六年級春游作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級春游作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級春游作文1
星期四下午沒(méi)有上課，老師說(shuō)要帶我們去郊外春游，地點(diǎn)是果嶺山水園，同學(xué)們聽(tīng)了都高興極了。
路上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得很興奮。不停地說(shuō)著(zhù)、唱著(zhù)、笑著(zhù)，歡歌笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了一路。
真是“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一直紅杏出墻來(lái)”。走進(jìn)果嶺山水園，撲面而來(lái)的是暖暖的、濃濃的春天的氣息。園中的花草樹(shù)木早已披上了綠色的盛裝，地上的小草綠油油的，顯得很干凈，好像洗過(guò)一樣；前些天盛開(kāi)的櫻花已經(jīng)凋謝，白里透紅的花瓣灑落了一地；白色的梨花、粉色的桃花正張開(kāi)了笑臉，好像在對我們說(shuō)著(zhù)“歡迎光臨、歡迎光臨”……
同學(xué)們快樂(lè )地像小鳥(niǎo)一樣在園中到處飛著(zhù)，他們跑呀、跳呀、歡笑著(zhù)、叫喊著(zhù)、追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)……快樂(lè )極了！還有的拿出自帶的風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)，不一會(huì )兒，天上就飛舞著(zhù)福娃風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、蝙蝠俠風(fēng)箏，還有張牙舞爪的龍風(fēng)箏……一個(gè)個(gè)爭著(zhù)比著(zhù)，看誰(shuí)飛得高、飛得好。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)中老師通知我們該返回學(xué)校了。同學(xué)們只得收拾好各自的東西，戀戀不舍地離開(kāi)了果嶺山水園，結束了這次美好的春游。
六年級春游作文2
這次的春游是我們小學(xué)學(xué)習里的最后的一次春游了，想必老師們選擇出游的地點(diǎn)也是別有用心的，我也是期待了好久的，可是在老師說(shuō)去烈士陵園的時(shí)候我還是有點(diǎn)難以相信自己的耳朵，因為期待了那么久的春游竟然是去陵園總會(huì )讓人有點(diǎn)失望，但我想老師這樣做也應該是別有一番用意的。
終于期盼已久的春游終于來(lái)到了，雖然說(shuō)是去烈士陵園但還是令人很興奮的，怎么說(shuō)那也是去春游嗎！在去烈士陵園的路上雖然我人在車(chē)上，但我的思想卻在想著(zhù)烈士陵園的樣子，使我更對烈士陵園有了向往，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)了路程之后我們終于到了烈士陵園，可一下車(chē)卻發(fā)現這里的烈士陵園和我想象中的完全不一樣，這里竟是如此的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在我想象中，烈士陵園應該是一個(gè)氣氛很灰暗的一個(gè)地方，而且這里也沒(méi)有墳墓，只有一個(gè)紀念碑，在紀念碑的臺階上全都是人，在臺階上全是排隊等候紀念烈士的人，排隊的人擠滿(mǎn)了臺階，使人望而卻步，一看到人這么多我們都不敢排隊了，為了不耽誤時(shí)間我們先去了烈士紀念館參觀(guān)，我們看到了眾多烈士的資料，有很久以前的，也有近幾年的，他們的死令我潸然淚下，為他們感到悲傷。
參觀(guān)完了烈士紀念館我們就到了旁邊的一個(gè)公園去吃了零食，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息我們也要回校了，再見(jiàn)了烈士們，再見(jiàn)了最后一次春游。
