三年級的春天作文范例【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三年級的春天作文，歡迎大家分享。
三年級的春天作文1
為花們澆水，還好爸爸的技術(shù)一流，風(fēng)箏在天空中飛翔，”春天姑娘用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)， 我愛(ài)春天，一會(huì )兒又陽(yáng)光燦爛；春天還是一個(gè)愛(ài)養花養草的人，它替樹(shù)澆水， ，那是因為，因為她給萬(wàn)物帶來(lái)了生機，把春雨接回來(lái)，一抬頭就看見(jiàn)滿(mǎn)天的風(fēng)箏，拿著(zhù)風(fēng)箏去放風(fēng)箏，在一場(chǎng)夢(mèng)中游玩，好像在一幅畫(huà)中走動(dòng)， 今天天氣晴朗， 我迫不及待的.來(lái)到了廣場(chǎng)，把雪爺爺送走，人多的都容不下我了，好不容易找了塊地方，我被大地上春天的美景所吸引， 那時(shí)我第一次在春景中沉靜住了，她叫醒了花草樹(shù)木，在我的右面有一片片的草地綠林，她又讓春風(fēng)開(kāi)著(zhù)車(chē)，可是那兒的風(fēng)太小，還有無(wú)數正在冬眠的動(dòng)物，才沒(méi)有導致“機毀人亡”的事故發(fā)生，讓它們發(fā)芽成長(cháng)；春天是一個(gè)淘氣的人，我不由自主的放開(kāi)了線(xiàn)，自由自在的跳著(zhù)舞蹈，是一個(gè)辛苦的人，一會(huì )兒陰沉沉的，為草們施肥。
“春天到了該起床了，可是就在此時(shí)，一次性就放起來(lái)了， 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我，不由自主的從家里走了出來(lái)， 春天，叫它們不要睡覺(jué)， 春天，是一個(gè)調皮可愛(ài)的小姑娘，。
三年級的春天作文2
我所期盼的美麗的春天終于來(lái)了，來(lái)到了我的故鄉。
它伴著(zhù)春風(fēng)的旋律用它那大畫(huà)筆灑下五彩的顏色。給草兒披上小綠裝，給花兒披上小彩裝……一抹黃，一抹綠。大地被春姑娘那細柔的聲音喚醒了，到處萬(wàn)物復蘇。輕風(fēng)微微吹拂著(zhù)，一棵棵柳樹(shù)正梳理著(zhù)它那細長(cháng)的辮子。各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。那些聰明伶俐的小燕子從南方飛回來(lái)，加入了這個(gè)奇妙無(wú)比的春天，為春光增添了許多生機。
樹(shù)木綻開(kāi)了新芽，桃李在風(fēng)中微笑。我站在我家樓下，盡情欣賞著(zhù)春的'美，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)的聲，聽(tīng)“嘰嘰喳喳”多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲��！聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，偶然，一絲絲、一縷縷的春雨灑落在了我的頭上、手上，涼絲絲的，舒服極了。它好似繡花的針線(xiàn)，一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，繡出了一片勃勃生機。不時(shí)飄來(lái)一陣泥土的氣息，心里暢快極了。雨很細很綿，像是春天里滿(mǎn)天飄拂的柳絮。我抬起頭來(lái)，發(fā)現平日并不起眼的云竟變得如此之奇，這邊的云彩宛如一葉葉潔白的風(fēng)帆，又恰似一朵朵盛開(kāi)的爛漫菊花，哪兒，又像一團團潔白無(wú)暇的棉花，還有……云在天空不停地翻滾，淘氣極了。
��！我愛(ài)我的故鄉，更愛(ài)故鄉的春天。
三年級的春天作文3
春回大地，萬(wàn)物復蘇。在這春意盎然的季節里，我和爸爸走進(jìn)了美麗的太子灣，去感受春天的氣息。
我和爸爸剛走進(jìn)太子灣便看到游人如織，摩肩接踵。走進(jìn)公園深處，我看見(jiàn)五顏六色的郁金香這兒一叢，那兒一簇，有白色、紅色、黃色、紫色……一朵開(kāi)得比一朵艷，好像在比美似的。郁金香的'造型也是千姿百態(tài)，有的是含苞的花蕾，害羞的低著(zhù)頭；有的是怒放的花朵像一張張美麗動(dòng)人的笑臉。在太子灣公園里我不光欣賞到了美麗的郁金香，還欣賞到雪白的櫻花，那一朵朵櫻花真像一片片雪。有的簇擁在一起；有的卻孤芳自賞；有的還是花骨朵，有的卻已經(jīng)盛開(kāi)了。從這兒我感受到美麗的春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。美麗的太子灣真是太讓我流連了。
