【精品】春游作文合集9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的春游作文9篇，希望能夠幫助到大家。

春游作文 篇1

　　春游，顧名思義在春天踏青，游覽春天的風(fēng)光和求索知識。每年我們都去春游，可是去博物館可是第一次。我們帶上照相機、本子、筆。像記者采訪(fǎng)新聞一樣把所見(jiàn)所聞拍下來(lái)、記錄下來(lái)。經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于來(lái)到入口了。

　　一到博物館入口，我就被博物館的雄偉壯麗給吸引住了。博物館偽裝成山丘的樣子，兩旁是人造小溪。觀(guān)看外面就覺(jué)得美不勝收，何況里面哩！每個(gè)展廳都有一個(gè)“小小講解員”為我們講解。從講解員口中我們知道原來(lái)濕地與森林、海洋并稱(chēng)全球三大生態(tài)系統，具有保持水源、凈化水質(zhì)、蓄洪防旱、調節氣候、美化環(huán)境和維護生物多樣性等重要生態(tài)功能，被譽(yù)為“地球之腎”、“天然水庫”和“天然物種庫”。在地球有一條神秘的北緯30°，在這個(gè)地帶集中了遠古人類(lèi)文明，如，瑪雅文明、華夏文明、印度文明等；濕地是我們人類(lèi)的朋友、老師、書(shū)籍……

　　進(jìn)入化石的地盤(pán)了！原來(lái)，濕地還為我們保存了古生物化石呢！我們在濕地挖出的化石之所以沒(méi)有受到破壞，全都是它的功勞。我發(fā)現最容易看到的是狼鰭魚(yú)，他們每個(gè)都各有各的姿態(tài)，有的在捕食，有的在悠閑地散步�？赐昊�石，就代表已經(jīng)參觀(guān)完全館了。我覺(jué)得唯一美中不足是；沒(méi)有很多時(shí)間，不能多看一些資料。

春游作文 篇2

　　今天，楊老師帶領(lǐng)全班同學(xué)到勝利山公園春游。

　　一出校門(mén)同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)又喊又叫，又蹦又跳地向公園走去。來(lái)到公園，我看到一排排的冬青排著(zhù)整齊的隊伍向我們招手；嫩黃嫩黃的迎春花競相開(kāi)放了，遠遠望去就像許許多多閃閃發(fā)亮的小星星；那邊的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠嫩綠的葉子，細長(cháng)的枝條在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在翩翩起舞，輕盈的舞姿要飛起來(lái)似的，毛絨絨的柳葚從柳葉中探出了小腦袋，非�？蓯�(ài)；粉色的紫葉梨開(kāi)滿(mǎn)枝頭，風(fēng)兒一吹，花瓣們紛紛揚揚地飄落下來(lái)，落在草地上，仿佛給小草鋪上了一層粉色的柔柔的地毯；草地上的榆葉梅也開(kāi)放了，花朵有白色的、紫色的、紅色的……，花瓣厚厚的、大大的，用力地向四周伸展著(zhù)，特別引人注目；紫荊花也不甘示弱，一朵朵、一簇簇地開(kāi)滿(mǎn)枝條，小小的花兒團結得可親密了，如同難分難舍的小兄弟，相互簇擁著(zhù)，非常惹人喜愛(ài)。東邊山上的火炬樹(shù)上，小小的火炬伸出了腦袋，好奇地望著(zhù)四周。

　　春天的景色真美啊，不知不覺(jué)到了學(xué)時(shí)間了，同學(xué)們只好無(wú)奈地跟著(zhù)楊老師回學(xué)校了。

春游作文 篇3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們期盼已久的春游總算如約而至了！那個(gè)高興的勁兒就別提了！本次春游的目的地在嗇園。小時(shí)侯，我對那個(gè)充滿(mǎn)綠色的地方就充滿(mǎn)了好感，今天，我又要與她見(jiàn)面了，好高興！

