實(shí)用的描寫(xiě)春游的作文合集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春游的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)春游的作文 篇1
常聽(tīng)人說(shuō)，坐落在甘肅天水縣東南60里群山中的麥積山山形奇特、景色優(yōu)美，是雕塑藝術(shù)的寶庫，吸引著(zhù)許多中外游客。
清晨，我們乘著(zhù)大客車(chē)出發(fā)，馳出北道，穿過(guò)渭河大橋，沿著(zhù)平坦寬闊的柏油馬路向麥積山奔馳。汽車(chē)穿過(guò)山谷到達了麥積山。
仰望麥積山，彎曲的山峰和另一面群山相連。山上樹(shù)木十分茂密，蒼松翠柏，清秀挺拔；懸崖上飛閣棧道，猶如彩虹凌空；三尊巨大的`佛像雕塑在上面，個(gè)個(gè)慈祥和善。在春日的霞光里，麥積山顯得更加瑰麗、壯觀(guān)。
開(kāi)始登山了!
我們看到的第一尊塑像是睡佛----釋迦佛尼，這尊佛像長(cháng)達6米，身邊坐著(zhù)他的十大弟子，高度也都在1米以上。
在一處地方，有位同學(xué)把一張白紙斯成紙屑，撒向空中，紙屑就像一群白色小蝴蝶似的，飄飄悠悠地升向高空。原來(lái)這里叫散花臺，從這兒拋出的紙屑是不會(huì )向下落的，多么有趣的景致啊!
看著(zhù)這精美的雕塑，可以想象當年的工程是多么艱巨、宏大。這里的一佛一窟，無(wú)不凝聚著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧。
我愛(ài)麥積山!!
描寫(xiě)春游的作文 篇2
今天，我們全校去春游，我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游��！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹(shù)呢！
我們互相說(shuō)話(huà)時(shí)，林教師在黑板上寫(xiě)上三個(gè)漂亮的大字，是“春游樂(lè )”，全班看了，立刻歡呼起來(lái)。有的同學(xué)的家長(cháng)來(lái)了，大部分是媽媽?zhuān)切┘议L(cháng)帶了林教師要求的東西，那些東西看著(zhù)少，數著(zhù)多��！
8點(diǎn)半左右，節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著(zhù)一位家長(cháng)和一位同學(xué)，教師放下氣球又分配幫數氣球的同學(xué)，踩氣球開(kāi)始了，林教師喊聲：“開(kāi)始”。每組都拼命地踩。
一個(gè)個(gè)節目過(guò)去了，當我們正要玩獨木橋時(shí)，校長(cháng)就廣播說(shuō)去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海��！出了校門(mén)，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說(shuō)：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話(huà)提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著(zhù)雨傘，踏著(zhù)水溝，拿著(zhù)雨傘，踏著(zhù)水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游�！钡搅藢W(xué)院，我發(fā)現學(xué)院真大，要是我們學(xué)校這樣那該多好��！回到了教室，節目又開(kāi)始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最愉快的'一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來(lái)。
描寫(xiě)春游的作文 篇3
初中第一次春游是去北雁。早在春游前的一星期，我們就不停議論北雁怎么樣。雖然沒(méi)有幾個(gè)人去過(guò)，但都認為那里美得如人間天堂似的。聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)北雁的山水如何之美，還聽(tīng)班主任說(shuō)那兒有美麗的石頭，刺激的空中飛人，我也開(kāi)始認為那里很好，對這次春游期望值越來(lái)越高。
然而現實(shí)卻沒(méi)有我想得那么美好。下車(chē)之后便排起了長(cháng)隊，同學(xué)們伸長(cháng)了脖子往前望。只看見(jiàn)一眼望不到頭的隊伍正以龜速向前挪著(zhù)，看著(zhù)四周人滿(mǎn)為患，風(fēng)景卻絲毫也沒(méi)瞧見(jiàn)。跟著(zhù)導游走進(jìn)了景區，導游用旗往一座山上指，我們順著(zhù)向上望，山頂上立著(zhù)一顆大石頭，聽(tīng)導游說(shuō)那像一只青蛙，叫青蛙石。我盯著(zhù)那塊大石頭，努力地把那塊圓滾滾的.石頭想象成一只青蛙，可是這長(cháng)得太不像青蛙，怎么看都只像一塊石頭。身邊的同學(xué)們似乎也是這么覺(jué)得的，都在低聲嘀咕。
