精選小學(xué)春游的作文600字5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)春游的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)春游的作文600字 篇1
終于熬到星期五，我們六年級參加了一次令我們最難忘的一次春游--野炊。
我們坐上車(chē)，討論著(zhù)野炊的事情。原來(lái)要暈車(chē)的我，也積極地討論著(zhù)。來(lái)到塔子山公園，那里亭亭玉立的花兒綻開(kāi)了，清香撲鼻；一旁的樹(shù)木更加挺拔。天空也更藍了，它們好像歡迎我們來(lái)到似的。我們邁著(zhù)愉快的步伐，向野炊園前進(jìn)。
到了野炊園，我和劉怡的媽媽去領(lǐng)野炊的用品后，開(kāi)工了。我們先把鍋放上去。倒下火鍋料，一陣濃香撲鼻而來(lái)。我走過(guò)去，深吸一口氣，想好好地聞聞。"呀！"火鍋升起的煙子，把我的眼睛矄得難受。原來(lái)做火鍋不是一件簡(jiǎn)單的事。我趕緊走開(kāi)了。李老師也被我們吸引過(guò)來(lái)了。我們先把火腿腸和土豆煮下去。再把蝦餃煮下去。蝦餃一下去便沉下去，像一塊石頭沉入海底，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。雖然才10分鐘，我的心里卻著(zhù)急得不得了，蝦餃啊，你快點(diǎn)好吧。在煮的時(shí)候，燃料好像和我們作對一樣，越來(lái)越少。劉怡讓我去拿。我回來(lái)時(shí)，聞到陣陣香味。劉濱蕉見(jiàn)我凱旋歸來(lái)，連忙給我?jiàn)A蝦餃。那冷凍、雪白，沒(méi)有動(dòng)靜的蝦餃仿佛一瞬間散發(fā)出誘人的香味。我迫不及待地夾了一個(gè)蝦餃來(lái)吃，正碰到舌頭，"哇！"蝦餃燙極了，她們見(jiàn)到了，哈哈大笑�？蓯旱奈r餃，我心想。我又吃了一個(gè)，這蝦餃仿佛有一種別樣的風(fēng)味。劉濱蕉還給我?jiàn)A幾個(gè)丸子和土豆。
鍋里的湯開(kāi)始"咕嚕咕嚕"發(fā)出抱怨聲。鍋里的食物是那么誘人，像魚(yú)一樣的蝦餃和丸子，像船一樣的火腿，像正在游泳的人一樣的蔬菜。但我們吃的不能再吃了�？�，浪費可恥。于是，我們便去找人來(lái)和我們一起分享。
吃飽了總不能沒(méi)事干。我們去玩了一會(huì )兒，便要回家了。沒(méi)想到這一天過(guò)得這么快。
有喜有憂(yōu)，有香有色，有趣有樂(lè )。既需勞動(dòng)，又得到了快樂(lè )。野炊是一件多么難忘的事！
小學(xué)春游的作文600字 篇2
我是一個(gè)動(dòng)物迷，關(guān)注動(dòng)物已經(jīng)有5年了。有些動(dòng)物的習性我也了如指掌，在夢(mèng)中，我也夢(mèng)到過(guò)自己變成各種各樣的小動(dòng)物，和他們一起生活。記得上幼兒園時(shí)爸爸媽 媽第一次帶我去寧波雅戈爾動(dòng)物園游玩，看到了那么些可愛(ài)的動(dòng)物，我就開(kāi)始喜歡上了動(dòng)物。
一走進(jìn)寧波雅戈爾動(dòng)物園北門(mén)，一眼望見(jiàn)的就是一塊上面畫(huà)著(zhù)小動(dòng)物頭像的大石頭了。有小猴、河馬、小兔……上面還有一排直直的字——寧波雅戈爾動(dòng)物園，顏色都不一樣，好看極了。在一塊凹凸不平的大石頭上，我最喜歡小猴子的頭像了，小猴的臉用了卡通形式， 它的頭是愛(ài)心形狀的，有一層棕色的毛在頭上，眼睛大大的、水靈靈的、圓溜溜的。小兔也很美。有時(shí)下雨了，老天仿佛在給石頭和它們洗一個(gè)臉。它的后面有小樹(shù)、小花、小草。它們好象是士兵一樣，每天每夜守護著(zhù)它，讓它上面不會(huì )有劃痕，不會(huì )受到損壞。自從去雅戈爾動(dòng)物園觀(guān)看小動(dòng)物后，我就認識了很多動(dòng)物，像駝羊、費費等動(dòng)物之前我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是去了動(dòng)物園后就認識了。我愛(ài)寧波雅戈爾動(dòng)物園。