六年級春游作文3
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一起去郊游……”今天我呀，心情就像今天的太陽(yáng)一樣燦爛，哈哈！聰明的你一定猜到了，沒(méi)錯！我今天就要去春要啦￣
為了今天的春游，我準備可充足啦，看，我帶了一個(gè)豆沙面包、一盒奶油泡芙，還有一杯水。來(lái)到學(xué)校后，我坐在了座位上，聽(tīng)起了音樂(lè )。同學(xué)們接二連三的來(lái)了。個(gè)個(gè)興高采烈。
8：00鐘我們準時(shí)排成2路隊伍從東校門(mén)出發(fā)，向運西農場(chǎng)走去。
一路上，我邊走邊看風(fēng)景：地里的油菜花開(kāi)了，一望無(wú)際。金燦燦的，仿佛讓人置身于一個(gè)金色的世界里，如夢(mèng)如幻……走了許久，我們才到達目的地。
門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“神奇佳境”四個(gè)大字，一下子就吸引了我，我迫不及待的跟著(zhù)班集體進(jìn)了里面，哇￣好美哦！小河的河水清澈見(jiàn)底，像一條透明的帶子。風(fēng)兒一吹，太陽(yáng)光照到河里，波光粼粼的。四周的樹(shù)也都冒出了嫩芽。桃花、梨花都開(kāi)了，爭奇斗艷。
之后我們又進(jìn)了大棚參觀(guān)植物，這里面的植物都是用管子培植的。每一種植物都被培育的非常好，尤其是仙人掌，這里的仙人掌是我至今為止見(jiàn)到過(guò)的最大的了。我一路走，一路拍照留影。時(shí)間飛快地過(guò)去了，我們在這里欣賞好，吃好喝好后就離開(kāi)了農場(chǎng)，哎￣真舍不得��！
這是我們小學(xué)生涯里最后一次春游了，我相信我一定會(huì )終生難忘，今天真開(kāi)心呀！
六年級春游作文4
啊!春游，終于盼到你了，同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。于是，就在那個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，同學(xué)們興高采烈地跟著(zhù)老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑。從寬闊 大馬路走到田間小道，路邊的小樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)腰枝，在風(fēng)中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷。我們沿著(zhù)崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺(jué)走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀!”漫山遍野的杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著(zhù)根的喂養，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑瞇瞇地在地上享受陽(yáng)光，襯托著(zhù)紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像美麗的地毯，好看極了!
“快來(lái)看，這兒有泉水!”我順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來(lái)，匯成了一條小溪。溪面上漂浮著(zhù)一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹(shù)禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著(zhù)山勢蜿蜒而下，清澈見(jiàn)底，真有“清泉石上流”的詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們在小溪邊盡情地玩耍，山間回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒(méi)有那些名花異草高貴，但它們質(zhì)樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機勃勃，怎么不令我流連忘返呢?
