難忘的春游_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘的春游_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文1
早上，我背著(zhù)背包去春游啦！我們春游的目的地是林業(yè)新村。
我們先來(lái)到了養老院。在養老院里，我們看到桃花，杜鵑花都開(kāi)了！小草長(cháng)出了青綠的嫩芽，一棵棵柳樹(shù)也笑彎了枝條，前面一叢像玫瑰一樣的花，我們都叫不出它的花名，但那新鮮的花瓣張開(kāi)著(zhù)嘴，不住的點(diǎn)頭，好像在說(shuō)："歡迎你們來(lái)這參觀(guān)，來(lái)這做客。"養老院的爺爺奶奶們正在院里打牌，鍛煉身體，在春風(fēng)的吹拂下他們顯得更加年輕呢。��！春天里的養老院可真美呀！
走出養老院，來(lái)到了林業(yè)新村。我，周荷萍，張晴，楊芳和吳莉雯忙找了一張空桌子坐下來(lái)。我們放下背包，拿出自己帶來(lái)的最喜愛(ài)的點(diǎn)心，擺起了聚餐的架勢。我先拿出一袋果凍分給大家吃，吳莉雯也拿出一包一包 的棋瑪酥，在每個(gè)小伙伴面前丟了一塊。就這 樣，我們高高興興地共同分享著(zhù)桌上所有的食 物。直到最后剩下一個(gè)金絲猴奶糖和一個(gè)巧克 力，我們才進(jìn)行錘子，剪刀，布來(lái)決定給誰(shuí)吃。 吃完點(diǎn)心后，我們就去玩跳馬和踏腳器。我 和張晴一起玩同一個(gè)器械，一個(gè)人玩的時(shí)，另 一個(gè)人幫著(zhù)數數，看誰(shuí)玩的次數多，我們玩得 可高興了！這一次春游，是我 有生以來(lái)最快樂(lè )的一次春游，我忘不了它給我 帶來(lái)的快樂(lè )和友誼。連續幾天的綿綿細雨，終于迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的早晨。今天，老師帶著(zhù)我們去龜山公園春游。同學(xué)們特別激動(dòng)，一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。龜山公園坐落在燕城北面，緊挨著(zhù)燕江。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。在寬闊的廣場(chǎng)中間，有隨音樂(lè )變幻的噴泉，噴泉在水柱時(shí)而高時(shí)而低，噴出的水花如煙，如霧，如塵，周?chē)木拔锞拖窕\罩在仙境一般。有養著(zhù)小魚(yú)的小水池，有惟妙惟肖的觀(guān)音石……，公園的景色真是美不勝收。沿著(zhù)小路走進(jìn)去，我們來(lái)到了人工湖。湖的四周種滿(mǎn)了柳樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕搖晃著(zhù)手臂，好像在歡迎我們的到來(lái)。微波粼粼的湖面上停著(zhù)幾只游船，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上就蕩起波瀾。湖的中央有個(gè)小亭子，幾位鶴發(fā)童顏的老爺爺正在下棋，歡度著(zhù)幸福的晚年。觀(guān)賞完人工湖，我們來(lái)到了綠草如茵的草地上休息，各自分享帶來(lái)的美食，呼吸著(zhù)春天給我們帶來(lái)的新鮮空氣。我仰望藍天，看見(jiàn)一群潔白的鴿子正在自由自在地飛翔，我的心似乎也跟著(zhù)鴿子飛向了高空，飛向了遠方。
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文2
“聽(tīng)說(shuō)要春游呢!”“啊，真的嗎?好興奮啊!”咱們從老師那里聽(tīng)說(shuō)星期五要春游，對全校師生來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)振奮人心的大好消息，我欣喜若狂，一想到春游時(shí)的快樂(lè )情景，高興得難以入眠。
“滴答，滴答�！庇曷暯行蚜宋�，一看表，才六點(diǎn)呢，下雨了嗎?這么早，啊，今天要春游呀，怎么辦?我連忙穿上外套，來(lái)不及穿上拖鞋，飛奔到窗戶(hù)邊，拉開(kāi)窗簾，啊，窗外霧蒙蒙的一片，還下著(zhù)雨，地上也光溜溜的，我的心一下子跌到了低谷，心想：今天還能去春游嗎?我多么希望天空放晴，讓咱們度過(guò)一個(gè)無(wú)比快樂(lè )的上午呀!我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，提著(zhù)重重的零食袋，懷著(zhù)一顆沉重又忐忑的心，做好兩手準備，走向學(xué)校。
來(lái)到教室，同學(xué)們議論紛紛，去還是不去?大家焦急萬(wàn)分，也十分緊張，在這吹著(zhù)寒風(fēng)的春天，同學(xué)們的頭上冒出了又細又密的汗珠，雙手合實(shí)，心中默念：老天爺，能還咱們一個(gè)快樂(lè )的上午嗎?咱們多希望易老師能帶咱們在雨中踏青啊!