同樣，我也喜歡老虎。繞過(guò)大石頭向右走，我們就來(lái)到了東北虎館，那是東北虎休息的地方，也是我第一次看到東北虎的地方�？�，東北虎非常的兇猛，一只小雞一口就被它吃完了。老虎雖然兇猛，但不用害怕，東北虎是被鐵絲和墻圍住的，它們走不出來(lái)，不會(huì )傷害你的。老虎在馴養員的指導下還會(huì )表演節目，而且表演還非常精彩呢！
穿過(guò)東北虎館、獅子館，右轉往前走過(guò)一小段路，就是孔雀園了�？兹付甲≡谶@里，有白色的孔雀，有彩色的`孔雀，孔雀們有的會(huì )開(kāi)屏，有的愛(ài)炫耀�？兹笀@有小草、小花、小樹(shù)，它們好象在說(shuō)：“我們最喜歡這兒了，因為每天都可以看見(jiàn)美麗的孔雀開(kāi)屏�！眮�(lái)這里的游客每天都不會(huì )失望，每次去雅戈爾動(dòng)物園，我都愛(ài)說(shuō)：“孔雀，孔雀，我和你比美，快開(kāi)屏吧！”好玩極了，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，真是太美了。
在寧波雅戈爾動(dòng)物園里，生活著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，它們和游客一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這里的動(dòng)物，非�？蓯�(ài)，非常好玩，給了我很多快樂(lè )。我愛(ài)雅戈爾動(dòng)物園。
小學(xué)春游的作文600字 篇3
車(chē)停在了洗心亭門(mén)口，我們下了車(chē)，便踏上了瑯琊古道。古道是用青石板鋪成的，蜿蜒于山腰，由低漸高，平坦而深幽。古道兩旁樹(shù)木參天，有的綠的發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠的發(fā)藍，淺極了，亮極了。樹(shù)木似一位位鋼鐵戰士守護著(zhù)蔚然深秀的瑯琊山。走著(zhù)，走著(zhù)，突然蒼山橫臥，道盡路斷�？墒�。你繼續前行，一轉變便豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)古道依然，一座青石砌成的拱形門(mén)樓映入眼簾，它鎮于兩山之間，樓額上刻著(zhù)“峰回路轉”四個(gè)大字，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
走完古道，我們來(lái)到了南天門(mén)腳下，準備登山。登山前，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心百倍，他們磨拳擦掌，躍躍欲試。我望著(zhù)這一眼望不到頭的石徑，不禁打了個(gè)寒戰�！拔夷芘郎先�？”這個(gè)小問(wèn)號在我心里打起，來(lái)時(shí)的激動(dòng)早已煙消云散。