六年級春游作文5
天空淺藍淺藍的。我背著(zhù)小書(shū)包，哼著(zhù)小曲兒，又蹦又跳的走在去往學(xué)校的路上。心里別提有多高興呢。是什么使我這么高興呢？原來(lái)啊，是因為今天要春游啦！
來(lái)到學(xué)校，老師給我們提了六點(diǎn)要求：1是走在路上要認真觀(guān)察。2是走在路上不準吃東西。3是要聽(tīng)集體的話(huà)。4是吃東西時(shí)不準亂仍東西。5是要我們一人回寫(xiě)一篇名為“春游”的作文。6是要我們走路時(shí)要做到講話(huà)不走路，走路不講話(huà)。提出過(guò)要求后，老師就整隊出發(fā)了。我們走在去往瘦西湖的路上，個(gè)個(gè)同學(xué)都興奮不已，和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，使人心情感到格外舒暢。
不過(guò)一會(huì )兒，我們便來(lái)到了瘦西湖公園，我們邁著(zhù)矯健的步伐從瘦西湖公園的南大門(mén)進(jìn)了瘦西湖。
走在瘦西湖公園的小路上，左邊看到的是開(kāi)的正艷的桃花、蘭花等等，把頭往右一調，幾條柳葉展現在眼前，湖水碧綠碧綠的，幾條柳葉倒映在湖面。沿著(zhù)西北的方向往前走，我們先來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，那里的電馬改裝過(guò)了。里面不僅有“馬”，還有會(huì )動(dòng)的小船，當電馬上下?lián)u動(dòng)的時(shí)候小船還會(huì )前后搖動(dòng)呢！我們又坐了高架車(chē)和大浪拋沙。出了游樂(lè )場(chǎng)我們就大野餐，吃過(guò)后有的人玩飛鏢，有的人拿出口琴來(lái)情不自禁的吹起曲子來(lái)了，的人玩老鷹捉小雞，有的人玩賽車(chē)，還有的人玩沙包。玩過(guò)后我們又來(lái)到了五亭橋，從橋上往遠處望，使人心情舒暢，玩過(guò)二十四橋后我們就依依不舍的回家了。
六年級春游作文6
春游，理應是美好的，是快樂(lè )的�？蔀槭裁催@次的春游卻略帶點(diǎn)傷感呢？
六年了，這六年間不知經(jīng)歷了多少春游與秋游。開(kāi)始的春游，滿(mǎn)懷期待。那最后的春游呢？
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，星期五近了，我們的春游也近了。隨著(zhù)一路風(fēng)景變化，我們來(lái)到了目的地——老塔山森林公園。
一路上，陡峭的石階已經(jīng)使不少同學(xué)氣喘吁吁了，我也不例外，但這兒的空氣新鮮，芬芳怡人，倒在空閑之中得到了一絲享受之感。
這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間，卻并沒(méi)有顯得格格不入，倒覺(jué)得應了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜�！�
走了三公里路，一個(gè)刻著(zhù)“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望，一股浩然之氣環(huán)繞其間，顯得異常驚心動(dòng)魄，李白路過(guò)此地，比敬亭山還相看兩不厭。
走到半山腰了，一股潺潺的溪流順著(zhù)一條管子直至地面，我連忙捧起流水往臉上撲去，一股清涼之感流遍全身：我又引其一小口，溪水順著(zhù)喉間直至胃中，我又感疲憊忽失一大半�？催@著(zhù)緩緩而下的溪流，我豁然開(kāi)朗：也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之余，登山者洗一洗臉，飲一口清泉，或許不能帶給他們太多的清涼，卻能做一股力量，引登山者向著(zhù)山頂而去。
山頂上一座寺廟屹立在這兒，因為我們的到來(lái)，使這座雅居添上了幾分熱鬧，大家吃的吃，玩的玩，不亦樂(lè )乎！
