春天作文8篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的春天作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天作文 篇1

　　周日是個(gè)特別的日子，這一天我起的很早。剛走在校門(mén)前就聽(tīng)到同學(xué)們在喊：“姜越馨來(lái)了！姜越馨來(lái)了！”看，她們就是我們小組的成員：趙揚、徐蔓莉、董波陽(yáng)、閆鈺涵。從她們聲音中我聽(tīng)出來(lái)了，她們也同我一樣想快點(diǎn)去擁抱春天呢！

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”我們歡快的像一群小鳥(niǎo)一樣飛到了公園門(mén)口。西山公園是我們這次擁抱春天的地方，到了這里我們便張開(kāi)懷抱在路口蹦了起來(lái)，去感受擁抱春天的感覺(jué)！真好呀！

　　眼前出現了一顆顆葉子像針一樣的樹(shù)，可是我們叫不出名字。家長(cháng)告訴我們這是松樹(shù)，是四季的常青樹(shù)。這些松樹(shù)有趣極了，有的像衛兵一樣挺直的站在那里；有的像孩子一樣筆彎了腰；有的像模特演員一樣擺出了造型。大自然是多樣的，我們認真的記錄下每一種姿態(tài)。

　　我們是小學(xué)生，也是小孩子呀，所以玩是我們的天性。我們歡快的坐在秋千上蕩來(lái)蕩去，去呼吸春天的每一縷氣息，感受春天的柔和。這時(shí)，眼前的一顆粗大的樹(shù)吸引了我，我叫來(lái)小組成員來(lái)研究它的情況，只見(jiàn)他高高大大的，葉片是黃黃大大的.。請教了家長(cháng)們，也都不能統一的說(shuō)出名字。于是，我們只好帶著(zhù)問(wèn)題前進(jìn)�？墒�，越往前走，這樣的樹(shù)木越多，他的葉子紛紛的飄落，在公園的大地上鋪上了一層金黃的地毯，好看極了。我想，這似乎是在迎接春姑娘吧。路中，一位老伯伯告訴我們，這種樹(shù)叫做佐樹(shù)。

　　春天應該在更高處吧。我們幾個(gè)人繼續向高處攀登，終于到達了公園最高的樓亭。在這里，瓦國盡收眼底，迷霧蒙蒙的空氣中透射出春天柔美的陽(yáng)光，感覺(jué)好溫暖。

　　我們就這樣在春天的懷抱中不舍的結束了今天的小聚。我們都對春天有了新的認識。我送了小組成員們每人一本書(shū)，如同伴著(zhù)春天的溫暖一樣期盼小同學(xué)們在柔和中快樂(lè )成長(cháng)。期盼我們下一次的集體活動(dòng)，即高興又是那么的有意義。

春天作文 篇2

　　冬天走了，春天來(lái)了，大地又有了一絲絲勃勃的生機。

　　小區附近的花園里全是放風(fēng)箏的人。有的在天上放，有的在地上拖，有的在裝風(fēng)箏，還有的人在費勁地理繞在一起的風(fēng)箏線(xiàn)……。而天上簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園，有翩翩起舞的蝴蝶，有翱翔的老鷹，有滿(mǎn)身帶刺的毛毛蟲(chóng)，還有直往天上飛的大白兔，我估計是它想嫦娥了吧！

　　下面的觀(guān)看者有的對著(zhù)自己喜歡的風(fēng)箏喊“加油”，有的`在一旁和賣(mài)風(fēng)箏的討價(jià)還價(jià)，還有的人在和風(fēng)箏放得不怎么高的人竊竊私語(yǔ)，好像是在告訴他放風(fēng)箏的技巧呢！……。

　　一旁的柳樹(shù)也當上了拉拉隊，有的隨著(zhù)風(fēng)揚起了秀發(fā)，有的擺著(zhù)手，有的瘋狂地甩著(zhù)頭發(fā)，似乎也想放風(fēng)箏呢！

　　花兒們可不像柳樹(shù)那么開(kāi)朗，她羞答答地躲在綠葉里不肯出來(lái)，臉紅撲撲的，像蘋(píng)果一樣。不少的蜜蜂來(lái)了，這下他們可高興啦，紛紛探出頭來(lái)，把最好的密送給可愛(ài)的小蜜蜂，蜜蜂們滿(mǎn)載而歸，高高興興地回家了。