開(kāi)始登山了，我?jiàn)^力向上爬去�？蛇^(guò)不了多久，我就筋疲力盡了。我坐在一旁的石頭上，氣喘吁吁，上氣不接下氣，豆大的汗珠從我的額頭上冒了出來(lái)。休息了一會(huì )兒，我又鼓起勇氣，向山頂爬去。終于登上了南天門(mén)，我們來(lái)到了瑯琊山南部的最高處——會(huì )峰閣。登上會(huì )峰閣頂部，極目遠望，只見(jiàn)長(cháng)江如帶，鐘山如羅，鳥(niǎo)瞰群峰匯聚，似潮奔涌。望東看，只見(jiàn)滁城高樓林立；望西看，只見(jiàn)樹(shù)木蔥蘢，山花爛漫，芳草萋萋；再望南看，氣勢恢宏的長(cháng)江依稀可見(jiàn)；最后再望北看，電視塔巍然矗立在山上。會(huì )峰閣有八個(gè)角。共有24個(gè)銅鈴，微風(fēng)拂面，銅鈴“叮叮當當”響個(gè)不停，悅目賞心。這里陽(yáng)光和煦，山色蒼茫，群山逶迤，匍匐腳下，給人以“一覽眾山小”之感。眾山列隊，一收眼底，南天門(mén)像一座檢閱臺，檢閱千山爭秀，萬(wàn)峰蒼郁。
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，我們大家依依不舍地離開(kāi)了享有“蓬萊之后無(wú)別山”美譽(yù)的瑯琊山。臨走時(shí)，我們還在反反復復吟誦那個(gè)千古名句：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。��！瑯琊山，我愛(ài)你！
小學(xué)春游的作文600字 篇4
真是“天有不測風(fēng)云”��！就在我們春游的當天，天空中竟灑下了雨點(diǎn)，綿長(cháng)的春雨就這樣拉開(kāi)了序幕。
走在到高校園區的路上，路途的風(fēng)光可真不錯！在蟬絲般細雨的籠罩下，各處的景點(diǎn)似乎平添了一股淡淡的朦朧。正仿佛在霧里賞花，也別有一番風(fēng)味在里頭。
在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了人行天橋上，鳥(niǎo)瞰天橋下的景，數不清的車(chē)飛馳在馬路上，經(jīng)雨的洗禮后，原本深藏的亮麗顏色又出現了。
雖然雨并不大，可一些低洼的地帶已經(jīng)積滿(mǎn)了水，成一個(gè)淺淺的水塘了。這有，那也有，我見(jiàn)了，只好跳過(guò)去�？蓻](méi)料到跳得遠了，終點(diǎn)變成了另一個(gè)水塘的中央，呀——褲子濕了。雖說(shuō)如此，我還是暗暗的安慰自己：幸好只是褲腳濕了，要是整個(gè)摔在地上……
遠遠的我就瞧見(jiàn)一片紅了，是木棉樹(shù)吧！我猜測著(zhù)。近了，近了，看清楚了！真是木棉樹(shù)！我不知怎的，心中流動(dòng)著(zhù)一股興奮的暖流。它的花兒可真大，紅艷艷的，仿佛是火在燒。此時(shí)的木棉花不僅僅只有一朵兩朵在獨領(lǐng)風(fēng)騷，而是千朵、萬(wàn)朵在一同綻放，春的氣息似乎已在每朵花、每片花瓣中彌漫。樹(shù)的腳邊凋落了不多可也不少的花，如不是被踩到或是被汽車(chē)壓過(guò)，定也還是春光依存。
靈爽的空氣中包含著(zhù)雨兒潤濕的氣息，混合著(zhù)青草與泥土的味道。如不是雨把鮮花的濃郁的清香沖抹去了，也許還可以在涓涓的春風(fēng)中嗅出它的芬芳清香呢！
聽(tīng)過(guò)古詩(shī)里“一枝紅杏出墻來(lái)”吧！可沒(méi)想到的是連樹(shù)枝也會(huì )模仿紅杏學(xué)“出墻”。只見(jiàn)幾枝帶著(zhù)歲月滄桑的棕色枝條從墻內向外面伸，在墻上鋪開(kāi)，那樣子，真猶如是在遮面的布紗。虬勁的古樹(shù)枝一字排開(kāi)，仿佛正對人訴說(shuō)著(zhù)歲月時(shí)光的飛快流逝。
