān)門(mén)為我制定了一個(gè)學(xué)習計劃。這樣我的物理成績(jì)在他的.幫助下越來(lái)越好了。
不管是老師還是學(xué)生，他們在一起的時(shí)光是我們最好的時(shí)光。在我們記憶深處，有關(guān)于他們最好的記憶。
我們600字初三作文12
“上有初三高三，下有火海刀山�！�
跳過(guò)歡快的初一，跑過(guò)平庸的初二，不知不覺(jué)已步入了緊張而繁忙的初三。
回頭看看，臉龐依舊，只是在稚嫩的輪廓外多了一圈不自覺(jué)透出的“威嚴”，看著(zhù)個(gè)子小小的新初一，總是擺出學(xué)長(cháng)學(xué)姐的“高冷范兒”，心里總有一種真實(shí)的感覺(jué)“我老了”。盡管多不情愿，但從踏入初三的那一刻起，就不得不與自己傻氣的童年告別。
然而進(jìn)入初三，我們并沒(méi)有想象中的刻苦（估計時(shí)候未到吧），反而比以往更加瘋狂。我們依舊享受著(zhù)雙休日的歡樂(lè )；依舊享受著(zhù)上學(xué)路上的追逐打鬧；依舊享受著(zhù)早上能多賴(lài)就賴(lài)的被窩。
我們沒(méi)有“書(shū)中自有顏如玉”的癡情。我們只是完成應該完成的學(xué)業(yè)，我們只是不想看老師拉長(cháng)的臉，不想去聽(tīng)父母反復著(zhù)的嘮叨。一放個(gè)小長(cháng)假，再走進(jìn)教室，都不禁聯(lián)想到20xx的8月31日，那個(gè)弱弱智智地進(jìn)了教室門(mén)的自己。升入初三了，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒的準備，好像自己莫名其妙撞上了槍口，偏偏忘記了遠離那個(gè)黑洞。依然一做完事情無(wú)聊到轉筆，轉筆無(wú)聊到睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)又覺(jué)得自己還有好多事情沒(méi)做。一天天的，陷入了無(wú)盡的漩渦。
初三的成長(cháng)過(guò)程并不是那樣輕松快樂(lè )，它有曲折坎坷，有煩惱憂(yōu)傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭，我們在無(wú)聲無(wú)息間地成長(cháng)，但心靈卻從未成熟過(guò)。初三的我們學(xué)會(huì )了偽裝，盡管遠未達到自己所要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗，用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”，像一個(gè)傻子一樣以自己的視角看待世界。
初三的我們，真的長(cháng)大了嗎？
我們600字初三作文13
我一直感到很苦惱。
我和父親的關(guān)系變得僵起來(lái)，平時(shí)商量事情說(shuō)不到兩三句就吵起來(lái)，然后不聚而散。因此我有什么事情都不敢跟父親說(shuō)。我漸漸地認為父親不理解我，換句當今時(shí)髦的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是我們之間存著(zhù)很深的代溝。
但是自從那件事以后，我和父親的感情深了，我們之間多了許多可談的話(huà)題。
我清楚地記得，那是發(fā)生在去年里的一件事情。
在一個(gè)周末回校的下午，我和往常一樣——收拾行李，吃晚飯。當我吃晚飯準備上學(xué)的時(shí)候，我想起了老師交給我們的任務(wù)，那就是向家長(cháng)要一百六十五元錢(qián)的軍訓費．這時(shí)我開(kāi)始猶豫起來(lái)，到底要不要向父親要這錢(qián)呢？呆上半天，我終于鼓起勇氣向他要了。
我低聲地對父親說(shuō)：“爸爸，學(xué)校說(shuō)要去軍訓，要交一百六十五元軍訓費�！备赣H一聽(tīng)，臉色變得有些慌張起來(lái)，他重重地對我說(shuō)：“怎么又去軍訓？你上次不是去過(guò)了嗎？你和老師說(shuō)你不去！”我生氣地對他說(shuō)：“又不是我要求要去，你不肯給我就算了�！庇谑俏揖瓦@樣去學(xué)校了。
第二天，天還沒(méi)亮，天空還伴著(zhù)蒙蒙細雨。忽然聽(tīng)到舍友叫我，說(shuō)外面有人找我，我想，大清早，有誰(shuí)找呢？走出門(mén)，往外一看，我愣住了，是父親！
我走過(guò)去，看著(zhù)眼前的父親，我開(kāi)始覺(jué)得他老了許多，魚(yú)尾般的皺紋爬滿(mǎn)了父親的臉，風(fēng)霜也吹白了他的黑發(fā)。
還沒(méi)有等我開(kāi)口，父親就遞給我一個(gè)袋子，說(shuō)：“這里是買(mǎi)給你的幾個(gè)包子�！苯又�(zhù)又從口袋里拿出一百八十五元錢(qián)給我。這時(shí)，我想起昨天的事，我很后悔，眼睛也濕潤了。我含淚地對父親說(shuō)：“爸爸，對不起，我昨天不應該那樣對你說(shuō)話(huà)，我應該好好地跟你解釋清楚�！备赣H看見(jiàn)了，和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快點(diǎn)回去準備上課吧！我還要去工作�！闭f(shuō)完就騎上車(chē)消失在蒙蒙的煙雨中。
