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描寫(xiě)春天的校園作文

時(shí)間:2021-01-15 20:50:07 春天 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)春天的校園作文(精選15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)描寫(xiě)春天的校園作文(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫(xiě)春天的校園作文(精選15篇)

  描寫(xiě)春天的校園作文1

  春天到了我們的校園,校園的一切都充滿(mǎn)了生機。

  校園里所有的樹(shù)都長(cháng)出了新芽?,西面的楓樹(shù)在冬天的時(shí)候脫光了葉子,現在抽出了綠葉,好像穿上了新衣。瞧,東面的梧桐樹(shù)冬天的時(shí)候還沒(méi)有脫光葉子,現在又冒出了嫩葉。2號樓前的榕樹(shù)一年四季枝葉茂盛,現在它好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)下的小草用頭頂泥土,把頭鉆了出來(lái),看看春天的景色,呼吸新鮮空氣。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè )地歌唱。天上下起了小雨,濕潤了大地。同學(xué)們都從教室跑到梧桐樹(shù)下,有的嬉戲,有的觀(guān)景。

  !我愛(ài)我的校園美麗春色。

  描寫(xiě)春天的校園作文2

  春姑娘穿著(zhù)綠色的衣裳悄悄的來(lái)了,小草紛紛探出頭來(lái),柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,春風(fēng)也來(lái)了,害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園,校園里最美的就是操場(chǎng)。

  寬大的操場(chǎng)有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草,像一片綠油油的地毯:草間有五顏六色的花朵,像小孩子的小臉;旁邊茂盛的大樹(shù),像一把巨大的大傘,葉子非常密,不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的。每天邊做操邊聞著(zhù)陣陣草香,讓人不由的心情舒暢起來(lái)。

  操場(chǎng)上的足球場(chǎng)是我們最喜歡去的地方。足球場(chǎng)的門(mén)框有2米高,如果1米5就太矮了,會(huì )撞到頭,這樣的門(mén)框共有2個(gè),每當踢足球都要分兩隊,當這對的人把足球踢進(jìn)了另一隊的門(mén)框就贏(yíng)了。

  還有旁邊的沙池,沙池并不大,只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。沙池有一個(gè)單杠,我們經(jīng)常爬上去玩,如果從較高的單杠或杠跳下來(lái),叫就覺(jué)得疼,所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到,像一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢。

  這就是春天的校園,既美麗,又好玩!

  描寫(xiě)春天的校園作文3

  校園的春景是多么迷人、美麗!暖風(fēng)習習、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著(zhù)校園的美麗。那時(shí),大地將萬(wàn)物復蘇,校園的花竟相開(kāi)放,爭先恐后,樹(shù)木也長(cháng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

  體育課,我們在校園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑,亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿著(zhù)花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天,陽(yáng)光明媚,正適合在草地里放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在勝于“藍夢(mèng)”的草坪上,靜靜地望著(zhù)蔚藍的藍天,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停地做著(zhù)遠行的夢(mèng),!我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧,那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著(zhù)——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家,該多好!我好把校園的春天畫(huà)出來(lái),永遠不消失在我的眼里,多美麗,多迷人!

  校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧,我愿意永遠在母校,因為母校給我的童年增添了樂(lè )趣、快樂(lè ),我將永永遠遠地不會(huì )忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛(ài),我愛(ài)你——母校。

  描寫(xiě)春天的校園作文4

  春姑娘帶著(zhù)生命和希望,邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

  看,校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著(zhù),簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光,競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(cháng)葉,像一個(gè)衛士挺立在那里,守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

  特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿(mǎn)了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。

  早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著(zhù)這生機勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢!

  俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨!蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè )地、健康地成長(cháng),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。

  描寫(xiě)春天的校園作文5

  當我走進(jìn)春天的校園時(shí),就發(fā)現校園更美了。

  校園的美,美在樹(shù)中。操場(chǎng)旁邊有一棵老榕樹(shù),昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹(shù)還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹(shù)卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣。

  校園的美,美在花叢中;鸺t的勒杜鵑在春風(fēng)中起舞,金色的菊花在春風(fēng)中點(diǎn)頭,潔白的百合在春風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉。還有許多叫不出名字的花,把學(xué)校裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界!

  校園的美,美在鳥(niǎo)的叫鳴聲中。無(wú)論是清晨,還是傍晚,無(wú)論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在天空中,一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。當我們讀書(shū)的時(shí)候,它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書(shū)聲和著(zhù)小鳥(niǎo)婉轉的歌聲,是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)!