終于，易老師作出了英明的決定，帶咱們在雨中進(jìn)行一翻別具風(fēng)味的“雨中踏青”。咱們一下子提起了精神，昂首挺胸，出發(fā)了。咱們上了公交車(chē)，看著(zhù)皺著(zhù)眉頭的老天爺——陰沉沉的天空，咱們卻異常興奮。
坐在公交車(chē)上，透過(guò)玻璃窗，天空雖然灰蒙蒙的，但春天的腳步聲已經(jīng)傳來(lái)了：小草抽出了鮮綠的芽?jì)�，一片綠茵茵，迎春花開(kāi)出了小而亮麗的花兒，讓人眼前一亮，婀娜多姿的柳樹(shù)已長(cháng)出了綠色長(cháng)發(fā)，天上的鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋、歡叫，空氣中還夾雜著(zhù)泥土的芳香。
到了，盡管春雨綿綿，公交車(chē)上的咱們，一下子擠下來(lái)，飛奔到玉屏公園，擁抱春天、觸摸春天、親吻春天、聆聽(tīng)春天，閉著(zhù)眼，享受春天的清新，聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)柳葉間的天籟之音，不亦樂(lè )乎。
咱們沿著(zhù)玉屏公園的石階而上，走在美麗的林蔭道上，朦朧的春雨為她披上了神秘的面紗，似仙霧繚繞的仙境，咱們漫步其中，小道兩旁蒼翠欲滴的大樹(shù)挺拔地站立著(zhù)，繁茂的枝葉形成了許多個(gè)天然的涼棚，真讓讓大家心曠神怡啊，好象小雨也為林蔭道的美麗傾倒，咱們在林蔭道上已感受不道了小雨的存在。
走出林蔭道，咱們才知道雨是越下越大了，有的同學(xué)的頭發(fā)尖兒都在滴水，活像一只只落湯雞;有的同學(xué)來(lái)不及撐傘，已被狂妄的大雨淋了個(gè)透，易老師見(jiàn)這情景，急忙大喊：“快上車(chē)，小心感冒!”咱們就這樣打道回府了，哎——
今天雖然沒(méi)有游完玉屏公園，反而被淋成了狼狽不堪的落湯雞，但這次是人生中從未有的體驗——雨中踏青，讓咱們回味無(wú)窮，真是別有一翻滋味在心頭。
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文3
春游啦！春游啦！一早，我們精神抖擻地踏進(jìn)校園，歡樂(lè )的笑聲飛揚在校園的上空。乘著(zhù)笑聲，我們出發(fā)了。
太陽(yáng)公公也許昨晚太疲倦了，竟然忘記起床，忘記送給我們一個(gè)燦爛的笑臉。不過(guò)同學(xué)們好像并不在意，個(gè)個(gè)興高采烈，精神飽滿(mǎn)，臉上綻放出的燦爛笑容足以取代太陽(yáng)公公的過(guò)失。一路上，歌聲、笑聲、嬉戲聲溢滿(mǎn)了車(chē)廂，潑灑了一地。不經(jīng)意間，我們就來(lái)到了第一個(gè)站點(diǎn)：絲綢博物館。
絲綢博物館坐落在美麗的西湖旁，在西湖的映襯下顯得肅靜、雅潔。我們開(kāi)始了參觀(guān)，一位阿姨首先給我們介紹了中國服飾的演變、古人搭配衣服的色調以及皇帝和大臣們服飾的制作要求等；聽(tīng)完介紹，接著(zhù)安排我們觀(guān)看了關(guān)于蠶寶寶的動(dòng)畫(huà)片，了解蠶寶寶的一生以及蠶絲的由來(lái)和加工制作工藝；最后，開(kāi)始了我們最心儀的扎染活動(dòng)，由于扎染過(guò)程十分復雜，又因為我們的參觀(guān)時(shí)間有限，所以我們只學(xué)習了扎染的第一道工序。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，我有了很多體會(huì )：服裝制作過(guò)程真復雜，想做好這件事并不是件容易的事，但是感到做這件事非常有趣，它讓我感受到了色彩的魅力，窺見(jiàn)了精美服裝的精湛設計，分享了勞動(dòng)的快樂(lè )，更明白了做任何事情，只要用心去做就能夠成功的道理。
參觀(guān)完絲綢博物館，我們要去的第二個(gè)地方是長(cháng)橋公園。
我們開(kāi)心地走出博物館，淅淅瀝瀝的春雨已經(jīng)在門(mén)外迎接我們了。啊，春雨貴如油！禾苗小草喜歡它，我們也喜歡它�？粗�(zhù)飄落的雨滴，興奮的我們迫不及待地穿上雨披，急忙投進(jìn)雨中，讓小雨滴在我們身上自由地彈唱，盡情地舞蹈！就這樣蹦著(zhù)跳著(zhù)，我們和雨滴手牽著(zhù)手來(lái)到了長(cháng)橋公園——一個(gè)有著(zhù)美麗傳說(shuō)的地方。
這里真是太美。霏霏春雨依戀著(zhù)搖曳的柳枝，空濛的山色翹望著(zhù)水中長(cháng)橋，“十八里相送”的美麗傳說(shuō)仿佛就在眼前。神采飛揚的我們，像一只只歸來(lái)的小鳥(niǎo)停歇在園中一隅，歡聲笑語(yǔ)隨著(zhù)春雨蕩漾在枝頭﹑水中和橋上，園中因我們的到來(lái)，顯得更加美麗動(dòng)人。如果大詩(shī)人蘇軾看見(jiàn)了，一定會(huì )有《飲湖上初晴后雨》的第二個(gè)贊美詩(shī)篇。
在雨中，我們愜意極了。美味的午餐因這醉人的春雨更加好吃，愛(ài)雨，愛(ài)趟積水，是我們的天性，但這樣的天性在平時(shí)是被禁止的。今天的我們，似乎可以盡情地享受，多么任性的時(shí)刻，多么放松的心情，這樣的春游難道不是最好的選擇嗎！
啊，一場(chǎng)別開(kāi)生面的春游，一幕令人難忘的春雨，我們又學(xué)會(huì )了一種感受！
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文4
春天邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了，百花吐艷，竹林有了生氣，陣陣清幽的竹香引來(lái)了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的竹林熱鬧起來(lái)。
星期三，我們如期而至，迎來(lái)了春游。天還沒(méi)亮，同學(xué)們按捺不住興奮早早地起了床，就在老師一聲令下，我們歡呼著(zhù)整裝待發(fā)。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)車(chē)程的奔波我們終于到了珠海的長(cháng)隆海洋王國。