快到高校園區了，可龍王絲毫沒(méi)有減弱雨量的感覺(jué)，依然我行我素。高校園區的大門(mén)前的磚與別的磚不同，它是凹凸不平的，中間還有一個(gè)不淺的圓窟窿。里頭積了不少的水，有的窟窿中還長(cháng)著(zhù)幾株生機勃勃的草，我想，它就是“生命草”吧！生機盎然，默默無(wú)聞，不向惡劣的天氣低頭。有的草已經(jīng)沉浸在水中，可仍仰著(zhù)面，拼命把頭探出水面；有的窟窿里沒(méi)有什么水，可草兒的葉瓣上還掛著(zhù)幾顆晶瑩的雨珠，看上去很美；還有的呆呆的向下望著(zhù)僅到自己腰間的水，還有一株……
這一次春游是我們小學(xué)生涯中最后的一次了，我暢望灰蒙蒙的天空，期盼著(zhù)快到食堂……
小學(xué)春游的作文600字 篇5
春天是花開(kāi)的季節；春天是柳綠的季節；春天是萬(wàn)物復蘇的季節。今天，我們全體同學(xué)踏上了一段令人難忘的旅程——低碳春游活動(dòng)。
我們迎著(zhù)有一些涼爽的春風(fēng)，開(kāi)始了低碳春游活動(dòng)。我們要徒步將近8公里，不坐車(chē)，到達西泠印社、中山公園等地。一路上，我們有說(shuō)有笑十分開(kāi)心。笑星孫浩博當然不會(huì )放過(guò)這顯示自己幽默的大好時(shí)機，給我們講著(zhù)笑話(huà)。我們下了斷橋，走著(zhù)走著(zhù)，一片嫩綠色映入了我的眼簾，這嫩綠一眼望不到頭，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠色微微動(dòng)了起來(lái)，像一陣陣波浪，我們在這綠色的海洋里漫步，猶如在畫(huà)中游。正當我們看著(zhù)入迷時(shí)，周老師打破了一片沉寂，她笑吟吟地說(shuō)：“這是柳樹(shù)的新芽呀！一到春天，它就是嫩綠色的，而到了夏天，就成深綠的了�！闭嫔衿嫜�，我點(diǎn)頭稱(chēng)是。
不知不覺(jué)地，我已經(jīng)走到了孤山腳下。這周老師指著(zhù)一個(gè)亭子上的對聯(lián)，問(wèn)我們后排的同學(xué)：“你們知道上面寫(xiě)著(zhù)什么嗎?”“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇�！蔽一卮鸬�，“這句佳話(huà)原來(lái)出自這里!”我恍然大悟。我又增長(cháng)了知識。接著(zhù)，我們參觀(guān)了西泠印社和秋瑾墓。
稍作休息，我們在胡老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了中國畫(huà)展覽館。走進(jìn)一看“哇！真大呀！”進(jìn)去一看，一樓展廳里全是中國山水畫(huà)，它們只用深灰色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒，十分干凈。這些話(huà)只用寥寥幾筆，就能表現出當時(shí)特定的意境與當時(shí)的心情。這幾幅畫(huà)讓我深深感受到了中國畫(huà)濃厚的底蘊所在。欣賞完了一樓，該去二樓參觀(guān)了，二樓畫(huà)的全是人。有的人眉頭緊鎖，好像在思考著(zhù)什么高深的問(wèn)題；有的神奇十足，停著(zhù)大肚子，好像一個(gè)剛打完勝仗的大將軍；有的慈眉善目，一臉福樣，好像在和我打著(zhù)招呼。它們各個(gè)栩栩如生，形態(tài)各異。這時(shí)參觀(guān)結束了，我只能戀戀不舍地和展覽館說(shuō)再見(jiàn)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，春游結束了。一路上，柳枝迎風(fēng)飄舞，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)。我愛(ài)你，春游！
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