【實(shí)用】開(kāi)學(xué)初三作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)初三作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)初三作文 篇1
寒假在不知不覺(jué)的笑聲里飛逝。新學(xué)期,新氣氛,新景象等著(zhù)我們來(lái)迎接呢!我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習,取得好成績(jì),但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的寒假計劃表等待老師。當然,同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學(xué),又害怕報不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天!坝堇蠋焷(lái)了,趕快坐好!卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)嶄新黑色衣服老師,高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任:虞老師。不錯吧!又著(zhù)大將風(fēng)范,指揮我們這些調皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉庫,老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單和紙條!埃撼鰜(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)!蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉。女生自然是報名了,我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。
上課了,第一節課是語(yǔ)文課,我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(cháng)檢查。當組長(cháng)檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時(shí),我的心像股票一樣上升不停。組長(cháng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù),聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當組長(cháng)在作業(yè)上簽上名時(shí),我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。
因為我在上個(gè)學(xué)期的成績(jì)媽媽并不滿(mǎn)意,所以我要更努力的學(xué)習,讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔心,讓老師開(kāi)心!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認真做。老師和媽媽談過(guò)話(huà),說(shuō):“我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì )很好的!庇谑,我明白了,我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習,而且是要積極參與活動(dòng),所以我去挑戰自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習上會(huì )有一些困難,但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習著(zhù)急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng )建好的學(xué)習環(huán)境,老師給予我知識,讓我的腦海里充滿(mǎn)了樂(lè )趣。而我要好好學(xué)習,天天向上,努力學(xué)習,不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現,我明白了初中和小學(xué)不一樣。數學(xué)中是以抽象思維為主,注重代數思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學(xué)習。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去,就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來(lái)面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰,才是我們真正該做的!
開(kāi)學(xué)初三作文 篇2
9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的期望,所以,我就應打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初三上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自我的學(xué)習特點(diǎn),像我--理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)間一種極大的浪費。我們能夠在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標,并且在短時(shí)間內到達這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間到達一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科,我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn),因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà),大腦就會(huì )持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高,但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習中,只要做到上課認真聽(tīng)講,認真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學(xué)習資料;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好功課以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時(shí)間完全能夠自由支配。
最后再講一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的狀況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
