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初三和什么一起走過(guò)作文500字（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初三和什么一起走過(guò)作文500字，歡迎閱讀與收藏。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 1
一提到暑假我就有無(wú)限的向往與回憶。心里盤(pán)旋著(zhù)那份輕松與愉悅，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿(mǎn)面陶醉地感慨：“那真是神仙一般的日子��！” 7月23日，星期二。早晨，我懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了青城山。 雖然天公不作美——下起了瀝瀝細雨，但我還暗自慶幸，因為我想在雨天登山應該另有一番情趣吧，再說(shuō)有這些細雨陪伴著(zhù)我登山，我才不會(huì )覺(jué)得寂寞呢，再有，你可以不打雨傘，任憑雨點(diǎn)的滴落，讓它替你洗去旅途的疲倦。 “ 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也�！笨梢哉f(shuō)，青城山包含了前兩個(gè)特點(diǎn)。在上山的幽靜的小路旁，有數不清野花，她們猶如色調淡雅的村姑一般。山上最不會(huì )缺少的就是樹(shù)，這青城山上的樹(shù)比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守護自己心上人的玉樹(shù)臨風(fēng)的騎士。
我一路上邊走邊欣賞風(fēng)景，便覺(jué)得旅途仿佛一下子縮短了似的，不一會(huì )，我就到達山頂。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“雖然我費了很大的力氣才登上山頂 ，命都差點(diǎn)丟了一半，但我覺(jué)得此時(shí)此刻的我最自豪�！笔堑�，此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我為峰”的自豪感，因為青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山頂臨空鳥(niǎo)瞰：群山環(huán)抱，霧氣迷漫，景色迷人，讓人一下子想到，“環(huán)滁皆山也”的意境。正當我被這仙境般的`景色吸引的時(shí)侯，媽媽催我趕緊下山。唉，雖有些舍不得，也真希望我能與這動(dòng)人的景色完全融為一體，但我也沒(méi)辦法，只有離開(kāi)了。 當我們到達山腳時(shí)，那陪伴著(zhù)我上山下山的瀝瀝細雨停了，天邊出現了美麗的彩虹，先前被烏云遮住的太陽(yáng)露出了他那火紅笑臉，好像是在迎接我們。于是，我們踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉離開(kāi)了青城山。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 2
受傷了。毀容了！上次課間活動(dòng)的時(shí)候，下來(lái)跑步，后來(lái)因為場(chǎng)地是濕的，練跳遠的時(shí)候摔了。
其實(shí)摔跤受傷這種事情真的很常見(jiàn)。我們這樣子的體育量，這種事情時(shí)有發(fā)生。只是，別人傷的都是腿和腳，而我是臉。宿舍有一個(gè)朋友也是之前傷過(guò)臉的，他比我還要嚴重。那個(gè)時(shí)候我們是在練跑，結果她被撞了出去，摔倒了臉。因此他是比我還要嚴重的`。
我已經(jīng)快要把我傷口的事情給忘了。但是，回家的時(shí)候爸爸那焦急的樣子，又讓我想起了當初傷口很顯擺的時(shí)候的那些事情和經(jīng)歷。
首先是長(cháng)腿歐巴讓我心亂了。
那次我們剛睡醒，午休要回教室，在走廊的時(shí)候，我走在最右邊，長(cháng)腿歐巴走在最左邊，我們相對而走。他跑過(guò)來(lái)，我停下來(lái)。他很焦急地說(shuō)，我的臉怎么摔了的。我跟他說(shuō)了緣由。他說(shuō)著(zhù)就要把手往我臉上貼。我下意識地躲開(kāi)了。我不知道我在逃避什么。其實(shí)有很多人在那段時(shí)間都用手貼我臉上的傷口，剛開(kāi)始的時(shí)候我是下意識地躲開(kāi)的，但是后來(lái)傷口好多了后，我也就不介意別人用時(shí)候貼我的臉，但是長(cháng)腿歐巴要把手貼在我臉上的時(shí)候，我卻下意識地躲開(kāi)了。
同桌很激動(dòng)，他說(shuō)他從來(lái)就沒(méi)有被男生用手貼過(guò)臉。是啊，我又何嘗不是。
其實(shí)，那一刻，我下意識地躲開(kāi)，或許怕他弄傷我臉上的傷，或許，怕他又一次揭開(kāi)我內心的波動(dòng)。
我是沒(méi)有內傷的，但是終究的，我是有感情的。
后來(lái)，我躲著(zhù)他。我只是希望，既然你也有了新歡，那你就不該再用不一樣的動(dòng)作來(lái)對待我。那你就應該像其他的異性朋友一樣，只是焦急地問(wèn)候，然后一走了之，從不放心上！
初三和什么一起走過(guò)作文500字 3
回首往事，記憶里這世界總是那樣絢麗多彩，煙花的微光就好綻放在天空，溫暖著(zhù)天空和我們，那一刻，在我心中的角角落落全部裝滿(mǎn)了微光。
煙花如暖陽(yáng)
煙花，雖然不能和火花，陽(yáng)光媲美。但當它在夜空綻放的一瞬間，它告訴了全世界：“嘿，這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)！”有人會(huì )說(shuō)，煙花并不是真正的花它不過(guò)是化學(xué)物品罷了。其實(shí)不然，萬(wàn)物皆有價(jià)值，盡管只是急促的一瞬間。但它來(lái)過(guò)這個(gè)世界，它出現過(guò)，它綻放過(guò)，它曾輝煌過(guò)，它曾溫暖過(guò)。
流年似煙花
時(shí)間總是過(guò)得那樣快，我卻總是慢半拍。
一切都走得太匆忙。
人們常常說(shuō)“流年似水”可我覺(jué)得“流年似煙花”。水，源源不斷，但煙花卻在眨眼時(shí)逝去。每次，我欲將夜空中煙花拍下時(shí)，發(fā)現煙花已凋零，就算拍了下來(lái)，相片中的總沒(méi)有親眼所見(jiàn)時(shí)的那樣凄美，沒(méi)有記憶中的那樣華麗、輝煌。
“美麗總是那樣的短暫而倉促�！�
煙花，點(diǎn)綴凄美夜空
不知道，有誰(shuí)真正的.注意過(guò)煙花。有誰(shuí)用心去感受過(guò)它的存在。古人，望夜空，往往都是談星賞月，都不曾注意過(guò)那短暫的美麗。
美麗，總是消逝得太快。
珍惜身邊那些細微的美麗。距離不會(huì )產(chǎn)生美，距離只會(huì )產(chǎn)生距離。煙花，溫暖了我的我的半顆心臟。這凋零的煙花值得去細細品味，如同品味那歷史悠久的普洱。那樣香醇、暖心。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 4
那景，是運動(dòng)場(chǎng)是運動(dòng)員的拼搏向上，那景是科學(xué)家的求知與探索，那景，是南丁格爾的圣潔，那景是革命長(cháng)征的紅色精神，那景……
夕陽(yáng)西下，落日的余光照在老夫妻的身上，那一頭銀發(fā)，泛著(zhù)光，他們相互依偎在一起，有一種說(shuō)不出的甜蜜，我仰頭看著(zhù)奶奶，用稚嫩的聲音說(shuō)：“你們也可以這樣��！”奶奶蹲下來(lái)，摸了摸我的頭，笑了笑，不語(yǔ)。后來(lái)我知道那景名曰：執子之手，與子偕老！
此時(shí)的江南，正下著(zhù)細雨，我在窗前望向這古老而又神秘的小鎮，飄著(zhù)茶香，還有那青色的石板，到處給人一種安心的.感覺(jué)，忽而一對母女映入我的眼簾，小女孩光著(zhù)腳丫，一步一步的走，女人打著(zhù)傘。手中的油紙傘，總是保持一個(gè)傾斜的45°的角，自己的身子濕了半邊，我和上窗，心想，那景名曰：45°角，是愛(ài)的角度。
這時(shí)，我坐在教室中朗讀一篇文言文《岳陽(yáng)樓記》，仿佛見(jiàn)他登了岳陽(yáng)樓，看巴陵的美景，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而出風(fēng)和煦，想道國家，想道人民，不以物喜，不以己悲，最后長(cháng)嘯一聲，那景名曰：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )兒樂(lè )！
人這一生有太多的風(fēng)景，如果你太執意某一處的風(fēng)景，你就看不到，更好的，所以，我們應該向前走，自己的經(jīng)歷，自己去體悟。那景名曰：自己的人生之路，自己走。
那景……
初三和什么一起走過(guò)作文500字 5
俗話(huà)說(shuō)得好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。忍耐是一個(gè)人高尚品德的體現，古今中外，能忍耐的英雄不在少數。漢有韓信，受跨下之辱，把漢王將��；越有勾踐，忍嘗糞之恥，破吳國江山一個(gè)人要想忍耐，就必須先克制自己，不受怒氣、屈辱干擾。
不會(huì )忍，一定會(huì )失敗。三國時(shí)期的劉備因吳國殺死了義弟關(guān)羽而不惜一切去攻打吳國。當時(shí)吳國的大將已相繼死去，于是便派了陸遜去對付蜀軍攻勢。陸遜緊閉城門(mén)不出。劉備便讓人去叫罵，吳國眾將士無(wú)法忍受，要出城決一死戰，但陸遜依舊呆在城中。蜀軍接連幾天都不見(jiàn)效，夏天炎熱難忍，蜀軍于是都進(jìn)入密林中扎營(yíng)休息。陸遜抓準時(shí)機，成就了“火燒連營(yíng)”的功勛。劉備不能忍，才會(huì )有火燒連營(yíng)這一戰。
可以忍，終會(huì )成大事。勾踐被吳國打敗后忍辱去伺候夫差，夫差對他慢慢消除戒心并把他送回越國，回國后勾踐害怕自己會(huì )消磨報仇雪恥的`意志而臥薪嘗膽，為的就是不忘國恥。為鼓勵民眾和王后與人民一起參與勞動(dòng)，在越人同心協(xié)力之下把越國強大起來(lái)，最后找到時(shí)機，滅亡吳國，成為了一代霸主。勾踐能忍，才會(huì )有蒲松齡：”苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！拿�(lián)。