　　到了嗇園，我們首先飽覽了各種各樣的奇花異草，那芬芳的花香實(shí)在令人心醉！然后我們又了觀(guān)賞了令人拍案叫絕的鱷魚(yú)表演。一頓飽餐后，我們游玩了刺激的勇者之路，最后的小組合影結束了我們半天的快樂(lè )行程。所有活動(dòng)中，最令我記憶猶新的是鱷魚(yú)表演

　　來(lái)到鱷魚(yú)池邊，只見(jiàn)幾只大小不一的鱷魚(yú)堆在一起，在溫暖的陽(yáng)光下睡著(zhù)大懶覺(jué)，你看它們頭呆了嘴開(kāi)了，一副憨態(tài)可掬的樣子，與電視里食人鱷兇惡的形象截然不同。這時(shí)，一只較小的鱷魚(yú)仰起頭，將嘴巴大大的張開(kāi)，我們以為它醒了，誰(shuí)知它翻了個(gè)身，又打起呼嚕來(lái)呵呵，原來(lái)是打了個(gè)哈欠。

　　不一會(huì )兒，馴獸師走了進(jìn)來(lái)，他給我們帶來(lái)的第一個(gè)表演是躺在鱷魚(yú)的背上。開(kāi)始時(shí)，馴獸師不停的用木棒輕觸鱷魚(yú)的頭部，看上去像是在安撫鱷魚(yú)。等鱷魚(yú)徹底平靜下來(lái)了，馴獸師便躡手躡腳地爬到鱷魚(yú)的背上，做出了一個(gè)貴妃側臥的動(dòng)作，媚答答的�？吹今Z獸師那滑稽的樣子，場(chǎng)外的我們都不禁笑出聲來(lái)。

　　接下來(lái)，馴獸師將與一只鱷魚(yú)小姐進(jìn)行一個(gè)浪漫的KISS。怎么樣，是不是很新鮮哪！然而，鱷魚(yú)小姐開(kāi)始時(shí)擺足了小姐架子，怎么也不肯上場(chǎng)進(jìn)行這樣的表演。馴獸師沒(méi)辦法，只好硬拖著(zhù)它的尾巴來(lái)到了表演場(chǎng)上，這幅情形誰(shuí)看了都會(huì )哈哈大笑。這時(shí)，一旁五一班的一位同學(xué)喊了一嗓子：來(lái)鄂呀，欺負良家婦鄂呀！

　　與鱷魚(yú)接吻聽(tīng)起來(lái)雖然有趣，但做起來(lái)卻不容易，誰(shuí)曉得人家鱷魚(yú)會(huì )不會(huì )對著(zhù)你的嘴巴來(lái)上一口�？刹皇�，就連馴獸師也怕得大氣不敢出，只見(jiàn)他一步一步小心翼翼地靠近鱷魚(yú)，就在即將吻到鱷魚(yú)小姐時(shí)，鱷魚(yú)小姐竟把頭一甩，好像極不情愿與這個(gè)馴獸師接吻。馴獸師一副懊惱的樣子以為就要成功了，這下好了，又要重來(lái)。沒(méi)辦法，只好再次壯起膽子，不知死活地沖上去KISS了一下成功了！看到這兒，場(chǎng)下的我們不禁發(fā)出一陣陣狼叫嗷

　　最后一個(gè)節目最危險，馴獸師要完成的，是以最快的速度從那只最大的鱷魚(yú)嘴里取出兩張10元紙幣。要是動(dòng)作稍有閃失，那馴獸師的手就會(huì )一去不復返。很明顯，馴獸師緊張極了，他不停地用木棍安撫鱷魚(yú)，讓它閉上眼睛。此時(shí)，全場(chǎng)都摒住呼吸，等待馴獸師從那張血盆大口里取出紙幣。馴獸師深深吸了一口氣，然后用閃電般的速度，刷地從鱷魚(yú)嘴里掏出了一張，而此時(shí)，鱷魚(yú)還未察覺(jué)一塊味道鮮美的活食剛經(jīng)過(guò)自己的嘴巴。馴獸師放松了許多，他認為自己已有了把握，確定應該怎么取出最后一張后，馴獸師又以迅雷不及掩耳之勢取出了第二張紙幣。場(chǎng)外響起一陣雷鳴般的掌聲，留下的是鱷魚(yú)莫名其妙的眼神

