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感悟春天作文

時(shí)間:2023-01-04 08:34:25 春天 我要投稿
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感悟春天作文700字(精選27篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感悟春天作文700字,歡迎閱讀與收藏。

感悟春天作文700字(精選27篇)

  感悟春天作文 篇1

  春之秀美,夏之炙熱,秋之清爽,冬之銀白,各具風(fēng)韻,各有秋千。但我,理解也感悟了春天的美。

  春天,是一個(gè)天氣暖洋洋、暖到人們懶洋洋的季節,雖然它沒(méi)有夏的叢林碧波,秋的紅葉似火,冬的白雪如綾,可它仍是分外美麗。它的美在于它的生機勃勃。

  呼呼聽(tīng),那是什么聲音?是風(fēng)聲嗎?是流水聲嗎?還是天空中不時(shí)飛過(guò)的小鳥(niǎo)發(fā)出的聲音?噢,原來(lái)那是花草樹(shù)木抽出新芽的聲音。它們一個(gè)個(gè)歡呼著(zhù),搖擺著(zhù),為自己新生的生命歡笑,發(fā)出來(lái)自心底的聲音:我出生啦!又是叫又是唱,開(kāi)始用自己全身的力量快快成長(cháng),吸收大地媽媽的養分,開(kāi)心地開(kāi)始了自己的生命歷程。

  不久,桃花、李花、櫻花都長(cháng)出了花苞,迎春花早已對著(zhù)春天張開(kāi)笑臉,報春花卻姍姍來(lái)遲地露出一張還未睡醒困倦的臉。桃花、李花、櫻花和大片大片的油菜花都開(kāi)放,那真是爭奇斗艷:地下藍色、紫色的野花連成了海;地上櫻花、桃花染成了霞;另一邊的李花又如早春里的一場(chǎng)大雪,明艷、又純潔;湖邊的垂柳也如新生的綠色煙霧,襯得花兒分外嬌艷。幢幢高樓在繁花綠柳中竟也別有一番風(fēng)味。只可惜這邊沒(méi)有杏花,不然還真不知那是怎樣一種風(fēng)景。

  天空依舊是那么藍,在春日陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼,但又給人以一種奇特的艷麗與生機之惑。湖水亦如平常時(shí)節那樣綠,可在明媚的陽(yáng)光下,湖心小道上的五彩斑斕的植物們也已昭示春的來(lái)到。湖水中的野鴨子也在水中鉆來(lái)鉆去,水中小魚(yú)小蝦更是游得飛快,生怕自己下一個(gè)就成了野鴨的腹中之物了。

  在春天里,一切都生長(cháng)得飛快,同樣的,時(shí)光也過(guò)去得飛快,歡快的時(shí)光,總覺(jué)得是一晃而過(guò),而沉悶的日子卻總覺(jué)得不可以用度日如年來(lái)形容了,而應用度秒如年來(lái)形容了。而春天的每分每秒恰恰都是快樂(lè )的,于是現在回想起來(lái),春節似乎還在昨天。

  春天,讓我明白它的美是生機;春天,讓我領(lǐng)悟時(shí)光匆匆流過(guò)一去不復返,只有現在,才是最真實(shí)中的真實(shí),抓住了現在,就把握住了未來(lái)。

  感悟春天作文 篇2

  微風(fēng),吹起第一縷和煦的時(shí)候;綠葉,抽出第一枝嫩芽的時(shí)候;陽(yáng)光,發(fā)出第一絲燦爛的時(shí)候,大地復蘇了,生命的韻律開(kāi)始了跳動(dòng),告訴我們春天來(lái)了。

  花開(kāi)始紅;草開(kāi)始青;樹(shù)開(kāi)始綠;水開(kāi)始流;蝴蝶開(kāi)始飛舞;魚(yú)兒開(kāi)始游蕩;萬(wàn)物開(kāi)始生長(cháng)。明媚的春,溫和的春,又回來(lái)了。她總是溫柔地飄舞在天地之間,是那么親近、親切。她總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。

  久違的綠,慢慢覆蓋了田野,爬滿(mǎn)了山坡,侵占了河的兩岸。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。經(jīng)過(guò)一冬,又回復了它的清新與明亮。

  四月的細雨如絲如霧,隱隱地如朦朧著(zhù)的感覺(jué),綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周?chē),似一種如夢(mèng)如幻的幻境。漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫;聽(tīng)著(zhù)腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。

  小河的水微波蕩漾。每一條波紋,都是一根輕柔的弦;那細白的小浪花,是響著(zhù)有節奏的鼓點(diǎn);那忽大忽小的水波聲,應和著(zhù)田地里拖拉機的鳴響;那纖細的低語(yǔ),在和返青的麥苗談心。

  鳥(niǎo)兒又開(kāi)始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度,有的負責丈量天的透明度,有的負責用羽翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)可能不是好的數學(xué)家,它們嘰嘰喳喳的算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統計的數字。

  蝴蝶也開(kāi)始點(diǎn)數各種花,有的負責統計種類(lèi),有的負責歸納顏色,有的負責總結花瓣;蜜蜂也搶著(zhù)來(lái)編冊花蕊,還貪得無(wú)厭地掠奪花粉,它們臨飛走時(shí),嘴里銜著(zhù),懷里抱著(zhù),腿上帶著(zhù)。

  春天是一個(gè)富有生命力的季節,也是一個(gè)美麗、神奇,充滿(mǎn)希望的季節。春天,又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。

  春,是一段從蕭索到繁榮的掙扎,是人對自然的力與生存意志的嚴酷考驗,是非常痛苦的一個(gè)過(guò)程。

  每一個(gè)四季,每一個(gè)生命,都是經(jīng)歷如此的過(guò)程。人們也應該用完全陌生的眼睛認識環(huán)境,適應生存,肯定自己,而后再一次地從繁榮到蕭索,又從蕭索到新生!

  感悟春天作文 篇3

  把冬天的美麗裝進(jìn)金色的馬車(chē),讓他踏著(zhù)殘冰碎雪的呻吟,駛向溫暖的春天,去與天真的孩子為舞、與年輕的妻子同行、與年老的母親為伴。

  春天是醉人的季節。春天的田野是花與生命的海洋。有了冬雪如酒般的澆灌,泥土醉了,不知不覺(jué)間脫去了厚厚的凍殼,把他無(wú)比的活力展向世人。泥土用他那特有的氣息召喚著(zhù)天外呢喃的亮燕歸田。春天以她如少女般的情懷,醉倒了窗前屋后的生命載體花、草、樹(shù)……,讓他們脫去了冬天的偽裝并表露出最陽(yáng)光、最青春的風(fēng)采。

  春天是耕耘的季節。中國有“一年之季在于春”的說(shuō)法,這句古話(huà)道出了春天在一年四季當中的位置。任何事情沒(méi)有春天的辛勤勞作,秋天的收獲是可望而不可得的。犁鏵是春天最有力的聲音。大地的主人用創(chuàng )造生命的犁鏵在廣闊的空間中努力的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà),把一冬天的壓抑全力的發(fā)泄出來(lái);把一冬天的希望和心愿奮力的表達。犁鏵為此而驕傲,他的肩頭擔負著(zhù)迎接春天的使命,并承載著(zhù)一家老小對幸福生活的熱切愿望。

  年年歲歲都有春,歲歲年年春不同。在中國這片古老的大地上,春天永遠多于冬天,春天永遠取代冬天!按汗潯笔悄敲次说男南,“過(guò)年”成為每一個(gè)中國人熱切的期盼和永久的向往。在“年”的交替中,春天注定成為了歡樂(lè )的海洋。頃刻間全國上下張燈結彩,神州大地龍騰虎躍,真是新年新氣象。因為去年的喜事太多,今年的春天來(lái)的格外的早,因為去年的歡樂(lè )太多,今年的春天更加的快樂(lè )!棒[春”一再成為傳承華夏千年優(yōu)秀文化、凝結億萬(wàn)炎黃子孫萬(wàn)眾一心的精神動(dòng)力,這充分展示出中華民族愛(ài)好和平,向往安定、團結、幸福生活的崇高愿望。

  “春風(fēng)吹,天氣暖,冰雪融化,種子發(fā)芽,杏樹(shù)開(kāi)花……”這些是而時(shí)上學(xué)時(shí)的春天,也是裝在幼小心靈深處的春的記錄。在春的日子里,讓我們用手去觸摸春天,用心去感受春光吧!

