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【必備】寫(xiě)春游作文七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)春游作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)春游作文 篇1
在一個(gè)春光明媚的下午，我們明志小學(xué)三個(gè)班級一起踏上了朝歌里之游的旅程。雖然路途中可風(fēng)爺爺似乎有些不配合，不過(guò)大家的好心情并沒(méi)有被春風(fēng)掃走，依然興致勃勃！
第一站：連山書(shū)院
一走進(jìn)連山書(shū)院我簡(jiǎn)直驚呆了這里簡(jiǎn)直是一座文學(xué)殿堂。這里的書(shū)很多，有小朋友愛(ài)看的故事書(shū)，有心理學(xué)方面的書(shū)；還有一些關(guān)于市場(chǎng)投資的書(shū)數不勝數，琳瑯滿(mǎn)目。
第二站：剪紙體驗
在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了剪紙坊。只見(jiàn)紅木桌子上放著(zhù)大紅色的紙和鋒利的剪刀。剪紙時(shí)，老師說(shuō)，要先把正方形的紙對折四下，就有四條折痕，沿著(zhù)折痕把正方形折成菱形，再畫(huà)上春的一半�？墒羌艏垥r(shí)我經(jīng)常弄迷糊，到底先剪哪兒，再剪哪兒？因為它的線(xiàn)實(shí)在太多了。最后，在劉老師耐心的指導下，我們都成功地剪出了一個(gè)個(gè)紅紅火火的春！
第三站：體驗活字印刷
墨香造物，觸摸漢字之美，帶著(zhù)古人的智慧與匠心，都印在了一張張宣紙上。我印刷的是唐朝著(zhù)名詩(shī)人王之渙的'《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流神奇的活字印刷術(shù)，讓我對古人的智慧十分敬佩！
第四站：3D美術(shù)館
這里的第三只眼果然名不虛傳：站在特定的背景下，固定距離拍攝，照片居然拍出了立體的效果，真的很不可思議！老師給我們拍了很多照片，來(lái)紀念這次意義非凡的出游。
這次春游，飽含了濃濃書(shū)香，勝過(guò)書(shū)本上的數十次說(shuō)教，我們亦會(huì )因此愛(ài)上祖國的傳統文化，傳承并將其發(fā)揚光大！
寫(xiě)春游作文 篇2
“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼……”
在春光明媚的早晨，讀一本《朱自清散文集》，翻開(kāi)那帶著(zhù)書(shū)墨氣味的紙張，最先躍入眼簾的便是這膾炙人口的散文《春》。陶醉在優(yōu)美的文字里，我不由自主地抬眼，望向窗外,啊，這不正是文章所描述的生機勃勃的春天嗎？
春姑娘從天而降，灑一把春雨，萬(wàn)物便悄然復蘇。你瞧，那柳樹(shù)，像個(gè)俊朗的少年，挺拔的`樹(shù)干與濃密的枝葉之間，飽含春天給予他的饋贈；草坪上、野花間，處處煥發(fā)著(zhù)活力；那參天大樹(shù)一掃往日的干枯，再添新綠；花壇里的花兒，像穿著(zhù)各色衣裳的少女，婀娜多姿，爭奇斗艷……
小區里的假山上，已經(jīng)被或深或淺的綠葉與色彩繽紛的花朵包圍。紅色的虞美人開(kāi)得妖艷，好似一團熱烈的火焰；玫紅的芍藥不甘示弱，伸展著(zhù)婀娜的腰肢，迎風(fēng)吐艷；白色的九里香清奇幽雅，伴隨著(zhù)微風(fēng)散發(fā)著(zhù)陣陣醉人的芳香；粉紅的桃花活似一個(gè)嬌羞的小姑娘，躲在眾花之后，做一道亮麗的背景，綠葉恰到好處地點(diǎn)綴著(zhù)這幅百花圖……
柳樹(shù)姑娘甩動(dòng)她長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲，不僅在水平如鏡的湖面漾起漣漪，還輕輕地甩進(jìn)了我的心間。偶爾有微風(fēng)吹來(lái)，湖面便泛起一道道水紋，如同少女的碧色裙裾。蜻蜓款款飛行，好似在與湖里的魚(yú)兒嬉戲。蝴蝶和蜜蜂是一對好友，穿梭在百花間，卻又各忙各的，互不打擾。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”正如朱自清筆下的文字所言，那春風(fēng)是輕柔的，溫暖的。微風(fēng)拂起發(fā)梢，我卻不愿動(dòng)彈，沉醉在這春日的美景之中。