夕陽(yáng)的倒影拉得長(cháng)長(cháng)的，春游也不知在何時(shí)結束了。也不知多年以后，等我們都上了中學(xué)，這次的活動(dòng)會(huì )牢牢地記在我們的心中！
六年級春游作文7
時(shí)光如箭一樣快速流過(guò)，五年半的時(shí)間——將近2千多個(gè)日日夜夜如水一般的從我的指尖匆匆流過(guò)。似乎都沒(méi)有好好的看清楚，都沒(méi)有好好的把握，都沒(méi)有好好的珍惜我們六十個(gè)在一起人的時(shí)光它就這樣地閃去了，恍如昨天。
站在窗前，涼風(fēng)習習。雖說(shuō)今天是春游，但是卻有一種格外的惆悵和不舍，最后一次小學(xué)的春游會(huì )是怎樣的呢？
懷著(zhù)一種有些壓抑的心情來(lái)到學(xué)校。壓抑的心情消失的煙消云散，取而代之的是快樂(lè )，遠遠的就聽(tīng)見(jiàn)寶貝四班特有的喧鬧聲，激動(dòng)的心情像湖水里的漣漪一樣散開(kāi)。
抵到磨山風(fēng)景區，當班主任楊老師宣布要將磨山爬個(gè)來(lái)回時(shí)，大家不約而同的一片驚訝。上山！老師果斷的下達了命令，我們只好硬著(zhù)頭皮向前走，嘴巴嘰里呱啦一片抱怨，但是走到半山腰，腳步越來(lái)越快。我驚喜地發(fā)現同學(xué)們將最后一次春游竟然變成了一次享受。
當我們筋疲力盡地返回時(shí)，突然覺(jué)得時(shí)間似乎過(guò)得太快了。一睜眼就過(guò)去了。
返程的時(shí)候，望著(zhù)身邊嬉笑著(zhù)的同學(xué)們，惆悵和不舍再次襲來(lái)，往事浮上心頭：幽默的童鋒華，帶著(zhù)點(diǎn)趣味并成績(jì)優(yōu)秀的高奕杰，辦事沉穩老練的萬(wàn)屹，知心又貼心的舒心怡，工作中的好伙伴好朋友周沐晨。那一幕幕如電影一般，揮之不去。甚至連同同學(xué)們之間的小小的摩擦也變成了甜蜜的回。這一切，我又怎能將它們拋下？
六年級春游作文8
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里來(lái)到草地上……”一路歡歌笑語(yǔ)，我們實(shí)驗小學(xué)全體師生乘坐七輛漂亮的大校車(chē)駛往植物園，踏上我們快樂(lè )的行程——春游。
到了目的地，我們就像小燕子一樣飛奔進(jìn)去，首先，我們看到了許多奇異的花朵，有黃色的荷蘭郁金香，它的花瓣雖沒(méi)有完全綻放，但卻宛如一位羞澀的黃衣少女婷婷玉立；有來(lái)自青藏高原的綠色的紅景天，它可是名貴的藥材；有藍色和紫色可愛(ài)的野百合；還有許多叫不出名字的奇花異草……這些花五彩繽紛、爭奇斗艷，令人賞心悅目。
再往前走，我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，在這里，我們體驗了許多令人快樂(lè )和刺激的游樂(lè )設施，有：碰碰車(chē)、海盜船、“森林追擊”電動(dòng)車(chē)、和迪斯科大轉盤(pán)。其中讓我覺(jué)得難忘的是海盜船。起初它擺動(dòng)的幅度小，后來(lái)擺動(dòng)的幅度加大，我的心也隨著(zhù)船大起大落，俯沖下來(lái)時(shí)，心仿佛要從嘴里蹦出來(lái)似的，我和孫必然不約而同大聲尖叫。這種驚險和刺激令我下船時(shí)還心有余悸。
午餐時(shí)間到了，玩的精疲力盡的同學(xué)么開(kāi)始大吃大喝起來(lái)，同學(xué)們吃得津津有味，大家還彼此分享著(zhù)各自的美食。
這次春游，我們在欣賞大自然美景的同時(shí)，也感受到了歡樂(lè )，增進(jìn)了和同學(xué)間的`友誼。
六年級春游作文9
今天早上，我四點(diǎn)多鐘就醒了。你們知道是為什么嗎？因為，今天，學(xué)校組織去“杭州野生動(dòng)物園”參觀(guān)游玩！
做上了舒適而又暖和的大巴車(chē)后，我們便開(kāi)始分享各自的零食。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了！
到了我們的目的地，漂亮的導游姐姐對我們說(shuō)：“我們一起去坐小火車(chē)，然后看一些在平�？床坏降膭�(dòng)物，好嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“好哎！”