  感悟春天作文 篇4

  周末的一天,我終于吃到了奶奶包的薺薺菜餡餃子,真實(shí)的品嘗到久違的春天味道。突然想到好朋友前幾天說(shuō)“現在春天越來(lái)越短了,過(guò)了冬天就是夏天”,是啊,春天對于那些喜歡她的人來(lái)說(shuō)總是短暫的。

  春天是和諧的。它沒(méi)有冬的寒徹心骨,如母親般撫摸著(zhù)自己的孩子,使萬(wàn)物都從沉睡中醒來(lái),把冬日里的寒冷吹散;把冬日里的冰雪融化;把冬日里的枯燥換成兒童的笑語(yǔ)……她梳理著(zhù)柳樹(shù)的枝條,長(cháng)出了一絲絲迎風(fēng)飛舞的秀發(fā),打開(kāi)冰雪的封印,伴著(zhù)小河一路高歌,托起風(fēng)箏漫天飛舞,帶著(zhù)孩童的歡樂(lè )與夢(mèng)想在空中傳播。

  春天是柔和的。柳樹(shù)的綠色帶來(lái)春的盎然生機,桃花的殷紅帶來(lái)春天的熱烈,梨花的雪白使春天變的素凈,香椿的濃郁讓春天變得香氣怡人。她精心呵護著(zhù)小草嫩芽,使茁壯成長(cháng)。她灌溉著(zhù)樹(shù)木,原本的光禿禿樹(shù)枝上已被不知何時(shí)長(cháng)出的綠芽所代替,展現出生命的活力。

  春天是勤勞的。經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮,農民伯伯迫不及待地撒下種子和它們的汗水,翻土、撒播……一次又一次,他們不知疲憊。起早貪黑,使更多的生命接受洗禮。而剛撒播完種子,又要追肥,真是“田家少閑月,‘春天’人倍忙”。

  春是一位老師。絲絲春雨,讓我明白了做人要謙虛;嫩嫩小草,讓我明白了堅毅與頑強的道理;柔和春風(fēng),讓我明白了只有為人和善,才能結交朋友;春日麥田里勤勞的農民伯伯,讓我知道不要懷著(zhù)僥幸的心理,想著(zhù)不勞而獲,只有腳踏實(shí)地,勤勞才會(huì )有與自己付出所等的收獲。

  春天總是這樣悄無(wú)聲息的的來(lái)到我們身邊,當我想再一次看一看春天時(shí),她卻潤物細無(wú)聲般的離開(kāi)……也許,只有我們懷著(zhù)欣賞的心境才能真實(shí)感受到春天的存在。我要感謝短暫而又靜謐的春天,是她讓我們懂得了珍惜身邊一切的美好!謝謝你!春天!

  感悟春天作文 篇5

  不知什么時(shí)候,春天悄無(wú)聲息的來(lái)了。

  在上學(xué)的路上,路邊的芒果樹(shù)開(kāi)花了,那花兒是黃色的,一串一串地掛在枝頭?吹竭@一切,我知道,春天來(lái)了。

  學(xué)校的空地上,長(cháng)滿(mǎn)了小草。小草在地底下度過(guò)了一個(gè)冬天,終于在春天時(shí)從地底下冒出來(lái),它們使勁地往上長(cháng),直至自己不能再長(cháng)的那一刻。它們是如此的努力奮斗,終有一天,它們會(huì )等到看見(jiàn)藍天的時(shí)候。

  校園里的桂花樹(shù)也在一個(gè)晚上的時(shí)間里全部開(kāi)放。在冬天深藏的它,不論是樹(shù)葉也好,是桂花也好,都顯得如此的生機勃勃。走近她,那濃濃的香味就撲鼻而來(lái)。那淡雅的桂花,又黃又白,盡情的開(kāi)放。

  在新的一個(gè)春天里,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生。過(guò)年后的第一天上學(xué),一踏進(jìn)教室,我便見(jiàn)到黑板上的幾個(gè)大字:新學(xué)期,新氣象。我不禁想起了現在已經(jīng)是六年級下學(xué)期了,是我在小學(xué)的最后一學(xué)期,我要更加勤奮學(xué)習了,因為在這個(gè)學(xué)期里,我將迎戰必定來(lái)臨的小升初,進(jìn)入初中學(xué)習。我又想到,還有四個(gè)月,我和同學(xué)們將各奔東西去到不同的學(xué)校學(xué)習。這一分開(kāi),不知什么時(shí)候才能見(jiàn)面,我想起了朱自清的《匆匆》,那里面的一句:我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  雖然,我的小升初是抽簽,但我還想去考考其他學(xué)校,試試自己的能力,也算是對自己的一個(gè)小測試吧。東莞外國語(yǔ)學(xué)校就是我的目標。我在這時(shí)想起了春天里的小草與桂花,它們努力成長(cháng),毫不氣餒。我下定決心,決心促使自己好好學(xué)習,努力,勤奮,學(xué)習小草桂花永不氣餒的精神。我開(kāi)始比上個(gè)學(xué)期更抓緊時(shí)間,就像每天都是期末考試前的一天。

  一個(gè)人就像一棵樹(shù),只有努力的學(xué)習才會(huì )開(kāi)出美麗的花朵,哪怕不開(kāi)花,我也要站出最美的姿態(tài)。正如這句話(huà):一年之計在于春,一生之計在于勤。我要勤奮,靜待花開(kāi)的時(shí)候。

  感悟春天作文 篇6

  春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,花草樹(shù)木,一切都被春姑娘打扮得美輪美奐。小草們偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái),爭先恐后地穿上了一件件美麗動(dòng)人的春裝。

  今天,我高高興興地和同學(xué)去“感悟春天”。剛一出門(mén),太陽(yáng)公公用自己那金色的光輝鋪滿(mǎn)了整片大地,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。雖然,天氣有點(diǎn)冷,但是,我們還是開(kāi)心地來(lái)到一片樹(shù)林去感悟春天。

  進(jìn)了樹(shù)林,我驚奇地發(fā)現,有一些樹(shù)枝的末梢露出一點(diǎn)綠色——嫩芽。春姑娘牽著(zhù)蜜蜂的手,邁著(zhù)輕盈的步伐,迎著(zhù)金色的陽(yáng)光走來(lái)。在這片樹(shù)林里,幾乎到處都想著(zhù)“沙沙”的聲音,那一定是新出土的小草,新發(fā)芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話(huà),議論著(zhù)這煥然一新的世界。

  再往前向一條迂回的明如玻璃的帶子——河!那河是那樣的窄,那樣的小,那樣的清,好像一不留心他們就會(huì )消失了似的。很顯然,一定是前幾天剛融化的,因為他很冷十分的涼。我們還試著(zhù)回味春天的味道,用手指碰一下小河的河水,再用舌頭舔一下,你可能就嘗不出什么味道了,因為你并沒(méi)有用心回想冬天的味道,才能知道春天的味道;但是我能品味出春天的味道,它不是苦,不是酸,不是辣,它是甜的。這種甜是一種從未吃過(guò)的甜,它代表著(zhù)今后一定每個(gè)人生活會(huì )像蜜一樣的甜。猛一抬頭,看見(jiàn)了遠處有許多農民伯伯正在用各種農具舀小河里的水,他們的動(dòng)作是那么輕柔,好像舀出來(lái)的不是河水,而是希望。是啊,今年春天,遭遇干旱,地里的莊稼就像嗷嗷待哺的嬰兒,亟待雨水的澆灌,可天公不作美,就是不把“乳汁”喂給禾苗。而現在,這窄窄小小的河水不正是農民伯伯的希望嗎?看到這里,我仿佛看到了秋天農民伯伯揮鐮收割的情景

  是!“一年之計在于春”,這勃勃生機的春天使田地煥然一新,也使我們的校園滿(mǎn)園春色。春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),帶來(lái)了憧憬,帶來(lái)了希望,我們一定要把握好在勝采小學(xué)的最后一個(gè)春天,好好學(xué)習,奮發(fā)圖強,為母校留下一個(gè)美好的印象。

  感悟春天作文 篇7

  春天是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節。冰雪在春天融化,溪流在春天奔流。天空清澈湛藍,就像被洗過(guò)一樣。云彩不再是一片彌漫,而是一朵朵點(diǎn)綴在藍天上。

  在春風(fēng)中,人們走進(jìn)大自然,放飛身心、精神抖擻著(zhù),筋骨舒活。樹(shù)枝經(jīng)過(guò)風(fēng)和雪的磨礪,一改僵硬呆板的冬姿,柔軟細膩,充滿(mǎn)了青春活力!小草仿佛聽(tīng)見(jiàn)了沖鋒的集合號,爭先恐后地鉆出來(lái),為春天加油,為春天喝彩,為春天添活力!