一進(jìn)長(cháng)隆內一個(gè)巨大的屏幕在頭頂呈現，繽紛的海底生物將我們帶進(jìn)海底王國。我們在地圖上尋找著(zhù)自己向往的目的地——雨林飛翔。在路途中，我們經(jīng)過(guò)了雨林餐廳、海牛館，最后在鸚鵡過(guò)山車(chē)旁停了下來(lái)。鸚鵡過(guò)山車(chē)：全球最長(cháng)的飛行過(guò)山車(chē)，全長(cháng)近1300米，近二十層高，讓你體驗到空中自由翱翔的快感�？吹竭@我們不由發(fā)出贊嘆，一種沖動(dòng)，興奮促使著(zhù)我們向前進(jìn)。哇！人山人海，可見(jiàn)眾人都想體驗一回在空中飛旋的快感。排了近半個(gè)小時(shí)的隊，終于到我們了，在工作人員的帶領(lǐng)下，我坐上鸚鵡過(guò)山車(chē)，將座位固定好后，等待出發(fā)。
膽大的我居然有些緊張起來(lái)，只見(jiàn)鸚鵡車(chē)一直向上行駛，到了頂點(diǎn)停了一會(huì )兒，然后以離弦之箭的速度往下沖。由于離心力太強大，我緊抓護手，心跳得更厲害了。過(guò)山車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)俯沖后，向一個(gè)黑洞鉆去，接著(zhù)來(lái)了個(gè)反轉，我們沒(méi)有任何思想準備就倒立在半空中，種種刺激不由讓我們發(fā)出尖叫。膽小的人恐怕真得嚇破膽！
隨后，我們向海洋奇觀(guān)的鯨鯊館走去。在路上我們想像，是鯨和鯊嗎？是鯨和鯊的結合嗎？在討論中我們不知不覺(jué)到了，大門(mén)一側寫(xiě)著(zhù)：世界最大海洋魚(yú)類(lèi)展館，高達68米，鯨鯊館內珍奇魚(yú)類(lèi)多達15000條，鯨鯊是里面的霸主。我們蜂擁而至，絢爛的燈光，珍奇的魚(yú)，兩者結合，堪稱(chēng)完美，整個(gè)館內被魚(yú)類(lèi)包圍，讓我們有一種身臨其境的感覺(jué)。
出館后，我們的肚子也開(kāi)始抱怨了。在雨林餐廳里，邊觀(guān)看附近的鸚鵡過(guò)山車(chē)，邊用餐，邊與好友談?wù)撏鏄?lè )時(shí)的刺激情景，別有風(fēng)味。
海洋寶藏，是我們的終點(diǎn)站。進(jìn)了店內，琳瑯滿(mǎn)目的禮品激起我們購物的欲望，在我精挑細選后，選中一個(gè)心儀的紀念品，一個(gè)充分體現海洋生物的海獅。隨后我們離開(kāi)了這個(gè)繽紛的海底世界。
每一次春游都有不同的感受，正因為這不同才給我們生活增添幾分色彩，讓人難忘。
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
——題記
溫暖的春天又如期而至，可我覺(jué)得今年的春天卻比往年更有價(jià)值，更有意義。
三月十三日，這個(gè)難忘的日子，我經(jīng)歷了有生以來(lái)第一次集體春游。我和同學(xué)們在一起看看執著(zhù)的藍天，聽(tīng)聽(tīng)大山許下的諾言該是怎樣的呢？
我揣著(zhù)好奇心，帶著(zhù)問(wèn)題，帶著(zhù)高興地心情和同學(xué)們一起走入春游這個(gè)隊伍中去。
開(kāi)始我們走在平坦的“陽(yáng)光大道”上，說(shuō)說(shuō)笑笑，也不覺(jué)得累。感覺(jué)春游輕輕松松的，簡(jiǎn)直太舒服了。
可是，正在我高興時(shí)，一座大山雀來(lái)?yè)v亂了，橫攔了我們前進(jìn)的道路。無(wú)可奈何只好爬山了。山上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，石頭像活潑的小娃娃一樣蹦來(lái)跳去，我們一去踩它，它就開(kāi)始左搖右擺，害得我們受了不少罪。同學(xué)們相互幫助，相互鼓勵，一座座大山從我們的腳下溜過(guò)，可就在要到達目的地時(shí)，一座披著(zhù)紅裝的山好像要和我們作對一樣攔截了我們的去路。一看山這么高，有些同學(xué)就有些泄氣了，不禁說(shuō)道：“還要爬呀！累死了，早知道這樣就不來(lái)了�！睔庠�(huà)總歸是氣話(huà)，目的地就在眼前，誰(shuí)又曾甘心半途而廢呢？大家都抖擻精神，咬咬牙繼續爬。這座山果真不好爬，我們費了九牛二虎之力才爬上去。站在山頂，山下的美景盡收眼底，稻田像彎曲的小河歡快的流著(zhù)，道路像蛇一樣蜿蜒，田地像面包一樣油黃油黃的，令人好想咬一口。
周?chē)纳较癖Ｐl著(zhù)這座山一樣，把這座山圍的水泄不通，對面的山像屏風(fēng)遮擋了陽(yáng)光。這座山有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：一個(gè)母親每天站在山頂上向南望自己遠征在外的兒子，時(shí)間一長(cháng)便形成了這座山——望小臺。
我們在山上聽(tīng)老師給我們講歷史故事，講山的形成，講山的傳說(shuō)，并教導我們尊敬父母，要懂禮貌。
返回的時(shí)候我們選擇了另外一條路，那里山很高并且很多道路要比來(lái)的時(shí)候平坦的多。
我明白了，在我們的實(shí)際生活中也像爬山一樣，剛開(kāi)始的路也許會(huì )很坎坷，會(huì )長(cháng)滿(mǎn)荊棘，可是，只要堅持，只要努力這些都會(huì )過(guò)去，迎接你的將會(huì )是陽(yáng)光，是錦繡前程。
真是：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文6
我讀六年級時(shí)候的春天，來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，叫袁老師。不久，袁老師決定帶著(zhù)二班和我們三班去春游。全班同學(xué)那個(gè)樂(lè )滋滋，那個(gè)得意洋洋，真的沒(méi)法說(shuō)。要知道，從一年到到現在，我們可都沒(méi)有集體去春游過(guò)��！
