成長(cháng)的味道初三作文（精選5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的味道初三作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的味道初三作文1
記憶中的六年級，我成績(jì)很不穩定，父母在我的學(xué)習上也不太加以管理——忙。在學(xué)習上，我像一棵小草自由地生長(cháng)。一次，我考的分數不理想，心里很不是滋味。我一回到家，看見(jiàn)整理房間忙碌的爸爸和一位陌生人在講話(huà)，我不加理睬，想跑回臥室�！皳Q上拖鞋，休息會(huì )兒吧�！卑职趾蜌獾卣f(shuō)。我正在氣頭上，故意地不換鞋把家里踩了個(gè)遍，我沒(méi)有意識到自己的錯誤——踩完后我發(fā)現地上的“黑眼睛”眨呀眨的，好像嘲笑我。因我心頭一熱，我創(chuàng )作了一幅“舉世的山水畫(huà)”，成長(cháng)是無(wú)意的舉動(dòng)。
我撲在床上，思索著(zhù)剛才的錯，爸爸為什么沒(méi)有攔我？為什么沒(méi)有教育我？雖然我知道爸爸性情溫和，但也不可能對我的杰作無(wú)動(dòng)于衷��？我忽然想到了我的一篇作文《爸爸，我想對您說(shuō)》，在作文里，我盡情的抨擊著(zhù)爸爸的所作所為。將他的事情夸張并扭曲——當時(shí)我對爸爸有成見(jiàn)。我的作文被老師一番好評，吃了個(gè)優(yōu)，我為此得意了幾天。而今，真是判若兩人��！成長(cháng)是苦惱的思索。
我的臉紅了，我走出房門(mén)�！皩Α弧��！蔽蚁虬职执瓜铝祟^，“我沒(méi)考好�！薄皼](méi)事的，地遲早會(huì )臟的，臟了還可以再拖的。但如果心都臟了，那就不容易拖干凈嘍�！卑职中α诵�，“剛才那個(gè)人，你猜是誰(shuí)？你同學(xué)的……”“啊，他爸爸啊�！蔽夷樃t了——我在同學(xué)面前脾氣可是很好的，唉�！澳愕淖魑暮芎玫刂赋隽四惆职治业娜秉c(diǎn)啊，我會(huì )改正的！別忘了我也是你的朋友�！蔽业碾y堪一下子退去了�！皩Σ黄稹�，“沒(méi)事的，不用放在心上，都是一家人�！卑职炙实匦χ�(zhù)。我很高興我有這么好的一個(gè)爸爸，有這么民主的家庭。爸爸說(shuō)他要“改邪歸正”，有他做榜樣，我還有什么怕的？成長(cháng)要樹(shù)立堅定的目標。
我想起了一個(gè)故事:古希臘廢墟里有一尊神像，名為雙面神，它可以昂首遙望未來(lái)，也可以回首反省過(guò)去。然而，他的國度依舊滅亡了——他沒(méi)有抓住現在��！我如果認真對待學(xué)習，會(huì )不出成績(jì)嗎？會(huì )不收獲嗎？“踏踏實(shí)實(shí)，坦然面對，就算成績(jì)不提高，但心的慰藉也不會(huì )沒(méi)有的�！卑职值脑�(huà)語(yǔ)縈繞在我的腦際。
我和爸爸坐在一起欣賞起了電視節目，一切都似乎沒(méi)有發(fā)生，我靜候等待著(zhù)媽媽下班回家。那一瞬間，我明白酸中帶淡淡的甜，那才是真正的葡萄。
成長(cháng)的味道初三作文2
生活，好似一場(chǎng)人生的盛宴，酸甜苦辣咸，五味俱全。成長(cháng)，將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長(cháng)的味道，酸酸的
在初二下學(xué)期期末考試后，我考出了上初中分數最低的一次。然后，我反思了一下，上課不專(zhuān)心，沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，和別的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，致使我“馬失前蹄”，終于嘗到了失敗、屈辱的滋味�！盎钤�，能怨誰(shuí)呢，是你自己自我放縱的下場(chǎng)，這苦果，就得你自己嘗！”內心酸楚的我狠狠地在心里罵著(zhù)不爭氣的自己。
失敗的滋味，好酸澀！
成長(cháng)的味道，苦苦的
初三的到來(lái)，給我帶來(lái)無(wú)盡的壓力，每天都像齒輪一般快速地轉動(dòng)，不留任何喘氣的機會(huì )。而家人一天天在耳邊絮絮不止，“等你考上重點(diǎn)高中，上大學(xué)也很簡(jiǎn)單，就等于進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻�！泵刻斓淖鳂I(yè)多的數不勝數，讓我看不到自由的盡頭。沒(méi)辦法啊，為了我的大學(xué)夢(mèng)，拼吧，拼個(gè)天翻地覆，死去活來(lái)。天啊，初三，真個(gè)要化繭成蝶么？
埋首苦讀的滋味，苦苦的，但，我樂(lè )于享受！
成長(cháng)的味道，甜甜的
初三的某一天，數學(xué)課上，正當同學(xué)們齊刷刷瞅著(zhù)黑板上那道難住好幾位數學(xué)高手的疑難題時(shí)，“曉楠，你來(lái)說(shuō)說(shuō)解答步驟！”冷不丁，一聲斷喝，嚇得我一激靈。忙不迭站起來(lái)，“呵呵，天助我也，這不是我昨晚費盡九牛二虎之力才解決的題目么？”頓時(shí)，我挺挺胸，一二三四五……用幾乎毫無(wú)停頓地速度流暢地說(shuō)出了解題步驟。我看到，老師的嘴巴張的好大，一副驚訝無(wú)比的樣子�！巴瑢W(xué)們，曉楠的講解太完美、太精彩了！”回過(guò)神來(lái)，老師帶頭鼓起掌來(lái)，教室里，掌聲一片。