  春天是希望的季節。大雁滿(mǎn)懷著(zhù)對北國的向往,結伴而行,一路載歌載舞,踏出春天的節拍,傳遞著(zhù)春天的喜訊。

  旅行的人們背著(zhù)行囊,邁開(kāi)希望的征途,走向春意盎然的南北東西,走進(jìn)浮光躍金的大千世界,播下自己心中的希望。大地的氣息,隨著(zhù)犁鏵播撒在田野里,滋潤著(zhù)農民的心田。

  春天是一個(gè)值得品味的季節。駐足一棵樹(shù)前,面對它的干練和從容,在春風(fēng)中,在泉水中灑落,它是那么的自信和優(yōu)雅。

  它深受春天的深?lèi)?ài),莊嚴地吐出嫩芽來(lái)表達心中的感恩,以來(lái)日的綠葉、花朵和果實(shí)來(lái)回報春天的愛(ài)撫。

  默默地,盯著(zhù)一棵小草,它是那么的嬌嫩,成千上萬(wàn)的小草被春天染成了綠色。靜觀(guān)一株麥苗,它是那么的寂寞,可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意一定使人感到震撼心醉!春天的力量是難得的,但誰(shuí)也不能不佩服春天的力量,誰(shuí)又敢低估春天的力量!

  春天是務(wù)實(shí)和勤奮的季節。它喜歡腳踏實(shí)地的農民,只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到春泥的親切,春風(fēng)的和煦,春景的盎然!只有這樣的人才能懂得春天,敬畏春天,珍愛(ài)春天,書(shū)寫(xiě)春天,揮灑春天的汗水!

  無(wú)論是孟春、仲春還是季春,求實(shí)是有價(jià)值的,求實(shí)是光榮的,求實(shí)是面對自己,求實(shí)是進(jìn)步,求實(shí)是提升,求實(shí)是成功!求實(shí)必須從春天開(kāi)始,從我開(kāi)始,才能收獲秋實(shí),完善自己!

  燦爛的春天,優(yōu)美的春天,春天的節奏和求實(shí)的人們總是一個(gè)接一個(gè)呼應而同步歌舞的!

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!便逶〈猴L(fēng),目盡春景,擁抱春天,感受春天,是一種美妙的生活狀態(tài)!

  感悟春天作文 篇8

  春天,是值得人們贊美的。在我眼里,大自然創(chuàng )造的春天是最美的,比得上任何一處名勝,因為,這里寄托著(zhù)我的情感和默默許下過(guò)的夢(mèng)想。至少,從這看來(lái),他是美麗的一道風(fēng)景。

  我的童年沒(méi)有歡樂(lè ),只有在冰冷的電腦面前,或從大自然中尋找生命最初的快樂(lè )和夢(mèng)幻。當我出生時(shí),正值春意萌發(fā),而地上的草,樹(shù)上的綠芽,甚至是被人采摘走了的花苞,也是和我一起呱呱墜地。他們是看著(zhù)我而綠意盎然;我也是感受他們的芳香而長(cháng)大的。

  隨著(zhù)我的漸漸長(cháng)大,我也越來(lái)越喜歡待在大自然中了,我不喜歡讀書(shū),但我卻向往著(zhù)書(shū)中描述的大自然的春天。他們那些喜歡書(shū)的孩子,倒還沒(méi)感受過(guò)真正的大自然。他們雖是寫(xiě)優(yōu)美凄清文字的丹青好手,卻無(wú)孤獨地、浪漫地感受這春日的情趣。獨自一人前往自然,未必是含著(zhù)孤獨之意。

  欣賞繁花的英姿,大樹(shù)的葳蕤,能看盡這世界的紛擾。沒(méi)有誰(shuí)與誰(shuí),只有默默地祈禱,許下我夢(mèng)幻的心愿,讓自然為我見(jiàn)證。我只知道,再過(guò)幾月,他們就要凋謝了,就告別生命中最燦爛的時(shí)刻了,猶如人一樣。但我看來(lái)“暮春三月,江南草長(cháng),雜花生樹(shù),群鶯亂飛”。繁花一謝,就必有萬(wàn)木又春,事事葳蕤。龔自珍言:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護”,他們的逝去,也許是為了明年更加絢爛地開(kāi)放吧。又如紀·哈·紀伯倫說(shuō)過(guò)的:塵世人生也是如此,開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下,終結在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。死亡未必是可怕的,倒是優(yōu)美的一姿。"生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美",人和風(fēng)景枯了,夢(mèng)就一定破粹嗎?他是毅然存在的。

  人世一回,無(wú)誰(shuí)對錯;既不回頭,何必不忘?既然無(wú)緣,何須誓言? 今日種種,似水無(wú)痕; 明夕何夕,君已陌路。而自然,一筆落墨,思念傾城。宇宙破滅,我依然躺在你的懷抱。

  感悟春天作文 篇9

  春天是從南方飛回的燕子勾畫(huà)出來(lái)的,是溫暖的風(fēng)精心裁剪出來(lái)的,是唐詩(shī)宋詞吟誦出來(lái)的,是民間歌謠唱出來(lái)的。仿佛一夜之間,我們已從寒冷的冬天走到了輕柔美麗的春天。

  春天是季節的童年,童年的生命是最鮮活的。它沿著(zhù)大地邊緣從南方跑來(lái),所到之處泛起一層新綠。地上的殘冰想阻止它,它卻從冰塊下鉆出一枝嫩芽;老樹(shù)上的枯枝想禁錮它,它卻從枝條的皺皮間拱出一層綠葉。躺在水的臂彎里,春風(fēng)暖了;眠在路的凝眸中,春花笑了;浴在光的琴鉉上,鳥(niǎo)兒的喉嚨發(fā)癢,展翅高飛了。

  童心爛漫,童心頑皮。春天一會(huì )讓鵝黃掛滿(mǎn)柳梢,一會(huì )又吹起漫天柳絮;春天一會(huì )是鮮花云綻,一會(huì )又攪起落葉繽紛。一門(mén)對兒童總是有些偏愛(ài),即使綿綿春雨把道路弄滿(mǎn)泥濘,踏青的人也會(huì )說(shuō)“馬踏春泥半是花”。

  春天不僅使人們充滿(mǎn)了生機和活力,而且明媚的陽(yáng)光、徇麗的色彩、盎然的生機,也是人和大自然親近了許多。挖一把野菜,大地的芬香如癡如醉;掬一把清泉,心境也會(huì )變得坦坦蕩蕩;放飛一只風(fēng)箏,吸引許多踏青的目光;吹響一支竹笛,嘹亮一片悠遠的天空。春來(lái)了,人們情緒高漲,有許多話(huà)要說(shuō);春來(lái)了,人們激情澎湃,有更多歌要唱。

  “萬(wàn)紫千紅總是春”、“若有人知春去處,換取歸來(lái)同住”。盼春、尋春、贊春,甚至惜春、傷春,成了人們代代先傳,揮之不去的永恒情結。置身于亮麗的春光中,置身于忙碌的人流中,我時(shí)常想:春天究竟是什么?春天給人們帶來(lái)了什么?

  我感到,春天不僅是風(fēng)和日麗,百花盛開(kāi),是一個(gè)播種的季節。春天之所以能給人們心靈的普遍震動(dòng)、共鳴,引起遐想,是因為春天還有一種蓬勃的氣息,滋潤感染了人的精神;春天還是一種沸騰的血液,激蕩膨脹了人的思維;春天還像一個(gè)美麗村莊,誕生童話(huà)和陽(yáng)光,生長(cháng)出更多的希望和收獲。

  感悟春天作文 篇10

  仰望天空,朵朵云兒構成一幅春天的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒們在電線(xiàn)上休憩,它們似乎在歌唱,坐落在不同的線(xiàn)條時(shí),也譜成了美妙的五線(xiàn)譜。

  風(fēng)兒輕輕飄蕩,使那五彩的風(fēng)箏飛向湛藍的天空,尋找快樂(lè );在那藍天里,看著(zhù)美麗富饒的祖國山河,在那藍天里,感受著(zhù)自由的暢歡。也許,春天在快樂(lè )中。

  地面上的孩童相互嬉戲著(zhù),為春天添上了快樂(lè )色彩;大人們交談得甚歡,好像是在探討春天的播種。草兒早已長(cháng)得嫩綠嫩綠的了,蒼木長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的絲發(fā),楊柳的青發(fā)伴隨著(zhù)河水的流淌,更美妙了,就像是娉娉裊裊的舞者與歌手。所有的景物為大自然裝點(diǎn)的漂漂亮亮,為迎接深春的來(lái)到。也許,春天在綠色中。