首先映入眼簾的就是那兇猛的東北虎。東北虎有著(zhù)一身橙黃相間的毛發(fā)，頭上隱隱約約有一個(gè)“王”字，看上去非常兇猛。它們有的在太陽(yáng)下懶洋洋的睡覺(jué)，有的在草地上散著(zhù)步，看上去可悠閑了！“鄭語(yǔ)暄，快看，那是什么呀！”我的視線(xiàn)由我同學(xué)的喊聲轉移到另一種動(dòng)物身上�？粗�(zhù)像小馬，身上的條紋跟斑馬線(xiàn)類(lèi)似。怎么樣，你們猜到是什么了嗎？沒(méi)錯！就是“斑馬”！順著(zhù)道路直走，就能看見(jiàn)一片波光粼粼的湖面，那就是天鵝湖了！我們看到了一只只高傲的天鵝，它們的顏色可真多呀！有純白的、純黑的、還有黑白相間的……我們還看到了白虎、白獅、金絲猴、小棕熊、大熊貓……
參觀(guān)完了動(dòng)物之后，我們又去了親子樂(lè )園大玩了一場(chǎng)，看了技術(shù)精湛的馬戲表演，玩的是不亦樂(lè )乎呀！
下午三點(diǎn)左右，導游姐姐通知我們要上車(chē)回家的時(shí)候，我和同學(xué)們都舍不得離開(kāi)，多么希望時(shí)間停留在此刻呀！
六年級春游作文10
在姹紫嫣紅的春天，爸爸媽媽和我踏著(zhù)春天的步履，一起來(lái)到了風(fēng)景秀麗的國家級森林公園——抱犢崮。
抱犢崮國家級森林公園位于棗莊市的東北部，海拔584米�！拔粲形謇媳俑捚渖�，后仙去�！痹跉v史上素有“魯南小泰山”的美譽(yù)。
坐在開(kāi)往景區的車(chē)上，路上的農家小院、泛著(zhù)銀波的水庫和美艷無(wú)比的桃花林都相繼在視線(xiàn)中消失。旅游車(chē)順著(zhù)蜿蜒崎嶇的山路，快速地行駛了一個(gè)多小時(shí)，我們終于來(lái)到了抱犢崮景區。
我遠眺抱犢崮就像一座巨大的綠色金字塔，頂部突起，懸崖環(huán)抱。我腳登石板路穿林而上，新綠的山林游人如織。一路上聽(tīng)野鳥(niǎo)叫，看野鳥(niǎo)飛，品古樹(shù)新姿，觀(guān)一路景色，直累得我汗流浹背，氣喘如牛。我脫去了能脫去的衣服，甩下了能甩下的累贅，輕身而艱難地向上攀登。爸爸媽媽不斷地對我鼓氣，我更是不停地為自己補充能量，經(jīng)過(guò)多次休整，我手腳并用地爬上了天境般的崮頂，站上了“天臺”，我——成功了!
我站在面積不大的“天臺”上，迎著(zhù)吹來(lái)的風(fēng)竟有了絲絲涼意。遠眺眾山，山連著(zhù)山，山牽著(zhù)水。就連山下的汽車(chē)房屋也僅有積木大小，人流更像螞蟻搬家。我和爸媽盡情地欣賞著(zhù)人間美景，流連忘返。
傍晚，我們全家高高興興地踏上了南行的列車(chē)，結束了我們棗莊之行的旅游活動(dòng)。再見(jiàn)了棗莊，我留戀你的英姿，向往你的美麗。我會(huì )在秋實(shí)的季節里再來(lái)，在榴枝掛果的季節，在滿(mǎn)山楓葉飄紅的時(shí)候……
六年級春游作文11
今天，是我，也是我們班的同學(xué)在小學(xué)階段最后一次春游了，希望給我們留下一個(gè)好印象。
11點(diǎn)左右，我們坐校車(chē)來(lái)到了目的地——龍騰基地。其中，最讓我難忘的是：集體野炊。
我們先排成四路縱隊，男女各兩隊，我們的心都快要跳到嗓子眼兒了，跑到教官為我們準備的灶旁，一個(gè)個(gè)激動(dòng)、興奮的心情都無(wú)法形容。我和老陳兒、老郭、楊安、獎悅、鄧哥六個(gè)人分在一個(gè)灶上，這里有幾十上百個(gè)灶，我們學(xué)校的五六年級與其它學(xué)校的一些同學(xué)一起在那片灶上生火、放柴。
我們組的比較有經(jīng)驗，先包了許多餃子，步驟是：1、把餃子皮放在手上。2、再用筷子夾一點(diǎn)韭菜（餡）放在皮的中間。3、把它捏成一些花樣。4、放入鍋中。包好餃子后，就應該生火了，我們在大樹(shù)旁找了一些柴，找來(lái)打火機輕松地點(diǎn)燃了火，在鍋里裝入水后，不到三分鐘，水就開(kāi)了，我們高興極了，因為此時(shí)我們已經(jīng)餓得不得了，趕緊把餃子下了下去，接著(zhù)把碗筷準備好，餃子已經(jīng)浮到水面了，我趕快夾起一個(gè)放入嘴里——哇，雖然煮得不算很成功，但我覺(jué)得這是世界上最好吃的餃子，因為是自己親手做的。
