有關(guān)小學(xué)春游的作文600字五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)春游的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)春游的作文600字 篇1

　　同學(xué)們期盼已久的春游終于到了，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，我們踏上了春游之路。

　　搭上汽車(chē)，那春光撒在我的身上，既溫暖又令人昏昏欲睡。不知那個(gè)同學(xué)提議在車(chē)上唱一唱流行歌，立刻招徠來(lái)一陣歡呼代表同意�！盁o(wú)聊”我在心里默念，拿出MP3聽(tīng)起了音樂(lè )，想視而不見(jiàn)，誰(shuí)知小董卻來(lái)了一句：“得了吧，別裝蒜了，誰(shuí)不知道你想唱？”“切，我才不稀罕�！币痪淇谑切姆堑幕卮�。

　　“你是我的棉花糖——”聽(tīng)這聲音，看樣子是開(kāi)唱了。他們唱的聲音大極了，幾乎掩蓋了我的MP3的聲音，每唱完一曲就是歡呼聲和自我鼓勵的掌聲。我想辦法不去理會(huì )這歌聲，可是它卻一個(gè)勁地朝我耳朵里灌。我蒙上耳朵，卻還隱有一絲飄緲的聲響，我服了，徹底地服了�？纯此緳C，臉上掛滿(mǎn)了笑意，何老師與羅老師也不時(shí)哼一哼，點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，臉上盡是自豪與喜悅。不小心忘了詞，一個(gè)冷場(chǎng)，繼續哼哼也不會(huì )招到諷剌，只有同學(xué)們的笑靨，這里沒(méi)有約束和拘限，無(wú)論你唱的好或壞，這兒都是你的舞臺！

　　金色的陽(yáng)光直瀉大地，看著(zhù)窗外瞬間變化的風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)兩種聲音交織的音樂(lè )，我不禁神志恍惚陶醉其中，仿佛漫步于仙境。

　　“從那南邊山坡上”是這個(gè)聲音把我從夢(mèng)境里喚醒的，這個(gè)聲音怎么聽(tīng)起來(lái)這么熟悉啊。哦！這是音樂(lè )書(shū)中的歌！這幫家伙太有創(chuàng )意了，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們！”他們竟然唱起了國歌。這么莊嚴肅穆的國歌，竟從他們的嗓子里變成了這樣開(kāi)心快樂(lè )的曲子，回頭一看，個(gè)個(gè)開(kāi)心到了極致，國歌好像在此也變得不神圣了。

　　一些經(jīng)典老歌和一些經(jīng)自己改編過(guò)的歌也相繼從車(chē)窗傳出，里面夾帶著(zhù)大家的歡笑。一張張陽(yáng)光般燦爛的`笑臉令我感動(dòng)，雖然MP3一直在放著(zhù)，可是我的心里卻和同學(xué)們一起哼著(zhù)調。

　　春游結束了，我們也該回去了。天際一片玫瑰色的殘霞伴隨著(zhù)我們回家了，車(chē)上又響起了這些動(dòng)聽(tīng)的聲音。也許記憶會(huì )隨著(zhù)年老而漸漸褪色，不過(guò)我相信這些歌聲在我人生長(cháng)廊里時(shí)時(shí)響起，走走停停。

小學(xué)春游的作文600字 篇2

　　車(chē)停在了洗心亭門(mén)口，我們下了車(chē)，便踏上了瑯琊古道。古道是用青石板鋪成的，蜿蜒于山腰，由低漸高，平坦而深幽。古道兩旁樹(shù)木參天，有的綠的發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠的發(fā)藍，淺極了，亮極了。樹(shù)木似一位位鋼鐵戰士守護著(zhù)蔚然深秀的瑯琊山。走著(zhù)，走著(zhù)，突然蒼山橫臥，道盡路斷�？墒�。你繼續前行，一轉變便豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)古道依然，一座青石砌成的拱形門(mén)樓映入眼簾，它鎮于兩山之間，樓額上刻著(zhù)“峰回路轉”四個(gè)大字，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

　　走完古道，我們來(lái)到了南天門(mén)腳下，準備登山。登山前，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心百倍，他們磨拳擦掌，躍躍欲試。我望著(zhù)這一眼望不到頭的石徑，不禁打了個(gè)寒戰�！拔夷芘郎先�嗎？”這個(gè)小問(wèn)號在我心里打起，來(lái)時(shí)的激動(dòng)早已煙消云散。