　　花兒旁的小溪清澈見(jiàn)底，五顏六色的魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去。

　　春天可真美麗啊。

春天作文 篇3

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。

　　放學(xué)的路上，忽然吹來(lái)一股暖洋洋的春風(fēng)，我往天上一看，啊，有人放風(fēng)箏了�；ɑňG綠的風(fēng)箏有的是燕子的；有的是鳳凰的；有的是臉譜的；還有的是掛彩帶的方片風(fēng)箏，真是多種多樣。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現原本枯黃的在小草已有了一些嫩綠，我低下頭來(lái)觀(guān)察，發(fā)現小草已經(jīng)發(fā)芽，已經(jīng)吐綠了，春天的腳步近了。

　　我抬頭看樹(shù)，��！桃樹(shù)、玉蘭…….已經(jīng)發(fā)綠了，有的含苞待放，春天來(lái)了，春天已經(jīng)快步跑來(lái)了。

　　我向大街望去，發(fā)現人們穿的衣服已經(jīng)色彩鮮艷起來(lái)，小姑娘的`衣服是粉色的，大姐姐的衣服是亮藍的，就連大人們的服裝也呈現出一片春的氣息。

　　我和爸爸媽媽向公園走去，一進(jìn)大門(mén)，就看到廣場(chǎng)上的小朋友們有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跳皮筋。他們在明媚的陽(yáng)光下歡快的玩耍著(zhù)，享受著(zhù)春天帶來(lái)的快樂(lè )。

　　春天真是個(gè)美麗的季節，我愛(ài)春天，我愛(ài)美好的大自然。

春天作文 篇4

　　春，是細膩的，是溫柔的，是充滿(mǎn)希望的。不少深埋在心底的幻想與愿望，也伴隨著(zhù)春天的旋律闖進(jìn)了心房。

　　春風(fēng)融化寒冬的積雪，小草也睡意惺惺的張開(kāi)了眼，張望了一下四周，剛睡醒的它似乎有點(diǎn)膽

　　怯。它在春風(fēng)的撫摸下，開(kāi)始思索：我想成為參天大樹(shù)，能給世界增添一份綠色，我還能給鳥(niǎo)兒們建個(gè)很不錯的家，去清新一片煙霧�？伞�可我現在卻是一株無(wú)名小草，永遠無(wú)法實(shí)現的理想。春風(fēng)從它的臉頰吹過(guò)，細聲細語(yǔ)的安慰道：“孩子，不要難過(guò)，不要悲傷，做不了大樹(shù)，就做小草吧，你有頑強的生命力，同樣可以為世界增添一份綠色。照樣可以點(diǎn)綴希望，不要放棄，去做一株與眾不同的.小草吧！春風(fēng)的話(huà)在它耳旁久久回蕩，它懂了，它不在妄想，它會(huì )用汗血，去做一株與眾不同的小草，為世界造福！

　　天氣暖和了，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也漸漸多了。紙燕子風(fēng)箏在春風(fēng)仰仗下越飛越

　　高，可線(xiàn)繩的長(cháng)度畢竟有限。線(xiàn)拐上的線(xiàn)繩已經(jīng)到了盡頭。紙燕子往下敲了一下，心里叨念著(zhù)想：“嗯，還不夠高，要是在網(wǎng)上一點(diǎn)就好了！此時(shí)，不遠處飛來(lái)了成群結隊的燕子，紙燕子想跟燕子打招呼，可無(wú)論怎么喊，燕子就是聽(tīng)不見(jiàn)，紙燕子心想：“也許是它們飛得太高了吧！想著(zhù)想著(zhù)，紙燕子不禁開(kāi)始自卑了。春風(fēng)又來(lái)幫助它了：“紙燕子，雖然你飛的高度有限，被人控制著(zhù)，但是你看下面的孩子，各個(gè)都在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的好，你代表著(zhù)孩子們的希望，請把他們的希望放飛到藍天里去吧！紙燕子明白了，它會(huì )把孩子們的希望放飛到藍天的。

