關(guān)于春天的初中作文（精選5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于春天的初中作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的初中作文1
春天的氣氛是生動(dòng)的，它好像結了冰的湖面在逐漸開(kāi)化，破裂而終于流動(dòng)一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。
輕飛曼舞的雪花不見(jiàn)了，卻換來(lái)了針尖般的飛蟲(chóng)，漂浮在陽(yáng)光下，漂浮在頭頂上。溫暖的太陽(yáng)撫摸著(zhù)冰冷的大地，春風(fēng)浮動(dòng)，飄過(guò)田野，吹送著(zhù)春的氣息，冬天蘊藏了一冬的積蓄，這是已釀成一種磅礴之勢，在田野里鋪展開(kāi)來(lái)，在天地間升騰，春天來(lái)了。
春天的色彩是青綠的，按繪畫(huà)的觀(guān)點(diǎn)，這大約是很有道理的，冬之色，為冷冷的白，如白云，如雪花，孕育著(zhù)新的生命。夏之色如燦的金，如陽(yáng)光，如麥子，蘊藏著(zhù)豐收的喜悅。
春天正當萬(wàn)物復蘇之間，是一個(gè)承前啟后，生命交替的季節。你看墻角那株開(kāi)著(zhù)七八朵黃色的花，那路邊的小草，還有那河里嬉鬧的小鴨，無(wú)不蓬發(fā)出新的生機。
這時(shí)它們已不是冷卻在冬的嚴寒里瑟瑟發(fā)抖了，而是在春的溫暖下，蓬蓬勃發(fā)，向著(zhù)春天大步邁進(jìn)。
春天的旋律是舒緩的，人們的每一根神經(jīng)都是舒展的，你看公園里，廣場(chǎng)上，老人們安詳的曬著(zhù)太陽(yáng)，孩子們盡情的放飛著(zhù)手中的'風(fēng)箏，喃喃著(zhù)，嬉戲著(zhù)……
半夜里，綿綿細雨隨風(fēng)潛入夜，一場(chǎng)春雨一層綠，一年之計在于春。校園里，三五成群，三三兩兩，或并排，或圍圈，拿著(zhù)書(shū)，討論著(zhù)，傾聽(tīng)者，講解著(zhù)……
春天美好的季節，一切都是欣欣然的，萬(wàn)物復蘇，更是莘莘學(xué)子學(xué)習的大好時(shí)光。
春天是蓬勃的，生機的，成長(cháng)的，向上的，我想大聲贊美這個(gè)冬與夏之間生動(dòng)的季節。
春天的初中作文2
和藹可親的冬爺爺正在和我們依依不舍的告別，溫柔又可愛(ài)的春姑娘便迫不及待地飛來(lái)了。咦！我怎么看不見(jiàn)春姑娘��！她是不是在玩躲貓貓��！看我不去把你找出來(lái)。
看，春姑娘正往花園里藏呢！看見(jiàn)我追來(lái)了，就急忙逃走了。瞧！她從迎春花姐姐身旁經(jīng)過(guò)，在不經(jīng)意間把迎春花給叫醒了，迎春花姐姐還搖晃著(zhù)小手感謝這個(gè)忠誠的鬧鐘呢！春姑娘又踮著(zhù)腳尖從草地上輕輕跨過(guò)，并且還在空中跳起了舞，弄得各種小野花都想睜開(kāi)眼看看春姑娘那婀娜的舞姿，滿(mǎn)天星也很負責地把貪睡的小草弟弟叫醒，小草弟弟一聽(tīng)，就立刻往外面拱，因為它們可是最喜歡春姑娘的`舞蹈��！哎呀！春姑娘趁我不注意，又悄悄溜走了。
我順著(zhù)春姑娘的足跡，又來(lái)到了河邊。我躲在樹(shù)后，偷偷看著(zhù)春姑娘，隨時(shí)準備把他抓住。此時(shí)的春姑娘正坐在河邊的大石頭上給柳樹(shù)阿姨梳頭發(fā)，瞧，他把柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)梳得既通順，又柔軟，有的頭發(fā)還染成了嫩綠色，漂亮極了！結果，我一不小心發(fā)出了響聲，春姑娘聽(tīng)到了響聲，一抬頭便看見(jiàn)了我，急忙給柳樹(shù)阿姨帶上發(fā)夾便逃走了。她又偷偷跑到了油菜花地里。手還輕輕撫了撫油菜花們的小臉，逗得它們咯咯直笑，都合不攏嘴了呢！看見(jiàn)我這么快就追了上來(lái)，不禁氣得一跺腳，便有跑走了。
春天在哪里？瞧，她又跑到了廣場(chǎng)上，去和小朋友們一起玩了，她把小朋友們的風(fēng)箏吹得高高的，飛上了天空，給原本單調的天空增添了幾分鮮艷的色彩，弄得小朋友都在稱(chēng)贊春姑娘的美好。她還催促人們把笨拙的棉襖給脫掉，換上了薄薄的毛衣和外套，使人們行動(dòng)更加方便。
啊，我找到了春天。她就在我們身邊，使我們的大地母親展現出一幅春回大地，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃的景象。同學(xué)們，你找到了嗎？
春天的初中作文3
我愛(ài)銀裝素裹的冬天，我愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天，我愛(ài)碩果累累的秋天，但我更愛(ài)百花爭艷的春天。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習習，微風(fēng)中含著(zhù)花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中。你若是在這時(shí)進(jìn)行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無(wú)人不愛(ài)，無(wú)人不醉。
春暖花開(kāi)的山上，一大片迎春花跳起秧歌舞，在風(fēng)中“搖搖欲墜”；樹(shù)木抽出了新條，長(cháng)出了嫩葉，樹(shù)上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個(gè)頭，向那已來(lái)臨的春天說(shuō)聲好。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！笔前�，一場(chǎng)春雨過(guò)后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著(zhù)雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來(lái)。樹(shù)葉綠油油的，青翠欲滴，大樹(shù)也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油��！
