寫(xiě)春游的作文4篇（精）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寫(xiě)春游的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)春游的作文 篇1
在這春暖花開(kāi)的季節，我們全班同學(xué)去金華雙龍洞春游。
公路盤(pán)曲而上。山上開(kāi)滿(mǎn)了不知名小花，紅的、粉的、紫的、白的……小草冒出了腦袋，好奇地望著(zhù)這個(gè)嶄新的世界。路旁的大樹(shù)剛抽出新芽，翠綠的樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，沙沙作響。聽(tīng)，泉水叮咚，遠處還不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，就像在唱著(zhù)娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
到半山腰，我們下了車(chē)�！巴�！”我們驚呼�？赡苁莿傁铝嗣擅杉氂臧�，遠處景色若隱若現。真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”��！我們邊說(shuō)邊笑，大概走了幾公里吧，就到了雙龍洞洞口。
洞口旁一塊大石碑上寫(xiě)著(zhù)葉圣陶爺爺的《記金華的雙龍洞》，洞內冬暖夏涼。下了石梯，能看見(jiàn)狹窄的孔隙。怎樣小的孔隙呢？大約0。3米，只容得一只塑料小船進(jìn)出，是這樣小的孔隙。我平躺上了小船，船搖搖擺擺的。我把身子貼緊了船身，船就慢慢移動(dòng)了�？紫独镆黄岷�，只有水底閃爍著(zhù)微弱的燈光。我感覺(jué)上頭的山石擠壓著(zhù)我，大氣也不敢出，生怕一抬頭，會(huì )擦傷額角。
眼前忽然亮了，我又上了岸，細細回想剛剛那進(jìn)洞的情形，覺(jué)得既刺激又有趣。洞里的.兩條龍——黃龍和青龍蜿蜒在洞頂，顯得格外引人注目。那些石鐘乳呀，也是千姿百態(tài)的哩！什么將軍腿呀，小龍神宮呀，青蛙盜仙草呀，真是栩栩如生。大千世界，無(wú)奇不有！最奇特的要數仙人床了，一摸財運佳，二摸長(cháng)壽命，三摸學(xué)習棒�？墒�，千萬(wàn)不得摸第四下，否則，就四大皆空了。
一路上，溪水“嘩嘩”流，冰壺洞又到了，氣溫涼了許多。這里有瀑布。瞧，母子瀑布下人滿(mǎn)為患，爭著(zhù)拍下這“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布呢！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了雙龍洞，心想：雙龍洞真美呀，令人流連忘返，真是名副其實(shí)的“人間仙境”��！
寫(xiě)春游的作文 篇2
春姐姐乘著(zhù)清風(fēng)，帶著(zhù)春雨，來(lái)到了人間。她走過(guò)山坡，蕩過(guò)大河，來(lái)到我們身邊。這一次春游，我建議大家去迷人的長(cháng)廣溪濕地公園走一走、看一看，欣賞一下那兒天堂般的美景。上個(gè)禮拜天，我和爸爸、爺爺去了一次那兒，一下子就被那美麗的景色勾住了，歡喜得像只小蜜蜂，飛來(lái)飛去，都不愿意回家了。
長(cháng)廣溪濕地公園里有不少美麗的海棠花。在姿態(tài)優(yōu)雅的樹(shù)上，朵朵圓鼓鼓的、粉嘟嘟的小花兒，綻開(kāi)了笑臉，好奇地望著(zhù)這奇妙的'世界。海棠花的顏色很好看，是那種很淡、很柔和的粉紅色，看上去好像一塊天然的水晶。輕輕地摸一摸，覺(jué)得花瓣柔軟無(wú)比，好似天鵝絨制的綢緞。海棠花的花蕊金光閃閃，宛如一堆金燦燦的金子。我湊近聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)、沁人心脾。我往后退了好幾步，遠遠望去，之間海棠樹(shù)上綴滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)粉色的小圓球，好可愛(ài)！