那時(shí)花開(kāi)初三作文650字(精選12篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的那時(shí)花開(kāi)初三作文650字(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那時(shí)花開(kāi)初三作文650字1
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)畢業(yè)了兩年了,小學(xué)同學(xué)的面孔已經(jīng)在我的腦海里漸漸模糊,我們之間變得有些淡薄,我們有了新的同學(xué)和朋友,不在那么戀舊。但我們仍然相識相知。
我們像是長(cháng)在一棵樹(shù)上的花,春天花苞從樹(shù)上長(cháng)出來(lái)悄悄綻放,我們在那時(shí)第一次進(jìn)入了同一個(gè)教室坐在了自己的座位上,看著(zhù)四周陌生的面孔,茫然中帶著(zhù)一份喜悅。到了盛夏,樹(shù)上的花兒開(kāi)的越來(lái)越美麗,我們也漸漸長(cháng)大了我們互相理解互相鼓勵,在那個(gè)天真的年齡的們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。到了秋天,樹(shù)上的花兒也已經(jīng)凋謝,但一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)藏在了樹(shù)葉間,那是花的結晶,我們在六年里,留下了無(wú)數回憶,悲歡離合。我們曾在運動(dòng)會(huì )上熱血拼搏,我們曾在辯論會(huì )上慷慨陳詞,為了同學(xué)轉學(xué)離開(kāi)而憂(yōu)傷,為了許久不見(jiàn)的同學(xué)重新歸來(lái)而喜悅,有說(shuō)不完道不清的感覺(jué)在心頭結成了一個(gè)結,難以言表。直到冬天樹(shù)已經(jīng)沉默在了冬日的寒風(fēng)中,而我們已經(jīng)分別,曾經(jīng)的集體已無(wú)影無(wú)蹤。我們進(jìn)入了初中,又到了一個(gè)陌生的班級,花兒又在重復著(zhù)它的生命旅途,我們也開(kāi)始了新的路程,一切都是新的,與新的同學(xué)一起交談,一起歡笑,一起游戲,一起學(xué)習,我們的友誼之花悄悄綻放,是!當那時(shí),我們的友誼之花綻放時(shí),六年級也就悄悄地從我們身邊溜走了。
人生常有分別,愚蠢的人會(huì )流淚會(huì )憂(yōu)傷會(huì )難以從往昔的回憶中自拔,而聰明的人,會(huì )瀟灑豪邁地笑著(zhù)與他人分別,然后走向人生新的旅途,是啊,往昔的回憶就像花兒,當開(kāi)始了新的故事時(shí),那朵過(guò)去的花兒就會(huì )凋零化作春泥細潤新花,讓我們在一起,邁開(kāi)大步,走向下一個(gè)美麗的花季。
那時(shí)花開(kāi)初三作文650字2
花開(kāi)花落,落葉歸根,這本是我平時(shí)最不在乎的事,可那次花開(kāi)卻在我心頭留下了抹不去的痕跡。
還是那節語(yǔ)文課。語(yǔ)文是我最怕的科目。每次上語(yǔ)文課,我總是將頭低下,深深的埋在臂彎里。是的,我怕老師提問(wèn)。我怕我回答不上來(lái),怕自己回答的不正確。的確,我幾乎沒(méi)有得到老師認可的時(shí)候,每一次都在老師那恨鐵不成鋼又略帶埋怨的眼神中垂著(zhù)頭有氣無(wú)力的坐下。漸漸的,本就內向的我更加不愿意舉手發(fā)言了,可是,老師就像與我作對一般,每一次都叫我起來(lái)。
這次異不例外,在我又一次在老師和同學(xué)的目光中羞愧的坐下時(shí),我聽(tīng)到了一句略帶嘲笑和諷刺的話(huà):“天生就不是那塊料,你省省吧!”眼眶里的淚水終于落了下來(lái)。一整天我都失魂落魄。
老天仿佛知道我的心情,知道我內心的痛苦,竟陪著(zhù)我一起哭了起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)滴滴答答的雨點(diǎn)落在窗戶(hù)上的聲音,我扭頭向窗外望去,!那是什么?一棵草?不對,草怎么會(huì )有花苞呢?這,是一朵花?我詫異了,這等弱小的身軀怎么會(huì )扛得住暴風(fēng)雨的襲擊?我搖搖頭,嘆了口氣,花是永遠打敗不了風(fēng)雨的襲擊的。
