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【精】春游作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的春游作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游作文 篇1
三月的瞻岐陽(yáng)光燦爛，和煦的春風(fēng)把我們迎進(jìn)了健身公園。走近公園石門(mén)，可以看見(jiàn)兩根石柱上刻著(zhù)一副對聯(lián)——“鳥(niǎo)語(yǔ)花香真世界，水光山色此園中�！碧痤^，山頂的健身亭紅柱黃瓦，在綠葉映襯下，顯得分外美麗。
我們沿著(zhù)山路拾級而上，經(jīng)過(guò)翁喜亭，來(lái)到朝陽(yáng)亭。亭子的廊柱上刻著(zhù)精美的圖案，六個(gè)檐角向上翹起，仿佛彎彎的新月。這里是觀(guān)日出的最佳位置，在這里看日出，太陽(yáng)顯得格外壯麗，怪不得人們?yōu)樗∶俺?yáng)亭”。亭旁依偎著(zhù)幾棵古樹(shù)，有的高聳入云，有的'青藤纏繞，它們搖曳著(zhù)綠葉，沙沙作響，好像在向我們打招呼。
轉眼間，我們來(lái)到了山頂的健身亭。舉目遠眺，瞻岐的美麗風(fēng)光盡收眼底。
朝南望，山腳下的房屋仿佛是一排排整齊的火柴盒。遠處，是一塊塊金色的田野，金燦燦的油菜花像金色的海洋，把春天寫(xiě)在田野上。一條筆直的公路仿佛一條白色的帶子，把田野和村莊隔開(kāi)來(lái)。車(chē)輛好像一只只爬動(dòng)的甲蟲(chóng)，消失在公路的盡頭。最遠處，是一望無(wú)際的大海，隱約可見(jiàn)幾艘船在海上航行，象山港渡輪的汽笛聲也隨著(zhù)風(fēng)兒遠遠地飄來(lái)。
往西看，有一條清澈的小溪，在陽(yáng)光下泛著(zhù)粼粼的波光，穿過(guò)小鎮向西流去。寬闊的大街上，行人車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧。鎮政府、電影院、醫院、商店都坐落在這里，鱗次櫛比。竹山下，那紅旗飄揚的地方，就是我們的學(xué)校。
朝北看，青黛的群山手拉著(zhù)手，肩挨著(zhù)肩，與太白山脈緊緊相連。一座座灰暗的樓房橫七豎八，密密麻麻，像一群調皮的孩子，躲在山媽媽的懷里。
我愛(ài)美麗的瞻岐，等我長(cháng)大了，我要用自己雙手把她打扮得更美麗。
春游作文 篇2
這個(gè)春天的氣溫很反常，山坡上的芊芊 細草早早地就成了一片密密的厚發(fā),林帶上的 淡淡綠煙已凝成了一堵黛色的長(cháng)墻。春天的靈 秀之氣經(jīng)過(guò)時(shí)間的積蓄，已釀成了一種磅礴之 勢，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰，春天早到 了！
“星期四學(xué)校要組織六年級的同學(xué)去野炊”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)不已。今天是星期三，離野炊還差一天，但有些同學(xué)就 等不及了，忙著(zhù)分配著(zhù)餐具、蔬菜由誰(shuí)帶？有 的同學(xué)議論著(zhù)怎樣玩才開(kāi)心，還有的同學(xué)想著(zhù) 明天該做些什么，教室里就像是一片歡樂(lè )的海洋。
星期四上午8點(diǎn)左右，六年級的同學(xué)們 都到齊了，在操場(chǎng)上集合。大隊輔導員詹紅老 師一聲令下，我們就出發(fā)了。一路上，大家互 相幫助，盡管大家手中的餐具很沉，但可以看 得出同學(xué)們的'興趣卻絲毫沒(méi)有減退，。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們就到達了野炊目的地——一個(gè) 不知名的、十分空曠的地方。
這個(gè)地方面積比較大，大家有的在這里 挖一個(gè)灶，有的在那里搭一口鍋，忙得不亦樂(lè )乎。由于我們這個(gè)小組的同學(xué)經(jīng)驗不足，連灶 也不會(huì )挖，看著(zhù)別的小組挖灶的熟練動(dòng)作，我 們真羨慕。幸虧孫老師過(guò)來(lái)幫助我們了，大家 都目不轉睛地看著(zhù)老師，挖好了灶，很快就生 燃了火。
接下來(lái)是瞧瞧我們自己做拿手好菜了 。第一個(gè)獻藝的同學(xué)是艾依，只見(jiàn)她把少許的 豬油放進(jìn)鍋里，等鍋里的油燒熱。組員王雅菲 在灶旁打下手，添柴、加木條。鍋中的油完全 燒熱了，艾依又把她從家里帶來(lái)切好的火腿腸 和黃瓜倒進(jìn)鍋里，不時(shí)用鍋鏟翻動(dòng)，菜差不多 快熟了，王雅菲用勺子舀了一些鹽和調料放進(jìn) 菜中，麻利地將菜中的調料翻均勻，王雅菲又 加了一些水，不多一會(huì )兒，一盤(pán)香噴噴的黃瓜 炒火腿腸就成功了。李清潔又炒了一盤(pán)土豆， 曾婧儀又炒了蛋，最后，我還燒了一個(gè)紫菜蕃 茄湯。
“開(kāi)飯了！”隨著(zhù)一聲令人期待的吆喝 ，大家一窩蜂似的跑到“餐桌”邊，餐具已經(jīng) 擺好了。我品嘗著(zhù)艾依炒的黃瓜炒火腿腸和其 它同學(xué)的“杰作”，還真有點(diǎn)兒廚師的手藝。 再看看其它同學(xué)，也都吃得津津有味。
這次野炊真令我高興，不僅鍛煉了我們 的動(dòng)手能力，還使我品嘗到了勞動(dòng)的歡樂(lè )。
春游作文 篇3
什么地方山清水秀？什么地方依山傍水？什么地方湖光山色？什么地方鳥(niǎo)語(yǔ)花香？那就是剛剛落成的—南通園藝博覽園。