我們三五成群地跟著(zhù)導游看完了什么“老鷹峰”、“情侶峰”以及聽(tīng)了相應的杜撰的故事，但是一個(gè)也感覺(jué)不像�？粗�(zhù)那些被人們強行“封上號”的石頭，它們長(cháng)得奇形怪狀的，但絲毫沒(méi)有與這些名字有任何關(guān)系。久了，大家也不想看了，想早點(diǎn)吃了回家，個(gè)個(gè)都抱怨這太無(wú)聊了，這里的小溪也和別處的小溪沒(méi)什么差別，這里的草也是一般的綠色，石頭縫中開(kāi)出一些野花，并沒(méi)有同學(xué)們說(shuō)的如何美得壯觀(guān)。風(fēng)景與別處的山并無(wú)特別之處。
好不容易熬到了吃中飯，吃完飯便可以看見(jiàn)傳聞已久，而且聽(tīng)說(shuō)很精彩的“空中飛人”，其實(shí)就是在幾百米高空走鋼絲。這一次又讓我大失所望，我們只看見(jiàn)一個(gè)人被繩索吊著(zhù)在空中晃來(lái)晃去，然后主持人就說(shuō)結束了，看得我們一頭霧水。之后來(lái)到了一個(gè)迷宮里，可這個(gè)迷宮太幼稚了，智商大于20的人只用1分鐘就可以走出來(lái)了，而且絕不會(huì )走錯路。這個(gè)傳說(shuō)中美麗的北雁與別人贊的一點(diǎn)兒也不一樣。唉，聽(tīng)聞不如親見(jiàn)��！
描寫(xiě)春游的作文 篇4
今天，誰(shuí)我們文學(xué)社學(xué)生盼望已久的日子，上午8：30，我們在吳老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到張家港公園去春游。
走進(jìn)張家港公園的大門(mén)，開(kāi)始了半天的春游活動(dòng)，左邊有一塊空曠的大草坪，右邊是幾座假山，猶如一條龍，高低起伏。面前是一片樹(shù)林，那里像搭起了天棚。一路上，金黃的油菜花在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)她嫩綠的枝條向我們招手。我們來(lái)到兒童樂(lè )園，盡情玩了起來(lái)。吳老師也一會(huì )兒玩蹺蹺板，一會(huì )兒蕩秋千，一會(huì )兒走梅花樁……仿佛年輕了十幾歲，和我們一樣大了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們幽來(lái)到山腳下。往山上望去，那一級級石階，是山的脊背；那一棵棵拔地而起的大樹(shù)是山的臂膀；那一大片一大片的路又有的野草和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花是山的衣裳……好壯觀(guān)��！
我們迫不及待地進(jìn)了山洞，頓時(shí)感到一股涼氣撲面而來(lái)，略帶甜味的空氣令人心曠神怡。洞里很暗，沿著(zhù)潮濕的臺階走向山頂。我們來(lái)到山頂的亭子里，開(kāi)始野餐。學(xué)生們把桌布鋪好在地上，把可口的食物全奉獻出來(lái)，大家吃喝談笑，開(kāi)心極了。吳老師又不時(shí)給我們提些問(wèn)題，學(xué)生們都躍躍欲試。品嘗完美味的食品，大家收拾了一下，觀(guān)看起風(fēng)景來(lái)。只見(jiàn)一排排？娜多姿的柳樹(shù)在微風(fēng)中揮動(dòng)著(zhù)它的長(cháng)辮子。野花、樹(shù)木以及泥土的氣息醞釀在微微潤濕的空氣中，那是山的芬芳；一聲聲婉轉清脆的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)嘶，與丁冬的流水聲一起蕩漾在山林之間，那是山的歌唱；一陣陣威風(fēng)輕輕地副國葉片草木之時(shí)，飄散著(zhù)淡淡的聲響，那是山的呼吸；一串串銀鈴般的'笑聲從山上飄出，回旋于山谷中，那是山的歡樂(lè )……來(lái)到山下，大片粉紅色的云朵展現在我們眼前，這就是桃花，走進(jìn)桃樹(shù)，一陣清香迎面撲來(lái)，桃花真美麗，有的花瓣一丁點(diǎn)兒小，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有大部分已經(jīng)全開(kāi)了。再往里走，就能看見(jiàn)一片竹林，竹子高大茂密，青翠挺拔，翠綠的樹(shù)梢直刺藍天，讓人看了浮想聯(lián)翩。
“春光滿(mǎn)園無(wú)限好，綿綿細雨從天降。陽(yáng)春三月遍地綠，粉紅桃花競相開(kāi)�！蔽仪椴蛔越鼐幤鹪�(shī)來(lái)。��！我愛(ài)這美麗的春天！更喜歡在這大自然的懷抱中暢游！
描寫(xiě)春游的作文 篇5
今年五一假期，我們全家游覽了國家四A級旅游區——五蓮山。