成功，原來(lái)如此簡(jiǎn)單啊，這味道，好甜！
漫步青春的堤岸，觀(guān)春雨秋風(fēng)，經(jīng)夏雷冬雪，無(wú)處不有味道，無(wú)處不令人流連。我不愿長(cháng)大，我不想長(cháng)大！可成長(cháng)的腳步無(wú)可阻擋，它像一匹飛奔的駿馬，載著(zhù)我們疾馳，去感受、領(lǐng)略一路的酸甜苦辣。
難忘成長(cháng)的味道，成長(cháng)的味道難忘！
成長(cháng)的味道初三作文3
又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著(zhù)，瀉下一道細細的、彎彎的皮，就像我成長(cháng)的道路一樣。
當我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果，可那小刀在我手中卻遠沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話(huà)，只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χ�(zhù)，笑著(zhù)，興致勃勃的。因為媽媽說(shuō)過(guò)，只有長(cháng)大了，才可以削蘋(píng)果。在我的心里，削蘋(píng)果已成為了長(cháng)大的`標志。
可后來(lái)——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)，當時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦，長(cháng)大，那是多么漫長(cháng)，可我是多么想長(cháng)大！看著(zhù)蘋(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想:成長(cháng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋(píng)果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升了一個(gè)年級，心里想著(zhù):現在是不是長(cháng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋(píng)果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現在，我不小了。在無(wú)數次的嘗試和鍛煉中，蘋(píng)果刀不再會(huì )不聽(tīng)我的話(huà)，削出的蘋(píng)果，也不再會(huì )狼狽不堪。每一次，我都會(huì )削出長(cháng)長(cháng)的皮來(lái)，蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì )彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會(huì )不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她的微笑。我又笑了，想著(zhù):成長(cháng)的味道，原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現實(shí)中來(lái)，我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著(zhù)，動(dòng)著(zhù)，其實(shí)，在我成長(cháng)的道路中，又削過(guò)多少類(lèi)似于這樣的“蘋(píng)果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜��！手中的蘋(píng)果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì )是怎么樣，我不知道；我以后的成長(cháng)道路會(huì )怎么樣，我更不知道�；蛟S，會(huì )有更多的甜，也會(huì )有更多的苦……
但我不管，也不怕。因為，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)的味道初三作文4
成長(cháng)的路上，我們品嘗過(guò)許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道。讓我們體會(huì )成長(cháng)的味道。體會(huì )成長(cháng)的五味。
成長(cháng)中的“酸”
