初三新學(xué)期計劃作文（精選10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初三新學(xué)期計劃作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三新學(xué)期計劃作文1
馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái)，好像自己馬上就要上戰場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。對于老師布置的作業(yè)也不認真完成，對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì )放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F在的我不是以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等，我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤，而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
新的學(xué)期，我會(huì )有新的改變。老師請你相信，我會(huì )給您帶來(lái)驚喜！
初三新學(xué)期計劃作文2
轉眼間，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，新的學(xué)期也快到了，我心里的如意算盤(pán)又有了新學(xué)期的新打算，這次我可不敢放松，因為再讀一個(gè)學(xué)期就要升初三了，我得趕快加油，打好基礎。
首先，我先從語(yǔ)文開(kāi)始打算，我決定從新學(xué)期開(kāi)始，我的自定作業(yè)不但要按照我特別弱的地方下手，把這個(gè)方面消滅掉，讓它變強，而且我還要預習課文，復習課文；做完這些，我還會(huì )多了解一些課外知識，因為只有多閱讀，語(yǔ)文才會(huì )好。最后，我會(huì )看一些作文選，提高作文水平。
我再從數學(xué)開(kāi)始打算，其實(shí)我的數學(xué)也還好，只不過(guò)有幾個(gè)方面不太理想，比如：填空題，計算題。這些雖然都很簡(jiǎn)單，但我還是會(huì )做錯，所以新學(xué)期時(shí)，我要加強這兩個(gè)方面，使我都會(huì )做，只有這樣我才會(huì )更加好。
最后我來(lái)打說(shuō)英語(yǔ)該怎么辦，其實(shí)英語(yǔ)并不太難，英語(yǔ)只要認識那些單詞，會(huì )讀，會(huì )寫(xiě)就夠了，不想數學(xué)那么深奧，不太容易懂，所以我要多讀，多記，多寫(xiě)，把那些單詞句子記牢，會(huì )寫(xiě)，只有這樣我的英語(yǔ)才會(huì )好。
有了這些打算，我相信我的成績(jì)一定會(huì )更加好，我相信我自己，一定會(huì )更上一層樓！
初三新學(xué)期計劃作文3
華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！睂W(xué)習亦是如此。
老師曾說(shuō)過(guò)：“人生有連個(gè)轉折點(diǎn)，一是中考，二則是高考�！比缃�，剛步入初三的我們也正要面對第一個(gè)轉折點(diǎn)。
對于初三，早在之前就聽(tīng)各科老師談到，自己心里也略知一二了。但面對初三，我還是很害怕�！白钪匾囊荒辍薄白罹o張的一年”這類(lèi)字眼早就深深地扎進(jìn)心里，一次次帶給我的是壓力。親戚們也一次次在我耳邊叮囑：“初中最后一年啦，不要落后了，考得不好那你這四年就白讀了�！鄙踔劣袝r(shí)我躲進(jìn)深山老林里清靜幾天。
盡管自己如何抗拒，中考卻是個(gè)現實(shí)，我不能躲避。所以在這最后不足一年的時(shí)間里，我要在課上認真聽(tīng)講，課后或回家把老師課上講的內容整理成筆記，每天溫習。要把壓力化為動(dòng)力，把自己的時(shí)間好好利用，機會(huì )是不等人的，只有好好把握才能獲得成功。即使面對著(zhù)困難，也決不退縮。風(fēng)雨后才有彩虹，雨雪后才有新芽。這條充滿(mǎn)荊棘和艱辛的路，認定就筆直走下去。初三了，我長(cháng)大了，不再是孩子，不再幼稚，我會(huì )努力證明自己：我能行！
那寫(xiě)高高的山峰只有一步一個(gè)腳印才能達到，一張張高分的試卷只有一點(diǎn)一滴的積累才能獲得。
初三新學(xué)期計劃作文4
時(shí)光匆匆，新學(xué)期開(kāi)始了。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。升入初三后，學(xué)習更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著(zhù)能否邁進(jìn)高中的大門(mén)，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎。
即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)；即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，“勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門(mén)，但面臨著(zhù)明年的中考，千萬(wàn)不能松懈，更不能分心，應該緊張起來(lái)，發(fā)奮圖強。
”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“，我們應該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹(shù)立自信，相信自己能夠創(chuàng )造奇跡。要知道”世上無(wú)難事，只要肯攀登“，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì )有更美的景色等著(zhù)我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
初三新學(xué)期計劃作文5
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得非常牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數學(xué)課本，別的同學(xué)都已學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后�，F在，我要開(kāi)始做更多的課外練習，我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì )用我的努力證明，我會(huì )趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話(huà)，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！
我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉，才導致體育成績(jì)不夠好，所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應可以再升一級。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
初三新學(xué)期計劃作文6
春暖的花開(kāi)驅趕了冬天的感傷，我們伴著(zhù)春節喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺，但是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已經(jīng)成為過(guò)去式，我們應放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新的學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應做而且必須做好的事情，學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步與提升。正是學(xué)習中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習，成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件非常重要的事情，那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會(huì )我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看著(zhù)我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚與繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上，我們的目標就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的.初中生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