韓信少年時(shí)可以受胯下之辱；司馬遷著(zhù)書(shū)時(shí)可以受腐刑之辱；晉重耳可以受寄人籬下之辱；西施可以忍許至敵國之辱；蘇武能忍為奴牧羊之辱。
忍字頭上一把刀，這刀鋒利，但人生需要用它劃去棱角。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 6
江山如此多嬌，引無(wú)數英雄盡折腰；美人如此多嬌，多少繁華江山換美人。一代一代美人如夢(mèng)，夢(mèng)醒之后只剩傳說(shuō)……
褒姒：流水之畔，紅塵滾滾。你有朗月照花，深潭微瀾的美艷，可你是否有茍利國家生死以，豈因禍福避趨之的倔強？紅塵翻來(lái)覆去，美人孤寂有誰(shuí)問(wèn)？“烽火戲諸侯”，你冷卻了多少戰士的心。你的一顰一笑如此溫柔多嬌，再美的`江山都比不上紅顏一笑。只是亡國之時(shí)，物已非，人不在。
楊玉環(huán)：你天身麗質(zhì)難自棄，回眸一笑，百媚生情，任那后宮佳麗三千，集三千寵愛(ài)在一身�！叭畏比A弱水三千，我只取一瓢飲解”。只因你，從此君王不早朝，姊妹弟兄皆列士；只為你，金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。只是兵臨城下之時(shí)，鼙鼓聲驚破了霓裳羽衣曲，九重城闕被煙塵覆蓋，護駕軍隊遲不發(fā)，君王掩面救不得。天長(cháng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿可有絕？
潘玉兒：相傳，你非但貌可傾國，更兼生一雙美足�！澳淆R天子寵嬋娟，六宮羅綺三千”南齊后主能使“金蓮無(wú)復印中庭”，是受了你柔弱無(wú)骨般美足的啟發(fā)？只是生死不渝的愛(ài)情，擔負不起一個(gè)國家的興亡。月地云階，你終不肯負東昏，臨春結綺荒荊棘，有誰(shuí)相信那淡淡的幽香是你的返魂？
帷幕深，酒尚溫，蓮花寞，已沉淪。盛世風(fēng)流，是那千杯酒，留我獨酌，飲下萬(wàn)古愁。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 7
書(shū)是一個(gè)萬(wàn)能的老師，他教會(huì )我們許多東西。因此我非常愛(ài)閱讀書(shū)籍，我經(jīng)常閱讀一些文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，以及一些數學(xué)思考類(lèi)的書(shū)籍。我與書(shū)發(fā)生了許許多多的故事，有些令我記憶尤深。還記得那個(gè)難忘的星期五晚上來(lái)。
那天放學(xué)回到家里，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)客廳的茶幾上，放著(zhù)一個(gè)紙皮箱，這時(shí)媽媽告訴我：“思其，給你買(mǎi)的書(shū)來(lái)了�！蔽荫R上撲過(guò)去將紙皮箱撕開(kāi)，只見(jiàn)里面是一本本印制精美的書(shū)，總共有二十多本，我翻翻這本，又看看那本，都不知道先看那本才好。這些書(shū)我可是盼望了很久的。它們是我和媽媽一起在網(wǎng)上選購的，從那天起，我每天回家的`第一件事就是問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑫?shū)到了沒(méi)有，今天我終于拿到了，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎。
我拿起書(shū)，立即如饑似渴的看起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)我整個(gè)人都入迷了，看到布卡和麥克斗嘴（《我的第一本歷史探險漫畫(huà)書(shū)》），我禁不住會(huì )哈哈大笑；看到布卡遇到了危險，我也萬(wàn)分緊張，突然有人拍了我一下，我不禁大叫起來(lái)，回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)脖晃覈樀么粼谀抢�。在看《幻想數學(xué)大戰》時(shí)，遇到難題，我會(huì )苦思冥想、抓耳撓腮。在書(shū)中看到學(xué)過(guò)的知識，幫助我進(jìn)行了知識的鞏固，遇到?jīng)]接觸過(guò)的問(wèn)題，又讓我提前進(jìn)行了了解，讓我領(lǐng)先在起跑線(xiàn)上。那天晚上可能我一輩子都會(huì )記得。
書(shū)是一個(gè)萬(wàn)能的老師，我通過(guò)它，了解了世界各國的名勝，通過(guò)它，學(xué)會(huì )了很多生活常識。書(shū)是我的好朋友、好老師。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 8
常常獨坐窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到滿(mǎn)意的結果。
我獨自在初春的小院散步，不經(jīng)意地看到在松軟的泥土中剛剛萌發(fā)的一小片青苔，此后，每天我都不知不覺(jué)地來(lái)到院子里看看那片青苔，日子久了，那片青苔越來(lái)越多，它只是默默地將這生命的綠色bo撒。��！青苔你不曾有過(guò)小草的嫩綠，卻有著(zhù)小草的頑強，你不曾有過(guò)青松的挺拔，卻有著(zhù)青松的無(wú)私！這就是生命的色彩！
春天，我在公園散步，一只花蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我悄悄走過(guò)去，一伸手，抓住了它，可沒(méi)想到它竟然在我手指間來(lái)回撲騰，我忍不住放了它。它撲閃著(zhù)翅膀，飛走了，在陽(yáng)光的照耀下，透出七色的光芒。這就是生命的顏色！
有一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，在她三歲時(shí)，被診斷出患有急性淋巴性白血病。從四歲起，她開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，因為她想成為一名出色的畫(huà)家。小女孩在與病魔抗爭四年后，走完了她七年零九個(gè)月的`短暫生命。這個(gè)小女孩叫做三瓶彩子。所有看過(guò)彩子畫(huà)作的人，都被她畫(huà)中那不懈的勇氣感染而流下眼淚。這就是生命的色彩！
噢，我終于明白了，一個(gè)人的生命無(wú)論長(cháng)短，對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是異常渺小的。我們無(wú)論身陷何種境地，只要能夠心懷希望和勇氣，就會(huì )給生命留下一抹絢麗的色彩！
初三和什么一起走過(guò)作文500字 9
苦
初三生活很苦��！
初三的緊張學(xué)習有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣，但是瞧瞧那桌上韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”時(shí)，總是會(huì )不知不覺(jué)拿起筆奮斗起來(lái)。早晨，天蒙蒙亮就起床，可謂是“聞雞起舞”��！借著(zhù)灰暗的光，同學(xué)們都輕讀起“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。吃過(guò)早飯沒(méi)多久，就開(kāi)始投入一天的“戰斗”中。早上四節課，這期間有的同學(xué)竟踏都沒(méi)踏出教室一步，問(wèn)其因，說(shuō)是天寒，人多暖和。我看是想多看些書(shū)吧！下午也是四節課，把洗澡用的時(shí)間用來(lái)補課了，肚子可要抗議了。等到鈴聲一響，同學(xué)們趕緊沖出教室。干嘛？要么吃飯要么洗澡。晚上還是四節課，剛吃飽飯還來(lái)不及消化消化，就一屁股坐下，幾天后就胃痛了；剛摸沐浴露的，還未的洗干凈就穿衣服了。作戰到10：30終于今天的戰斗完成了，回到寢室，腳都懶得洗就躺下。唉！苦��！
酸
初三是也很酸��！
剛開(kāi)學(xué)就立志要勤奮學(xué)習。打入前矛的.我，總是在拿到成績(jì)時(shí)，一副沮喪的臉�？粗�(zhù)別人得到進(jìn)步的成績(jì)，再看看我那原地踏步的成績(jì)，不禁會(huì )念起“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻不知在何處”好不容易熬過(guò)一個(gè)大周，該死的，又要補課。站在教室前隔著(zhù)鐵欄，把手伸向那正在上車(chē)的同學(xué)，那真在駛出校門(mén)開(kāi)往我家方向的校車(chē)。只能眼巴巴的看不能跟著(zhù)走，那種感覺(jué)，酸��！
甜
初三生活還是甜的！
初三生活唯一甜的麥莫過(guò)于以同學(xué)談笑了。累得精疲力盡時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑聲，便可緩解身心；累得遍體鱗傷時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑話(huà)，便可治愈傷痕；累得要死不死時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑臉，便可救死扶傷。只要和這班可愛(ài)的同學(xué)在一起，那種感覺(jué)就是，甜！
初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活才有意義！
初三和什么一起走過(guò)作文500字 10
閉上雙眼，細溯內心乾坤。曾經(jīng)，在那黯淡之處，一根名為仇恨的刺就這么立在那，彷佛集斂了天地間的陰冷，讓我的心在祁寒中毫無(wú)生機。也不知道那細刺在那裏多久，刺得有多深?我只感覺(jué)到它在帶給我陣陣刺痛時(shí)，默默侵奪我的快樂(lè )。
