春游作文實(shí)用（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的春游作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春游作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們三年級段要去澤國部隊春游。大家一到校，就有說(shuō)有笑，談的都是關(guān)于春游的。
我們排著(zhù)整齊的`隊伍來(lái)到了澤國部隊。部隊門(mén)口，有一位站士?jì)墒仲N在褲縫邊，筆直地站立在門(mén)口，迎接我們的到來(lái)。剛進(jìn)入門(mén)口時(shí)，我以為是他一座雕像，真想摸一摸，看看是真是假，但又想想雕像不可能雕得這么像。終于，我發(fā)現他眨了一下眼，才知道是真的。
去目的地籃球場(chǎng)的路可真美！路的兩旁長(cháng)滿(mǎn)了參天大樹(shù)，綠樹(shù)成陰。一只小松鼠在大樹(shù)間跳來(lái)跳去，好像在和我們玩捉迷藏呢！
到了籃球場(chǎng)，我們把墊子鋪在地上，我給你一支果凍，你給我一包薯片，快樂(lè )地分享著(zhù)零食。
我們排好隊，坐下來(lái)看軍人們表演。軍人們踏起路來(lái)可整齊了，就像一個(gè)人一樣，他們稍息的幅度一樣；向后轉、向左、向右轉都整齊得無(wú)法形容。相信他們一定經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的刻苦訓練。
接著(zhù)，我們又舉行了疊被子比賽，要把被子疊成正方形。這個(gè)比賽要每班派兩名同學(xué)參加，叔叔們先教，然后再比賽。本來(lái)大家以為把被子疊成正方形，有什么好難的，沒(méi)想到這么講究，錯了一步，就會(huì )失敗了。
接下來(lái)，我們去參觀(guān)宿舍。哇！通道里水泄不通，到處都是參觀(guān)的同學(xué)。我參觀(guān)了好幾個(gè)房間，每個(gè)房間雖然比較簡(jiǎn)陋，但都十分整潔，一塵不染。
回到家里，我和爸爸一起當“雕像”，可不妙的是，我們倆不是站不動(dòng)了就是閉不住嘴巴，老是笑。唉！當“雕像”不容易呀！我深刻體會(huì )到部隊叔叔們的辛苦！
真是快樂(lè )的一天！
春游作文 篇2
盼啊，盼��！終于盼來(lái)了今年的春游。明天就要去春游了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。今天我把所有的作業(yè)寫(xiě)完，就準備春游的行囊。我準備了一些吃的東西，有妙脆角、鴨舌等，我想在旅途中跟朋友一起分享。爸爸告訴我，在上下車(chē)和玩耍的過(guò)程中一定要注意安全，不能單獨行動(dòng)。
聽(tīng)說(shuō)香樟花園位于永嘉楠溪江小南溪的邊上。那里春光明媚，空氣特別清新。由于那里有許多香樟樹(shù)，人們一到那地方遠遠地就能聞見(jiàn)香樟樹(shù)的清香，所以叫“香樟花園”。那里群山環(huán)繞，山像傣族姑娘跳舞一樣，婀娜多姿。清澈見(jiàn)底的楠溪江緩緩地流向甌江，就像一條流動(dòng)的彩帶。那里還有許多十分可愛(ài)的鵝卵石，有的像可愛(ài)的動(dòng)物，有的像彩色的寶石，還有的`像我們吃的食物呢！
爸爸還告訴我，明天到香樟花園后還有許多活動(dòng)。有搗米；有磨黃豆做豆花、豆腐和煎豆腐；還有拔河、挑水比賽；更刺激的是圍在溪邊打水戰呢！
聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我的心早就飛到了楠溪江香樟花園，巴不得今天就去玩呢！
春游作文 篇3
今天，學(xué)校開(kāi)展了徒步尋春大型活動(dòng)，為的是讓我們鍛煉身體，學(xué)會(huì )團隊合作，認識戶(hù)外植物……
我們在校長(cháng)和班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了春光苑。這里綠樹(shù)紅花，鶯飛燕舞，時(shí)不時(shí)還有蝴蝶跳舞，更顯得這世外桃源寧靜悠然，生機勃勃。
我們沿途來(lái)到好人館，里面介紹了一個(gè)又一個(gè)人的英雄事跡，同學(xué)們都在那認真地看了起來(lái)，我也不例外，令我印象最深刻的'是吳學(xué)學(xué)，他以高考523的成績(jì)考進(jìn)二本大學(xué)，但他在河溝內救上來(lái)一人，但自己不幸溺水身亡。這里面所有的事跡都是那么的感人！
