初三作文逆境中成長(cháng)
初三作文逆境中成長(cháng)1
如果說(shuō)，努力很難，那么，堅持就更難。學(xué)習亦是如此，學(xué)習就像一道迷宮，擺在我們面前的是選擇更是誘惑與困難。不少人迷失了自我，好在，我還在堅持走下去!
本學(xué)期的第一次月考讓我敗的一塌涂地，我怎么也想不到別人眼中的“學(xué)霸”竟考到班上十九，年級一百二十五的“好”成績(jì)。數學(xué)就算再不濟，也未到九十九分的地步啊，這本就與別人拉開(kāi)了十萬(wàn)八千里的差距，就連自以為拿得出手的語(yǔ)文，也是一百一十八，更諷刺的是，班上一名不曾認真聽(tīng)課的同學(xué)也比我高出三分……看著(zhù)擺在面前的分數，腦海里想的卻是每天早上不足六點(diǎn)起床，慌慌張張洗漱，跑去食堂吃早飯，來(lái)不及細嚼慢咽，只能狼吞虎咽，只為早一點(diǎn)到達教室，只為多背幾首故事，熟悉幾篇課文多記幾個(gè)單詞，多做幾道習題，休息也顧不上。這些努力，不就是為了跑在時(shí)間之前，不就是為了在這一次測試中能令人刮目相看，讓我的努力名正言順嗎?可現在的成績(jì)無(wú)不在諷刺著(zhù)我的努力，無(wú)不在嘲笑著(zhù)我的愚笨。所有的辛苦都付諸東流，想到此處，早在眼中打轉的淚水已奪眶而出。比豆還大的淚珠“啪嗒”落在筆墨未干的作業(yè)本上，墨混著(zhù)淚字跡模糊了，眼前也模糊了，淚水也不止……
低沉的抽泣中夾雜著(zhù)聲聲的安慰：“不管是誰(shuí)，總會(huì )有失誤的時(shí)候。振作起來(lái)，日后會(huì )更好的!”我猛然想起了《老人與�！分械囊痪涿�:你可以殺死我，可你就是打不敗我。沒(méi)錯，我的數學(xué)不近人意，但我也一直沒(méi)有放棄，我從來(lái)不懼怕，從來(lái)不逃避!這點(diǎn)失敗不能將我打倒，哪怕是曾經(jīng)的第一到今天的十九，我也想重放光芒，我會(huì )擦干淚，重新站起來(lái)。時(shí)間還在繼續轉動(dòng)，它不因一個(gè)人的悲傷停下，而我會(huì )變得更好。
或許時(shí)間過(guò)得太快，第二月考、第三月考、第四月考都已過(guò)去，可我感覺(jué)第一月考的慘敗還發(fā)生在昨天，它永遠讓我記得摔倒的感覺(jué)，刻骨銘心。第二月考班級第三，第三月考班級第二，第四月考……班級第一。沒(méi)錯，他們只是幾個(gè)數字，其中的辛酸又有誰(shuí)懂?只有自己明白了吧。
我還記得在第二月考后有一次演講比賽，我很榮幸的被推選。演講稿是根據我的親身經(jīng)歷稍加變動(dòng)的，我第一次在班上演習時(shí)，大家都低著(zhù)頭做自己的事，當我說(shuō)到第二月考我考了班上第一名時(shí)，齊刷刷的目光向我投來(lái)，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“她怎么是第一名呢?”更有甚者向我翻白眼，對啊，我不是第一名，此刻我只能羞愧得無(wú)地自容，但其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)暗下決心了。
就像演講里說(shuō)的我曾經(jīng)是第一，曾經(jīng)輝煌過(guò)，我也曾經(jīng)令人刮目相看，可那是曾經(jīng)啊，就算它再好，那也已經(jīng)過(guò)去了，我時(shí)刻提醒自己，不能再沉溺于昨日的輝煌，昨日再好也走不回去，明天再難還要繼續。就算這樣，也忍不住去想，所以從初一第一月考后知道這一次之間再也沒(méi)有第一的名次。
頂著(zhù)同學(xué)們的嘲笑，背后的冷語(yǔ)相對與諷刺的`目光，我依然做好自己，努力著(zhù)。逆境中能激發(fā)人的潛能，無(wú)論是誰(shuí)，只要肯努力、會(huì )堅持，那么那個(gè)人一定是幸運的!我知道現在的我做的遠遠不足，但我會(huì )比之前更加努力。下一學(xué)期誰(shuí)能知道會(huì )怎樣，未來(lái)更不知道，但一定要學(xué)會(huì )進(jìn)步，才能不斷成長(cháng)。愿不服輸的你也能在逆境中成長(cháng)!
初三作文逆境中成長(cháng)2
太多的人已經(jīng)覺(jué)得逆境，是種壞事，使人的信心越磨越少。這是心態(tài)，因人而異，凡事皆有利與弊，誰(shuí)說(shuō)這不是一種考驗呢？
美麗的風(fēng)箏需逆風(fēng)而飛，野花接受狂風(fēng)暴雨而開(kāi)，雛鷹需從懸崖上一躍而下，從而學(xué)會(huì )飛翔！
逆境中，收到的不僅僅是喜悅，更是你成長(cháng)的體現。在逆境中要勇于繼續挑戰自己。何曾幾時(shí)在一本書(shū)上，我看到了一則使我震驚的真人真事：一位女記者從小就有一個(gè)記者夢(mèng)，家中條件不好，她便去努力爭取每年的獎學(xué)金，校外一天打三份工，以確保家中父母能好好生活，并讓自己能夠繼續學(xué)習。憑著(zhù)自己對夢(mèng)想的執著(zhù)，她如約考進(jìn)了中國傳媒大學(xué)，繼而，是她對自己所定下的高標準，她開(kāi)始時(shí)做不到——必然是做不到的。她也曾茫然，也曾找不到方向，唯一一個(gè)驅使她前進(jìn)的念頭，只是她那個(gè)在旁人看來(lái)不可能的，對她來(lái)說(shuō)“難于上青天”的卑微夢(mèng)想！
她曾投稿，但理由總是如出一轍：不適合大眾現在的目光，并要求她改變風(fēng)格。在她成名后，有人問(wèn)過(guò)她為什么不改，她只回了一句話(huà)，就讓全場(chǎng)為之喝彩——“我就是我！”
她，便是林曦如！香港TVB主播、記者。
雞與鳳，乃云泥之別。同是禽類(lèi)，卻一個(gè)是天上，一個(gè)地下。鳳，乃百鳥(niǎo)之王，雞乃懦弱平民。其實(shí)，鳳只不過(guò)是雞努力飛翔的重生罷了。誰(shuí)又會(huì )知曉，此乃逆境成長(cháng)？
魚(yú)與龍，乃一門(mén)之隔，同樣是物，卻一個(gè)傲視群雄，一個(gè)斂在水中。龍，乃民的信仰；魚(yú)，乃民之食物。其實(shí)，龍只不過(guò)是努力躍過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú)罷了！誰(shuí)又會(huì )知曉，此乃逆境成長(cháng)？
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