精選春游作文匯編8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的春游作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游作文 篇1
今天，我既緊張又興奮，因為今天要去春游和，但是也很擔心今天會(huì )不下雨，幸好天氣非常晴朗。
在車(chē)上，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，像一群小鳥(niǎo)叫個(gè)不停。終于到了少兒公園，我們迫不及待地下了車(chē)，東張張西望望。我看見(jiàn)其他的小朋友都在歡快地玩耍著(zhù)，可是張老師卻不緊不慢地說(shuō)：“玩耍時(shí)要注意安全，知道了嗎？”“知道了，知道了！”我們急切回答道，其實(shí)心早就飛到了遠處。
最好玩的要數花果山漂流了。我看到這幾個(gè)字，心想：“會(huì )不會(huì )真的到孫悟空的圣地去呢？這里會(huì )不會(huì )有孫悟空和他的猴孫們呢？”在好奇心的驅使下，我情不自禁地走了過(guò)去，和薛若溪檢了票，一看不是我們想象的那樣，而是水上面停著(zhù)幾輛車(chē)子，每輛車(chē)子坐兩人。我們倆又失望又想去試一試這個(gè)游戲好不好玩。坐上車(chē)游戲就開(kāi)始了，可是車(chē)了卻慢吞吞地漂著(zhù)，像一只蝸牛在爬似的。我就對薛若溪說(shuō)：“薛若溪，你看這輛車(chē)慢得像蝸牛，不應該叫花果山漂流，而是應該叫花果山蝸牛車(chē)�！蓖蝗�，我們進(jìn)了一個(gè)山洞，里面又黑又大，很快就要出山洞了，出中那兒，有一座小橋，我心想：“好玩的事情馬上就要發(fā)生了吧！”我們上坡到了橋的最頂端，下坡馬上開(kāi)始了，刺激的事情也來(lái)了。車(chē)開(kāi)始迅速地向下滑，同時(shí)也非常抖發(fā)出“碰碰碰”的聲音，水花還不時(shí)向我們撲來(lái)，濺到了我的眼睛里，弄得我們哈哈大笑。游戲結束了，我們依依不舍地下了船。美好的時(shí)光總是那么短暫。
最刺激的要數猴子爬樹(shù)了。我看了這四個(gè)大字，心想：“是不是可以看到猴子在爬樹(shù)呢？”可是等我檢了票，才知道這里面沒(méi)有猴子。我和小伙伴們坐上了椅子，游戲開(kāi)始了。椅子忽高忽低，把我們下了個(gè)半死。這時(shí)，竺嘉琪對我們說(shuō):“王婧瑤，你們那一輛車(chē)真像小矮人！”我們倆聽(tīng)了很不服氣，就拼命地按著(zhù)上升鍵，終于追上了他們。過(guò)了幾分鐘，她們的車(chē)子降了下去，我就說(shuō)：“竺嘉琦，你們的車(chē)子才像小矮人呢！”到了最高處，我往下看，哎呀太高了，得降點(diǎn)下去。又過(guò)了幾分鐘，大家的車(chē)子都降了下來(lái)，原來(lái)是游戲結束了，這真是個(gè)刺激的游戲呀！
少兒公園很好玩，里面還有許多好玩的項目呢！比如趣味釣魚(yú)、太空漫步、樂(lè )翻天……但是時(shí)間非常短暫，我們依依不舍地離開(kāi)了。我希望下一次來(lái)的時(shí)候，能玩更多的項目！
春游作文 篇2
昨天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，是個(gè)踏青的好季節，于是，學(xué)校就組織了春游，讓我們在游玩過(guò)程中收獲知識。
其中，最讓我記憶猶新的是參觀(guān)蘇東坡紀念館。
蘇東坡，在杭州當過(guò)兩次官，他善良、親民、造福百姓，給市民們帶來(lái)了許多好處，因此，他就被大家稱(chēng)為“杭州的蘇老市長(cháng)”。
杭州舊時(shí)水咸苦，居民飲水十分不方便，于是，我們的蘇老先生便分配人工自涌金門(mén)至錢(qián)塘江門(mén)分配水閘，引西湖水至城區，并設六個(gè)出井口，分別為國井、金牛井、白龜井、方井、小方井、西井，被后人稱(chēng)之為“六井”。