下午下了第二節課，袁老師、左老師便領(lǐng)著(zhù)我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上排隊，二班的老師也領(lǐng)著(zhù)二班的同學(xué)們來(lái)了。我們一伙人浩浩蕩蕩地朝著(zhù)江口進(jìn)發(fā)。
一路上，周?chē)母邩菨u漸變成了一棵棵挺拔的大樹(shù)，寬廣溜直的街道漸漸地被彎彎曲曲、凹凸不平的石子路、泥濘路所代替。這里，沒(méi)了車(chē)子的叫聲，沒(méi)有了小商人的吆喝，沒(méi)有擁擠的人流。有的是寧靜、安詳，空闊的田野，起伏連綿的遠山，清凌凌的河水，典雅精致的農院落——難怪古代這么多名人雅士都想歸隱呢！
一看到這樣的景致，我們早已忘記了旅途的疲憊，嘰嘰喳喳地向前奔去。我們周身通透，感覺(jué)到這里所有的田地、綠草、沙石、水牛，甚至地底蚯蚓、水里蝌蚪……都仿佛在向我們打招呼。
終于到了目的地了�！巴�！”同學(xué)們不約而同地叫了起來(lái)。原來(lái)，我們此次游玩的地方是一條清澈見(jiàn)底的大河——龍河！女生們脫下鞋子走進(jìn)了河里，水流有點(diǎn)兒急，于是大家手拉著(zhù)手，一起踩在了光滑的鵝卵石上�！把�！好冰呀！”在這樣春暖花開(kāi)的日子，我們第一次踏進(jìn)這樣的河水，當然感覺(jué)到的'是冰冷，像刺進(jìn)了骨頭里似的冰冷，但這樣的冰冷帶給我們的是夏日冰激凌的享受，帶給我們的是“咯咯咯”地笑個(gè)不停。玩累了，我們便挑起一個(gè)個(gè)地漂亮的石頭來(lái)，打算一輩子珍藏這童年的石頭。
女生們玩得不亦樂(lè )乎，那些看上去壞壞的男生們會(huì )讓我們如愿？不知是誰(shuí)發(fā)起的戰爭，男生們也淌進(jìn)水中，用手激起水花潑到我們的身上。我們女生呢，“巾幗不讓須眉”，與他們對潑了起來(lái)。不一會(huì )兒，我們的全身都是濕淋淋的。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)道：“好男不跟女斗，我們來(lái)打水瓢吧！”
打水瓢，就是將石頭斜著(zhù)往外射，石頭飛入水中，技術(shù)高超的話(huà)，石頭會(huì )在水上一路彈跳著(zhù)飛去，誰(shuí)的石頭彈次數多誰(shuí)的技術(shù)水平就高。這樣的游戲，我們女生當中當然也有豪杰呀！于是，我們又賽起了這活兒。
我們玩得越來(lái)越起勁，越來(lái)越興奮，袁老師和左老師也笑得好不開(kāi)心，還為我們拍留念。童年，便定格在這微笑中，定格在這飛濺的水花中，定格在這彈跳的石子間……童年的那年春游，便伴我一路前行。
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文7
每當春暖花開(kāi)時(shí)，學(xué)校都會(huì )組織春游。這次，老師別出心裁地搞了一次“課外實(shí)踐活動(dòng)”--野炊。
我們高興地拿著(zhù)炊具、柴火、食品徒步去107國道生火做飯。
一路上的景色好美呀!那一排排柳樹(shù)，長(cháng)出了嫩綠的小芽，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳枝拂動(dòng)的線(xiàn)條是那樣流利自然，像一條翡翠帶一樣。路旁可愛(ài)的小花長(cháng)在茂盛的草地上，格外醒目，也顯得格外鮮艷。那一排排小銀杏樹(shù)又構成了一道絕美的風(fēng)景線(xiàn)。
目的地到了，當然要開(kāi)始野炊嘍!
我和祁麟拾來(lái)了一些磚頭壘灶臺:先把石頭們圍一圈，再往上壘�？蓻](méi)想到，灶口太大了，鍋放不上。于是我們把圈縮小了點(diǎn)，壘了三層，留了一個(gè)填柴口和一個(gè)出煙口，便拿出打火機，點(diǎn)燃半份報紙，放進(jìn)了填了一爐干柴的灶臺里。不一會(huì )兒，火把木頭點(diǎn)燃了，我便拿著(zhù)報紙往灶里扇風(fēng)，又讓祁麟不停地填柴、扇風(fēng)，我則把水倒入鍋內，腐竹、粉條也放了進(jìn)去�；仡^一看，呵，那些燒濕柴的灶都冒灰煙了呢!
水可算燒開(kāi)了，我又把粉子、肉料與鹽倒進(jìn)鍋里，不停地攪著(zhù)鍋，“正宗北舞渡胡辣湯快好了!”我大喊著(zhù)，又回頭一看，呵!女生做的水果拼盤(pán)都完工了，接著(zhù)我又把羊肉放進(jìn)了湯中，讓扇火的祁麟看得垂涎欲滴。
湯做好了!我把湯端下來(lái)，趙老師還照了張與我們品嘗湯的合影呢!然后，我開(kāi)始給大家盛湯了，王智康大叫要腐竹，我就給他特多腐竹，祁麟要肉，我多給他肉……除了辛思澄居然說(shuō)我做得太慢了，太鮮了外，這讓每個(gè)人都高興極了。
我又盛了點(diǎn)給李老師，李老師連連點(diǎn)頭:“味兒不錯，好鮮啊!”我高興極了。
然后我幫女生做了方便面，女生吃完了，就“收灶”了，不料，我在撿磚時(shí)被一塊不起眼的磚燒傷了……可我的心情十分愉快。
這次野炊竟讓我悟出了個(gè)道理來(lái)：自己親自做的飯，真好吃呀！可又真是眾口難調呀！大家不是說(shuō)咸，就是說(shuō)淡，由此看來(lái)，我們不能再抱怨父母做飯不合口味了。父母做我們愛(ài)吃的，我們還抱怨父母做的不好，這讓父母多難受呀！理解父母也是一種孝心��！
來(lái)沙澧河邊春游，多快意呀！我愛(ài)沙澧河的春天，我愛(ài)野炊。這真是一次難忘的春游��！
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文8
時(shí)值春季，大地一片欣欣向榮。這樣的時(shí)節，最該做的，大概就是踏青了。
春天和踏青，多么美好的詞語(yǔ)，讓人聽(tīng)了就會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的遐想，應該是將全部身心投入大自然之中，應該是在“沾衣欲濕杏花雨”的日子里，踩著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)青苔的石板，充滿(mǎn)蒙蒙綠意的煙雨朦朧的山水畫(huà)。所謂江南大概就是這樣一幅圖景吧，是不能不憶的勝火江花，春來(lái)江水，有只合江南老的畫(huà)船聽(tīng)雨眠，就像文人墨客筆下的如詩(shī)春景。
