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春天的足跡作文15篇(精選)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的春天的足跡作文，希望能夠幫助到大家。
春天的足跡作文1
今年的春天格外寒冷，太陽(yáng)公公已經(jīng)躲在被窩里好些天了，不知是東風(fēng)還是北風(fēng)，肆意地奔跑著(zhù)，發(fā)出傲慢的嬉笑聲，讓人避之不及，這樣的春天，就如同冬天的影子一般，實(shí)在讓人心寒。
可春天畢竟是春天，要想看清她的真面目，得細心才好。走在自己常走過(guò)的街道上，路邊的樹(shù)木與往常一樣像我招著(zhù)手，它們被風(fēng)吹得搖搖晃晃，樣子有些狼狽。
當我上前望去，才發(fā)現原來(lái)看似光禿禿的'樹(shù)上暗藏著(zhù)勃勃生機！枯黃的葉片早已不見(jiàn)蹤影，新葉也悄悄地探出了頭，它們身穿嫩綠色的斗篷，頭戴淡青色的小帽，把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，側臥在樹(shù)枝的邊緣，高懸在半空中，隨著(zhù)纖細的樹(shù)枝搖擺著(zhù)，讓人心生憐憫。
看似死寂沉沉的老樹(shù)上，卻有這么多可愛(ài)的小生命，它們在狂風(fēng)中頑強地生長(cháng)。我想，一定是春天召喚它們來(lái)到這世界上的吧。
繼續向前走，我慢慢發(fā)現，在這灰蒙蒙的天空下，竟然有著(zhù)許許多多五彩斑斕的生命在綻放，路邊的野花，在泥濘的土壤里無(wú)所畏懼地昂首望天，無(wú)論它是被風(fēng)折了腰或是掀起了紫色的花瓣，它都在下一刻猛然地抬起頭，迎接希望。
我想，一定是春天給予了脆弱的它一份堅強的意志吧……
寒冷的春天，在沒(méi)有陽(yáng)光的眷顧下，默默地哺育著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)新的生命�！氨砝锊灰弧钡乃�，似一只溫順的羊披著(zhù)狼皮四處游走，只要你靠近觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現她的真面目……
春天的足跡作文2
這是春季的一天，陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到花園，與朋友們一起，找春季。這說(shuō)是找春季，其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。
春季��！不僅僅是萬(wàn)物復蘇的時(shí)后，還是一年的開(kāi)始，我們要珍惜春季。因為離開(kāi)春季，就沒(méi)有跟好的機會(huì )學(xué)習了。
于是，我回憶起了一件事�？墒�，我卻為我在學(xué)習中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著(zhù)我。
我是個(gè)好讀書(shū)讀書(shū)而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過(guò)分的了解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買(mǎi)回一本書(shū)我只是粗略看看，并沒(méi)有認真做筆記和品味文章的韻味，就過(guò)去了，至今不懂書(shū)中的請節。
不知不覺(jué)，我升入了初中，仍保持著(zhù)那習慣。教語(yǔ)文的吳星老師很擔心我的學(xué)習，就不斷教育我。我雖聽(tīng)進(jìn)去了，卻也不以為然。
不知過(guò)了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說(shuō)不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我，說(shuō)：“你的成績(jì)差，主要原因是閱讀不認真，還有錯別字過(guò)多，得改改�！庇谑�，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說(shuō)的是叫我們怎么閱讀。我拿回去認真的.看了，忽然感到閱讀使我有一種說(shuō)不出的滋味。后來(lái)才知道，那是老師用了自己睡覺(jué)時(shí)間寫(xiě)的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細心照料。