一直以來(lái)，我相信“有恩必報”，更堅持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動(dòng)，或使我憤怒的一言一行，我都會(huì )“以牙還牙，以眼還眼”的回報。遇到無(wú)法馬上如愿的事時(shí)，我秉持“君子報仇，十年不晚”的理念，將它們記錄下來(lái)。于是，一絲絲的怨毒隨著(zhù)我的憤怒傾注在筆端，字里行間滿(mǎn)溢著(zhù)的恨意驅使我的報復心，讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上，將它刺得更深，使我的心變得如霜般冷酷。
直到有次讀到一段文字：“把別人對你的好用鋼筆記錄下來(lái)，讓自己永遠記著(zhù)，將別人對你的不好用鉛筆寫(xiě)下，讓那些不愉快隨著(zhù)文字，在記憶中淡去�！笔茄�!人生本就有喜有樂(lè )，有怒有悲，為什么花時(shí)間記下的不是甜美的剎那，而是痛苦的須臾?我將滿(mǎn)載著(zhù)仇恨的那幾頁(yè)撕下，讓它們隨風(fēng)消散，并開(kāi)始記錄美好的事物。一個(gè)溫暖真誠的`微笑，一具激勵人心的話(huà)語(yǔ)，一份體貼窩心的幫助……，都寫(xiě)在紙上，鐫刻在心上。那根充塞著(zhù)怨念的刺，在我撕下那幾頁(yè)筆記的同時(shí)，被拔起了。
閉上雙眼，再度慢溯內心那片天都。曾經(jīng)插了一根刺的地方，如今群芳盛放，生意盎然�；▋簜兊玫疥�(yáng)光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤;更擁有如青草生生不息的快樂(lè )相伴�；▋簜儬N爛地綻放著(zhù)，迎向陽(yáng)光，迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒(méi)有留下痕跡，也將不再被記起。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 11
相信每個(gè)學(xué)生或許都于數學(xué)老師、語(yǔ)文老師感情最深。以前，我也是這個(gè)千篇一律的隊伍中的一員。但是從四年級開(kāi)始，我便從這個(gè)隊伍中走了出來(lái)……
那個(gè)時(shí)候，我們剛換了科學(xué)老師。學(xué)到一課，老師讓我們自己買(mǎi)小魚(yú)，然后帶到學(xué)校來(lái)。我們每個(gè)人都帶了自己喜歡的小魚(yú)。于是，科學(xué)教室就成了一個(gè)“水族館”，里面有各種各樣的小魚(yú)，還有懷了孕的小魚(yú)。我和劉雅霏很好奇，就在那看那只懷了孕的小魚(yú)。由于我們很好奇那條魚(yú)什么時(shí)候才會(huì )生小小魚(yú)，所以就每天都去科學(xué)室看小魚(yú)。就這樣，我們每個(gè)課間都從教室跑到科學(xué)室去看小魚(yú)，漸漸地，我們和科學(xué)彭老師的感情深了起來(lái)。后來(lái)，彭老師還給我們小小魚(yú)，讓我們拿回家養。
我們還給老師的手機、電腦換壁紙；給老師的暖手寶起名字；送給老師禮物；給老師編辮子……
彭老師愛(ài)我們，我們也愛(ài)彭老師。老師還說(shuō)，等我們畢業(yè)了，只要說(shuō)自己是哪級的畢業(yè)班，找哪個(gè)老師，門(mén)衛就會(huì )讓我進(jìn)，去找與自己分別已久但記憶猶新的啟蒙老師。
如果我是一只不敢飛的.小鳥(niǎo)，是您給了我展翅飛翔的希望；如果我是即將在寒風(fēng)中凍死的小鳥(niǎo)，是您給了我微暖的港灣；如果我是害怕的沖浪者，是您給了我弄潮的勇氣……
我不希望畢業(yè)，我不希望離開(kāi)自己的同學(xué)，當然，我更不希望離開(kāi)那些兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的老師。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 12
日子過(guò)得好快啊，明明自己還是那個(gè)自己，可是猛一回神，哎，都已經(jīng)進(jìn)初三了啊。
單單是霸道地減半了我們的暑假，就不難看出初三的重要程度。重要，哪天不重要？老師強調，父母強調，身為過(guò)來(lái)人的姐姐也強調，就算不知為何，也該明白：“初三很重要！”本來(lái)一開(kāi)始作業(yè)也不多，還有空閑，感覺(jué)沒(méi)啥呢！可現在越來(lái)越緊張了。就像剛剛還享受著(zhù)細雨的.清涼，突然天上掉下個(gè)游泳池，一下喘不過(guò)氣了。啊，我已經(jīng)開(kāi)始害怕以后了。
老板班以外的老師全體更新了。首先是全新之化學(xué)老師，如同剛畢業(yè)的學(xué)生一般的看起來(lái)親近和善又不失穩重。雖然我不喜歡總是說(shuō)成績(jì)的老師，但我不厭他，不知怎的，他給我一種特想考好的沖動(dòng)；英語(yǔ)也換了老師，換成一個(gè)看起來(lái)就經(jīng)驗豐富了老師。語(yǔ)文老師最好了，盡管有時(shí)候課上有些亂，他也總是笑著(zhù)，笑著(zhù)。
說(shuō)真的，班上之前的確是有些亂，但初三了，大了，又有新老師，我們也也越來(lái)越好了。
現在好使補課期間，所以只有九年級吧。餐廳只有一半人，我們都已經(jīng)在之前不讓占的隊打飯了啊。我們又老了一歲，也許是我們老了，所以宿舍也不再讓我們爬五樓了。
又因為是補課期間，所以連節體育都沒(méi)有，有時(shí)候看那毫無(wú)希望的課程表，我突然對曾經(jīng)的音樂(lè )美術(shù)老師有了強烈的思念，雖然每節課都不同，但其實(shí)還拿五節課輪番上陣。呵呵！
好吧，雖然各種不甘�？沙跞瓦@么開(kāi)始了，這一于是一個(gè)春天般的開(kāi)頭，所以我也希望我們會(huì )更好。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 13
九年級，初中的最后一年。很多身邊熟悉的人卻不在了，因為他們都在為了以后能上更優(yōu)秀的校園做著(zhù)準備。唯一不變的，始終不會(huì )離去的，將陪伴我們度過(guò)最后一學(xué)年的就是那些日益增加的卷子。
明明是那么潔白無(wú)瑕，干干凈凈的一張紙，可偏偏遇上了幾十道的難題，就稱(chēng)之為“試卷”，那是令許多學(xué)生都聞風(fēng)喪膽的詞語(yǔ)。他們常常與考試一同出現，成為了學(xué)生永久的噩夢(mèng)，逃不掉，也躲不掉……學(xué)生時(shí)代的我們，身邊的一切都可能會(huì )改變，唯一永久不會(huì )變的`，陪我們走過(guò)這最后一年的永遠是試卷。
我想如果把我們這一年所做過(guò)的卷子都放在一起去賣(mài)掉，那我一定可以憑借這樣的途徑發(fā)家致富��！
中考在即，現在一上課，老師總會(huì )拿著(zhù)一疊干干凈凈的卷子走進(jìn)教室，有的人也許會(huì )心生抱怨，有的人也許會(huì )異常淡定，因為這是不出意料，逃不過(guò)的“命”，但也是這些所謂的“噩夢(mèng)”最后反轉成為人人都羨慕的“美夢(mèng)”，這些令人感嘆的“逃不過(guò)的命”，最后才使我們的以后的命運不甘于平凡，不流于世俗的安排。
一張張潔白的試卷經(jīng)過(guò)我們手中就不再潔白，那刺眼的紅叉，雜亂的記號但卻有序的筆記，遍布在試卷的每個(gè)角落，使它豐富充盈起來(lái)，每一張都包含著(zhù)我們的智慧，汗水與精力，彌足珍貴。試卷陪伴著(zhù)我們走過(guò)陽(yáng)光明媚的白晝，亦隨我們走過(guò)漫漫的繁星點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)夜。
驀然回首，那試卷依然在，燈火闌珊處，幾千張試卷的知識儲備，最后都會(huì )集中在決定那中考時(shí)刻的兩天的14張試卷上，成敗在此一舉。只愿你做到那麻木的習題不會(huì )顯得毫無(wú)價(jià)值，只愿陪你幾百個(gè)夜晚的試卷，不會(huì )感到失望與愧疚。
凡事皆有變，但試卷始終堅定不移地陪伴我們走完初中的學(xué)習生涯，未來(lái)的日子你也一定會(huì )在另一個(gè)時(shí)間段里與它們共同走過(guò)……
初三和什么一起走過(guò)作文500字 14
華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！睂W(xué)習亦是如此。
老師曾說(shuō)過(guò)：“人生有連個(gè)轉折點(diǎn)，一是中考，二則是高考�！比缃�，剛步入初三的我們也正要面對第一個(gè)轉折點(diǎn)。
對于初三，早在之前就聽(tīng)各科老師談到，自己心里也略知一二了。但面對初三，我還是很害怕�！白钪匾�.一年”“最緊張的一年”這類(lèi)字眼早就深深地扎進(jìn)心里，一次次帶給我的是壓力。親戚們也一次次在我耳邊叮囑：“初中最后一年啦，不要落后了，考得不好那你這四年就白讀了�！鄙踔劣袝r(shí)我躲進(jìn)深山老林里清靜幾天。
盡管自己如何抗拒，中考卻是個(gè)現實(shí)，我不能躲避。所以在這最后不足一年的時(shí)間里，我要在課上認真聽(tīng)講，課后或回家把老師課上講的內容整理成筆記，每天溫習。要把壓力化為動(dòng)力，把自己的時(shí)間好好利用，機會(huì )是不等人的，只有好好把握才能獲得成功。即使面對著(zhù)困難，也決不退縮。風(fēng)雨后才有彩虹，雨雪后才有新芽。這條充滿(mǎn)荊棘和艱辛的路，認定就筆直走下去。初三了，我長(cháng)大了，不再是孩子，不再幼稚，我會(huì )努力證明自己：我能行！
那寫(xiě)高高的山峰只有一步一個(gè)腳印才能達到，一張張高分的試卷只有一點(diǎn)一滴的積累才能獲得。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 15
人在初三，總是會(huì )被人問(wèn)到“夢(mèng)想”。往時(shí)，我們種種斑斕的夢(mèng)想排成了一條長(cháng)隊。而現在，我們的夢(mèng)想被>老師和家長(cháng)指定，只通往一個(gè)方向——高中。他們利用種種間隙，為我們做各種指導和思想工作。同學(xué)們被叫進(jìn)老師辦公室的頻率大大增加，大家的表情也跟著(zhù)發(fā)生了許多變化。連平時(shí)瘋瘋癲癲的小Z，面部也不再有興奮的神情。每次看他，他都是一副木訥的表情，直直地望著(zhù)某個(gè)方向。他告訴我，那里有他的夢(mèng)想。我問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，他動(dòng)了動(dòng)嘴唇，咽了口唾沫，遲疑地說(shuō)：“上高中唄”我清楚地知道，他的遲疑出賣(mài)了他。最真實(shí)的夢(mèng)想其實(shí)就盛開(kāi)在心中的某個(gè)角落，不需思索便能脫口說(shuō)出——小Z心底的夢(mèng)想并不只是考上高中這么平凡。