花叢中還有著(zhù)一丁點(diǎn)兒嫩綠嫩綠的小芽?jì)�，使得海棠花更美了！這時(shí)，附近傳來(lái)一陣水聲，我連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)一大片的湖，湖水清澈，湖面平靜得好似一面鏡子，映出了藍天、白云、柳樹(shù)與那美麗的海棠花。爸爸告訴我，以后這里還會(huì )有丹頂鶴呢春游。我叫起來(lái)：“真的嗎？那我們有空來(lái)看丹頂鶴吧！”突然，水面上泛起一連串泡泡，只見(jiàn)一條大魚(yú)一甩尾巴游走了。湖水蕩漾開(kāi)來(lái)，藍天、白云、柳樹(shù)、海棠花跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖邊那郁郁蔥蔥的蘆葦跟著(zhù)跳起舞來(lái)，對人們說(shuō)：“來(lái)呀，和我一起跳呀！”
小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)，它要告訴人們迷人的地方還有很多。如果你想知道，就請采納我的建議，親自去看一看吧！
寫(xiě)春游的作文 篇3
盼著(zhù)，盼著(zhù)，春游的日子終于到了！
那天，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里非常興奮，因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學(xué)校。
我們排著(zhù)長(cháng)隊在校門(mén)口等著(zhù)�！鞍取取取贝罂蛙�(chē)終于開(kāi)來(lái)了。我們滿(mǎn)心歡喜地上了車(chē)。等我們坐穩后，大客車(chē)載著(zhù)我們慢慢的開(kāi)動(dòng)了。漸漸地，學(xué)校遠了，遠了，學(xué)校變得無(wú)影無(wú)蹤。
終于，大客車(chē)緩緩地停下來(lái)了，我向窗外望去，一片碧綠，��！真是名符其實(shí)的綠色學(xué)校呀！下了車(chē)，我們來(lái)到一片空地上，導游叔叔——小龍老師給我們做了簡(jiǎn)單介紹后，帶著(zhù)我們來(lái)到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個(gè)示范，然后男生迫不及待地趴在橋上，像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過(guò)了這道鐵索橋。很快輪到我了，我想：這么簡(jiǎn)單的事情，我一定能比他們做得更好！我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的向前爬，誰(shuí)知，鐵索搖晃起來(lái)，我差點(diǎn)被甩了出去。過(guò)了一會(huì )兒正當我害怕時(shí)鐵索不搖了，抬頭一看，原來(lái)兩個(gè)同學(xué)幫我把鐵索拉住了，我這才順利過(guò)了橋。唉！任何事情真是說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難呀！
中午，我們跟著(zhù)小龍老師來(lái)到了泥鰍壇。，還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，男生們已經(jīng)捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中，一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過(guò)，我慢慢的合上雙手猛地收回來(lái)，打開(kāi)手心一看，一數，呀！有3條呢！我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢！
時(shí)間總是那么的短暫，接我們的大客車(chē)開(kāi)來(lái)了，我們和小龍老師依依不舍的`告別了！綠色學(xué)校留下了我們的歡聲和笑聲……
