初三10班給我帶來(lái)的歡樂(lè )作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初三10班給我帶來(lái)的歡樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
來(lái)到十班，已有一個(gè)年頭了，在這一年中，我們從陌生到漸漸熟悉，從疏遠到打成一片。這一年這，初三（10）班的同學(xué)們給我帶來(lái)的歡樂(lè )和感動(dòng)的每一個(gè)瞬間，每一幕畫(huà)面，我都記得。
初二年，段賽
或許，我們之間的默契和團結，是從這一次段賽漸漸開(kāi)始的。
男生們?yōu)榱诉@次段賽而默默努力著(zhù)，運球，上籃，進(jìn)球，這一動(dòng)作簡(jiǎn)直是帥呆了！我相信，十班的男生這么努力為的不是女生的尖叫，而是一種叫做榮譽(yù)的東西。
賽場(chǎng)上，幾位男生努力著(zhù)。賽場(chǎng)邊，全班同學(xué)賣(mài)力的喊著(zhù)：“加油！加油！”一句吶喊聲，一個(gè)眼神，一個(gè)遞水的動(dòng)作，一副焦急的表情都透露出我們的團結和默契。
經(jīng)過(guò)他們與我們不懈地努力后，十班在段賽中取得了第二名的好成績(jì)�？粗�(zhù)你們捧著(zhù)那張用幾個(gè)月時(shí)間的汗水與淚水換來(lái)的獎狀，我的嘴角也上揚了。頓時(shí)，教室里再次響起了一片掌聲與那首屬于 我們的“勝利之歌”——《撐腰》
這次段賽，我們哭過(guò)，也笑過(guò)。勝利過(guò)，也失敗過(guò)。我們沒(méi)有因失敗而泄氣或放棄。這次段賽的榮譽(yù)是獻給十班54個(gè)人的。從這兩個(gè)月的段賽這我感受了你們帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )。
初三年，生日
9月15日，我的'第14個(gè)生日。在這次生日中，我收到了許多不一樣的禮物，但在這些禮物中，我覺(jué)得最特別的仍是那張有著(zhù)十班許多同學(xué)祝福話(huà)語(yǔ)的紙條。
紙條的內容很質(zhì)樸，很簡(jiǎn)單，一個(gè)人一句話(huà)或兩句話(huà)的祝福卻讓我感動(dòng)前所未有的幸福與感動(dòng)�？粗�(zhù)那張有著(zhù)不同字體和不同字色的紙條，我開(kāi)心地笑了。這次生日或許是我在初中過(guò)的最后一個(gè)生日了吧，謝謝你們的祝福，謝謝你們給的這么特別的禮物，謝謝你們在我的生命中贈予了我一份這么珍貴的友誼。
“禮輕情誼重”，謝謝你們這一年多帶給我的歡樂(lè )與感動(dòng)，我很珍惜。
十班就像是一張地圖，每個(gè)人都是一座孤島，但在經(jīng)歷了地殼運動(dòng)后，總會(huì )組成一個(gè)整體。一年了，我們也漸漸磨和漸漸互相接受形成一個(gè)整體。在這一年中，我在這個(gè)班級過(guò)的很快樂(lè )。如果人的記憶是一個(gè)盒子，那么如果打開(kāi)這個(gè)盒子，你們會(huì )發(fā)現里面全裝滿(mǎn)了你們給的歡樂(lè )和感動(dòng)，初三（10）班的所有同學(xué)，謝謝你們。
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