那天小Q傳給我一張圖片，上面畫(huà)的`是一個(gè)人在釣魚(yú)，而水下的魚(yú)也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著(zhù)對方，卻也被對方的“餌”誘惑著(zhù)。突然發(fā)現，這“餌”，就像那顆最亮的星，就像——夢(mèng)想。
小學(xué)同學(xué)給我打電話(huà)，異常興奮地告訴我，她讀完初中就要去考藝校了�！拔揖鸵獙�(shí)現>我的理想了，好高興��！”她還問(wèn)我：“你的理想是什么呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞：“我不知道，還沒(méi)想好呢”
其實(shí)，她并不知道，在我心里，夢(mèng)想已變成了一件奢侈品，就像那顆永遠也摸不到的星。
童年是最純真的。那時(shí)的夢(mèng)想像沒(méi)有沾上灰塵的羽毛，風(fēng)載著(zhù)它愜意飛舞——只要風(fēng)夠大，它便可到達那遙遠的地方
人在初三，夢(mèng)已僵化，美好的夢(mèng)想化為幻象，說(shuō)不出的寒冷與失落把人的心與夢(mèng)拉著(zhù)直往下墜。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 16
搏一年春秋，換此生無(wú)悔�！}記
遠離城市的喧嘩，鄉村的夜市寧靜的，甚至是寂寞的。
然而，十幾戶(hù)人家之間，有一戶(hù)燈仍亮著(zhù)，一個(gè)身影仍未停歇。
紙是他的戰馬，筆是他的寶刀。此刻，他與數學(xué)競賽題撕殺。筆于紙間跳躍、舞動(dòng)，留下了一列證明過(guò)程，并得出了最終的答案。然而，校對后的試卷，卻是“血流成河”鮮紅一片。一個(gè)刺眼的紅叉位于試卷中央。
他失敗了……已經(jīng)是第幾次了？他記不得了。烏云已將明月遮住，只留下一絲殘光。少年望向墻壁上的海報——上面是上海的夜晚，燈火闌珊，車(chē)流不息。這一張普通的'海報，卻是被揉了又揉，補了又補。
他捏緊了拳頭，繼續拿起了筆。
日歷由原來(lái)的“胖子”，慢慢消瘦了下來(lái)。一天一天過(guò)去，離中考越來(lái)越近了，離上“戰場(chǎng)”的時(shí)間越來(lái)越近了。小學(xué)六年苦讀，初中三年夜讀，只為一朝“金榜”題名！
他重新攤開(kāi)了草稿本，用筆一遍一遍演算著(zhù)，重復著(zhù)。
筆尖在書(shū)頁(yè)上飛馳的“沙沙”聲是勤奮給他的樂(lè )章；蛾兒們的舞動(dòng)是昆蟲(chóng)給他的鼓勵；黑夜是大自然給他的磨練。
終于，少年的答案正確了。他笑了，是那種發(fā)自?xún)刃牡男�，是那種迷失的人終于發(fā)現道路的笑，是那種于沙漠中發(fā)現綠洲的笑。
他突然間想起了什么，翻開(kāi)了蠟紙般的日記本，寫(xiě)下一行字：“揮灑今朝汗水，搏得中考無(wú)悔！”力透紙背，如戰士利刃劃過(guò)！
此時(shí)，明月已從烏云中出來(lái)，照在他的臉上，一片清輝。
九年級，和“深夜”一起走過(guò)！
初三和什么一起走過(guò)作文500字 17
在初三的小院中，有一面墻上全是爬山虎，它的春夏秋冬，它的興盛凋零，在他人看來(lái)，也許是自然現象，在我眼中，那是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
第一天走進(jìn)初三小院，秋風(fēng)已起，在暑氣減退的溫暖中有一絲涼意。爬山虎的葉子深綠，每個(gè)班級都會(huì )在爬山虎下面留影：著(zhù)著(zhù)翠綠的爬山虎，藍白相間的校服，清一色的短發(fā)，燦爛的笑臉，這一刻，我有種慕名的感動(dòng)�！捌聘林�，背水一戰！”實(shí)驗班的吶喊把我喚醒，從今天起，我就走上奮斗的戰場(chǎng)了。站在爬山虎下，夕陽(yáng)照過(guò)來(lái)，我舉起雙手，形成一個(gè)大大的'“V”形，我留下了爬山虎前我的第一張照片。
初三的第一次期末大考就要來(lái)臨了，這半年我跌跌撞撞，曾經(jīng)，也曾經(jīng)被學(xué)霸們擠下紅校，每當這個(gè)時(shí)候，我就拿出那張在爬山虎前拍的照片，看著(zhù)自己勝利的造型，就又投入題海之中了。有時(shí)，我會(huì )抬起頭，看看只剩下枯枝的爬山虎，它依然沒(méi)有倒下，幾片干枯的葉子女，靜靜地掛在枝頭，仿佛在對我說(shuō)“不要氣餒，不要驕傲，我在陪著(zhù)你�！毖┨�，爬山虎上積了雪，那造型讓我在寒冷中感到一絲獨享的喜悅。大考果然波瀾不驚，沒(méi)有綻放，也沒(méi)有凋謝，媽媽說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天就不會(huì )遠了�！�
春天在匆忙中就過(guò)去了，爬山虎悄然長(cháng)大了。在百日誓師那天，在爬山虎前，我又留下了一張照片，這次沒(méi)有“V字”手勢，我知道，勝利不是喊來(lái)的，它是循序漸進(jìn)，全力以赴拼搏得來(lái)的。照片中的自己，褪去了激動(dòng)，留下了思考，這也許就是成長(cháng)吧。
今天，我坐在，那綠色的爬山虎在初三的小院中正靜靜休息，等待下一批小主人的到來(lái)。初三，我和爬山虎一起走過(guò)，看似“荒誕不經(jīng)”，卻很有收獲。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 18
向著(zhù)某一天終于要達到的那個(gè)終極目標邁進(jìn)還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用�！璧�
到了現階段，沒(méi)有目標的人也該有了前進(jìn)的動(dòng)力；到了最后階段，其實(shí)拼的就是個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，你是否堅持下來(lái)？這個(gè)過(guò)程中你是否放手一搏，拼盡全力？
其實(shí)，做好一件事并永久地堅持下來(lái)，實(shí)屬不易。有一個(gè)信念，難；有一個(gè)堅定的信念，很難；堅持這個(gè)信念，則是更難。我一直很羨慕那些懂堅持、會(huì )堅持的人，那樣的人才能最終取得成功。
九年級不好好學(xué)習的后果已經(jīng)被老師、父母叮囑了百遍千遍。當然，這也是不可避免的。雖然知道前路艱辛，但還是想拼盡全力去沖，只有這樣，明日的陽(yáng)光才會(huì )灑滿(mǎn)自己的心房。
于是，我開(kāi)始努力，課外作業(yè)、筆記、錯題本、該有的全都沒(méi)少。但堅持下來(lái)，卻使我感到有心無(wú)力。自然而然的，放棄的念頭從我的腦子里萌生出來(lái)，直到……
第一次月考的進(jìn)步，讓我始料未及，也給自己平添了自信，心中的`熱血頓時(shí)又翻涌起來(lái)。真的，我能做到，還可以做得更好！桌角的“蒼南中學(xué)我來(lái)了！”七個(gè)醒目大字，無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我堅持。我不想放棄，不是因為半途而廢的后果，而是沒(méi)有理由放棄，沒(méi)有權利放棄！
也許這也是堅持的意義所在，唯有堅持才能有自信。失敗了，但也不能放棄！堅持，就是在堅持不下去的時(shí)候再堅持，并堅定目標，持之以恒地去觸及、去完成，唯有這樣，才能做到真正堅持。堅持，是不給自己一個(gè)放棄的理由，不給自己一個(gè)言棄的機會(huì )。我不想做那個(gè)半途而廢的逃兵！當然，充實(shí)的生活也在于堅持，一段時(shí)間后，便會(huì )發(fā)現堅持的樂(lè )趣。
九年級，和堅持一起走過(guò)，這無(wú)疑是對初中生涯最好的回報。
放棄不難，但堅持一定很酷！
初三和什么一起走過(guò)作文500字 19
愛(ài)，不是衡量財富的天平，而是一點(diǎn)微薄的奉獻：愛(ài)，不是詮釋美貌的詞藻，而是心中一個(gè)的微笑：愛(ài)不是刻畫(huà)地們的工具，而是地震中一次溫暖的拉手。
昨天不是繁花似錦的城市，今天，地動(dòng)山搖，沉睡了許久的巨龍翻了身，繪華夏子孫們造成了空前的災難，這是全中國舉國同哀的卡子------二零零九年五月十二日。在地震中，七歲的小林浩脫離了危險，但他還不滿(mǎn)足，他要擔起小班長(cháng)的`責任。在那生死關(guān)頭，他沒(méi)有絲毫的猶豫，毅然決定要救出與自己一同走進(jìn)教室的老師、同學(xué)們。終于他冒著(zhù)生命危險救出了8名與自己同齡的孩子，他的精神，我們自己甚至于家人都不具備。那是一種多么頑強的精神，是一顆多么高尚充滿(mǎn)大愛(ài)的心。這種愛(ài)，在人世間，永垂不朽。
這一切的一切既然已經(jīng)過(guò)去，就無(wú)法挽回與改變，但幸運的是我們有愛(ài)，用愛(ài)去感化他們冰冷的心，用愛(ài)去幫他們忘卻那地震中最黑暗的一刻，用愛(ài)去幫他們重建家園，讓他們也與愛(ài)一同走過(guò)艱辛坎坷。
在賑災現場(chǎng)，一個(gè)7歲的美國男孩抱著(zhù)一只巨大的豬豬儲錢(qián)罐走上臺，那紅彤彤的笑臉真像天使的微笑。當他把那一枚枚美國金幣倒入愛(ài)心箱時(shí)，人們落淚了。那叮叮當當的金屬撞擊聲正是他童稚善良，大愛(ài)無(wú)邊的心中的樂(lè )章。
“Let the world with love(讓世界充滿(mǎn)愛(ài)),Never say give up,we are family(永不言棄，我們是一家人)�！边@就是那熾熱的心中的凱歌。
與愛(ài)一起走過(guò)，我們才能去感化身邊的人；與愛(ài)一起走過(guò)，無(wú)論多大的風(fēng)浪我們都會(huì )堅強；與愛(ài)一起走過(guò)，我們的生活才會(huì )平安，和諧，幸福；與愛(ài)一起走過(guò)，我們偉大祖國的明天才會(huì )更加繁榮富強，蒸蒸日上！
初三和什么一起走過(guò)作文500字 20