可我的家鄉注定與這無(wú)緣。以致于媽媽對我提出要去踏青時(shí)，又是無(wú)奈又是厭煩，問(wèn)道：“去哪？又是瑯琊山嗎？！”誰(shuí)知媽媽搖搖頭說(shuō)“我也不知道，出發(fā)吧，到了就知道�！�
上了車(chē)，不知走了幾站路，看到車(chē)窗外出現了綠綠的田野，不情愿的跟著(zhù)媽媽走下車(chē)。環(huán)顧四周，更是失望，只是普普通通的郊外，甚至連“郊外”都算不上，因為不遠處就是工廠(chǎng)的廠(chǎng)房，也并不偏遠，耕田傍著(zhù)幾戶(hù)人家，有幾個(gè)水塘，一看就是人工的魚(yú)塘，方方正正，一棵水草也沒(méi)有。
我大步走在田埂上，只想快一些，快一些走到盡頭，就可以趕快回去了，況且，早春的田埂上光突突的，完全找不著(zhù)綠色的影子。
媽媽在身后不斷發(fā)出驚喜的感嘆聲，我不禁慢下了腳步，駐足望去。身后的油菜花開(kāi)得正旺，滿(mǎn)眼的灼眼的黃色小花像碎金子一般閃著(zhù)燦爛的光，綴著(zhù)嫩黃綠色的葉子和莖干，在風(fēng)中簇擁著(zhù)搖晃，好像跳著(zhù)集體舞的幼兒園小朋友，招來(lái)一只只蜜蜂。斜長(cháng)在田埂上的不知名的小樹(shù)也嗅到的春天的香氣，紛紛冒出芝麻綠豆大小的綠色樹(shù)芽。我走下田埂，來(lái)到低陷的溝壑中，彎腰看去，發(fā)現田埂的兩邊竟是一片欣欣向榮，各種各樣從未見(jiàn)過(guò)的野草正生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，顏色或深或淺。還有幾簇還泛著(zhù)紫色的野薔薇，挺直了腰身，帶著(zhù)驕傲的刺，在風(fēng)中挺立著(zhù)。
為什么人們不去說(shuō)：“看，多可愛(ài)的小草！”甚至不會(huì )說(shuō)：“看，多么不起眼的小草”，也許因為它們真的太不起眼了。
真的不起眼嗎？我注視著(zhù)它，纖細的身材，沒(méi)有鮮艷的色彩，剔除混濁的黑，只留下純潔透明的綠。不美嗎？
大概是從前一直不曾仔細看過(guò)吧，因為自顧往前趕路的緣故。我又站起來(lái)，面前黝黑的泥土中也蘊藏著(zhù)蓬勃向上的小生命吧！聽(tīng)！我聽(tīng)到了向上的聲音，希望的聲音，春的聲音！
何必急著(zhù)前行到處尋找呢？春天就在你的身邊，就在這里。真是一次棒極了的踏青！放眼望去，空曠的田野令人心曠神怡，不遠處的院墻內傳來(lái)幾聲犬吠。我轉身說(shuō)：“嘿，下次我們什么時(shí)候再來(lái)？”
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文9
我們一大早就來(lái)到了教室，每個(gè)人都帶著(zhù)許多零食。過(guò)了一會(huì )兒，老師竟了教室!跟同學(xué)們說(shuō)了一大隊注意事項，同學(xué)們可能等得不耐煩了!!終于老師宣布:"春游開(kāi)始!"同學(xué)們大喊:"YES!"老師也興致勃勃的出發(fā)了!
同學(xué)們懷著(zhù)愉快的心情在趕路，路上留下了許許多多的腳印和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
準備到目的地了，同學(xué)們有點(diǎn)著(zhù)急了，都想搶到好地方。"到了!"老師大喊，同學(xué)們一窩蜂地擁上去搶好地方。我們找到好地方后，就開(kāi)始鋪低席，起火燒烤。我們先把木炭放進(jìn)烤架里;接著(zhù)點(diǎn)燃木油，豎著(zhù)插入木炭堆里，奇怪了，風(fēng)一吹火就滅了，在試一次，這次風(fēng)沒(méi)有了，但火卻自己滅了。我們實(shí)在不懂了，于是就去請來(lái)老師，老師卻說(shuō):"這次我是來(lái)吃的，不是來(lái)幫你們的，自己先想辦法，不然你們是不會(huì )的!"我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):"哦，好的!"說(shuō)完我一溜煙跑了回去，想起了辦法來(lái)，我們想了半天，試了半天，也不行!"木炭啊，這時(shí)就別來(lái)整我了，好嗎?"我哀道�？墒悄咎烤褪遣唤o你面子。我又第二次去請老師，老師又說(shuō)道:"你看他們就能點(diǎn)著(zhù)，你為什么又不能?去，去叫他們幫你!""好!"我又一溜煙跑去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也沒(méi)空，著(zhù)會(huì )可倒大霉咯。我想:我就不信沒(méi)有同學(xué)，老師的幫助，火就聲不起來(lái)!我又回去繼續生火，可。。�？赡咎烤褪遣粠湍�!我又第三次去請老師，這次可沒(méi)白去，終于把老師大人請來(lái)了!木炭給老師面子，在老師的面前乖乖聽(tīng)話(huà)。呼~(yú)~!終于起火了咯!
我們接著(zhù)烤東西吃。我把韭菜，火腿腸等放到烤架上去。"好了!可以吃咯!"我說(shuō)道。恩，嘗一下自己的手藝。剛吃第一口，"喂!誰(shuí)幫我放的醬油啊!想咸死我呀!"我大叫!"還不是你自己放的啊!誰(shuí)敢亂動(dòng)你的東西啊!"同學(xué)們笑著(zhù)說(shuō)。這回我真是秀才遇到兵---有口說(shuō)不清啊!
后來(lái)，我們在那里玩了好久好久。最終，還是要離開(kāi)，我們懷著(zhù)開(kāi)心的而又有點(diǎn)舍不得的心情離開(kāi)了!
這個(gè)地方將會(huì )成為我們記憶里的一片天空，一個(gè)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有壓迫的地方。那里還會(huì )流向我們的歡聲笑語(yǔ)，留下我們的開(kāi)心快樂(lè )。
我愛(ài)春天!我更愛(ài)春游!