開(kāi)學(xué)初三作文 篇3
愉快的暑假過(guò)去了,轉眼間新的一學(xué)期開(kāi)始了,面對新的課本,我們要用什么來(lái)迎接這充滿(mǎn)理想的一學(xué)期呢?理所當然是一個(gè)好的學(xué)習計劃。努力向前看,改掉以前的壞習慣,養成頑強拼搏的精神。不能虛度光陰,用知識充實(shí)自己。我們更應該努力學(xué)習,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標,制定合理的嚴格要求自己的學(xué)習計劃。
有了往年的時(shí)光,我有許多不足:老師講的聽(tīng)不懂,但卻做出錯,一到考試就馬虎大意,而且對于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺(jué)得不耐煩,英語(yǔ)單詞記的快忘得也快。
根據以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習計劃:
1仔細完成作業(yè),認真對待每一科。
2認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。有什摸不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師同學(xué)請教爭取當堂解決。
3做好每一科預習和復習,預習時(shí)要把不懂的地方做上記號,以后特別注意。
4提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
5提高英語(yǔ)聽(tīng)、寫(xiě)、讀、說(shuō)的能力多做英語(yǔ)試卷,認真記單詞。
在學(xué)習中,確定學(xué)習目標很重要,學(xué)習目標是努力學(xué)習的方向和動(dòng)力,正確的學(xué)習目標是催人奮進(jìn),反之沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對光陰的一種浪費。
決定了計劃就一定要實(shí)行,但想完全做到也并非容易,我只有加倍努力,爭取向最高境界奮進(jìn)。
開(kāi)學(xué)初三作文 篇4
今天9月1號,開(kāi)學(xué)交學(xué)費的日子因為因為,現在是星期天,所以。要等9月3號才能去正式上課。開(kāi)心無(wú)奈百感交集。我不是那種特別討厭上學(xué)的學(xué)生,但我是個(gè)多愁善感的人。
今天我遇到了我那個(gè)要我幫他買(mǎi)書(shū)的人,我和我和她說(shuō)了買(mǎi)書(shū)這件事。因為我沒(méi)有攢夠足夠的錢(qián),所以暫時(shí)不可能幫她把書(shū)買(mǎi)回來(lái)了。她對我說(shuō),她已經(jīng)把這件事忘了。我還記得,我也一定會(huì )做到。真如他人所說(shuō)像我脾氣比較倔,但在這一刻,我覺(jué)得,我有一些小心眼把別人看的太小?晌乙廊挥X(jué)得,答應別人的事沒(méi)有做到是不對的。我跟他說(shuō),一個(gè)月時(shí)間,我一定會(huì )把那本書(shū)買(mǎi)回來(lái)。這是跟給自己下達的必須完成的任務(wù)。
中間還遇到了很多很多事情,比如說(shuō),每逢開(kāi)學(xué)必要換座位。這似乎是個(gè)不成文的規定。每次開(kāi)學(xué)。升年級大調。上下冊中調,普通時(shí)候小調。但是我還是喜歡坐原來(lái)的位置,因為親切因為熟悉。因為我認識的人都在哪里。
每個(gè)學(xué)校每個(gè)班級。似乎都只有坐在一起的人才能玩的比較好。我是你的前桌,我是你的后座。同學(xué)之間的關(guān)系真的很奇妙。類(lèi)似于朋友,卻又不只是朋友。有可能連朋友也當不成,有可能,在一起上小學(xué)初中高中還是連對方的名字都記不清。浩浩蕩蕩的換桌椅,在這個(gè)時(shí)候,凳子壞了的會(huì )趁機換個(gè)好,不好的只會(huì )是失敗的,就是自己的。凳子桌子不被別人搶走。比如說(shuō)——我。我的桌椅真的算不上好,也算不上壞,但是他我已經(jīng)做了一年。桌子每天看,我能記清楚他長(cháng)什么樣,我喜歡我在上面的胡亂涂鴉,雖然都是其他人干的。
我和我的同學(xué)擔心,我們班里一個(gè)比較特殊的同學(xué),會(huì )坐在我們前面,因為每個(gè)人學(xué)習生涯中總會(huì )有這么一兩個(gè)奇葩。那位同學(xué)就是奇葩。坐在我和我同桌前面那兩個(gè)男生,因為我同學(xué)的“櫻桃小嘴”,“纖纖素手”不愿意再坐在我們前面。而那位同學(xué)就有可能。
我不討厭他,但是也不希望她坐在我們前面。
時(shí)間總是過(guò)得很快,一眨眼我們就要領(lǐng)書(shū)回家。圖中我的后座我朋友一直拉著(zhù)我的手不放。說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)……真的,我嗓子都快啞了總忍不住要喋喋不休,我和他應該是一樣的感覺(jué)吧。
開(kāi)學(xué)初三作文 篇5
馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì )放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。這些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。
第二,我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的,分數高的跟分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F在我不以前這想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等,我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò),對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三,我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤,而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前,每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。這些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思,去發(fā)現自己的錯誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )去認真改正,我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的`學(xué)期。
還有,在初二我發(fā)現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去,相信我。