可是,出乎我意料之外。在我放學(xué)的時(shí)候,天空正好放晴,我看了一眼窗臺下的花,并沒(méi)有意料之中的殘葉出現,而是,含苞欲放。
這一刻,我似乎懂得了什么。
接下來(lái)的日子里,我認真的聽(tīng)課,認真做筆記,仔細思考老師提出的問(wèn)題,不管有多難,我撐了下來(lái)。別的同學(xué)在午睡時(shí),我伏在桌面上做題;別的同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí),我在背誦古詩(shī)古文······
皇天不負有心人,終于,在期末考試中,語(yǔ)文不再給我拖后腿了,而老師對我也不再是失望了,我找回了自信。
帶著(zhù)自信的笑容望望窗外,那朵紅色的花正驕傲的看著(zhù)藍天。
那時(shí)花開(kāi)初三作文650字3
淺嘗一點(diǎn)淡淡的悲哀,延伸些許幼稚的幻想,收集一份傻傻的記憶,習慣太多簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
有時(shí)深深凝望窗外那片自由的藍天,依稀間仿佛看見(jiàn)那個(gè)曾了無(wú)牽掛的自己,于是有些悲哀當鈴聲響起,不禁回過(guò)頭來(lái),輕輕地嘆口氣,有一絲困惑――為什么還沒(méi)老去,卻已開(kāi)始懷念,留一些思緒,只給自己一個(gè)抱歉的微笑。
有時(shí)不經(jīng)意間瞧見(jiàn)同桌的你,和自己好像一樣的心情,一樣孩子氣,只是想,多年以后的多年以后的多年以后,是否有緣再見(jiàn),是否可以再次分享這純真的往事。于是我呆呆地傻笑,你愣愣地看著(zhù)我。
也許難過(guò)地等待世界末日,可是難過(guò)還未來(lái)得及哭泣,新鮮卻已占去了所有感覺(jué),于是這被推遲了的痛苦只變成了一種回憶。
還曾渴望在朦朧里體驗一份心動(dòng),幻想在現實(shí)中經(jīng)歷一份小說(shuō)里的浪漫,但終究只是夢(mèng)想,在現實(shí)里,它只被深深地蘊藏,但愈來(lái)愈美麗,或許某一天,它真像玫瑰一樣艷麗地綻放。
忘不了你我愛(ài)的唱歌,每每總會(huì )深深地陶醉。忘不了你我一起悲嘆,一起大笑簡(jiǎn)單的游戲,忘不掉你我吵架的日子,也丟不開(kāi)你的好,校園里最珍貴的友誼,隨著(zhù)時(shí)光,經(jīng)久難忘。
不是生活對我們太好,只是我們太年輕。
也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來(lái),它任我翱翔;也有痛哭,可是眼淚終會(huì )被擦干,今天總要過(guò)去。
無(wú)法用什么來(lái)形容心中的感念,只是一片晴天,有時(shí)飄著(zhù)陰雨,只是一片清泉,偶爾掠過(guò)一團烏云,有太多簡(jiǎn)單與平淡,卻孕育無(wú)盡的渴求。
也許許多年后,我還會(huì )在夢(mèng)里重溫這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩,還會(huì )渴望重新來(lái)過(guò),但只是虔誠地祝福你我,多年后的夢(mèng)依舊美麗。
那時(shí)花開(kāi)初三作文650字4
看到“那時(shí)花開(kāi)”的題目,油然想起“人生一世,草木一秋”的俗語(yǔ)。其實(shí)人生如同花卉,也是種子萌芽——花苗生長(cháng)——綻放結果的過(guò)程。所不同的`是,人的智慧和能力高于植物,他不是只等待于大自然的賜予,而是呈現積極主動(dòng)的狀態(tài),灑今日汗水,催那時(shí)花開(kāi),從而去收獲生命的碩果。
灑今日汗水,催那時(shí)花開(kāi),古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤,家貧無(wú)所依靠,但他年少有大志,發(fā)憤苦讀,刻苦自勵,為心中那朵理想之花的盛開(kāi),甘愿傾灑奮斗的血汗,最終成為“憂(yōu)以天下,樂(lè )以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧,沒(méi)有書(shū)可讀,學(xué)習條件非常惡劣,但他不畏艱難,不惜灑下辛勤的汗水,憑借書(shū)、抄書(shū),得以遍觀(guān)群書(shū),終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。