  校園的美,美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。

  春天的校園,就像我們美麗的家。

  描寫(xiě)春天的校園作文6

  美麗的春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間,她越過(guò)高山、大河,迫不及待地來(lái)到了我們的校園。

  你看,學(xué)校大門(mén)兩側的花壇里,小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,讓人看了賞心悅目,不由自主的想摸一摸,還有許多蝴蝶圍著(zhù)小黃楊轉來(lái)轉去,仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過(guò)來(lái)的,旁邊的小松樹(shù)仿佛也在這個(gè)春天里長(cháng)高了一節。

  教學(xué)樓前的花壇中,黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛,它們朵朵小巧玲瓏、美麗無(wú)比,就好似一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃禮服的美人,向人們報告春天到來(lái)的喜訊,櫻花驕傲得像位小公主,擦著(zhù)粉紅色的胭脂,使人們見(jiàn)了挪不動(dòng)步!

  操場(chǎng)四周,柳樹(shù)姑娘的辮子上又增添了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,在微風(fēng)中一甩一甩的,像在炫耀她的長(cháng)發(fā)。

  螞蟻、飛蛾、甲蟲(chóng)等昆蟲(chóng)也隨著(zhù)氣溫變暖,出現的次數越來(lái)越多了。

  旗桿旁?xún)蓚鹊幕▔镄〔萏匠隽诵∧X袋,驚奇的瞪大眼睛看著(zhù)這個(gè)多姿多彩的世界,很是可愛(ài)!

  春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影和歡笑的聲音。

  春天來(lái)了,同學(xué)們脫下了笨重的棉襖,一下課,就紛紛跑出來(lái),感受著(zhù)春天的氣息。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)這春天的校園!

  描寫(xiě)春天的校園作文7

  “盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了……”

  朱自清先生將我們所有人對春天的熱切盼望之情完全抒發(fā)出來(lái)。

  山朗潤起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春在我們的千呼萬(wàn)喚中來(lái)到了人間,在汶水校園安家落戶(hù)。

  校園里的角角落落散發(fā)著(zhù)勃勃的生機。

  小草兒從地下鉆出嫩綠的小腦袋,舒展著(zhù)嬌嫩的有些慵懶的身軀,東瞅瞅,西看看,好似不認得了,沐浴在久違的陽(yáng)光下,說(shuō)不出的愜意。

  玉蘭是我所愛(ài),我喜歡他那獨特的氣質(zhì),圣潔又嬌媚,高傲又堅韌。還是花苞時(shí),面對外壁的阻礙,各自懷揣一封心思,等待著(zhù)怒放的時(shí)刻。他們有嬌嫩的,有堅挺的,有孤傲于群花之上的。白色的那樣圣潔,不沾染一絲污垢;深紅的那樣妖媚,嬌艷欲滴。在那飽滿(mǎn)的花苞之下有一點(diǎn)綠色,卻不爭奪她的美,只是陪襯,顯得那么和諧。

  高大的垂柳有著(zhù)一頭又長(cháng)又細的頭發(fā),一個(gè)冬天瘦瘦長(cháng)長(cháng)的紙條毫無(wú)生機,可是有一天它無(wú)聲的抽出了嫩芽,即使是那樣嬌小,也是它生命的開(kāi)始。它的葉子是成對生長(cháng)的,每隔一個(gè)相交錯,不遠處長(cháng)著(zhù)一些嫩黃的花苞,那是她即將開(kāi)放的花,可是常被人忽略了。

  下雨了,密密的,如細絲,如長(cháng)線(xiàn),把天和地連接起來(lái),微風(fēng)拂過(guò),細雨撫過(guò)我的臉龐,它留下舒爽點(diǎn)點(diǎn)。一場(chǎng)春雨的洗刷去了冬日的浮躁,增添了幾分濕潤;洗去了時(shí)間的污濁,增添了幾分明澈;洗去了心中的煩躁,帶給我們了幾分沉靜……

  我細細找尋,找到了可能被我遺忘的一切。

  春臨校園,我心歡喜。

  描寫(xiě)春天的校園作文8

  陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情去觀(guān)察春天的校園。

  進(jìn)了校門(mén),向右拐走到車(chē)棚前,會(huì )自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣,那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠看玉蘭樹(shù)上的花像無(wú)數只白鴿停在枝頭,又像樹(shù)上張了好多棉花團子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣,因為花瓣片數多,所以一朵白玉蘭的花特別大,像一團棉花盛開(kāi)在樹(shù)上。