現在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見(jiàn)鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。
老師，謝謝！您在我的春季播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝啦！
幾位朋友我想也和我一樣，雖說(shuō)與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗過(guò)。
春天的足跡作文3
送走了寒冷的冬爺爺，春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了人間，它把無(wú)限的生機和希望灑向大地上的一草一木，把大地母親打扮得五彩繽紛。于是，在這美好的季節里，人們大聲呼喊：“春天來(lái)了，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！” 扯著(zhù)春姑娘的花裙子，我也睜大雙眼來(lái)到郊外尋找春天。
春天，在路旁的花壇上�；▔系男∫盎ㄔ诖汗媚锏暮艉跋�，一下子蘇醒了過(guò)來(lái)，有的偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，伸著(zhù)小懶腰探出可愛(ài)的小腦袋，好像在告訴我們：“春天來(lái)了！”有的還在競相開(kāi)放，比賽誰(shuí)能開(kāi)出人們眼中最美麗的花朵；還有的已經(jīng)站在枝頭呼吸著(zhù)新鮮的空氣，昂首挺胸地欣賞著(zhù)美麗的春景。
春天，在人頭攢動(dòng)的公園里。春天的公園，就像是花的汪洋大海。最讓我引人注目的要屬櫻花了，一陣春風(fēng)吹來(lái)，美麗柔弱的花瓣便輕輕地飄落下來(lái)，好像寒冬紛飛的雪花，輕輕地拂過(guò)我的臉龐，然后悄然停留在地上。我撿起一片掉落的櫻花，仔細觀(guān)察，發(fā)現櫻花有五片花瓣，花芯呈黃色，羞澀的神態(tài)如同一位美少女。枝頭的櫻花一叢一叢的，有大有小，有濃有淡，顯得多姿多彩。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣，換上了美麗輕便的春裝。天空中放飛著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，好像在放飛春天的夢(mèng)想。
春天，在潺潺的.小河旁。小河兩旁的垂柳舒枝展葉，嫩綠色的柳芽綴滿(mǎn)了柳枝。一陣微風(fēng)拂過(guò)，輕柔的枝條在春姑娘的撫摸下隨風(fēng)搖晃，好像在展示著(zhù)自己苗條的身材，又像是一位位身披綠衣的美少女在翩翩起舞，別有一番風(fēng)韻，路人見(jiàn)了，吟詠著(zhù)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句，由衷地贊嘆這副美妙的春景圖。
春天的景色繽紛多姿，它宛如一副神奇的彩色山水畫(huà)，讓人驚喜，讓人沉醉，更讓人心曠神怡。
春天的足跡作文4
嘩嘩嘩，春天的細雨飄進(jìn)了泥土，驚醒了正在熟睡的植物們，也驚醒了我們。
這一天，我們和張老師一起來(lái)到陸羽廣場(chǎng)，尋找春天的足跡。首先映入我們眼簾的是山茶花，它的顏色是紅色的，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的還害羞地沒(méi)有展開(kāi)花蕊，它們就像一顆顆小愛(ài)心，花瓣層層包裹，裹得那么嚴密，那么結實(shí)，真是美麗極了！
圍著(zhù)陸羽廣場(chǎng)四周的，是一棵棵枝葉繁茂的樹(shù)，它們就像是陸羽廣場(chǎng)的守護者。
我們繼續向前走，看見(jiàn)了異常茂盛的桃花，旁邊的老奶奶說(shuō)，桃花是先開(kāi)花再長(cháng)葉，它的樣子長(cháng)得像梅花，葉子又小又細，在春風(fēng)中歡快地舞蹈。