出了好人館，老師讓同學(xué)們就地休息，旁邊有個(gè)水池，同學(xué)們就在那兒抓起田螺來(lái)，不一會(huì )，同學(xué)們就抓了很多田螺，老師說(shuō)：“田螺是這里的，我們不能帶走它！”同學(xué)們又將這些田螺放回了小水池。
在回去的路上，同學(xué)們邊走邊唱，歡快異常，不一會(huì )兒，就到達了學(xué)校。這次的路途雖然很累，但卻讓大家在這美麗的春天感受到了充實(shí)與快樂(lè )！
春游作文 篇4
冬爺爺拖著(zhù)沉重的步伐跟我們揮手告別，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。春天里當然要好好地出游，不辜負這大好的春光。春游，最好的去處就是瑯琊山了！現在就讓我給大家介紹一下吧。
一進(jìn)瑯琊山大門(mén)，映入眼簾的`就是如畫(huà)的風(fēng)景，清脆起伏的鳥(niǎo)鳴讓幽靜的瑯琊山立刻生動(dòng)起來(lái)。微微的暖風(fēng)吹在臉頰上，讓人不禁閉上雙眼盡情沐浴春風(fēng)。再往里走，白墻灰瓦之上便看見(jiàn)“野芳園”三個(gè)大字。桃花綻開(kāi)她粉紅的笑臉探出頭來(lái)迎接人們，循著(zhù)淡淡的清香踏入院中，各色花兒正競相開(kāi)放。蔥翠竹林掩映下的長(cháng)廊中刻著(zhù)一幅幅名家書(shū)法，踱步其間，令人賞心悅目。
當然，更別具一格的還有“同樂(lè )園”。雅致的園門(mén)讓人覺(jué)得這是一個(gè)小巧的園林。誰(shuí)知深入之后，眼前豁然開(kāi)朗。不但有飛瀑流泉、摩崖石刻，更有“一代文宗”——歐陽(yáng)修紀念館。讓游人走近瑯琊山，了解醉翁亭。
最令人神往的“醉翁亭”位列中國四大名亭之首，因唐宋八大家之一歐陽(yáng)修命名并撰《醉翁亭記》一文而聞名遐邇。四面環(huán)山的亭園內建有九院七亭，人稱(chēng)“醉翁九景”。亭中歐陽(yáng)修親手種植的“歐梅”是全國僅存的四大千年古梅之一。離亭不遠，有泉水從地下溢出，泉眼旁用石塊砌成方池，水入池中，匯入山溪。池上有清康熙四十年知州王賜魁立的“讓泉”二字碑刻。因兩眼泉水交替流出，相互謙讓而得名。泉水“甘如醍醐，瑩如玻璃”。
看了我的建議，您是否想親自品讓泉水，賞“醉翁九景”，領(lǐng)略“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的意境呢？快來(lái)春游瑯琊山吧！
春游作文 篇5
我們先來(lái)到屈原祠前，門(mén)的左邊是桃花，右邊是荷花。我們走進(jìn)大門(mén)上了樓梯，首先來(lái)到光爭月日大門(mén)里參觀(guān)，笫一眼看到的前面一個(gè)大石柱上刻著(zhù)一些字，是屈原的簡(jiǎn)介，比如屈原是340年——278年前，名平。戰國末期的楚國人。
再往里走，就來(lái)到逸響偉辭這個(gè)大門(mén)里，我們走進(jìn)去，就看到屈原他們家每天打水喝的那口井，我們還看見(jiàn)他每天學(xué)習用的'桌子，書(shū)等一些物品。我觀(guān)察了一下，發(fā)現他用的凳子突兀不平，一定沒(méi)有我們坐的凳子舒服，再看看我們用的鋼筆，直接把墨水打好后，直接寫(xiě)，他們以前用的毛筆蘸一下寫(xiě)一下，多麻煩。
我們最后來(lái)到屈原故里，這里像一個(gè)供佛的地方，我們有的在給屈原像磕頭，有的給屈原像前的箱子里放錢(qián)。整個(gè)屈原祠就游覽完了。
我們的午餐最豐富，我們拿著(zhù)饅頭包著(zhù)一些牛肉，一邊吃一邊喝，你說(shuō)我們過(guò)得是不是很充實(shí)。
吃完午餐后，導游帶著(zhù)我們走進(jìn)森林中的一條小路，經(jīng)過(guò)小山坡，就來(lái)到一個(gè)屋子里，有一位老爺爺正在為大家表演皮影戲，老爺爺表演的皮影戲可好看了。但我們看著(zhù)老爺爺又覺(jué)得老爺爺有點(diǎn)辛苦！
接著(zhù)往里走，來(lái)到一戶(hù)人家里。他們對我們的到來(lái)很歡迎，于是給我們先唱了一首這里的方言歌，然后一個(gè)爺爺用家里的火紅的火鉗點(diǎn)燃一張紙，又把火鉗用牙齒咬住，但沒(méi)有發(fā)生任何事情，過(guò)后，導游對我們說(shuō)："請勿模仿”，我們都想，他是不是用的假牙齒？
我們在返回的路上都還在想，今天應該再多玩一會(huì )兒！
春游作文 篇6