  經(jīng)過(guò)玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤(pán)。雖然只張了一簇迎春花,但因為它是黃色,所以格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的,每串上花特別多,每朵花有四個(gè)花瓣,像一個(gè)小喇叭,在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香,不仔細聞是聞不出來(lái)的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣,她呀是先開(kāi)花后張葉,別的花大多是葉子多花少,而迎春花卻是花多葉子少,與別的花大不相同。

  我們的校園不僅只有這兩種花,還有含苞待放的串紅,用綠葉遮掩著(zhù)害羞的小臉;有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳;有像米粒那么大花骨朵的紫金花;還有剛發(fā)芽還帶著(zhù)一大堆枯草的草地……

  !我那美麗的校園!花花草草在我眼里是那么美麗,我愛(ài)我的校園!

  描寫(xiě)春天的校園作文9

  彈指一揮間,寒冬已去。春姑娘帶著(zhù)鮮艷的花朵,嫩綠的小草,霏霏的春雨,悄然來(lái)到人間,輕盈地走進(jìn)校園。

  走進(jìn)校門(mén)口,首先映入眼簾的一排一串紅。整齊地樹(shù)立在大門(mén)的右側。走近一看,一串紅開(kāi)花時(shí)身上沒(méi)長(cháng)葉子,花呈小長(cháng)筒狀,色紅艷而熱烈,輪傘花序,像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當我們還穿著(zhù)厚厚的棉襖時(shí),她們第一個(gè)向我們報告:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”一串紅站在校門(mén)口,像一位位彬彬有禮的迎賓小姐,時(shí)時(shí)刻刻歡迎我們的到來(lái)。

  茶花雖然不夠高大,但也不甘示弱,向我們展現了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒,中間有點(diǎn)粉紅,就像一位害羞的`小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭奇斗艷,好像比美大賽正式開(kāi)始,你不讓我,我不讓你地競相怒放。

  在學(xué)校的花壇中間,矗立著(zhù)一棵高高挺立的樹(shù),那是塔松,它長(cháng)得像寶塔,因此而得名。塔松身上長(cháng)滿(mǎn)了又細又長(cháng)的荊棘,可謂刀槍不入。塔松就像衛兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)校園。

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  sp;學(xué)校的后操場(chǎng)上,一棵高大挺拔的樹(shù)非常引人注目,那就是我們的校樹(shù)——柚樹(shù)。春天來(lái)了,柚樹(shù)發(fā)了新芽,還長(cháng)出了一朵朵小白花,小白花在春風(fēng)春雨中搖曳著(zhù),似乎在等待精靈來(lái)傳粉結果,讓自己短暫的生命也孕育著(zhù)豐碩的果實(shí)。這種精神,難道不是我們永小老師的寫(xiě)照嗎?

  在花壇四周,在教室門(mén)前屋后,灌木叢密密麻麻的,這兒一叢,那兒一簇。似乎擺了一個(gè)“八卦陣”,讓校園內一片春意盎然。

  我們能在這樣生機勃勃的校園內學(xué)習,不是很幸福嗎?

  描寫(xiě)春天的校園作文10

  功夫不負有心人。在比賽時(shí),我們以出色的表現贏(yíng)得了冠軍。在場(chǎng)的人都在為我們的勝利吶喊!我們的臉上也露出了喜悅的笑容,早已忘記了疼痛。

  雖然我們不久后就要各奔東西了,但我相信:同學(xué)們一定會(huì )永遠記住每一位同學(xué)的。因為在賽場(chǎng)上,我看到了同學(xué)們純真、合作的一面?傆幸惶煳覀円蛛x,再流多少淚也是沒(méi)有用的。那么,就讓我們記住我們之間真摯的友誼,永遠記住對方那甜美的笑容吧!

  每個(gè)人都有自己的事業(yè)要去完成,國家也正等著(zhù)利用你的時(shí)候。潛心發(fā)揮你所有的才能吧!為我們的祖國,也為我們的明天出一份力吧。我們都要為對方加油,記?無(wú)論干什么事,都不能忘記兒時(shí)我們在一起的合作!干什么事情,只要你付出,就一定會(huì )有回報。加油,同學(xué)們!希望之門(mén)在為你們敞開(kāi),就等著(zhù)你們進(jìn)入他的時(shí)候。那是的你一定是個(gè)有才華、有前途的人!為我們的明天歡呼而喝彩吧!