初三新學(xué)期計劃作文7
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無(wú)數聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，這標志著(zhù)我又將以全新的面貌步入校園。初三的學(xué)習更緊張，面對這些我們的選擇絕不是茫然。
計劃對于我們來(lái)說(shuō)就像一份規章制度，指引我們該做什么，該怎么做。對于新學(xué)期的學(xué)習計劃我有以下總結：
作為學(xué)生，上課認真聽(tīng)講已成為老生常談，我們不能把自己的學(xué)習時(shí)間定格在上課期間，課下也很重要，學(xué)習的主要環(huán)節大略分為：預習、學(xué)習、復習這三大塊，但我覺(jué)得預習就相當于自學(xué)，把自己不能理解的，不會(huì )的標記一下，在老師講課時(shí)認真聽(tīng)，告訴自己這一點(diǎn)很重要，學(xué)習是一份認真的工作，不能似懂非懂，更不能不懂裝懂。課下復習就是把自己掌握不牢靠的地方再大致地學(xué)一遍。
課下按時(shí)完成作業(yè)是我們從上學(xué)開(kāi)始老師就囑咐我們的，但現在我們長(cháng)大了，沒(méi)有老師的囑咐，家長(cháng)的幫助，我們依然要自覺(jué)完成作業(yè)，不但要保質(zhì)保量，而且要獨立完成。
初三任務(wù)繁重，我們更要學(xué)會(huì )節約時(shí)間，政治，歷史這兩科也不能馬虎，多讀一些政報或多看一些有關(guān)歷史的書(shū)籍對我們的學(xué)習都是有幫助的。
化學(xué)是初三的新科目，我相信我能把它學(xué)好，并且能一直保持優(yōu)異。至與物理，在八年級時(shí)我學(xué)的并不是很好，但我會(huì )加油，努力把它趕上去，在九年級結束時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì)，英語(yǔ)一直都是我的強項，我會(huì )抓住優(yōu)勢，彌補劣勢，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通�？忌侠硐氲母咧�，給自己一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)是我的夢(mèng)想。我會(huì )一直為這個(gè)暫時(shí)的夢(mèng)想奮斗的。
每個(gè)人都應該為自己的人生負責，明確學(xué)習目標，知道自己想要什么，在干什么是很重要的。庸庸碌碌是我們不愿意的，從現在開(kāi)始，從基礎開(kāi)始，在知識的海洋遨游，相信自己，只要你愿意，你就可以做到。
努力，是我們熟得不能再熟的詞語(yǔ)了，但也就是這兩個(gè)字足夠我們做一輩子的了。想在新的學(xué)年里，能更上一層樓，加油！我相信自己能做到
初三新學(xué)期計劃作文8
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無(wú)數聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。
初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子里，老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習題向我涌來(lái)，幾乎快要把我吞沒(méi)；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的緊張和壓迫感。我就好像處在學(xué)習的漩渦中，不知所措。
每天，我和同學(xué)們一起上操場(chǎng)，在跑道上，看到他們那賣(mài)力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿(mǎn)分嗎？每天，我和同學(xué)們做著(zhù)那一道道的練習題的`時(shí)候，當聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個(gè)就去跑步，當別人都睡了時(shí)，我還在廁所里寫(xiě)作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時(shí)候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過(guò)得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場(chǎng)嗎，結果令自己滿(mǎn)意的錄取通知書(shū)嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習，向中考進(jìn)軍！
但是，不久后，我發(fā)現我錯了。那天晚上，晚自習下課后，教室里還有很多人留下寫(xiě)作業(yè)。當同桌問(wèn)我:"嘿，你走嗎？”我說(shuō)：“不嘛！一會(huì )兒大家一起走嘛!同桌說(shuō)：“你等他們？你看你一節課的時(shí)間，僅僅把布置的作業(yè)寫(xiě)完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時(shí)間，我無(wú)言以對。晚上在床上的時(shí)候，我沉思了很久。確實(shí)，他說(shuō)的沒(méi)錯。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習的，這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。
自從初三以來(lái)，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，好像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習也是我自己的，不為別人，只為自己�，F在輕松，以后就累;現在累，以后就輕松。也許，這句話(huà)沒(méi)這么絕對，但是盡自己現在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧。
初三新學(xué)期計劃作文9
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，這讓我感到即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì )越來(lái)越多，書(shū)包會(huì )越來(lái)越重。為了能夠更好的學(xué)習，我制定了一份新學(xué)期打算。
打算一：上課前，準備好上課的書(shū)本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
打算二：上課時(shí)，積極回答老師的問(wèn)題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà)，就算別人來(lái)跟我講空話(huà)，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差。
打算三：認真完成老師和家長(cháng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
打算四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績(jì)，并成為“三好學(xué)生”。
打算五：不打人，不罵人，禮貌用語(yǔ)，友好的對待他人，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué)，提高他們的成績(jì)。
我相信，只要我按照打算實(shí)行，一定會(huì )獲得成功的。最后給自己說(shuō)一聲：“加油”。
初三新學(xué)期計劃作文10
新學(xué)期的打算，要努力去實(shí)現。實(shí)在完不成的在另改變。有一位學(xué)者曾說(shuō)：“有知識的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜�！毙碌膶W(xué)期，我的打算有很多：
1、把學(xué)習放在主位，認真的聽(tīng)講每一節課；
2、利用課余的時(shí)間復習本學(xué)期和初一、初二的課本；
3、把所有科目要記要背的內容全都看一遍，背一遍……我的計劃和打算還有，就不一一說(shuō)明了。
每一個(gè)學(xué)期有每一次打算，這些打算說(shuō)相同又不相同，說(shuō)不相同又相同。在這一些我一定要去學(xué)習：如利用課余時(shí)間去復習課文；上課認真聽(tīng)講做好筆記；把自己的懶惰改成勤奮；多寫(xiě)練習題，讓自己的習題記憶量增加。這次我要抱著(zhù)很大的希望，讓我自己能考上一個(gè)好的高中。我的這打算是向著(zhù)興中進(jìn)發(fā)的。
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