突然，我一轉頭看見(jiàn)一群蝴蝶在空中飛舞，我疑惑地想：“現在怎么會(huì )有蝴蝶呢！”走近一看，原來(lái)是一朵朵蝴蝶花呀！它的花蕊是蝴蝶狀的，有黃里帶紫的，有紅色的，還有藍色的……它們在春風(fēng)的`吹拂中，像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔。地上的小草重新從土中鉆出身來(lái)，柳樹(shù)的枝頭也長(cháng)出了新芽。
來(lái)廣場(chǎng)上的人也是非常的多，孩子們在草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏跟隨著(zhù)春風(fēng)飛上了天。有的孩子在廣場(chǎng)上練習騎自行車(chē)，而大人們，他們有的在草地上玩手機，有的在廣場(chǎng)上跳舞，還有的在籃球場(chǎng)打籃球……好一派明媚的春光��！
這次尋找春天的足跡，我已發(fā)現春天來(lái)到了我們的身邊，春天讓萬(wàn)物復蘇，幫我們驅趕了寒冷，我望著(zhù)春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天的花園，處處是那樣的生機勃勃，萬(wàn)紫千紅。
春天的足跡作文5
“沙啦啦，沙啦啦”伴隨著(zhù)春雨的歌唱，春天隨著(zhù)歡快的節奏跳著(zhù)舞來(lái)到了人間，并為我們捎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——清明。
“清明時(shí)節雨紛紛”天空下著(zhù)牛毛細雨，可我們一家舍不得這美好的春光，趁著(zhù)清明小長(cháng)假，來(lái)到公園尋找春的足跡。
剛剛踏進(jìn)大門(mén)，一股芳香就撲面而來(lái)，春天的公園顯得格外清爽，剛才被細雨沖刷過(guò)的一切都異常美麗，天空中的雨已經(jīng)停了，湛藍湛藍的`，像極了藍寶石。周?chē)臉?shù)是那樣綠，水是那樣清，仿佛步入了童話(huà)般的世界，小草剛剛蘇醒，探出頭來(lái)東瞧瞧西瞧瞧，四周的小花或粉或紅，或白或黃，顏色五彩繽紛，仿佛是春姑娘剛剛涂上去的，那樣的天籠罩著(zhù)那樣的水，那樣的水環(huán)繞著(zhù)那樣的花，那樣的花襯托著(zhù)那樣的春天，一切都那么讓人心曠神怡！春天的足跡在這里！
我走在綠油油的草地上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，這么美的春光，當然少不了風(fēng)箏的點(diǎn)綴。公園的上空，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏升了起來(lái)，他們在空中與白云嬉戲，與小鳥(niǎo)歌唱，多么愜意！我按捺不住玩耍的心，把一只風(fēng)箏放飛在了天空。啊，春天的足跡在這里！
春天的足跡會(huì )轉瞬即去，春天的影子也會(huì )隨之消失，我們現在正處在人生的“春天”，抓緊時(shí)間努力奮斗，不負韶華。為了我們的未來(lái)，為了祖國的明天，加油奮斗吧！
春天的足跡作文6
今天，媽媽帶我去梨園賞花。
走進(jìn)梨園，映入眼簾的是大片大片的盛開(kāi)梨花的梨樹(shù)，一眼望不到邊，一直延伸到遠處的青山腳下。激動(dòng)的我們一起沿著(zhù)布滿(mǎn)車(chē)轍印的田間小路向前走去。
梨樹(shù)并不高，灰黑色的枝丫向外伸展，猶如一只只張開(kāi)的手掌。潔白無(wú)瑕的梨花長(cháng)在枝干上，好像戴在手上的戒指，可愛(ài)極了。
梨花真白啊，仿佛是白皚皚的雪花落滿(mǎn)枝頭；梨花真密啊，層層疊疊，擠擠挨挨，不留一絲空隙；梨花真美啊，小巧玲瓏，薄薄的`花瓣抱著(zhù)又細有小的雄蕊雌蕊。一朵朵梨花簇擁著(zhù)，在微風(fēng)中顫動(dòng)。走進(jìn)梨園，我真正明白了古人為什么把白雪比作“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這個(gè)比喻真是太神奇太貼切了！
踏著(zhù)軟軟的泥土路，聞著(zhù)梨花淡淡的芬芳，聽(tīng)著(zhù)蜜蜂嗡嗡的叫聲，我的心情愉快極了。
天色已暗，太陽(yáng)落下了山坡，天邊出現了幾抹紅艷艷的彩霞。歸途中，我們看到一棵桃樹(shù)孤零零地站在路邊，粉紅色的花朵顯得格外有精神。在往前走幾根毛竹聳立在梨園邊，好像一個(gè)個(gè)守園者，防止小偷偷梨。小小的竹筍也探出了腦袋，得到允許后，我就用力地拔它起來(lái)，可卻怎么也拔不動(dòng)，看來(lái)竹筍十分堅韌��！