灑今日汗水,催那時(shí)花開(kāi),當代的才俊達人做到了。史鐵生,二十一歲起就被囚禁在輪椅上,其遭遇的巨大痛苦,是常人難以承受的。但他直面人生,正視痛苦,以鋼鐵般的堅毅和斗志戰勝了命運,終于憑借他那硬漢的血汗,催綻了事業(yè)的花朵,成為國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉,十歲時(shí)因觸電失去了雙臂,面對“要么趕緊死,要么精彩地活著(zhù)”的人生道路,他毅然選擇了精彩活著(zhù):為夙愿學(xué)游泳,可后來(lái)因患病不能游泳;為夢(mèng)想學(xué)音樂(lè ),沒(méi)有手偏要彈琴,硬是用一套“雙腳彈琴”法,奏出了天籟般的音符,在《中國達人秀》的舞臺上,彈響了一位強者飛翔的旋律;在維也納金色大廳里,奏出草根族生命的最美樂(lè )章。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人生實(shí)踐告訴我們:要想欣賞那時(shí)的花開(kāi),必須灑下今天的汗水。一分耕耘,一分收獲;一分辛勞,一分輝煌。
那時(shí)花開(kāi)初三作文650字5
曾經(jīng)的我們有著(zhù)太多的夢(mèng)幻與純真,只是那如煙似的美好伴隨著(zhù)歲月老人離去的腳步,慢慢地淡在了童年那純潔無(wú)暇的水藍色記憶里!}記
青春的摩天輪早已開(kāi)始了運轉。我們坐在其中,或激動(dòng),或開(kāi)心,或失落,或難過(guò),都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。十四歲,帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷在我的生命中悄然滑落,曾經(jīng)那些遺失的美好已在漂泊中無(wú)跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著(zhù)自己用心編織的美麗的夢(mèng),在蹉跎中,時(shí)光已溜走,我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長(cháng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程,每天睜開(kāi)眼睛,我們面對的是新的生活,新的世界。
小時(shí)侯經(jīng)常為卷子上得不到一百分而憂(yōu)愁落淚,而現在成敗對于我們已不是那么重要,我們更關(guān)注的是過(guò)程。只有在拼搏之后,才會(huì )品嘗到成功的甜美,我們堅信,我們會(huì )贏(yíng)!
以前總感覺(jué)青春距自己遙不可及,可現在青春就握在自己手中,卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話(huà)是“青春是用來(lái)?yè)]霍的”,我真的很想問(wèn)自己,還揮霍地起嗎?雖然才是剛起頭但所浪費的,已遠遠不是我所能預想的。
長(cháng)大是一件煩惱的事情,也是一件自豪的事情,往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進(jìn)了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長(cháng)大了”的沖動(dòng),帶著(zhù)些許叛逆,我獨自一人寂寞地譜寫(xiě)著(zhù)青澀的年輕。
窗前的風(fēng)鈴叮叮當當地響著(zhù),叩擊著(zhù)我敏感而脆弱的心,打開(kāi)窗子,做一個(gè)深呼吸,我發(fā)現天真的很藍,自信地甩甩頭發(fā),長(cháng)大的感覺(jué),真的很好。對著(zhù)過(guò)去的不快與傷心揮揮手告別,我們要更堅強地面對生活。
花,開(kāi)在那時(shí)寂寞的黃昏……
那時(shí)花開(kāi)初三作文650字6
花開(kāi)花落,又是一年的春日。
打開(kāi)窗戶(hù),春風(fēng)夾雜著(zhù)不知名的花香飄了進(jìn)來(lái)。深深呼吸,仿佛聞到了似曾相識的味道,那種味道總是讓人溫暖心動(dòng)。慢慢地閉上眼,靜靜的感受著(zhù)......
