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今年春天我很作文

時(shí)間:2024-12-06 07:17:29 春天 我要投稿

今年春天我很作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的今年春天我很作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

今年春天我很作文

今年春天我很作文1

  雁劃過(guò)的天際,牽出縷縷回憶。梅花凋落的枝頭,留下淡淡的憂(yōu)傷。

  然而,初春的風(fēng)吹著(zhù)口哨漫山遍野地跑,肆無(wú)忌憚地撒下希望的種子,到處都是春天的足跡,到處都是喜悅,到處都是生命,但這一切似乎要掩埋什么。

  太陽(yáng)漲紅了臉,小草偷偷的從土里鉆出來(lái)。梨花,杏花爭先恐后的展現自己的美,好不熱鬧。蝴蝶翩翩起舞。鳥(niǎo)兒呼朋引伴的炫耀著(zhù)自己的歌喉,一切都是那么富有生機。

  風(fēng)兒變的溫和了,悠悠的飄著(zhù),飄起我的回憶,飄出我的思念。越飄越高,忽地,時(shí)間如流水般倒轉,定格在那年的春天。

  那年,已經(jīng)是冬末初春的季節,然而地上卻還殘留著(zhù)雪的痕跡,天依然寒冷,梅花依然傲骨的開(kāi)放著(zhù)。一天,我的好朋友來(lái)找我玩,看的出,她的笑容似乎很勉強,清秀的臉上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“憂(yōu)愁”兩個(gè)字。我來(lái)不及問(wèn)她來(lái)由,她便急急忙忙拉著(zhù)我,跑到那株迎著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)得正盛的梅花樹(shù)下指著(zhù)它說(shuō):“等到這株梅花凋落的時(shí)候,我……我……”說(shuō)到這兒,她抹了一把淚,急性子的`我連忙追問(wèn)下去,她抬起掛著(zhù)淚珠的臉,說(shuō):“我就要永遠離開(kāi)這個(gè)地方,也許,我們再也見(jiàn)不到了,但……”她哽咽著(zhù),最后竟小聲地哭了起來(lái),我分明看到她那清秀的臉龐掛滿(mǎn)淚珠,但她卻壓抑著(zhù),重新裝作一副堅強的樣子,“我一定會(huì )給你寫(xiě)信,你不要傷心。也許我爸媽會(huì )臨時(shí)又回來(lái)呢?”我知道那是她在安慰自己。

  從這以后,我每天都會(huì )跑去看那梅花,盼望著(zhù)它不會(huì )凋落,這樣,我們就可以永遠不分離。

  可是天不遂人愿,氣溫直線(xiàn)般的上升,那堅強的梅花最終帶著(zhù)一個(gè)孩子的心愿如石頭般墜到了地上。

  我拼命地跑到她家,卻看到房子空空的,院子里的梨樹(shù)卻以萌芽,瞬間,我的心仿佛被刀割一樣。為什么不給我告別,為什么?難道我們不是朋友嗎?

  就這樣時(shí)間悄無(wú)聲息的過(guò)去了,轉眼,又是一個(gè)春天,我把思念一串串掛在梨花上,希望它能在夢(mèng)中與你再見(jiàn)。裝著(zhù)我心事的那只漂流瓶飄到你的夢(mèng)里了嗎?

  風(fēng)兒又開(kāi)始玩耍,鳥(niǎo)兒又唱起歌來(lái),我的朋友,你看到這美景了嗎?

今年春天我很作文2

  這個(gè)春天,沒(méi)有萬(wàn)物復蘇與生機勃勃,讓它失去了春天原有的氣息。我躺在床上,輾轉反側,終于起身,拉開(kāi)了窗簾,仰望那片蒼穹——漆黑的夜空引射了瞳孔的光芒,現在連看星星賞月,也成了一種奢侈了嗎?

  信息課上,老師讓我們看了一次觸目驚心的演講。中國在幾十年的時(shí)間中迅速發(fā)展,但到處都是裸露的泥土和飛揚的塵沙。透過(guò)窗戶(hù)遠望去,我突然發(fā)現竟看不到藍天、白云,天地間一片灰色的景象,連對面的樓房也只有朦朧的輪廓。

  看著(zhù)一條條驚心動(dòng)魄的數據,教室里安靜了下來(lái)。這次關(guān)于霧霾調查的片子讓我瞬間便明白了為什么總有一層灰蒙籠罩在城市上方,為什么行人出門(mén)前總要帶個(gè)口罩。