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文10
三月正是游玩的發(fā)季節，一周前老師告訴我們，本周五春游，學(xué)校組織同學(xué)們去參觀(guān)廈門(mén)集美誠毅科技館，早有耳聞這是一個(gè)充滿(mǎn)智慧和神奇的地方，我每天翹首以盼，星期五一大早，我按捺不住興奮的心情，早早就來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)教室里同學(xué)們就像快活的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
同學(xué)們有序的排好隊準備上車(chē)，同學(xué)們懷著(zhù)喜悅的心情上了車(chē)，車(chē)上歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，大家說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，談?wù)撝?zhù)，不知不覺(jué)很快到了，只見(jiàn)導游說(shuō)，同學(xué)們準備下車(chē)，只見(jiàn)幾個(gè)大大的字映入我的眼簾---集美誠毅科技探索中心。不禁“哇”了一聲，好壯觀(guān)呀。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走過(guò)大廳，同學(xué)們不約而同的贊嘆聲，導游帶領(lǐng)我們來(lái)到第一站：夢(mèng)想起航站，里面有很多好玩的，可以說(shuō)這就是一個(gè)兒童樂(lè )園。
接下來(lái)，導游還帶我們參觀(guān)了：中庭光影秀，科學(xué)探索體驗，巨型滑梯。。。正當大家興奮時(shí)，導游大聲喊道：“集合啦，我們要去玩巨型滑梯，與它親密接觸，”天哪,六層樓高的滑梯呢,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我們可開(kāi)心了，迅速排好隊，我真的是迫不及待，終于要輪到我了，我帶著(zhù)緊張的心情坐上滑梯，待工作人員說(shuō)“走”的時(shí)候，我松開(kāi)雙手，腳往前一蹬，這時(shí)，我明顯聽(tīng)到我咚咚直跳的心，我閉上眼睛，雙手抱胸，往后一仰，只聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲，睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現自己已在滑梯里拐了好幾個(gè)彎，真的太刺激了，當有意猶未盡時(shí)，巳經(jīng)到底了，只見(jiàn)同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的尖叫連連，真是刺激。。。有機會(huì )我一定還要來(lái)玩。
快樂(lè )時(shí)間總是過(guò)得很快，到了午飯時(shí)間，大家來(lái)到午餐的地方，大家紛紛拿出自己帶的零食，當各種各樣的零食擺在我們面前時(shí)，讓人直流口水，一起分享著(zhù)美食的同時(shí)還在討論著(zhù)觀(guān)后感，讓我深刻認識到要通過(guò)認真讀書(shū)，才能去發(fā)現探索更多對人類(lèi)有用的知識。讓我更進(jìn)一步明白探索中的偉大發(fā)現。
驚喜的是，當我們吃完午餐，導游說(shuō)我們可以自由活動(dòng)一會(huì )，哇，同學(xué)們樂(lè )壞了，我也趕緊從一樓再玩到三樓，來(lái)回玩了兩趟，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)哦。
時(shí)間在我們的歡樂(lè )聲中不知不覺(jué)的過(guò)去了，當聽(tīng)到集合的廣播，到了要回去的時(shí)候了，我們依依不舍地坐上了車(chē)，感謝學(xué)校和老師們，還有導游姐姐的耐心講解，又給了我一個(gè)增長(cháng)知識的機會(huì )，是我最難忘的一次春游。
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文11
春天，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇；大自然優(yōu)美的景色引誘著(zhù)人們紛紛外出游玩踏青。今天，我們也迎來(lái)了一年一度的學(xué)校組織的春游活動(dòng)。我們懷著(zhù)興奮的心情等待著(zhù)上車(chē)出發(fā)。這時(shí)，頑皮的天空好像跟我們開(kāi)起了玩笑，居然下起了傾盆大雨，但這依然阻擋不了我們游玩的腳步。我們個(gè)個(gè)撐著(zhù)花雨傘，高高興興的上車(chē)了，向我們的目的地博物館和八詠樓出發(fā)了。
我們在車(chē)上唱起了歡快的歌，一路上興奮的就像一只只放出籠的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。很快，車(chē)子帶著(zhù)我們到了第一站——博物館。老師帶著(zhù)我們下車(chē)走進(jìn)了高大雄偉的博物館里面。在那里面，我們了解了八婺古韻，歷史學(xué)野中的金華大地，古代人的智慧，那時(shí)候他們沒(méi)有火柴打火，他們就想到了鉆木取火的方法點(diǎn)火。我不禁感嘆，古代的先人們可真聰明��！
還看到了古代的石器，瓷器和銅器。我們眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著(zhù)那些物品。由樸素到美觀(guān)，由笨重到小巧。我們還看到了一只巨大的恐龍面前，它的大嘴一張一合的，手上下擺動(dòng)著(zhù)，好像要吃了我們，嚇得同學(xué)們紛紛逃竄。
我們戀戀不舍的離開(kāi)了博物館，來(lái)到了我們的第二站——八詠樓�！扒Ч棚L(fēng)流八詠樓，江山留與后人愁。水通南國三千里，氣壓江城十四州�！边@是南宋著(zhù)名愛(ài)國女詩(shī)人李清照登八詠樓寫(xiě)下的《題八詠樓》。八詠樓的城墻上，布滿(mǎn)了碧綠的爬山虎，沿著(zhù)臺階上去，穿過(guò)一個(gè)圓形的門(mén)，到了上面。那里面的柱子上雕刻著(zhù)精美的花紋，有騰云駕霧的龍，還有栩栩如生的老虎。老師在這里發(fā)放了任務(wù)卡，要我們尋找李清照的一些詩(shī)句，并用各種顏色的樹(shù)葉黏貼出詩(shī)句里面的字制作樹(shù)葉畫(huà)。我們兩人一組的跟同學(xué)們一起動(dòng)手制作了。我拿到了“古”字，和同學(xué)一起拼起來(lái)。先把一橫一豎貼好，“十個(gè)口”的十字就好了，然后再下面用四張樹(shù)葉貼好了一個(gè)“口”字。轉眼間。同學(xué)們都拼好了自己的字，一幅幅的樹(shù)葉畫(huà)放在地上，就像一幅幅水彩畫(huà)，還真漂亮呢！