現在正是梨花開(kāi)得最旺的時(shí)候，也是梨園最美的時(shí)候。但在這背后，有多少的汗水��！無(wú)數的工人要澆水、施肥、除草、修剪、防蟲(chóng)、防凍……要十幾年的心血才能培育出這樣一片梨園。我想在梨子成熟時(shí)，會(huì )是怎樣一派豐收的景象��！只有辛勤的付出，才能獲得成功的喜悅。春游梨園，讓我懂得很多很多。
春天的足跡作文7
春天在哪里？春天在哪里？我問(wèn)過(guò)爺爺奶奶，問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)麄兊幕卮鸲际牵捍禾炀驮谀愕难劬�。我懷�?zhù)幾分疑惑，幾分好奇，和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡！
我們背上輕輕的行裝，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，來(lái)到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測的白云在悠閑的散步，路邊的田野上各色各樣的花競相開(kāi)放：粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落后，一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，毛茸茸的，就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風(fēng)徐徐吹來(lái)，不時(shí)傳來(lái)陣陣花香。抬頭遠看，一棵棵茂密的大樹(shù)像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個(gè)個(gè)勇士日夜守衛著(zhù)高山。
我們扛起小鋤頭，迎著(zhù)和煦的微風(fēng)，來(lái)到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺著(zhù)腰桿擋住風(fēng)沙；有的竹子彎著(zhù)腰像在給我們敬禮；有的竹子旁已冒出點(diǎn)點(diǎn)筍芽?jì)�，睜開(kāi)雙眼欣賞著(zhù)美麗的世界。林間小道，陡峭狹窄，我們努力扶竹而上。竹林間不時(shí)傳來(lái)瀑布的聲音，好像一個(gè)音樂(lè )家在彈著(zhù)歡快的'樂(lè )曲，給我們緩解疲勞。
我們踩著(zhù)音樂(lè )的節拍，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去，我連忙彎下腰去捧起水喝了一口：清清涼，甜滋滋的！站在水池邊，舉目遠看，只見(jiàn)群山與明凈的天空交相輝映，如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。
哦，春天就在我們的眼睛里，春姑娘的足跡遍布整個(gè)大自然。親親我親愛(ài)的春姑娘，親親我熱愛(ài)的大自然！
春天的足跡作文8
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！苯裉烨缈杖f(wàn)里，仿佛是天公作美，因此，我便邁開(kāi)腳步，興致勃勃走出家門(mén)，向田野走去，去尋找春天。
還沒(méi)到田野呢，那一股股泥土的香氣息便撲面而來(lái)，我急忙張大嘴巴拼命吸著(zhù)那股氣息，真想把它吸盡，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡。這時(shí)，我突然想起了那個(gè)兇狠的冬爺爺，把大地折騰的滿(mǎn)是枯枝敗葉，幸好春姑娘來(lái)了。田野上，一些農民伯伯正扛著(zhù)鋤頭不停的翻地，把地翻的整整齊齊。還有一些農民伯伯正拎著(zhù)肥料熱火朝天的施肥，這邊是蔥，那邊是青菜，真是美不勝收!這時(shí)，我抬頭一看，只見(jiàn)幾只布谷鳥(niǎo)在那兒叫了幾聲：“布谷，布谷�！焙孟裢ㄖr民伯伯，該播種了該播種了。農民伯伯臉上流露出了喜悅的微笑。忽然，腳下的一株小花吸引了我，那花瓣薄的猶如透明一般，我真不忍心摘下它。小草也不停的向外探頭，好像在說(shuō)，我要長(cháng)大，我要開(kāi)花。
接著(zhù)，我們又興致勃勃踏上了去人工湖的路，迎著(zhù)猶如母親手一般的春風(fēng)，我不禁喊了一聲，好舒服啊!