時(shí)光匆匆流逝而過(guò)，在這花開(kāi)的季節，我與你一起走過(guò)。
一起失敗
雨越下越大，風(fēng)在天地間呼嘯。天空忽明忽暗，忽然，一道閃電，一聲驚雷，漆黑的天地被撕開(kāi)了一個(gè)碩大無(wú)比的口子，一聲怒吼，回蕩在天地間。樹(shù)在風(fēng)雨中搖晃，幾次都險些折斷。
頭上還頂著(zhù)冰冷的雨點(diǎn)，慢慢地滑到臉上�！八ⅰ币粡堅嚲砣釉谖夷樕�，上面的“63”紅的扎眼。而你就在我的旁邊，卷子上面印著(zhù)“58”。我的淚水涌上眼框，你的聲音卻在耳邊響起沒(méi)事，一切都會(huì )好起來(lái)的�！�
我們一起經(jīng)歷了失敗。
一起努力
窗外漆黑一片，星星在天空上閃爍。校園已黑，七（10）班的教室燈還亮著(zhù)，這也許是學(xué)校里唯一的燈光了。小風(fēng)在夏夜里吹著(zhù)，吹來(lái)了草的清香，湛河的.腥，以及蟋蟀的叫聲，夜是多么的祥和。
放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過(guò)好長(cháng)時(shí)間了，我們還在奮筆疾書(shū)。我們的眼睛炯炯有神地盯著(zhù)練習冊，在上面高速地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。時(shí)不時(shí)，你側過(guò)身，扭頭望著(zhù)我的練習冊，一邊拿紅筆幫我圈點(diǎn)著(zhù)。我看著(zhù)輕輕滑動(dòng)的筆，沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思。不知不覺(jué)，又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
我們一起努力拼搏。
一起成功
陽(yáng)光是那樣燦爛，風(fēng)輕柔地吹在臉上�；▋旱姆曳細庀⒋颠M(jìn)了鼻子，味道是那樣的美好。小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱著(zhù)，喝彩著(zhù)。眾多學(xué)生站在操場(chǎng)上，黑壓壓的，鴉雀無(wú)聲。
“現在，宣布這學(xué)期的優(yōu)秀生！”校長(cháng)站在主席臺上，大聲地宣布著(zhù)。我激動(dòng)得手心出了汗，胸口好像有幾只小鹿在跳動(dòng)。周?chē)懫鹄坐Q般的掌聲，無(wú)數雙羨慕的眼神投向我倆，我看著(zhù)你，你握緊了我的手，我們相視一笑，在涼爽的微風(fēng)中挺立著(zhù)。
我們一起享受成功。
因為有你，我一路走來(lái)不斷蛻變。這個(gè)初一，我們一起走過(guò)。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 21
你溫柔的雙手緊握我，似乎要把我牢牢地抓在手心，銘刻在心中。從此，我變成了你的牽掛。
那天，表妹滿(mǎn)周歲的時(shí)候，大家接著(zhù)抱著(zhù)她。眼里充滿(mǎn)著(zhù)對她的寵愛(ài)，她揚著(zhù)稚嫩如藕的手臂，拼命搖著(zhù)。她高興地咧開(kāi)嘴嘴笑了，大家也跟著(zhù)她笑了。在那溫馨的時(shí)刻，你蹲了下來(lái)，輕輕地對我說(shuō)："你看！你小時(shí)候也是這么惹人喜愛(ài)。"
在我的記憶深處，隱隱約約的記得，我坐在公園的秋千上。你在我的后面輕輕推著(zhù)我。我在空中被微微暖風(fēng)蕩漾著(zhù)，微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰，在我的耳邊悄悄吹過(guò)。我用稚嫩的聲音說(shuō)："媽媽?zhuān)唿c(diǎn)，再高點(diǎn)，我要像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔！"而你在我的后面，輕輕地推著(zhù)，雙手護著(zhù)，生怕我摔倒。
時(shí)光飛逝著(zhù)，慢慢雕琢著(zhù)歲月的模樣。在我第一次步入學(xué)堂，你開(kāi)始擔憂(yōu)我的'校園生活。當我跑進(jìn)學(xué)校時(shí)，你的心就變得焦急，生怕我在學(xué)校出事。在放學(xué)鈴聲響起的那一刻，你總會(huì )緊緊注視校門(mén)，看著(zhù)我迎面走來(lái)。直到我的手輕輕扯著(zhù)你的衣角時(shí)，你懸著(zhù)的心才終于掉落下來(lái)。
每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總會(huì )在我的身邊陪著(zhù)我；每當我疲憊時(shí)，你總會(huì )端來(lái)吃的給我；每當我失落時(shí)，你總會(huì )安慰、關(guān)心我；每當我煩惱時(shí)，你總會(huì )開(kāi)解我。
我逐漸長(cháng)大，突然發(fā)現你我是那樣的相似。你為了我的學(xué)習，愿意放下工作，全心全意照顧我，關(guān)懷著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
這十三個(gè)春秋，我和你一起走過(guò)……
寫(xiě)在紙上的名字終究會(huì )被風(fēng)吹走，刻在小船上的名字會(huì )慢慢沉入海底。媽媽?zhuān)愕拿挚淘谖业男睦�，才是真正的永恒�?/p>
初三和什么一起走過(guò)作文500字 22
“窗外日光彈指過(guò)，席間花影坐前移�！睍r(shí)光如流水，我回望過(guò)去，一件件有趣的事情展現在我的面前，我們一起走過(guò)這美好時(shí)光。
皎潔的月光灑進(jìn)屋內，窗外的天空早已漆黑一片，燈光一個(gè)一個(gè)的熄滅，唯有我房間的燈與星星一樣明亮，我呆望著(zhù)鐘表，滴滴答答，一分一秒的過(guò)去，我的書(shū)桌上一本本練習冊堆成了山�！昂⒆�，快睡吧，都幾點(diǎn)了�！眿寢屳p輕的說(shuō)�！安�！我一定要寫(xiě)完，幾點(diǎn)我也一定要完成！”我生氣地說(shuō)。夜，萬(wàn)籟俱寂，只有鐘表的滴答聲響個(gè)不停，每天都是如此，我們一起走過(guò)了這兩年的時(shí)光。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，班里的氣氛十分壓抑，正是上午最后一節課，同學(xué)們餓的、困的十分明顯，一個(gè)個(gè)打不起精神，就像打了敗仗的兵一樣。下課鈴聲還未打響，每個(gè)人的桌子上卻都像變魔術(shù)似得都多了一塊西瓜，同學(xué)們瞬間打起了精神�！翱斐园�！天這么熱，大家都渴了吧！”班主任親切的說(shuō)。這時(shí)，我們才發(fā)現，原來(lái)班主任正切著(zhù)西瓜給我們分呢！我們一起走過(guò)這兩年美好的歲月，您一直這樣關(guān)懷著(zhù)我們。
到了期末，同學(xué)們不由地努力起來(lái)，班里充滿(mǎn)了緊張的氣氛。體育賽場(chǎng)上，跑步的，跳繩的，跳遠的，拉韌帶的.……操場(chǎng)上，同學(xué)們都振作起來(lái)。紅旗在天空中飄著(zhù)，一道道光束劃過(guò)，不一會(huì )兒，我們都汗流浹背了�！凹佑�！你真棒！”我的朋友喊著(zhù)。我不由得加快了腳步。飛一般的向終點(diǎn)沖去�！翱齑┥弦路赛c(diǎn)水吧！”朋友親切的對我說(shuō)。我氣喘吁吁的坐了下來(lái)。我們一起走過(guò)這美好的歲月，你一直對
我這么好。
時(shí)光飛逝，無(wú)情地歲月帶走了我們的快樂(lè )時(shí)光，我們一起走過(guò)這兩年，有媽媽的陪伴，有老師的呵護，有朋友的幫助，使我的生活豐富多彩，我們一起走過(guò)了這美好時(shí)光。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 23
很多事情，都會(huì )不知不覺(jué)在你很放心很安心很幸福的時(shí)候給你一個(gè)巨大的“驚喜”，讓你措手不及，讓你哭笑不得。
——題記
我坐在沙發(fā)上看著(zhù)對面的女人。她長(cháng)而直的睫毛正上下翻飛，試圖要阻止馬上要奪眶而出的淚水，微卷的長(cháng)發(fā)垂在耳邊落在肩上，更襯得臉色蒼白，充滿(mǎn)病態(tài)�！绑w檢結果出來(lái)了，是腫瘤�！本薮蠖彳浀纳嘲l(fā)像一個(gè)無(wú)底洞讓我陷在里面，這輕輕的一句話(huà)更是沉重一擊，打散了我妄想爬出的念頭。
沒(méi)有潸然淚下，沒(méi)有抱頭痛哭，所有惡俗韓劇里應出現的鏡頭都沒(méi)有。我沉默不語(yǔ)，她繼續說(shuō)到：“一星期后我要去外地治療，差不多一個(gè)月，沒(méi)人管你了，你就瘋去吧�！彼淖旖浅冻鲆粋�(gè)無(wú)力的.笑，想要安慰我，可是聲線(xiàn)顫抖，好像在極力隱忍著(zhù)什么。
于是，在寒假里的某個(gè)星期，我和她就在準備行李中一點(diǎn)一點(diǎn)度過(guò)了。她每天都大門(mén)不出二門(mén)不邁，像個(gè)古代未出閣的小女兒一樣，在家縫十字繡、陪著(zhù)我、看我做作業(yè)、給我水杯里續水。
她每天教我做一個(gè)菜，“小女孩哪有不會(huì )做飯的，一天教你做一個(gè)，那最起碼也能做七道菜了�！彼涛以趺聪匆路�，“衣服用洗衣機甩干時(shí)，要用力往下壓……”她糾正我的字形，“字要好好寫(xiě)，字如其人。你看看，拿筆的姿勢就不對�！币粋�(gè)個(gè)場(chǎng)景，充斥著(zhù)我的生活。她像是對待一個(gè)任性小孩一樣對待我，有耐心、有微笑，帶我去游樂(lè )園、買(mǎi)衣服、吃飯……那些我童年里常常出現的場(chǎng)景居然在十四歲里重新演了一遍。
在這一個(gè)星期里，她反反復復的告訴我一句話(huà)：孩子，別怕。
其實(shí)，老媽?zhuān)碌氖悄惆�，我要告訴你：“別怕，你要知道，我們一起走過(guò)一道道或艱難或對立的日子，沒(méi)有什么能阻止我們繼續一起走下去，媽媽?zhuān)銜?huì )好起來(lái)的！”
初三和什么一起走過(guò)作文500字 24
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流，流得如此之快，轉眼間，告別了美好而繁忙的小學(xué)六年�；赝麣q月的長(cháng)廊，我看到我們一起走過(guò)的那段美好動(dòng)人的歲月。