我對母親有著(zhù)深刻的感情,母親像蘭花,處處散發(fā)著(zhù)和藹文雅的氣息。她是我成長(cháng)路上的好朋友,她的關(guān)懷和體貼,細致入微,如蘭花的芳香。
記得小的時(shí)候,母親是很勤勞體貼的。她每次起的很早,為我準備熱騰騰的早餐和整理我的書(shū)桌。冬天的時(shí)候,我要出門(mén),她總是瞇著(zhù)勞累的眼站在門(mén)口向我喊一聲:“天冷了,注意保暖!毕掠炅,她總是擔憂(yōu)的說(shuō):“兒,注意不要淋到雨了,小心感冒!蹦赣H在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)對我說(shuō):“作業(yè)要做好,要工整!蹦赣H也有嚴厲的時(shí)候,當我做錯事的時(shí)候,她不說(shuō)話(huà)只是看著(zhù)我,眼神里充滿(mǎn)了失望。那種眼神讓我羞愧,讓我承認錯誤并加以改正。但事情一旦過(guò)去,母親又變的善良體貼,呵護備至啦
父愛(ài)也對我也有著(zhù)深刻的影響,他就像一個(gè)厚重的花盆和肥沃的泥土,滋潤著(zhù)母親,也滋潤著(zhù)我。
小時(shí)候,父親在我眼中總是很忙的,沒(méi)有什么時(shí)間顧家里。但在我的記憶中,他從沒(méi)有打過(guò)我,罵過(guò)我。有一次,我生了一場(chǎng)大病,在醫院里住了差不多一個(gè)月。父親匆匆忙忙從外地趕回來(lái),并帶來(lái)了我最喜歡吃的食物。病好后,父親放下緊張繁瑣的工作,好好陪我玩了一個(gè)月。那一個(gè)月,那是我童年最快樂(lè )的記憶啦。
其實(shí),在我成長(cháng)的過(guò)程中,每時(shí)每刻都離不開(kāi)父親和母親的關(guān)懷與呵護。親情的溫暖,如人生中盛開(kāi)的那一朵朵鮮花,默默開(kāi)在我的心中。
那時(shí)花開(kāi)初三作文650字7
記得那年春天,我遇見(jiàn)了一個(gè)我至今難忘的一個(gè)同學(xué)。人送外號“婉佳姐”的她,就這樣毫無(wú)預兆地闖進(jìn)我平淡無(wú)味的生活。我仍記得,那時(shí)花開(kāi),我們在一起學(xué)習的情景……
記得初次遇見(jiàn),她坐在教室最前面的位置,黑框眼睛后那雙眼睛充滿(mǎn)了對知識的渴望的目光,與餓狼看見(jiàn)食物的目光相差無(wú)幾。她總是大聲地回答問(wèn)題,高高地舉起,在她身上,散發(fā)著(zhù)自信的光芒,當時(shí)的我,被她深深吸引了……
或許是被她的精神所打動(dòng),我也開(kāi)始努力學(xué)習,我和她因為經(jīng)常一起討論問(wèn)題,成為了好朋友。我會(huì )經(jīng)常和她比著(zhù)學(xué)習,比著(zhù)努力,比著(zhù)成績(jì)。有時(shí)候,我們倆會(huì )因為一道題的不同答案而爭吵半天,會(huì )因為解不開(kāi)題而苦惱,會(huì )因為考試都得了滿(mǎn)分而驕傲……
記得下半年,為了考重點(diǎn)中學(xué),原本就努力的我們倆加倍努力,你不讓我,我不讓你。我們經(jīng)常在放學(xué)后一起做資料,一起討論問(wèn)題,每天都是八九點(diǎn)回家。就算餓著(zhù)肚子,也不愿意回家。恨不能再多學(xué)一點(diǎn),再多寫(xiě)一些,再多背一頁(yè)。月光照耀在兩個(gè)女孩身上,黑色的影子無(wú)限延伸,影子的主人們拖著(zhù)疲勞的身子,依依不舍地告別。
功夫不負有心人,像花兒經(jīng)過(guò)努力而綻放,我們倆經(jīng)過(guò)努力都考上了自己向往的中學(xué)?蛇@也意味著(zhù),我們即將分離。在小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候,平時(shí)堅強的她哭了,哭得梨花帶雨,哭得天昏地暗。而我,則強忍著(zhù)心中的不舍,輕輕地拍著(zhù)她的背……那是我們最后一次見(jiàn)面。
大樹(shù),經(jīng)過(guò)努力生長(cháng),結出甜甜的碩果;小草,經(jīng)過(guò)不懈向上,終于冒出地面;花兒,經(jīng)過(guò)努力汲取營(yíng)養,綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸,我在那花開(kāi)的時(shí)節,遇見(jiàn)了花一樣的你,然后和你一起,綻放花瓣。謝謝你,我的“婉佳姐”。
那時(shí)花開(kāi)初三作文650字8