春姑娘是獨具匠心的雕刻家、魔術(shù)師，她揮一揮衣袖，便給世界帶來(lái)生機；她灑一把春雨，便喚醒沉睡的種苗；她手拿一枝玫瑰，便讓無(wú)數花兒華麗綻放；她只是輕輕靠近我們，便帶來(lái)這濃妝淡抹總相宜的世界。
寫(xiě)春游作文 篇3
在一個(gè)春光明媚的星期天，我和我的三個(gè)好朋友一起去春游，觸摸春天。
春在田野里，春姑娘舞著(zhù)美麗的舞裙，來(lái)到田野，瞧！田野里，綠油油的麥田里，點(diǎn)綴著(zhù)金燦燦的油菜花，一道綠，一道黃，就像春姑娘那美麗的舞裙，微風(fēng)吹來(lái)，那美麗的舞裙隨風(fēng)飄舞，蕩起一圈圈的麥浪，麥田邊的一排排楊樹(shù)睜開(kāi)黃綠的眼睛，抽出嫩綠的枝條，是那么生機勃勃，傳遞著(zhù)春的信息。
春在桃園里，走進(jìn)桃園，那一片桃樹(shù)，像一片緋紅的云，飄落人間，一股芳香迎面撲來(lái)，桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在陽(yáng)光的照射下，像一座噴花的飛泉，我被眼前的景色迷住了，桃葉嫩綠嫩綠的，就像一棵棵亮麗的翠玉，桃花千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂，桃花在這些翠玉間開(kāi)放，像亭亭玉立的少女，羞羞答答，有的全開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，五片粉色的花瓣，合成一對小圓臉，花瓣中間，許多纖細的花蕊，頂著(zhù)一頂頂淡黃色的小帽子，圍成圈，在春風(fēng)的吹拂下，像一群天真可愛(ài)的孩子跳著(zhù)圓舞曲，又像一群孩子圍著(zhù)會(huì )講故事的姐姐講故事，還像好朋友聚在一起談天說(shuō)地，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的，桃花有的在和身邊的蝴蝶交談，有的在枝頭沉睡，這可忙壞了小蜜蜂，她們在那朵花上聞聞，在那朵花上嗅嗅，我忍不住用手輕輕觸摸柔美的花瓣，花瓣是那么光滑，那么細膩，一陣陣沁人心脾的.花香，使我陶醉了。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著(zhù)粉紅的衣裳站在陽(yáng)光里，一陣春風(fēng)吹來(lái)，我像桃花仙子一樣翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，蝴蝶告訴我飛翔的快樂(lè )，蜜蜂告訴我采蜜的快樂(lè )……
春在河水里，小河的水真清��！清得可以看見(jiàn)河底的沙石，小河的水真靜��！宛如一面平鏡，藍天、白云、樹(shù)木都爭相在“鏡”中顯露它們的身影，幾只鴨子在對面的河中歡快的嬉戲著(zhù)，我們好奇的跟在鴨子后面，在岸上走，鴨子卻驚慌失措地游走了，我們藏在一邊觀(guān)看，只見(jiàn)鴨子揚起脖子東看看，西看看，當確認沒(méi)人侵犯它們的領(lǐng)地時(shí)，便撲騰著(zhù)翅膀，重新回到它們的領(lǐng)地，自由自在的游著(zhù)，
真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”！
我們帶著(zhù)桃花的余香，回味著(zhù)歡快嬉戲的鴨子的身影，戀戀不舍的踏上了回歸的路，這真是一次難忘的春游，我感受到了春的氣息，春的生機，“一年之于春”我要在這美好的春光里，努力學(xué)習，辛勤耕耘……
寫(xiě)春游作文 篇4
星期六,鐘老師和我們坐汽車(chē)一起去春游. 我們一下車(chē),大家都高興地排成一列一列的隊伍,然后來(lái)到李子園.那里有一條大溝,里面沒(méi)有水,因為好久沒(méi)下雨 ,干枯了.我想:農民是怎樣給果樹(shù)澆水呢？
李花的花瓣是雪白的,里面的花蕊是粉紅的,好看極了.我們在果園里轉來(lái)轉去,欣賞著(zhù)這美麗的李花,呼吸著(zhù)這甜蜜的花香.
時(shí)間過(guò)得真快,我們只好依依不舍地離開(kāi)了李子園,來(lái)到了不遠處的幾棵松樹(shù)下.我們發(fā)現松樹(shù)的樹(shù)桿被割開(kāi)了一條縫,縫的.下面釘了一塊竹槽,竹槽的一端掛著(zhù)一只袋子,袋里裝滿(mǎn)了從縫里流出的松油,聽(tīng)老師說(shuō)松油有很多用處,如二胡就需要它.
不久,車(chē)子又來(lái)接我們了,我們只好依依不舍地坐車(chē)回家了.