剛到人工湖，那明鏡一般的湖水便映入我的眼簾，當微風(fēng)拂過(guò)，水面蕩起一陣陣波紋，真是美不勝收。歡快的小魚(yú)也伸了個(gè)懶腰，活蹦亂跳起來(lái)。這時(shí)，遠處一棵棵碧綠的柳樹(shù)吸引了我，走近一看，那柔韌的枝條在天空中翩翩起舞，仿佛正在那里做熱身運動(dòng)，為炎熱的夏天做準備。金黃的迎春花也開(kāi)了，一簇一簇，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，引來(lái)了成群結隊的小蜜蜂。那桃花仿佛是一個(gè)身著(zhù)紅色晚禮服的公主，而梨花猶如一位穿著(zhù)白色西服的王子，他們大概正為今晚的`婚禮做準備，風(fēng)姑娘正不時(shí)的為他們理理衣服。
春天，你沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有金黃的刺眼，更沒(méi)有冬天的單調，我愛(ài)你，春天!
春天的足跡作文9
當我們仍沉浸在冬天的寒冷時(shí)，春天已悄然而至了。身穿毛衣的我，深深地感受到了春天的溫暖。
走出校門(mén)，撲面而來(lái)的春風(fēng)帶來(lái)了絲絲涼意，趁著(zhù)這一絲清涼，我們來(lái)到虬里村的望春亭。放眼望去，映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的'大石頭，像是連接綠珍珠的鏈子，美麗地讓人出神。
岸上響起了同學(xué)們銀鈴般的笑聲，燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著(zhù)秋千；有些人分享著(zhù)零食和趣事；有些人在“運動(dòng)”，更多的人在捕捉春天的氣息。
我們冷水鎮最多的就數山和樹(shù)了，滿(mǎn)山的大樹(shù)，綠的耀眼，一座座山連綿起伏。山養育著(zhù)樹(shù)，樹(shù)裝點(diǎn)著(zhù)山，“靠山吃山，靠水吃水”，這話(huà)說(shuō)的真不錯。我們這的人啊，就是“吃山”的：一大塊一大塊的田散布在山間，田間有正在播種“新希望”的農民伯伯的身影。溪邊的柳樹(shù)也跟著(zhù)風(fēng)兒的翩翩起舞，好一幅“春意圖”。
偶爾，幾只小鳥(niǎo)“撲哧撲哧”地拍著(zhù)翅膀，配合著(zhù)楊柳，悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥(niǎo)，翱翔在空中。我棲息在云間，在云間“游泳”，我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著(zhù)，一只蝴蝶從我眼前掠過(guò)，停在了欄桿上，多么的美麗動(dòng)人啊。
現在我是真真正正地感受到了“如在畫(huà)中游”的感受。春天真是美麗，難怪古人要寫(xiě)那么多的詩(shī)來(lái)贊美春天，原來(lái)他們也是陶醉在春天的美景中。
春天的足跡作文10
冬天的氣息還沒(méi)有完全散去，春天就悄悄地來(lái)了。春姑娘走過(guò)的地方，山綠起來(lái)了，水滿(mǎn)起來(lái)了，芽頭和花苞們散發(fā)出勃勃生機，人們也都動(dòng)起來(lái)了。
“白日不到處，青春恰自來(lái)……”來(lái)到樹(shù)陰下，苔花的蹤跡就會(huì )被暴露。苔花與苔花之間藏著(zhù)一顆顆晶瑩的露珠，那些苔的芽應該就是靠吸取露珠的水份和養分才長(cháng)大的吧。別看苔花如米小，它們可是學(xué)著(zhù)牡丹的樣子，快樂(lè )地，富有光彩地綻放開(kāi)來(lái)!