時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼間，大半天時(shí)間就在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。春游即將結束了，我們在公園里來(lái)了個(gè)大合影，看，一個(gè)個(gè)同學(xué)們都咧開(kāi)嘴笑的像春天的花兒一樣，可見(jiàn)玩得多開(kāi)心��！
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文12
呀！終于迎來(lái)了我們盼望已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——令人激動(dòng)的秋游。
剛聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候全班同學(xué)幾乎都在尖叫。學(xué)校已經(jīng)好久沒(méi)有開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)啦，說(shuō)很久，其實(shí)也只是一個(gè)學(xué)期，但同學(xué)們都已經(jīng)很滿(mǎn)意了，總算可以在這緊張的學(xué)習氣氛中完全的放松一次啦！
萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，一切準備就緒，我大步奔向學(xué)校，哈！很快，同學(xué)們就來(lái)到了園博園的名校風(fēng)華園，據說(shuō)這里記錄了全中國所有著(zhù)名的大學(xué)的簡(jiǎn)介，今天慕名而來(lái)，參觀(guān)參觀(guān)這些名校的偉大事跡，順便也為自己的未來(lái)的麗旭打個(gè)鋪墊。
名校風(fēng)華園果然內容豐富：名校簡(jiǎn)介、校園模型、重大歷史事件、敘名校歷史，等。這些名校多部分來(lái)自多數為211工程范圍內的學(xué)校。
參觀(guān)完了名校風(fēng)華園，我們便玩開(kāi)了。幾個(gè)同班同學(xué)結伴一起，名校風(fēng)華園的附近有許多游樂(lè )設施，什么攀巖啦，猜謎啦，迷宮啦，一開(kāi)始冷的發(fā)抖的我們玩了一會(huì )兒以后居然滿(mǎn)身大汗嚷著(zhù)熱壞了。
終于熬到了午飯時(shí)間，哎呀，肚子都咕咕叫起來(lái)了！干勁開(kāi)動(dòng)��！顧不了那么多了，隨便找了個(gè)位置——即使太陽(yáng)火辣辣的照在臉上，但現在可是腹中空空的，什么也不管，開(kāi)動(dòng)，快開(kāi)動(dòng)��！
將鼓囊囊的書(shū)包打開(kāi)，卻怎么用勁也不行，書(shū)包太鼓了，拉鏈都壞掉啦！沒(méi)法子，只好硬是叫別人幫忙打開(kāi)，嘩啦啦~書(shū)包里的東西被通通倒出來(lái)，癱在桌布上。
呀，你買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的壽司，哇哇！我要吃。給我吃一口啦，就一口，饞死我了你們誰(shuí)要吃這個(gè)就拿去吧，我們吃不下了。喂，不要搶我的，那是我的��！可惡！
豐盛的，熱鬧無(wú)比的野餐還是再時(shí)光的飛逝中，在同學(xué)們吵吵嚷嚷的聲音中飛過(guò)了，哎！沒(méi)有好玩的了。
坐在臺階上邊聽(tīng)音樂(lè )，邊享用未吃完的零食，一個(gè)個(gè)拆封，好想吃不完也不行，全部浪費了，只好勉強的塞入嘴里，細嚼慢咽實(shí)在吃不下啦，哎喲，早知道就不打開(kāi)那么多了啦。怎么辦？搖搖頭，不知道，哎，只好這邊分分，那邊分分，總算把食物都給處理進(jìn)肚了。
照相咯！一聲大喊，卡擦藝聲，為小學(xué)的最后一次春游，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
戀戀不舍的離開(kāi)園博園，哎！玩歸玩，回家?jiàn)^斗去咯
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文13
上個(gè)星期，我們進(jìn)行了一次難忘又特殊的春游。
這次春游，我們不再乘坐大客車(chē)，而是完全靠自己徒步去南山。一路上，我聽(tīng)到了家長(cháng)們議論紛紛：“這個(gè)學(xué)校做得好，讓孩子們得到了一次很好的鍛煉”，有的家長(cháng)則非常舍不得：“這個(gè)學(xué)校真是的，這么遠的路，不把孩子給累壞了呀！”而我認為，這次徙步去南山，不僅鍛煉了我們的身體，而且磨練了我們的意志，讓我們這些嬌生慣養的“寶貝”們得到了一次非常難得并且非常好的訓練。
到了南山，大家早已大汗淋漓，個(gè)個(gè)喊累，有的甚至癱在地上，不肯起來(lái)。這就喊累了，更累的還在后頭呢！
不一會(huì )兒，我們的眼前出現了一座高大雄偉的山，這座山又高又險。有的同學(xué)嘴張得大的可放下一個(gè)雞蛋，而有的同學(xué)不以為然：“這算什么，我還爬過(guò)比這更高更險的山呢！這對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟！”好戲才開(kāi)始，接著(zhù)往下看吧！一開(kāi)始，大家還排著(zhù)隊，有說(shuō)有笑，一路留下了許多歡聲笑語(yǔ)，不到十分鐘，這歡聲笑語(yǔ)漸漸消失了，傳來(lái)了一聲又一聲的抱怨，“老師呀！歇會(huì )兒吧！”“老師��！再爬下去會(huì )出人命的呀！”但回答卻是：“你們想做半途而返的人嗎？省點(diǎn)力氣吧！”只見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩，你扶我，我扶你，一步一步艱難地爬著(zhù)。幾個(gè)先爬的同學(xué)坐在垃圾桶上，動(dòng)都不肯動(dòng)，拉都拉不動(dòng)了。還有的同學(xué)落在后面，一步一步，像背著(zhù)千斤重的擔子。這時(shí)，只見(jiàn)“大英雄”張元鵬開(kāi)始幫助柔弱的女生，他雖然自己也爬不動(dòng)，但他把這一切都拋之腦后，為女生當起了“仆人”。還有的男生曾在山腳下夸下�？�，但這時(shí)卻拋到九霄云外，再去看，早已像霜打的茄子——焉了。我也艱難地往上爬，每抬一次腳，仿佛都像抬了千斤重的擔子，每一個(gè)路口，都充滿(mǎn)期望，仿佛爬上路口，就到了山頂，但每一次都失望至極。終于，耳邊想起了一陣歡呼，我一抬頭，終于到山頂了！一滴滴豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰淌下來(lái)，眺望著(zhù)遠方迷霧中朦朧的美景，真有種到人間仙境般的感覺(jué)！我陶醉了，也顧不得去擦汗珠，任憑它頑皮地奔跑。我的腦海掠過(guò)一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？你不攀上這南山山頂，怎能欣賞這美倫美煥的風(fēng)景呢？怎能?chē)L到成功的甜頭？這時(shí)的我，忘記了苦累，回頭望望那窄小的山路，它已不再那么漫長(cháng)……
