如果共享單車(chē)會(huì )說(shuō)話(huà)初三作文
下午，總算做完了最后一道題，我甩了甩寫(xiě)得酸疼的手，決定下樓放松一下，順便練練跑步、排球什么的再上來(lái)。畢竟，中考體育的三十分對我來(lái)說(shuō)可一點(diǎn)兒都不容易拿到手。
我關(guān)上小區外的大鐵門(mén)，正要向右走，卻看見(jiàn)門(mén)旁橫放著(zhù)幾輛小黃車(chē)：車(chē)身緊緊地倚在鐵門(mén)上，車(chē)把和車(chē)身都繞在了一起，側歪在路旁。我倒也沒(méi)怎么在意，從旁邊繞了過(guò)去�！鞍ミ稀睕](méi)想到在我經(jīng)過(guò)時(shí)，卻聽(tīng)到了有人嘆息的聲音。我環(huán)顧四周，奇怪，周?chē)鷽](méi)人��！“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我鼓起勇氣問(wèn)了一句�！鞍ミ稀摇甭曇魪奈业腵右后方再次響起來(lái)，可我的后方只有那幾輛共享單車(chē)，難道……“來(lái)，幫幫我��！我的胳膊都被卡死了！”我疑惑地走上前去：“是你？怎么……”“當然是我！幫我把這鐵鏈子解開(kāi)吧�！蔽叶ňσ豢�，原來(lái)連接車(chē)身和車(chē)把處有一條長(cháng)長(cháng)的金屬鏈子纏繞了幾圈，將車(chē)拴在了鐵門(mén)上。我伸手將長(cháng)鏈沿鐵門(mén)繞了下來(lái)，放在車(chē)旁。
“真謝謝你！我都保持這個(gè)姿勢好幾天了�！蹦切↑S車(chē)又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了�！笆钦l(shuí)給你拴上的？”我有點(diǎn)好奇，不料這一問(wèn)便打開(kāi)了它的話(huà)匣子�！岸际乔皫滋炷莻�(gè)年輕人！我本是好心載他一路，誰(shuí)知道他不但把我停在這么偏僻的地方，還把我的胳膊拴在鐵門(mén)里�，F在的年輕人啊，做事真是……唉，怎么隨意怎么來(lái)，一點(diǎn)兒都不考慮別人的感受�！彼鼩鈶嵉剜┼┎恍莸卣f(shuō)著(zhù)，“現在的人啊……”等到它向我訴說(shuō)完自己的苦痛經(jīng)歷后，我將它從道路上扶正，又將它的車(chē)頭擺向我這一側，也許這樣它能舒服點(diǎn)吧�！跋衲氵@樣的年輕人太少了�！彼袊@息道，“其他人可真是一點(diǎn)兒都沒(méi)有邊界意識……”邊界意識？我突然響起剛剛做的閱讀題來(lái)，這不正是生活中的道德困境嗎？拴小黃車(chē)也好，破壞公物也罷，都是人們不能夠負起責任，盡到自己義務(wù)所導致的。社會(huì )上的道德意識決定于我們每一個(gè)人，先善其身才能做到整體的進(jìn)步。
共享單車(chē)說(shuō)出了阻礙社會(huì )進(jìn)步的秘密�！皟认蛐奚碛兴鶠�，外向克己有所不為�！薄凹核挥�，勿施于人�！泵總�(gè)人都有自己的道德底線(xiàn)，每個(gè)人盡到自己應盡的義務(wù)，才能真正推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。
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