　　走在春天的懷抱，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，我也不禁思索起來(lái)：我不想妄想，不想失望，做不了大樹(shù)就做小草；做不了燕子就做紙燕子，放飛心靈的寄托，綻放最耀眼的光芒！帶著(zhù)春風(fēng)，伴著(zhù)星光，隨著(zhù)春天的旋律，讓我們在希望的天空里盡情翱翔！

春天作文 篇5

　　春天到了，溫暖的春風(fēng)吹在我的臉上，溫暖舒適。

　　我和父親去公園尋找春天的樂(lè )趣。幾棵垂柳在離河不遠的風(fēng)中搖曳，引起了我們的注意。爸爸講了他的童年。那時(shí)，春天，他的朋友們會(huì )用新長(cháng)出的柳條當笛子玩。

　　父親的'話(huà)引起了我極大的好奇心。一個(gè)大大的問(wèn)號浮現在我的腦海里。柳條笛子是什么樣的？

　　在我的懇求下，父親答應用柳條當笛子吹。

　　首先，我找到了一根剛發(fā)芽的直柳條。爸爸用力扭了一下，柳條的外皮和里面的柳枝分開(kāi)，然后慢慢的把里面的柳枝拉出來(lái)，使外皮呈管狀，用剪刀把管狀的外皮搭成小塊，用刀刮去每塊一端的一小部分皮，然后用手輕輕的展平，一個(gè)小笛子就成功了。用力吹，發(fā)出清脆的聲音，不同長(cháng)度的笛子發(fā)出不同的聲音，真的很美妙。

　　爸爸說(shuō)柳條做的笛子很好玩，但是我們折斷了發(fā)芽的柳枝，破壞了柳樹(shù)的生長(cháng)，破壞了環(huán)境。這種行為是不對的。我們應該從身邊的小事做起，保護環(huán)境免受破壞。

春天作文 篇6

　　冬爺爺邁著(zhù)沉重的步伐離開(kāi)了我們，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，迎面吹了一口氣，柔柔的，暖暖的，冰雪消融，萬(wàn)物復蘇，小草鉆出了地頭，嫩芽攀上了枝丫……春天真好！

　　我脫去厚厚的.冬裝，換上鮮艷的羊毛衫，到小區散步，天氣雖然有點(diǎn)涼，但不再那么凜冽。放眼望去，路邊的草地上已冒出茸茸的綠色，仿佛小草們睡眼惺忪的被春姑娘喚醒，生了個(gè)大大的懶腰；花壇的桃樹(shù)上，掛著(zhù)幾朵早開(kāi)的桃花，向我們綻放粉紅的笑臉；滿(mǎn)株的茶花，正爭齊艷，一朵大紅茶花掉落在草地上，像一顆紅寶石嵌在綠毯上，在明媚的春光映襯下煞是好看。

　　我順著(zhù)小路走上木橋，橋下流水潺潺，像山泉般唱著(zhù)歡快的歌。岸邊的柳枝已長(cháng)出了新芽，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞，“碧玉妝成一樹(shù)高”說(shuō)的就是如此美景吧。

　　春色無(wú)邊，春意黯然！春天，給我們帶來(lái)了新的希望，我們也要在春天里播種夢(mèng)想，乘著(zhù)春風(fēng)，揚帆起航。

春天作文 篇7

　　“啦啦啦、啦啦啦啦！”春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了人間，她用手中的魔法棒輕輕一揮，地上的一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的；一聲春雷驚醒了春筍，褐色的筍娃娃紛紛鉆出來(lái)，呼吸新鮮空氣，吮吸雨露甘霖。是啊，春天多美呀！

　　春姑娘來(lái)到了公園里，各色花兒都爭先搶后地競相開(kāi)放，想把自己最美麗的'一面展現出來(lái)。有鵝黃色的迎春花，有粉紅色的山茶花，有杏花、桃花、梨花、李子花；還有各種叫不上名字的藍花、紫花。它們有的含苞待放，有的還是花骨朵兒，有的正絢爛地綻放呢！這里的花五顏六色，有紅的、黃的、粉的、白的、紫的，簡(jiǎn)直就是花的天堂！