  描寫(xiě)春天的校園作文11

  好不容易擺脫了歌曲的誘惑,這不,另一種誘惑隨之而來(lái),真是一波未平一波又起。浪從何起?

  最近,學(xué)校開(kāi)始大改革,光乒乓球案都安裝了三個(gè),唉。這一下,學(xué)生們忍不住誘惑,紛紛涌向球案,可沒(méi)幾個(gè)會(huì )打的,多數只能眼巴巴的望著(zhù),看別人打,可還是要顯示顯示自己,于是買(mǎi)了球拍和乒乓球,讓別人認為自己很了不起,其實(shí)他連球拍都不會(huì )拿。不信?我就給你講講我們的課間吧。

  哇!你的球拍真好,一定很貴吧?我看看。我看看。天!頓時(shí),那里成了一個(gè)螞蟻窩。不知誰(shuí)一腳下去,一個(gè)乒乓球的生涯就到此結束了,氣的那人火冒三丈。不過(guò),那邊的同學(xué)好像還沒(méi)被吸引。這不,上體育課了,老師帶頭打乒乓球,每個(gè)學(xué)生都必須打,那些尖子生們也不管學(xué)習多么重要了,都瘋狂的玩起來(lái)。

  !這場(chǎng)風(fēng)波到何時(shí)才能結束?

  描寫(xiě)春天的校園作文12

  想到還有幾個(gè)月就要和一起在同一個(gè)屋檐下生活六年的♀和♂分離了,心里真不是滋味。于是,我們提出?在剩下的光陰里,來(lái)一場(chǎng)友誼賽。女生和五年級比綁腿跑;男生比籃球。計劃剛提出,我們就開(kāi)始訓練了。一共16個(gè)女生,并排站,在小腿上綁一條紅領(lǐng)巾,由劉教練喊:?預備?一個(gè)人邁左,一個(gè)人邁右。出發(fā)了,剛開(kāi)始還挺順利,但一加快腳步,有人就跟不上了。先是中間的人跌倒,緊接著(zhù)兩邊的人也站不穩了。腿上的紅領(lǐng)巾似乎在和我們作對,直勒得我們小腿疼。但為了比賽,也為了班級的榮譽(yù),一個(gè)個(gè)咬著(zhù)牙又爬了起來(lái),可沒(méi)走幾步,又跌倒。就這樣練了一個(gè)下午,都沒(méi)有什么效果。第二天下午,我們又繼續訓練。才走兩步,就全軍覆沒(méi),對手還笑我們笨烏龜。最可恨的是?就連我們班的男生也笑得前仰后合。我們泄氣,爬起來(lái)繼續前進(jìn)。后來(lái),因為苦,許多人都想前功盡棄。但在我們的勸說(shuō)下,還是堅持下來(lái)了。三天過(guò)去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)腿上都腫起了包,在累日曝曬下,我們大淋漓,但要把疼痛化為力量。不叫一句苦,所有的老師和家長(cháng)都看在眼里,躺在心里。有時(shí)跌倒了,對方互相鼓勵,讓他不再感到疼痛和悲傷;有時(shí)站不起來(lái)了,你將伸出一雙溫暖的手,送出一句真摯的問(wèn)候。在對方哭泣時(shí),你的一個(gè)微笑,可以使她?陰轉多云?;在對方疼痛時(shí),你的一句問(wèn)候,可以使她堅強、自信;在對方氣餒時(shí),你的一句鼓勵,可以使他從新站立在賽場(chǎng)上。

  描寫(xiě)春天的校園作文13

  寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘來(lái)了,來(lái)到了校園使我們校園更加美麗。

  我們的校園在四川省廣元市寶輪鎮昭化市場(chǎng)斜對面。在校門(mén)外你首先看到金碧輝煌的幾個(gè)大字“寶輪一小”。

  進(jìn)入校門(mén)你會(huì )看到優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀老師的照片,我一定要向他樣學(xué)習。

  在往前走就到了操場(chǎng),操場(chǎng)是塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁是花壇,這些花可美了!有紅色的,粉色的,藍色的,五顏六色,非常漂亮。

  操場(chǎng)西邊是舞臺,舞臺上還有一面鮮艷的紅旗,前面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓一層是空心的,這樣方便逃生,整個(gè)教學(xué)樓是由十根柱子頂來(lái)的,教學(xué)樓每層西東兩方向都有2個(gè)廁所,二樓有一個(gè)實(shí)驗室,三樓有信息技術(shù)室,四樓有音樂(lè )室,五樓有一音樂(lè )室和科技觀(guān)看室,