坐在公共汽車(chē)上，我的心情無(wú)比激動(dòng)，長(cháng)這么大，這畢竟是我第一次去五蓮山。
終于，沿著(zhù)曲曲折折的山路，汽車(chē)到達了五蓮山東大門(mén)�！翱炜�，這是‘五老迎賓石’!”走了不多久，爸爸指著(zhù)對面的山峰說(shuō)。我抬頭遠望，果然，五座山峰恰似五位慈祥的老人正面對著(zhù)我們。峰下樹(shù)木層生，蒼翠欲滴，最惹眼的是那一層層、一簇簇粉紅色的杜鵑花，或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之間,真像織女撒下的片片云錦。
我們沿路北折，這時(shí)候，山路上已是人流如織，男女老少，喜笑顏開(kāi)。我踏上一塊光溜溜的巨大花崗石，放眼四望，各種美景盡收眼底，“重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹(shù)”，這是在課本上學(xué)的，今天才有切身的體驗。
走著(zhù)走著(zhù)，我驚奇的叫了一聲：“大佛!”只見(jiàn)，依山而建一座巨大的佛像，面貌安靜、慈祥。聽(tīng)一位導游講，這是江北最大的石刻佛像�！霸谶@留個(gè)影吧?”我說(shuō)。爸爸拿起相機，“喀嚓”，我的一張一石佛為背景的相片就形成了。
我們隨著(zhù)擁擠的人群拾級而上，一陣陣悠揚的`誦經(jīng)聲傳入耳畔�！肮饷魉碌搅�!”來(lái)到寺廟，我看到和尚正在敲著(zhù)木魚(yú)，嘴里念念有詞。在這里，我還聽(tīng)到了光明寺的由來(lái)，原來(lái)明朝一個(gè)皇帝的母親得了眼病，山上一個(gè)和尚給她治好了，皇帝很高興，賞賜建造“護國萬(wàn)壽光明寺”。媽媽燒了幾柱香，我們繼續前行。
我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，穿行在山林中，一點(diǎn)兒也沒(méi)有疲倦的感覺(jué)。媽媽說(shuō)：“坐下來(lái)休息一會(huì )兒吧，順便吃點(diǎn)東西�！蔽疫@才感覺(jué)到肚子有點(diǎn)hungry了。坐在亭子里的石凳上，吃著(zhù)烤雞，喝著(zhù)飲料，，吹著(zhù)山風(fēng)，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)山曲，一個(gè)字，“爽”。
補充完能量，我感覺(jué)有勁了。一線(xiàn)天，織女洞，水簾洞……那種感覺(jué)可真是名副其實(shí)的“險”啊。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”，我們終于爬上了“望海亭”。站在這里，鳥(niǎo)瞰五蓮山，這才叫“一覽眾山小”啊!聽(tīng)別人說(shuō)，天氣好的時(shí)候，能望見(jiàn)黃海，可是我沒(méi)看見(jiàn)，可能是今天有霧吧。
太陽(yáng)漸漸西落，我們從望海亭上下來(lái)，沿崎嶇不平的山路往回走。迎面又是那五位面帶笑容的石老人，好象在等候我們。
又來(lái)到山門(mén)，看著(zhù)巖石上雕刻的宋代大詩(shī)人蘇軾的“奇秀不減雁蕩”的詩(shī)句，我真的感覺(jué)到不虛此行。
描寫(xiě)春游的作文 篇6
清明節放假，我們一家三口去游胡山。
我站在胡山腳下，抬頭望去，一座高大聳立郁郁蔥蔥的山把我緊緊地吸引住了。
爸爸打頭，我在中間，媽媽殿后，我們組成一支隊伍，小心翼翼的前行，初入胡山，道路狹窄陡峭，由于部分道路是土路，夜里剛下過(guò)小雨，路格外的濕滑泥濘，如若一不注意，就有可能滑到，因此我們格外留神腳下，同時(shí)充分利用樹(shù)枝的牽引，漸入胡山，我們逐步找到了爬山的感覺(jué)，互相提醒，互相鼓勵著(zhù)，越走越快，不知不覺(jué)到了山的.中段，短暫的休息時(shí)，我站在石頭上，放眼望去，一片綠油油的柏樹(shù)遮天蔽日，更搶眼的是近處那一朵朵黃色的小花------迎春花，一朵朵競相開(kāi)放的迎春花鑲嵌在樹(shù)枝上，即使沒(méi)有綠葉來(lái)襯托，也顯得格外嬌艷。深入胡山，來(lái)到了胡山的第二高峰，胡山的標志性“石人”----落鷹石，路越來(lái)越平，游玩的人越來(lái)越多，視野越來(lái)越開(kāi)闊，我們的心情也越來(lái)越好，放眼望去，層次不齊的村落，綠油油的麥田----稍作休整，我們繼續前行，一鼓作氣登上胡山之巔，首先看到的是兩個(gè)龜馱碑，只有底座，龜已沒(méi)了頭，上面的碑也已被砸成兩段，散落在地，據說(shuō)是在地震中遭破壞，非�？上�，往上走有個(gè)亭子，坐北朝南上面石刻著(zhù)“老君祠”，最高處是圓形建筑，其下面有很深的人造洞，不知用途，上面是現在部隊安裝的監控裝置。
站在山頂，我再次細細品味了杜甫的詩(shī)句：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
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