因為時(shí)間還多，我們又煮了第二鍋、第三鍋，后來(lái)，有很多男生不想吃了，就去買(mǎi)了些方便面吃，我覺(jué)得我們吃自己包的餃子才最有意思呢！
最后，我們又玩了兩個(gè)小項目，很開(kāi)心。
結束了這一次的春游，以后就很難再和這些同學(xué)聚在一起了，這次春游令我難忘。
六年級春游作文12
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意闌珊，春姑娘又邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，幾乎到處都有她的足跡，我踏著(zhù)他的腳步來(lái)到了鄭東新區，我建議同學(xué)們到鄭東新區去看一看，瞧一瞧，那里的春天別有一番風(fēng)味。
進(jìn)入東區，映入眼簾的是：寬闊、整潔的街道；雅致的建筑；林立的高樓大廈；路邊綠樹(shù)成蔭，樹(shù)下有綠茸茸的小草、五彩繽紛的鮮花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂快樂(lè )地飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采蜜。
不知不覺(jué)我們來(lái)到東區最美的地方——會(huì )展中心，會(huì )展中心是一座壯觀(guān)、寬闊的“傘”形建筑，它的對面是具有“蛋”形外觀(guān)的藝術(shù)中心。
東區有一個(gè)大型的人工湖，名字叫“龍湖”，是關(guān)于龍的傳說(shuō)和水的形態(tài)而命名的。湖水清澈，微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起層層漣漪，五顏六色的金魚(yú)在水中游玩，湖岸邊有長(cháng)長(cháng)的木制休閑走廊，人們經(jīng)常在 那里休息。
最引人注目的是廣場(chǎng)中心的音樂(lè )噴泉了，那跌蕩起伏的噴泉，再加上美妙的音樂(lè )，真是天籟磬音��！有很多人聚集在那里聆聽(tīng)著(zhù)這天籟之音。
東區的夜景更是迷人，特別是晚上的水幕電影，那水在光的輝映下組成了一幕幕電影，真是栩栩如生。
至于東區的中心廣場(chǎng)嘛，那當然就更加迷人了，我就不給大家多說(shuō)了，大家還是親自去看看吧！
六年級春游作文13
小學(xué)生涯即將結束，這次春游也是我們在小學(xué)時(shí)的最后一次了，不過(guò)這也是最快樂(lè )的一次，因為這次的時(shí)間最長(cháng)。
我們出發(fā)后不久就到了尖峰山燒烤場(chǎng)，我們大多人都走得筋疲力盡，到了就坐下了，我也不例外，應為我是組長(cháng)，所以我們組的東西由我來(lái)領(lǐng)，領(lǐng)來(lái)后，我們組的人就爭先恐后地搶了起來(lái)，當然我是組長(cháng)我的雞翅也最大啦，我裝著(zhù)一副很會(huì )燒烤的樣子，找期間發(fā)現我考的最快，就來(lái)問(wèn)我怎么烤，我就告訴他：“你把雞翅放上面就好了�！彼罩�(zhù)我的做，果然他是我們組第二個(gè)烤熟雞翅的人。
當大家都把雞翅吃的差不多時(shí)，我們又開(kāi)始烤羊肉串，我一把抓來(lái)就是8~9串，接著(zhù)給鄭棣，鄭棣一把接過(guò)羊肉串，裝作新疆烤羊肉串的人一樣，還一邊喊道：“莎啦啦莎啦啦，羊肉串！”我立刻拿出照相機一拍，他便永遠“留”在我的相機里。不過(guò)，你可還真別說(shuō)，鄭棣烤的羊肉串也挺好吃的。他烤完后我們便津津有味的吃了起來(lái)。燒烤接近了“尾聲”，原因是因為我們組的煤炭快燒沒(méi)了。后來(lái)我們組還一起烤了里脊肉、臘腸、骨肉相連。
這次燒烤并沒(méi)有就此結束，我們還去爬尖峰山，本來(lái)我們想爬到山頂的，但是黃老師只讓我們爬到1300多臺階的涼亭，我估計是黃老師自己走不動(dòng)了。我們到了之后在山頂上拍了幾張照片后就走了，在下山的路上我和幾個(gè)男生都是超小道走的。我們到達山底后還等了黃老師好久。
最后我們在12：45左右坐校車(chē)回校了。