  夜幕降臨,星光閃爍。當然,春天的夜晚是美的,皎潔的月光,照在大地上,為春天發(fā)出絢彩,月亮有著(zhù)星星的照映,更加多彩了,滿(mǎn)天的星星閃耀著(zhù),似乎相互交談,也隱隱發(fā)出亮光。我喜歡繁星,起碼,我可以與星星交談樂(lè )趣與夢(mèng)想。

  夜晚,昆蟲(chóng)鳴叫,青蛙、蟋蟀等等,好似他們早就商量好,為春天增添一些音樂(lè )。也似乎他們在交談,該怎樣安排才能讓春天更加美妙。也許,春天在談?wù)撝小?/p>

  飛蛾希望得到光與熱,不停地撲向竹火,以堅持不懈的毅力,得到它想要的東西。不停地飛撲,不停地尋求,不停地撞擊,似乎想獲得快樂(lè )與自由,不惜了結自己的生命。也許,春天在追求中。

  風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中,春天經(jīng)過(guò)雨的叩問(wèn),潤澤一片夢(mèng)境。于是,聽(tīng)見(jiàn)了花在綻放,芬芳彌漫整個(gè)天地。一切都浸在雨中,宛若置身于夢(mèng)中的溫柔水鄉。雨聲消歇了,有了雨的洗禮,春變得更加清新了,天更藍更亮了,世界透明了

  有時(shí)候,想化作一陣風(fēng),隨處飄蕩,只想要自由與快樂(lè );有時(shí)候,想變成一只風(fēng)箏,循著(zhù)風(fēng)的痕跡,看看花團錦繡的祖國大地;有時(shí)候,想變成一只鳥(niǎo)兒,只想快樂(lè )自在看春天的美麗。

  感悟春天作文 篇11

  春,帶著(zhù)無(wú)數夢(mèng)想與激情;帶著(zhù)無(wú)數美好與幻想,悄悄的來(lái)到我們的身邊。那盛開(kāi)的花兒講述著(zhù)春的故事,那亮麗的小草孕育著(zhù)春的希望。放眼望去,春帶著(zhù)她美麗的裝束,改變著(zhù)我們,感染著(zhù)我們,給我們帶來(lái)最美好的禮物。

  不知是何時(shí),小區里的花都吐露了新芽,漸漸的,都綻放出鮮艷的花朵,那么純潔,那么美麗。一簇簇連成了高音譜號,一團團形成了五線(xiàn)譜,由微風(fēng)指揮著(zhù)奏出最美的樂(lè )章。粉紅的桃花穿著(zhù)美麗的短裙召開(kāi)了春的宴會(huì ),黃色的迎春花穿著(zhù)燕尾服,白色的梨花則高傲的穿著(zhù)晚禮服,遍地的蒲公英帶著(zhù)毛茸茸的帽子,各色各樣的花爭奇斗艷,連芬芳的茉莉都散發(fā)出迷人的氣息。不知在何處,傳來(lái)悠揚的琴聲,絲絲入耳,裊繞心中,這音樂(lè ),更為獨特的的宴會(huì )添上濃墨重彩的一筆,把宴會(huì )推向高潮。

  這時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歌聲和著(zhù)那潺潺的流水聲飄然而來(lái),隨著(zhù)天籟般的聲音站在涼亭中的我不禁感到一絲溫暖。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),我張開(kāi)雙臂,感受那溫暖又幸福的感覺(jué),很清爽,很美好。抬頭望去,幾只鳥(niǎo)兒在碧藍的空中快樂(lè )的舞蹈,在涼亭的一角還有一個(gè)小小的窩,讓我想起了妹妹的一幅畫(huà),三只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嬉戲,親密無(wú)間,很溫馨,很浪漫。這難得一見(jiàn)的景色令我心情愉悅,這清爽的空氣令我煥然一新。

  偶然聽(tīng)到七公主的《春天》,那幼稚又略微跑掉的歌聲,讓人耳目一新,與流行歌手極為不同,為我疲勞的身軀增添了幾分輕松。我抬起手以天空為畫(huà)板,畫(huà)出雪白的棉花糖,仿佛看到花兒在朝我微笑。

  古往今來(lái),多少著(zhù)名詩(shī)人為此潑墨。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng).此時(shí),我不禁詩(shī)興大發(fā):

  春,一個(gè)夢(mèng)幻的季節,一個(gè)美好的季節。

  春,一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節,一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。

  春,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,一個(gè)欣欣向榮的季節。

  春,一個(gè)奮發(fā)向上的時(shí)間,一個(gè)蓓蕾初綻的階段

  感悟春天作文 篇12

  這是一個(gè)惹人情思的季節。

  在死亡的黑與寂靜的白之后迸發(fā)出的生命的綠,在一切努力與積蓄后的勃發(fā)。我久久佇立在讓我的精神為之一振的綠色的生命旁,一種對青春,對活力,對生機的渴望在我的心頭涌動(dòng)。我明白,春來(lái)了。因為我已無(wú)法覓得冬的背影,那讓人恐懼的嚴寒的凜冽。

  北國的春天總是令人遐想的,她只會(huì )在人們的等待中姍姍而來(lái),無(wú)聲無(wú)息的靠近。點(diǎn)綠了柳樹(shù)枝頭上的新芽,燃起了人們心頭執著(zhù)的祈盼。此刻的春風(fēng)還殘留著(zhù)冬天的清冽,吹過(guò)時(shí)依舊刮得人臉生疼,但孩子們依舊拿著(zhù)風(fēng)箏,在地上跑著(zhù):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  “一枝勃發(fā)不算春,百花齊放春滿(mǎn)園!彪y道真的只有萬(wàn)紫千紅百花簇擁的時(shí)候才是真正的春天嗎?那先前的萌發(fā),先前的綠影呢?那象征著(zhù)生命律動(dòng)的活力還不足以拉開(kāi)春天的帷幕嗎?我開(kāi)始變的激動(dòng)起來(lái),春天還沒(méi)有到來(lái)嗎?“不,孩子,你知道嗎,你要用心去感悟周?chē)拿恳患挛,世間萬(wàn)物都是具有靈性的!蹦赣H感受到了我情緒的強烈波動(dòng),笑吟吟地從屋中走來(lái),“把你融入大自然,你著(zhù)想象自己是這自然中的一分子,去感受春的氣息.”可以嗎?我試著(zhù)閉上了眼睛,努力想象著(zhù)自己與天地合二為一,一種奇妙的感覺(jué)繚繞在心頭,恍然間,我嗅到泥土的清香,夾雜著(zhù)草的香味與雨的混合,我不禁醉了!班编,啾啾!彼坪跤续B(niǎo)兒在我頭上盤(pán)旋,是燕子么?是家鄉去年的小燕子么?我變得興奮起來(lái)。一縷陽(yáng)光射在了我的心頭,我瞇著(zhù)眼,享受著(zhù)陽(yáng)光最輕柔的撫摸,“春天來(lái)了嗎?”母親輕聲在耳旁問(wèn)道。我睜開(kāi)了眼,朝著(zhù)母親堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂⒆,一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而知春哪!”母親笑了。

  “媽?zhuān)s明兒我們去踏青吧!”“好啊,我也好久沒(méi)能和你散散心了!薄澳蔷瓦@么說(shuō)定了哦!”“呵呵……”

  在那個(gè)瞬間,我忽然明白,原來(lái),春天一直都在愛(ài)里。

  感悟春天作文 篇13

  春天到來(lái)以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹(shù)開(kāi)花了,月季開(kāi)花了,花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著(zhù)的我,無(wú)日無(wú)夜的沉浸在這一片花香中。

  我愛(ài)春天。

  你看,旭日正在升騰,春姑娘來(lái)了!你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧!

  大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開(kāi)放。

  春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。

  春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著(zhù)他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿(mǎn)了原野,舉目遠望,一碧千里。他們挺著(zhù)身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。

  春姑娘還在覆蓋著(zhù)皚皚冰雪的陸地上,劃了一下他的手指,使樹(shù)和花兒知道春天離她們不遠了。

  青蛙從洞里鉆出來(lái)了,活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了,小鳥(niǎo)從巢中鉆了出來(lái),唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好像在贊揚春天的美麗。

  如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節,古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。春風(fēng)飛過(guò)大地,大地變成一幅清新的圖畫(huà):被人們收割過(guò)的草木茬上,又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(cháng)起來(lái)。大地變綠了,襯托著(zhù)紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!

  雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著(zhù)春天的大地,大地上的一切都生機勃勃。地上的小草,細細的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹(shù)木,像剛洗過(guò)一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著(zhù),唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè )的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。

  春天是一幅多么美妙的圖畫(huà),我愛(ài)你,春天!

  感悟春天作文 篇14

  春天是什么時(shí)候跨進(jìn)校園的門(mén)進(jìn)來(lái)的,我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉,突然一片綠油油的草竄入眼簾——草,有草了!哈哈,咯咯!我的眼中充滿(mǎn)了生機與活力,太令人震驚了!校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫(xiě)的素描一躍成為一幅美妙動(dòng)人的油彩畫(huà)、山水畫(huà)!頓時(shí),我心猶如一朵潑辣的野菊,在盡情地、努力地開(kāi)放著(zhù)!

  春天是什么時(shí)候跨入門(mén)檻走進(jìn)校園的,我并不知道。是一顆有葉芽的柳告訴我的,它嫩綠尖細的葉子像窗簾上的花鳥(niǎo)圖——當然他們更可愛(ài)些。春風(fēng)拂來(lái),它們便你碰我一下,我觸你一下,互相擁抱,互相鼓勵,互相嬉戲,如同小孩們玩碰碰車(chē),嘻嘻哈哈,內心快樂(lè )無(wú)比,友好甜蜜。柳的枝條像女孩披肩而下長(cháng)長(cháng)的秀發(fā),長(cháng)發(fā)上戴著(zhù)一枚枚綠色小發(fā)卡,隨風(fēng)兒波動(dòng),飄揚至晴空,享受著(zhù)春姑娘的恩惠!

  我不禁想起我初一的生活。因為這些美麗的畫(huà)冊太像一卷錄音帶,讓我把初一的生活又一一撿了回來(lái)。

  我的初一生活并不快樂(lè ),由于學(xué)習成績(jì)不太突出,一遇到傷心事就默不作聲。一次,老師告訴我一個(gè)“快樂(lè )秘方”,他說(shuō)……于是,每當我不開(kāi)心時(shí),總會(huì )走到窗前,通過(guò)清晰潔凈的玻璃,靜靜望著(zhù)窗前的那棵小柳樹(shù),用我與它的特殊語(yǔ)言交談著(zhù),閑聊著(zhù)。它曾安慰過(guò)受傷的我,使我重新找回快樂(lè );它也不止一次的鼓勵我:“加油!加油!——長(cháng)葉,開(kāi)花,結果!”以后的日子,我與柳便成了一對十分神秘要好的朋友,我在它身上找到了生命的價(jià)值和生活的希望!

  我收回散布于大地的心,笑了笑,轉身走回了教室。

  大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線(xiàn),其實(shí)人的生活中,美無(wú)處不在。只是我們太過(guò)忙碌甚至忙碌到與美的事物擦肩而過(guò)都渾然不知。在以后的生活中,我會(huì )放慢腳步用心去體會(huì )。

  感悟春天作文 篇15

  春,是一個(gè)多么美麗的字眼,從古至今,為什么有多少的文人墨客去贊美歌頌他?因為,春這個(gè)字蘊含了太多太多的含義。

  春,是一年開(kāi)始,春天一來(lái),萬(wàn)物復蘇,冰河開(kāi)始解凍,冬眠的動(dòng)物逐漸地醒來(lái),花草樹(shù)木也因春的到來(lái)而欣欣向榮,而大地,更是煥發(fā)出前所未有的生機和活力,就連人們,也在春天開(kāi)始了新的工作和學(xué)習……

  這一切的一切都說(shuō)明著(zhù):春,是萬(wàn)物的伊始,她來(lái)了,萬(wàn)物才能開(kāi)始成長(cháng)。這充分體現出了春的珍貴和美妙。

  而我們,就正是處于這樣的一個(gè)珍貴而美妙的人生的春天中!作為一個(gè)在人生中最美的春天的青少年,我們本應該朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,但是,有些人卻恰恰相反。

  還記得學(xué)校上次的法制講座,它主要分兩個(gè)部分:違紀和違法。而其中的違法部分卻給我留下了深刻的音箱。所謂法律,就是一個(gè)國家中最神圣,最重要的制度,正所謂“家有家規,國有國法”,說(shuō)的就是法律!皼](méi)有規矩,不成方圓!比绻啥急贿`反了,那還得了嗎?隨著(zhù)老師的講述,一幕幕血腥而又真實(shí)的畫(huà)面在我的腦海中浮現著(zhù):一個(gè)又一個(gè)的青少年,為了自己的一己私欲,從而墜入了犯罪的深淵……我聽(tīng)到這一切,感到觸目驚心。而且據我所知,關(guān)于青少年犯罪的還不止這些,在電視上,網(wǎng)絡(luò )上,這方面的案件比比皆是。而這些青少年的結局無(wú)一不是在犯罪后落入了法網(wǎng),然后判幾年的監禁。試問(wèn)一下,人的一生又有多少個(gè)幾年?這些人已經(jīng)錯過(guò)了人生中最寶貴的春太難,當它們刑滿(mǎn)釋放,來(lái)到社會(huì )上又能干些什么呢?不是重蹈覆轍然后一錯再錯,就是只能淪落在社會(huì )的最低層。

  是的,春天是珍貴而美妙的,我們應該吸取其他人的教訓,從而更加珍惜我們所處于的,一生中最美好的春天。

  感悟春天作文 篇16

  春天溫柔,不像冬天的寒風(fēng)刺骨,不像夏天的驕陽(yáng)。春天也很美。它讓大地穿綠色衣服,讓花開(kāi)得美麗。春天,我想像媽媽一樣擁抱我,對春天說(shuō):“我愛(ài)你,春天!”

  一到春天,人們就沉浸在幸福的海洋中。

  我愛(ài)春天!我看到五彩繽紛的花姑娘,桃花開(kāi)了,那顏色粉紅色的,在我眼里,很快就變成了香紅色的桃子,咬了一口,哇!甜,脆,真香,好吃!梨花開(kāi)了,梨園整體白皙,就像穿著(zhù)冬裝一樣。路邊花壇五顏六色的花姑娘爭艷開(kāi)放,看誰(shuí)長(cháng)得漂亮。草漸漸地從土里鉆出頭,不仔細看,以為是綠地毯。孩子們在草坪上累了,躺在這個(gè)草坪上,呼吁進(jìn)入夢(mèng)鄉……每次看到這個(gè)場(chǎng)面,我都會(huì )聽(tīng)到小河姐姐唱春天:春天來(lái)了,春天來(lái)了,她是美麗的女孩……不久,我就著(zhù)迷了!皣\嘰喳喳”突然,我被小鳥(niǎo)的叫聲吵醒了。媽媽?zhuān)液孟裨诔韵x(chóng)子我忍不住笑了。

  春天不可或缺,一定是踏青,人們選擇踏青的時(shí)間在清明節。踏青可以放風(fēng)箏、燒烤、露營(yíng),其中最常見(jiàn)的是放風(fēng)箏,有一次我們家人來(lái)太湖邊的公園放風(fēng)箏,湖光的春色,真的很美。我拉著(zhù)風(fēng)箏跑,風(fēng)箏似乎更對,飛不起來(lái),后來(lái)在父親的幫助下,哇!飛起來(lái),拉起來(lái),飛得越高,我就拉不動(dòng)了。風(fēng)箏在藍天自由飛翔,我著(zhù)迷地看著(zhù)悠然的姿態(tài),突然腳底滑動(dòng),我摔倒在地上,但沒(méi)有感到疼痛。春天的草坪就像母親柔軟溫暖的懷抱一樣,我趴在草坪上聞到了土壤的香味,有時(shí)吹來(lái)的春風(fēng)在臉上,很涼爽放風(fēng)箏的時(shí)候,能幫助我們放松心情嗎?

  碧玉化成樹(shù)高,萬(wàn)條垂柳綠絲條。

  不知道細葉是誰(shuí)剪的,剪刀。

  我愛(ài)美麗的春天,我唱它,我贊它!