望著(zhù)父親遠去的背影，我體會(huì )到父愛(ài)如山般高，如海般深。
現在我和父親沒(méi)有了代溝，我們的心近了。
我們600字初三作文14
我們倆是雙胞胎，長(cháng)得很像，性格卻差了許多，我活潑，她文靜。我是姐姐，每當她受別人的欺負時(shí)，我都挺身而出幫助她，所以她遇事都依賴(lài)我。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，每個(gè)人都有了自己的思想，我倆也一樣，經(jīng)常會(huì )出現不同意見(jiàn)，會(huì )爭得面紅耳赤，甚至會(huì )拳腳相加。
有一次，我和妹妹在家里看電視，由于對劇中人物的做法意見(jiàn)不一致，我倆先是爭吵，吵著(zhù)吵著(zhù)就動(dòng)起了手。我在情急之下，一揮手，重重地打在了妹妹的臉上，瞬間，我倆都愣住了，房子中靜悄悄的，安靜得可怕。我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現自己太過(guò)分了，想對她說(shuō)對不起，但是晚了，她一言不發(fā)地回到了自己的房間。我推門(mén)進(jìn)去時(shí)，看到妹妹在床上躺著(zhù)，臉色鐵青。我的眼淚霎時(shí)落了下來(lái)，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我錯了，別生氣，好不好？”她眼睛一瞪，怒吼一聲：“滾！我恨你！我討厭你！”我知道自己犯了大錯，發(fā)瘋似的打自己的臉，打得臉上熱辣辣的。只見(jiàn)她猛地站起，立在我面前，哭著(zhù)說(shuō)：“別打了，我不生氣了，也不恨你、不討厭你了……”從那以后，我們之間有了一種默契，對那件事只字不提，我們的關(guān)系比以前更好了。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到了一所新的學(xué)校。報到的第一天，我給妹妹寫(xiě)了一封信，很快就收到了妹妹的回信，我迫不及待地拆開(kāi)信封，認真地讀妹妹的來(lái)信，讀兩段就必須停下來(lái)，擦擦眼淚再繼續讀。慢慢地，我枕邊存放了妹妹的十幾封信件，我清楚地記得有一封信上寫(xiě)著(zhù)：“肚子餓了，開(kāi)始吃飯，吃得飽飽，開(kāi)始想你；覺(jué)得困了，開(kāi)始睡覺(jué)，睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始想你……”
元旦回家時(shí)，我無(wú)意間看到了妹妹的日記，上面寫(xiě)道：“姐姐還有21天才放假回家，好想讓時(shí)間過(guò)得快些……姐姐還有13天就要回家，時(shí)間怎么過(guò)得那么慢呀……今天好冷呀，下雪了，雪花真漂亮啊，姐姐那也下雪了嗎？……”不知不覺(jué)中，我的淚水滴落在妹妹的日記本上。
妹妹，姐姐沒(méi)有在你身旁，你還適應嗎？有人欺負你嗎？姐姐也想你，你感應到了嗎？
我們600字初三作文15
還記得，當初那個(gè)懵懂的女孩子，剛踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)時(shí)的迷茫和無(wú)助嗎？那時(shí)候，面對著(zhù)陌生的環(huán)境，陌生的臉龐，只覺(jué)得自己像是一個(gè)外來(lái)者。
那時(shí)候的我們，還是那么地不適應，你不認識我，我也不認識你，大家都是那么的可愛(ài)。再看看現在，彼此間能夠互相幫助，互相嬉戲，互相說(shuō)著(zhù)彼此才能懂的語(yǔ)言……是一件多么快樂(lè )的事情。
我們的第一個(gè)五四青年節，還記得嗎？我們每一個(gè)人都那么認真地合唱，生怕自己給班級落后。我們的歌聲是多么響亮，多么充滿(mǎn)活力，最終獲得了滿(mǎn)堂喝彩。我們的共同努力并沒(méi)有，我們白費，班主任的悉心教導沒(méi)有白費，我們班的凝聚力是多么的強。宣布結果后我們差點(diǎn)要抱在一起哭一場(chǎng)了，我們在歡呼，在青春的陽(yáng)光里我們在雀躍。
我們都是一家人，班級就是我們共同的家。我們吃飯睡覺(jué)學(xué)習都在一起，有歡樂(lè )，也有過(guò)爭吵，難免有時(shí)會(huì )互不理解，但我們最后都還是彼此的閨密，我們會(huì )仍然向彼此分享著(zhù)心中的那份喜怒哀樂(lè )，分享著(zhù)自己的秘密，分享著(zhù)自己最珍惜的東西。因為我們是最好的閨密，我們要很多的緣分才能相識，我們珍惜對方；我們之間會(huì )有競爭，我們是彼此最好的競爭對手。
或許，我們能夠共同進(jìn)退的時(shí)間只有三年，說(shuō)短，并不短；說(shuō)長(cháng)，也并不長(cháng)。我們三年后，會(huì )再見(jiàn)，但不應該是再也不見(jiàn)，因為我覺(jué)得，我們的緣分不淺。我們會(huì )在一場(chǎng)關(guān)于人生轉折點(diǎn)的中考后步入各自的天空，但我們心中的那份情誼是不會(huì )被遺忘的。
時(shí)光殘忍地奪走了我們的童年，但幸好，讓我們遇見(jiàn)了這輩子最純真的彼此。我會(huì )在多年后仍想起，我們那時(shí)的事情。
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