朋友，你放過(guò)風(fēng)箏嗎？我每到春暖花開(kāi)的時(shí)候，便和小伙伴們興沖沖地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
這不，我和伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏，我們來(lái)到草地，拿起風(fēng)箏，往上一拋，風(fēng)箏騰空而起，然后我們一邊跑，一邊放風(fēng)箏的.線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。
直到我們認為好時(shí)，便開(kāi)始一場(chǎng)風(fēng)箏大戰，就是用自己的風(fēng)箏去和他人的風(fēng)箏相撞，誰(shuí)先落地，誰(shuí)就輸了。
讓我印象最深的是我和小牛打的那場(chǎng)，開(kāi)始，他一猛攻，我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了，又飛起來(lái)，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向順風(fēng)，我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部，借助風(fēng)和他下將的力量將他打下來(lái)，而且他的風(fēng)箏線(xiàn)也斷了。
放風(fēng)箏真有趣！經(jīng)過(guò)這放風(fēng)箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路！
春游作文 篇7
我們盼星星盼月亮，終于盼到了春游的這一天，地點(diǎn)是世紀廣場(chǎng)。第二天，我們興高采烈地來(lái)到世紀廣場(chǎng)。
世紀廣場(chǎng)可真是美��！廣場(chǎng)中心是一塊塊用大理石鋪成的道路，四周是一片片綠色的草地，有一棵棵樹(shù)矗立在草地的中央，好像一位位綠衣仙女站在草叢中。再看看旁邊，還有一朵朵小巧可愛(ài)的蝴蝶花在草地上綻開(kāi)，給孤孤單單的草地增添了幾分色彩。遠遠望去，就好比一件綠色的.衣服上面扣著(zhù)一顆顆紫紅色的紐扣。世紀廣場(chǎng)還有兩座人工湖，其中一座人工湖在廣場(chǎng)中心偏左的地方，而另一座人工湖的中心還有一座像塔一樣的東西，大家老遠老遠就看見(jiàn)了這座透明的“寶塔”，因為這個(gè)，它就成了世紀廣場(chǎng)的代表物。
世紀廣場(chǎng)的中心還有一做完完全全是用木頭做的橋,同學(xué)們走上這座木橋，突然，我們只聽(tīng)見(jiàn)“嗖、嗖、嗖”的幾聲，緊接著(zhù)又是“嘩”的一聲，哦—！原來(lái)是人工湖的噴泉��！噴泉好美��！有的時(shí)候它噴出的水花像兩條纏繞在一起的水蛇，而有時(shí)候卻像一條倒著(zhù)掛的窗簾。過(guò)了一會(huì )兒，噴泉似乎好像已經(jīng)安靜下來(lái)了，于是，有個(gè)同學(xué)就大搖大擺地走過(guò)去可是沒(méi)想到，噴泉好像生氣了一樣，突然把水全部噴出來(lái)，潑向那個(gè)同學(xué)，頓時(shí)，那同學(xué)成了一只正宗的“落湯雞”……
世紀廣場(chǎng)真是個(gè)美麗的地方！
春游作文 篇8
正值冬天，太陽(yáng)卻格外的明媚，甚至比夏天的太陽(yáng)還猛烈。
六年級，一個(gè)求知若渴的學(xué)齡，對下面即將發(fā)生的事情抱有新奇、躍躍欲試的態(tài)度。
去的路上，，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，唧唧喳喳、七嘴八舌地在車(chē)上討論開(kāi)了。
“我敢打睹，一定是去干農活的！”
“那里好玩嗎？”
“我們要去哪里呢？”
“好像是在一個(gè)學(xué)校里面�！�
……
同學(xué)們一個(gè)個(gè)議論紛紛，相互爭執，好像自己就是真理，互不相讓。
終于到目的地了。下了車(chē)，我們來(lái)到漓渚鎮校。
學(xué)校以種蘭花為主，所以這所學(xué)校的�；毡闶翘m花的圖案。
走進(jìn)漓渚鎮校，里面書(shū)聲瑯瑯，一陣陣歡聲笑語(yǔ)充斥、回蕩在整個(gè)校園。
漓渚鎮校的最里邊，有一個(gè)美麗的農科院，那里綠草如茵，種滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木，花花草草的，給人以一種全新的、新奇的感覺(jué)。院子里面便是我們今天的活動(dòng)開(kāi)展地區。