我在記憶的長(cháng)廊中追尋著(zhù)，場(chǎng)面如畫(huà)軸般鋪開(kāi)，我心中涌起一股心酸
一年級
一年級時(shí)，我們互不相識，都孤獨地尋覓著(zhù)朋友。也許是上天的安排吧，讓我們在偶然間看到了彼此，仿佛一見(jiàn)如故，十分投緣，便交了朋友。我們的序章從此開(kāi)始
二年級
二年級時(shí)，我們成了班上眾所周知的一對朋友，每次下課，我們形影不離，玩著(zhù)那天馬行空而幼稚的游戲，稚嫩而天真的童聲灑滿(mǎn)校園，我們臉上那甜美的笑容永遠烙印在歲月的長(cháng)河里，寫(xiě)下了最初的章節。
三、四年級
三、四年級時(shí)，我們的默契高于常人，有時(shí)，我的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，你全都心領(lǐng)神會(huì )。而在我傷心之時(shí)，你總會(huì )做出奇怪而可愛(ài)的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑，我的心中那塊冰瞬間被你帶來(lái)的暖陽(yáng)給融化了。歲月又寫(xiě)下了一段美好的篇章。
五、六年級
五、六年級時(shí)，我們的感情如鐵一般，無(wú)堅可摧，甚至如親姐妹一樣。我們一起談?wù)撔∩酢�，一起仰望落日的余暉，看�?zhù)金色的.云朵，說(shuō)著(zhù)遠方的夢(mèng)想，你的眼里仿佛有浩瀚的星海，閃爍著(zhù)光芒，憧憬著(zhù)神秘的未來(lái)，歲月卻因此停下了筆。
后來(lái)，你我都各奔東西，互不相見(jiàn)，只能隔著(zhù)冰冷的手機抽空聊天。
我回到了現實(shí)，淚水已經(jīng)模糊了視線(xiàn)。時(shí)光的腳步匆匆，只留下那熟悉的背影，站在歲月的深處，我聽(tīng)到友誼之花盛開(kāi)的聲音我們的友誼，時(shí)光永遠也洗不掉，它永遠烙印在我的我們心中。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 25
再次跨進(jìn)老院的門(mén)檻，發(fā)現一切如初，有古老的打水井，有老木石桌，有磚煙囪里升起的炊煙，可唯獨少了你；走在田間土路，走在土房子間，一切都沒(méi)有改變，可唯獨少了你……記憶如洪水鋪天蓋地地涌來(lái)，我含著(zhù)淚，模糊中，面前的路似乎毫無(wú)止境，很長(cháng)，很長(cháng)。對呀，這路，我們一起走過(guò)。
仔細想想，我從未清楚地知道過(guò)應該叫你什么，只是大概認為是叫“老婆婆”吧，真是一個(gè)很怪的稱(chēng)呼!也由于你我過(guò)去的不熟悉，就連這個(gè)我也未說(shuō)出口，見(jiàn)到你，只是微微笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道你的'心情會(huì )是怎樣。
我與你最長(cháng)的接觸也不過(guò)是在那年春節，也不過(guò)僅僅一天。你頭發(fā)花白，頭上戴著(zhù)一個(gè)毛線(xiàn)帽子，灰白色的，身上裹著(zhù)一個(gè)大襖，手里拄著(zhù)一個(gè)很舊的、已經(jīng)伴你多年的拐杖。那天你很高興，呵呵的笑著(zhù)，拉著(zhù)因對你陌生而有些羞的我去買(mǎi)鞭炮，去買(mǎi)糖果，帶我去麥田里，我的嘴越咧越大，最后成了一朵花，別提多喜歡你了。你我手牽著(zhù)手，大手拉小手，腳跟著(zhù)腳，左、右，左、右，在土地上印下了我們的腳印，永遠定格。該離開(kāi)了，我勾著(zhù)你的小指，說(shuō):“等著(zhù)喔，我還會(huì )回來(lái)的!”當時(shí)是那么堅定的保證，可結果呢?
一天回家，看見(jiàn)媽媽紅著(zhù)眼，在她和爸爸的話(huà)語(yǔ)中，我得知了你的消息，你走了，永遠的離開(kāi)了，我不知所措。約定呢？忘了，忘得多么可笑，甚至會(huì )忘了你，你一定會(huì )在村口徘徊，等待我出現，可一場(chǎng)夢(mèng)、一把泡沫……
幾天，幾個(gè)月，幾年了，我再次踏上故土，一個(gè)人孤獨地走在路上，按著(zhù)腳印。下雨了，模模糊糊一片，這次，淚已經(jīng)拭去，這次，是欣慰，因為在我的舊時(shí)光里，我們一起走過(guò)。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 26
我想我得走了，在不久后的將來(lái)，余下的時(shí)間仿佛流水，總得逝去匆匆。
時(shí)間真是一個(gè)偉大而又殘忍的東西。
只是三年，我的頭發(fā)長(cháng)了又短了，我的個(gè)子高了，我的臉龐不再稚嫩了。我的朋友來(lái)了又走了。明明是給我帶來(lái)如此變化的三年，卻宛如白駒過(guò)隙，在一起歡笑，每一滴淚水中靜靜地流逝。
但我會(huì )記得，無(wú)論好的'壞的，我都將一并收下，并好好珍藏。
謝謝我的朋友們，無(wú)論后來(lái)我們變得陌生抑或更親密，記得每一次陽(yáng)光照射下我們明艷的笑容，記得每一次爭吵過(guò)后依然會(huì )有毫無(wú)芥蒂的談天。朋友啊，你們是我的白月光，亦是明日光。十年過(guò)后，二十年過(guò)后……我依然不會(huì )忘記那如春風(fēng)如細雨如艷陽(yáng)一般年少之誼。
記得曾出行觀(guān)日出，散發(fā)出萬(wàn)丈紅光的新日從山巒慢慢升起，隱藏了黑夜的陰霾，湖水與天空交相輝映，此時(shí)的世界是靜默的，一切仿佛凝固的油畫(huà)，映著(zhù)紅光，是永恒的美麗，而生機勃勃。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，朋友就是太陽(yáng)照亮夜幕的黑，在貧瘠的土壤灑下種子，讓無(wú)知的孩子開(kāi)始懂事，而心靈不再塵埃遍布。
人生像是乘公車(chē)，我們帶著(zhù)好奇與期待上車(chē)，獲得生命，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的旅程駛向終點(diǎn)站，中途有人上車(chē)，有人下車(chē)，那些曾疼痛的人或是最后都只留下模糊的影子，沒(méi)有人會(huì )陪伴你一起到終點(diǎn)，但我們依然要勇敢地向前，盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的，但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的。每一天都可以是新的起跑線(xiàn)，也可以是終站，看你怎么選。我想我會(huì )一路向前，帶著(zhù)與希望，擁抱夢(mèng)想。感謝這三年，讓我學(xué)會(huì )的，讓我銘記的，會(huì )在今后的人生路成為我堅強的后盾，盡管時(shí)間讓一切換了新顏，但它們依舊在我回憶中絢爛。
我不會(huì )忘記我們一起走過(guò)的那苦那甜那澀，最終也將成就我的那笑那美那夢(mèng)。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 27
我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)一輛輛無(wú)情的挖土機轟鳴著(zhù)從你身上肆虐地輾過(guò)。我知道，一個(gè)生機勃勃的公園即將被冷酷的鋼筋水泥所代替。在心痛之余，我開(kāi)始懷念以前，我們一起走過(guò)的日子……
剛搬到這里住時(shí)，我沒(méi)有任何小伙伴。而兒童天生就有的好動(dòng)使我走出家門(mén)，于是我很快就認識了你。
暖暖的春天，芳草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。柳條才剛剛冒出鵝黃色的嫩芽，我就迫不及地把它折下來(lái)編在頭上，扮作我最崇拜的游擊隊員，在公園里追著(zhù)花蝴蝶瘋了似地跑。追累了，我便愜意地躺在松軟的草地上，看著(zhù)螞蚱在我身旁跳來(lái)跳去，麻雀在我頭頂低低盤(pán)旋。
夏日的午后，整個(gè)城市都一片寂靜，大街上不見(jiàn)一個(gè)人影。只有我，不知疲倦，在公園的大槐樹(shù)下興致勃勃地自?shī)首詷?lè )�？粗�(zhù)螞蟻“翻山越嶺”，把我故意撒下的碎糖塊辛辛苦苦搬回家。五月雪白的槐花紛紛揚揚落在我的頭上，你是在逗我玩，還是為我捎來(lái)槐花的清香？
漸漸地我長(cháng)大了。我開(kāi)始喜歡踩著(zhù)厚厚的'落葉，靜靜的坐在石凳上看著(zhù)書(shū)。此時(shí)，你是如此安靜，連拂過(guò)我身旁的風(fēng)也是如此輕柔，好像不想打攪我。偶爾，你會(huì )讓楓葉、梧桐、銀杏之類(lèi)的樹(shù)葉悄然飄落在我的書(shū)頁(yè)間。我小心地收藏起來(lái)，作為我們一起走過(guò)的見(jiàn)證。
冬天，我踩著(zhù)厚厚的積雪走在小徑上，發(fā)出“吱吱”的聲響。環(huán)顧四周，之前熟悉的景物都變成了清一色的白，顯得那么高貴、純潔。而你對我還是那么調皮，正當我走到一棵樹(shù)下時(shí)，一個(gè)雪團滾了下來(lái)，我抬起頭，看見(jiàn)一株青松露出了青翠的一角，你告訴我，明年你又會(huì )充滿(mǎn)生機。
……
一個(gè)個(gè)春夏秋冬，你伴我走過(guò)，我可能看不到你明年充滿(mǎn)生機的樣子，但我會(huì )一直記得：我們曾一起走過(guò)。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 28
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！比甑某踔袝r(shí)光以悄悄流逝。駐足回首你我一起走過(guò)的日子，淡淡的氣息依舊存在，陣陣漣漪泛濫在你我心間，洋溢著(zhù)友誼的芳香。
——題記
那縷縷云彩承載著(zhù)我們的共同夢(mèng)想，迎著(zhù)風(fēng)兒，飄向遠方；
那蜿蜒小路印滿(mǎn)了我們走過(guò)的腳印，向著(zhù)未來(lái)，不斷延伸；
那習習春風(fēng)帶著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，撒遍天地，溫暖心靈。
