【實(shí)用】春游作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的春游作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)紹興是個(gè)古色古香的城市，在四月份的這個(gè)星期四我們懷著(zhù)興奮而喜悅的心情慕名來(lái)到了名仕之鄉——紹興。
我們的第一站就是柯巖。緩步走進(jìn)風(fēng)景區，我們首先看到一座安坐在大石頭懷抱里的佛像——大石已被鏤空成為一個(gè)天然的佛龕。石佛是那么的高，那么的威武，仿佛那不是佛像而是一個(gè)出征的士兵。我們站在石佛的腳下是那么的渺小。接著(zhù)往下走就是一個(gè)大湖，那里面有好多魚(yú)。在我喂它們零食時(shí)，錦鯉都爭先恐后地往我投下的零食處游來(lái)，唯恐自己落下沒(méi)得吃似的。再往里面走，到處都可以感受到柯巖風(fēng)景的清秀美麗，這些風(fēng)景至今都讓我流連忘返。
從柯巖碼頭出發(fā)，我們坐船去魯鎮。我們泛舟鑒湖之上，看到了未曾留意過(guò)的美好，湖面清風(fēng)拂過(guò)，凌亂了我的發(fā)梢，那清新的空氣讓我心曠神怡，這就是自然的氣息，自然的魅力。下了船我們走到了魯鎮，這條老街的“專(zhuān)利權”應該屬于魯迅，《阿Q正傳》、《祝�！贰犊滓壹骸分械娜宋�，如今都活生生地出現在魯鎮街頭。街邊有好多店，沿著(zhù)街道我們邊逛邊拍照，這里充滿(mǎn)了古老的氣息，我們仿佛置身在魯迅的那個(gè)年代。就在我們樂(lè )在其中時(shí)，一股臭臭的氣味撲鼻而來(lái)，讓我不禁環(huán)顧起了四周，遠處就看到了一個(gè)錦旗上面寫(xiě)著(zhù)“臭豆腐”三個(gè)字。對呀，紹興除了黃酒有名，臭豆腐的名號也是響當當的呀，禁不住美食誘惑的我們，都掏出了自己的小腰包買(mǎi)來(lái)嘗嘗鮮，但事實(shí)上它并沒(méi)有我們想象中的那么美味，甚至有同學(xué)說(shuō)還不如我們黃巖的臭豆腐好吃呢，這一品嘗讓我有點(diǎn)小小失望，不過(guò)這淡淡的失望很快被我對魯鎮的喜愛(ài)所取代。走過(guò)了一條條古街，穿過(guò)了一個(gè)個(gè)巷子，踏過(guò)了一座座小橋后，集合的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了魯鎮。
離開(kāi)古鎮時(shí)已是中午了，下午我們交叉游覽了蘭亭、沈園、魯迅故居三個(gè)景區。
蘭亭，是個(gè)書(shū)香縷縷的地方。在我的印象中，它應該是竹林，小橋流水，還有墨香。事實(shí)正是如此，一進(jìn)景區，四周的空間幾乎都被樹(shù)和竹子占滿(mǎn)了，唯有一條蜿蜒曲折的小徑通向前方。出了小徑，我們來(lái)到鵝池，鵝池里的鵝看見(jiàn)了我們，紛紛游過(guò)來(lái)，似乎在向我們打招呼呢！鵝池旁邊有一塊碑，碑上就是王羲之父子倆各寫(xiě)一半的“鵝”字，剛勁有力，似乎透出一股活潑的氣息。繼續往里走，便來(lái)到了“流觴曲水”。大書(shū)法家王羲之曾邀請41位文人坐在這條小溪邊寫(xiě)詩(shī)，這不禁讓我浮想起《蘭亭集序》中描繪的詩(shī)意的畫(huà)面。再往里走一會(huì )兒，就到了蘭亭，中間有一塊用欄桿保護起來(lái)的石碑，石碑上刻著(zhù)《蘭亭序》。讀過(guò)這篇文章后才能真正知道，王羲之是位多么了不起的文人，《蘭亭序》的語(yǔ)句生動(dòng)、真實(shí)華美，真是件完美的作品，可惜這不是王羲之的真跡，只是清朝乾隆皇帝讓人臨摹的。此書(shū)法雖不及真跡，但也十分美觀(guān)，可想而知王羲之書(shū)法真跡之美。