  感悟春天作文 篇17

  春,不但用自己的華麗帶給這個(gè)世界生命的氣息,但那滿(mǎn)滿(mǎn)的春意,帶來(lái)更多的——卻是感悟。

  冬日的寂廖給人以蒼老之感,如今,春吹開(kāi)了一派清新,強烈的對比讓人了解春的珍貴,盎然的綠受到了陽(yáng)光七彩的贊美,于是便在滿(mǎn)眼望不盡的綠色中,綴上星點(diǎn)的彩色,這彩色又不比夏日的那種感情,只是含緒的表達著(zhù)……

  這,是人們眼中的春。

  春天,是一個(gè)感恩的季節,之所以這樣說(shuō),是因為人們往往看到的只是春鮮明的美,卻從未在意冬天孤獨的嚴寒。春美麗的背后,是冬日的孤獨。是的,我們往往總是看到別人光鮮的表面,卻不知他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌佟旱拿篮脕?lái)自嚴寒的煎熬。

  春天,是個(gè)綠的遷強的季節?赡苡腥藭(huì )對這個(gè)“遷強”這個(gè)詞感到奇怪,那么請你想想你賴(lài)床的原因吧!春天依舊帶著(zhù)些冬日的冷意,再加上陽(yáng)光慵懶的曬著(zhù),多么愜意的一天,連我家小烏龜都不出來(lái)吃食了,但生命還是要來(lái),小草在春寒中艱難地抬起頭,花朵也不情愿地開(kāi)放,有誰(shuí)躲的掉呢?這有些殘酷的春天。

  春天,是個(gè)輪回的季節。春天的結束意味著(zhù)過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,它是開(kāi)始,同樣是結束。在曾經(jīng),我感悟過(guò)時(shí)間的流逝如是;體味過(guò)人世的真情;哭泣這感人的故事,但卻在這個(gè)季節只能將它放在“過(guò)去”那個(gè)雜亂的小匣子里,為未來(lái)的希望做好準備,春天就是一個(gè)這樣絕決的季節。

  我的春天已經(jīng)過(guò)去了十三個(gè),我也不知不覺(jué)地在春天不斷的洗禮之下成長(cháng)起來(lái)。我并不清楚春的真正個(gè)性,但是我的春天已經(jīng)到了,不容許我再去辯駁。迎接它,讓它在你成長(cháng)的石碑上,留下痕跡。

  別猶豫,因為你的春天就要來(lái)了。

  感悟春天作文 篇18

  剛剛抖落冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風(fēng),春天的微笑還很矜持。來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想,來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣,春天就展現出活力。

  春的大地上,色彩開(kāi)始豐富起來(lái), 不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開(kāi)始爭鳴起來(lái),不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而,人們卻把春天當作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。

  春天不是我們的資本,而是一次開(kāi)始,是一種驅使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài)。因此,既然春天給了我們一次開(kāi)始的機會(huì ),就應該抓緊時(shí)間認認真真的開(kāi)始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長(cháng)久。因為我們的無(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機勃勃!

  所以,當我們站在春的門(mén)檻之外,就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗,從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅實(shí)的腳步。正如一位哲人所說(shuō):春天里不要做秋天的夢(mèng)。

  為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設計一個(gè)未來(lái)。因為沒(méi)有計劃就是去計劃失敗,沒(méi)有方向的航行永遠沒(méi)有彼岸。春天要得到應有的回報,必須從現在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對,一開(kāi)始就成竹在胸,春天的計劃才接近充實(shí),春天的播種才接近豐收。

  春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng),用堅定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。

  于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!

  感悟春天作文 篇19

  在家中看會(huì )兒電視,又打開(kāi)電腦,這樣翻來(lái)覆去,便煩躁起來(lái)。我干脆離開(kāi)房子,驅車(chē)來(lái)到了郊外。打開(kāi)車(chē)門(mén),和煦的春風(fēng)迎來(lái)說(shuō):“春回大地,萬(wàn)物復蘇,快來(lái)看看吧!笨刹皇菃,供暖已經(jīng)停止,已近春分,有幾個(gè)月沒(méi)有親近大自然了。

  春風(fēng)引我來(lái)到了的草坪上,只見(jiàn)小草從大地上爭先恐后的伸出了尖尖的腦袋,把山坡染成了一片淡綠色,呈現出勃勃生機。我蹲下身去輕輕地撫摸著(zhù)這些歷經(jīng)嚴冬而生生不息的小草,感到了生命的頑強。

  春風(fēng)引我來(lái)到了小溪旁,冰封的景象早已蕩然無(wú)存,清澈的河水漫過(guò)巨石,繞過(guò)堵?lián)跛纳綅,淙淙的勇往直前的流向遠方。我掬起水來(lái),抹了一把臉,一下涼爽到了心底,感到了生命不畏險難的流淌。

  春風(fēng)引我來(lái)到小溪的岸邊,一排垂柳換上了似綠似黃的漂亮衣裳,披著(zhù)剛染過(guò)的長(cháng)發(fā),在風(fēng)兒的指揮下,跳著(zhù)甩發(fā)舞,風(fēng)情萬(wàn)種的迎接客人的到來(lái)。望著(zhù)垂柳的婀娜身姿,想起了我的初戀,她就像現在的垂柳一樣美麗漂亮,我感到了生命的'美好。

  春風(fēng)引我來(lái)到了山坡下的杏樹(shù)林里,正是杏花盛開(kāi)的時(shí)節,每棵杏樹(shù)上都象落滿(mǎn)了彩色的蝴蝶,遠遠望去,大片的杏林,就像無(wú)際的錦色云霞。這花團錦簇的杏林,我感到了生命的怒放。

  春風(fēng)引我登上了一座小山,來(lái)到了叢林里,鳥(niǎo)兒們正在此起彼伏的歌唱。它們歌唱著(zhù)春天的美好,歌唱著(zhù)自由自在的生活,歌唱著(zhù)美麗的戀情和感人的友情。靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)并細細的品味著(zhù)這美妙的歌聲,我感到了生命的歡暢。

  春風(fēng)引我來(lái)到一面山坡上,我躺下來(lái)沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,望著(zhù)天空云卷云舒,想著(zhù)那小草、小溪、垂柳、杏花林和歌唱的小鳥(niǎo),心里感到無(wú)比的平靜,無(wú)比的舒暢,煩躁早已無(wú)影無(wú)蹤。

  感謝春天,感謝你給我的感悟。

  感悟春天作文 篇20

  春天是體驗大自然的最佳時(shí)機,我們班全體同學(xué)懷著(zhù)愉悅的心情去踏青,去感受春天的魅力,去體驗大自然的活力。

  做好了一切準備,期盼的下午班團課活動(dòng)時(shí)間終于到了。

  一路上,我們有說(shuō)有笑,個(gè)個(gè)都眼觀(guān)四路——欣賞著(zhù)郊外的美麗風(fēng)景。田野里,金黃的一片,酷像金海似的,油菜花在春風(fēng)的吹拂下輕盈地舞動(dòng)著(zhù),小草破土而出,伸出嫩綠的頭打探著(zhù),向我們預告春天的到來(lái),垂柳也在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,向水中的小魚(yú)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,又向四周的草兒招招手……我們耳聽(tīng)八方——聽(tīng)春風(fēng)吹拂的沙沙聲,聽(tīng)蜜蜂采蜜發(fā)出嗡嗡聲,聽(tīng)泉水的冷冷作響聲,聽(tīng)大自然發(fā)出的奇妙至極的各種聲音……

  不一會(huì )兒,我們已經(jīng)到了山腳,看著(zhù)目的地即將展現在大家眼前時(shí),同學(xué)們又是一陣激動(dòng)與興奮,一股勁地像山腰沖去。

  不知不覺(jué)間,我們已到達了空曠的半山腰,站在山腰,家鄉的勝景盡收眼底。

  微微春風(fēng)迎面吹來(lái),吹走了我心中的塵埃,吹走了煩惱與疲憊,隨之而來(lái)的是心情的輕松與釋?xiě),感覺(jué)輕飄飄的,有股像要飛起來(lái)的勁。

  女同胞們爭著(zhù)、搶著(zhù)拍照留影,留下自己與大自然的回憶,留下這美好的一刻;男同學(xué)則在盡情地放風(fēng)箏,抬頭仰望,一只只風(fēng)箏在藍天飛著(zhù),飛得好高好高?,它們同鳥(niǎo)齊飛在藍天中,向極限發(fā)起挑戰!我仿佛看到了奮勇直追的追夢(mèng)少年,為了理想,永不停息地飛著(zhù)……

  我們聞到了春天的氣息,充滿(mǎn)青草味的芳馨;

  我們看到了大自然的魅力,美麗誘人;

  我們感悟到了春天的精神,永不停息;

  我們也感受到了春的希望——孕育著(zhù)無(wú)限的生命。

  感悟春天作文 篇21

  冰雪消融,萬(wàn)物復蘇,百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴,這是自古以來(lái)被多少文人墨客贊美的春!——題記

  春雨絲柔柔,春日暖陽(yáng)陽(yáng),春花朵朵開(kāi)。世間萬(wàn)物仿佛都籠罩在這個(gè)生機勃勃的季節里,到處都是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的景象,置身其中,似若進(jìn)了一片草的世界,花的海洋。山澗中的鳥(niǎo)兒也不忘領(lǐng)略春的風(fēng)光,可謂是“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”。好一個(gè)美麗純樸、靈動(dòng)雀躍的春!