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
縱然這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去,但這個(gè)地方依舊牽扯著(zhù)我的心。
流年無(wú)恙,誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)歲月靜好?揣著(zhù)一顆忐忑而又好奇的心踏入中學(xué)校園,放眼望去,滿(mǎn)眼綠意,零星點(diǎn)綴的花朵讓人感到無(wú)比愜意。吃著(zhù)廉價(jià)的零食,交著(zhù)可貴的朋友,簇擁花下回憶那時(shí)彼此相知相識……
曾記否,那些回不去的年少時(shí)光?那時(shí)每當夕陽(yáng)西下,年少的我們便蠢蠢欲動(dòng)。草草的吃了晚飯,眾人便向操場(chǎng)奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”或是展開(kāi)激烈的貼樹(shù)皮運動(dòng),即使汗水打濕了衣裳也無(wú)關(guān)緊要,歡樂(lè )可以驅逐一切不美好的假象。夕陽(yáng),再次將我們的身影無(wú)限拉長(cháng)……
歡樂(lè )可以三五成群,亦可兩手相牽。昔日操場(chǎng)邊緣有個(gè)小土丘,站在那里便可看見(jiàn)校外的風(fēng)景。夏天各處繁花密布,妖嬈絢麗。唯有那獨樹(shù)一幟的白。那時(shí)我常與好友一起攜手爬上土丘,背對背坐下聞著(zhù)那沁人心脾的芳香,共享這靜謐而美好的時(shí)光。輕輕地采一枝槐花或插入發(fā)髻或別在耳間都是那樣歡樂(lè )。
時(shí)光不居,誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)地久天長(cháng)?再次深處這個(gè)承載無(wú)數歡樂(lè )的天堂,心中瑟瑟發(fā)涼;蛟S是少了我們的陪伴,缺了我們的歡聲笑語(yǔ),樹(shù)木不再綠得發(fā)亮,露出蒼勁的枝干,雖粗壯卻再無(wú)活力。心愛(ài)的槐樹(shù)花早已不復存在,更何況那妖嬈的萬(wàn)紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕,留下的是遍地的瓦礫。原來(lái)一切的美好,終抵不過(guò)時(shí)間的滄桑,歲月的凄涼……
那時(shí)花開(kāi),有一切希望,望他成長(cháng),然而花在美,人不在誰(shuí)來(lái)欣賞?坐擁季節深處的暖,在冬的眉間預約春的明媚。
關(guān)上大門(mén),讓心繁華過(guò)盡,帶上最美的微笑,且行且珍惜。
那時(shí)花開(kāi)初三作文650字9
春,到了,雖還有一絲寒意,但萬(wàn)物復蘇了?删驮谶@個(gè)季節,六年級帶著(zhù)老師們殷切的目光,伴著(zhù)無(wú)數莘莘學(xué)子的豪言壯語(yǔ),悄然面至……
就這樣,我誠惶誠恐地碰響了初一的大門(mén)。學(xué)姐們給我講了許多初一的故事,有鼓勵,也有忠告。我總是淡然一笑,對她們所說(shuō)的一切,有我自己的看法:初一,不是別人的描繪;初一,需要自己親身體驗。就像井底之蛙,只要沒(méi)有蹦出井,就永遠不知天有多大。
為了安撫那顆不安的心,在進(jìn)入初一的前兩周,我總是記下自己的感受,有希望也有迷!,F在回頭翻看時(shí),我總默默地笑自己的幼稚。其實(shí)到了初一,沒(méi)有為什么?;其實(shí)到了初一不需要為什么?。
咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,鼓足了勇氣,如同那句經(jīng)典的道白:過(guò)去論天過(guò),現在就論秒過(guò)了。是的沒(méi)有人愿意在這個(gè)時(shí)候松一口氣。于是我在心底里默念:“站直了,不能趴下”,就算摔倒了,也要爬起來(lái)。
有時(shí)候,我會(huì )問(wèn)自己,這樣做是否值得。為了學(xué)習,為了初一,我失去了很多:歡笑、幸福、快樂(lè ),甚至花樣的童年、年華,但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢(mèng)想,也是為了心里那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語(yǔ)。