春游作文 篇4

　　清晨，陽(yáng)光正好。仿佛天氣都感受到了同學(xué)們的無(wú)限期盼，露出了好心情。我笑瞇瞇地站在教室門(mén)外，還沒(méi)進(jìn)去，我就感受到了撲面而來(lái)的青春氣息，和那一顆顆躁動(dòng)的心。原本平靜的心也不由的開(kāi)始，期待我們這次的出行。

　　一路高歌歡聲笑語(yǔ)，幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程在同學(xué)們的微笑的嘴邊溜走。目的地到了。我們隨著(zhù)教官往天子灣的深處走去，一路看見(jiàn)許多的訓練器材，心中便隱隱的有一些不好的預感――不會(huì )玩這些吧！但很快，教官就證實(shí)了我這個(gè)預感。

　　沒(méi)錯，就是要通過(guò)拓展訓練才能獲得食材，解決今天的午飯。作為組長(cháng)的我很快就集合了組員，準備分配任務(wù)。我本以為女孩子她們會(huì )有一絲嬌慣和埋怨，但沒(méi)想到他們竟然不怕辛苦，選了最苦最累的活，沒(méi)有一絲怨言，拿任務(wù)就立馬奔去任務(wù)地�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)有愛(ài)的背影，內心充滿(mǎn)溫暖和慶幸。溫暖，她們的無(wú)私；慶幸，我有一群她們。

　　在家有些做飯經(jīng)驗的，我很榮幸的當上了掌勺大廚。于是我就在灶邊用殷切而又期望的目光望著(zhù)那一個(gè)個(gè)飛奔過(guò)來(lái)的手上還舉著(zhù)食物一邊歡呼著(zhù)我的同伴。一人一個(gè)任務(wù)，一份菜，鍋油，鹽，才會(huì )成了一餐午飯的所有材料。在所有人的目光下，我開(kāi)始了做飯這個(gè)艱巨的任務(wù)。熱鍋放油，放入精心切好的菜。我不禁流下兩行淚，有人打趣道：“袁大廚，是不是被自己感動(dòng)到了？”

　　我用手捂著(zhù)眼睛，郁悶又有些無(wú)奈地說(shuō)：“這火太熏人了�！钡�心中卻還是有些感動(dòng)，我是個(gè)不善言辭的人，所有的心意也只能化作這一頓飯來(lái)表達。手中的動(dòng)作更加賣(mài)力了，燃燒的不僅僅是火；翻滾的不僅僅是菜，更是我的一片心，或是說(shuō)我們的心。

　　菜熟了，大家圍坐在一起，歡快的吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。有人說(shuō)：飯不是最好吃的，但卻是最香的。大家一起笑著(zhù)，稱(chēng)贊著(zhù)，調侃著(zhù)，雖然菜的調味料只有鹽，但我仿佛吃出了幸福的味道。

　　幸福是有這么一群人陪伴在我的青春；幸福是有這么一群人為了一件事共同努力，沒(méi)有怨言，只有包容；幸福是你我在吃著(zhù)簡(jiǎn)單卻又滿(mǎn)是心血的，粗茶淡飯時(shí)的相視一笑；幸福是我們團結在一起的一顆蓬勃的心。