  記得前幾天,我跟朋友帶著(zhù)相機出去游玩。我倆興致勃勃地拍了一張又一張照片,卻總發(fā)現照片里的灰暗,便又失望地一張張刪去了。

  “這個(gè)春天,沒(méi)有新芽萌生,也沒(méi)有百花綻放!蔽业呐笥雅踔(zhù)相機,一臉的沮喪。我呼吸著(zhù)空氣中的污濁氣息,不禁咳嗽了幾聲。朋友立刻從包中拿出個(gè)口罩給我帶上。我睜開(kāi)眼睛,表示驚訝。她笑著(zhù)說(shuō),不想出門(mén)便被空氣“毒害”。

  路上,長(cháng)龍般的車(chē)隊拖著(zhù)濃重的氣味,裹著(zhù)滿(mǎn)身的鳴笛聲從我倆身邊駛過(guò),留下如腐爛般的尾氣。

  每次霧霾發(fā)生的時(shí)候,我們都在祈禱趕緊來(lái)一陣風(fēng)將霾吹跑,卻并未想過(guò)霧霾是從哪里來(lái)?

  我和朋友同時(shí)嘆了口氣,不同的是。朋友之所以嘆息,是因為今年春天她沒(méi)有捕獲到美得瞬間;而我的嘆息,是在為那些一邊開(kāi)跑車(chē),一邊嘟囔著(zhù)這鬼天氣的人而惋惜,甚是悲痛。

  小店里,如今不會(huì )缺的`就是口罩,大概店主認為賣(mài)這個(gè)比較賺錢(qián)吧!“以后,我干脆去賣(mài)口罩算了!迸笥延么蛉さ目谖菍ξ艺f(shuō)道。

  “以后”這個(gè)詞是那么遙遠,若真把我們這個(gè)共同的家破壞了,又何來(lái)的未來(lái)呢?灰蒙蒙的天空,沒(méi)有澄澈的顏色,也沒(méi)有飄浮的云朵……

  今年春天,我第一次感到了窒息的味道。我們同在穹頂之下,為了我們自己的生活,為什么不還我們新鮮的空氣呢?

今年春天我很作文3

  今天上課的時(shí)候老師在教我們二十四節氣,老師說(shuō)道一年有四季,分別為春,夏,秋,冬,我情不自禁的問(wèn)了老師,什么樣叫做春天?就在這時(shí)很多同學(xué)也在七嘴八舌的問(wèn)著(zhù),老師回答道,萬(wàn)物復蘇,柳樹(shù)泛青起絮、草長(cháng)鶯飛、燕子歸來(lái),銜泥筑巢、油菜花開(kāi)、麥苗變綠長(cháng)高、桃花盛開(kāi)、風(fēng)多且大、孩子們放風(fēng)箏、一年之計在于春,農民開(kāi)始下地做農活。我們聽(tīng)的都目瞪口呆。

  我暗暗的心想什么時(shí)候才算是春天啊。好期待春天的到來(lái)啊,春天被老師說(shuō)的那么的美麗。我真的好期待春天啊,下午放學(xué)了,到了家我問(wèn)了媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候是春天?春天什么時(shí)候才會(huì )來(lái)?媽媽告訴我,春天在每年的三四月份左右,看到地上的雪化了,細雨蒙蒙的。也就差不多是春天了。我看著(zhù)日歷現在才七月份啊,看來(lái)我還要等很久呢!這該怎么辦?

  第二天上學(xué),我找了我比較要好的同學(xué)我問(wèn)他昨天老師說(shuō)的春天的事,你是不是也很期待春天的到來(lái)?那個(gè)同學(xué)還沒(méi)等我說(shuō)完就告訴我說(shuō),哎呀你可別提啦,現在才七月份,我也在等待著(zhù)春天到來(lái),聽(tīng)到爸爸媽媽和老師都說(shuō)的好美啊。我真的好想在看看啊。我想,哎,為什么以前就不知道春天的美麗呢?錯過(guò)了那么多,今年的`春天怎么就這么樣的過(guò)去了呢?哎

  可能是因為太期待的春天啦,所以沒(méi)什么事我就問(wèn)爸爸媽媽還有多久才能到呢!沒(méi)想到爸爸卻對我說(shuō),春天,有什么值得等待的?冬天去了,春天自然會(huì )來(lái)的呀,你為什么要去等待它呀這不是一個(gè)很自自然然的狀態(tài)嗎?我對爸爸說(shuō),春天不僅僅像我的那么美麗而且春天還代表著(zhù)新生,希望之類(lèi)的。這么美麗的季節我們當然要等待它啊,難道不是么?

  懷著(zhù)這樣的心情,躺在了床上,睡著(zhù)了。嘴里還嘟囔著(zhù)。

  今年春天,我很期待……

  春天,你快點(diǎn)來(lái)吧!我們都在等待著(zhù)你,期待著(zhù)你的到來(lái)。

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