以前西湖底下積著(zhù)許多淤泥，使人們無(wú)法行船，于是蘇東坡發(fā)動(dòng)廂軍開(kāi)浚兩條新河，疏通河道，闡明了西湖、錢(qián)塘江與運河的關(guān)系，提出解決運河淤塞的方法。為防止西湖淤塞，他便在西湖的最深處，置三塔為盡，并且，這個(gè)也就是流傳至今，聞名于世的著(zhù)名景點(diǎn)——“三潭印月”。
此外，我們還去了花港觀(guān)魚(yú)，那兒風(fēng)景如畫(huà)，讓我們流連忘返。
小學(xué)生活的最后一次春游，令我難忘，也永遠定格在我的記憶中。
春游作文 篇3
春猶如一個(gè)畫(huà)卷，一大地為紙，清風(fēng)為筆，涂滿(mǎn)了蓬勃的色彩。他把綠絨帶入原野、叢山之中；把璀璨的色調染于花朵之上；把湛藍覆蓋于大海之上；將淡綠灑入湖塘沖。
我們這天去春游了，其中玩了一個(gè)叫做“重走長(cháng)征路”的一個(gè)挑戰項目，它很刺激，也很冒險。它是由一根繩子一根繩子成U形狀，掛在鋼絲上面。本我是十分興奮的，但站在上面感覺(jué)就不一樣了。我往下看，只覺(jué)得離地很遠，不禁頭暈目眩，一不小心仿佛就會(huì )掉下來(lái)，掉到網(wǎng)上……想到這里，我的心不由的顫栗了一下，站在第一根繩上，我遲遲不肯邁步，心就像十五個(gè)吊桶打水似的，七上八下。繩子一直晃晃悠悠的，我一踩上去仿佛就要斷了似的，雙手一直死死的抓住繩子，生怕一個(gè)不留神，我就會(huì )掉下去。就在我想放棄時(shí)，卻無(wú)意中看到了同學(xué)們、老師們鼓勵的目光，同學(xué)們大聲的為我加油助威，他們說(shuō)，他們相信我一定能成功，一定可以走過(guò)去。老師也用一種鼓勵的眼光看著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)說(shuō)：“不要退縮，要勇往直前，永不放棄�！蔽乙е�(zhù)牙，鼓起勇氣，帶著(zhù)同學(xué)們與老師的激勵，我邁出了第一步，這一刻，仿佛世界都安靜了，只有我濃重的呼吸聲……最終，我的勇敢戰勝了膽怯，我越走越快，越走越快……我聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲�？吹搅死蠋煹男δ槨�
風(fēng)在樹(shù)的枝頭蕩著(zhù)秋千；鳥(niǎo)在它綠色的帷幕中練著(zhù)歌喉，小河里存留著(zhù)樹(shù)的倒影。
春游作文 篇4
4月23日我們來(lái)到了玄武湖公園，一進(jìn)大門(mén)，就看到了很大的湖。清清的湖水，碧綠的樹(shù)木，看的我心曠神怡。
我們先去了游樂(lè )園，里面的游樂(lè )項目可真多。有：阿拉丁飛天魔毯，碰碰車(chē)，旋轉秋千，漂流船·····。老師告訴我們只能選擇其中的3項。我們選了3項，其中我覺(jué)得碰碰車(chē)是最好玩的。這種車(chē)可以坐兩個(gè)人，車(chē)上還裝了一把搶?zhuān)脕?lái)攻擊別的車(chē)，打中了就可以得一分，我和臧楠一組，他負責開(kāi)車(chē)，我負責攻擊，我們的車(chē)被別人打中好幾次，我們想反擊的，唉，可是時(shí)間到了，這個(gè)游戲只好結束了。 然后，我們就來(lái)到了動(dòng)物世界，那里有大猩猩，還有蟒蛇，最奇怪的是還有和剛出生的豬差不多大的老鼠，還有跟老鼠差不多大的豬，真是世界之大，無(wú)奇不有。