　　開(kāi)始登山了，我?jiàn)^力向上爬去�？蛇^(guò)不了多久，我就筋疲力盡了。我坐在一旁的石頭上，氣喘吁吁，上氣不接下氣，豆大的汗珠從我的額頭上冒了出來(lái)。休息了一會(huì )兒，我又鼓起勇氣，向山頂爬去。終于登上了南天門(mén)，我們來(lái)到了瑯琊山南部的最高處——會(huì )峰閣。登上會(huì )峰閣頂部，極目遠望，只見(jiàn)長(cháng)江如帶，鐘山如羅，鳥(niǎo)瞰群峰匯聚，似潮奔涌。望東看，只見(jiàn)滁城高樓林立；望西看，只見(jiàn)樹(shù)木蔥蘢，山花爛漫，芳草萋萋；再望南看，氣勢恢宏的長(cháng)江依稀可見(jiàn)；最后再望北看，電視塔巍然矗立在山上。會(huì )峰閣有八個(gè)角。共有24個(gè)銅鈴，微風(fēng)拂面，銅鈴“叮叮當當”響個(gè)不停，悅目賞心。這里陽(yáng)光和煦，山色蒼茫，群山逶迤，匍匐腳下，給人以“一覽眾山小”之感。眾山列隊，一收眼底，南天門(mén)像一座檢閱臺，檢閱千山爭秀，萬(wàn)峰蒼郁。

　　時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，我們大家依依不舍地離開(kāi)了享有“蓬萊之后無(wú)別山”美譽(yù)的瑯琊山。臨走時(shí)，我們還在反反復復吟誦那個(gè)千古名句：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。��！瑯琊山，我愛(ài)你！

小學(xué)春游的作文600字 篇3

　　春天到了，我們來(lái)到公園春游，心里甭提有多高興了。

　　慣性滑車(chē)最刺激了。我和陳霏霏坐在第二排，隨著(zhù)鐵鏈“咔咔”地響著(zhù)，滑車(chē)慢慢上升，我的手也抓得越來(lái)越緊，生怕車(chē)子會(huì )掉下來(lái)。我們前面是岳能和的鄧與凡，到底是男孩子，他們鎮定自若，根本沒(méi)有顯出一點(diǎn)不自在的樣子。行到最高處，后面的同學(xué)都大叫起來(lái)：“沖下來(lái)了！”“沖呀！”車(chē)子緩緩往下滑去。臉上吹著(zhù)暖暖的春風(fēng)，挺舒服的。正在高興的時(shí)候，忽然來(lái)了個(gè)急轉彎，整個(gè)人像要被拋出去似的，脖子也被扭了一下，大家驚叫連連。隨著(zhù)鐵軌的方向，車(chē)子又恢復了直線(xiàn)前進(jìn)，還沒(méi)等喘過(guò)氣來(lái)呢，又來(lái)了個(gè)急轉彎，速度比剛才快多了。就這樣左搖右擺，真叫人哭笑不得。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)還要玩一次，心里實(shí)在不想再坐下去，哪怕媽媽讓我一個(gè)暑假呆在家里，那兒也不準去，我都心甘情愿！好不容易到了出口處，我連忙跳下車(chē)來(lái)，只想快點(diǎn)離開(kāi)這兒。

　　碰碰車(chē)也是我喜歡的一個(gè)項目，我仍然是和陳霏霏坐一輛車(chē)�！岸ｂ忊彙�，開(kāi)始了，嘿，陳霏霏的技術(shù)還挺不錯的，我們開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間，沒(méi)有被別人撞到。忽然，“嘭！”我差點(diǎn)被彈出去。原來(lái)是鄧與凡開(kāi)著(zhù)他的車(chē)子從后面撞過(guò)來(lái)，我們玩得正開(kāi)心，哪兒想到防備呢！我們當然不服氣了，我指揮著(zhù)陳霏霏，“向右、往前、左邊！”“我們撞到他了！”我高興地喊。周?chē)�的同學(xué)們都在喊著(zhù)，笑著(zhù)，我們的笑聲像春天的花一樣燦爛。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一片片嫩綠的草地，讓人不禁想在上面打幾個(gè)滾兒。公園里到處是一叢叢五彩繽紛的花兒。微風(fēng)拂過(guò)，粗壯的樹(shù)上，綠葉嘩嘩地響，讓人感到春天勃勃的生機。

　　公園里的活動(dòng)項目可多啦！有釣魚(yú)、慣性滑車(chē)、碰碰車(chē)、跳床等等。同學(xué)們選擇各自感興趣的項目，就分頭活動(dòng)了。

　　雖然這次玩得很累，但是我心里比吃了一百顆糖還甜。

小學(xué)春游的作文600字 篇4

　　嚴冬的寒風(fēng)不情愿的離開(kāi)了大地，春姑娘駕著(zhù)和煦的春風(fēng)來(lái)到了人間。嶄新的一年開(kāi)始了！我們抓著(zhù)春姑娘的衣裙，踏上了這片美麗的大地。