多么難忘的春游呀！
寫(xiě)春游的作文 篇4
你們知道美洲鱷魚(yú)嗎?我們今天就來(lái)到了美洲鱷魚(yú)之家——鱷魚(yú)湖。我想今天是最適合出游的了，陽(yáng)光明媚，天空藍的像洗過(guò)一樣，碧藍碧藍的，萬(wàn)里無(wú)云。我一大早就醒來(lái)了，準備今天的春游。經(jīng)過(guò)一路的歡聲笑語(yǔ)，我們終于在將近中午的時(shí)候到達了目的地。鱷魚(yú)湖是一個(gè)州立的自然公園。雖然比不上國家公園那么大，但也不小。這是一個(gè)美洲鱷魚(yú)的家，里面一共養殖了1000多條野生鱷魚(yú)。
下車(chē)后,一陣春風(fēng)迎面襲來(lái),其中蘊藏的春天的氣息也迎風(fēng)傳遞給我們。我聽(tīng)到了,我聽(tīng)到了,那是春天的腳步聲;我聞到了,我聞到了,那是春天的氣息;我看到了,我看到了,那是春天的足跡;我摸到了,我摸到了,那是春天的臉龐……冬天走了，但，春天來(lái)了!放眼望去，遍地都是翠綠翠綠的事物，大地生機勃勃、春意盎然。小草好奇地探出了頭;百花盡情地綻放自己嬌艷的花瓣……
當然，我們不能光注意春天，主要目的還是尋找美國鱷魚(yú), 在周?chē)缑麋R的湖中�，F在，我已經(jīng)在想像著(zhù)將要看到的鱷魚(yú)是什么樣子了：一個(gè)龐大的身軀;長(cháng)長(cháng)的尾巴;還有一張令人望而生畏的大嘴巴，微張著(zhù)，露出兩排潔白的牙齒，悠閑自在地躺在湖邊，懶洋洋地曬太陽(yáng)。于是,我們就開(kāi)始了尋找美洲鱷魚(yú)之旅。我們走在一條卵石小徑上,左邊是一個(gè)鏡子似的湖，右邊則是一片沼澤。我左顧右盼，希望能發(fā)現點(diǎn)什么有關(guān)鱷魚(yú)的蹤跡�？山Y果卻正好相反，我們不僅沒(méi)有發(fā)現一條鱷魚(yú)，甚至連一點(diǎn)鱷魚(yú)的足跡都沒(méi)發(fā)現。拐了一個(gè)彎以后，依然什么也沒(méi)發(fā)現。我失望地走上觀(guān)景臺，只看到遠處偶爾掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，和孤島上那幾棵禿的橡樹(shù)�！拔铱吹谨{魚(yú)啦!”老爸大叫道，“還挺大呢�！蔽翼樦�(zhù)他手指的地方望去，果真，那兒有兩只小小的鱷魚(yú)。一直正在水中游泳，只露出半個(gè)身子;另一則悠閑的躺在一根枯木上，眼睛微閉著(zhù)，它們身上長(cháng)著(zhù)尖尖的鱗片，尾巴有半個(gè)身子那么長(cháng)。
“大?”我問(wèn)道，我難以置信這是一條鱷魚(yú)。說(shuō)話(huà)間，那只在水中的鱷魚(yú)已經(jīng)從這棵樹(shù)游到了另一棵樹(shù)�！巴�，游得好快呀!”我很驚訝，以至于引起了周?chē)说淖⒁�，慢慢地，周�(chē)?人都圍了過(guò)來(lái)，我們也只好溜了。下一只鱷魚(yú)是我媽發(fā)現的，老爸老媽都發(fā)現了，就只剩我沒(méi)有找到一條屬于自己的鱷魚(yú)了，我開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)急，于是便對他們說(shuō)：“如果你們要是看到一條鱷魚(yú)，不要指出來(lái)，而是說(shuō)‘我們發(fā)現鱷魚(yú)啦’，好嗎?”然而，他們很快就說(shuō)了這句話(huà)，與此同時(shí)，我也發(fā)現了同一條鱷魚(yú)，那條鱷魚(yú)正躺在一根離河岸很近的枯木上，這是一條棕色的鱷魚(yú)，看上去很累了。我們悄悄地與他合影留念之后，便走了。
太陽(yáng)西斜，一會(huì )兒就下午五點(diǎn)了，我們雖然沒(méi)有玩完全部的景點(diǎn)，但收獲也不小——老爸找到了最大的鱷魚(yú);老媽找到了最小的鱷魚(yú);我找到了離我們最近的鱷魚(yú)。所以，我們滿(mǎn)足地回去了。
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