　　一次春游，一次心的舞動(dòng)。青春有你真好。

春游作文 篇5

　　今天是星期五，天氣特別晴朗。老師組織了一次春游，地點(diǎn)定在鹽城科技館。目的是為了讓同學(xué)們能夠學(xué)到更多的知識。預約的公共汽車(chē)到了，我們聽(tīng)從老師的指揮整整齊齊排好隊上了車(chē)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，就到了科技館，我看見(jiàn)有一個(gè)大屏幕，上面還寫(xiě)著(zhù)“熱烈歡迎三年級全體師生�！苯又�(zhù)，老師帶我們來(lái)到了左邊的4d動(dòng)感影院。電影院里的阿姨說(shuō)；“可以安排四個(gè)隊進(jìn)去�！崩蠋熅桶才帕怂膫�(gè)隊進(jìn)去，還對我們說(shuō)；“不能大聲喧嘩，也不能損壞公共財物。到了里面，有兩個(gè)阿姨為我們服務(wù)，一個(gè)阿姨把眼鏡發(fā)給左邊的同學(xué)，另一個(gè)阿姨把眼鏡發(fā)給右邊的同學(xué)，她對我說(shuō)；”它會(huì )有立體的作用�！半娪翱觳シ帕�，我們每個(gè)同學(xué)都帶上眼鏡，仔細觀(guān)看，過(guò)了一好一會(huì )兒，電影結束了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了場(chǎng)地。

　　后來(lái)老師帶我們來(lái)到了二樓的標本小屋里面有柴鹿、貓頭鷹、丹頂鶴······最好玩的是地上有燒骨朵如果你一踩到這個(gè)花骨朵它就會(huì )張開(kāi)。還有幾一個(gè)小屋里面有許多各種各樣的鳥(niǎo)聲，如果你點(diǎn)一個(gè)鳥(niǎo)聲，它就會(huì )把你點(diǎn)的鳥(niǎo)聲叫出來(lái)。還有一個(gè)是丹頂鶴在生蛋呢！有時(shí)候可能閃雷電呢！

　　朝著(zhù)路走，走到了兒童游玩區。里面有電腦，有淘氣城堡，有配音室······老師讓我們先去玩淘氣城堡，雖然里面有很多腳氣味，但是，這里面非常好玩。

　　我們玩了好一會(huì )，這時(shí)，老師叫我們排好隊去草坪上吃中飯，到了草坪上，老師叫我們找幾個(gè)伙伴一塊吃。吃過(guò)了老師又帶我們來(lái)到了三樓，叫我們自由活動(dòng)，完了一會(huì )兒，老師就帶我們來(lái)到了樓底，出了鹽城科技館的門(mén)，排好隊上了車(chē)，又回到了學(xué)校里。

　　這次春游，讓我學(xué)到了課本上，學(xué)不到的知識，又是一件非常有趣的事。

春游作文 篇6

　　我相信大家一定都喜歡在春天找點(diǎn)綠色。你看，今天我就去尋找了一點(diǎn)綠色，看看我一天的收獲怎么樣吧？是不是很好奇呢？好奇的話(huà)就跟我來(lái)看看吧！

　　我們步行到達了淇河。我先看到了櫻花，老師曾經(jīng)給我們講了一個(gè)故事。一位戰士在櫻花樹(shù)下自殺了，用自己的鮮血把櫻花都染紅了，所以櫻花越紅樹(shù)下的亡靈就越多，我也想摘一朵，可是聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我趕快把小手一下子收了回來(lái)。然后我們又看見(jiàn)了平時(shí)比較熟悉的樹(shù)榆錢(qián)樹(shù)。我一下子摘了一大把，直接放進(jìn)了嘴里，我嘗了嘗說(shuō)哼，沒(méi)有味道，不好吃！別人都說(shuō)我傻瓜，這個(gè)用來(lái)蒸著(zhù)吃，炒著(zhù)吃，是非常香的，原來(lái)是我錯怪它了