　　公園是春姑娘最喜歡光顧的地方，因而這里也散發(fā)著(zhù)最濃厚的春天的氣息。于是，我們的春游活動(dòng)便在蒲園進(jìn)行。

　　蒲園草坪里的小草，經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴冬的沉寂，便在春姑娘的撫慰和召喚下蘇醒了過(guò)來(lái)。它們從土里探出了小腦袋，向四處好奇地張望。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們便伸伸懶腰，接受春風(fēng)的洗禮，沐浴在美好的春光中。柳樹(shù)幾乎在同一時(shí)刻也感受到了春的訊息。那原本光禿禿的枝條上也漸漸布滿(mǎn)了嫩綠的芽?jì)�，顯得那么婀娜多姿，一片，兩片，三片……雖然只有黃豆大小，卻令人感受到了春天的勃勃生機。細柔的柳條靜靜地垂著(zhù)，垂到早已融化的湖水里，感覺(jué)是那樣的安寧、祥和。風(fēng)一吹，湖水蕩起了漣漪，又擴散成點(diǎn)點(diǎn)水紋。柳枝也隨風(fēng)輕揚，就像少女們梳理她們的長(cháng)發(fā)，又仿佛少女娜纖細的手指在撥弄琴弦。這綠草、綠樹(shù)、綠水，構成了一幅多么淡雅卻優(yōu)美的山水畫(huà)��！

　　花叢里的花是五顏六色，姹紫嫣紅。粉色的花可愛(ài)，白色的花純潔，黃色的花典雅，紫色的花熱烈而深沉……她們仿佛在和我們玩捉迷藏，總是藏在綠葉的身后，只讓我們看到她的一角。但當我們仔細去欣賞她們，卻真的品味到了她們所飽含的韻味與美麗�；ǘ鋫儬幤娑菲G，有的尚未全開(kāi)，但以含苞欲放；有的早已綻放，好似翩翩起舞的蝴蝶；還有僅有兩三片花瓣的骨朵，卻令人感受到了她所孕育的希望。再加上許多不知名的小野花，是這片本已十分美麗的大地更是“錦上添彩”！

　　同樣，公園里也不缺乏冰雪衛士——松樹(shù)的身影。冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，不斷沖擊著(zhù)這僅有的一抹綠。但松樹(shù)就像堅韌不拔的衛士一樣，不畏懼，不退縮，終于戰勝了風(fēng)雪。而當春天來(lái)臨，世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機，就連松樹(shù)那莊重的墨綠色，都顯得十分清新�；蛟S，這是春姑娘贈予我們的又一件禮物吧！

　　多美的春景��！小草露頭了，柳樹(shù)變綠了，湖水融化了，花兒盛開(kāi)了，松樹(shù)年輕了。我想把這美景收入我的畫(huà)夾中，攝入我的相機中，可這么多美景又怎么能裝得下呢？

小學(xué)春游的作文600字 篇5

　　春姑娘在草兒上飄過(guò)，小草便探出了碧綠的腦袋;春姑娘在花兒上飄過(guò)，小花便露出了燦爛的笑容;春姑娘在河面上飄過(guò)，小河便唱

　　起了歡快的歌兒。在這萬(wàn)物復蘇的春天里，大家還是去東肖森林公園玩一玩、去踏踏春吧!

　　東肖森林公園，遠離城市的喧囂，遠離了城市的紛繁，有的只是青綠的草地，高大的樹(shù)木，海藍的天空，清澈的小溪，潔白的云朵，多彩的花兒，還有我們快樂(lè )的心情。

　　看，高聳的樹(shù)木，為春天增添光彩;瞧，碧綠的小草，為春天增添活力;瞅，五彩的花兒，為春天增添生機;聽(tīng)，可愛(ài)的百鳥(niǎo)，為春天增添生趣。

　　森林公園里，單單一塊小空地，也是一道風(fēng)景。湛藍的天空中，一團團白云千姿百態(tài);鳥(niǎo)兒的歌聲在藍天上回蕩;太陽(yáng)公公嵌在浩浩長(cháng)空里，用他那慈祥的臉面沖著(zhù)我們歡笑。

　　微風(fēng)吹拂著(zhù)，花草樹(shù)木也盡情地輕輕地唱著(zhù)歌兒。柳樹(shù)抽出了嫩綠的葉芽，這邊婀娜多姿的一棵，在輕歌曼舞;那邊一株，仿佛是一位慈祥的老人，瞇著(zhù)眼睛向路人頻頻點(diǎn)頭。

　　小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍的湛藍，紫的青紫??花葉扶疏，花姿俊美，花影搖吁，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，真是花濤香海呀。 我明白了，大家也明白了：春天是一個(gè)畫(huà)家、音樂(lè )家、裁縫師??是她把枯萎的樹(shù)皮灑上了紅、白、綠的各種顏色;是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上樂(lè )章;是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。

　　森林公園太大了，要全寫(xiě)完，整本作文紙也不夠寫(xiě)。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公園轉一轉，你就全明白了。 所以，我在這里鄭重建議，在這美好的春天里，我們要去春游踏踏青;要去春游，就去東肖森林公園。

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