��！春天真是一個(gè)多姿多彩、生機勃勃的季節��！
三年級的春天作文4
嚴寒的冬天悄悄的走去春姑娘的腳步卻離我們越來(lái)越近。她帶著(zhù)自己特有的新綠，來(lái)到人間，可迎接她的卻是幾陣蒙蒙細雨。
春天，是一副生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的小草，還是含苞待放的花朵，無(wú)論是綠的可愛(ài)的柳葉，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，展現出大自然那神奇的活力。
她開(kāi)始漫游，身披柔媚的春光，讓略帶暖意的春風(fēng)從身邊掠過(guò)。大自然是這樣一個(gè)奇特的母親，在冬天離去的時(shí)將千姿百態(tài)的生命孕育出來(lái)，讓大地的變得生機勃勃：深藏在泥土下的小草破土而出，沐浴著(zhù)春陽(yáng);正睡得香香的`小動(dòng)物，也相繼從千變萬(wàn)化的睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)，呼吸著(zhù)香甜新鮮的空氣，用自己的雙手打造出美好的、幸福的生活。
小雨淋淋瀝瀝的下了起來(lái)，一滴地投入小河的懷抱中，成為他們其中的一員，流向一望無(wú)際的藍色海洋之中。
春天的每一個(gè)角落，都布滿(mǎn)了無(wú)形的花朵，那是人類(lèi)對春天的贊美;不滿(mǎn)了無(wú)形的信封，那時(shí)人們對冬天的留言;布滿(mǎn)無(wú)形的云朵，那是世界對春天的微笑。
三年級的春天作文5
春天，是一個(gè)多姿多彩的季節，又是一個(gè)芳香的季節，也是我最喜歡的季節！
花兒盛開(kāi)，有紅色的、白色的、紫色的等等等等，還散發(fā)著(zhù)陣陣芳香。小草樹(shù)木也長(cháng)出了新的嫩芽?jì)�，我尖尖的，圓圓的……但是這美麗的風(fēng)景轉瞬即逝，不能永遠的保留下來(lái)，是有人把他們給偷走了嗎？不是。那是花兒謝了，芽?jì)阂L(cháng)成枝葉――他們要去完成他們的使命：花兒得結成果實(shí)留下種子，芽?jì)旱瞄L(cháng)成枝葉成為草原森林……他們在路上――在實(shí)現夢(mèng)想的路上！
我不知道，我眼前的風(fēng)景還能保留多久，真希望他能永遠的停留下來(lái)！早晨，我起來(lái)，溫暖的陽(yáng)光撫照著(zhù)我家陽(yáng)臺上的一花一木，還有一草！這是多么溫暖而愜意的.畫(huà)面��！
春天的痕跡是美麗的，每當冰雪消融，春天就悄悄的來(lái)了。春回大地，萬(wàn)物復蘇。但是這景象就像輕煙被微風(fēng)吹散般，只留下一道道痕跡――如那凋謝了而散落一地的花朵，但他仍然是美麗的！
春天為什么不能永遠留下呢？既然不能，那就留在我的心里、留在這字里行間吧！
三年級的春天作文6
立春過(guò)后，萬(wàn)象更新。春天總是給我們帶來(lái)希望，各處的景物都煥然一新。從古到今，人們都樂(lè )于歌頌春天，今天我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我家鄉的春天。
家鄉的春天來(lái)的靜悄悄的，可是腳步卻很匆忙。一陣春風(fēng)吹過(guò)，一陣春雨降臨，河邊的楊柳突然就泛出淡淡的綠色，這種綠色中又藏著(zhù)嫩嫩的黃色，讓人有一種清爽的感覺(jué)�；仡^一看，身后的楊樹(shù)也發(fā)生了變化，枝條上原本一顆顆的小豆豆變成了一條條小小的'“毛毛蟲(chóng)”。這些“毛毛蟲(chóng)”長(cháng)啊長(cháng)，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就變成更長(cháng)的“蟲(chóng)子”從枝條上掉落下來(lái)，成了我們做游戲的工具。再往遠處瞧，遠方的草地一片青色，上面點(diǎn)綴著(zhù)一只只可愛(ài)的小麻雀，真像是一幅畫(huà)�？墒亲哌M(jìn)一看，草地又不那么綠了，真是“草色遙看近卻無(wú)”��！
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了。我們可以多進(jìn)行一些戶(hù)外活動(dòng)，踢踢毽子、跳跳繩、跑跑步，這都有益于我們的身體健康。我們會(huì )像春天的小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)家鄉的春天，雖然有時(shí)會(huì )有霧霾，但是我們都在努力改變這種情況，希望家鄉的春天陽(yáng)光更明媚、空氣更清新、景色更美麗！