  感謝紅十字會(huì )的愛(ài)心援助,感謝社會(huì )上的所有好人,如果沒(méi)有你們,就沒(méi)有我們的學(xué)校,以后我一定好好學(xué)習,報答你們。

  描寫(xiě)春天的校園作文14

  “好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入葉,潤物細無(wú)聲!贝河旰孟裰罆r(shí)節的需要,到了春天就紛紛揚揚落入泥土,催發(fā)世間萬(wàn)物的生長(cháng)。它夾雜著(zhù)風(fēng)在春天的夜里悄悄地滴落,默默地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

  干澀的土地經(jīng)過(guò)春雨的辛勤滋養,小草已慢慢地探出了小腦袋,望著(zhù)春的世界,綠的是如此生輝與光亮。桃花也悄悄地綻放著(zhù)笑臉,開(kāi)的是如此曼妙與燦爛。清晨,同學(xué)們的讀書(shū)聲是如此地動(dòng)聽(tīng)與美妙。把我們的校園烘托地是如此生機勃勃。

  “叮鈴鈴,”下課了,同學(xué)們如離弦的箭都跑了出去。瞧!有的同學(xué)在這美麗的書(shū)香校園中玩耍嬉戲,有的同學(xué)在這新鮮的空氣中深呼吸,有的同學(xué)正拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察著(zhù)剛剛發(fā)芽的小草,有的同學(xué)聞著(zhù)桃花散發(fā)出的清香,不禁談?wù)撈鸫禾斓男@是多么的美麗。我們不忍心去損害他,要讓它變得更加生動(dòng)漂亮。我站在窗前,看著(zhù)被淡淡薄霧籠罩著(zhù)的校園,覺(jué)得天是那么得湛藍,小草是那么得生舒,花開(kāi)得是那么得炫爛,同學(xué)們又是那么得可愛(ài)。我不禁感嘆道:“春是萬(wàn)物復蘇的季節,也是展現校園新面貌的時(shí)節。

  是!隨處都可以領(lǐng)略到春的新面容,所以那萬(wàn)紫千紅,開(kāi)得美麗嬌嫩的花兒就是春的嬌容。使我那一瞬間想起:“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

  描寫(xiě)春天的校園作文15

  我愛(ài)校園,更愛(ài)春天的校園。愛(ài)那青的草,愛(ài)那綠的葉,還愛(ài)那紅的花……

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,來(lái)到了我在讀的學(xué)校,感謝春姑娘!使我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化!

  看,教學(xué)樓前面的玉蘭樹(shù),幾棵形態(tài)不一的玉蘭樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著(zhù)白色、紫色的玉蘭花!已經(jīng)完全綻放的白玉蘭花美極了,,它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的,而且花還是白色的,能發(fā)出一陣陣清香。它的不是特別的白,而是白中帶著(zhù)一點(diǎn)特別淡的黃色,看上去格外鮮艷.格外美麗。而還沒(méi)有綻放的紫色玉蘭花像一個(gè)羞答答的小姑娘,仿佛還不愿意蘇醒。

  看,學(xué)校里那高大挺秀的柳樹(shù),都吐出了綠色的嫩芽,那些冒出來(lái)的嫩芽,打了一個(gè)大大的哈欠,四處張望了一下,就舒展開(kāi)了身子。柳樹(shù)那一頭秀發(fā),經(jīng)過(guò)春雨輕柔的洗梳,顯得格外漂亮,隨風(fēng)飄逸。

  看,學(xué)校的草地上,睡醒的小草探出了小腦袋,小花也睡醒了,春姑娘見(jiàn)了,忙為它們梳妝打扮,為小草換上充滿(mǎn)青春活力的綠色衣裳,為小花換上五顏六色的衣裳。春姑娘請來(lái)春雨,春雨輕柔的下起來(lái),落在小草、小花上的雨珠,仿佛就是晶瑩剔通的顆顆美麗的珍珠,有了‘珍珠’配飾,它們顯得更美麗了。

  聽(tīng),從教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)候,小鳥(niǎo)不在叫了,仿佛也在傾聽(tīng)這只有校園獨有的音樂(lè )。

  學(xué)校的春天,可真美!令人陶醉其中不能自拔,花香,鳥(niǎo)鳴……

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