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尋覓春天的蹤跡作文(合集)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尋覓春天的蹤跡作文1
“春天來(lái)了!眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)道!芭!春天來(lái)了嗎?我怎么沒(méi)感覺(jué)到?”我嘀咕道。以前在鄉下,我總是能最先發(fā)現春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò),像是在沐浴,又像是在享受。樹(shù)枝上總是會(huì )出現幾只小鳥(niǎo),在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去,萬(wàn)樹(shù)千枝可真是疊景披翠,可真美!可是自從來(lái)到了城市,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象了,再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車(chē)輛。幸好,風(fēng)是不受約束的,它的本色仍是存在的`。
春天究竟在哪兒呢?我決定試著(zhù)去找一找。上學(xué)的路上,經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹(shù),微看見(jiàn)樹(shù)尖上的一點(diǎn)綠,突然覺(jué)得它們是多么的可愛(ài)。它們眨著(zhù)綠色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市,它們也就不會(huì )和自己的同伴分離了。它們眺望遠方,它們多么想回到自己的故鄉--森林埃
來(lái)到校園,我似乎已找到春天;▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn),一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的,都是為了春天的來(lái)臨而充滿(mǎn)喜悅。
回到家后,我打開(kāi)窗戶(hù)想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間,我發(fā)現了它的存在,原來(lái)它躲在了這個(gè)地方而我竟不知;ㄅ枥镩L(cháng)滿(mǎn)了野草,我突然覺(jué)得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命,可是現在,環(huán)境讓我改變了對它們的態(tài)度。此時(shí)此刻我多么希望這個(gè)城市能多一點(diǎn)兒綠啊,哪怕是不起眼的小草。
春天,我終于找到了你的存在。
尋覓春天的蹤跡作文2
星期天,老師帶著(zhù)我們一起去春游,我們在學(xué)校門(mén)口代理半個(gè)小時(shí)老師才來(lái),老師說(shuō)大家一起排好隊我們去。走到公路上,看到那美麗的楊樹(shù)長(cháng)出了動(dòng)人的枝椏綠綠的,像剛長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊,各色的衣服像一條五彩的.毛線(xiàn)那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著(zhù)午餐,有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外,我帶了一些方便面和兩瓶水。
我們又走了一會(huì ),到了一個(gè)小村莊,看到了一顆樹(shù)開(kāi)著(zhù)白色的花,我 問(wèn)老師這是哦什么樹(shù),老師說(shuō)這事桃樹(shù)。游走了一會(huì ),又看到一棵桃樹(shù),它的顏色是大紅色的,我從來(lái)都沒(méi)看到這么好看的樹(shù),有很多同學(xué)都去看了。老師說(shuō)你也過(guò)來(lái)看,我看了一會(huì )想著(zhù)能不能數一下有幾片花瓣,記下來(lái)好寫(xiě)作文,原來(lái)每朵花是五篇花瓣。
又走了一會(huì )到了到了公路上,公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園,走著(zhù)走著(zhù)到了一條小河邊,我們都問(wèn)老師可不可以到河邊玩,老師說(shuō)可以,要注意安全。玩一會(huì )我們就去野餐,有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲,他們玩的可開(kāi)心了。我也著(zhù)急了,就拿了一個(gè)小石子去拋結果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開(kāi)心地玩……一會(huì )老師說(shuō)都上來(lái)野餐吧。我們上了岸,老師說(shuō),八個(gè)人一組,我們都高新地吃著(zhù)自己帶的美食。當看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭先恐后的吧自己的食物給老師吃。
過(guò)啦一會(huì )我們就回家了,今天可開(kāi)心了,以后還要出來(lái)玩,這是我一年中最快樂(lè )的時(shí)光,我永遠都不會(huì )忘記。
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