結束了蘭亭之游，我們又來(lái)到了沈園。這里的風(fēng)光可謂是讓人嘆為觀(guān)止，剛踏入沈園，便可看到風(fēng)鈴隨風(fēng)飄蕩，這不禁吸引住了我的眼球，小跑到風(fēng)鈴前才發(fā)現原來(lái)風(fēng)鈴下的木板上寫(xiě)滿(mǎn)了游客的心愿與祝福，不是當事人的我看到這些文字，心中都開(kāi)始洋溢著(zhù)暖流，不禁感嘆道：人世間充滿(mǎn)了真情。再往里走，陸游真跡的《釵頭鳳》再一次震撼到我，聽(tīng)導游講述了陸游與其表妹唐婉的愛(ài)情故事后，我不禁為他們感到惋惜，同時(shí)也為他們凄美的愛(ài)情故事能流傳至今感到慶幸。
來(lái)到紹興肯定要去一趟魯迅故居。我們來(lái)到魯迅故居的大門(mén)口，首先映入眼簾的是魯迅抽著(zhù)一支煙，靜靜地寫(xiě)著(zhù)文章的圖像，這讓我對此地充滿(mǎn)了濃厚的興趣，覺(jué)得入口處那么有創(chuàng )意，想必里面也一定會(huì )意想不到吧。于是我們一行人興高采烈地走了進(jìn)去，故居里有百草園也有三味書(shū)屋，這不禁讓我想起了課本里的《從百草園到三味書(shū)屋》，如今親臨此處，好像真的踏入了課本的場(chǎng)景中，去感受那一花一草，一樹(shù)一木。除此之外，魯迅故居旁邊還有眾多是小吃店、飾品店、絲綢店等等，讓我們沉浸在購物的歡樂(lè )中，但唯一的不足之處就是，紹興人似乎不是那么地熱情好客，這讓我們有些小小的遺憾。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一天的紹興之旅也在我們變得有些沉重的步伐中結束。坐上回途的大巴，疲憊席卷而來(lái)，伴隨著(zhù)夜色的降臨，我們都紛紛進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中，回憶著(zhù)我留在這座城市里的每一個(gè)足跡，每一點(diǎn)感悟……
春游作文 篇2
三月上旬，老師帶我們到漁碼頭那兒春游，其中，最讓我難忘的是烤土豆烤紅薯了。 穿過(guò)了金燦燦的油菜花海，就來(lái)到了目的地——漢江大堤旁。隨著(zhù)一聲命令“撿柴火——”，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣到處攛掇。樹(shù)枝和木頭很快就堆成了山，開(kāi)始點(diǎn)火�！班枥锱纠病�，火苗上躥下跳，好像在跳“霹靂舞”。過(guò)了一會(huì )兒，我們把早已準備的土豆全部都丟進(jìn)了火里。我期待著(zhù)，心想：土豆先生，你就快點(diǎn)熟吧。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一個(gè)焦黃色的土豆，我大喊：“關(guān)老師，有一個(gè)土豆熟了！”關(guān)老師聽(tīng)了，跑過(guò)來(lái)用根棍子扒了扒，搖搖頭轉過(guò)身去。我失望地蹲在火堆旁，肚子里像蛔蟲(chóng)鉆得難受。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)走過(guò)來(lái)，看了我一眼，哈哈大笑起來(lái)。我疑惑不解地望著(zhù)她，她關(guān)心地走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“離火遠一點(diǎn)，看你的臉都紅成什么樣子啦！”另一個(gè)淘氣的.男生插了一句：“哈哈，你變成了個(gè)‘紅蘿卜頭’啦，哇嘎嘎……”我趕緊走開(kāi)，生怕自己的臉變成“猴屁股”了。過(guò)了一會(huì )，關(guān)老師又扒了個(gè)土豆，我大喝一聲：“殺呀，向土豆進(jìn)攻！”就以閃電般的速度一把搶走，然后心安理得坐到一邊，看著(zhù)土豆黑糊糊的，像一地黑炭。