我們拿來(lái)靶子、鋤頭、木棒等一切有用的干農活工具，，等老師發(fā)令后，便開(kāi)使了翻地工作。
翻完地后，緊接著(zhù)，就是種上新鮮可愛(ài)的小菜秧。
從小沒(méi)干過(guò)農活的我們，往往嬌生慣養，對農田的知識一竅不通，甚至連靶子、鋤頭這種工具都沒(méi)使用過(guò)。
由于對農用工具的使用不當，后來(lái)，我們組的.靶子和鋤頭全都斷了，我們只好用手翻，或者用木棒撥，那個(gè)艱難呀。
經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于，農科院里面種滿(mǎn)了新鮮可愛(ài)的小菜秧，到處綠油油的，一派生機勃勃的景象。
這真是一次有趣的種菜活動(dòng)！它不僅考驗了我們的動(dòng)手能力，還鍛煉了我們的身體！
春游作文 篇9
愉快的春游給我們留下了美好的回憶。春游途中的發(fā)生的許多事，也引起了我的許多感慨。
在游龍頭渚時(shí)，由于天氣太熱，我班的一位女同學(xué)的身體不適，中暑了。同學(xué)們紛紛伸出援助之手，有的扶她下山，有的給她喝水，有的給她扇風(fēng)，同學(xué)們團結友愛(ài)，互幫互助的好品質(zhì)在這里得到了充分的展示。我們不光在同學(xué)之間要互敬互愛(ài)，獻出自己的真情和愛(ài)心，在其他場(chǎng)合也應如此。如果說(shuō)集體是浪花，那么社會(huì )便是一條由千千萬(wàn)萬(wàn)浪花匯成的河流，我們則是在河流中跳動(dòng)，浪花里歌唱的音符。沒(méi)有河流的安定就沒(méi)有浪花的溫馨，也就沒(méi)有音符的幸福。所以我們千萬(wàn)別忘了，在我們同一方藍天下，同一片熱土上，有很多家庭和人們需要每一個(gè)你和我伸出熱情的手，投去關(guān)懷的目光，獻上一份力所能及的'愛(ài)。
關(guān)心幫助他人的同時(shí)，要尊重和珍愛(ài)他人，哪怕是一個(gè)微不足道的生命。
這又是一件發(fā)生在龍頭渚的事情。一條錦鯉正被一些孩子用腳圍攻，魚(yú)已經(jīng)奄奄一息，游客卻視若無(wú)睹，此時(shí)孫老師看見(jiàn)了立刻上前阻止，并痛斥他們的行為。我們應該明白，生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。不管絢麗還是平凡，生命屬于我們每個(gè)人只有一次，魚(yú)也是，人類(lèi)是自然的一部分，我們需要關(guān)愛(ài)與呵護周?chē)纳�，尊重生命就是尊重地球。保護動(dòng)植物，保護地球，維護生存空間，只有這樣，人和自然才會(huì )和諧發(fā)展，人才能稱(chēng)得上是真正意義上的人。
春游雖然早已結束，但是我想，由這次春游引發(fā)的諸多感慨卻遠遠沒(méi)有結束！
春游作文 篇10
今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現春天是一個(gè)小畫(huà)家，而且有一只多彩的魔法畫(huà)筆。他把畫(huà)筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開(kāi)了；他再把筆抖一抖，樹(shù)上的葉子也長(cháng)了。
大家走過(guò)蜿蜒曲折的石階，走過(guò)桃花林，走過(guò)油菜花地，還走過(guò)生活著(zhù)小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫(huà)家很調皮，他把畫(huà)筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細細的雨點(diǎn)；他沖著(zhù)大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚起，還往大家的`脖子里鉆。我覺(jué)得既開(kāi)心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。
后來(lái)，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著(zhù)歡樂(lè )的心情和小蝌蚪回家。
我想我帶著(zhù)小蝌蚪，就像帶著(zhù)春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里。
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