來(lái)到小河邊，能聽(tīng)到熱鬧的蛙鳴和鳥(niǎo)叫，像一支不知疲倦的交響樂(lè )隊，此起彼伏。有麻雀的，喜鵲的，偶爾還有杜鵑的，叫得最多的非屬青蛙不可。為了尋找青蛙聲音的來(lái)源，我一路走來(lái)，可花了不少時(shí)間。但是我連青蛙的半截影子都沒(méi)找著(zhù)，叫聲并沒(méi)有停下，而是保持著(zhù)，有節奏地響著(zhù)，來(lái)自那河邊秘密而茂盛的草叢當中。青蛙大多數是在陰雨天氣時(shí)才叫得痛快的，為什么一到春天而且天氣晴朗，它們卻叫個(gè)不停呢?我百思不得其解，回家來(lái)上網(wǎng)查詢(xún)才恍然大悟，原來(lái)是為了求偶啊!
在春天，我最喜歡的'就是那一片片黃燦燦的油菜花了。走在花海中，就像來(lái)到了另一個(gè)世界，四周都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡。每一株花都高矮不一，矮的只有幾厘米高，高的就將近一米呢!一朵花共有四個(gè)花瓣，花瓣上襯著(zhù)細細長(cháng)長(cháng)的雄蕊和矮矮胖胖的雌蕊，就像一對對和睦的夫婦相依相偎地沐浴在這無(wú)限春光里。一陣輕風(fēng)掠過(guò)，油菜花們就婀娜地搖擺起來(lái)，仿佛一大堆熱情的人們在向你點(diǎn)頭打招呼呢!
春的足跡留下了一幅幅五彩的畫(huà)卷，讓人感到賞心悅目，迷醉其中，那夏天的足跡會(huì )如何呢?
春天的足跡作文11
冬爺爺駕著(zhù)雪橇，戀戀不舍地走了，春姑娘伴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了我們的身邊，到處都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。
春天來(lái)到了小河邊，河里的冰雪都融化了，河水清澈到底，可以看到河里的石頭和水草呢！小鴨子在水里快活地游著(zhù)，就像一只只小帆船在水里飄著(zhù)，一會(huì )兒還把頭伸進(jìn)水中捕魚(yú)吃，一會(huì )兒還撲打著(zhù)自己的翅膀好像在說(shuō)：“太好了，我吃到魚(yú)了，太好了，我吃到魚(yú)了�！焙影哆叺牟莸厣弦黄G油油的景色，小草的身上還有一顆顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。河岸邊有一棵棵柳樹(shù)，在清晨的微風(fēng)中梳洗著(zhù)自己的頭發(fā)呢！樹(shù)上還有一只只小燕子在枝頭上唱歌，再看看柳樹(shù)讓我不禁吟誦起“萬(wàn)行垂下綠絲絳”的詩(shī)句。
春天來(lái)到了田野上，放眼望去，一片無(wú)邊無(wú)際的麥田，就像一望無(wú)際的綠毯子，風(fēng)一吹就像小草在搖動(dòng)著(zhù)自己的`腦袋，整個(gè)麥田蕩起了一道道波浪。麥田中間偶爾有幾片油菜地，就像給綠毯子繡上了一片黃色的花朵，它的形狀就像一個(gè)個(gè)小喇叭在歡快地唱歌呢！還散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香，引來(lái)了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢！
春天來(lái)到了公園里，老人們都脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的春裝，他們都在鍛練身體、活動(dòng)筋骨，有的打太極拳，有的跳廣場(chǎng)舞，有的散步，看著(zhù)他們精神煥發(fā)、神采奕奕。小朋友們有的放風(fēng)箏，有的劃船，玩的可開(kāi)心了！他們那歡笑聲蕩漾在公園上空。
俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春”，我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習，將來(lái)報答父母，報效祖國。
春天的足跡作文12
“春天在哪里呀?春天在哪里……”每當聽(tīng)到這首，我便在想為什么不去尋找春天的足跡呢?于是，我帶著(zhù)好奇心，踏上了尋春之路!