　　隨即我們到了我的母親河淇河，它雖然沒(méi)有桂林山水的秀麗，也沒(méi)有大海的波瀾壯闊，更沒(méi)有西湖的水平如鏡，但是他卻有母親一般的'慈祥，靜靜地守護著(zhù)我們鶴壁人！淇河的水真清啊，清得可以看見(jiàn)河底的沙石；淇河的水真靜��！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；淇河的水真綠��！綠得仿佛是一塊綠色的翡翠�？粗�(zhù)此情此景，真是日出河花紅勝火，春來(lái)河水綠如藍��！

　　怎么樣��？我們的淇河夠美吧？有空快來(lái)看看吧！我會(huì )用我們淇河特產(chǎn)纏絲蛋、淇鯽魚(yú)招待你哦。

春游作文 篇7

　　星期五，我校全體師生一起去春游。

　　我和同學(xué)們坐進(jìn)汽車(chē)第五，我們一路歡聲笑語(yǔ)，很快我們就到了金春山。金泉山莊美麗，花，可漂亮了。

　　我和同學(xué)們我們來(lái)到自己玩耍區，我就一直在玩翹翹板，翹翹板一會(huì )一個(gè)上升，一會(huì )就會(huì )下降，可刺激了。玩了一會(huì )兒，我感覺(jué)就是有點(diǎn)覺(jué)得膩了，想玩什么其它的，我跑到“天羅地網(wǎng)”的前面，我一鼓作氣沖上去，在密密麻麻像蜘蛛網(wǎng)結構一樣的地方鉆來(lái)鉆去，最后中國終于鉆出了基于蜘蛛網(wǎng)，累得我滿(mǎn)頭都是大汗。

　　這次春游我玩得很開(kāi)心。

春游作文 篇8

　　今天我們去位于南京河西新城區，毗鄰奧體中心的綠博園參觀(guān)游玩。

　　走進(jìn)綠博園，我便發(fā)現花壇里的小草已經(jīng)冒出了新芽，然而小花也不甘示弱，它們競相開(kāi)放，我們開(kāi)始游園，游覽了和園、新加坡園、江蘇園等，其中給我印象最深的是姑蘇園和蜀香園。姑蘇園亭臺樓閣，小橋流水，和江蘇園相比，是寧靜又小巧了許多。石路高低不平，要爬到最上面的那座亭子，可要費一番工夫��！在這里，言老師為我們拍了張集體照，給我們以后留個(gè)紀念。走出姑蘇園，我們來(lái)到了蜀香園。園中水景與榪搓相結合，讓人聯(lián)想到偉大的水利工程——都江堰，它使成都平原成為千里沃野，榪搓是一種簡(jiǎn)單、有效的臨時(shí)性截流裝置，是由三根大木樁用竹索綁成的三角架，中設平臺，平臺上用竹籠裝卵石壓穩。把適當數量的“榪搓”橫列在江中，迎水面加索橫，豎木頭，圍上竹席，外面再培上粘土，就可以擋住水流，不致滲漏。綠博園里的每個(gè)景點(diǎn)都蘊含著(zhù)全國各族人民的風(fēng)土人情和綠化特色。后來(lái)，我們又去游樂(lè )場(chǎng)玩了各種游戲。

　　回去的路上，我們歡聲笑語(yǔ)，這次春游在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束。

春游作文 篇9

　　20xx年4月22日早晨7時(shí)50分，從清林小學(xué)五（5）班里傳來(lái)一陣朗朗的讀書(shū)聲。其實(shí)，同學(xué)們心中已經(jīng)如同蔥油下鍋一般，炸開(kāi)了。因為我們要去春游！

　　早在第七周，林老師就把春游通知單下發(fā)給我們，我們甚至還沒(méi)拿到就已經(jīng)鬧成一片。接連導致后面的英語(yǔ)課無(wú)法正常的進(jìn)行。為此Miss李早就給我們一個(gè)“下馬威”：“你們要是再這樣的話(huà)，以后可能課都要用來(lái)講紀律了，你們自己看著(zhù)辦�！蔽覀冇种荒苎b作心情平靜下來(lái)的樣子，但心里：“哈哈，好開(kāi)心��！又可以去春游啦！”