這真是一次難忘又特殊的春游��！
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文14
“周四我們要春游了!”周一的時(shí)候,同學(xué)們都在教室中竊竊私語(yǔ),想象著(zhù)我們小學(xué)后的第一次春游應該是什么樣的?大家都特別興奮,充滿(mǎn)期待。我也一樣,我恨不得把日歷快點(diǎn)翻到春游的日子,連晚上做夢(mèng)都是春游。
周四早晨,我比鬧鐘起得還早,興奮的叫醒了還是熟睡的媽媽:“快點(diǎn)起床,我要春游啦!”媽媽也迅速的起床,可是,拉開(kāi)窗簾一看:啊呀,外面在嘩啦啦的下著(zhù)雨,到處都是濕漉漉的。這時(shí),手機響了,是老師發(fā)來(lái)的重要信息:春游取消,正常上課!唉,我的心頓時(shí)沉入谷底,超級失望,就差眼淚留下來(lái)了。我只好默默的穿上衣服、吃了早飯,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
幸好,老師告訴我們春游改在了周五,于是,同學(xué)們又開(kāi)始了第二次的興奮與等待。終于,我們的春游開(kāi)始了。
周五早晨,在教室中,老師先給我們講了春游的注意事項:要注意安全;要愛(ài)護環(huán)境,不亂丟垃圾;要和同桌拉好手,互相照顧;要把隊伍排整齊……。之后,全體同學(xué)在操場(chǎng)集合,聽(tīng)校長(cháng)的指示,然后,春游的隊伍就浩浩蕩蕩的出發(fā)啦。
一、二年級的同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,在老師們的帶領(lǐng)下,先來(lái)到了社區內的小花園。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),一邊唱歌、一邊聊天,一邊看花園的美景。老師不停地給我們講著(zhù)春天的故事,讓我們了解花草樹(shù)木在春天的美麗景象�；▓@里有桃花、有櫻花,還有牡丹花,散發(fā)著(zhù)香噴噴的味道,同學(xué)們都陶醉極了。
之后,我們一起排隊順著(zhù)商業(yè)街,走到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。春天的河陽(yáng)廣場(chǎng)真是太美了,嫩綠的小草在對我們點(diǎn)頭,鮮艷的花朵在對著(zhù)我們微笑,綠綠的柳枝迎著(zhù)風(fēng)在對我們招手。同學(xué)們高興極了。游覽過(guò)美麗的景色,大家都累了,都在忍不住的偷偷摸著(zhù)自己帶著(zhù)零食。終于,楊老師說(shuō):“同學(xué)們坐在這里休息一會(huì ),吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水吧!”大家都歡呼起來(lái),迅速的拿出自己帶的好東西開(kāi)始大吃了起來(lái)。我們還把東西和同學(xué)們互相交換著(zhù)吃,還送給親愛(ài)的楊老師吃。大家都開(kāi)心極了。吃飽喝足后,就是游戲時(shí)間了,楊老師帶著(zhù)我們玩了老鷹捉小雞,然后我們自己組織活動(dòng),都特別的開(kāi)心,整整一上午,同學(xué)們的笑聲不斷的在河陽(yáng)廣場(chǎng)回蕩。
我們依然排著(zhù)整齊的隊伍回學(xué)校了,在路上,我一直在想:“明年的春游會(huì )怎樣呢?”期待啊!哈哈……
難忘的春游_小學(xué)生六年級作文15
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光燦爛，一天，和煦的春風(fēng)把我們送到了仙巖風(fēng)景區。
首先，我們沿著(zhù)山路，拾級而上來(lái)到了梅雨潭。梅雨潭的水色如翡翠，瀑流從上沖下時(shí)，一朵朵白梅似的水花隨風(fēng)飄落，使人心曠神怡。站在梅雨潭邊，舉目望去，梅雨瀑的美景盡收眼底。在梅雨瀑對面，一塊凸起的巖石上有一座梅雨亭，坐在亭邊，不必仰頭，便可見(jiàn)梅雨瀑的全體。在梅雨瀑的右邊，有一座被水勾勒出的觀(guān)音打坐像，她看上去是那么的慈祥、平靜。導游叔叔告訴我們：梅雨瀑千變萬(wàn)化，在書(shū)法家的眼里，它猶如一個(gè)“人”字；在游客的眼里，它好像一條整齊而平滑的布；在朱自清的眼里，它好似一位亭亭玉立的少女……
離開(kāi)梅雨潭，我們穿過(guò)竹林來(lái)到了龍須潭。龍須潭清澈見(jiàn)底，那的水冷如雪。一陣微風(fēng)拂過(guò)，那瀑布猶如兩條龍須在空中翩翩起舞。據說(shuō)，從前有位威風(fēng)凜凜的將軍，名叫木蘭。他為民除害，將一條小惡龍鎖在了龍須潭里，小惡龍無(wú)法動(dòng)彈，只能日夜搖擺著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的龍須。也許現在這美麗的龍須潭就是那條小惡龍知錯悔改變成的。多么動(dòng)人的傳說(shuō)故事啊，讓美麗的仙巖山水又增添了幾分神秘。
最后，我們來(lái)到了雷響潭。雷響潭正上方有一座鐵橋，站在鐵橋上，往下俯視，雷響潭水深數丈，潭面水平如鏡，給人一種搖搖欲墜的感覺(jué)。一進(jìn)雷響潭，一股寒氣突然襲來(lái)，使人十分涼爽，這時(shí)，語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)故事。據說(shuō)雷響潭潭底有一只金水牛，價(jià)值連城，抓住了它，可以發(fā)大財，甚至有可能成為億萬(wàn)富翁。這時(shí)。不少男同學(xué)撿起小石子拼命地往潭里扔，好像想把金水牛趕出來(lái)。當小石子掉入水中，一陣陣震耳欲聾的聲音響起，可能是他們把正在做美夢(mèng)的金水牛吵醒而發(fā)出的吼叫聲吧！
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍得離開(kāi)了仙巖風(fēng)景區，一路上，我們還在細細回味。
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