我們尋找的第一站是天空，看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔，來(lái)的時(shí)候它們好像在說(shuō)：“鳥(niǎo)族同胞們，春天來(lái)了，天氣暖和了，我們回到北方上班吧�！被氐臅r(shí)候好像又在說(shuō)：“不行，天氣又冷了，過(guò)幾個(gè)月再來(lái)吧�！比藗冃老驳赜檬謾C拍下這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)。春天里，喜鵲在樹(shù)上筑巢，燕子在房梁上蓋窩，黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)梢上開(kāi)演唱會(huì )。鳥(niǎo)兒們各自忙碌著(zhù)。
第二站是山林，山林之中梅花、杏花已經(jīng)開(kāi)了，桃樹(shù)也綻放出最美的自己，小河也融化了，魚(yú)兒破冰而出在空中180度旋轉后，又落入水中，水嘩嘩地流著(zhù)，十分清澈。
最后一站是果園，只見(jiàn)果園里有一大片金黃的油菜花，還有一片梨樹(shù)，雪白的梨花和金黃的油菜花交相輝映，隱約中可見(jiàn)春姑娘從這里經(jīng)過(guò)的.步伐。
不過(guò)，在我心里，覺(jué)得春天更像一個(gè)胸無(wú)大志的懶漢，他總讓我瞌睡，這都怪那暖洋洋的春風(fēng)和明媚的陽(yáng)光，他們讓我覺(jué)得應該停下腳步，在這里好好睡一覺(jué)，做一場(chǎng)美夢(mèng)。
這就是我發(fā)現的春天，她美麗而又神秘，在那繽紛的春天里我們總能留下許多美好的回憶。她溫暖而又慈愛(ài)，用她那寬闊的胸懷孕育了萬(wàn)物生機。
啊!春天，雖然找不到你真的足跡，但我們知道你一直和我們在一起!
春天的足跡作文13
春風(fēng)。春雨。小草�；ǘ�。青蛙。融化的河水都代表著(zhù)春天，春天悄悄地來(lái)了。
風(fēng)跑的直喘氣，向大家報告好消息：春天來(lái)了，春天來(lái)了。
柳樹(shù)姑娘剛剛睡醒，春風(fēng)姑娘便火速趕來(lái)為柳樹(shù)姑娘梳理她那蓬亂的頭發(fā)�；ǘ湔驹谥︻^上，看不見(jiàn)春天，就踮起腳尖，急著(zhù)找，急著(zhù)找，春天在哪里？花兒不知道自己就是春天。
春天在哪里？
春天在枝頭上，春天的風(fēng)微微吹，柳條兒跳舞，桃花紅了臉；春天在草原上，春天的霧輕輕柔柔，草兒醒過(guò)來(lái)，換上了綠衣裳；春天在竹林里，春天的雨一陣又一陣灑，竹筍從地下探出頭來(lái)；春天在田野里，春天的太陽(yáng)，那么暖，那么亮，麥青，菜花黃，蠶豆花香
當然，春天也有許多美妙的聲音。不信，你聽(tīng)，你聽(tīng)——鳥(niǎo)兒是春天的歌唱家，從早到晚唱個(gè)不停；青蛙在池塘里呱呱呱呱，唱的歌兒那么好聽(tīng)；蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡嗡，一邊唱歌一邊勞動(dòng)；蟲(chóng)兒們在草叢中開(kāi)音樂(lè )會(huì )，有的'吹笛，有的彈琴；在春天安靜的夜里，你會(huì )聽(tīng)到綠樹(shù)抽芽，種子出土，春雨沙沙沙沙和泥土談心
春天有許多美妙的聲音，不信，你聽(tīng)，你聽(tīng)淅瀝，淅瀝想必，有些人可能已經(jīng)猜到了這是什么聲音，這是春雨的聲音。春天的雨在夜里降落，在黎明停息。春天的雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打著(zhù)寬大的芭蕉葉，聲音是那么悅耳，清脆；春天的雨是琴鍵：叮咚，叮咚！敲響了平靜的小池塘，聲音是那么婉，動(dòng)聽(tīng)；春天的雨是顏料：染綠了小草和樹(shù)葉，抹紅了野花和山果
春天是美麗的，是多彩的，是動(dòng)人的春姑娘悄悄的來(lái)了！
春天的足跡作文14
春姑娘穿著(zhù)細如絲，輕如毛的雨衫，提著(zhù)裝滿(mǎn)希望和生命的籃子，步履輕盈地來(lái)了，它躍過(guò)高山;飛過(guò)河流;千里迢迢地來(lái)了。它辛苦了!可它一刻也不顧得歇，便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過(guò)之處，無(wú)不蘊含著(zhù)無(wú)比蓬勃生機。我們追隨著(zhù)春天的步伐，穿著(zhù)美麗的春裝，來(lái)到了深圳市橫崗園山風(fēng)景區，尋找春天的足跡。