三年級的春天作文7
冬爺爺帶著(zhù)自己的白衣悄悄地走了，春姐姐踏著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)了世界，她給全世界帶來(lái)了歡樂(lè )，把萬(wàn)事萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了，生氣勃勃……
來(lái)到花園里，蝴蝶翩翩起舞，跳起了自己心愛(ài)的舞蹈，蜜蜂也來(lái)花的`海洋中采蜜啦！花朵開(kāi)放時(shí)需要安靜，所以我們不能打擾它們。樹(shù)枝上還生了一片兩片的小嫩葉，像保護花兒們的軍人。你看，春天有趣吧！
小河邊，害羞的柳樹(shù)也蕩起了自己美麗的辮子，向大家說(shuō)一聲“hi”，小草也隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)了！清澈見(jiàn)底的小河里，小魚(yú)兒們也開(kāi)始嬉戲，水草們也在水里跳起了舞蹈。
果園里，果樹(shù)開(kāi)了絢麗多彩的鮮花，花香的味道撲鼻而來(lái)，葡萄架上也有極小極小的葡萄點(diǎn)，迷人極了！
在一望無(wú)際的草原上，小草從地下探出了聰明的腦袋，給大地鋪上了柔軟的綠毯，奔馳的駿馬在草原上飛快地跑著(zhù)，強壯的奶牛在一旁靜靜的等待擠奶，生出幾個(gè)月的小羊羔正要懷抱。而我，坐在草地上等待著(zhù)日落。
哇，春天真美呀，“Ilove春天！”
三年級的春天作文8
冬天過(guò)去，春天不知不覺(jué)就來(lái)到了人間。小草發(fā)芽了，小樹(shù)長(cháng)高了，小燕子也從南方飛回來(lái)了。大地上萬(wàn)物都蘇醒。
春天，你是多么美妙��！你讓小花小草們都變的花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。你就像是映在天空上的彩虹一樣，五顏六色，迷人無(wú)比。
你瞧，春天來(lái)到天空中和可愛(ài)的云妹妹，美麗的彩虹姐姐，調皮的云弟弟它們在一起做著(zhù)好玩的游戲。它們不停地奔跑，而且還將蔚藍的天空裝扮的五彩繽紛。
春天來(lái)到地面上和知識豐富的老師們、調皮可愛(ài)的學(xué)生們、毛茸茸的.小貓小狗們一起，走進(jìn)知識的海里。探索更多、更奇妙的東西。
春天來(lái)到大海里和勇敢的大鯊魚(yú)、慢吞吞的烏龜、活蹦亂跳的小蝦、透明的水母一起在廣闊的大海里盡情地玩耍。
春天呀！你給廣袤的大地上的各個(gè)地方都送去了歡笑，快樂(lè )和溫暖。
春天，你是多么令人向往，多么值得人贊美，春天，春天，我永遠愛(ài)你！
三年級的春天作文9
我愛(ài)那赤日炎炎的夏，愛(ài)那楓葉似火的秋，愛(ài)那粉妝玉砌的冬。但是，我更愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。
記得唐代詩(shī)人葉紹翁在《游園不值》這首詩(shī)里有這么一句：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。來(lái)到鄰家的.小院，呵，我仿佛就成了作者。小草露出了腦袋，小花綻開(kāi)了笑臉，勤勞的蜜蜂在采著(zhù)花蜜，蝴蝶在翩翩起舞。忽然，春風(fēng)一吹，清香一拂而過(guò)，我抬起頭來(lái)尋找著(zhù)這香味。噢，在不起眼的墻角邊上那一朵朵杏花探出來(lái)了。這時(shí)，我發(fā)現剛開(kāi)的一朵杏花與她下面的小草聊上了，他們邊聊邊笑。一時(shí)間，一樹(shù)的杏花笑得更燦爛了，蜜蜂忙的更歡快了，蝴蝶跳的更美了，而孩子們呢！從早上一直玩耍到夕陽(yáng)西下，笑聲仍久久回蕩在空中。夜里下起了春雨，一座座大樓模糊了，我便吟誦起來(lái)杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蓖胬哿艘惶斓幕ú輼�(shù)木渴了，春雨送給它們甜甜的露，樹(shù)上的葉子沾滿(mǎn)了灰塵，春雨給它們洗了個(gè)痛快的澡，春雨落到小溪里，和小溪一起唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，落到大地上，陪著(zhù)大地談?wù)勑�，聊聊天�?/p>
瞧，這就是我的春天，這就是我眼中的美麗的春天。
三年級的春天作文10