要是平日里，我理都懶得理它，可今天啦，簡(jiǎn)直就是個(gè)活寶，撥開(kāi)皮，金子般顏色的土豆瓤展現在我眼前，我“啊嗚”一口，就滅了這個(gè)小土豆。還有更有趣的呢！我的好朋友山子云一個(gè)土豆也沒(méi)有撈到，我決定幫她一把。這時(shí)，關(guān)老師扒了一個(gè)腦袋大的巨型紅薯，我想：紅薯太燙，我必須智取。這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)，我笑了一下，就飛快地跑過(guò)去，用腳緊緊地夾住那個(gè)紅薯，別人一看沒(méi)希望了，就都失落地走了。我招呼著(zhù)山子云，和她一起享用這個(gè)美味，哇塞，它怎么就比街上賣(mài)的烤紅薯有滋味呢！這時(shí)，李老師乘我們不注意，用相機偷偷留下了一個(gè)甜蜜的鏡頭：一個(gè)小女孩，嘴角邊像長(cháng)滿(mǎn)了黑胡子，捧著(zhù)黑黢黢的紅薯，貪婪地盯著(zhù)它，臉上掛滿(mǎn)了可掬的笑容。
啊，難忘的春游，難忘春游烤土豆！
春游作文 篇3
今天下午，我和爸爸媽媽還有小弟弟又一次來(lái)到了紅蓮湖。這時(shí)的紅蓮湖在春風(fēng)的親吻下變得生機勃勃。湖邊的小樹(shù)吐出了綠色的嫩芽，花圃里開(kāi)滿(mǎn)了細小的迎春花。
我們來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的長(cháng)廊。遠遠的看去，長(cháng)廊的顏色非常鮮艷。紅色的圓柱上部有彩色的欄桿，頂部就好像小亭子那樣翹起來(lái)。走進(jìn)長(cháng)廊，一抬頭，就看見(jiàn)欄板上畫(huà)著(zhù)彩色的圖案。我繼續向前走，發(fā)現每?jì)蓚�(gè)柱子之間都有一塊欄板，欄板上都畫(huà)著(zhù)彩色的繪畫(huà)作品，圖案各不相同：有潔白的荷花、嬌艷的牡丹、奔跑的駿馬、飛翔的燕子、蒼翠的大山……好多好多，每一幅都畫(huà)得栩栩如生。不僅是欄板上畫(huà)著(zhù)畫(huà)，橫梁上也畫(huà)著(zhù)各種各樣的圖案。這個(gè)長(cháng)廊不算很長(cháng)，但是上面的圖案讓我看得眼花繚亂、目不暇接。坐在長(cháng)廊往南面看，湖面映著(zhù)柳樹(shù)的倒影，平靜的湖水讓人感覺(jué)心曠神怡。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面波光粼粼。
走出長(cháng)廊，我們沿著(zhù)小路往東走，看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的小涼亭，所有的柱子都斜著(zhù)，看著(zhù)好好像要倒了似的，坐在涼亭下面觀(guān)賞湖面，這又是一個(gè)欣賞風(fēng)景的好地方。
我們繼續往東走，來(lái)到了水車(chē)旁邊，這次水車(chē)沒(méi)有轉動(dòng)。沖著(zhù)水車(chē)有幾面墻，每面墻的頂端都有個(gè)龍頭。中間的龍頭正沖著(zhù)水車(chē)，我猜那中間的龍頭是給水車(chē)噴水的，其它的只是做觀(guān)賞用的吧！
“好了，今天就到這里吧，我們快回去吧！”爸爸說(shuō)。我戀戀不舍地往回走了幾步，又回過(guò)頭來(lái)看了一下那金色的沙灘、搖搖晃晃的吊橋，心里默默地說(shuō)：“美麗的紅蓮湖，再見(jiàn)了！”
春游作文 篇4
在很多人的印象中，江南的春天總是細雨綿綿的，而今天，老天爺像是猜中了我們的心事似的，一大早就讓我們看見(jiàn)了太陽(yáng)的笑臉。因為今天是我們春游的日子。
從公交車(chē)上下來(lái)，首先展現在眼前的是一大片桃花樹(shù)林，這些美麗的桃花遮住了背后隱約呈現的湖，那湖就像一名羞澀的女子，一簇簇桃花不就像蓋在女子頭上最美麗的面紗嗎？
走進(jìn)了桃樹(shù)林，聞到了淡淡的桃香，看清了白堤北面的里西湖真正的面目。