回想起你我一起漫步在小路上，傾訴各自的心聲，煩惱與憂(yōu)愁一掃而去，只留下那份歡悅，那份理解，那份共同的默契。
回想起你我相知相識的日子里，平淡月寧靜始終伴隨在我們之間，我不大愛(ài)講話(huà)，每當你在向我傾訴你的煩惱，你的喜悅，你的經(jīng)歷，我總是在一旁靜靜地傾聽(tīng)你的.述說(shuō)。我也不太會(huì )安慰人，每當你心情煩亂，苦悶，難受的時(shí)候，我也只能淡淡地說(shuō)句：“不要擔心，總會(huì )好的”
而你，總在我心情失落的時(shí)候，安慰我，關(guān)心我，鼓勵我，讓我振作精神，勇敢的迎接成長(cháng)中的挫折，挑戰。使我充滿(mǎn)自信和走下去的勇氣。
回想起你我一起為夢(mèng)想努力奮斗的日子，你我一起努力學(xué)習，一起克服困難，并且互相幫助，成功的喜悅和失敗的痛苦我們一起經(jīng)歷。
回想起你我從陌生到相識的過(guò)程，我一直在想，“是什么讓我們走在一起呢？”而后我終于明白，是我們共同的愛(ài)好和我們共同的夢(mèng)想以及命中注定的緣分。
而現在，你我即將分別，讓我們一起回首我們一起走過(guò)的日子，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
留不住的時(shí)光把我們分離，請把我的情意留在你的心底。白云悠悠飛暮渡，我會(huì )時(shí)刻托它來(lái)問(wèn)候你。
我的朋友，請你一定要記住我們一起走過(guò)的日子，讓甜蜜的回憶蕩漾在你我心中。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 29
路，一次次翻修，不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。
時(shí)光如水，緩緩流動(dòng)。轉眼間，我們在時(shí)光的溪流中已相伴十四年。
記得幼時(shí)，這條路是土色的，不寬，卻容得下我們的身影，當時(shí)，我還小，你高大的如一面墻，能夠為我遮風(fēng)擋雨，我走得很慢，如同小碎步，你的步伐又快又大，帶起塵土。你拉著(zhù)我的手，大手，粗糙、滄桑，經(jīng)歷過(guò)歲月。拉著(zhù)我稚嫩的小手，漫步于這條長(cháng)長(cháng)的路上，路面很平坦，很少有車(chē)，雖然會(huì )揚起風(fēng)沙。而我們的速度很慢，至少對于你來(lái)說(shuō)，是很慢。我知道，你在等我，在那時(shí)等我，現在仍是，將來(lái)呢？你還會(huì )再等我嗎？成長(cháng)的路上，你一直在等我，和著(zhù)我緩慢的腳步，陪我走過(guò)一段段路程。
記得幾年前，叛逆的年少輕狂，我們常有矛盾，漸漸減少了交流，仿佛開(kāi)口便會(huì )激化，我們總是逃避，害怕與對方在同一空間內。終于有一天，你忍不住了，喊我與你一同出去散步，還是那條路，卻不再飛揚起塵土，路燈昏暗的光照在水泥路上，路上很少有行人。我走得很快，影子在不停地搖晃，而你卻在后面不緊不慢地走著(zhù)，身影平穩，我們什么也沒(méi)說(shuō)，卻如同心靈相通，在心底接納了對方，感謝您的寬容，容忍了我曾經(jīng)的`迷惘。
現在，還是那條長(cháng)長(cháng)的路，我們并肩走在路燈下，你不是詩(shī)人，亦不是哲學(xué)家，卻能解決我很多心事，我不再像小時(shí)候那樣抬頭仰望，而是像老朋友一樣與你肩并肩，分享生活中的快樂(lè )與苦惱，我們可以談名著(zhù)，論名人，總有許許多多的共同話(huà)題。
他人總是贊頌母愛(ài)，而我認為，父愛(ài)是理智的，是明理的，更是促人成長(cháng)的，它在我迷惘與黑暗時(shí)，為我指明了方向。
感謝我們一起走過(guò)的這些歲月！
初三和什么一起走過(guò)作文500字 30
你，陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，給我帶來(lái)了上百種喜怒哀樂(lè )。時(shí)光荏苒，不變的是我們的諾言；歲月變遷，一路有你我心手相連。這些美麗的日子，我們一起走過(guò)……你—我家院子中的大棗樹(shù)。
陽(yáng)春三月，細雨如絲，在這個(gè)時(shí)候卻有一個(gè)落伍者—棗樹(shù)。春暖花開(kāi)的景象一點(diǎn)也打動(dòng)不了他。到四月中旬，他才會(huì )睜開(kāi)睡眼，長(cháng)出一片片嫩綠的葉子。不久，又會(huì )長(cháng)出米粒般大小的花蕾。無(wú)知卻又愛(ài)美的`我便會(huì )纏著(zhù)老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美。
金秋時(shí)節，棗樹(shù)掛滿(mǎn)了一串串紅彤彤的果實(shí)，好像成百上千個(gè)精致的小燈籠。到收獲時(shí)，我們就會(huì )在棗樹(shù)下找來(lái)很長(cháng)的木棍，一陣噼里啪啦，一個(gè)個(gè)棗就從樹(shù)上跳下來(lái)，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰(shuí)都顧不上疼，拾著(zhù)大紅棗，爭搶著(zhù)收獲果實(shí)，棗樹(shù)下充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
棗樹(shù)默默無(wú)聞，記得我傷心委屈是我就會(huì )獨自依偎在他的身旁，向他傾訴自己的痛楚，似乎他能聽(tīng)懂似的，時(shí)不時(shí)地將一片葉子飄零從我臉上劃過(guò)。傾訴后，他統統給我保密，便是“天知地知他知我知，便會(huì )無(wú)人可知”他比我的朋友靠譜得多。記得我高興歡樂(lè )時(shí)，我會(huì )叫上我的朋友來(lái)到他身邊，把我的快樂(lè )分享給他。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當做我的“一生的閨蜜”�，F在上初中了自己是住校生，當孤獨時(shí)總會(huì )想起他，經(jīng)常會(huì )一個(gè)人默默的流淚。
這些記憶，值得我永久留戀，這些日子，充盈了我的生命，給我內涵。我們一起走過(guò)，走過(guò)美好，走過(guò)堅強，走過(guò)永遠……他給了我最香最甜最美的回憶。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 31
總是有些事在記憶的書(shū)頁(yè)里永恒著(zhù)，哪怕千百年之后，翻開(kāi)這一泛黃的書(shū)頁(yè)，也會(huì )被那一閃而過(guò)所驚醒�！}記
歲月無(wú)情，正在進(jìn)行的現在也正在過(guò)去，它能改變的是讓人老去的容顏，而守恒的是不會(huì )被沖散的回憶。那些日子，我們一起走過(guò)。
還記得，一年級時(shí)剛入學(xué)的我，背著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)包，看著(zhù)新發(fā)的書(shū)本，用著(zhù)新的文具，結交了新的朋友，開(kāi)始了小學(xué)新的生活。
如今，短短小學(xué)的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。
還記得么？我們相逢在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日，我們相識在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩果累累的`秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒(méi)有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，原來(lái)是那么快樂(lè )、幸�！�
你還記得在小學(xué)的最后一天嗎？學(xué)校讓每個(gè)班組織最后一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，也為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)句號。
天灰蒙蒙的，花兒不見(jiàn)了往日的活力，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到教室里，沒(méi)有了以往聯(lián)歡會(huì )花花綠綠的裝飾，沒(méi)有了以往聯(lián)歡會(huì )歡樂(lè )的氣氛，剩下的只有對過(guò)去六年的眷戀。原本大家都說(shuō)不哭的，可是到最后，都哭了出來(lái)。老師也哭了，她說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年后，我們會(huì )天各一方，也許會(huì )再次見(jiàn)到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠是一家人！”
一起走過(guò)的時(shí)光，是一份思念、一絲回想，一次似曾相識，一段永生難忘。
歲月匆匆，太過(guò)匆匆。我們一起做過(guò)，有你亦有我，有風(fēng)吹雨打，亦有絢麗彩虹，亦有深沉的祝福，亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末，那番花開(kāi)花落，我們曾經(jīng)一起走過(guò)。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 32
每逢國慶節放假，我都會(huì )激動(dòng)不已，因為我又能和外公外婆在一起了，雖然我們都住在蘇州，但他們住在園區，離我們家很遠，我們都很少來(lái)往，因此，我格外珍惜我們在一起的日子。
我們利用這個(gè)假期，去千島湖游玩兩天。我們與舅舅、舅媽、外公、外婆還有弟弟出發(fā)了，一路上要乘坐4個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)，照理來(lái)說(shuō)應該是很困的，但我們個(gè)個(gè)是精神飽滿(mǎn)的，因為幸福的`感覺(jué)已完全蓋過(guò)了睡意!