新的學(xué)期,我會(huì )有新的改變。老師請你相信,我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!
開(kāi)學(xué)初三作文 篇6
初三剪影 初三的日子,就像無(wú)邊無(wú)際的大海,波瀾起伏,而初三的故事,就像潔白的浪花,讓人遐想,讓人牽掛現代老師武藝高,個(gè)個(gè)都會(huì )扔飛鏢。教學(xué)更是有法寶,不是作業(yè)就是考。 某日早自習,同學(xué)們形態(tài)各異,完全沒(méi)有早讀的跡象,有的低著(zhù)腦袋打瞌睡,有的把手和筆拿到課桌下寫(xiě)昨晚遺留下來(lái)的作業(yè),更有甚者,居然開(kāi)起了“演唱會(huì )”,自?shī)首詷?lè )。這時(shí)侯,有同學(xué)就忍不住了,對那些正興致勃勃到處拉聽(tīng)眾的人罵道:“你小子也太不珍惜時(shí)間了,你開(kāi)演唱會(huì )還不如幫我做幾道題!等我有空了,我肯定聽(tīng)你狼嚎!” 英語(yǔ)老師看到我們把他當空氣,他也不生氣。他講他的鳥(niǎo)語(yǔ),我趕我的物理,誰(shuí)也礙不著(zhù)誰(shuí)!我們正抄得起勁,他突然說(shuō):“同學(xué)們把聽(tīng)寫(xiě)本拿出來(lái),我們現在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)!鳖D時(shí)全慌了神,只聽(tīng)這時(shí)翻書(shū)聲、鉛筆聲絡(luò )繹不絕。唯有小白同志屹然不動(dòng),看來(lái)他是準備充分了!暗谝粋(gè)單詞,嫌犯!”小白很認真地在聽(tīng)寫(xiě)本上寫(xiě)下:“咸飯!”不小心瞄到小白聽(tīng)寫(xiě)本的英語(yǔ)老師不忍小白難堪,又報了一遍:“嫌疑犯!”小白若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,遂將“咸飯”改為“咸魚(yú)飯”!英語(yǔ)老師汗顏。 昨夜小樓又東風(fēng),幾只蚊蠅?mèng)[嗡嗡。速起新帳嚇小蟲(chóng),無(wú)奈上有兩三洞。 寢室里,小君正在挑燈夜讀,突然有兩只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái),在她眼前亂晃悠,小君大怒:“是好漢的別擋我路!”無(wú)奈,小蟲(chóng)聽(tīng)不懂人話(huà),竟然干脆趴在了小君的眼鏡上!翱磥(lái),不使出絕招是不行了!毙【脕(lái)一瓶滅蟲(chóng)劑,“不行,噴到自己了怎么辦?”小君撩起袖子,在床上東撲西捂地追那兩只小蟲(chóng),跑的滿(mǎn)頭大汗。終于結果了小蟲(chóng)的性命,小君也累趴下了。于是,倒頭就睡,連作業(yè)也顧不上了。 半夜,小君又被嗡嗡的小蟲(chóng)聲給驚醒了,她仔細地看了看蚊帳,有幾只大眼睛(小洞)正望著(zhù)她,正想著(zhù)原因,一拍腦袋,“哇,作業(yè)還沒(méi)做呢!”小君速起,顧不得疲憊,又一頭扎進(jìn)
書(shū)堆去了。 橫眉冷對考試卷,眼鏡直對鋼筆尖。英雄不怕打零蛋,挺直胸脯交白卷。 轉眼又到小考了,看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,不僅沒(méi)有一點(diǎn)考試的焦慮,反而宛若一副喜從天降的樣子,我不禁摸不著(zhù)頭腦。是不是吃錯藥了?直到考完后,我才恍然大悟,原來(lái)如此,遂總結了一.首小詩(shī)。 考場(chǎng)風(fēng)光,千里紙飄,萬(wàn)里眼瞟。望教室內外,風(fēng)景甚好。交頭接耳,互打手勢,欲與考官試比高;需來(lái)日,看試卷成績(jì),互喜互賀。惜八股取士,搖頭晃腦,死記硬背,甚是苦惱。一代天驕,時(shí)代驕子,考試作弊出高招。俱往矣,數風(fēng)流高手,還看今朝。
開(kāi)學(xué)初三作文 篇7
時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,一兩個(gè)月的時(shí)間竟如此短暫,仿佛就只有那一夜,當我睜開(kāi)眼便又來(lái)到了這個(gè)丹桂飄香的季節,叫人好生惋惜。
滴答滴答,我漫步于時(shí)間大鐘,猛地發(fā)現,已經(jīng)初三的我.......也是個(gè)臨近中考的學(xué)生了。難免有擔憂(yōu),有緊張,有壓力。在這暑假的兩個(gè)月里,我驕傲過(guò);我自信過(guò);我也困惑過(guò)......在這兩個(gè)月里,我收獲了很多。許多話(huà)被我藏在心里,許多事被我烙印在腦海里。
在這個(gè)季節,實(shí)在叫人覺(jué)苦。往日的歡聲笑語(yǔ)從指間流走,昔日上網(wǎng)的時(shí)間被無(wú)形的抹去。涌來(lái)大量的習題小兵,怎么打也打不完,真是叫人燒腦。漸漸懷念令我著(zhù)迷的游戲、電視劇,沒(méi)辦法,也只好將他們通通亂棍打死。就連美術(shù),音樂(lè )也被吊銷(xiāo)了營(yíng)業(yè)執照。草稿紙,ppt ,資料“堆積如山”,待做的習題“足以成!,使人不由得都要訴苦一番。一絲絲的忙碌,讓我想起昔日的學(xué)習生涯,不經(jīng)懷舊,也不免向往,可誰(shuí)不懂: 時(shí)間不饒人.
在這個(gè)季節,實(shí)在應該努力,努力,再努力?纯瓷磉,同學(xué)們個(gè)個(gè)廢寢忘食,不再是下課一條龍,上課一條蟲(chóng)的狀態(tài),一個(gè)個(gè)低下頭寫(xiě)作業(yè)的身影都在警示著(zhù)我必須再加把勁。養兵千日,用兵一時(shí)”初三,正是我們奮起的時(shí)候,而在這個(gè)過(guò)程中,我們需要像梅花一樣,那樣的倔強,那樣的堅強。初三是個(gè)拼命的過(guò)程,只有拼命去學(xué),才有資格向中考發(fā)起挑戰,拼搏中考,甚至戰勝它。
在這個(gè)季節,實(shí)在應該放下浮躁的心,腳踏實(shí)地去學(xué)習。日子就像一杯苦咖啡,苦澀中略感淡淡的甜味,想一口氣喝完,時(shí)間卻不贊同。與此同時(shí),大家也有了一個(gè)共同奮斗的目標——沖過(guò)中考這個(gè)獨木橋,順利地考入好的高中。但可惜的是我們并沒(méi)有它的捷徑,如果現在想逃避,可惜也太遲了,只能一步一個(gè)腳印,踏向成功的路。曾幾何時(shí),30分鐘可完美解決的事,卻花了10分鐘草草完事,結果導致失敗......
我期待20xx年的中考到來(lái),那時(shí)時(shí)間對我們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)過(guò)客罷了。希望那時(shí)的我已帶著(zhù)微笑走出校園的大門(mén),去摘尋那顆屬于自己的星星。
初三,是一個(gè)多夢(mèng)的季節,是個(gè)多味的季節,而且注定是個(gè)多苦的季節,我將細細咀嚼。
開(kāi)學(xué)初三作文 篇8
有點(diǎn)長(cháng)自己修剪一下吧。似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
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