老師帶我們離開(kāi)了動(dòng)物世界，又來(lái)到了飛禽世界，這時(shí)，吃中飯的時(shí)間到了，我們坐在大草地上一邊吃一邊欣賞假山上的.鴿子。我吃了半個(gè)蘋(píng)果，剩下的半個(gè)就喂給了孔雀，沒(méi)想到孔雀們很喜歡吃蘋(píng)果，都過(guò)來(lái)爭著(zhù)啄我手中的蘋(píng)果，我怕啄到手，嚇的趕緊縮回了手。吃完了午飯，我們就參觀(guān)了這個(gè)大的飛禽世界。我看到了白頭翁，駝鳥(niǎo)，灰色的野鴨，仙鶴，看到了池塘邊的大白鵝，讓我想起了駱賓王作的一首詩(shī)：鵝，鵝，鵝 曲項像天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
不知不覺(jué)一天的游玩就要結束了，我和同學(xué)們對這兒都有點(diǎn)依依不舍。留戀春游，留戀玄武湖。
春游作文 篇5
今天是周四，天氣非常炎熱，學(xué)校組織了春游活動(dòng)。春游的前一天晚上，我非常激動(dòng)，躺在床上翻來(lái)覆去睡都睡不著(zhù)，一直在想明天會(huì )玩些什么呢？
我們乘坐舒適的大巴，向綠健生態(tài)園出發(fā)。車(chē)上，導游請同學(xué)們唱歌，一路上大家歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì )就到達目的地。
一下車(chē)我們排著(zhù)整齊的隊伍，跟著(zhù)老師和導游，我們像是放出籠子的小鳥(niǎo)般開(kāi)心自由，玩了許許多多的游樂(lè )項目，比如：小飛機、旋轉木馬、夢(mèng)幻斜屋、淘氣堡……。但我最喜歡玩的就是“夢(mèng)幻斜屋”了，大家一定都會(huì )說(shuō)，不就是個(gè)斜屋嗎？有什么好玩的？我剛開(kāi)始也是這樣想的，可是一走進(jìn)斜屋里面，我就有不少驚喜。整個(gè)地面都是斜著(zhù)的，上面的擺設好像快掉下來(lái)了！我試著(zhù)走到房間的對面去，可是我每走一步就滑一步，根本就像是滑滑梯呀！我看見(jiàn)一些同學(xué)好不容易上去了又滑下來(lái)，后來(lái)大家都走上去了�？捎幸粋�(gè)同學(xué)，重心不穩，走到一半滑下來(lái)了，結果壓到了我的腳，我的腳都走不動(dòng)了，這項挑戰我只好放棄了。
走出”夢(mèng)幻斜屋”，我們去了“操縱小飛機”，這個(gè)可好玩了。這是我自已第一次操縱飛機。按綠色按鈕它可升高或降低。我看著(zhù)飛機在我的指揮下忽高忽低，我心里就有一種說(shuō)不出的得意。
活動(dòng)結束后，我們要回家了，雖然有些不舍，但我還是很開(kāi)心，我覺(jué)得這真是一次快樂(lè )的春游呀！
春游作文 篇6
今天，我們非�？鞓�(lè )，因為我們去春游拉!
們坐著(zhù)車(chē)一路顛簸，來(lái)到了我們朝思慕想的馬嶼神州農家樂(lè )，一到了那，我們紛紛的沖下車(chē)去，東張西望的看來(lái)看，好象發(fā)現什么寶貝似的。
我們剛開(kāi)始是在打年糕，我們你一捶我一錘的打起來(lái)，可我對打沒(méi)興趣，我只知到吃和做東西，我做了一個(gè)大年糕和一個(gè)小年糕，還有叫潘星宇的爸爸做了一個(gè)元寶，和一個(gè)奇怪的石榴。
我們還去摘了摘小西紅柿，弄的我滿(mǎn)身都是泥巴，可是我很開(kāi)心，還有要數最好玩的就是孤島尋寶了，我們坐在一個(gè)小木船上一晃一晃地到達不遠處的孤島，孤島中神秘極了!我們的主要就是要找到一些寫(xiě)著(zhù)有字的紙條，我找了好久，沒(méi)看見(jiàn)的被別人拿走了，看見(jiàn)的又搶不到，最后只有2張拿到。
我們最喜歡的是抓泥鰍了，光著(zhù)腳丫，進(jìn)去，見(jiàn)一只游了過(guò)來(lái)，用帶子一套，抓住了一只，我們追著(zhù)，踩著(zhù)，水濺了起來(lái)弄的我們滿(mǎn)頭，滿(mǎn)身都是水，我抓了一只又一只，到了最后我和陳瑞鈺抓的最多，我抓了一只給體育老師的乖?xún)鹤�，還有一個(gè)小朋友一只，還有張志涵，周嘉新一只!
這次春游真好玩!