　　我們把視線(xiàn)從第七周拉回來(lái)，第八周星期三8時(shí)10分，有兩名導游站在門(mén)外，大家的目光都轉向了導游。一位導游姓朱，另一名導游姓秦。我們有一個(gè)口號：五五，生龍活虎！打倒五年級，放倒六年級！

　　我們班的第一個(gè)景點(diǎn)是玫瑰海岸擴展基地。其實(shí)就是“那片�！庇械耐瑢W(xué)把鞋子脫了下來(lái)，踩在細沙上面。軟軟的，松松的，真舒服！我也迫不及待的把鞋子脫下來(lái)，在沙灘上面盡情的run！可是，“危險”在想我慢慢逼近……

　　“快來(lái)看！埋王成的坑��！大家來(lái)把王成埋了！”“我天！”我一拍腦勺，又跑了起來(lái)……

　　我們的第二個(gè)景點(diǎn)是大鵬古城�？偟膩�(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么好玩的，只是一些古建筑，我們還在姓名墻上找自己的姓排第幾位，我榮幸的排在了第二位。

　　整個(gè)活動(dòng)，最讓我難忘的是——午餐！說(shuō)真的，午餐真的好難吃，不過(guò)我是“練過(guò)的”我一口氣吃了兩份！

　　這次的活動(dòng)真的很讓我永生難忘！

　　【篇六：春游記】

　　上個(gè)星期天，我們又一次迎來(lái)了春游，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮的不得了，我，也不例外。

　　由于發(fā)燒了，所以星期六沒(méi)去上課，但是，當我從爸爸手機里看到這個(gè)消息之后，也是分外高興。不過(guò)，媽媽死活就是不讓我去，說(shuō)我病還沒(méi)好，在家休養比較合適。一聽(tīng)這話(huà)，我愉快的心情被一掃而空，心想：春游一年就這一次，再說(shuō)了，我只不過(guò)只剩下嗓子了，其他的都好了，我多帶點(diǎn)水，不多喊叫，不就完事了么？何必這么較真，真是的。見(jiàn)我心意已決，他們是絕對攔不住我了，就只好放任自由，讓我參加了這次春游。

　　星期天上午，學(xué)校里沸騰了，每班都是幾個(gè)小伙伴在一塊交流自己的“伙食”，我們班也不例外：有的翻書(shū)包，有的在攀比，還有的在玩運……過(guò)了一會(huì )，校長(cháng)手拿麥克風(fēng)，站在國旗臺下面，對我們進(jìn)行了最后的叮囑，隨后，浩浩蕩蕩的“學(xué)生軍”就朝黃河灘進(jìn)發(fā)。

　　剛一見(jiàn)著(zhù)目的地，我們就像馬蜂似的沖向那片地盤(pán)，我。成逸飛。張弛。楊子寒。崔佳銘一伙。我們幾個(gè)剛一坐下，就把書(shū)包“開(kāi)膛破肚”，翻了個(gè)底朝天，積極的交換食物。而張弛和成逸飛并沒(méi)有先參與到食物交換中來(lái)，他們則先掛好吊床，跑上面逍遙去了。我匆匆吃了幾口，就開(kāi)始了玩耍。首先是借來(lái)了一個(gè)望遠鏡，調好焦距，然后往吊床上一趟，開(kāi)始了偵查之旅。在望遠鏡的鏡片中，無(wú)論你躲到多么遠，我都能清晰的看見(jiàn)，我拿望遠鏡望食物堆里望，看見(jiàn)一個(gè)好吃的，就拿東西去換，為我們組換來(lái)了不少“利益”呢……

　　下午，我們戀戀不舍的離開(kāi)了黃河灘，返回了社區，通過(guò)這次遠足活動(dòng)，最大的益處就是鍛煉了我的耐力。

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