踏入園博園，這里太美了！我立即被水的柔美、山的俊奇、園林的奇異和植物的芳香吸引。
幽山流水，綠樹(shù)鮮花的.自然美景一一印入眼簾，清淡的軍山茶，撲鼻的桂花香，讓翠園綠坡更添了一絲濃濃的韻味。水里，一塊塊奇形怪狀的石頭搭起的長(cháng)橋，別提多好玩了，我走第一個(gè)，赤著(zhù)腳，享受著(zhù)石頭的撫摸，水的親吻，感受著(zhù)小瀑布流淌的滋味，如一張最舒服的席夢(mèng)思小床，說(shuō)不出的激動(dòng)興奮。
外面的風(fēng)景也不錯，漫步在揚長(cháng)的小道上，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，觀(guān)賞著(zhù)花兒、竹兒、樹(shù)兒，別有一點(diǎn)韻味，走著(zhù)，看看，走了一小時(shí)多，腳也酸了，才發(fā)現一個(gè)建筑物。
來(lái)到溫室，我還以為是南通的開(kāi)閉頂，進(jìn)去一看，原來(lái)是種植熱帶植物。有高大的椰子樹(shù)，要兩個(gè)人才抱得了；有仙人掌、仙人球，身上滿(mǎn)是刺，顏色還不同，名字也不一樣。各式各樣，讓我眼花繚亂。
圓通寶鼎可真有一種飛仙般的感覺(jué)，寶鼎冒著(zhù)煙，加上水滴，成了水霧，繞著(zhù)它轉圈，水霧濺到臉，滋潤每一寸皮膚。
天漸漸暗了下來(lái)，狼山上支云塔流光溢彩，這讓我加快步伐，奔向湖邊。這時(shí)，音樂(lè )在耳畔響起，一曲《愛(ài)我中華》一響，噴泉隨之舞動(dòng)，噴泉中心三根水柱隨著(zhù)音樂(lè )跳躍起來(lái)，交相輝映。左邊噴泉由外向里，中間成了一個(gè)水柱。中間，幾朵荷花五彩繽紛，最中央一個(gè)荷花旁水柱齊飛，忽左忽右，如同一位少女的手臂不停擺動(dòng)；像一朵荷花開(kāi)放著(zhù)，中間的荷花隨之開(kāi)放。一個(gè)圓形噴器，不停噴水和旋轉，形成幾個(gè)巨大的花瓶。右邊又噴出水來(lái)，如一個(gè)小型瀑布。幾朵小荷花噴出花擊落在水里，如陣陣永不停息的掌聲，最后一根水柱直登云霄。噴泉雖高低不齊，但又錯落有致，讓人大飽眼福。
回想起那花團錦簇的鮮花，那五光十色的燈光，那詩(shī)情畫(huà)意般的場(chǎng)景，真讓我流連忘返。
春游作文 篇4
今天和風(fēng)細雨，我們東風(fēng)西路小學(xué)一年級全體同學(xué)坐車(chē)去華南植物園進(jìn)行春季旅游。植物園里綠樹(shù)成蔭，綠油油的小草，掛滿(mǎn)了水珠，烏鴉在樹(shù)上飛來(lái)飛去，我們一年四班同學(xué)有說(shuō)有笑的觀(guān)賞著(zhù)各種各樣的'華南奇異花草樹(shù)木。
到了中午，同學(xué)們分組圍在一起品嘗著(zhù)自己帶來(lái)的食物。
吃完食物后，老師帶我們去樂(lè )園玩，我玩了騎馬與坐車(chē)，到了十三點(diǎn)十五分，我們懷著(zhù)依依不舍的心情坐車(chē)回學(xué)校，結束了今天的春游。
春游作文 篇5
我喜愛(ài)放風(fēng)箏，喜愛(ài)到了癡迷的地步。一只再普通不過(guò)的老鷹風(fēng)箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著(zhù)、護著(zhù)。我喜愛(ài)放風(fēng)箏，不單單是為了好玩，我還能在過(guò)程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當起風(fēng)時(shí)，它就像一只活生生的、真實(shí)的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個(gè)國王似的俯視著(zhù)下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風(fēng)箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來(lái)了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過(guò)了這個(gè)大好時(shí)機，手忙腳亂地趕緊放線(xiàn)�；仡^一看，呵，這風(fēng)，把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏，像極了一群活潑可愛(ài)有調皮的.精靈，我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來(lái)不及洋洋得意，風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我和父親立馬撒腿狂追，誰(shuí)也沒(méi)想到風(fēng)箏的線(xiàn)這么快就放完了，腦海里只有一個(gè)念頭——追！可是，天公偏不做美，風(fēng)箏借著(zhù)又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我和老爸費了九牛二虎之力，也沒(méi)有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風(fēng)箏送上藍天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神，才能成就一番大事。
春游作文 篇6
春游，理應是美好的，是快樂(lè )的�？蔀槭裁催@次的春游卻略帶點(diǎn)傷感呢?
