精選初三我的幸福作文500字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初三我的幸福作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三我的幸福作文500字 篇1
幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣東西，你會(huì )發(fā)現，幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信�！}記
我時(shí)常問(wèn)自己，什么是幸福？或者說(shuō)，在一天天緊張的學(xué)習生活中，自己是否得到了幸福？
面對一天天迫近的中考，我們的作業(yè)堆積如山，試卷多如牛毛，老師和父母無(wú)休無(wú)止的嘮叨整天縈繞在耳旁。這一切，都似乎讓我們遠離了幸福。
幸福真的離我們很遠嗎？
其實(shí)幸福并不難尋找，它就在我們身邊。
每天在陽(yáng)光下讀書(shū)，有自己的愛(ài)好，充實(shí)而快樂(lè )的日子平靜的流逝——這，算不算幸福？
許多人苦苦地追求著(zhù)幸福，這沒(méi)有錯。但幸福離我們究竟有多遠？我們認真思考過(guò)嗎？
我想，幸福是看得見(jiàn)，也可以摸得到的。它離我們并不遙遠，很近、很近，只是，更多的時(shí)候，平日里的習以為常，淡化了我們對幸福的感受。
平日里，父母呵護的眼神，老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)和朋友微笑的面龐，在我們看來(lái)是那么平淡無(wú)奇，可有誰(shuí)知道那其實(shí)就是幸福的源泉，在我們心中緩緩地流淌，清澈見(jiàn)底。
還記得那是在七年級，大雨從中午一直持續到下午還沒(méi)有減弱，但到了放學(xué)的時(shí)候，媽媽淋著(zhù)雨去了學(xué)校接我，雨淋濕了她的全身。當她把我摟進(jìn)懷里的那一刻，我的淚水伴著(zhù)雨水慢慢地滑落。這也許是一個(gè)平凡的場(chǎng)景，平凡得讓我在當時(shí)不能馬上想到“幸�！倍�，但那一刻我確實(shí)是幸福的。
只要我們懷有一顆感恩的心，用它來(lái)容納幸福、體會(huì )幸福、享受幸福。你會(huì )發(fā)現，幸福就在我們身邊。
當眾人還在因學(xué)習和工作的勞累而發(fā)出哀嘆：“幸福離我們太遠�！睍r(shí)，我想說(shuō)的是，“我與幸福零距離”。
初三我的幸福作文500字 篇2
幸福的初三生活初三了，卻開(kāi)始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰。才知道夢(mèng)想快要抵達彼岸，身后留下了幸福初三那長(cháng)長(cháng)的回憶絲帶�；貞浧�。那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著(zhù)嗓子，摔著(zhù)卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著(zhù)烏云，電風(fēng)扇的旋轉聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺(jué)得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著(zhù)，挑戰者她的高壓線(xiàn)。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說(shuō)：“下課——�！睆倪@話(huà)中，不知道為什么我像是聽(tīng)到了一種恨鐵不成鋼和……當我看到她走出門(mén)落寞的背影才知道，那是愛(ài)，批評的愛(ài)。還記得她寒假生病住院，很久都沒(méi)有來(lái)，很久，很久�？墒撬](méi)有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛(ài)我們的，即使初三還只有那么幾天。這種愛(ài)像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的.看她。同學(xué)們，我們錯了。
在這壓抑的初三生活中，聽(tīng)她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣(mài)了她，她是在毫無(wú)遮攔的表現對我們的愛(ài)。我們初三了，和她度過(guò)了2年多的時(shí)光，他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近，卻開(kāi)始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福的初三回憶，我會(huì )一輩子不會(huì )忘記。老師謝謝你！
初三我的幸福作文500字 篇3
天空的幸福是穿一身藍;森林的幸福是穿一身綠;陽(yáng)光的幸福是穿一身金黃;而我所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。
——題記
幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已，盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們，盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無(wú)拘無(wú)束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛，搏擊長(cháng)空……在我看來(lái)，所謂的幸福，或許是在炎炎夏日里的一股清泉，或許是冰冷嚴寒冬日里的一股暖流。
在日常生活中的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢，一句鼓勵，一句提醒也許會(huì )對這個(gè)人有很大的幫助。在人迷惑時(shí)的一個(gè)提示，被人傷心時(shí)的一句安慰，摔倒時(shí)扶起的一個(gè)動(dòng)作，都是對別人最大的鼓勵，對自己最大的幸福。
家人對我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，在家里我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到家人對我們的關(guān)愛(ài)，使我們明白，沒(méi)有家人是不行的，而我們在外學(xué)習，離開(kāi)家人的時(shí)候，家人對我們也是念念不忘的。所以，我們必須要知道，我們是幸福的，我們一定要珍惜現在所擁有的幸福喔!
而在學(xué)習生活中，自然也免不了許多的煩惱事，和我們共同面對的，就是我們的同學(xué)和朋友，學(xué)習生活這么久了，都是同學(xué)和朋友們與自己肝膽相照。我們有很多的心事，煩惱也是他們和自己分擔，我們之間有過(guò)糾結，煩惱，爭吵，但我深知他們會(huì )是我最重要的導航。
當然在我們的朋友中，還有一位，就是我們的老師。老師，在我們迷茫時(shí)，指引我們方向;在我們受到傷害時(shí)，為我們療傷;在我們驕傲時(shí)告訴我們應該謙虛做人，老師是一盞指明燈，一個(gè)方向盤(pán)，同時(shí)也是目標。老師對我們的關(guān)愛(ài)，老師對我們的了解，僅次于我們的親人。這些親人，同學(xué)，老師，朋友對我們的關(guān)愛(ài)，怎能不讓我感到幸福?
這就幸福，幸福是美好的。我將永久擁有幸福!
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