有人說(shuō),初一是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望。我搖了搖頭,初一是金色的,因為太陽(yáng)每天都是新的,只要你努力,那么經(jīng)歷的便是充實(shí),收獲的便是希望。
有人說(shuō),初一是用淚水澆灌的,滿(mǎn)是辛酸與苦澀,我搖了搖頭,淚水流干了,不是還有笑嗎?笑,永遠是甜美的。
走在初一的道路上有淚水也有歡笑,那花開(kāi)時(shí)永不言;那花開(kāi)時(shí)六年級也就悄悄地離開(kāi)了……
那時(shí)花開(kāi)初三作文650字10
曾經(jīng)的我是多么地盼望著(zhù)長(cháng)大,可是當我真的長(cháng)得如樹(shù)般魁梧時(shí),才發(fā)現我已失去了太多的夢(mèng)與純真。閉目凝神,仿佛又聞到了教室里恬淡的花香,仿佛又看到了那時(shí)的花開(kāi)。
小學(xué)時(shí)前后桌四個(gè)同學(xué)是最要好的朋友,每天我們四個(gè)同學(xué)都像是要上演一出大戲,有時(shí)候,我們比誰(shuí)的衣服破,可以在地上隨意的翻滾;有時(shí)候,我們比誰(shuí)的陀螺轉的時(shí)間長(cháng),誰(shuí)可以超過(guò)一分鐘;有時(shí)候,我們比誰(shuí)可以打100分,再雞蛋里挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。盡管初中繁忙的學(xué)習把我拉入了混亂的大戰;盡管我或許已學(xué)會(huì )用成熟與理智把童心鎖在盒子里;盡管我或許已可以在孤獨中譜寫(xiě)青澀的樂(lè )章,但我始終無(wú)法忘記那朵代表著(zhù)我兒時(shí)純真的白玉蘭。
兒時(shí)我們都有著(zhù)宏偉的愿望:裙子想當作家,桔子想當動(dòng)漫設計師,大眼珠想去周游世界,而我想變成奧特曼拯救地球。我們的愿望是那么地不切實(shí)際,但卻沒(méi)有人笑我們幼稚,沒(méi)有人說(shuō)那些不切實(shí)際,我們就這樣一天天做著(zhù)如花般的夢(mèng)。日子如潮水般逝去,我們沒(méi)心沒(méi)肺的、肆無(wú)忌憚的笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)童年,因為我們的夢(mèng)想可以隨意實(shí)現,我們的花可以隨時(shí)開(kāi)放,即便現實(shí)中不行,夢(mèng)中也可以開(kāi)得嬌艷、開(kāi)得燦爛。
而如今,再在校園中見(jiàn)到那三個(gè)好友時(shí),我們只是微微點(diǎn)頭與微笑,只是招招手就擦肩而過(guò)。我們擁有了成熟與穩重,卻丟失了當初的那一份質(zhì)樸與天真。有時(shí),我夢(mèng)想著(zhù)可以丟棄現在新?lián)碛械囊磺衼?lái)?yè)Q得時(shí)間的一次倒流,可是這朵夢(mèng)想之花再也不會(huì )像童年那樣開(kāi)放了,即使是在夢(mèng)中,因為我已意識到了現實(shí)的殘酷,意識到了夢(mèng)想實(shí)現是多么的困難,我已沒(méi)有夢(mèng)。
不愿承認卻又不得不承認,兒時(shí)的那朵曾經(jīng)盛開(kāi)的花凋謝了。
那時(shí)花開(kāi),時(shí)間定格。
那時(shí)花開(kāi)初三作文650字11
面具后還是應當空著(zhù)的好!}記
你知道嗎?小學(xué)畢業(yè)后,雖然就讀于不同的中學(xué),但是我一直都在——沿著(zhù)來(lái)時(shí)的腳步欣賞一路的風(fēng)景。還記得,我用一顆真心換來(lái)你珍貴的友誼。后來(lái)班里形影不離的那對是我們,無(wú)話(huà)不談的也是我們,她們笑我們是“同性戀”。偶爾會(huì )小打小鬧,她們笑道,”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話(huà)語(yǔ)間隱約藏著(zhù)些諷刺,但我真的真的好開(kāi)心。那時(shí),優(yōu)秀的光環(huán)總是籠罩在你的身上,讓人無(wú)法觸碰。于是,我發(fā)了瘋似的學(xué)習,優(yōu)生的朋友也應該是優(yōu)生,不是嗎?你笑我是個(gè)小笨蛋。
難道這一切你忘了嗎?前天,打電話(huà)詢(xún)問(wèn)你的成績(jì),一句”同志,我哪能跟你比!按掏戳宋业亩,鉆心的疼。何時(shí),你也同我身邊的人一樣戴上了那面具——紅的,白的,紫的,黑的……讓人好生討厭,卻又無(wú)法撕開(kāi),真誠是不是已不存在了?
