(薦)快樂(lè )的春游作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的快樂(lè )的春游作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )的春游作文 篇1

　　四月二日，是一個(gè)令人感到興奮的日子，四年級同學(xué)一個(gè)個(gè)興致勃勃、精神抖擻，因為我們要去春游啦!

　　車(chē)子不到半個(gè)小時(shí)，就到了我們的目的地——廊下。首先，我們來(lái)到了廊下超大采摘園采草莓，這回可真得仔細找找，待會(huì )兒還要進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)組的草莓又大又紅。我踏進(jìn)草莓種植園，尋覓起來(lái)。突然，一顆紅彤彤的草莓映入我的眼簾，再上前一捏，剛好!不生不爛。接著(zhù)，我又連著(zhù)采了四顆草莓，共是五顆。然后，我跑出種植園，看見(jiàn)有許多同學(xué)都已經(jīng)采好了。最后，進(jìn)行了小組評比，我們小組雖然是最后一名，但雖敗猶榮，因為我們采到的不是單純的'草莓，而是“收獲”的喜悅。

　　第二個(gè)景點(diǎn)是農村新天地，這里有一個(gè)品雞館。在一家飯館的墻壁上，有一幅“百雞圖”，它上面畫(huà)有一百零二只雞。抓雞行動(dòng)開(kāi)始了，我們第四小組進(jìn)入了雞籠，我一開(kāi)始心驚膽戰，生怕雞群會(huì )啄我，但我沉著(zhù)冷靜，盯準一只雞，再仔細觀(guān)察它的外貌特征，紅冠子、翹尾巴，對，火雞!于是，我小心翼翼地取下竹子上的牌子，交給工作人員。不知不覺(jué)的，兩分鐘過(guò)去了——抓雞行動(dòng)結束了。午飯前，我們還玩耍了一些農村游戲——丟鐮刀、插秧苗。爾螅同學(xué)們聚集在一起，坐在長(cháng)凳上，一邊吃零食和燒烤，一邊買(mǎi)紀念品3員チ耍我們去了科技館，在那里，既給盆栽種了葫蘆苗，又給1μ上各種各樣的豆?

　　快樂(lè )的時(shí)光飛快的流逝著(zhù)，我們全是滿(mǎn)載而歸，依依不舍地離開(kāi)了廊下，覺(jué)得十分愜意。

快樂(lè )的春游作文 篇2

　　星期三早晨，濮老師帶我們去府山春游。我們高高興興地走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了許多花草樹(shù)木，有小松樹(shù)、鮮花還有青青的小草。我們手拉著(zhù)手，說(shuō)說(shuō)笑笑地登上了一層層石階，給原本寂靜的山留下了一 片片歡聲笑語(yǔ)。春天來(lái)了，喚醒了府山，也喚醒了我的腳步。春天真好！我不由地感嘆道。不知不覺(jué)，我們就登上了山頂。濮老師叫我們和好朋友分享帶來(lái)的食品，時(shí)間過(guò)的真快，我們在春風(fēng)中結束了 春游。我覺(jué)得這次春游和以前爸爸媽媽帶我來(lái)玩的'感覺(jué)很不一樣。

快樂(lè )的春游作文 篇3

　　今天，老師帶著(zhù)我們去春游。

　　大約半個(gè)小時(shí)，我們到達目的地。這兒有綠茵茵的草地，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，壞境優(yōu)美，景色優(yōu)美。老師讓我們排好隊，布置玩“抓特務(wù)”的游戲。老師選我和周子渲達做“特務(wù)”，讓我和周子渲先跑。我倆就像離了渲弦的箭，飛快地跑了出去。然后，老師再讓別的同學(xué)抓我們倆，別的同學(xué)就像勇猛的.獅子，飛快飛快的追上來(lái)。因為我跑的慢了一點(diǎn)所以，被抓住了。而周子渲呢?她小巧玲瓏，跑的很快，所以沒(méi)被抓住。

　　太陽(yáng)偏西了，同學(xué)們戀戀不舍的踏上了回家的路程。

【快樂(lè )的春游作文】相關(guān)文章：

關(guān)于春游的作文：快樂(lè )的春游02-03

快樂(lè )的春游作文精選01-29

快樂(lè )的春游作文02-03

作文：快樂(lè )的春游01-26

快樂(lè )春游的作文01-26

快樂(lè )春游作文01-27

（經(jīng)典）快樂(lè )的春游作文08-03

快樂(lè )的春游作文（經(jīng)典）08-06

快樂(lè )的春游作文07-04

快樂(lè )的春游作文[精選]08-31