  春雨自然是春天的象征,春雨伴著(zhù)春潮迫切地想擁抱這個(gè)美麗的季節。春天的磅礴和氣魄全部融入到韋應物的“春潮到雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫的景象中了。好一個(gè)豪邁壯觀(guān)的春!

  春,少不了那“煙籠寒水月籠沙的霧了。霧稀稀薄薄,彌漫天際,毫不留情地把這個(gè)綠色的世界遮蓋了,只剩下它的專(zhuān)屬色——灰?蛇@無(wú)不是春天的另一派情調。好一個(gè)情綿意久的春!

  春,留下了太多給人們歌頌的地方,可回眸一視,春,其實(shí)在我們身邊。

  求學(xué)之路漫兮兮,我們在無(wú)知中渴求知識的澆灌,希望得到充實(shí)的人生。其實(shí)不難發(fā)現我們的努力,不就是在春進(jìn)行播種嗎?每個(gè)人的最終目的不都是要收獲“秋”,迎接“冬”嗎?

  生活又何嘗不是這樣?我們就像一顆蓄勢待發(fā)的種子,生活中處處撒滿(mǎn)陽(yáng)光,光芒讓種子萌發(fā),生活在一個(gè)五彩繽紛、春意籠罩的新生世界,是生活給了我們春的力量!

  我們的人生,更像是一年四季。四季更替殆盡,人也將終老。我們正值花樣年華,正處在積極、奮發(fā)、向上的春!只有辛勞地播下春天的種子,才能收獲豐厚的人生!

  春,給了我們這樣一個(gè)啟示:努力耕耘,才能收獲美好的人生!

  信心與勇氣,總能讓最壞的春天開(kāi)出花。所有災難之下,希望之火總在不經(jīng)意間熊熊燃燒。

  感悟春天作文 篇22

  春是什么?春是“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?”春是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”;春還是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”。

  隨我來(lái)到家附近的公園,一同去探探春。公園的行道兩旁,金黃色的迎春花綻開(kāi)了笑臉。綠色的藤蔓彎曲著(zhù)結成一個(gè)個(gè)大大的懷抱,迎接著(zhù)人們的到來(lái)。孰不知,她是請春駐足停留在這個(gè)溫暖的公園,想要春與人們共舞呢!

  公園里的茶花、桃花、梨花……競相比美,紅的似燃燒的火把,粉的似天邊的云霞,白的像深海里的珍珠……各種花香引來(lái)了破繭而出的蝴蝶演繹著(zhù)唯美的蝶戀花,勤勞的蜜蜂跳著(zhù)“8”字舞召喚著(zhù)采著(zhù)花蜜,勾勒出一幅美麗的圖畫(huà)。

  再往里走,便能看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底小溪流。寒冷的冬天,小溪流休息夠了,春來(lái)了,泉水跑到小溪里歡聚,“!!”“咕——嚕!”“叮咚叮咚!”“咕嚕咕嚕!”叫醒了小溪流里的魚(yú)兒,魚(yú)兒伸個(gè)懶腰,撲通地躍出水面,再翻個(gè)360度的大跟斗,和春姑娘打了個(gè)招呼,又潛回水里玩耍去了。溪的兩旁的柳樹(shù)冒出了嫩芽,長(cháng)長(cháng)的柳枝隨著(zhù)春風(fēng)揮舞著(zhù),時(shí)不時(shí)的還和溪水、魚(yú)兒共舞。

  看,原本無(wú)精打采的樹(shù)木,樹(shù)枝上長(cháng)出的綠葉,是多么的青翠欲滴,多么的富有生命力。樹(shù)上的鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在討論著(zhù)什么?是今年的宏圖大計嗎?撐著(zhù)大尾巴的松鼠也歡快地跳著(zhù)、爬著(zhù),是在告訴他的朋友們——春來(lái)了!

  嘿,你看!小朋友們也來(lái)了,他們掙脫了大棉襖的束縛,帶著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏。春送來(lái)了一陣陣春風(fēng),把小朋友們的風(fēng)箏送上了藍藍的天。瞧,這是一條長(cháng)長(cháng)的威武的龍,那是一只五彩繽紛的蝴蝶,還有還有燕子、蝙蝠、孫悟空也來(lái)湊熱鬧了。

  春是什么?春是一首詩(shī)、一幅畫(huà),是溪流的歌,是小朋友的風(fēng)箏。春給我們帶來(lái)了勃勃的生機!

  感悟春天作文 篇23

  夏天是緊張的,是人們揮灑汗水的季節。秋天是黃燦燦的,是人們收獲的季節。而春天是最特別的,她就像一位母親,讓自己的兒女在這融融的天氣中成長(cháng)。

  俗話(huà)說(shuō)得好“二月春風(fēng)似剪刀”,揚州的春天真的很美。不過(guò)讓我感觸最深的便是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”中的美少女們。

  放眼望去。一排排纖細的美少女,正在水里照著(zhù)影呢!她宛如小家碧玉,卻又不失體面,長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了,她嫵媚地笑了笑,與古代的四大美女相比毫不遜色。

  近了,近了,可以零距離的看她了。

  柳芽靜靜地依偎在柳枝的身邊。半空中,任柳絮漫天飛舞。不知有多少歷代的詩(shī)人,花了多少的筆墨來(lái)贊美這千金一刻呢。每當我看到這幅美景,我就會(huì )自失起來(lái),沉醉其中……

  每當微風(fēng)乍起,柳枝隨風(fēng)飛揚,就像風(fēng)鈴一樣,發(fā)出“嚓嚓”的聲音,風(fēng)兒把柳樹(shù)的香味帶到了整個(gè)校園里。雖不是香氣撲鼻,但也算是沁人心脾吧。偶爾的不經(jīng)意間,柳枝不小心劃到了你的臉,不要埋怨她。雖然像是被人輕輕地抽打了一下,但大家不覺(jué)得她更像母親的手嗎?

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),每一次看到柳樹(shù)都有不同的感受。以前只是覺(jué)得好看,而現在,我會(huì )想到媽媽。

  楊柳上拂動(dòng)的枝條,就像是媽媽的每一句叮嚀,都深深地烙在了我的腦海里。至今想起,心里還有一絲絲的后悔之情,煩父母的嘮叨。我暗下決心,從此以后,我一定要好好努力。

  楊柳就是我生活中的老師。感謝楊柳,讓我懂得了事物之美;感謝楊柳,告訴了我身邊重要的人和事物;感謝楊柳,讓我變得成熟懂事。

  贊美春天,是她帶著(zhù)柳樹(shù)成長(cháng),讓我知道了生命的真諦。

  感悟春天作文 篇24

  春姑娘來(lái)了,邁著(zhù)輕快的步伐,穿著(zhù)綠色的衣裳,悄悄的來(lái)了。它給大自然所有生物都送上一份特別的禮物。

  她為小花送上了一片片鮮艷的花瓣,五彩的花瓣組成了一朵朵美麗的鮮花,使小花綻開(kāi)了笑臉,小花笑著(zhù)對春姑娘說(shuō):謝謝你的禮物,你看我多美麗!

  她為小草送上了艷麗的綠色,使枯黃而又沉睡已久的小草穿上了綠衣,像是為大地鋪上了一塊綠地毯,小草揉揉朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,微笑著(zhù)對春姑娘說(shuō):“謝謝的的禮物,我非常喜歡!

  她送給大樹(shù)的是那濃密的綠色頭發(fā)和棕色的衣服,使大樹(shù)從枯枝干葉變得生機勃勃,為大自然增添了生命的向上的力量,大樹(shù)不斷的扭動(dòng)身體在河面上照著(zhù)自己可愛(ài)的模樣,并微笑著(zhù)對春姑娘說(shuō):“謝謝你的禮物,我十分喜歡!