偶遇街頭,眼神相撞,我停住腳步,裂開(kāi)了嘴?上乱幻,你擦肩而過(guò)。剎那間,我愣住了,不可置信地轉過(guò)身去,眼中一個(gè)背影映襯我驚愕的臉龐。是你的心變了,還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道,也不想知道。
沒(méi)錯,我還在留戀,留戀我們曾經(jīng)的美好時(shí)光——還記得,那年夏天梔子花開(kāi)了,我們畢業(yè)了,哭著(zhù)說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)已是”天涯"。蘇軾云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長(cháng)大,都在改變,無(wú)論是什么讓你變得如此冷漠,我都愿用一顆火熱的心溫暖你的心房,重拾友情。
歲月無(wú)情,人有情;那時(shí)花開(kāi),這時(shí)艷。
那時(shí)花開(kāi)初三作文650字12
夜晚,合上書(shū)本,人已疲倦。寂靜中,我又想起了那個(gè)身影,是那么的熟悉,那么的恍惚,我伸手想要抓住,可卻是一場(chǎng)空虛。剎那間,一聲輕輕的呼喚,足以使我淚流滿(mǎn)面,靜靜地趴在書(shū)桌上,拋開(kāi)所有的作業(yè),扔掉所有的情緒,任憑思緒亂逛——
我深深望著(zhù)窗邊,看見(jiàn)了那個(gè)牽掛的身影,嘴角揚起了一絲微笑。當鈴聲突兀的響起,這才回過(guò)神來(lái),輕輕的嘆口氣,不禁困惑:為什么還沒(méi)有分開(kāi),卻先開(kāi)始懷念?只好留一些思緒,給自己一個(gè)抱歉的微笑。
我是牽著(zhù)你的手走進(jìn)了初中,看著(zhù)身邊的朋友離自己遠去,我彷徨,我恐懼:曾經(jīng)的海誓山盟,卻抵不過(guò)時(shí)光的變遷,曾經(jīng)的形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過(guò)一年,一年的時(shí)間而已。我苦笑,我還能說(shuō)些什么?天下沒(méi)有不散的宴席,包括你,包括我。既然離去,那么就讓它遠去吧,再見(jiàn)再見(jiàn),再也不見(jiàn)。
于是,我緊緊抓住了你的手,想讓時(shí)間就這么暫停,就這樣永恒?墒,我終究不是童話(huà)里的小天使,我沒(méi)有魔法,我不該阻止你去追尋你的人生。你會(huì )遇見(jiàn)更好的友誼,我也會(huì )成為你人生中的過(guò)客,隨著(zhù)時(shí)間漸漸流逝,我也會(huì )漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體,流經(jīng)過(guò)我的臉。
忘不掉你我愛(ài)唱的歌,每每總會(huì )深深的陶醉;忘不掉你我一起悲嘆,快樂(lè )時(shí)光怎么會(huì )那么短;忘不掉你我一起吵架的日子,總也扔不開(kāi)你的好。校園里最珍貴的友誼,隨著(zhù)時(shí)光,經(jīng)久難忘。
也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來(lái),它任我飛翔;還有痛哭,可是眼淚終會(huì )被擦干,今天總要過(guò)去。
思緒被眼淚輕輕喚回,我繼續趴在書(shū)桌上,什么都不想,什么也不想想。抬起頭,仰望無(wú)邊的夜空,只有無(wú)盡的寂寞陪我。
青春,注定是一個(gè)人的孤獨旅行。
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