晚上，我的牙開(kāi)始疼痛，疼的我都睡不著(zhù)了，聽(tīng)說(shuō)喝醋可以止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實(shí)在太酸了，我實(shí)在受不了。吐了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)醋要在嘴里含一會(huì )兒�？晌疫�是忍不住吐了。此時(shí)，牙疼的更厲害了。實(shí)在沒(méi)別的辦法。媽媽送我去了醫院。又是晚上，根本看不見(jiàn)路。但媽媽還是背我到了醫院里。我鼻子一酸，淚流了下來(lái)。
成長(cháng)中的“甜”
成長(cháng)的路上，總會(huì )有成功的時(shí)候。不可能永遠都是陰天，總有晴空萬(wàn)里萬(wàn)里的時(shí)候，學(xué)個(gè)別動(dòng)作對我來(lái)說(shuō)很難，但我堅持，但我堅持不懈的努力，使我最終學(xué)會(huì )了，這便是成功的時(shí)候，成功的時(shí)候。臉上總會(huì )帶著(zhù)微笑。心里甜絲絲的。這便是成長(cháng)的中甜。
成長(cháng)中的“苦”
成長(cháng)的路上，不可沒(méi)有吃苦的時(shí)候，參加某個(gè)活動(dòng)最終失敗了，心里當然感覺(jué)很不是滋味，整個(gè)人會(huì )變的很低沉，心理很難受，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力卻沒(méi)有取得成功。心理會(huì )很苦，這便是成長(cháng)中的苦
成長(cháng)中的“辣”
天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽(tīng)說(shuō)吃辣的可以使身體變得暖起來(lái)，于晚我走進(jìn)屋里，取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒，看起來(lái)彎彎的紅辣椒，十分可愛(ài)。我一口吃到嘴里，開(kāi)始什么感覺(jué)也沒(méi)有。過(guò)了不一會(huì )兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了�？墒俏业淖炜呻y受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺著(zhù)眉頭。呆坐了一上午。
成長(cháng)中的“咸”
好奇心不可阻擋，看到什么都要去摸一摸。這個(gè)罐子里是什么東西，好奇心又來(lái)了，于是打開(kāi)罐子一看，里面有些水�？瓷先](méi)什么，于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白，原來(lái)這里是腌菜用的水。實(shí)在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會(huì )這么不小心了。
成長(cháng)的路上，我們品嘗過(guò)許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認真體味成長(cháng)的五味吧！
以后，我的成長(cháng)道路會(huì )怎么樣，我不知道�；蛟S，會(huì )有更多的甜，也會(huì )有更多的苦……但我不管，也不怕。因為，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)的味道初三作文5
伴隨著(zhù)一同成長(cháng)的，是茁壯上揚的嘴角，在微笑中，嘗到一絲清晰的味道�！}記
幼時(shí)，不是放聲大笑就是一臉委屈，隨著(zhù)我的成長(cháng)，學(xué)會(huì )了保持微笑。
少年的微笑，似笑非笑。有一種假裝甜美卻無(wú)法表現的味道。少年時(shí)的你，會(huì )明白什么叫煩惱嗎？這是收獲心情的時(shí)節，微笑這個(gè)詞還是個(gè)種子，在你放出內心的喜悅和委屈后才能吸收養料以成長(cháng)。少年沒(méi)有微笑。
青年的微笑，顯露著(zhù)一絲無(wú)法掩飾的張狂。嘴角和眼角一同上揚，這是笑了，卻淺涵著(zhù)一股危險的味道。青年的道路的盡頭就是陷阱邊上的寶藏，這條路上充滿(mǎn)了你精神上的荊棘，哪怕能夠微笑著(zhù)緩慢前行到最后一步，是否能停下，不被勝利沖昏了頭腦，再走一步，便墮入微笑后的陷阱。青年的微笑，危機四伏。
成年的微笑，真正的微笑。這時(shí)才能將這簡(jiǎn)單的難事做好。你會(huì )發(fā)現眼角沒(méi)有一起上揚，這微笑中邊有了成熟的味道。微笑成熟了，其中充滿(mǎn)了你對人生的解剖的精髓，這是一條沒(méi)了阻礙的通往彼岸的路。成年的微笑，優(yōu)雅大方。
積極，上進(jìn)，自信，堅強，他們的名字是微笑。從未有人能微笑面對一切，那是空話(huà)。微笑在自己心里，別人無(wú)法觸碰，也無(wú)法撼動(dòng)。不妨把心看做一個(gè)笑臉，盡量保持他上揚的弧度。
老時(shí)，回味微笑，體會(huì )到成長(cháng)的味道時(shí)，再不必盡力保持微笑。
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