  她送給小魚(yú)小蝦的是一陣陣暖暖的春風(fēng),溫暖的春風(fēng)一吹,河面便解凍了,使沉睡已久的魚(yú)兒蝦兒醒過(guò)來(lái),在河里活蹦亂跳,你追我趕的嬉戲。為原本冰冷的河面增添了幾分活力,有不少的小魚(yú)小蝦探出頭來(lái)呼吸著(zhù)新鮮空氣并對春姑娘說(shuō):“謝謝你的禮物,我們很喜歡!

  她送給人類(lèi)的,不就是這萬(wàn)紫千紅,多姿多彩的春天嗎?五顏六色,嬌嫩鮮艷的花朵,青翠欲滴的小草,挺拔秀美的大樹(shù),活蹦亂跳的小動(dòng)物,翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂,俊俏鳥(niǎo)兒在枝頭情不自禁的歡叫、唱歌,嘰嘰喳喳的說(shuō):“春天,春天我愛(ài)你”……

  春姑娘來(lái)了,邁著(zhù)輕快的步伐,悄悄的來(lái)了。瞧,到處是春風(fēng)拂面、鶯歌燕舞、萬(wàn)紫千紅,花紅柳綠,一派欣欣向榮、生機勃勃的春的景象,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福、喜悅、激情和自信。

  啊,春天真好啊。

  感悟春天作文 篇25

  漣漪是春水的微笑,綠意是青山的微笑,春風(fēng)是春天的微笑。!春天是微笑的天使,是笑著(zhù)走過(guò)來(lái)的。

  春天到了,小草微笑著(zhù)從地里地鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在太陽(yáng)的照耀下,在清水的灌溉下,顯得格外閃眼。正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草頑強的生命力似乎在我們身上流淌;▋阂参⑿χ(zhù)開(kāi)放,含苞欲放,像一個(gè)清純的小姑娘!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻天”,初春的景色富有生機。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)帶來(lái)的的雨是纏綿的,當天空還是晴朗時(shí),天上掉下了像針線(xiàn)一樣的雨,毛毛細雨,霏霏著(zhù),在天空中飄灑。春風(fēng)無(wú)聲無(wú)息,迎到你臉上軟軟的,柔柔的。那軟風(fēng)在雨中飛舞,吹到臉上一點(diǎn)寒意都沒(méi)有,為人們送來(lái)了綿綿情意。

  “林花謝了春紅,太匆匆”。春的韶華總是那么短暫,又到了晚春的季節;ㄓ耆绾,香雪如海,落英繽紛,落紅滿(mǎn)地,那花瓣落進(jìn)春溪中的“落花流水”情景甚是美麗!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,這時(shí)的楊柳,像一條條綠絲帶,飄在樹(shù)上,宣揚著(zhù)美好的故事。于是就有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的律動(dòng),大鳥(niǎo)們成群結隊在天空中飛翔!坝谢ǹ罢壑表氄,莫待花落空折枝”,春天就要過(guò)去了。就好比人生,人們的生命很短暫,要好好把握機會(huì ),在心中的春天里綻放開(kāi)最美麗的花朵。

  新綠,嫩綠,新綠,翠綠,溫暖了我們的視線(xiàn),綠出了春天的色彩——那生命的初衷。心中的春天,很美麗,富有青春的色彩,微笑的面對生活。

  讓我們再回來(lái)看看,春天的溫暖,溫馨的泥土,那泥土之香竟是那么醇厚啊。站在春天的黑土上,腳下感到泥土是這么厚重,這么溫厚,我愿意變一棵小草,把根扎下來(lái),享受春天的泥土。也愿變成一粒種子,種在土里,在泥土的孕育下,長(cháng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù),享受被春土護著(zhù)的歡愉。我們站在土地上,看著(zhù)瑰麗的春天,不禁對泥土產(chǎn)生了贊美。

  啊,春天的內涵不僅僅在于柳綠花紅,山清水秀,繁花嫩葉之中,還在于那厚重而溫純的泥土之中。

  感悟春天作文 篇26

  春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。題記冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了,而春姑娘又邁著(zhù)輕盈的腳步歡快地走來(lái)。而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過(guò)了一半還多的初中生涯,就我這個(gè)成績(jì),能考上公費高中嗎?

  我一直為這件事?lián)。星期天的這一天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí),我望了望窗外的春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉轉吧。于是,我穿好衣服,走了出去。剛走到家門(mén)口,一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái),讓我心頭為之一振。我騎上我的自行車(chē),向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在向人們宣告春天的到來(lái);柳樹(shù)也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。

  我看著(zhù)這些美景,心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。我在不知不覺(jué)間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍天下,一望無(wú)際的田野綠油油的,好像永遠也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠處,不時(shí)便會(huì )有一朵嫵媚的小花,煞是可愛(ài)。我正陶醉在美景中,一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線(xiàn):咦,那不是小天嗎。

  小天是我的鄰居,在上六年級,他怎么在這兒?小天也看見(jiàn)了我:哥哥,你也來(lái)這兒玩啊。我說(shuō):嗯。哥哥,你看這兒多美啊。是很美,可我最近為學(xué)習上的事很煩啊。我憂(yōu)愁地說(shuō)。沒(méi)事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機勃勃,努力學(xué)習,我相信我們一定能考個(gè)好成績(jì)。小天出神地說(shuō)。我愣住了:小天也只是一個(gè)中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說(shuō):小天,我還要再上前面轉轉,你先回家吧。說(shuō)完,便騎上車(chē)子走了。

  我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái),注視著(zhù)面前這希望的田野,看著(zhù)這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長(cháng)。突然心頭一振,好像明白了一個(gè)道理,推上車(chē)子。我要趕回家里,好好努力,我一定會(huì )有所成功。我明白了什么:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。

  感悟春天作文 篇27

  枝頭萌發(fā)的一抹新綠,那是春的信息!}記

  春回大地,“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的冬天已悄然離去。倚靠窗邊,望著(zhù)窗外那抹淺綠,哦,春天真的來(lái)了!

  與母親并肩漫步在公園,春日的陽(yáng)光灑在湖面上,那耀眼的光圈,渲染了多少夢(mèng)幻。

  突然,湖邊那無(wú)名的小花如有魔力般吸引了我的注意。雖不像那些引人注目的大花一樣占據人們的眼球,也沒(méi)有它們那白的如雪、粉的勝霞、藍的像海、紅的似火、黃的賽金的繽紛色彩,只是有著(zhù)淡淡的紫、淺淺的粉,卻如此清新美麗。

  小花并不多,只是在青草中星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著(zhù),以它平凡的容貌完成著(zhù)非凡的使命。

  這時(shí),一個(gè)小男孩活蹦亂跳地跑了過(guò)來(lái),但似乎沒(méi)注意到那不起眼的小花,一腳踩了過(guò)去。那可憐的花兒,瞬間失去了原有的生機,作為路人的我,不禁為它感到惋惜,也為它的命運感到不公。

  一路走著(zhù),我和母親都沉默著(zhù)。

  “媽?zhuān)悄腔軌虺i_(kāi)不敗該多好啊,這樣它就能一直點(diǎn)綴著(zhù)公園,裝扮著(zhù)大地!蔽液鋈幻壬诉@種想法。

  母親一改剛才的平靜,笑著(zhù)說(shuō):“花開(kāi)花落是在所難免的,打抱不平只是徒勞無(wú)功!

  “但是這花本來(lái)就脆弱,為什么要讓死亡結束它短暫的一生?”我據理力爭。

  “不,它從未結束自己的一生!”母親的話(huà)讓我大吃一驚!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花。就算它死了,但就如同落葉歸根,它投入了土壤的懷抱,來(lái)年春天,又開(kāi)始一次新的輪回!

  母親一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我恍然大悟。是啊,就像這路邊的小花一樣,人生在世十分短暫,不是每個(gè)人都能成為主角,但配角同樣重要,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)一切。不追求功名利祿,不期盼榮華富貴,也不奢望金榜題名,更不會(huì )怨天尤人,只是忠心耿耿地為人民服務(wù),至始至終。

  離開(kāi)公園,再次走過(guò)那條林蔭小道,驚訝地發(fā)現那花兒不再垂頭喪氣,又勇敢地昂起了胸膛,接受路人目光的洗禮。它是勇敢的,面對大于自己的惡勢力,沒(méi)有屈服,盡管泥土束縛了它的身軀,但它的心在飛向,它無(wú)畏地抬起了頭!

  這花,它是無(wú)私奉獻者的象征,這花,它是勇敢無(wú)畏者的寫(xiě)照;這春,給予我前所未有的深思,這春,給予我勇往直前的鞭策。

  花的堅強,春的感悟……

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