春游作文 篇7
今天，海底學(xué)校去春游啦！同學(xué)們開(kāi)心地跟著(zhù)烏龜老師，開(kāi)始了奇妙之旅！
烏龜老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們來(lái)到了觀(guān)光勝地“奇異谷”游覽，同學(xué)們都睜大眼睛，好奇地左看看，右瞧瞧，覺(jué)得新奇極了！突然，調皮好動(dòng)的打打，指著(zhù)上方的一群紅色的小魚(yú)兒們問(wèn)道:“看，那是什么呀？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，博學(xué)多識的拍拍搶先回答道：“那是艷紅！”烏龜老師慈祥地說(shuō)：“拍拍，你說(shuō)得對，那是艷紅。拍拍以后要多解答同學(xué)們的提問(wèn)喔！”拍拍聽(tīng)了烏龜老師的表?yè)P，高興地擺了擺尾巴。
在大家議論紛紛的時(shí)候，有一個(gè)人正在認認真真地觀(guān)察周?chē)氖挛锬�！你猜猜�?huì )是誰(shuí)？對了，那就是胖胖。胖胖是一位活潑、可愛(ài)的女生。她在這個(gè)班級里擔任班長(cháng)一職，她是老師的好助手，也是同學(xué)的好伙伴。此時(shí)，喜歡觀(guān)察事物的她正在聚精會(huì )神地研究小魚(yú)呢！她發(fā)現小魚(yú)兒們一上一下地排著(zhù)隊伍游動(dòng)，形成了像水波紋一樣的圖案，真有趣！胖胖急忙將自己的發(fā)現告訴了烏龜老師。烏龜老師笑了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺(jué)得這班學(xué)生真是太可愛(ài)了！
快看！小花和大花正開(kāi)開(kāi)心心地在�？型孀矫圆氐挠螒蚰�！瘦瘦的小花和胖胖的大花是一對形影不離的好朋友，到哪兒她們都是成雙成對......
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，該整隊回家了�？墒峭瑢W(xué)們都深深地陶醉在“奇異谷”美麗的景色中，流連忘返。
春游作文 篇8
“搖過(guò)幾縷風(fēng)，吹面不寒；飄過(guò)幾絲雨，沾衣欲濕；水面初平，燕子子銜泥，一轉身——也只是一轉身的功夫，柳枝綠了，桃花紅了，榆錢(qián)兒竄上了樹(shù)梢”
去年農歷3月26日，天高地遠，云淡風(fēng)輕，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，空氣中幽香暗浮。
我帶著(zhù)一年級一班的孩子來(lái)到學(xué)校后面的田野里放風(fēng)箏。
一踏上田間小道，孩子們唧唧喳喳的笑著(zhù)、鬧著(zhù)，驚飛了停歇在水杉樹(shù)上晨起練歌喉的小鳥(niǎo)，拍打著(zhù)翅膀向一望無(wú)際的的田野間飛去。
一陣輕柔的春風(fēng)吹來(lái)，碧綠的麥苗微微搖動(dòng)，如少女般請純可愛(ài)，放眼望去田地被分成一塊一塊，一直延伸到遠方。那柔嫩的綠色讓人心醉使人心歡。中間偶爾夾雜著(zhù)一小塊兒一小塊兒的金黃色的油菜花，黃綠相間，恰似一副大型油畫(huà)，一副春天的圖畫(huà)，色彩亮麗，醉綠無(wú)邊。
孩子們放飛著(zhù)一只碩大的金魚(yú)風(fēng)箏，在春風(fēng)中扶搖直上。吸引著(zhù)無(wú)數顆童心，歡叫著(zhù)撲向田野，灑下一路清脆的笑音！
“老師快來(lái)看啊，風(fēng)箏飛的好高哦”孩子們興奮的呼叫聲，讓我也情不自禁地加入到他們的隊伍之中。
畢竟不是孩子，不到一會(huì )功夫，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了！坐在田埂上，看著(zhù)孩子門(mén)快樂(lè )地嬉戲，興奮地奔跑，那粉撲撲的小臉，猶如在春風(fēng)中盛開(kāi)的桃花。
我不覺(jué)看呆了！
平日只覺(jué)得孩子們淘氣，今天卻覺(jué)得他們是那么的可愛(ài)。
風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)勢，飄舞在白云下面。
孩子們在快樂(lè )地追隨著(zhù)，陶醉著(zhù)……
田埂上，一個(gè)叫多多的男孩子，似乎玩累了，正在拔路邊一種紐扣般大小不知名的蘭色小花，
“多多，干嗎呢？”我問(wèn)到。
“老師你看這個(gè)花好漂亮哦，送給你吧。我給老師插在頭上”
多多把花插在了我的馬尾辮上。
“老師，你好漂亮啊，好象新娘子”
“老師老了，沒(méi)有人愿意讓我做他的新娘子了”我開(kāi)玩笑地說(shuō)道
“老師，你等著(zhù)，等我長(cháng)大了我讓你做我的新娘子吧”
“哈哈哈哈”我大笑起來(lái)
“好，老師等著(zhù)，等你長(cháng)大成人，成為一個(gè)有出息的人，好嗎？”
孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭！
我知道，孩子們會(huì )長(cháng)大的。
我也相信，這些孩子們一定不會(huì )讓我們失望的，正如這滿(mǎn)眼的綠，到了秋天，會(huì )收獲著(zhù)希望，孕育著(zhù)理想.
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