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[優(yōu)選]找春天作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的找春天作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
找春天作文 篇1
春天是那耀眼的晨曦;春天是那小朋友純真的笑容;春天是那萬(wàn)物復蘇的景象……世人根據他們對春天的感覺(jué)曾寫(xiě)下成千首動(dòng)人詩(shī)篇,勾勒出上萬(wàn)幅唯美畫(huà)卷,但春天要到何處尋找呢?
有一只燕子,它聽(tīng)到了人們對春天的這許多的贊頌,不禁心生對春天的`向往與憧憬。于是,它開(kāi)始了一段有趣的尋春之旅……
它來(lái)到了一個(gè)公園的上空,突然感到口渴,便飛到公園的小湖泊邊飲水,解渴之際,它頓覺(jué)到湖水的清涼。于是,它飛到湖泊上,輕輕地拍打湖水,越玩越感到其中的樂(lè )趣。它想,春天,應該就如同這湖水一般清涼解渴吧,但春天在哪里呢?
“媽媽?zhuān),那燕子多快活呀!”一陣童稚純真的?huà)語(yǔ)把燕子拉回現實(shí)。燕子看著(zhù)那個(gè)孩子,梳著(zhù)兩條羊角辯,臉上笑開(kāi)了花,她是多么惹人喜歡!那個(gè)孩子竟然還沖著(zhù)燕子笑!對于燕子來(lái)說(shuō),世界最?lèi)偠匿撉偾膊豢膳c這個(gè)孩子的聲音相媲美!此時(shí),燕子又想:春天的感覺(jué),大概就是這樣一種溫暖的感覺(jué)吧!但春天在哪里呢?
那個(gè)孩子頑皮地嬉戲著(zhù)——她蹦著(zhù),跳著(zhù),跑著(zhù),叫著(zhù)……她似乎安納不住內心的喜悅,也似乎不曾感到絲毫的疲倦,她毫無(wú)顧忌地坐在草地上,沖燕子又是那么燦爛一笑。燕子想:這個(gè)孩子是那么有活力!春天也這樣,帶著(zhù)喜悅,帶著(zhù)力量嗎?
唉,尋“春”之旅已經(jīng)差不多接近尾聲了,但哪里才是春天呢?小燕子打破了砂鍋,卻找不到謎底,只能灰溜溜地飛走……
可愛(ài)的燕子呵,你歷經(jīng)了這一段尋“春”之旅,怎么仍不知道春天在哪里呢?其實(shí),春天就在你的旅途之中啊……
找春天作文 篇2
今天,我和媽媽到附近的村莊和田野里去尋找春天。
在去村莊的小路上,路的兩邊開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花,它們就像一張張綻放著(zhù)的笑臉,美麗極了?,油菜花也開(kāi)了,一陣微風(fēng)吹來(lái),黃黃的花瓣在綠桿的支撐下,像一位位婀娜多姿的`少女在翩翩起舞。它們漂亮的舞姿引來(lái)了一只只美麗的蝴蝶。在春風(fēng)地吹拂下,它們跳的多歡快呀!大白楊也不甘落后,細細的枝條前端長(cháng)出了暗紅色的芽苞,像一個(gè)被小被子裹著(zhù)的娃娃。
屏著(zhù)呼吸,靜靜地聽(tīng)。天空中一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫傳入我的耳朵。它們清脆地叫聲就好像在和春姑娘講一些有關(guān)春天的故事。
看田野里,三三兩兩的人們穿著(zhù)薄薄的春裝。提著(zhù)袋子,拿著(zhù)工具在挖野菜。在地頭,一只公雞領(lǐng)著(zhù)幾只母雞悠閑地邁著(zhù)步子在捉蟲(chóng)吃。!多美的一幅春天的田園風(fēng)景畫(huà)呀!
這就是我尋找到的美麗春天。
找春天作文 篇3
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按禾煸谀睦?”媽媽沒(méi)有回答,對我說(shuō):“走,咱們去尋找春天!”
我們來(lái)到了屋后的小河邊,只見(jiàn)水面波光粼粼,摻雜著(zhù)一絲絲綠意,原來(lái)是一棵棵高大俊秀的`柳樹(shù),在河邊梳洗著(zhù)細長(cháng)的小辮子呢!一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)搖曳。岸邊,長(cháng)長(cháng)的綠化帶上桃紅柳綠,相映成趣,真可謂“三步一桃五步一柳”!
“啾啾啾……”當我沉浸在花香中時(shí),耳邊傳來(lái)報春使者——燕子的啼叫。啊!我驚喜地發(fā)現,春天真的來(lái)了!
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