六年了，這六年間不知經(jīng)歷了多少春游與秋游。開(kāi)始的春游，滿(mǎn)懷期待。那最后的.春游呢?
轉眼間，一大半個(gè)上午過(guò)去了，我們即將徒步十公里去往北峰的壽山村。
在我們即將啟程時(shí)，映入眼簾的是一道環(huán)形瀑布，這道瀑布雖沒(méi)有李白筆下的飛流三千尺，雖不能成為氣勢雄渾、宏偉高大，可李白若來(lái)到此地，定會(huì )覺(jué)得此處不必廬山瀑布遜色。
一路上，陡峭的石階已經(jīng)使不少同學(xué)氣喘吁吁了，我也不例外，但這兒的空氣新鮮，芬芳怡人，倒在空閑之中得到了一絲享受之感。
這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間，卻并沒(méi)有顯得格格不入，倒覺(jué)得應了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜�！�
走了三公里路，一個(gè)刻著(zhù)“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望，一股浩然之氣環(huán)繞其間，顯得異常驚心動(dòng)魄，李白路過(guò)此地，比敬亭山還相看兩不厭。
走到半山腰了，一股潺潺的溪流順著(zhù)一條管子直至地面，我連忙捧起流水往臉上撲去，一股清涼之感流遍全身：我又引其一小口，溪水順著(zhù)喉間直至胃中，我又感疲憊忽失一大半�？催@著(zhù)緩緩而下的溪流，我豁然開(kāi)朗：也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之余，登山者洗一洗臉，飲一口清泉，或許不能帶給他們太多的清涼，卻能做一股力量，引登山者向著(zhù)山頂而去。
走過(guò)宋古驛道，穿越歷經(jīng)百年的黑森林，忘到了那仿佛近在咫尺的太陽(yáng)，我大喊一聲，一股成功之感讓我覺(jué)得十分愉悅。
夕陽(yáng)的倒影拉得長(cháng)長(cháng)的，春游也不知在何時(shí)結束了。也不知多年以后，等我們都上了中學(xué)，這次的活動(dòng)會(huì )帶給我們怎樣的啟發(fā)?
春游作文 篇7
這天，我盼望已久的春游終于來(lái)到了。學(xué)校組織我們去迪可可小鎮游玩。我和同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐上旅游大巴來(lái)到那里。迪可可兒童職業(yè)小鎮是一座仿真的國際城市，有報社記者、法官、消防員、導游、警察、攝影師、電視主播、飛行員等100多種社會(huì )角色供孩子們自由選擇進(jìn)行體驗，還可以賺取定額的可可幣，享受勞動(dòng)快樂(lè )的同時(shí)還能增長(cháng)我們理財、社會(huì )等能力。
那里人山人海。我們全班兵分兩路去玩各式各樣的游戲。首先，我們去了報社。老師給我們講了報紙的優(yōu)缺點(diǎn)，還讓我們兩人一小組，互相采訪(fǎng)。接著(zhù)我去了迪可可小鎮的光大銀行，老師教我們學(xué)會(huì )存錢(qián)、取錢(qián)。輪流當大堂經(jīng)理，并且還可以向大堂經(jīng)理問(wèn)問(wèn)題。然后我們還去了牙科中心。老師說(shuō)刷牙要上下刷，不可以左右刷，因為上下刷才能刷到牙齒里面的細菌，牙刷兩到三個(gè)月就要換一把牙刷。最后，我們體驗了一把當空姐的`樂(lè )趣，老師教我們學(xué)習站姿和坐姿。
天漸漸的暗了下來(lái)，我們依依不舍地回家了!迪可可小鎮的職業(yè)體驗讓我學(xué)到了很多知識，還感受到了工作的快樂(lè )和艱辛。
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