到了浙江的淳安縣，我們興奮地踏上了千島湖最大的游輪：“伯爵號”，那個(gè)游輪很大，足有五層樓那么高，當時(shí)我與外婆走到了游輪五樓的露天甲板上，湖上的風(fēng)很大，我們頂著(zhù)風(fēng)，眺望著(zhù)矗立在滔滔湖水中的一個(gè)個(gè)小島，想當初這可是一座座巍峨的青山，想著(zhù)想著(zhù)，我不由得向外婆講述起了這段動(dòng)人的歷史，漸漸地，笑聲、驚嘆聲融合在了一起，隨著(zhù)風(fēng)縈繞在我們的耳畔，久久不能停息。接下來(lái)，我們將要去爬“白云源”風(fēng)景區山，那山可稱(chēng)是高聳入云，瀑布也相當漂亮，舅媽和弟弟在山下等候，我和其他的人都去爬山，我們沿著(zhù)山邊的石階向上走，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中已到了山頂上，我格外興奮，俯視山下，已看不見(jiàn)了舅媽與弟弟的身影，此時(shí)此刻，我感受到了什么是幸福，什么是溫馨!
現在，雖然我和他們分開(kāi)了，我總是會(huì )想起在千島湖的那段時(shí)光，那些事情畢竟都已過(guò)去，但卻像電影一樣一幕幕地定格在我的心里，我只能期盼著(zhù)春節與外公外婆的再一次見(jiàn)面了。我會(huì )記住與外公外婆一起走過(guò)的日子，并且在心中留下深深的烙印!
初三和什么一起走過(guò)作文500字 33
朋友的情誼，比天高比地闊，那些日子我們一定會(huì )記得。
——題記
朋友是琴，演奏美妙的一生；朋友是茶，品味清香的一生；朋友是筆，記錄快樂(lè )的一生；朋友是歌，唱出溫馨的一生。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打�！�
夏天，是熱魔王最猖狂的時(shí)刻，它毫無(wú)顧忌地把魔爪伸向人間。
熱熱熱，除了熱還是熱。知了直叫，狗直喘氣�？蛇�得去學(xué)校，抬頭，燦爛的陽(yáng)光，低頭，熱到發(fā)軟的雙腿。哎呀！糟糕，忘帶紙票了，朋友見(jiàn)我這個(gè)樣子，拿著(zhù)她準備買(mǎi)雪糕的錢(qián)，給我買(mǎi)水。還有一個(gè)人，她明帶著(zhù)錢(qián)，卻又不給我借。人心，黑白無(wú)常。
課外休息時(shí)，我的秘書(shū)說(shuō)：“去玩了�！币�(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便喊道：“別學(xué)了，再學(xué)就成書(shū)呆子了！”可我的秘書(shū)我知道，成績(jì)和我不相上下。
她愛(ài)學(xué)習，還樂(lè )于助人。有一次，我生病了，它拿著(zhù)書(shū)給我講如今學(xué)習的重點(diǎn)。她剛買(mǎi)的筆記本，被我撞到了水盤(pán)里，可是他沒(méi)有發(fā)脾氣，只是看著(zhù)一旁努力裝可憐的我，笑了，我們相處的多好哇！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
那些我們一起走過(guò)的'日子，甜蜜中有酸意，歡樂(lè )中有傷感，幸福中有憂(yōu)慮，歡樂(lè )中有傷感，幸福中有不順�！笆澜缟献顚氋F的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事�！闭嬲\的她，坦率的我，一起走過(guò)小學(xué)的六年。
畢業(yè)前夕，她對我說(shuō)：“天下無(wú)不散之席，相處之后終有離，記得我們走過(guò)的日子�！�
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽医由纤脑�(huà)。
想著(zhù)你天使般的笑容，有些不甘，不甘心，找不到以前的你。
初三和什么一起走過(guò)作文500字 34
藍天再高，高不過(guò)我們肩并肩的高度，山石再硬硬不過(guò)我們手拉手的牢固，道路再長(cháng)也長(cháng)不過(guò)那些難以忘懷的歲月，我們一起走過(guò)的腳步。
誰(shuí)兒時(shí)沒(méi)有一個(gè)一起歡聲笑語(yǔ)的玩伴，一起罰站還互相間交換笑容的好友。
那是小學(xué)三年級時(shí)，我們班新轉來(lái)一個(gè)小女孩。他有一雙水靈靈好似會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，白皙的皮膚，常常的睫毛笑起來(lái)就好像蝴蝶扇動(dòng)的羽翼�？墒�，她的眼神里總有一抹淡淡的憂(yōu)傷。我想，她要是笑起來(lái)該有多好看。下課了，從同學(xué)們口中得知她的身體不好，父親還常年在外地打工，她甚至都沒(méi)有像我們一樣上過(guò)充滿(mǎn)回憶的幼兒園。于是，我在心中暗暗發(fā)誓，我要幫她找回她兒時(shí)失去的'笑容和歡樂(lè )。
我走上前對她笑著(zhù)說(shuō)：“你好，我叫周泠妤，咱們可以成為好朋友嗎？”她也淺淺的笑著(zhù)回答我：“當讓可以！”頓時(shí)，目光的交錯，雙手的溫暖，一顆友情的藤蔓悄悄纏繞。一繞就是七年！
從此以后，有她的地方就有我，有我的地方就有她。我們一起幫助低年級的小朋友，幼稚的埋著(zhù)零食，并一起期待哪年哪月會(huì )長(cháng)出長(cháng)滿(mǎn)零食的大樹(shù)來(lái)。當然惡作劇我們也干了不少。比如，偷偷在螞蟻回家的路上放上大石頭；翻開(kāi)泥磚卻不小心破壞了一些小精靈的家園。記得最有趣的就是趁著(zhù)沒(méi)有人的時(shí)候偷偷跑到樓房門(mén)前把按鈴全部按一遍，聽(tīng)到有人回答，便笑著(zhù)、跑著(zhù)，躲到茂密的樹(shù)叢下，等上好半天，沒(méi)人下來(lái)，才開(kāi)始拿開(kāi)掩在嘴前的手，倒在草叢里沒(méi)形象的大笑……
終于，笑容永遠的回到了她的臉上�；厥啄瞧吣甑牧鞴鈿q月，轉眼間我們已走到了青蔥歲月，青春年華，年少輕狂。遺忘了許多，得到了許多，可唯一永久不變的就是我們如琥珀般的友情和那些年我們一起走過(guò)的歲月，仍然在我的眼前回放，回放…
初三和什么一起走過(guò)作文500字 35
桌上潔白的畫(huà)紙，被風(fēng)輕卷起一角，勾線(xiàn)筆向右滾動(dòng)，一切都顯得很寧靜，我不由得回憶起我和畫(huà)畫(huà)一起走過(guò)的歲月。
小時(shí)候，還在幼兒園的時(shí)候，老師就教我們畫(huà)畫(huà)，從那時(shí)開(kāi)始，我對畫(huà)畫(huà)的興趣就被勾了起來(lái)，每天都會(huì )用水彩筆畫(huà)上一幅簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)，雖然畫(huà)得不好看，但每次我都很滿(mǎn)足很快樂(lè )。
再長(cháng)大一點(diǎn)，我讓媽媽給我報了興趣班，每個(gè)周末都會(huì )去畫(huà)畫(huà)。最開(kāi)始，我不能像學(xué)過(guò)的那些人一樣畫(huà)得那么好，但我沒(méi)有放棄。到后來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始進(jìn)步，我從畫(huà)畫(huà)中不僅學(xué)會(huì )如何畫(huà)一張美麗的畫(huà)，也學(xué)會(huì )做一件事要懂得堅持才能做好。我和畫(huà)畫(huà)一起走過(guò)了這段堅持的日子。
畫(huà)畫(huà)，它陪伴了我很久，給了我許多安慰和鼓勵。當我考試失利，心情沮喪時(shí)，只要拿起畫(huà)筆，看著(zhù)一根根線(xiàn)條，在我的筆下被勾成一個(gè)個(gè)漂亮的小人時(shí)，我沮喪的心情一下就被驅散了，因為每次當我完成一幅畫(huà)時(shí)，總感覺(jué)我好或不好的心情都通過(guò)畫(huà)筆流到了紙上，每張畫(huà)都是我成長(cháng)的印跡，畫(huà)畫(huà)陪我走過(guò)成長(cháng)的歲月。
現在，我升上初中，是一名初二的學(xué)生，我也從畫(huà)漫畫(huà)變成畫(huà)素描，每次一拿起鉛筆，我就會(huì )沉浸在黑白灰的世界里，無(wú)法自拔。自從我學(xué)習畫(huà)素描后，我的性格越來(lái)越沉穩、安靜了，因為畫(huà)一幅素描不僅需要很久的時(shí)間，還需要一直坐在一個(gè)地方不能動(dòng)只有這樣才能畫(huà)出一幅好的`素描。正是因為學(xué)畫(huà)畫(huà)，讓我的性格變得很沉穩安靜，使我的學(xué)習有所提升。
因為有畫(huà)畫(huà)，我才能變得越來(lái)越優(yōu)秀；因為有畫(huà)畫(huà)，我找到了一個(gè)很好的傾訴伙伴。
畫(huà)畫(huà)，感謝你陪我一起走過(guò)了酸甜苦辣的成長(cháng)的日子。
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