六年級春游作文14
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩(shī)是清代詩(shī)人高鼎寫(xiě)的《村居》。詩(shī)的大致意思是：春天里，小孩子完成了學(xué)業(yè)，回家后放風(fēng)箏的場(chǎng)面。這是古代學(xué)生對春游活動(dòng)盼望和向往。我們現在的學(xué)生比起古人，可強多了。今天，我們去春游了，目的地是自然博物館。
我們來(lái)到博物館，發(fā)現在它的周?chē)写笃瑯?shù)和草，還有一個(gè)湖，樹(shù)木環(huán)繞著(zhù)湖水。博物館的外形就像一個(gè)灰色的半圓。博物館分為三層，在第一層我們看見(jiàn)了一具巨大的恐龍骨骼化石，據導游告訴我們，這副骨架是當時(shí)曾經(jīng)在地球上稱(chēng)雄一世的最兇狠的肉食動(dòng)物――霸王龍的骨骼化石。我們在乘坐軌道式觀(guān)光電梯時(shí)，發(fā)現經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，圓形的博物館穹頂像半透明似的，上面掛著(zhù)正在“飛翔”的小翼龍。博物館的第三層是非洲瀕臨滅絕動(dòng)物展，在這里展品還真多：有非洲羚羊、有北部白犀牛、有非洲象、有非洲豪豬、有尼羅河鱷，還有狐猴……
我們不僅參觀(guān)了自然博物館，還在兒童劇場(chǎng)觀(guān)看了木偶劇“愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹”，說(shuō)實(shí)在的，真沒(méi)勁，因為這個(gè)故事，在我們襁褓時(shí)，長(cháng)輩們就不厭其煩地給我們講，現在有些煩了。在回來(lái)的路上，我就聽(tīng)到有同學(xué)講，恐龍曾經(jīng)統治過(guò)地球之類(lèi)的話(huà)，便產(chǎn)生了疑問(wèn)。我便帶著(zhù)疑問(wèn)回了家，并且把這事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“他說(shuō)得很對，看來(lái)他的課外知識很豐富。你要向他學(xué)習�！蔽覒M愧地低下了頭，臉也紅了。這次春游我看到了許多的珍貴動(dòng)物展覽，并且還增長(cháng)了許多相關(guān)知識。
六年級春游作文15
話(huà)說(shuō)今天森林學(xué)校里的小動(dòng)物們要去春游了,這可是它們第一次去春游呢!大家很興奮,因為本次春游的地點(diǎn)定在森林湖那邊——綠茵草地,要去野炊咯!
因為要渡過(guò)森林湖,所以師生們決定乘船去。8點(diǎn)整,大家乘上船,向森林湖進(jìn)發(fā)!
船起航了!在船上,貓頭鷹博士給大家出了一道題:一只貨船從甲地到乙地送貨,在水中逆流而行,船的速度是18千米/時(shí),而流水的速度是3千米/時(shí)。已知該貨船行了5小時(shí),那么甲乙兩地相距多少千米?
大家沉思片刻�！皵祵W(xué)小王子”皓皓開(kāi)始發(fā)表自己的思路:“題中告訴我們:‘船的速度是18千米/時(shí),流水的速度是3千米/時(shí)’,那么實(shí)際上貨船每小時(shí)行18-3=15千米。給出了時(shí)間,求出了速度,就可以用15×5=75千米,算出甲乙兩地的距離�！彼鼊傉f(shuō)完,就贏(yíng)得了一片掌聲。
小象松松從中得到了啟示,也說(shuō)出了自己的見(jiàn)解:“可以先用18×5=90千米求出這只貨船在靜水中走的路程,但是它實(shí)際多走了3×5=15千米,所以再用90-15=75千米就是兩地相距的路程�！�
“松松的方法也很值得我們學(xué)習�！毙佬缹Υ蠹艺f(shuō)。
“數學(xué)世界很奇妙,一道題有很多種解法,我們以后要學(xué)好數學(xué)哦!”貓頭鷹博士總結道。
看完這個(gè)小故事,你學(xué)會(huì )“流水行船”問(wèn)題了嗎?在春游時(shí)小動(dòng)物們還會(huì )發(fā)生怎樣的事,敬請期待吧!
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