　　春姑娘來(lái)到了田野里，她看到青青的麥苗，正在抽枝長(cháng)穗，便猛吹一口氣。下雨了！下雨了！春雨落到麥苗上，麥苗吸足了雨水，想要把積蓄了一個(gè)冬天的力量都使出來(lái)似的，一個(gè)勁兒地猛長(cháng)，長(cháng)得更綠、更好了。遠處金黃的油菜花正迎風(fēng)綻放，好像吹奏著(zhù)歡迎曲，吸引著(zhù)游人的目光。處處都是生命的力量。

　　春姑娘來(lái)到了小河邊，她看到了清澈見(jiàn)底的小河中，有幾只小魚(yú)在水中嬉戲呢！岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，柳條細長(cháng)細長(cháng)的，就像小姑娘的秀發(fā)一般，飄來(lái)飄去、柔美潔凈。小燕子從南方飛回來(lái)，就像春天的使者，帶來(lái)了一個(gè)好消息：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　春天像個(gè)愛(ài)美的姑娘，讓世界變得五彩繽紛、姹紫嫣紅。

　　春天像個(gè)愛(ài)笑的娃娃，讓世界充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )、洋溢著(zhù)幸福。

　　春天像個(gè)友愛(ài)的天使，讓世界綻放活力、布滿(mǎn)青春色彩

　　我愛(ài)春天，我愛(ài)這充滿(mǎn)著(zhù)活力、蓬勃向上的春天！

春天作文 篇8

　　蕭蕭之班馬鳴，浸潤在寸寸之光陰里。是過(guò)了一個(gè)冬天，又過(guò)了一個(gè)春天，槐花就開(kāi)了。黝黑嶙峋的枝干上，槐樹(shù)的葉子一寸寸厚起來(lái)，像一片漲潮的海，羞澀而矜持，鎖住春色。

　　憶起那年冬天，是小學(xué)的最后一個(gè)冬天。父母坐在餐桌的對面，一舉一動(dòng)都透露出嚴肅。之后，父母略顯低沉的聲音告訴我，我馬上就要成為一名中學(xué)生，再不能這般頑劣放縱了。我猛地一震，已經(jīng)，這么快了么？

　　光陰荏苒，它不會(huì )說(shuō)話(huà)，盡是水過(guò)無(wú)痕，花落無(wú)聲，步入更加成熟的校園中，從小就一直高高筑起的驕傲似乎正在一點(diǎn)點(diǎn)傾倒。一絲茫然漫上心頭：我真的如親戚口中說(shuō)的那么優(yōu)秀么？

　　時(shí)間再次推移。我，即將迎來(lái)人生第一個(gè)完全靠自己來(lái)邁出步伐的分岔口。但，一次次地檢測自己的能力，卻發(fā)現，總離目標差著(zhù)幾步。觸手可及，又飄然如絲。何以至斯？

　　“每一個(gè)難堪的現在，都有一個(gè)不夠努力的曾經(jīng)�！庇质且荒昊ㄩ_(kāi)的時(shí)候，冬去春來(lái)，紅消香斷有誰(shuí)憐？

　　隨著(zhù)獨身一人靜思的次數增多，似乎也從這淡淡的苦澀中悟出一點(diǎn)體會(huì )來(lái)。即使迷了路，也不要把迷�？淘谘矍�，星星終會(huì )升起，我們也總會(huì )知道哪邊是北哪邊是南。從前，總是追尋別人的腳步，別人做什么練習，我便買(mǎi)什么練習，即使牛頭不對馬嘴也罷。人或為向往所耽，或為追憶所累�？赡愫伪馗Q人軌轍，看人模樣，聽(tīng)人命令——你的行為，你的思想，你的品格，應全然新異。流云在天邊，行囊在眼前，搭上這個(gè)春天的順風(fēng)車(chē)，尋找自己的路，不害怕踉蹌，不恐懼跌倒，收起所有的散漫，踏上通往太陽(yáng)的路——當穿過(guò)雨風(fēng)凋零碧樹(shù)的季節，穿過(guò)為伊憔悴的.隘口，待到人生彼岸驀然回首時(shí)，你會(huì )發(fā)現你所選擇的都是對的。

　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的。這個(gè)春天，讓我與之共舞，再次出發(fā)。

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