寫(xiě)春游作文 篇5
盼星星，盼月亮。我那盼望已久的春游終于來(lái)了。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！苯裉齑河位ㄩ_(kāi)鳥(niǎo)翠鳴，濃濃春意惹人醉。我們踏著(zhù)春天的腳步參加了學(xué)校組織的春游活動(dòng)。一路上大家有說(shuō)有笑，一個(gè)個(gè)都興高采烈，心花怒放。我們費了九牛二虎之力才來(lái)到了目的地——鎮山公園。這還不算，還得上山去，上山的時(shí)候，雖然大家累得氣喘吁吁，但是一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)面笑容。
來(lái)到了山下，我們開(kāi)始吃東西，大家狼吞虎咽，像是幾天沒(méi)吃東西一樣。我們女孩子也沒(méi)有了往日的優(yōu)雅，玩起了“搶食大戰”，男孩子更不用說(shuō)了，他們的食物搶得滿(mǎn)天飛，像一只只小鳥(niǎo)在空中飛翔，看著(zhù)大家狼狽不堪的樣子，就像是舊社會(huì )一樣，沒(méi)東西吃。接著(zhù)我們吃完了許多零食以后，就開(kāi)始表演節目，第一個(gè)節目是吹葫蘆絲，把美妙的歌聲傳了出去，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。第二個(gè)節目是薏琳同學(xué)表演魔術(shù)，只見(jiàn)她把繩子串在杯子上，打一個(gè)結，接著(zhù)在打了結的地方吹了一口氣，杯子就掉了下來(lái)，真神奇呀，大家吃驚地看著(zhù)她，連鼓掌都忘了。接著(zhù)，還有許多精彩的'節目，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)精彩。接著(zhù)我們玩了“打鼓傳花”也就是音樂(lè )一響，葫蘆絲一響，就開(kāi)始傳帽子，葫蘆絲一停，帽子落在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節目。開(kāi)始玩游戲，雖然我們閉著(zhù)眼睛，但還聽(tīng)得到大家的歡笑聲；我的音樂(lè )一停，帽子竟然落到詣林手中，在大家的掌聲中，詣林才忸忸怩怩的背誦古詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。接著(zhù)我們又開(kāi)始了游戲，這一次輪到林老師表演，只見(jiàn)林老師落落大方地表演兔子舞……，我們唱呀！跳呀！游戲就這樣結束了。
大家玩得樂(lè )而忘返，最后才依依不舍地回家了。
寫(xiě)春游作文 篇6
今天是個(gè)風(fēng)與日麗的好日子，學(xué)校組織我們去豐樂(lè )生態(tài)園春游。
因為是與同學(xué)老師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準備了好多好吃的零食，媽媽說(shuō)吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車(chē)徑直將我們帶到目的地。一下車(chē)，我就看見(jiàn)了“豐樂(lè )生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂(lè )生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹(shù)以它的奇、特堪稱(chēng)一絕，都是我們日常很少看到的，就請跟著(zhù)我來(lái)看看吧。
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌��！我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因為它的.特別，我都沒(méi)顧得上參觀(guān)其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數鶴首瓜、老鼠瓜與蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢？最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無(wú)際，好壯闊！那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著(zhù)歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著(zhù)美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著(zhù)這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過(guò)的歲月，老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
寫(xiě)春游作文 篇7
今天，我們全校師生1—6年級一起去了一個(gè)地方——中國影視大樂(lè )園，我們?yōu)槭裁匆ツ悄�？因為今天我們要春游�?/p>
上午8點(diǎn)多，我們到操場(chǎng)集合，我們班和4班18個(gè)人是坐7號車(chē)，到了車(chē)上4班先上，不過(guò)他們是坐后面，與往常一樣，我仍然坐在里頭，而楊淏宇坐在外面。
到了目的地，我們先參觀(guān)了整個(gè)樂(lè )園，據說(shuō)《巴拉拉小魔仙》里的“小蘭姐姐”也來(lái)過(guò)這里呢！這里有峽谷、全息影劇、鎮長(cháng)家、餐廳、密室（只不過(guò)是玩游戲的）……真是目不暇接、眼花繚亂��！整個(gè)一層就像一條繁華的`街道�，F在到了解散時(shí)間了，我們是6人一組，我、謝秦旸、楊淏宇、吳港安﹑曹家偉和張成昊一組，因為曹家偉不想與我們一組，就跑了，所以我們大部分時(shí)間都花在找他了，最后還是在廁所找到他的；然后我們去游戲廳玩了會(huì )游戲，我和謝秦旸一起玩，結果我還是贏(yíng)了；之后我們就去吃飯了。吃完飯我們班就集合了，是要返校嗎？不是，我們是一起去看全息影劇，之前是各種卡通人物敲鼓和民族舞蹈，然后就正式開(kāi)始了，那個(gè)是在屏幕上看，不過(guò)也有一些真人讓你難以分辨，他們的伴奏啊，那可真是震耳欲聾，而且還非常詭異�？赐耆⒂皠∥液挖w昕玥又去玩了旋轉木馬，我還用10塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小綿羊，它的角、圍巾、手和腳都是深粉色的，身體就是淺粉色。
今天雖然我沒(méi)有去很多地方，但我還是很開(kāi)心！
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