沿著(zhù)湖邊的木板上走了一段路后，就來(lái)到了一片石頭灘旁，石頭灘上積滿(mǎn)了大大小小的石頭，各種石頭大小不一，有些連顏色也不一樣。在石頭灘的中心，有一塊特別巨大的圓形石頭，很多同學(xué)站在大石頭上拍了照，留了影。
繼續往前走，出現了一條迂回的石子橋，石橋下長(cháng)滿(mǎn)了水草和青苔，時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)游來(lái)，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
再往前，出現了一片大草地，老師讓我們在這兒坐下來(lái)，消息休息。
坐在樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)MP3,看著(zhù)遠處的風(fēng)景。遠處的湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上，小魚(yú)在水中快樂(lè )地覓食，快樂(lè )地游戲。一陣風(fēng)吹過(guò)，蘆葦葉在風(fēng)中翩翩起舞。湖邊的小花也很美，有的像風(fēng)車(chē)、有的像剪刀、有的像彎月亮……同學(xué)們在草坪上盡情的奔跑，春風(fēng)拂在每個(gè)人的臉上，這一切是多么令人陶醉��！
吃過(guò)中飯后，魯老師組織了一場(chǎng)九連環(huán)大賽，我就為選手們當攝影師，記錄下他們快樂(lè )的比賽過(guò)程。魯老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不甘示弱，都想爭第一。我們班的杜文婕首先完成比賽，不愧是我們班的數學(xué)課代表啊，過(guò)了不久，其他人也都成功了。第二輪……第三輪……
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)回校的時(shí)間已經(jīng)到了。
這次春游，讓我真正感受到了大自然的美麗。茅家埠的風(fēng)景，就像一幅畫(huà)，栩栩如生。茅家埠的春天，就像一首歌，令人心醉。茅家埠的春天讓人流連忘返，茅家埠的春游讓人終生難忘。
春游作文 篇5
今天是星期五，學(xué)校組織的春游就在今天，因為今天就要春游了，昨天也是有點(diǎn)沒(méi)睡好。
雖然今天要去春游但第一節課還是要上的，我們第一節課是英語(yǔ)，可英語(yǔ)老師沒(méi)上課，這只是讓我們自己組隊，把3a演來(lái)，其中可以自己添加一些角色。他們很快的分好了組，但我沒(méi)分好，剩下的只有蘇永興他們幾個(gè)了，他們恐怕是指望不上了，我就只能等待著(zhù)下課。
下課之后，我們就坐上了公交車(chē)，陪同我們的還有一個(gè)教官，之后我們就在車(chē)上度過(guò)了五十分鐘。
五十分鐘之后，我們就到了目的地，因為昨天下了雨所以這很潮濕。一來(lái)到這我們就為我們的午飯做準備，因為我們的速度太慢，教官就發(fā)火了，我看了一眼那青菜，上面竟然還有紅土，我猜他們也抄不熟那青菜就也沒(méi)說(shuō)，畢竟如果重新洗那青菜肯定又要很多時(shí)間。
之后炒完菜，英語(yǔ)老師試吃了一下那碗花菜，果然沒(méi)炒熟，不過(guò)那碗雞肉和回鍋肉還挺好吃的。就這樣上午就過(guò)完了。
下午的時(shí)間感覺(jué)過(guò)得很快，我們玩了推車(chē)，拔河。還學(xué)操，但這操也是沒(méi)誰(shuí)了，做完這些我們就回學(xué)校了。
希望學(xué)校組織春游的時(shí)候不要再去農場(chǎng)了，我穿的藍鞋都變黃鞋了。
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