春天的土地上也彌漫著(zhù)獨特的土壤味，讓人的.心頭舒坦了許多。
在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥(niǎo)。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉的歌喉，它們的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，似乎正在舉辦一個(gè)迎春晚會(huì )，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著(zhù)。
春天，是一幅迷人的山水畫(huà)；春天，是一曲激昂的交響樂(lè )；春天，是一首深情的古詩(shī)詞。我愛(ài)這迷人的春天。
春天的初中作文4
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是個(gè)美好的季節；春天是個(gè)生機勃勃的季節；春天，是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節。
春天，天氣開(kāi)始變暖。風(fēng)輕輕地吹。樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的新葉子，它在更換自己已經(jīng)穿了一年的衣服。那一片片新葉子十分有序的排列在樹(shù)上，不爭不搶?zhuān)R有若軍隊一般。輕風(fēng)一來(lái)，他們便不像剛才那般耐著(zhù)性子仿佛放學(xué)回家的孩子一般，東倒西歪的，前后追逐，還有的似乎是想飛，但是粗壯的樹(shù)枝怕它飛走有危險就緊緊地抓住它，所以它只要和其它葉子一起玩。一簇一簇的'綠，美得扣人心弦。綠葉新芽擠在一起。占滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)身，原本還有些陽(yáng)光投下的樹(shù)木，如今葉子貪婪的將陽(yáng)光吸收的一絲不剩！
春天的風(fēng)吹向那些正在冬眠的動(dòng)物，輕輕地叫醒它們，告訴它們天氣開(kāi)始變暖，春天到了！太陽(yáng)暖暖地，幫助風(fēng)兒?jiǎn)拘讯叩膭?dòng)物。萬(wàn)物復蘇，春天顯地勃勃生機。
春天的雨是連綿的，柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小匯，積成了深潭。雨后便出現了一道七色的彩虹。
春天的天空更是美麗。天空哪里美？看，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云照應下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄著(zhù)，飛升著(zhù)，多么心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天嗎？
春天是五彩繽紛的季節，春天是美好的季節。植物是綠色的，太陽(yáng)是紅燦燦的，雨是白色的，天空是湛藍的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合。
春天的初中作文5
什么是春韻？是鶯歌燕舞嗎？是百花爭艷嗎？是風(fēng)箏起飛嗎？還是……那就讓我帶你走進(jìn)鏡湖濕地公園，一起去尋找春天的足跡嗎？
步入公園，清新的空氣中似乎彌漫著(zhù)什么味道，像是花兒的芬芳，又像是泥土的清新，更像是萬(wàn)物復蘇的味道。我想，這應該是春天的氣息吧！
漫步在公園的湖邊小道，幾株開(kāi)著(zhù)粉色花朵的桃樹(shù)在微風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉。細滑的枝干，嬌嫩的葉子，小巧的花蕊，層層疊疊的花瓣，粉中透白，像是一位位嫵媚多姿的花仙子在迎接每一位游客的到來(lái)。湖邊幾棵高大的'垂柳在風(fēng)中亭亭玉立，微微飄動(dòng)著(zhù)她那柔嫩的枝條。這不禁讓我想起唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句來(lái)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，猶如一面明晃晃的鏡子，綠樹(shù)、桃花倒映其中，構成了一幅美麗的水彩畫(huà)。
登上湖邊的小橋，抬頭遠眺，櫻花林映入眼簾�？�！那是櫻花！人群中頓時(shí)歡呼起來(lái)。同學(xué)們興奮地沖進(jìn)這片櫻花林，仿佛置身于一片花的海洋。滿(mǎn)枝的櫻花，一朵朵，一串串，有白的，粉紅的，玫瑰紅的……雖然顏色不同，但朵朵嬌嫩動(dòng)人，各有各的姿態(tài)：有的挺立枝頭，含苞待放，如同害羞的小姑娘一般；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，真是“猶抱琵琶半遮面”��！我看著(zhù)看著(zhù)，情不自禁地伸手摘了一朵，仔細欣賞起來(lái)。紅色花瓣裹著(zhù)米黃色的花蕊，那花蕊正努力地從花瓣里鉆出頭來(lái)，像是一個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著(zhù)外面的世界。這櫻花未免也太漂亮了吧！
遠處的草坪上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，仔細一看，原來(lái)是幾個(gè)小朋友興奮地在草地上放風(fēng)箏。抬頭一看，各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏就像一朵朵花兒綻放在蔚藍的天空中。
原來(lái)，這就是春韻！伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，淡淡的花香，伴隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)……
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