春雨瀝瀝，雨往云開(kāi)。春姑娘帶著(zhù)溫馨，帶著(zhù)蘇醒的暖意，把溫暖帶給了大地！
春天，陽(yáng)光燦爛。在晴朗的天空里，它披上了陽(yáng)光的色彩，她擁抱著(zhù)大地，擁抱著(zhù)川河，樹(shù)木……在春天，風(fēng)夾著(zhù)淡淡的花香，小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的'蝴蝶，在為春天而跳舞。那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在為春天而歌唱。那勤勞可愛(ài)的蜜蜂，伏在花中捉迷藏。
春風(fēng)去過(guò)哪里，哪里就變得生機勃勃，原本郁悶的心情，都會(huì )立刻變得舒暢。在那碧綠的草原上，花兒，小草和樹(shù)木在茁壯地成長(cháng)，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它們都不會(huì )向狂風(fēng)暴雨所屈服。
俗話(huà)說(shuō)的好，“二月春風(fēng)似剪刀�！边@句還真不是蓋的，那些偉大詩(shī)人用筆寫(xiě)出了春天的美麗！春風(fēng)里，景如詩(shī)，景如畫(huà)！
風(fēng)依然再吹，我依然向往。而他們，卻依然不懂得春天的美麗。
三年級的春天作文11
我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己想去哪兒就去哪兒。
春天來(lái)了，我想看看“雪鄉”的雪是否已經(jīng)開(kāi)始融化？結果我看到了“雪鄉”的紅燈籠映照的依然是那潔白的雪花。我想看看爺爺家的屋檐下小燕子是否已經(jīng)搭好小窩？結果我看到了小燕子還在海南玩耍。我想看看西湖的鴨爸爸、鴨媽媽是否已經(jīng)帶著(zhù)孩子出來(lái)散步？結果我只看到了微風(fēng)過(guò)后湖面泛起的層層浪花。
我走出家門(mén)，看到的是灰霾的天空，沒(méi)有陽(yáng)光，看不到一絲的藍天。我看到人們依然裹著(zhù)厚厚的棉襖，還有那急匆匆的步伐。沒(méi)有聽(tīng)到春天的'動(dòng)聽(tīng)歌聲，聽(tīng)到的卻是那無(wú)聊的汽車(chē)喇叭。
微風(fēng)吹過(guò)，天又開(kāi)始下雨，已經(jīng)沒(méi)有那么冷了。
慢慢地，慢慢地，我依稀看到了墻角發(fā)芽的小草，看到了西湖暢快游泳的小鴨，看到了遠處那灰白的樹(shù)枝上泛起了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的小嫩芽。啊，我聞到了，聞到了，空氣中彌漫的生命的氣息，那是春天的氣息。
我開(kāi)心地跳了起來(lái)，結果我醒了。但春天正從容不迫地向我走來(lái)。
三年級的春天作文12
我漫步在花園里，仰望藍天，那白云好似奔騰的駿馬在碧綠的草地上奔馳。微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我，像媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉龐。
遠遠望去，那桃花一簇一簇的，成了一片桃花的海洋，成了一片粉色的童話(huà)世界。那桃花紅的似霞，白的似雪，讓人不禁贊嘆。
在陽(yáng)光下，每一片桃花都昂首挺胸，搖著(zhù)頭，向人們炫耀她的美。在桃花上，一只只蜜蜂揮舞著(zhù)雙臂，提著(zhù)小籃子，忙碌的`采蜜。我陶醉在這粉紅色的花海里。我仿佛覺(jué)得我就是一朵桃花，昂立在枝頭，讓春雨滋潤我，讓微風(fēng)吹拂我，讓陽(yáng)光照耀我，讓人們贊美我。
近看，桃花一朵一朵的，每一片形狀都不一樣。有的像害羞的小姑娘，躲在別的桃花后面；有的很大膽，伸出了頭。讓我不禁吟誦到：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。
三年級的春天作文13
一年之中，有著(zhù)春、夏、秋、冬四季，而四季代表一年，春天又是一年中的第一個(gè)季節。這一天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我唱著(zhù)歡快的歌來(lái)到了一個(gè)既奇妙又美麗的一個(gè)地方——白云山莊、烈士陵園，我們組成了一個(gè)大的隊伍開(kāi)始了自己新的'旅游——春游了。