春姑娘把生命撒給全世界;把不同顏色撒滿(mǎn)全世界。是它把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是它給森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè )章;是它為花兒穿上鮮艷的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭艷比美。
我們沿著(zhù)園山泥濘的小路，尋找春姑娘的足跡。小雨調皮的灑落在山林中，雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的'雨絲是無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。
沿著(zhù)園山彎而長(cháng)的小溪，尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水里魚(yú)兒在傲游。兩岸的小樹(shù)好奇地探出嫩黃的小頭，嬌氣的柳姑娘，在春風(fēng)吹拂下，擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)發(fā)似的修長(cháng)而柔軟的枝條，枝條那黃綠的像眉毛似的葉子，使柳姑娘更婀娜多姿，百般迷人!
在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)兒把風(fēng)箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風(fēng)箏。小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，遠遠望去，這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
春天來(lái)了，我聽(tīng)到了它，我聞到了它，我觸到了它，真是太迷人了!春天帶給我希望，讓我們在新的一年中播下希望的種子;春天給我們力量，讓我在又一年中，走向更美好的未來(lái)!
春天的足跡作文15
我愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏天；我愛(ài)那秋高氣爽的秋天；我愛(ài)那萬(wàn)里冰封的冬天。但是我更愛(ài)生機勃勃、萬(wàn)紫千紅的春天。
一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開(kāi)了眼睛。一切都煥然一新，柳樹(shù)長(cháng)出了綠芽，小草從土里鉆出來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
春天的足跡，在那茂密大森林中。瞧，大樹(shù)長(cháng)出新鮮的'嫩芽，花兒綻放出燦爛的笑臉，這一簇，那一朵。在深處走，小溪唱著(zhù)歌潺潺向前奔去，喝一口甘甜清涼的的山泉水，是那么的沁人心脾。再向里走，小鹿撒歡似地在林間自由奔跑，小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”歡快地唱著(zhù)春天的贊歌。
春天的足跡，在那細膩的春雨中�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝巴庀缕鹁d綿細雨，看，雨就像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織成朦朧的絲布。他沒(méi)有夏雨的狂暴灑脫，他沒(méi)有秋雨的惆悵悲涼；而它更多了幾分細膩、幾分纏綿、幾分羞澀和幾分溫和。
春天的足跡，在那高歌的風(fēng)中。春天不總是溫和的，它的脾氣時(shí)而也會(huì )焦躁起來(lái)。春風(fēng)呼嘯著(zhù)，浩浩蕩蕩，蒼蒼莽莽，呼聲如哨，卷起萬(wàn)丈狂沙。待春風(fēng)稍作歇息，搖曳的紙鳶就閃亮登場(chǎng)了。你看，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏，它們伴著(zhù)白云給單調的藍天增添無(wú)限的色彩。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”。春天就是一年中的領(lǐng)頭者，它為一年起了一個(gè)好頭，它帶領(lǐng)我們一步步前行。
風(fēng)霜雨雪，四季輪回。人生又何嘗不是如此哪？我常想，青少年正像這明媚的春天，只有努力拼搏，才能有秋的收獲，只有不負春光，才能留下一行行人生春天堅實(shí)的足跡。
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