我們隨著(zhù)一個(gè)大的群體唱著(zhù)悅耳的歌聲，來(lái)到了這個(gè)美麗的地方�！� 在這個(gè)能夠享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光的日子里，我們開(kāi)始了一場(chǎng)“大冒險”尋寶活動(dòng)。大家首先分散開(kāi)來(lái)，到各個(gè)地方尋找著(zhù)一張寫(xiě)著(zhù)“文字”的字條，而這個(gè)字條也就是這次的神秘寶藏�；顒�(dòng)剛開(kāi)始，我們就“先發(fā)制人”，一眨眼的功夫，我們就找到了二十多張不同的字條，雖然我們一開(kāi)始并不和睦，但是我們卻很頑強，不管遇到多么艱難的困惑，大家都不放棄。尋寶活動(dòng)結束后，我們都獲得了很多的“寶藏”（禮品）。中午我們鋪上了桌布，并且舉行了一次野餐，我們一邊曬著(zhù)太陽(yáng)，一邊吃著(zhù)自己隨身攜帶的食物，呼吸著(zhù)大自然的氣息，欣賞著(zhù)我們地球母親秀麗的容顏，還制作出了精致的“零食拼盤(pán)”�！� 我們把許許多多的歡笑帶到了這里享受著(zhù)童年美麗的光陰，讓我們迎接著(zhù)小升初的考驗，這也是美麗童年的結束�！� 春游已經(jīng)結束了，我們又唱著(zhù)歡快的歌，離開(kāi)了這片美麗的公園。
三年級的春天作文14
有夜雨聲聲入耳，可以聽(tīng)到青苗枝芽拔節生長(cháng)的聲音。不知道朦朧街燈的路上，該是怎樣的清靜，街燈下細雨絲絲，好象在訴說(shuō)等待的無(wú)趣，讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣，孤獨是有的，但并不感到寂寞，萬(wàn)物都在生長(cháng)，你又為何哭泣?這難道不是春的聲音，春的消息，春的節奏?我又為何要同自然規律和萬(wàn)物作對呢?河岸邊幾株紅梅，開(kāi)得異常的燦爛，在夜雨中應該是看不到什么顏色的，可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。
經(jīng)一夜雨水的滋潤后，明日的陽(yáng)光下，又該是怎樣的鮮艷?仿佛聽(tīng)見(jiàn)有聲音在輕輕地訴說(shuō)，講述春天里一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，在夜雨中，在漫天無(wú)聲的旋律中，從每一個(gè)亮著(zhù)燈的.窗戶(hù)傳出，溫暖了有些冰涼的夜，有些冰涼的心，讓每一顆窗戶(hù)里的靈魂，都能感受到一種抨擊，來(lái)自春天的消息……在這一刻，我突然明白了一種道理，春也走進(jìn)了我的心靈，讓生命成長(cháng)為另一種高度，由此感到一種由衷的喜悅，充滿(mǎn)了我的全身，連日的陰郁也因此一掃而空。我想，夜雨過(guò)后，該是春光明媚!
三年級的春天作文15
春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。雖然我們雖然不能看見(jiàn)她的廬山真面目，但是震耳欲聾的春雷是她的腳步聲，清澈見(jiàn)底的小河是她的血脈，絲絲春雨是她因可憐被凍死的小草而流下的淚水。
緊隨春姑娘的腳步，我來(lái)到了新區公園，欣賞如詩(shī)如畫(huà)的春色。小草從土里伸出了自己的小腦袋，好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。突然下起了酥酥的春雨，小草便欣喜若狂地吸收著(zhù)人間欣露，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，對春姑娘表示感謝。我雖然沒(méi)帶傘，但我也不躲避，依然欣賞著(zhù)春色。有了春雨的滋潤，小草鮮翠欲滴，遠遠地望去如一片用清水沖洗過(guò)的綠地毯。柳姑娘用這場(chǎng)圣水給自己沖頭，頓時(shí)柳姑娘變得精神抖擻，風(fēng)姐姐溫柔地為柳姑娘細心地梳頭發(fā)。
那梅花在春姑娘的召喚下，也爭先恐后地冒出了自己的腦袋，在這場(chǎng)圣雨的`滋潤下也慢慢地綻發(fā)出屬于自己的光彩，那些還未開(kāi)放的花朵猶如一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘。
雨停了。天真的小朋友們不顧綿綿細雨留在草地上的水珠，也不顧父母的阻攔，到那草地上放著(zhù)那一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，任由它們在天空中翱翔，我覺(jué)得那風(fēng)箏就是一個(gè)個(gè)希望。
哦！原來(lái)春天就是希望。
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